有關態(tài)度決定一切演講稿范文七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的態(tài)度決定一切演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
態(tài)度決定一切演講稿 篇1
人們都希望獲得，都在探索的奧秘，其實，這也許比你想像的要簡單，因為，奧格·曼狄諾發(fā)現(xiàn)，那些的人們——奧林匹克的運動員、商業(yè)界總經(jīng)理、宇航員、政府領導人等，和其他人們中間有著一條明顯的界線。曼狄諾稱其為“者的邊緣”。這個邊緣并非特殊環(huán)境或具有高智商的結果，也不是優(yōu)等教育或超人天賦的產(chǎn)物，更不是靠時來運轉。曼狄諾強調(diào)：“成功者的關鍵，是態(tài)度�！甭抑Z指出：成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有良好的心態(tài)。要做到這一點，你必須奉行三個重要的。
(1)對自己的行為負責種瓜得瓜，種豆得豆。我們所得的報酬取決于我們所做的貢獻。你一定會為自己在生活中的位置或者榮獲贊譽或者蒙受恥辱。有責任心的人們關注的是那些束縛自己的枷鎖，在關鍵時刻，宣告自己的獨立。喬·索雷蒂諾在市中心的居民區(qū)長大，是一伙小流氓的頭，并在少年教養(yǎng)院呆過一段時間。但是，他一直記著一位七年級教師對他在學術方面能力的信任。他覺得他的惟一希望就是拋開他那可憐的中學歷史，完成學業(yè)。于是，他在20歲的時候重返夜校，繼續(xù)在大學就讀，并在那里以優(yōu)異成績畢業(yè)。接著，他又全修了哈佛法學院的課程，成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運，那末，這一切都是不會發(fā)生的。
(2)發(fā)現(xiàn)自己的才能，追求自己的目標。在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中，大臣波洛涅斯告訴他的兒子：“至關重要是，你必須對自己忠實;正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐�！辈迥乖趧窀鎯鹤右鶕�(jù)自身最堅定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是，必須尊重他人的權利。
然而，大多數(shù)人總發(fā)現(xiàn)自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?怎樣才能知道自己選擇了合適的職業(yè)或恰當?shù)哪繕四?與其讓雙親、老師、或經(jīng)濟學家為我們制訂長遠規(guī)劃，還不如自己來了解一下我們“擅長”做什么。的訣竅就是自己的長處。在的坐標系里，一個人如果站錯了位置——用他的短處而不是長處來謀生的話，那是非�？膳碌�，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。因此，對一技之長保持興趣，相當重要，即使它不怎么高雅入流，也可能是你改變命運的一大財富。在選擇職業(yè)時同樣也是這個，你無須考慮這個職業(yè)能給你帶來多少錢，能不能使你成名，你應該選擇最能使你全力以赴的職業(yè)，應該選擇最能使你的品格和長處得到充分發(fā)展的職業(yè)。這是因為自己的長處能給你的增值，自己的短處會使你的貶值。富蘭克林說：“寶貝放錯了地方便是廢物�！本褪沁@個意思。
(3)不逃避現(xiàn)實——要適應的關鍵是適應性。壓力之下，許多人會變得沮喪，失去對生活的向往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時減少我們對失敗和痛苦的畏懼心理，但也阻礙了我們?nèi)W會承受這些壓力。適應生活壓力的最好方法之一就是簡單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗，如果我們把它們作為正常的反饋來看待，就會幫助我們增強免疫力，防御那些有害的反應。記住：生活中者的成長不是靠運氣，而是一切源于理智。他們追求靠的是他們的潛力和對生活的要求之間無止境的矛盾斗爭�？偠灾�，失敗者乞求機遇降臨，者致力創(chuàng)造未來。
態(tài)度決定一切演講稿 篇2
大家好，今天我演講的題目是：態(tài)度決定一切。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結果。有這樣一個小故事：三個工作在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”
第一個人抬頭苦笑著說：“沒看見嗎？砌墻。我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人��？
第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊？
第三個人滿面笑容開心地說：“我們正在建設一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一��！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個人依然在砌墻。第二個人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師。第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”�！邦I導為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒上班，肯定不會有杰出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上，右手邊站著一個灰心喪氣，凡事都搖頭的員工，領導會做出什么樣的選擇？
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。
所以，我們做任何事情，成敗的關鍵在于我們做事的態(tài)度，關鍵在于我們是直面困難，解決困難，還是回避困難，在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。
我的演講到此結束。
態(tài)度決定一切演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
此時此刻，不知道你有沒有在抱怨，為什么要把我強迫到這里來，為什么要我聽那些比我強不了多少或者根本不如我的人在這里喋喋不休，嘮叨教育，，，等等諸如此類的抱怨，如果你真的有這些抱怨，我希望你首先能調(diào)整一下自己的心態(tài)。
哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”。一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)�！狈鹫f：物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。狄更斯說：一個健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。愛默生說：一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路??這些話雖然簡單便卻經(jīng)典、精辟，一個人有什么樣的精神狀態(tài)就會產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實，這是勿庸置疑的。生活中，有些事總是我們不能選擇也不能避免的，與其抱怨，不如去接受甚至去享受。在現(xiàn)實面前，我們其實都是轉瞬即逝的一縷青煙，很多時候，我們并不能改變現(xiàn)實，但我們并不是無能為力，至少，我們可以改變自己的心態(tài)。所以，面對期末，我們首先要有一個好的心態(tài)。
期末其實已經(jīng)在今天的英語考試中拉開了序幕。但很多同學并沒有因為期末的到來，回家的接近而欣喜，而是在回首中發(fā)現(xiàn)自己其實并沒有準備好，因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱，不知道有多少同學在羨慕高中可以不及格、在羨慕學霸的海量知識內(nèi)存甚至是在羨慕其他學校的寬松考試制度。如果真的是這樣，那么請你改變心態(tài)接受這里的制度，改變心態(tài)增加幾分自信！
“誠信”即內(nèi)誠于己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是：“信”指外信于人、有信用、講信譽、守信義。我們在考試中最重要的莫過于內(nèi)誠于己，誠實應試�！霸诤４笞鞅祝憔褪撬缆芬粭l！”相信對于開學之初，張導的這句話許多人應該仍然記憶猶新。這里真的和我們想想的大學不一樣，這里每年都會有因為作弊而受處分的同學，相信在座的每個同學都不愿意成為其中一員。在輪機的，都是鐵血男兒，在三四中隊的，都是錚錚漢子！有些事，該與不該，為與不為，并不需要其他人的提醒，所以我希望大家恪守誠信之道，用考試去作為一次對自己的檢驗！
自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來面對生活中復雜的情景或挑戰(zhàn)。自信心更是發(fā)揮現(xiàn)有水平及創(chuàng)造力的關鍵。所以考試前的心態(tài)中，自信必不可少。有個同學戲稱，我們都是經(jīng)歷過高考甚至是兩次高考的人，一個期末考試算什么��？其實很好，這是種樂觀、豁達更是種自信。面對期末，我們需要建立這樣一種自信，但是這自信絕不是憑空建立起來的，而是需要我們考試前的真正努力，所以在接下來的日子里我希望大家科學合理地安排復習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃。復習階段也要發(fā)揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室，正如大家所知道的，在那里一個人的一句話就能令整間教室沸騰，所以希望大家在教室里盡量不要走動、聊天、嬉戲，為自己和其他兄弟創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。
最后，我祝愿大家期末能取得理想成績！
謝謝！
態(tài)度決定一切演講稿 篇4
在生活中，人們常常都只是欣賞積極主動的人，對其的精神充滿敬佩。因為什么呢，因為這世界上少有這樣的人，大多數(shù)的人遇到了問題就想到了退縮，在重重的阻礙面前低下了自己高貴的頭，認為這世界對自己不公平，認為別人的成功都是一帆風順。把自己的激情、壯志、夢想投入到那無休止的抱怨中不能掙脫。從而淪落為一個庸人。一句話，庸人是因為自己而平庸，也是因為不斷抱怨而平庸的。
大多數(shù)的人都是被磨平了個性的人，生活的負擔和壓力重重的壓在了背上，使其步履維艱。遇到問題的時候喜歡自欺欺人，覺得我本不是這塊材料，何必去做這些我做不好的事。但是他們沒認識到，也許就是這樣一件事可以讓自己獲得什么，不做又失去了什么。
成功是很難，它只屬于少數(shù)人。但是你不去爭取，做一個積極向上的人，積極的去面對問題，解決問題。那你將永遠把成功拒之門外。每個人都期待成功;期待著別人的贊賞;期待著夢想成真。但這都需要你自己去為之努力奮斗、打拼。也許最后它還只是一個夢，但我們還是可以拍拍自己的胸膛，告訴自己我努力過。
人們都期待富裕的生活，理想的愛情。它不是憑空出現(xiàn)的。在你不知道的背后別人付出了多少的艱辛和汗水，你只是羨慕別人在人前的風光。這一切的一切，都可以由你去創(chuàng)造。人生是不公平的，習慣去接受它，請記住，永遠不要抱怨。你沒有選擇的權利，你只有選擇拼與不拼的權利。
抱怨是最消耗能量的無益舉動。有時候，我們不僅會針對人、也會針對不同的生活情境表示不滿;如果找不到人傾聽我們的抱怨，我們還會在腦海里抱怨給自己聽。天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應該試著學習接納自己;抱怨他人的人，應該試著把抱怨轉成請求;抱怨老天的人，請試著用祈禱的方式來訴求你的愿望。這樣一來，你的生活會有想象不到的大轉變，你的人生也會更加地美好、美滿。
態(tài)度決定一切演講稿 篇5
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家晚上好，我是高一四班謝一暉。很榮幸能夠站在這里。今天，我演講的題目是《態(tài)度決定一切》
什么是態(tài)度？在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中，都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們?nèi)ミx擇，去堅持，有時我們?nèi)ゾ芙^，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是工作生活，態(tài)度至關重要，它決定了我們生活中太多。
同樣的道理，我們學習成績的好壞，最終也是取決于我們的學習態(tài)度。如果我們學習態(tài)度端正，我們就有毅力克制自己的玩心，就有動力催促自己前進。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下在學習上，我們有無懈怠之時和投機取巧之處，及時矯正我們的學習態(tài)度。
有專家指出，影響中學生學習態(tài)度的因素主要有學習自主性、自制力和恒心等三個方面。
首先，我們需要有學習的自主性。
有的同學認為學習就是完成老師布置的作業(yè)，老師說要檢查的就去做，老師沒有明確說要檢查的就算了。這就是學習自主性不強的表現(xiàn)。這種學習態(tài)度是極不端正的。要知道我們自己才是學習的主體，而老師只是我們的領路人。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務，而是為了鞏固我們課堂上學過的知識。同樣，及時地預習和復習都有賴于我們學習自主性的培養(yǎng)。
其次，我們要具有一定的自制力。只有具有自制力的人，才不會深夜講話，上課睡覺；才不會偷工減料，作業(yè)抄襲；才不會學時懶惰，考試舞弊；才不會碌碌無為，虛度青春。
第三，我們要有恒心。
荀子云：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”這句名言說明了學習的關鍵在于要有恒心，目標專一，持之以恒。
一個人如果要有點成就的話，就必須要有恒心，持之以恒，不能半途而廢。
我國著名的生物學家童弟周。上中學時，他有次考試不及格，老師要他留級，同學們都嘲笑他，但他也不悲觀、失望。從此發(fā)奮學習，每天都堅持在路燈下看書到深夜，最后成為我國著名的生物學家。
實踐證明，只要恒心，有毅力，目標專一，有持之以恒的精神，無論學什么都會有成就。古人說，學貴有恒。既然選擇了，就要走到最后。小水珠的力量雖小，卻能穿石。堅持了，奮斗了，我們就無怨無悔。
前中國男足主帥―――米盧蒂諾維奇。他在中國的執(zhí)教來去匆匆，留下的是褒貶不一，但有一點不可否認的是，他的到來改變了中國足球的宿命，帶領中國隊44年來首次殺進世界杯決賽圈，完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的，不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜，也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容，更重要的他的那一句名言──態(tài)度決定一切。
的確，學習也是如此，即使我們屢戰(zhàn)屢敗，也沒有關系。只要我們有一個好的學習態(tài)度那么就不怕失敗了。加油，同升湖的莘莘學子們！
我的演講完了，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇6
馬克思曾經(jīng)說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。的確，成功之路都是坎坷曲折的'，要想到達勝利的彼岸，態(tài)度至關重要。
我曾看過這樣一則故事：“弈秋，通國之善弈者。使弈秋誨二人弈。其一人專心致志，惟弈之為聽;一人雖至，而思鴻將至，援弓檄而射之。雖與之俱學，弗若之矣。豈是其智弗若之也?吾曰：‘非然也�！闭缥闹兴f，兩者一同學弈，成效卻大有差別，這其中的主要原因不就是態(tài)度嗎?縱觀古今，但凡成功者都抱有積極的態(tài)度，不斷奮斗，從而取得榮耀。與其相反，那些為人處事態(tài)度消極者，最終仍是碌碌無為。
“咬定青山不放松，立根原來破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”清代鄭夑的這首詩流傳至今，詩中描寫的竹子面對困難仍然積極的態(tài)度不免使人想起英國小說家笛福筆下的魯濱遜。他僅僅靠極少的物資，就在孤島上生活了28年。誰能說如果沒有這種積極的態(tài)度，他還能生存下來呢?
面對同樣的局面，不同的態(tài)度就決定著不同的結果。我們所置身處地的這個環(huán)境，假設是一片沙漠。你可以看作是生命的絕境，或者視為是一次令人興奮的挑戰(zhàn)。只要你有著積極的態(tài)度，只要你對生活充滿信心與希望，你就會走出這一片荒無人煙的沙漠。人生何不是如此呢?
“態(tài)度決定一切，積極結緣成功”，良好的態(tài)度就預示著成功的未來。學習正是如此，我們作為初中生，面對知識的海洋，應該積極地學習、探索。遇到困難時，更應該向孔文子那樣不恥下問，虛心請教他人。我們應該牢記這樣一句話：“播種一種心態(tài)，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種命運�！�
積極的態(tài)度不一定能讓你事事如意，但是它能讓你的生活變得生機盎然，讓你對未來充滿信心。
命運是一個風箏，而線就握在我們自己的手中。態(tài)度是可以改變的，只要你有信心，有決心，就從這一秒開始，端正自己的態(tài)度，對任何事物都用最積極的心態(tài)、最樂觀的精神去對待，我相信，你將會收獲一個新的自己!
態(tài)度決定一切演講稿 篇7
尊敬的各位領導：
你們好！
大多數(shù)公司聘人的標準都是敬業(yè)精神。我認為，工作是一個人生存的基本權利，而有沒有權利在這個世界上生存則看他能不能認真地對待工作。公司給員工一份工作，實際上是給他一個生存的機會，只有認真地對待這個機會，才對得起公司給予的待遇。能否干好公司所給的工作，能力不是最主要的；只要有敬業(yè)精神，能力差一點是可以慢慢培養(yǎng)、逐漸提高的。
對待工作的態(tài)度，實際上是一個道德問題――職業(yè)道德。在美國，如果一個人做不好自己的本職工作，就會失去信譽，他再找別的工作、做其他的事情就沒有了可信度，如果認真地做好一份工作，往往還有更好的更大的工作等著你去做，也就會更有信譽并能創(chuàng)造出更大的業(yè)績！這樣不僅進入了一種良性發(fā)展的過程，更體現(xiàn)了付出與回報之間相互照應、相輔相成的關系，即有付出必有回報，要得到回報必須首先懂得付出！
敬業(yè)精神是個比較理論性的概念，說起來可能比較抽象，但真正實行之后是可以明顯地感覺出來的，是否把工作當作自己生活中重要的事情，是否為了干好工作與別人協(xié)作好、配合好，是很容易看得出來的。只有認認真真地對待自己的工作，踏踏實實地做好自己的事情，積極地尋求自己工作業(yè)績上新突破的人才是公司真正需要的人才。積極的工作態(tài)度是一個優(yōu)秀員工最基本的素質(zhì)。積極是一個人向上的表現(xiàn)，積極也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風。惟有積極的行動才能帶來積極的成果，它要求我們能夠察言觀色，積極配合領導的工作，能夠考慮得遠一點，思想先行動起來，多動腦子，勤動腦子，工作閑暇之余，多思考一些與工作有關的問題，多做一些工作計劃、策劃之類的先導工作。從平時的點點滴滴做起，努力做到“簡單的事，全力以赴”，這才是我們所推崇的工作態(tài)度。只有態(tài)度端正了，工作效率才會轉化工作的效益。
曾經(jīng)有這么一個故事：一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工后，雇主來了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說：房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會完全不同了。你就是那個木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭！人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子！
最后，我想告訴大家這么一句話：你也許不能選擇工作本身，但你可以選擇對待工作的態(tài)度，態(tài)度決定一切！
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