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中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

時(shí)間:2020-11-28 13:53:58 計(jì)劃書(shū) 我要投稿

2017年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

  2017年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)?下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的兩篇范文,歡迎閱讀參考。

2017年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

  2017年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一:

  隨著初三新課教學(xué)任務(wù)的完成,備戰(zhàn)中考成為面臨的重要任務(wù)。為使英語(yǔ)教學(xué)工作能有條不紊的進(jìn)行,今后工作中能取得更好的成績(jī),特制定九年級(jí)英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一、總體復(fù)習(xí)思路

  1、按單元復(fù)習(xí)。通覽初中教材,進(jìn)行單元知識(shí)點(diǎn)掃描。目的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把好“基礎(chǔ)關(guān)”;任務(wù)是掌握各單元知識(shí)結(jié)構(gòu),全面地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),完成理解記憶;重點(diǎn)是重視課標(biāo)要求與教材的基礎(chǔ)作用,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練;面向全體,面向基礎(chǔ)。

  2、語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。鉆研考試標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明,進(jìn)行語(yǔ)法、詞法、句子、時(shí)態(tài)和話題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。統(tǒng)攬初中教材中的重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目,使學(xué)生從整體上把握初中教材內(nèi)容。

  3、題型專(zhuān)練,模擬演練。按照中考題型進(jìn)行題型專(zhuān)練,了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況,抓住中考題型變化,確定訓(xùn)練方式,進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

  二、實(shí)施步驟及時(shí)間安排

  第一輪:

  時(shí)間安排:3月7日----5月7日

  主要內(nèi)容:初中教材課文中出現(xiàn)的單詞、短語(yǔ)、常用句型;掌握4a、4b中羅列的重點(diǎn)句子,理解所學(xué)語(yǔ)法內(nèi)容。從初一開(kāi)始,初一上下冊(cè)花三個(gè)星期時(shí)間復(fù)習(xí),從初二內(nèi)容起每天復(fù)習(xí)一個(gè)topic。同時(shí)在課上老師語(yǔ)法總結(jié)復(fù)習(xí)一下,再由老師針對(duì)學(xué)生的一些薄弱知識(shí)分單元編寫(xiě)一些練習(xí)講義給學(xué)生加以練習(xí),每個(gè)topic出一份小測(cè),主要題型為:?jiǎn)卧~、詞組翻譯及句子的挖空填空等,以考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。針對(duì)四月底的口語(yǔ)考試,在這段時(shí)間內(nèi),我們還要穿插進(jìn)行口語(yǔ)的復(fù)習(xí)輔導(dǎo),利用下午第四節(jié)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)操練。故大概在五月初可以完成第一輪復(fù)習(xí)

  第二輪:

  時(shí)間安排:5月7日———6月7日

  主要內(nèi)容:結(jié)合中考新探索系統(tǒng)復(fù)習(xí)語(yǔ)法。包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語(yǔ)、連詞、形容詞、副詞、冠詞、動(dòng)詞、句子。掌握動(dòng)詞六種時(shí)態(tài)的構(gòu)成及基本用法和被動(dòng)語(yǔ)態(tài),即現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)。句法包括掌握陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句的構(gòu)成和基本用法,掌握簡(jiǎn)單句的五種基本句型、并列句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。

  第三輪:

  時(shí)間安排:6月7日———中考前(略)

  在前兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)并針對(duì)中考題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,提高對(duì)各種題型的解題能力。針對(duì)中考題形進(jìn)行分項(xiàng)練習(xí),因此,結(jié)合我市的中考題型,對(duì)各種題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,并把重點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)、解題技巧的點(diǎn)撥上,引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn),強(qiáng)化分類(lèi)練習(xí)。以下是解題的具體方法指導(dǎo):

  1)聽(tīng)力:①快速讀題,巧用時(shí)間差;②進(jìn)行預(yù)測(cè);③有目的地“聽(tīng)”; ④學(xué)會(huì)果斷放棄; ⑤注意有用的詞句;;⑥做些標(biāo)記;⑦情緒飽滿;

  2)單項(xiàng)選擇:一定要把握好所學(xué)的短語(yǔ)和句型,結(jié)合語(yǔ)境將所學(xué)的語(yǔ)法應(yīng)用到合適的語(yǔ)境中。在做題時(shí)可以采用多種方法解題,教育學(xué)生注意即使一看就能看出答案,甚至不看選項(xiàng)就能胸有成竹地填上答案時(shí),也不要過(guò)分自信而放棄審題,重要的是要給每個(gè)選項(xiàng)的題目找到它不符合題意的原因,若找不出錯(cuò)誤,則應(yīng)回過(guò)頭來(lái)把原選項(xiàng)與找不出錯(cuò)的選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比,找出他們之間的區(qū)別,看哪個(gè)更符合題干的要求;可以采用排除法、比較法、邏輯推理法、固定搭配法及關(guān)鍵詞法等進(jìn)行解題應(yīng)用。

  3)完形填空:應(yīng)培養(yǎng)整體閱讀、整體理解獲取信息的能力,充分注意邏輯上的合理性,利用上下文的聯(lián)系,在理解全文大意的基礎(chǔ)上仔細(xì)推敲各個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生在完成此類(lèi)練習(xí)時(shí)應(yīng)注意選項(xiàng)的一致性,注意全文的第一句,每段第一句的重要含義,注意邏輯上的關(guān)聯(lián)和意義上的承接。

  4)閱讀理解:①先讀問(wèn)題,再讀文章。為爭(zhēng)取時(shí)間,做到有的放矢,一般先把問(wèn)題通讀,明確要求,然后帶著問(wèn)題去看文章,了解文章大意。②細(xì)讀全文,確定答案。再讀文章,捕捉支撐主題思想的細(xì)節(jié),推敲試題與短文的聯(lián)系,確定答案。③重讀全文,驗(yàn)證答案。將答案帶入問(wèn)題中重讀全文,看有無(wú)矛盾或與文意不符的'地方,驗(yàn)證答案的正確性。

  5)交際運(yùn)用:① 通讀全文,考慮周全。弄清是哪一個(gè)功能項(xiàng)目,才能在腦子里再現(xiàn)出有關(guān)此項(xiàng)目的一些常用句型和說(shuō)法,為做出正確答案奠定基礎(chǔ)。② 前后對(duì)應(yīng),相互印證。首先,從答句求出問(wèn)句,從問(wèn)句求出答句。其次,充分利用所給提示或上下文,認(rèn)真分析,因?yàn)樗a(bǔ)的句子有時(shí)需從上句得到,有時(shí)可從下句受到啟發(fā),有時(shí)需從全文中推敲。③ 仔細(xì)檢查,全文求證。題目全部完成后 ,應(yīng)將整篇對(duì)話再默讀一遍,看看所添內(nèi)容是否符合邏輯,是否符合語(yǔ)法,是否符合英語(yǔ)習(xí)慣。

  6)書(shū)面表達(dá)

  A、看圖寫(xiě)話:①.簡(jiǎn)單明了?荚嚂r(shí)盡量將句子寫(xiě)得簡(jiǎn)潔,不要把句子寫(xiě)的很繁雜,從而弄巧成拙,運(yùn)用五種簡(jiǎn)單句型就可以了。在能正確再現(xiàn)圖片內(nèi)容的前提下,句子應(yīng)越短越好;②.巧避疑難點(diǎn)。在答題時(shí)應(yīng)避免使用自己不熟悉的或沒(méi)有把握的單詞、短語(yǔ)、或句型。要巧用同義詞組和同義句,用迂回的方式繞開(kāi)自己所不會(huì)的部分,在卷面上展現(xiàn)出來(lái)的都是正確的,那么得分自然會(huì)高。

  B、短文寫(xiě)作① 認(rèn)真審題,確定文體和時(shí)態(tài),細(xì)讀要點(diǎn),清楚詞數(shù)要求。②確定文章層次,要點(diǎn)描寫(xiě)全面,過(guò)渡適當(dāng),不要太過(guò)隨意發(fā)揮。③先寫(xiě)草稿,通讀、修改后再抄寫(xiě)。

  2017年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二:

  英語(yǔ)復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)別,那么我們究竟應(yīng)該如何在新學(xué)期挖掘出無(wú)限的潛力呢?其實(shí)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),重視基礎(chǔ),適量訓(xùn)練是重點(diǎn)。

  一、回歸教材,保持對(duì)大綱的敏銳度

  很多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué),但事實(shí)上英語(yǔ)的學(xué)習(xí)考試與其他學(xué)科一樣,基本點(diǎn)都源自教材,我們可以花一定時(shí)間將初一、初二和初三的所有課本過(guò)一遍,做到心中有數(shù),胸中有物。與此同時(shí),將以往試卷和練習(xí)中的錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié),方便考前有效率的復(fù)習(xí)。

  二、緊隨考綱變化,及時(shí)調(diào)整策略

  根據(jù)今年中考英語(yǔ)考綱的微調(diào),我們了解到中考英語(yǔ)單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對(duì)時(shí)態(tài)題的考察),而相應(yīng)在聽(tīng)力填空部分增加了兩分。這個(gè)小變化在一定程度上提示了我們寒假應(yīng)該加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí),所以堅(jiān)持練習(xí)往年的中考聽(tīng)力試題,重點(diǎn)記憶關(guān)鍵單詞就成為了重中之重。

  三、適量訓(xùn)練,化“深水”為“淺水”

  對(duì)于基礎(chǔ)較好的孩子來(lái)說(shuō),我們除了保持對(duì)基本語(yǔ)法和單詞的熱度外,更重要的是“魚(yú)翔淺底”,適量的訓(xùn)練中考英語(yǔ)中的35%的難題:每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓(xùn)練,前期可進(jìn)行高考難度的訓(xùn)練,后期回歸中考難度,在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中同時(shí)注意積累生詞,久而久之我們就能在潛移默化中掌握更多的中考高頻詞匯。

  最后預(yù)祝所有中考考生在20XX都能金榜題名,一飛沖天!

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