六年級建議書(集錦15篇)
在現(xiàn)實社會中,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級建議書,歡迎閱讀與收藏。
六年級建議書1
尊敬的市長:
感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認為一個城市的環(huán)境,代表的是一個城市人民的素質,所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢?因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿著一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納:
1.把路邊的小販安置在菜市場里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復整潔。
2.警告那些菜市場里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標牌,違者罰款。
3.教導他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護環(huán)境人人有責的理論。
希望可以得到市長的大力支持。
祝您:
工作順利,身體健康。
愛護環(huán)境的:XXX
20xx年11月12日
六年級建議書2
尊敬的校長:
在小學度過六年了,做為一個快要畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更愛學生和家長的歡迎,我向您提一點兒建議。
我希望學校能開放游泳池,因為游泳池一直沒有開放,放在那里多浪費!如果開了游泳池的話,那全校同學可以去學游泳了,這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好!如果開了游泳池,那到時候就不用去那么遠的地方去游泳,這樣也方便了學校里的學生,不用去這么遠,因為,在學校里讀書的同學大多數(shù)是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:1. 配備專職人員,負責游泳池管理。2. 可以辦個游泳班,讓有興趣的同學參加游泳班,時間定在每天放學后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學發(fā)揮他們的特長。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
六年級建議書3
老師們、同學們:
記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色!钡F(xiàn)實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關,清澈的自來水嘩嘩地流個不停;白天亮著電燈,空調、電視機開著長時間空無一人;筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。
你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業(yè)的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中,更重要的是要付諸于實際行動。保護環(huán)境,人人有責,作為一名學生同樣是我們的責任所在,我們應該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當好保護環(huán)境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!
六年級建議書4
尊敬的校長:
我是本校一名六年級的小學生。我們的校園景觀優(yōu)美:有高大挺拔的松樹;有清澈見底的池塘,里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲;綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進一幢幢教學樓時,仔細觀察,不免會發(fā)現(xiàn)許多不美之處,從而使美麗的校園大打折扣。
在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭,盡管沒人在用,可是“滴答……滴答……”不停傳出,仿佛在說:“不要讓我流淚,我的眼淚對你們人類很重要!”可是我發(fā)現(xiàn)許多同學對這種現(xiàn)象都熟視無睹,反還說:“水是取之不盡,用之不竭的,流了這么點水,也沒事,走!咱們玩去!本瓦@樣,白花花的水,流進了下水道。
我們都知道,水并不是“取之不盡,用之不竭”的,可有些同學就是不重視,反而自欺欺人。我想因為是某些同學節(jié)約用水的意識還很淡薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。
為了增加一些同學,節(jié)約用水的良好習慣,作為一名本校高年級的學生,我提出以下幾點建議:
1、請各位同學做到:一水多用,充分利用水資源。
2、若見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。
3、利用晨會期間,開展“節(jié)約用水”主題教育活動,讓全校師生提高節(jié)約用水的意識。
4、宣傳節(jié)約用水,身體力行,帶動身邊的老師和同學共同參與節(jié)約用水。
節(jié)約水資源,需要大家共同努力。希望全體老師和同學,都積極行動起來。節(jié)約用水,從我做起,請節(jié)約身邊的每一滴水!
六年級建議書5
親愛的同學們:
你們好!
竹山的堵河是我們的母親河,她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過,在他小時候,堵河的水清澈見底,還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是,現(xiàn)在的堵河呢?渾濁,骯臟,水面上漂浮著惡心的東西,隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢?是它自己變成這樣的嗎?不!不是!這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象:有人在河邊散步時,把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里;工廠直接把污水排放到河里;人們直接把廢舊電池扔進了河里;不法分子打魚把化學用品直接撒向了河里;我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,表明了她應經不健康了,保護堵河已刻不容緩。為此,我提出以下建議:
1.多植樹造林,防止水土流失;
2.不往河里亂扔果皮紙屑,廢舊電池等骯臟物品;
3.監(jiān)督,管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強行制止;
4.加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍;
5.節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所,隨手關水龍頭,循環(huán)用水。
6.收聽、收看、關于保護環(huán)境的節(jié)目,與破壞環(huán)境的想象作斗爭。。
7.禁止工廠直接把污水排到河里,引導市民捕魚不向河中投撒化學用品
竹山的市民們,我們要珍惜寶貴的堵河水,不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,讓我們攜起手來,保護堵河吧!
六年級建議書6
親愛的同學們:
你們好!現(xiàn)在有許多初中生和小學生經常在學校附近買零食,這是一個不良的生活習慣,希望存在這一不良嗜好的同學來個緊急剎車。
我想,在學校附近買零食對我們的危害主要有以下四點:
第一經常拿著零錢買零食,久而久之,總會有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會找機會把你截住要錢,你要是不給,那可就得挨上一頓暴打,這樣對我們的安全極為不利。
第二那些零食一點兒也不衛(wèi)生,首先,他們的進貨渠道不正規(guī),又加上想弁取暴利,經營的都是價廉而物不美的東西;其次,他們不注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。如我所在學校門口買夾餅的經營者們,一邊往餅里夾菜一邊又在收錢,這樣反復無數(shù)次也想不起洗洗手,你難道不為你的健康擔憂嗎?
第三這些商店大多沒有經營許可證。
第四許多同學吃完零食把包裝袋隨地亂扔,影響校園環(huán)境衛(wèi)生,以致垃圾滿天飛。
其實,要避免買零食的害處,一點也不難,建議做到以下幾點:
第一實在想吃零食了,就請爸媽有選擇的去買些。
第二早上,家里有早點就帶上,如果家里沒有,就在衛(wèi)生條件好的飯館吃一碗面。
第三在買東西的時候,一定要看一看經營者有沒有經營許可證和產品的生產日期。
第四我們不要亂扔垃圾,有垃圾了就隨手扔進垃圾箱。
同學們,為了我們的安全,為了我們的健康,為了我們的生存環(huán)境,為了人類僅有的家園——地球。讓我們積極行動起來,號召大家不要在學校附近購買零食。
六年級建議書7
尊敬的市環(huán)保局領導:
您好!
我是濮陽市實驗小學四年級的一名學生。我生在濮陽,長在濮陽,見著了濮陽近10年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城、衛(wèi)生城、園林城而驕傲?墒,我卻發(fā)現(xiàn)一些和我們以上這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn),每天在我們上、下學的路口車輛特別擁擠,特別是北隊的綜合樓路口一到下學時,就會有好多的車堵在這里,當我們這些小學穿行在這些車流時,便會聞到一股難聞的氣味。這種氣味不但難聞,而且有毒。它就像一種毒氣,當這種氣味彌漫在空氣中時,有時可以讓我們無法呼吸。這就是汽車排出的尾氣,是損害人們身體健康的殺手。
現(xiàn)在,隨著經濟發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,私家車越來越多,給人們的出行、工作帶來了很大的方便,但汽車尾氣污染也應引給人們的重視。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍!一輛機動車少開一天,少行駛50公里,就可少排放10千克二氧化碳。一輛家用轎車行駛一年,排放出的有害氣體至少是汽車自身重量的4倍。通過上網查找資料,我了解到汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分,其中對人體健康和環(huán)境危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、二氧化碳等。排放過多,會使全球的氣溫升高,引起氣候的不斷惡化。針對以上的問題,我向您提出以下建議,希望您采納:
1、種“無患子”樹。這種樹有兩個功能,可以把它的果皮當洗衣粉用,是一種很好的天然洗滌劑,最主要的還是它能凈化尾氣,將其凈化為氧氣。
2、倡導市民騎電動車,坐公共汽車上下班,減少污染的產生。
3、在學校、單位,公共場所舉行大型宣傳活動,使廣大市民認識到汽車尾氣的危害。
為了我們的濮陽市無愧于衛(wèi)生城的光榮稱號,為了讓我們濮陽的空氣質量更加清新,為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡上這里,我誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
建議人:楊X
六年級建議書8
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達的社會,雖是你們創(chuàng)造了美好,卻也是你們讓他走向毀滅:你們肆無忌憚的濫砍濫伐樹木、亂用化學物品……
善待地球就是善待自己。如果我們?yōu)E砍濫伐樹木,就會讓洪水、沙塵暴有機可乘,襲擊人類。
我曾聽到這樣一則新聞:國慶節(jié)后的天安門廣場,口香糖殘渣隨處可見。據了解,國慶期間,游客們共為天安門廣場留下了六十余萬塊口香糖殘渣。北京環(huán)衛(wèi)部門用機械作業(yè)清洗,然后,就靠人工清除那些機械作業(yè)清除不干凈的口香糖殘渣。整個工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把、清洗劑三噸,價值十四萬余元,可即使這樣,地上還留下了印記。
這是多么觸目驚心的數(shù)字,難道你們聽到這幾個數(shù)字不感到震驚嗎?
由此我鄭重的向人們建議:
1,人類必須尊重自然。
2,將垃圾分類,循環(huán)使用。
3,節(jié)約各種資源,減少污染。
保護環(huán)境,我們責無旁貸。讓我們攜起手來,采取切實際的行動,留下那茂密的森林,蔚藍的大海,保護環(huán)境,刻不容緩。
六年級建議書9
尊敬的校長:
您好!我是六年級二班的一名學生,為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美,設備更加齊全,我想向您提一些建議。
首先,校園的環(huán)境還需要改善,F(xiàn)在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學們的行為往往不盡人意:樓上的同學常常把廢紙扔到樓下,有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長時間,有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除,平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關環(huán)境保護的征文、演講比賽,增強同學們的環(huán)保意識,以便讓學校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學校北面的體育器材。每當下課,就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩(wěn)定了,前幾天有個學生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來,后果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固,以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議,如果有什么不妥當,請您指出,如果合適,請您采納。
祝您
身體健康!萬事如意!
六年級建議書10
尊敬的德育處老師:
今天,我在A樓遇到了一位同學,他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來又像落葉一樣緩緩地落下來,散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是,值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的.建議請老師采納:
一、安裝攝像頭,并讓保安監(jiān)視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發(fā)一個小獎品。
三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。
四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者,以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。
六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學們產生興趣,主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師采納我的建議。
六年級建議書11
尊敬的校領導:
我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,我度過了最快樂的童年。學校中有優(yōu)美的景色,可是,和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象。
在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象,如,同學們洗手,涮拖把等,總愛將水開到最大,有同學還按著水龍頭,來打水仗。是的,我必須承認,白花花的水漫天飛舞,這些白色的蝴蝶,在孩子們眼中是玩具,可是這些水的背后呢?卻是水資源危機,很多孩子會想:大海中的水多的去了;每當下雨,那不都是水嗎?用之不竭,取之不盡!不,雖然我曾這樣想過,但是我現(xiàn)在看來,沒有水,就是沒有生命再說,中國是個貧水的大國,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都這樣,我們又將如何生存呢?浪費了水,就是為自己加速了”死亡“的講程。
作為本校的學生,我想提出我的建議:
1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。
2、開展“節(jié)約用水“的主題活動,讓全校學生知道節(jié)約用水的重要性.
3、告訴每個班的學生互相監(jiān)督節(jié)約用水,并互相提醒,時刻想一下沒有了水會怎么樣?
4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標語。
我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要,”保護水資源,流傳至永遠“!
苗圃小學:賈志遠
六年級建議書12
給校長的建議書尊敬的校長:
您好!
我是一名即將離校的小學畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環(huán)境中學習,為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境,我想向您提出幾點建議。1 我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那里借書,但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了,因為那里的書我們都看過,您可以發(fā)動同學們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發(fā)一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣,兩全其美。2放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發(fā)揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校和班級老師的培養(yǎng)教育。此致敬禮建議人
韓陽
20xx年5月28日
六年級建議書13
尊敬的校長:
您好!我是一名六年級的小學生。最近,我發(fā)現(xiàn)我們學校到處都是一堆堆的垃圾。每次進學校里,都會聞到一股臭味,這是什么原因呢?原來,是一些值日的同學懶得走到垃圾桶前,就把垃圾隨便亂倒,時間一長,垃圾就****爛臭了,還有中午一些吃不完飯的學生,怕倒飯被值日的老師罵,就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會聞到臭味。
校長,我想請您立一個要求牌,要求是:
1、不能把垃圾隨便亂倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4、堅持把飯吃完,如果實在吃不下去,就跟值日的老師講講。
這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。
六年級建議書14
親愛的同學們:
大家好!現(xiàn)在的地球十分美麗,也十分壯觀,但是這只是地球的表面,而實際上許多災難已經威脅著這個美麗地球,也威脅著人類的生存,這都是人類自己造成的。例如:人們?yōu)E砍濫伐,隨意捕殺動物,許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環(huán)境成長,為了使這些悲劇不再發(fā)生,我提出以下幾條建議:
第一,節(jié)約用水,水是生命之源,不管是動物、植物,還是人類都離不開水,哪怕是一滴水,我們都不能浪費。我們要保護水源,不讓他們受到任何污染|、破壞。
第二,我們要講究衛(wèi)生,不亂扔果皮雜物,不隨便吐痰,這也是保護環(huán)境的其中之一。
第三,不亂砍樹木,要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹,地球上還會有動物和人類嗎?如果每一個人都不珍惜綠色,那么也相當于傷害著自己。
第四,節(jié)約資源,不使用一次性碗筷,盡量少使應一次性物品,多使用經久耐用物品。
第五,要從身邊的小事做起,首先選擇該如何保護環(huán)境和珍惜資源,大家要齊心協(xié)力保護地球,保護地球的一切,讓我們共創(chuàng)一個美好的家園。 同學們:為了人類的生存,為了明天的幸福,我們應該好好的善待地球,珍惜資源。
六年級建議書15
各位市民:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水。如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
六年級:****
20xx年7月20日
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