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學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書（精選20篇）
在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天申請(qǐng)書起到的作用越來越大，申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們小學(xué)部志愿成立體育社團(tuán)。以豐富校園的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)也為校園文化建設(shè)以及創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)出我們的微薄之力，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領(lǐng)導(dǎo)審核：理念（宗旨）展示運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，指引百子生活口號(hào)：尋找我們心中的健將目的：創(chuàng)辦體育社團(tuán)為本校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的`平臺(tái)，給他們一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的空間，以此促進(jìn)彼此間的聯(lián)系和交往，構(gòu)建一個(gè)和諧新校園。同時(shí)體育社團(tuán)的活動(dòng)，可以促使學(xué)生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導(dǎo)大家從小樹立起理想和目標(biāo)，也能夠讓學(xué)生有一個(gè)輕松快樂的童年。
工作導(dǎo)引：加強(qiáng)對(duì)成員技能的鍛煉，使每一個(gè)成員都能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西，不虛度光陰。定期對(duì)他們進(jìn)行身體素質(zhì)的測試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動(dòng)。第一，作為重學(xué)習(xí)，重健康的學(xué)生，身體健康是一定基礎(chǔ)。了解每一名成員的個(gè)人特長，興趣，發(fā)展需要，活動(dòng)意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)理解，增進(jìn)友誼作為貫穿活動(dòng)開展的生命線，把大家內(nèi)心世界對(duì)真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一并在活動(dòng)中展現(xiàn)出來。第三，給活潑好動(dòng)的的小朋友們?cè)诖_保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動(dòng)。定期或不定期兄弟社團(tuán)聯(lián)誼展開交流，聯(lián)合活動(dòng)，結(jié)合具體情況以達(dá)活動(dòng)宗旨之目的。
要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)，我們的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求以使我們更快進(jìn)步，我們也會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取為校園的文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxx年x月xx日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇2
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
此時(shí)此刻，我們鄭重地向你提交我們的申請(qǐng)書，希望你能給我們一個(gè)來成立我們學(xué)校的藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的機(jī)會(huì)，讓我們釋放激情。
我們是12屆的學(xué)生，平時(shí)都喜歡關(guān)于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項(xiàng)，喜歡從事交流的實(shí)踐性活動(dòng)，極羨慕那些能獨(dú)當(dāng)一面的有才人士。我們經(jīng)過長時(shí)間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查后做出了成立藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的決定，我們對(duì)藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的美好前景充滿了信心�，F(xiàn)在我們已經(jīng)建立了完善的制度體系，并且在此基礎(chǔ)上，我們將謀求更遠(yuǎn)的目標(biāo)，攀登更高的山峰，創(chuàng)造更優(yōu)秀的成績。把我們社團(tuán)建成一個(gè)有特色、有活力的社團(tuán)。
自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發(fā)展文化的工具。中國人對(duì)舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時(shí)代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞是一種有氧運(yùn)動(dòng)，全稱墨爾本曳步舞，英文名Shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時(shí)候速度快而讓人看不清步伐在國內(nèi)便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂強(qiáng)悍有震撼力舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有這強(qiáng)烈的飄逸感而得名。目前為國內(nèi)升溫最快的舞蹈，全國個(gè)地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團(tuán)，在校園如暴風(fēng)雨般涌現(xiàn)，青少年將其視為至愛并努力學(xué)習(xí)。曳步舞讓他們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)是以“營造校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)廣西中醫(yī)學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)，以舞會(huì)友，陶冶情操”為宗旨的校園社團(tuán)。社團(tuán)將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動(dòng)。定期給學(xué)員進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)年推出高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的活動(dòng)，參加學(xué)校的各項(xiàng)演出活動(dòng)。藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)將積極營造一個(gè)輕松休閑愉快的'舞蹈氛圍，讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識(shí)面，使我們結(jié)識(shí)更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的主要成員，現(xiàn)已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個(gè)朝氣蓬勃，干勁十足的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)蓄勢待發(fā)。
為此，我們鄭重地向校團(tuán)委和遞上藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的申請(qǐng)書，希望能得到你的關(guān)注和批準(zhǔn)。我們堅(jiān)信，在校團(tuán)委以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的幫助下，藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)一定能成為廣西中醫(yī)學(xué)校的品牌社團(tuán)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇3
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
茲有申請(qǐng)人張金輝鄭重提出申請(qǐng)：成立海高“潮音文化社”（以下簡稱“潮音社”）。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神，又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。
綜述
潮音社社團(tuán)章程、部門組織、活動(dòng)開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會(huì)組織。
社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項(xiàng)活動(dòng)；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即社團(tuán)活動(dòng)舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
社團(tuán)活動(dòng)：搭建平臺(tái)。主要有：組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長發(fā)展有所助益；通過教師訪談，師生對(duì)話，新生座談會(huì)等生動(dòng)活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見建議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園社團(tuán)文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)調(diào)整，甚至變革——這是一個(gè)比較長期而動(dòng)態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實(shí)際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗(yàn)這一過程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)校需要通過與學(xué)生交流，評(píng)價(jià)調(diào)整的實(shí)效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動(dòng)態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的`一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào)，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自己的聲音，對(duì)于不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活?yuàn)蕵贰⑶楦斜磉_(dá)和思考方式都不同于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對(duì)面，課余生活都看日本動(dòng)漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會(huì)活動(dòng)。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識(shí)到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是，這畢竟是零星的個(gè)別的，我們意識(shí)到有非常必要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，由此展開對(duì)話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們通過成立qq群，新老生見面會(huì)，k歌會(huì)，志愿者活動(dòng)等方式相互認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，XX屆新生群（x個(gè)），XX屆新生群（x個(gè)），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會(huì)，幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到XX屆已有x年。因此，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立社團(tuán)的構(gòu)想時(shí)，非常高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動(dòng)社等友社的活動(dòng)開辦，幫助友社活動(dòng)宣傳。因此，我們決定申請(qǐng)成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵(lì)我們成立自己的社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計(jì)到，也正是如此，海高向來注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn)，渴望通過成立這個(gè)社團(tuán)展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動(dòng)，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時(shí)候，大家組織籃球賽，舉行征文活動(dòng)，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長時(shí)期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴于老師和學(xué)校對(duì)他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請(qǐng)到了潘建忠老師做社團(tuán)的指導(dǎo)老師，潘老師學(xué)識(shí)深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對(duì)我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！
現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請(qǐng)學(xué)校支持同意我們的申請(qǐng)。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
社團(tuán)發(fā)起人：xxx
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇4
尊敬的老師們：
在xxx這個(gè)美麗的城市，有所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校：工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛好，成立了文學(xué)社，現(xiàn)正招收一些喜愛文學(xué)的學(xué)生。
我希望加入文學(xué)社，請(qǐng)容我自我介紹：我叫xxx，今年16歲，是xx管理服務(wù)（4）班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫作，但是對(duì)課外書籍感興趣，因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。以前我覺得寫作太麻煩，太費(fèi)腦筋，總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點(diǎn)，掌握了一些訣竅：如：每次看書時(shí)，我會(huì)把好詞牢牢記��；每次作文，我會(huì)先列一個(gè)提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。
我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的`《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》，以及瑪格麗特、米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學(xué)社，是因?yàn)槲疫�想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個(gè)方面來提高自己的寫作水平：
1、提高閱讀量，博覽群書。
2、學(xué)會(huì)編故事，而不是抄襲別人的故事。
3、“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請(qǐng)書，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇5
尊敬的團(tuán)長們：
我是姚鎮(zhèn)東，我很榮幸加入大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)話劇團(tuán)，得到一個(gè)鍛煉與提升自己的機(jī)會(huì)。個(gè)人能夠進(jìn)入話劇團(tuán)工作是團(tuán)長，同學(xué)們對(duì)我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這個(gè)家庭。感謝長期以來團(tuán)長的關(guān)心、同學(xué)們的幫助和理解。 在短暫的日子里，我學(xué)到很多很多，期間也學(xué)會(huì)很多與人溝通交流的技巧。那一段時(shí)間里，有很多的開心，快樂，也嘗試各種酸甜苦辣，它們?cè)谟洃浝镆矔?huì)成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會(huì)堅(jiān)持下去，可是如果自己堅(jiān)持不下，是應(yīng)該換個(gè)環(huán)境，或者該放下。
我不曾想過離開，因?yàn)槔斫庳?zé)任所賦予的內(nèi)涵，就像個(gè)剛剛進(jìn)入社團(tuán)時(shí)的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去，這是一種沒有責(zé)任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責(zé)任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在社團(tuán)還是踏上社會(huì)，一個(gè)具有責(zé)任感的人才可以擔(dān)當(dāng)起大事。在加入社團(tuán)的這段期間里，更讓我的責(zé)任感有量的積累，我想也會(huì)被你們的工作作風(fēng)所打動(dòng)，從而更加端正自己的態(tài)度。
曾記得，有人說過，團(tuán)員什么都可以沒有，唯獨(dú)不能沒有時(shí)間。我一直銘記著，一直把握時(shí)間去努力工作。但是，在我加入的社團(tuán)與學(xué)生組織之間，我不能把所有的時(shí)間都單一地放在話劇團(tuán)里。一心對(duì)話劇團(tuán)似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時(shí)間捉襟見肘。這是我申請(qǐng)退出的原因。
我深刻的解著自己，與其在兩個(gè)個(gè)社團(tuán)與班級(jí)之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團(tuán)是我的志趣所在，話劇團(tuán)亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”，所以也應(yīng)有所割舍，不管是哪一個(gè)組織都不會(huì)要一個(gè)三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個(gè)棟梁之才，所以我必須從中取一，無奈之下只得申請(qǐng)退團(tuán)。
在社團(tuán)的日子交到很多朋友，也長很多方面的專業(yè)知識(shí)。但是因?yàn)榇笠恍律虑樘�，讓我感到措手不及，便有退團(tuán)的想法，放下總是好的，我才有更多的精力投入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課余讀書時(shí)間。而且隨著外語等級(jí)考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時(shí)間去迎接接下來的考試。
一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實(shí)的想法是退出社團(tuán)。一些東西因?yàn)榄h(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到社團(tuán)的工作中去，但人應(yīng)該活的真實(shí)一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應(yīng)該還是可以的'。我也不希望看到自己在社團(tuán)里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個(gè)大家庭。
我因?yàn)樘Ω械较麡O，但是不想把我這種消極的情緒帶到社團(tuán)中，因?yàn)閹е@樣的情緒會(huì)影響到其他的團(tuán)友們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是社團(tuán)的同學(xué)，看著他們對(duì)社團(tuán)的投入與奉獻(xiàn)很動(dòng)容，也希望他們能替我為社團(tuán)出一份力。社團(tuán)的各種事務(wù)，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會(huì)去做好它。所以，也希望他們能在社團(tuán)里發(fā)揮更大的作用，把社團(tuán)的工
作推上新臺(tái)階。除佩服，更多的是從他們身上也學(xué)到一些。自己對(duì)待工作的態(tài)度無法比上他們，特此寫這封申請(qǐng)書。
希望社團(tuán)越來越好。
望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇6
尊敬的各位文學(xué)社前輩:
您們好，晚輩李，來自14級(jí)法律事務(wù)專業(yè)，渴望加入文學(xué)社這個(gè)大家庭。
從小我就特別愛看書（愛看的主要還是課外書，我想，之所以把書區(qū)分成“課內(nèi)”“課外”，是因?yàn)閼?yīng)用對(duì)象的不同，“課內(nèi)”的用來考試，“課外”的聊天時(shí)可以用來顯擺），我還記得我看的第一本課外書是我鄰居家的哥哥的，小時(shí)候我經(jīng)常去他家玩，有一次去他家看電視時(shí)無意間看到一本《世界未解之謎》，光是這個(gè)霸氣的書名當(dāng)時(shí)就把我深深的給吸引住了，“世界未解之謎”呀，要是被我不小心解開一個(gè)那還得了，抱著這個(gè)心態(tài)我翻開了這本書，書中那千奇百怪的自然現(xiàn)象，各種奇怪的動(dòng)植物深深的震撼了我這個(gè)生在農(nóng)村長在農(nóng)村的小娃娃，我沒想到世界竟有如此之大，如此神奇。就是這樣，這本書徹底激發(fā)了我的閱讀興趣，從此我是逢（課外）書必看，但農(nóng)村的條件一直不大好，整個(gè)小學(xué)期間加起來我總共也就看過幾本童話，幾本作文，一本帶插畫帶拼音的微縮版且殘失了一部分的史記，此外我還從二叔的舊書堆里翻出過一本世界歷史，那書早已潮的不少書頁都粘在一起了，一翻開撲鼻而來的是一股厚重的“歷史”味道，但我還是饒有興致的將其看完。
閱讀量大增是在我上初中以后，那時(shí)我就讀于XX縣的XX中學(xué)，是一所寄宿學(xué)校，每周只有周六下午可以外出，但也不一定每次都出的.去，班主任不批的話就得乖乖待在學(xué)校，一般我兩個(gè)星期才能出去一次，每次外出我的第一站肯定是“學(xué)生資料書店”，有時(shí)也會(huì)去“三味書屋”和“木人書店”，尤其要說的是這個(gè)“學(xué)生資料書店”，由于我的經(jīng)常光顧，老板一家已經(jīng)非常臉熟我了，因?yàn)橛幸淮萎?dāng)我買完書正準(zhǔn)備出門時(shí)偶然聽到老板娘對(duì)她的女兒說，這個(gè)孩子經(jīng)常星期六來買書，看來是個(gè)挺好學(xué)的孩子。當(dāng)時(shí)我聽了心里直竊喜，一是好不容易被人夸一回，二是以為既然是熟人了，說不定以后再來還能打個(gè)折扣，最后事實(shí)證明我還是太天真了，不過直到現(xiàn)在我還是為這件小事而感到自豪，畢竟很少有人能一言不發(fā)的逛書店逛地連老板都能認(rèn)識(shí)。每次外出我都會(huì)帶個(gè)兩三本書回去，不等下次外出就已全部看完。我看的書的類型有很多種，像鬼故事、文學(xué)雜志、名著、漫畫、童話、笑話、解謎之類的都是經(jīng)�？吹�，涉獵很廣，所以有時(shí)會(huì)給同學(xué)帶來我學(xué)識(shí)淵博的假象，而事實(shí)上我懂的并不多。
高中前期我迷上了打游戲，很少看書，偶爾看看也是翻幾本雜志，大部頭的名著不再看了。結(jié)果后來因成績差而被迫轉(zhuǎn)學(xué)，和幾個(gè)要好的朋友從此分開，這之后基本就沒再見過面了，算是自食惡果。轉(zhuǎn)學(xué)以后我還用手機(jī)看了一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)小說，可謂是日夜顛倒。我把自己拋棄網(wǎng)絡(luò)小說以后的時(shí)期歸為高中生活的后期，這段時(shí)間里我看了大量的書，開始注重積累，學(xué)習(xí)寫作技巧，并刻意去記一些名言古句，以求每次考試后語文老師都能拿我的作文當(dāng)范文在課堂上當(dāng)著大家的面念一念，夸一夸，從這點(diǎn)上看，其實(shí)我還是挺很愛慕虛榮的。然而越到后來，我發(fā)現(xiàn)自己越不會(huì)寫作文了，好多次考試作文都空在那里，要么寫個(gè)一兩段就憋不出來了，估計(jì)是“韓寒”看多了，思想被帶野了，于是思想不正的我肯定寫不好思想正確的作文。
以上廢話這么多只是想證明我愛看書而已。從小學(xué)到高中，學(xué)校的社團(tuán)最多只有廣播站和學(xué)生會(huì)，我也算是“壯志難酬”。現(xiàn)如今我能有機(jī)會(huì)加入雨曦文學(xué)社是我的幸運(yùn)，我希望在這里能找到一批志趣相投的朋友；我也希望自己在這個(gè)社團(tuán)里能夠得到鍛煉和提升，和雨曦共同進(jìn)步，愿我們都有一個(gè)美好的未來。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人
日期
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇7
尊敬的院團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請(qǐng)書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻缺少一個(gè)給廣大有關(guān)技能愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái)，因此我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立技能實(shí)踐社團(tuán)（簡稱技能社團(tuán)），目的在于讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間來練習(xí)動(dòng)手能力和操作能力，把理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際當(dāng)中去，進(jìn)一步加深技能知識(shí)的研究和開拓。一個(gè)服務(wù)與廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個(gè)技能興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
本社團(tuán)是以“服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我”為宗旨。通過了解電力知識(shí)和舉辦技能活動(dòng)等途徑，給眾多有志有興趣的學(xué)生提供一個(gè)在電力行業(yè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也讓大家在合作過程中不斷充實(shí)和全面提升自己的能力，社團(tuán)也同時(shí)努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機(jī)會(huì)，爭取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會(huì)參與社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為電力行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)過硬社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的電力行業(yè)的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會(huì)的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的.團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大會(huì)員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)理論水平，實(shí)踐能力的提升；實(shí)踐上，努力括寬途徑，為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使會(huì)員學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識(shí)與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團(tuán)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐最主要的是我們要服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我成為全校精英社團(tuán)。
我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立技能社團(tuán)是我們的愿望，也是技能社團(tuán)全體社員的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。讓我們不在單單只為技能鑒定考試而考試，讓們成為“技能”真正的能手。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
日期
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇8
尊敬的校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)：
你們好！
首先十分多謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請(qǐng)書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自我的興趣和愛好，為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)本事，我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立“翼齊足球協(xié)會(huì)”這是一個(gè)團(tuán)結(jié)廣大熱愛足球份子的社團(tuán)、服務(wù)廣大足球愛好者的社團(tuán)、一個(gè)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效的開展業(yè)余活動(dòng)，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)，也讓大家在合作的過程中不斷充實(shí)自我和全面提升自我的社交本事。我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的`努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)必須能夠把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立翼齊足球社團(tuán)是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協(xié)會(huì)”全體組織者的共同期待，我們堅(jiān)信有本事、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
20xx年x月x日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們愛好XX的學(xué)生，想成立一個(gè)XX社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時(shí)，希望學(xué)校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時(shí)代的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)精神生活追求越來越高。正因?yàn)槿绱�，XX也被越來越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少了一個(gè)廣大XX愛好者交流的平臺(tái)。XX大學(xué)“XXXX社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢推瀾而成立的'。
本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大XX愛好者提供一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。使他們?cè)谡n余中增長見識(shí)、陶冶情操。XXXX社用最大的熱情來服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)XX人才和發(fā)掘XX人才的基地，為每一個(gè)XX愛好者打造一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：
一、集聚校園XX愛好者，開展互相交流，藝術(shù)展示；
二、協(xié)助本院各種文藝活動(dòng)的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展XX隊(duì)伍；
三、加強(qiáng)同本院各個(gè)社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹立良好的社團(tuán)形象，使XX社團(tuán)全體會(huì)員及良好的外部環(huán)境下健康成長。
四、在課余時(shí)間展開 因此，我覺得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個(gè)XX社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：XX班XX
XXXX年X月X日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇10
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學(xué)生，經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)老師xx老師指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，現(xiàn)與中國質(zhì)量俱樂部合作，欲成立“中國質(zhì)量俱樂部xx分部”。
首先，在高校-俱樂部-企業(yè)的“金三角”結(jié)構(gòu)的框架下，本分部將有由熱愛質(zhì)量的老師與學(xué)生共同組成，在這里開展與質(zhì)量與工程相關(guān)的活動(dòng)。該分部由校團(tuán)委等相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常的管理；中國質(zhì)量俱樂部為本分部提供質(zhì)量相關(guān)的`學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，提供實(shí)習(xí)或兼職的崗位的機(jī)會(huì)，提供畢業(yè)就業(yè)崗位的機(jī)會(huì)。
其次，通過中國質(zhì)量俱樂部自身優(yōu)勢舉辦學(xué)術(shù)、知名企業(yè)型、科研交流會(huì)，本分部與其聯(lián)合展開學(xué)術(shù)及科研上的項(xiàng)目合作共同培養(yǎng)在理論與實(shí)踐上過硬的質(zhì)量管理專業(yè)人才。通過有價(jià)值的交流和學(xué)習(xí)產(chǎn)生共鳴，為中國的質(zhì)量帶來活力，為中國的質(zhì)量事業(yè)做點(diǎn)力所能及的事情。
現(xiàn)特向校團(tuán)委提出申請(qǐng)成立中國質(zhì)量俱樂部x分部，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇11
尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
晨星文學(xué)社是我們xx熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的.天堂。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫xx，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，20xx年7月入廠參加工作，中共黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，為協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游；假如我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇12
尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我是xx級(jí)對(duì)外漢語專業(yè)的xx。此刻向您申請(qǐng)?jiān)趚x學(xué)院成立xx社團(tuán)。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報(bào)如下：
從高中開始，我就對(duì)手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動(dòng)作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠(yuǎn)古時(shí)代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動(dòng)作，叫做自然手勢，此后，隨著社會(huì)的提高，異常是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。
進(jìn)入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)手語感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我期望經(jīng)過這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現(xiàn)自我的.機(jī)會(huì)。
在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過程中，有很多的支持者，并且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)構(gòu)成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下，一個(gè)為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自我的一份力量。經(jīng)過社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，相信我社定能到達(dá)“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：XXX
20xx年x月x日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇13
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分，在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的`社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在這個(gè)行業(yè)入個(gè)門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向CG這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)�！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇14
尊敬的院團(tuán)委、院社聯(lián)：
您們好！
首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請(qǐng)書。
大學(xué)是一個(gè)半開放的社會(huì)，它是社會(huì)的縮影。經(jīng)歷四年的磨練，我們將很快融入現(xiàn)代的社會(huì)中，但是隨著現(xiàn)代社會(huì)競爭趨于白熱化，越來越多的'大學(xué)畢業(yè)生被企業(yè)拒之門外。畢業(yè)是否就等于失業(yè)，已成為每一個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的課題。第二師范學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)正是在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生。
我們希望通過創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，幫助大家在合作過程中不斷充實(shí)和提升自己的能力。使其成為社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)畢業(yè)生。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)活動(dòng)上將圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題展開，通過和其他社團(tuán)合辦“就業(yè)力工程”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)企業(yè)主管、公司經(jīng)理來我校作專題講座，努力打響社團(tuán)品牌。我們?cè)谥靥嵘晕移放频耐瑫r(shí)，還開展了一系列比賽來提升同學(xué)們的職場技能。包括創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、職場模擬招聘會(huì)、職業(yè)心理挑戰(zhàn)賽，通過這些大賽讓同學(xué)們提早練兵，盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。
誠然，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇15
敬愛的張老師：
您好！我是杭曉舟，一位渴望進(jìn)入天文社的追光少年。每個(gè)人心中都有一片星辰大海，這是夢想起航的地方，是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社，向心馳神往的星空更近一步。
幼時(shí)，我曾憧憬頭頂璀璨的星空，抬著頭癡迷地仰望若隱若現(xiàn)的星辰，幻想著揭開它神秘的面紗。每當(dāng)此時(shí)，身邊的長輩就會(huì)和我說起有關(guān)月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女，我常常被其中真摯的情感所打動(dòng)，這也激發(fā)了我去探索星空的'興趣。初見，星空夢就悄然在我的心中種下。
幾載鵝黃，幾載青蔥，青春時(shí)光，星空治愈了我。叛逆是青春期的通病，那時(shí)的我，厭煩于每日父母的嘮叨，疲乏于完成各科的作業(yè)，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了抵觸心理。每每心煩氣躁，我總獨(dú)自坐在窗邊，呆呆地看著星空，排解心中的煩悶。美麗的星空被云翳遮蓋了部分，看不見滿眼星星。默默地收拾好書包，一抬頭，風(fēng)已經(jīng)把云吹散了，星空又展現(xiàn)在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星，忽然讀懂了星空告訴我的道理：今日的一切努力是為了讓自己更加優(yōu)秀，唯有不懼困難，才能像那些耀眼的星一樣，在云翳后仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動(dòng)力，懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍(lán)似乎一無所有，又似乎擁有一切。我看見的是過去的宇宙，也試圖找尋回到自我的路。
中考的備考時(shí)光是分秒必爭的，每日晚自習(xí)后回到家中，我總會(huì)額外再給自己加一些小任務(wù)，查漏補(bǔ)缺。每當(dāng)遇上繁瑣的題目，或是對(duì)難題有些畏縮，我總會(huì)抬起頭，深呼吸，仰望星空，汲取力量。星空總是特別善解人意，激勵(lì)我挑戰(zhàn)自己。有時(shí)候，一個(gè)夢想就能照亮整片星空。當(dāng)你在夜晚奮力備戰(zhàn)，全世界的星星都為你而閃。
十幾年來，我敬畏星空，也仰望星空，是它指引我從迷茫走向堅(jiān)定，是它激勵(lì)我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國設(shè)備最完善的天文臺(tái)，出類拔萃的天文社團(tuán)，心中無限向往，希望能加入社團(tuán)與優(yōu)秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目，學(xué)習(xí)天文奇觀的相關(guān)知識(shí)。如果您能將我的申請(qǐng)考慮在內(nèi)，我將萬分感激！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人
日期
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇16
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書友會(huì)成立至今，在圖書館各位教師的幫忙下，取得了很多成績，可是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，在前任指導(dǎo)教師葉教師和現(xiàn)任譚教師的提議下，更為了書友會(huì)工作的正常開展，為此我們期望得到在圖書館的一間空教室。申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
1為管理我社，召開內(nèi)部會(huì)議，必須有一個(gè)固定的開會(huì)地點(diǎn)。2此刻協(xié)會(huì)共有150本全新書籍，600本雜志，此刻只能放在會(huì)長團(tuán)支書的寢室，堆在床底下，極不利于書籍的'保護(hù)和會(huì)員的借閱。3協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個(gè)固定地方，方便會(huì)員與學(xué)生來投稿。
4另外，圖書館一樓有空房間，能夠作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果能夠得到辦公室，我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時(shí)間，不搞特殊，配合圖書館的活動(dòng)。
所以，我們期望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書館開展合作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
日期
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇17
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月，是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目，煩不勝煩�？赡该y違，每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的'光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以，為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團(tuán)，望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇18
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書友會(huì)成立至今，在圖書館各位教師的幫助下，取得了很多成績，但是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，在前任指導(dǎo)教師葉教師和現(xiàn)任譚教師的建議下，更為了書友會(huì)工作的`正常開展，為此我們希望得到在圖書館的一間空教室。申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
為管理我社，召開內(nèi)部會(huì)議，必須有一個(gè)固定的開會(huì)地點(diǎn)。
現(xiàn)在協(xié)會(huì)共有150本全新書籍，600本雜志，現(xiàn)在只能放在會(huì)長 團(tuán)支書的寢室，堆在床底下，極不利于書籍的保護(hù)和會(huì)員的借閱。
協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個(gè)固定地方，方便會(huì)員與學(xué)生來投稿。
另外，圖書館一樓有空房間，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果可以得到辦公室，我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時(shí)間，不搞特殊，積極配合圖書館的活動(dòng)。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書館開展合作。
申請(qǐng)人：
日期：
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇19
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我是xx班的XX，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局，今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要成為社團(tuán)�！�
社團(tuán)部在我心中是個(gè)神圣的名詞，它是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，它是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織，它組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，它管理、協(xié)調(diào)各個(gè)社團(tuán)，是學(xué)校最重要也是最大的社團(tuán)之一。水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。成為社團(tuán)，除了能以自身長處為同學(xué)們服務(wù)，還能在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
初一階段，我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、值日生等職務(wù)，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣解決一些矛盾、怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的矛盾、怎樣管理班級(jí)成員、怎樣組織分配班級(jí)工作。這一切證明，我有能力也有資格擔(dān)任社團(tuán)。
假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”，要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。在工作方面，我一定將社團(tuán)原有的'優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去，并把社團(tuán)建設(shè)得更加豐富化、實(shí)在化、詳細(xì)化。我將從以下幾個(gè)方面對(duì)社團(tuán)進(jìn)行改良：
1、為了提高社團(tuán)的工作能力，我將對(duì)社團(tuán)的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行精簡
2、挑選有能力、責(zé)任心強(qiáng)、熱心社團(tuán)工作的社長對(duì)各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行治理
3、積極地開展社團(tuán)活動(dòng)，拿出有好又多的活動(dòng)成果。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)能給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
學(xué)校社團(tuán)申請(qǐng)書 篇20
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中閱讀我這封申請(qǐng)書。
為了能給眾多書法愛好者提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、互相探討、乃至陶冶情操的平臺(tái)，增強(qiáng)校園的文化氣氛，豐富同學(xué)們的文化生活，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為此，我征集了高一年級(jí)的一些書法愛好者，，共同希望創(chuàng)立一個(gè)書法社團(tuán)，望您予以鼓勵(lì)和支持。
若社團(tuán)建立，我將以社長身份帶領(lǐng)大家一起提高書法水平，利用課余時(shí)間召集社員們一同交流問題和建議，以及自己的心得。
主要活動(dòng)形式為：
1、舉辦各種形式、主題的.書法作品展覽；
2、定期走入社區(qū)與空巢老人中的書法愛好者，共同甲流，并寫下活動(dòng)體會(huì)；
3、定期走入延慶縣博物館，參觀古代文人們的作品，改造和提高自身文化修養(yǎng)。
請(qǐng)您相信，我們定會(huì)為校園弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)，成為校園中最絢麗的一道風(fēng)景線懇請(qǐng)您予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
日期