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初三化學(xué)教師年度工作總結(jié)范文（精選10篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初三化學(xué)教師年度工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 1
本學(xué)年，我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績(jī)，這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開(kāi)的。以學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我們總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：
1、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。
考生答題中存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。
抓基本技能，要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀(guān)察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣，切實(shí)提高學(xué)生的'實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
2、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
3、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。
今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類(lèi)試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線(xiàn)一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開(kāi)始研究新課程的特點(diǎn)，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外。
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 2
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不知不覺(jué)中，又是一年悄悄的從身邊溜走，每到年底我心底下那根敏感的神經(jīng)總要被撥動(dòng)，因?yàn)�，每年的反思已成為�?xí)慣（有人說(shuō)反思能使人成熟，糾錯(cuò)能讓人長(zhǎng)大），這一年中收獲很多，感悟很多，反思很多。
一、班級(jí)管理走上了常態(tài)化
通過(guò)一年的努力，我所帶的班級(jí)，班干部的培養(yǎng)已經(jīng)初具規(guī)模，學(xué)生懂事了、明辨是非了、知道父母不容易了、開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
今年令我非常感動(dòng)的是學(xué)生特別疼我，不論任何事情，班干部都是先做好計(jì)劃，然后才來(lái)找我商議，他們每人負(fù)責(zé)一塊，責(zé)任到人，班長(zhǎng)全權(quán)安排，不像以前任何事情都需要我親自帶領(lǐng)著完成。在班長(zhǎng)的安排并帶領(lǐng)下，班級(jí)走上了常態(tài)化，我自我感覺(jué)太不容易了！
二、課堂教學(xué)有了新的感悟
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校推行了課改，放手給孩子，對(duì)于一個(gè)教學(xué)23年的我來(lái)說(shuō)，面臨的困難可想而知，拋棄以前的優(yōu)勢(shì)，重新探究一個(gè)新的方式方法，面對(duì)挑戰(zhàn)，我沒(méi)有退縮，通過(guò)不斷的嘗試，不斷的.反思，不斷的總結(jié)，目前，在教學(xué)工作中，也有了新的感悟——相信學(xué)生、放手學(xué)生、研究能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)小組的最佳方法。
三、接觸了心理咨詢(xún)
今年我當(dāng)上了心理咨詢(xún)老師，參加了全市心理咨詢(xún)培訓(xùn)，也參加了全國(guó)的心理咨詢(xún)師考試，雖然成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，但結(jié)果并不重要，我想不僅僅獲得的一個(gè)心理咨詢(xún)師證，證件證明不了什么，自己的成長(zhǎng)，以及認(rèn)識(shí)水平的提高很重要。
由于咨詢(xún)室成立不久加上學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平不足，很多學(xué)生不好意思，隨著時(shí)間的推移，慢慢的一些學(xué)生走進(jìn)了我的辦公室，已經(jīng)有一部分同學(xué)前來(lái)咨詢(xún)，而且有一個(gè)學(xué)生來(lái)過(guò)好多次次，看到孩子愁苦而來(lái)，高興而歸，我有點(diǎn)很成功的滿(mǎn)足。
又是一年新歲月，無(wú)邊春色好江山！在即將到來(lái)的一年里，我準(zhǔn)備以飽滿(mǎn)的熱情，投入到我們學(xué)校的課堂改革中，讓我的母校、我現(xiàn)在戰(zhàn)斗的地方煥發(fā)出她應(yīng)有的青春活力！
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 3
又是一年冬來(lái)到，這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作�；厥走@一年的教學(xué)工作，感觸頗多，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、教材分析
化學(xué)方程式，在化學(xué)中占有著極其重要的地位，對(duì)后繼學(xué)習(xí)有著極大的作用。在日常教學(xué)中，我緊扣課程大綱要求，完成本冊(cè)書(shū)的教學(xué)任務(wù)。
二、改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
摸清學(xué)生情況，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中我始終堅(jiān)持真實(shí)客觀(guān)的態(tài)度，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，爭(zhēng)取全員提高。
較好地完成了向45分鐘要質(zhì)量的任務(wù)。通過(guò)認(rèn)真研究教材，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)，把握好知識(shí)的主攻點(diǎn)，在新課程理念指引下，工作的實(shí)踐中，提高教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)上下功夫，提高實(shí)驗(yàn)的可見(jiàn)率。本學(xué)期開(kāi)展了化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究的積極性。激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察，積極思考，主動(dòng)填表，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，效果很好。同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的教學(xué)力度，真正在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。此外，積極開(kāi)展調(diào)查和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
開(kāi)展了形式多樣的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
三、教學(xué)感悟
優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。課堂教學(xué)過(guò)程是教師從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)實(shí)施中要落實(shí)的目標(biāo)之一。優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程是提高有效課堂教學(xué)效益的根本保證。教學(xué)過(guò)程優(yōu)化與否直接關(guān)系到課堂教學(xué)效益的高低，它還關(guān)系到學(xué)生和教師的可持續(xù)發(fā)展性。有效課堂教學(xué)的準(zhǔn)備是基礎(chǔ)，實(shí)施是關(guān)鍵，落實(shí)則是目標(biāo)。
深入研究《考試說(shuō)明》。《考試說(shuō)明》是考生復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，同時(shí)也是教師命題的重要參考依據(jù)。教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》深刻領(lǐng)會(huì)各科目的命題思想、特點(diǎn)、要求、內(nèi)容和形式等，才能減少教師命題的隨意性、盲目性，使教師盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方式，以適應(yīng)新的課程改革。
精選試題、強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生各種能力均通過(guò)訓(xùn)練加以強(qiáng)化，“操千曲而后曉聲”，沒(méi)有必要的訓(xùn)練量保證就沒(méi)有必要的教學(xué)效益。實(shí)踐證明精選試題非常重要。一方面可以多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；另一方面可以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的提高；再一方面可以讓學(xué)生體會(huì)到成功感、成就感、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情等。
注重學(xué)生反饋、提高效益。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)信息流動(dòng)的`過(guò)程，所以在教學(xué)過(guò)程中遠(yuǎn)期反饋和短期反饋是非常重要的。同時(shí)還要提倡學(xué)生適時(shí)的自我反饋，強(qiáng)化及時(shí)的課堂反饋、師生交流反饋和單元反饋等反饋形式。各種反饋形式各有特點(diǎn)，應(yīng)有機(jī)地結(jié)合使用；但更重要的是始終關(guān)注學(xué)生，注意學(xué)生的反饋信息，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生、欣賞學(xué)生，充分體現(xiàn)民主、平等的教學(xué)思想。 四、工作展望
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。面對(duì)新教材的全面推行，我將進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；強(qiáng)化情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)；讓學(xué)生具備初步的探究和創(chuàng)新能力；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望。同時(shí)不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，積極投身教科研活動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量，讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意！
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 4
一年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合初三學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。
為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信”、“如何適應(yīng)新環(huán)境”、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用課余時(shí)間與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，使他們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)挫折。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，如：行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等，這些活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是工作的難點(diǎn)，卻又是影響整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心無(wú)愧于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火。將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們健康成長(zhǎng)！
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 5
一年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
始終堅(jiān)持與黨的教育方針保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，積極參加學(xué)校及各類(lèi)培訓(xùn)。平時(shí)我能認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用書(shū)》等，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，關(guān)注教育改革動(dòng)態(tài)，緊跟教育發(fā)展方向。作為一名化學(xué)教師，我始終銘記自己的職責(zé)，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，積極參加教科研活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化，既注重知識(shí)的傳授，又注重能力的培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)。
二、教學(xué)方面
認(rèn)真?zhèn)湔n 備課是教學(xué)的前期工程，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我以《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材為依據(jù)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和認(rèn)知水平，深入挖掘教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和活動(dòng)過(guò)程。備課時(shí)我經(jīng)常與同年級(jí)其他學(xué)科老師溝通交流，虛心向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮備課組的作用，利用集體備課的優(yōu)勢(shì)資源共享。
認(rèn)真上課
�。�1）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍�！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”，每節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我采取提問(wèn)、小實(shí)驗(yàn)等方式吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于一些難以理解的知識(shí)點(diǎn)，我盡量用直觀(guān)的課件或?qū)嶒?yàn)來(lái)幫助學(xué)生理解。
（2）關(guān)注學(xué)生主體作用的`發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在組織教學(xué)中，我注意讓自己的思維“搶先”一步，引發(fā)學(xué)生積極的思考和討論。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生思維出現(xiàn)偏差時(shí)，我會(huì)及時(shí)糾正；當(dāng)學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，我會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。同時(shí)我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。課堂上我鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、相互討論；課外我引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展與化學(xué)有關(guān)的小實(shí)驗(yàn)、小制作等活動(dòng)，培養(yǎng)他們自主探究的能力。
�。�3）堅(jiān)持分層次教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中我面向全體學(xué)生，注重因材施教。對(duì)于優(yōu)等生，我適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)，增加學(xué)習(xí)難度；對(duì)于后進(jìn)生，我降低標(biāo)準(zhǔn)，給予更多的關(guān)心和幫助。這樣使不同層次的學(xué)生都得到相應(yīng)的提高和發(fā)展。
認(rèn)真批改作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我布置作業(yè)有針對(duì)性、層次性，既鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高。我還針對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)量。批改作業(yè)時(shí)我盡量做到認(rèn)真仔細(xì)、及時(shí)反饋，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤和不規(guī)范格式。對(duì)于一些共性問(wèn)題集中講評(píng)；對(duì)于個(gè)別問(wèn)題單獨(dú)輔導(dǎo)。同時(shí)我還利用課堂間隙時(shí)間及時(shí)與學(xué)生溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。
認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作
課后輔導(dǎo)是提高學(xué)生成績(jī)的重要環(huán)節(jié)之一。針對(duì)一些后進(jìn)生的具體情況和心理特點(diǎn)，我在課堂上多關(guān)注他們的表現(xiàn)和變化；在課后則采取個(gè)別輔導(dǎo)的方式給予他們更多的關(guān)心和幫助。對(duì)于一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生，我則側(cè)重于學(xué)法的指導(dǎo)和能力的提高。通過(guò)這樣的輔導(dǎo)方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性得到了很大的提高。
三、成績(jī)方面
經(jīng)過(guò)一年的努力，我所任教的班級(jí)在期末考試中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中及格率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率達(dá)到70%以上。這也極大地鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
回顧一年來(lái)的工作歷程，雖然取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題和不足之處。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力。同時(shí)我也將更加努力學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 6
又是一年雪花飄，伴隨著冬日的寒風(fēng)，一年的時(shí)間就這樣結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)年里，我完成了初三化學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)，并取得了令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果。以下是我這一年的工作總結(jié)。
一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
本學(xué)年的化學(xué)教學(xué)主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、完成教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能。
2、提高學(xué)生對(duì)于化學(xué)學(xué)科的興趣和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。
3、為學(xué)生準(zhǔn)備中考化學(xué)考試，幫助他們順利通過(guò)考試。
二、教學(xué)方法與手段
在教學(xué)方法上，我注重以下幾點(diǎn)：
1、激發(fā)學(xué)生興趣：通過(guò)實(shí)驗(yàn)、演示、多媒體等多種方式，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，我盡可能地讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)親身體驗(yàn)加深對(duì)知識(shí)的理解。
3、個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法和手段，確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
三、教學(xué)成果與反思
經(jīng)過(guò)一年的努力，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)化學(xué)學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)。在中考中，學(xué)生的`化學(xué)成績(jī)普遍較好。
然而，也存在一些不足。例如，部分學(xué)生對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠扎實(shí)，需要我在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)，我也需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
四、未來(lái)工作計(jì)劃
針對(duì)這一年的工作，我制定了以下計(jì)劃：
1、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，確保學(xué)生能夠熟練掌握。
2、提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ囵B(yǎng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 7
又是一年的歲末，我在此對(duì)我的一年工作進(jìn)行全面總結(jié)。過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一年，作為初三的化學(xué)教師，我肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，我希望我能做到盡善盡美，也一直在努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。下面是我對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行的詳細(xì)總結(jié)。
一、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度
本年度我主要負(fù)責(zé)初三化學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)內(nèi)容方面，我嚴(yán)格按照課程要求，完成了教學(xué)大綱中所有章節(jié)的教學(xué)，包括元素周期表、化學(xué)基本概念、化學(xué)反應(yīng)原理等核心內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，合理安排了教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間消化和掌握新知識(shí)。
二、教學(xué)方法與手段
在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我采用多種教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)等，以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探究。同時(shí)，我也運(yùn)用多媒體和實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生更直觀(guān)地理解化學(xué)知識(shí)，提高他們的實(shí)踐能力和實(shí)驗(yàn)技能。
三、教學(xué)質(zhì)量與效果
我始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為自己的首要任務(wù)。我通過(guò)不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂效率，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的溝通和交流，及時(shí)了解他們的'學(xué)習(xí)情況和反饋，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過(guò)我的努力，大多數(shù)學(xué)生都能夠取得良好的成績(jī)，我也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
四、自我提升與學(xué)習(xí)
作為一名教師，我深知不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。在過(guò)去的一年中，我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也注重自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
五、未來(lái)計(jì)劃與展望
未來(lái)一年，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和能力。我將繼續(xù)深入研究教材和學(xué)生，探索更加有效的教學(xué)方法。同時(shí)，我也將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信在學(xué)校的支持和學(xué)生的努力下，我們一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 8
一年的初三化學(xué)教學(xué)已圓滿(mǎn)完成，在這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為今后的教學(xué)工作提供保障，同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平得以提高。
一、自學(xué)能力
嚴(yán)格按照專(zhuān)業(yè)要求及課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重平時(shí)的積累。由于所帶年級(jí)同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱，所以我在業(yè)余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)視頻，閱讀優(yōu)秀教學(xué)案例，解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我訂閱了《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《中學(xué)化學(xué)》等雜志，不時(shí)查閱資料解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
二、業(yè)務(wù)水平
過(guò)去的一年我按照學(xué)校要求認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)日常教學(xué)的高效益。
精心備課 本年度共備課54節(jié)（其中九年級(jí)上冊(cè)22節(jié)、九年級(jí)下冊(cè)32節(jié)）。教案做到完整、工整。同時(shí)積極使用電子白板課件進(jìn)行教學(xué)，使得課堂效率得到提高。
努力打造高效課堂 在每一節(jié)課前我都做到“有備而來(lái)”，對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫(xiě)好教學(xué)后記。反思自己的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法，采用多種教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生參與、學(xué)法滲透和思維啟迪。同時(shí)利用多媒體輔助課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)和調(diào)適學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效率的課堂。
作業(yè)批改與課后輔導(dǎo) 本年度共批改108份作業(yè)，同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的完成情況，給予及時(shí)批改與輔導(dǎo)。同時(shí)利用多種形式進(jìn)行課后輔導(dǎo)，如課間個(gè)別輔導(dǎo)、面批面改等。
積極進(jìn)行教學(xué)研究 本年度我認(rèn)真參加學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)，在每次的教研活動(dòng)中我都積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。在每一次活動(dòng)中都收獲頗豐，不僅使我學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還使我業(yè)務(wù)水平有了顯著的提高。
認(rèn)真查閱資料 在繁重的工作之余，為了能夠更好地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我還認(rèn)真查閱相關(guān)資料，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以備不時(shí)之需。
積極參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí) 本年度我參加了多次化學(xué)研修班，同時(shí)參加了省化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽并獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和比賽活動(dòng)，我不斷地提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
不斷進(jìn)行教學(xué)反思 在完成日常教學(xué)工作的同時(shí)，我還經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提升自己的教學(xué)水平。同時(shí)將反思的成果用于指導(dǎo)下一年的'教學(xué)工作，以期在今后的工作中不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)水平。
其他工作 除了完成以上日常工作外，我還兼任化學(xué)備課組組長(zhǎng)和化學(xué)學(xué)科青藍(lán)工程師工作。作為備課組長(zhǎng)我積極組織并參加每周的集體備課活動(dòng)，發(fā)揮集體的智慧和力量共同探討和研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題。作為青藍(lán)工程師我不僅在業(yè)務(wù)上給予新教師指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也關(guān)心新教師的生活和思想狀況，幫助新教師快速成長(zhǎng)。同時(shí)我還積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)和比賽，如“一師一優(yōu)課”、“微視頻制作”等。
三、不足之處
雖然在教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但仍然存在一些不足之處需要改進(jìn)和完善。例如：在教學(xué)過(guò)程中還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理；還需要更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)；還需要更加注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)等。
四、未來(lái)展望
在今后的工作中我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，不斷探索教學(xué)方法和策略，以更好地服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)。同時(shí)我也會(huì)積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)和比賽，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 9
作為一名初三化學(xué)教師，我深感責(zé)任重大。在過(guò)去的一年中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)的態(tài)度，全心全意投入到教學(xué)工作中，并取得了一定的成績(jī)。
一、教學(xué)內(nèi)容方面
在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，深入淺出地講解化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，使之更符合學(xué)生的實(shí)際需求。同時(shí)，我積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察、思考等方式深入探究化學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的'創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
二、教學(xué)方法與手段
為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我采用了多種教學(xué)方法和手段，如情境教學(xué)、案例分析、小組討論等。這些方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。同時(shí)，我充分利用多媒體教學(xué)資源，將抽象的化學(xué)知識(shí)形象化、具體化，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。
三、學(xué)生管理方面
在班級(jí)管理方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)制定科學(xué)合理的班級(jí)制度，規(guī)范學(xué)生的行為舉止，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行差異化教學(xué)和指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提升。
四、自我提升與教研活動(dòng)
作為一名教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。因此，我積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和培訓(xùn)課程，與同行交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也注重自我反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高自己的教學(xué)水平。
五、未來(lái)展望
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)，我也將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我將一如既往地以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
初三化學(xué)教師年度工作總結(jié) 10
隨著學(xué)年即將進(jìn)入尾聲，初三化學(xué)課程也接近尾聲。作為初三化學(xué)教師，我在這一年的教學(xué)中收獲了許多，同時(shí)也看到了許多需要改進(jìn)的地方。以下是我對(duì)本年度工作的總結(jié)。
一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)完成情況
在教學(xué)內(nèi)容方面，我嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和課程要求，完成了所有章節(jié)的講解。同時(shí)，通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和反饋，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作方面有了明顯的進(jìn)步。在期末考試中，學(xué)生的`成績(jī)整體表現(xiàn)良好，優(yōu)秀率和及格率均有所提升。
二、教學(xué)方法與手段
在教學(xué)過(guò)程中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)引入生活中的化學(xué)現(xiàn)象，讓學(xué)生感受到化學(xué)的實(shí)用性和趣味性。同時(shí)，我運(yùn)用多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。此外，我還積極參與教研活動(dòng)，與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)水平。
三、學(xué)生管理與德育工作
作為教師，我深知自己不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講；在課下，我關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)，我還通過(guò)主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
四、自我提升與未來(lái)計(jì)劃
為了更好地適應(yīng)教學(xué)要求和學(xué)生需求，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我還閱讀了大量教育教學(xué)的相關(guān)書(shū)籍和文章，不斷更新自己的教育觀(guān)念。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果，爭(zhēng)取在教學(xué)方法和手段上有所創(chuàng)新，更好地服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)。同時(shí)，我還將加強(qiáng)與其他學(xué)科教師的合作與交流，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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