班級學習的計劃書
篇一：班級學習計劃書
班級學習計劃書
高三七班
花有重開日，人無再少年！高三是一個汗水與淚水交融的一年。在這一年里我們會拼搏，我們會奮斗，我們會付出！盡管在高三這一年生活與學習的道路上有許許多多的坎坷，但是我們不怕，我們不服！我們要以嶄新的姿態(tài)，嶄新的面貌再拼一把！贏取老師的信任，把握自己的人生，在密云一中這片無垠的天空留下永不磨滅的印記！
為了推進班級整體學風建設，增強班級的學習氛圍，提高個人的學習積極性、學習效率，優(yōu)化學習方法。實現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。我們班特擬定了以下學習計劃:
1統(tǒng)計考勤情況： 保證每個人按時上課，由學習委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。并及時把統(tǒng)計情況向班長反映，再由班長總結(jié)并向班主任匯報。
2設立每日一語：
利用黑板一角作為鼓勵平臺，每日寫一句能夠充分調(diào)
動同學的話語。
3設立學習小組：本班設立6個學習興趣小組。每個小組有6人，并且每組選出組長1名。每個小組均安排有1~2
個平時學習成績比較好的同學。這樣可以有利于學習上問題的及時解決。
4制定班級目標：
盡管我們的成績并不理想，但是我們會在莊老師的帶領下一路披荊斬棘、勇往直前。成為佼佼者。
5設立倒計時平臺：
在黑板一角設立高考倒計時專欄，時刻提醒學生“高考就在眼前”。讓學生充分感受到高考帶來的壓力，在壓力之下走向成功！
6定期總結(jié)班曠：
每周五總結(jié)上一周班級狀況，選出前兩組進行獎勵，對后兩組進行適當?shù)膽土P。對每個月進行大總結(jié)�？偨Y(jié)各組得失原因，讓其他同學借鑒和改進，使全班每位同學能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學習方法，促使班級良好學風的形成。
拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分數(shù)，不浪費每一分，不虛度
每一秒，你就會從平凡走向卓越！要學會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關鍵。不要以為高三除了學習就是學習，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學習的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：“我是一個高三學生。我是密云一中高三七班的一名成員”！
高三，我們準備好了�。�！
高三七班 胡博俊
篇二：大學班級學習計劃
學習是每個班集體最最核心的一項內(nèi)容，也是每個人在學生生涯中最重要的一件事，但是為了高效率地學習，學習計劃是必不可少的。班級學習計劃是將班集體融在一起，共同為了學習目標前進的根本依據(jù)。
由于各位同學擅長的科目、擅長的題型各不相同，由于各科目學科性質(zhì)不同，學習方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學習，為了將工商1104班打造成一個學習型班級，現(xiàn)將工商1104班的學習計劃分為三方面：分組討論，互幫互助；集體自習，互相監(jiān)督；各學科采用不同方法學習。
一：分組討論，互幫互助
將本班同學分為四個小組，每組各設一個組長，組長負責集齊小組內(nèi)的成員，做好請假記錄工作，并即使做組內(nèi)成員的思想工作，并且在做題之后組織進行小組間的討論及疑難解答，做到充分集結(jié)小組里每個人的智慧，組內(nèi)不能解決的再在小組間進行討論與交流。
另外，組長實行輪流擔任，這樣既可以激勵每個人更加認真的學習，真正弄懂每一道題目，又可以提高每個人的領導組織與溝通能力，同時也體現(xiàn)了公平公正的理念。
二 集體自習
這項內(nèi)容是本班一直堅持下來的，集體自習列入班規(guī)，并有班級集體自習制度。設立集體自習的目的是給大家營造一個良好的學習氛圍，監(jiān)督大家做好預習、課堂、復習鞏固幾個環(huán)節(jié)，將學到的知識及時吸收消化，并且及時做題鞏固，同時監(jiān)督一些不太愛自習或者自習時做其他事的人可以高效率的學習。
三 針對本班具體情況 各學科采用不同學習方法
1 數(shù)學： 分類型總結(jié)題型解法，各個重點逐一擊破 由學習委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學們普遍反
映的較難理解的知識內(nèi)容，共同商討出較為重點的內(nèi)容，然后分派給個人進行整理總結(jié)，再及時給大家講解，做到抓住重點，通俗易懂。隨著繼續(xù)學習發(fā)現(xiàn)的新重點應及時分派到個人總結(jié)，并且實行總結(jié)人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學習機會，顧及到班上的每一個人相對較弱的題型，同時也可以起到一定的督促作用，畢竟只有好好聽課才可能做出高質(zhì)量
2 英語：
本班英語一級起點有兩人，二級起點有六人，三級起點有三人，四級起點有十二人，口語班有一人，各人英語水平不等。針對本班同學英語學習情況，現(xiàn)主要對八個一級或二級班的同學進行幫助，其主要形式為找八個四級起點的同學與他們進行一幫一結(jié)對子學習。
一幫一結(jié)對子學習主要形式包括指定的四級班同學與對應的受幫助人每周找三次時間來進行面對面交流，交流內(nèi)容包括英語學習方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規(guī)定時間內(nèi)完成對方布置的題目并在下次交流中及時弄懂不會的題目；另外，受幫助人的聽力和口語必須重視起來，應在這兩方面多下工夫，對方應監(jiān)督受幫助人每天進行聽力和口語練習。
其次，受幫助人應養(yǎng)成每天練習口語的習慣，可在每周的交流時間內(nèi)與對方進行英文小對話，鍛煉自己的口語。
三級班和四級班的同學應做到：首先要認真聽課，充分利用每一次練習聽力和口語的機會，吸收消化課堂知識；其次不應僅僅滿足于課堂知識，要養(yǎng)成晨讀的好習慣，每天背一定數(shù)量的單詞，要多做四級、六級的題，熟悉題型與套路，另外還要讀一些英文書籍，逐步形成用英文思想去理解作者，這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。
3 管理學
管理學是一門綜合性交叉學科，涉及面比較廣，因此首先做到的應該是在課堂上緊跟老師的思路，讓老師將你帶入管理的思想中去；其次管理學的學習應做到理解記憶，不適合死記硬背。
臨近考試前的幾周，由學習委員將管理學重點進行總結(jié)，并給大家打印出來，組織大家進行每天晨讀，對這些重點進行理解記憶；在理解記憶過程之后，就應該做一些與重點相關的題目進行鞏固，歷年期末考試題便是一個很好的參考。
學習計劃制定出來之后，要去真正實施，在實施的過程中不斷發(fā)現(xiàn)不足之處并及時改正，不斷涌現(xiàn)新想法并及時添加，以對大家的學習起到真正的幫助作用，將班級學習放在一個最最重要的位置。相信在學習計劃的指引下，在工商1104
班每位同學的共同努力下，工商1104班一定會成為一個學習型班集體！
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M吧！
篇三：班級學期工作計劃書
13271041班級學期工作計劃
所謂萬事開頭難，但也有好的開始時成功的關鍵。我們剛剛步入大學，一切都是新起點�？v然以前有再多的錯誤與遺憾，在此我們都得重新開始。所以，為了使我們能更好的去建設一個充滿生機與活力的班級，特制定以下計劃：
（一）工作目標：
1．增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。
2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。 3.調(diào)動更多的同學能參與到班級的管理上來，爭創(chuàng)民主決策的新班級。
4.在班委工作基礎上，樹立班級形象，爭創(chuàng)校級先進班級。
（二）工作安排：
�。�1）學習建設：
創(chuàng)造一個積極向上的班級氛圍，學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環(huán)境，同學們應該樹立新的學習觀，確立學習目標，端正學習態(tài)度，探索學習方法，認真學習科學文化知識，重視獨立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。
�、贅淞W習第一的觀念，培養(yǎng)良好的學習氛圍，首先盡量讓同學們再最短的時間進入最佳狀態(tài)，克服假期在家養(yǎng)成的懶散習慣。
�、阼b于缺席，逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象，在今后的工作中，不僅在早晚自習前及時清查人數(shù)，再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù)，抓好上課出勤率，對無故曠課的同學予以提醒和警告。
�、圩ズ猛碜粤暭o律，營造安靜有序的學習氛圍。
�、芗皶r傳達老師的作業(yè)和任務，督促同學們按時完成作業(yè)。
�、菖c同學們多交流，了解大家的想法，采納一些好的建議和意見，改善學習環(huán)境。
⑥努力配合好老師的工作，成為老師與同學們溝通的紐帶。同時幫助同學環(huán)節(jié)考前壓力，搞好考試動員工作。
�、吖膭钔瑢W們參加有意義的活動，比如鼓勵組建各個學科興趣小組。
（2）班委內(nèi)部建設：
�、倜吭抡匍_一次班會，兩次班委會，同時根據(jù)需要，針對普遍感興趣的話題，提供機會，有話大家談，努力建立一個大家積極發(fā)表意見參與班級建設的民主氛圍，從而使班級工作透明化。
②總結(jié)經(jīng)驗，召開班委例會，過程：問題羅列到集中解決。
③對于班級內(nèi)部矛盾，如果對除班長以外的同學，可以先找班長商議協(xié)調(diào)；若對班長有意見，可以當面指出或者找心里聯(lián)絡員溝通。
�。�3）文化建設：
�、侔l(fā)揮班委核心作用，在活動中滲透，激勵同學，鞭策后進。
�、诮M織班級活動：開辦班級博客，吸引全班參與;建立生日薄，及時發(fā)表祝福；定期拍照，青春留念。
�、奂訌姷掠ぷ�，將綜合素質(zhì)評定與思想評定工作結(jié)合。
④組織春游，選擇合適地點，加強同學們之間的交流。
�、莘e極組織社會實踐活動（民生調(diào)查等等），并且可以去特色社會場所體驗學習（如：孤兒院，敬老院等等）
�、藜訌姲嗯c班之間的交流，邀請學長們傳授經(jīng)驗。
�。�4）生活建設：
�、偬幚砗冒嗉壔顒咏�(jīng)費預算、結(jié)算及整個收繳過程。
�、谥贫ㄔ敿毜氖罩П砑笆正R經(jīng)費的報銷小票，使我們班的經(jīng)費管理更加條理化。
�、劢�(jīng)費的收取及時，提高工作效率的同時保證條理有序，避免出一些不必要的差錯。
�、軈f(xié)助并配合其他班委開展班級活動，做力所能及的事，使我們的班風更加和諧。
�、莅嗌夏承┕灿闷烦霈F(xiàn)問題時，及時上報。
�。�5）思想建設：
�、偌訌姲嗉壍墓芾砉ぷ�，促進文明督促工作，維持學習和生活的正常秩序，幫助同學們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學習的習慣。
�、谠诎嘀魅蔚膸ьI下學習黨的先進性思想，培養(yǎng)同學們的集體主義精神和積極向上，肯吃苦，自信樂觀豁達的優(yōu)良品質(zhì)。
�。�6）科技文化建設：
�、傺芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO的環(huán)境文化內(nèi)容，創(chuàng)建科技特色環(huán)境，讓同學們健康快樂地成長：A.充分發(fā)揮黑板報的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級科技角。
�、谘芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO的活動文化內(nèi)容，讓創(chuàng)新成為班級科技活動的主旋律。
�、垩芯堪嗉壙萍嘉幕ㄔO的制度文化內(nèi)容，使學生主動參與，煥發(fā)班集體的生命活力。
�。�7）體育運動建設：
�、俜e極與兄弟班，甚至系外班級舉行籃球，足球等。增強同學們之間的凝聚力。
�、谠诖笮突顒又幸鸬綆ь^和組織的作用，如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務，虛心聽取同學們的意見，尋求最佳方案，務求把活動搞得有聲有色。
③在班級中開展“吉尼斯”活動。每次體育課中，設置一項目進行擂臺賽，并進行記錄，列入“班級吉尼斯”板單。通過一段時間積累，同學們之間的了解程度很快得到提高。
最后，為了確保計劃的可行性，特制定以下措施：1.任何計劃都應充分考慮其可行性；2.每次活動應預留充分的準備時間，以免倉促，活動后及時總結(jié)；
3.整體活動需選出一個負責人，統(tǒng)籌整個策劃；4.注意明確活動分工。
中北大學朔州校區(qū)13271041班
二〇一X年十月二十號
篇四：高一班級學習計劃
高一15班工作計劃
班主任工作頭緒多、涉及面也很廣、訂好班主任工作計劃，這是關系到班主任工作能否順利進行的一個重要問題。必須根據(jù)黨的教育方針和培養(yǎng)目標，從當時的教育中心和要求結(jié)合各校各個班的實際情況、訂出切實可行的計劃來。
一、明確培養(yǎng)目標，規(guī)劃教育內(nèi)容。 1.適應現(xiàn)代社會發(fā)展的政治素質(zhì)。 具有崇高的共產(chǎn)主義理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。 具有良好的道德感情。主要有階級感情，愛國主義感情，集體主義感情及義務感、事業(yè)感、責任感、同志感、自豪感等。 具有堅強的意志。 具有自主自立的觀念。做到人格上自尊，經(jīng)濟上自立，有民族自信心，有自治自理能力。 具有精神文明的.素養(yǎng)和熱愛生活的廣泛興趣。 具有民主作風和群眾觀念，善于處理人際關系。 2.適應現(xiàn)代化建設的業(yè)務素質(zhì)。 具有銳意進取、終身學習的志向，勇于開拓的創(chuàng)造心理，迎難而上，破舊立新的改革精神。 具有創(chuàng)造性思維能力。 具有較強的信息觀念。 有高度的時間和效益觀念，有自我反饋和自我完善的能力，使自己的學習和工作方法不斷改進。 有經(jīng)濟頭腦，既注重經(jīng)濟效益，又能自覺抵制拜金主義的影響。 3.承擔繁重任務的健康體質(zhì)。 4.認識美、理解美、創(chuàng)造美的能力和氣質(zhì)。它表現(xiàn)為或通琴棋書畫，或者能歌善舞，活潑、熱情、開朗，舉止大方，談吐文雅，風度翩翩，長于交際。
二、改革教育方法，制訂教育措施。 要實現(xiàn)上述培養(yǎng)目標，就不能襲用以往的老辦法，就應明確現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別�？吹浆F(xiàn)代教育的起點、出發(fā)點及其形式與傳統(tǒng)教育的不同；看到新時期中學生的特點:思想活躍，勇于探索，喜歡獨立思考，改革愿望強烈，接受新信息快，活動能力強等，根據(jù)這些特點出發(fā)，改革 教育方法，制訂教育措施。 1.全面認識經(jīng)濟改革，對外開放，對內(nèi)搞活給思想工作帶來的影響，從“左”的桎桔和陳舊的觀念中解放出來，發(fā)揮銳意改革的保證作用，變“封閉式”教育為“開放式”教育，變采取防、堵、塞�！皟艋@小氣候”為致力疏、導、通，“感受社會大氣候”。 2.重視品德教育，發(fā)揮思想建設的指向作用。聯(lián)系學生精神生活多方面的需要，承認學生求知、求實、求變、求樂、求美等要求的合理性，通過豐富多采的活動對學生進行四項基本原則、愛國主義、集體主義、革命理想、現(xiàn)行政策、合格公民、馬克思主義基本原理、社會主義經(jīng)濟觀念、健康又明的生活方式和精神狀態(tài)的教育，寓教于樂，使學生于潛移默化中獲得教益，使學生的道德體驗不斷概括深化。 3.借助美育開發(fā)智力，發(fā)揮音樂美術的熏陶作用。 4.在目標管理中建設班集體，發(fā)揮集體目標的動力作用。目標是前進的動力，好的班集體是在一個個目標的實現(xiàn)中逐漸形成的。目標有其階段性和層次性。就階段而言，大體分為遠景、中景和近景。遠景目標要求人人爭當?shù)轮求w美全面發(fā)展、具有現(xiàn)代人素質(zhì)的開拓型、創(chuàng)造型人才；中景目標是奮斗一學期，使班級進入全校先進行列。近景目標則力求具體明確，直接指導每周的活動。 5.培養(yǎng)正確的學習動機，發(fā)揮學習動機的鞭策作
用。好的學習動機首先來源于崇高的理想，理想是
處于人的心理結(jié)構(gòu)最高層次的東西，是指導人們認識事物和支配行為的最高調(diào)節(jié)者。 6.培養(yǎng)濃厚的學習興趣，發(fā)揮興趣的激勵作用。 7.在競選競爭中培養(yǎng)開拓型、創(chuàng)造型干部，發(fā)揮干部成長的促進作用。 8.堅持雙向疏導，發(fā)揮師生關系的調(diào)整作用�！半p向疏導”是指教師教育學生，同時也要向?qū)W生學習，聽取學生的意見。 此外，還應堅持面向全體，因材施教，勤觀察，勤下班，勤走訪，了解學生，尊重學生，熱愛學生，嚴格管理等好的作法。全面貫徹黨的教育方針，既創(chuàng)造條件讓特優(yōu)生拔尖，又注重給中差生查漏補缺，全面提高教育質(zhì)量。
三、作好活動安排，落實科學管理。
第一周(9.1-9.7):學習《中學生守則》，制訂《班級公約》、《寢室公約》、選舉班委會、團支部，自薦擔任科代表，參加校開學典禮，進行班級常規(guī)教育，提出在目標管理中建設班集體的遠景、中景和近景目標，參加校紅旗周評比(以后周周參加)。近期要求美化班級環(huán)境，樹立良好班風。做到秩序井然，課業(yè)用品齊全，上課積極發(fā)言，學說普通話，作業(yè)規(guī)范化，開好寫日記周記的頭。目標:奮戰(zhàn)一周，實現(xiàn)開門紅。
第二周(9.8—9.14):在九月十日教師節(jié)及教師節(jié)前后，組織學生走訪任課老師，幫助學生了解教育工作的辛苦激發(fā)學生尊師的情感，寫尊師信，訂《尊師公約》，開尊師會，表演尊師節(jié)目，向老師談打算。目標:老師要求記心中。
第三周(9.15-9.21):學習三好生、優(yōu)秀團員、先進班集體條件，爭創(chuàng)先進班級、文明集體，爭取進入“三好”、 “優(yōu)秀”行列。號召團外青年靠攏團組織，召開“談遠景目標”班會。組織各學科興趣小組及哲學組、科技組、文學社、書畫社、歌舞組、體育組，發(fā)展學生的特長愛好。目標:樹立崇高的共產(chǎn)主義理想。
第四周(9.22-9.28):籌備國慶聯(lián)歡會，排演文藝節(jié)目，開展國慶征文活動及書法比賽，辦好圖文并茂的壁報板報。目標:陶冶情操，熱愛生活。
第五周(9.29-10.5):九月二十九日中秋節(jié)組織學生賞月詠月，開展象征性星際旅游活動。十月一日國慶節(jié)開聯(lián)歡會，組織話劇、歌舞、曲藝、器樂演出及“藝術知識”和“即興講演”比賽。目標:寓教于樂，活躍身心，培養(yǎng)愛國主義和國際主義精神。
第六周(10.6—10.12):科技知識講座；教理化綜合競賽，目標:激發(fā)學生學習自然科學的興趣。
第七周(10.13-10.19):召開“學英雄事跡，走英雄道路”的主題班會。目標:繼承革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
第八周(10.20-10.26):回顧、檢查前段學習情況，發(fā)現(xiàn)特優(yōu)生、培養(yǎng)特優(yōu)生。介紹校史。目標:讓尖子層拔尖，爭取在校史上寫下閃光的一頁。
第九周(10.27一11.2):學習最優(yōu)學習方法；組織補差小組，幫助差生補習功課。目標:摸索適合自己特點的最佳學習方法，提高學習效率。
第十周(11.3-11.9):征求學生對教學工作的意見，師生緊密配合，集中全力上好復習課。目標:鞏固前段所學知識。
第十一周(11.10-11.16):期中考試。嚴肅考紀考風。目標:檢驗前段學習成果，考出水平，向黨匯報。
第十二周(11.17-11.23):小結(jié)交流考試得失，召開學哲學匯報會、班科任會，走訪、信訪學生家長，開展交心談心活動。目標:交流學習經(jīng)驗，學會辯證地分析問題。
第十三周(11.24-11.30):組織互幫互學；開展籃球、排球、足球、乒乓球比賽；檢查學生保護視力情況；美化班級環(huán)境。目標:活躍集體生活，促進身心健康。
第十四周(12.1-12，7):組織象征性長跑(堅持到期末)，開展田徑賽、踢毽賽、跳繩賽、拔河賽。目標:發(fā)展體育運動，增強學生體質(zhì)。
第十五周(12.8-12.14):指導學生閱讀書報，收看電視節(jié)目；組織社會調(diào)查，請本地企業(yè)家作報告；開展象征性出國考察活動。目標:廣采博收，了解社會信息。
第十六周(12.15-12.21):組織生物野外考察活動；召開學科學匯報會、城關學生家長會。目標:進一步激發(fā)學生開展科技活動的興趣。匯報學生學習情況，征求家長對班級和學校工作的意見。
第十七周(12.22-12.28):籌備元旦游藝會、小百科知識競賽。協(xié)助團支部，發(fā)展新團員。目標:豐富集體生活，擴大知識領域。
第十八周(12.29-1.4):歡度新年，參加元旦游藝會，開展小百科知識競賽。目標:培養(yǎng)健康文明的生活情趣。
第十九周(1.5-1.11):召開科代表會和班科任會，落實補差措施，組織好期末復習。(下轉(zhuǎn)18頁) (上接24頁)目標:改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
第二十周(1.12-1.18):指導學生寫好自我鑒定、學期小結(jié)，選出我班之“最”。寫好品德評語。組織學生參加體育達標賽。目標:正確評價學生表現(xiàn)，樹立各方面的標兵。
第二十一周(1.19-1.25):期末考試，對有突出情況的學生作第二次家訪、信訪，征求家長意見，改善班級管理措施。目標:檢驗成果，總結(jié)經(jīng)驗，進一步明確前進方向。
第二十二周(1.26-2.1):評比三好生、優(yōu)秀團員，召開談寒假打算主題班會。寒假期間，要求學生搞社會調(diào)查，幫烈軍屬、孤寡老人做好事，搞好讀書和科研活動。
篇五：班級學習計劃書
班級學習計劃書
通信專業(yè)自開設以來一直擁有良好的學習風氣，而通信101班繼承了通信專業(yè)良好的學習風氣。上個學期在班主任、各科任課老師和班委的帶領下我們班在各個方面都取得了不錯的成績。
在學習上，我們班有甘麗英和吳菁菁兩位同學獲得自治區(qū)勵志獎學金；共有九名同學獲得大學英語四級證書；五名同學獲得全國計算機等級考試二級c證書；三個宿舍獲得了系文明宿舍稱號，同時班級也被評為系先進班級。
在體育上，我們班參加了“通信杯”籃球賽并獲得團體比賽第三名；有三名同學參加了黨建第一屆“先鋒杯”氣排球賽并獲得團體比賽第一名。
在生活上，我們開展各種文娛活動，豐富大家的生活，促進大家的交流，增進同學之間的感情，增強集體的凝聚力。
在新的學期，我們對未來充滿著美好的憧憬，總結(jié)過去，展望未來，為了創(chuàng)造一個“學習型的團組織”；為了我們大學四年不虛渡光陰；為了我們每一個人美好的明天；也為了營造更加良好學風，響應學校的號召；我們班制定了如下計劃。
第一：班上成立英語過級小組、編程興趣小組和學習小組，小組設組長和副組長，由組內(nèi)設定自己的學習計劃書，一起學習，一起組織活動，同時每個小組均安排1~2名平時學習成績比較好的同學，這樣可以有利于學習上問題的解決，另外，隊員就按自由組合的方式
編組，組長和副組長要相互監(jiān)督、嚴格按計劃執(zhí)行。 第二：為了維護正常的教學秩序，培養(yǎng)大學生的組織紀律性，促進班級同學 積級參加學校舉辦的各種學習活動。班委要認真、負責、公平、公正地執(zhí)行考勤制度，加強和完善班上的考核制度。
第三:為了提高大家的學習主動性和學習成績，鼓勵和動員大家晨讀和上晚自習。
第四：為了讓班級同學更好的定位自己，找到自己相應的學習方法和目標，我們班級會不定時的進行相應的模擬測試。
第五：鼓勵大家參加科技立項和進實驗室動手做項目，提高大學生的創(chuàng)新能力。
第六：班上開展各種文娛活動，增強班級集體榮譽感，增強增強集體的凝聚力。
第七：提高班委的執(zhí)行力和綜合素質(zhì),同時倡導全班同學樹立正確的人生觀、價值觀，爭取、督促每位同學都樹立一個正確的目標。 第八：針對抄襲、缺交作業(yè)的情況，本學期由學習委員負責，班委以及各同學相互督促以保證每位同學按時保質(zhì)的完成作業(yè)。
目標：在這個學期實現(xiàn)更多同學拿到大學英語四級證書和全國計算機等級考試二級C證書，實現(xiàn)大學英語六級證書的零突破。力爭零掛科、零補考。
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