大學創(chuàng)業(yè)申請書
在當今社會生活中，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大學創(chuàng)業(yè)申請書，歡迎大家分享。
大學創(chuàng)業(yè)申請書1
尊敬的學校領(lǐng)導：
你們好！
首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。
作為當代大學生，面對高速發(fā)展的科技文化，我們大學生的就業(yè)問題成了社會國家關(guān)注的焦點，大學生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出，大學生要有雙創(chuàng)精神，在校學習既要致力于創(chuàng)新，到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報告也提出：“引導勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)�！眲�(chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機會，是落實建設(shè)新型國家戰(zhàn)略的需要。大學生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動力源，也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟，加速我國經(jīng)濟發(fā)展的動力源。大學生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是當代大學生的責任，也是實現(xiàn)祖國偉大復興的基石。
大學培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力，但面對社會特殊的競爭，錯綜復雜的社會關(guān)系，我們顯得不堪一擊，缺乏競爭的實力；在社會的大風大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的，今天我們本著誠實之心，誠信創(chuàng)業(yè)之情，在此向校領(lǐng)導做自主創(chuàng)業(yè)申請，希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳，不斷奮斗、開拓創(chuàng)新，為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻，積極響應(yīng)十八屆三中全會的號召，吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導放心，請相信我們能說到做到，同時也會在工作中發(fā)揚艱苦奮斗，持之以恒的精神，而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導指點，力求更好的為廣大師生服務(wù)。
希望校領(lǐng)導和圖書館領(lǐng)導能夠相信我們，我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好，不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生，聯(lián)系師生的場所；發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進學校圖書館建設(shè)，提高學校在武漢各高校的影響力！
因此我懇請校領(lǐng)導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導和圖書館領(lǐng)導能夠同意書香咖啡廳的成立！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
大學創(chuàng)業(yè)申請書2
尊敬的學院領(lǐng)導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來看這份申請書。
在美麗的金秋時節(jié)，我們滿懷興奮地帶著夢想和激情來到華外。面對越來越激烈的社會競爭，我們徹底地拋棄了中小學時的幼稚、無知和無優(yōu)無慮，決定滿懷一顆奮斗、挑戰(zhàn)自我、搏擊人生理想的壯志雄心，開創(chuàng)另一段人生的華彩篇章——校園創(chuàng)業(yè)協(xié)會。 下面是協(xié)會的具體情況簡介：
一、 社團介紹：
校園創(chuàng)業(yè)協(xié)會是在共同的志趣、愛好的基礎(chǔ)上，為了滿足社會實踐、初步涉足創(chuàng)業(yè)、學術(shù)研究以及提高自己能力等各方面需求，按照一定的章程和制度而成立的學生群眾性組織。
大學生創(chuàng)業(yè)實踐，已日益成為社會關(guān)注的重點，國家和政府部門也給予了政策性支持，我們協(xié)會必須抓住這一契機，把增強社團成員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力作為一項戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。大學生創(chuàng)業(yè)實踐和就業(yè)能力在社會上所得到的廣泛重視，使我們大學生更加明確了自己的鍛煉目標。大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會將使每個同學在今后的發(fā)展道路上大有作為，在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所得到的鍛煉，不僅可以直接提高大學生的綜合素質(zhì)能力，還可以增加大學生創(chuàng)業(yè)者工作的經(jīng)驗，在未來的求職競爭中脫穎而出，從而更會得到用人單位的重視。加入大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的成員 ，原本就心懷遠大理想，對生活充滿追求，將來大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會又會為廣大會員提供鍛煉的機會，相信這些會是會員在大學期間學到的最寶貴的社會經(jīng)驗。
本協(xié)會以“追求、創(chuàng)新、勇敢；想別人不敢想的事，做別人不敢做的事”為宗旨。通過傳播、領(lǐng)會知識和舉辦、策劃活動等途徑，給眾多的有志趣有興趣的學生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也將努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力,為今后投入到激烈的競爭中增強戰(zhàn)斗力。同時不斷提升我們的團隊整體的協(xié)作力，實現(xiàn)互利雙贏的理念，使每個會員都能明白在創(chuàng)業(yè)中合作的重要性和團隊意識的重要性，不斷提升人與人之間的溝通能力 。
二.社團活動形式：
本社團以“全員參與，全員討論，全員工作”的原則，組織會員參加各種創(chuàng)業(yè)方案的征集活動，以比賽的形式予以實現(xiàn)。同時開展各項實踐活動（包括校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)的活動），舉行個人能力大比拼的創(chuàng)業(yè)知識競賽，及時準確的把握社會的動向，以調(diào)研，咨詢的形式掌握時代的脈搏，了解創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的各種問題，并及時預防和解決。
還要定期進行產(chǎn)品創(chuàng)新的評比，以及對企劃案的風險評估測定。大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強人與人之間的溝通能力。
三、 宗旨和目的
如果成立大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，希望可以達到以下目的：
1、有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，更加適應(yīng)用人單位的工作要求
每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學生，都應(yīng)該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
2、有助于大學生形成文理交融的知識結(jié)構(gòu)，成為復合性人才，更受用人單位歡迎大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會是一個全院性質(zhì)的社團，適合每一個同學發(fā)展。我們協(xié)會將向在各個方面有才能的同學伸出邀請之手。大家為了一個共同的目標走到一起，相互學習，團結(jié)合作，共同進步，在工作中取長補短，進而增強大家各方面的素質(zhì)。
3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力
社團成員通過參加社會實踐、社會調(diào)查，通過與政、工、商等各部門的溝通，培養(yǎng)同學們敏銳的社會洞察力，從而更好的認識社會，為自己將來的發(fā)展定位。
四、 社團規(guī)模：
初期計劃社團人數(shù)為200—300人。
在春花爛漫的今天，我們已經(jīng)插上了夢想的翅膀，準備為了我們的明天，為了應(yīng)用的明天而努力奮斗，展翅翱翔！
如果本社團能獲得批準，定不辜負學院領(lǐng)導的厚望，必將以實際行動作為回報，希望各位領(lǐng)導、老師能夠給我們一次展示自我的機會！ 此致
敬禮
宋娜娜
20xx年9月6日
大學創(chuàng)業(yè)申請書3
一、成立目的
大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會旨在高校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵大學生在自身能力的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費市常同時培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力；促進大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。并使大學生創(chuàng)業(yè)管理體制和運作機制進一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學生在進入市嘗接受市場的檢驗以前，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉(zhuǎn)移。
二、活動范圍及內(nèi)容
(一)組織協(xié)會成員進行與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的技能和素質(zhì)培訓。
1.組織成員進行創(chuàng)業(yè)素質(zhì)能力測試。
2.聘請當?shù)仄髽I(yè)家、政府人員、成績突出的自主創(chuàng)業(yè)人員進行創(chuàng)業(yè)指導；
3.聯(lián)系企業(yè)、實體創(chuàng)建各種實習基地；
4.采取“上一門課”、“聽一場創(chuàng)業(yè)政策或者關(guān)于領(lǐng)導藝術(shù)的講座”、“參觀一個創(chuàng)業(yè)典型”等靈活多樣的培訓方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識、拼搏精神。
(二)組織成員成立創(chuàng)業(yè)實踐團隊進行真正自主創(chuàng)業(yè)，并提供相關(guān)的支持與指導。
(三)組織參加全國、全省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽以及湖南商學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽等素質(zhì)拓展活動。
三、大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會訓
不是盡力而為，而是全力以赴！
四、機構(gòu)設(shè)置
(一)組織結(jié)構(gòu)圖
(二)部門職能
1.設(shè)會長１名，負責大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全面工作的組織、控制，并檢查各部門工作情況，協(xié)調(diào)各部門的工作關(guān)系，提高各部門工作效率。
2.設(shè)副會長２名，向會長提交工作計劃，負責組織各部門負責人討論決策，具體指導各部門開展工作，交流工作情況，收集成員意見，并及時反映，解決。
部 門主 要 職 能
辦公室
1.負責日常事務(wù)處理;2.內(nèi)部活動的策劃;3.文件的整理、歸檔；4.管理條例、處罰條例的制定；5.各種文件、公告、通知的傳達；6.內(nèi)部會議的安排、記錄等工作。
培訓部
1．在了解各級各類人員的培訓需要的基礎(chǔ)上, 分別制定各類創(chuàng)業(yè)培訓計劃；
2.具體安排各種培訓課程或活動。
財務(wù)部
1.負責協(xié)會內(nèi)部及各部門的經(jīng)費、會費的管理；2.審批和發(fā)放各部門經(jīng)費支出；
3.監(jiān)督管理各部門的財務(wù)狀況；4.負責協(xié)會的大型活動費用支出管理。
外聯(lián)部
1.聯(lián)系企事業(yè)單位為創(chuàng)業(yè)活動提供資金幫助；
2.并負責聯(lián)系各種講座及展覽；3.加強與其他院校之間的聯(lián)系。
宣傳部
1.充分利用各種媒介向社會廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)活動；
2.營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。3.負責招生活動。
創(chuàng)業(yè)部
本部工作圍繞兩方面展開；1.鼓勵與組織大學生自主創(chuàng)業(yè)；2.組織相關(guān)企業(yè)實踐活動，提供相關(guān)的實踐崗位；3.積極發(fā)掘同學科創(chuàng)潛能，為樂于進行科研探索和自主創(chuàng)業(yè)的同學營造一個更為廣闊的舞臺。
營銷部
1.承接營銷方案的具體策劃和推廣實施；2.聯(lián)系選擇更多的營銷推廣任務(wù)；
3.時刻保持與現(xiàn)有客戶的聯(lián)系，同時努力拓展新的市常
社調(diào)部
1.以社會調(diào)查、市場調(diào)查、大學生關(guān)注的熱點問題為主要調(diào)查對象；2.及時、準確地反饋調(diào)查結(jié)果，為同學、學校及社會更好地服務(wù)；3.檢驗創(chuàng)業(yè)作品的市場可行性；4.組織參與相關(guān)課題的調(diào)研以及全國挑戰(zhàn)杯的課題研究。5. “挑戰(zhàn)杯”全國、全省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽。
(四)辦公室
學生活動中心(三食堂五樓)
(五)會議室
三食堂二樓
四．活動項目
(一)活動背景
當前大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀為參與者少、旁觀者多；大部分創(chuàng)業(yè)者從事規(guī)模小的個體經(jīng)營的行業(yè)，成功率低，存在的問題較多，這與長期缺乏創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)。西方國家的大學生創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年，而我國才剛剛起步。以培養(yǎng)適應(yīng)未來經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的創(chuàng)新性人才為己任的大學教育，一定要使創(chuàng)業(yè)教育成為大學生的重要課程。
(二)活動目的、意義和目標
在目前學年制條件下，創(chuàng)造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐，形成相對開放的彈性教學系統(tǒng)，始終把創(chuàng)業(yè)教育作為大學教育的一部分，給學生在學校學習創(chuàng)業(yè)技能的機會，鼓勵和允許學生走出去創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)出一批具有良好創(chuàng)業(yè)素質(zhì)技能的大學生。
(三)指導老師
1.曹光榮 湖南商學院副院長
2.靳環(huán)宇 經(jīng)濟學博士
3.張貴華 市場營銷博士
4.歐陽文和 管理學博士
5.黃艷娥 湖南商學院校團委書記
6.周軍軍 湖南商學院校團委辦公室主任
7.吳建國 湖南商學院校團委社團指導老師
(四)活動組織參與機構(gòu)
1.總體籌劃：素拓部部長與大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。
2.組織者：大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
3.參與者：大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員。
(五)活動開展
創(chuàng)業(yè)技能素質(zhì)測試
1.創(chuàng)新能力測試。2.分析決策能力測試。3.預見能力測試。
4.應(yīng)變能力測試。5.用人能力測試。6.組織協(xié)調(diào)能力測試。
7.社交能力測試。8.激勵能力測試。9.應(yīng)付挫折能力測試。
創(chuàng)業(yè)理論知識學習
1.政府扶持創(chuàng)業(yè)人員的政策。2.經(jīng)營法規(guī)、經(jīng)營風險、合同常識。
3.創(chuàng)業(yè)項目選擇方法。4.貸款政策的基本講解及流程。
5.成本估算、利潤分析、報表閱讀。6.公司注冊和設(shè)立。
7.創(chuàng)業(yè)生存階段常見問題及解決辦法。
8.小企業(yè)管理，營銷技巧、客戶服務(wù)、經(jīng)營場地的選擇。
社會實踐
1．“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。2.開展社會調(diào)查活動。
3.聯(lián)系知名企業(yè)，進入企業(yè)參觀學習。
4.舉行校際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會，為成員提供交流經(jīng)驗以供借鑒。
創(chuàng)業(yè)策劃
1.制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的方法。2.創(chuàng)業(yè)計劃寫作輔導。
3.制作創(chuàng)業(yè)計劃、市場調(diào)查。4.制作創(chuàng)業(yè)計劃、目標客戶定位。
5.創(chuàng)業(yè)理論學習測評、答疑。
五、規(guī)章制度
(一)入會制度
�。�.入會要求
(1)有責任心，具有團隊精神。工作認真負責，不怕苦不怕累；
(2)對創(chuàng)業(yè)及課題研究有濃厚興趣；
(3)獲得省級以上獎勵者及團學干部、貧困生優(yōu)先；
(4)持之以恒，參與的創(chuàng)業(yè)活動項目不得中途退出。
2.入會程序
(1)提出入會申請，在負責人處報名；
(2)填寫湖南商學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會入會表格；
(3)參加入會面試；
(4)入會者需每人繳納20元作為會費；
(5)由辦公室負責統(tǒng)計、整理人事檔案。
3.會員權(quán)利
(1)參加大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的活動，并享有各項創(chuàng)業(yè)活動的優(yōu)先權(quán)；
(2)大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；
(3)對協(xié)會工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；
(4)對協(xié)會財務(wù)狀況的知情權(quán)；
(5) 協(xié)會成員的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)作品享有優(yōu)先資助權(quán)。
4.會員義務(wù)
(1)原則上參與大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉行的每一次社會實踐活動；
(2)向負責人反映創(chuàng)業(yè)活動情況，提供有關(guān)資料；
(3)按時參加大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會議；
(4)協(xié)會成員應(yīng)團結(jié)互助，積極為協(xié)會做貢獻。
(二)培訓制度
1.為了保證成員的創(chuàng)業(yè)教育活動如期完成并達到良好效果，從而進行有組織有紀律的教育活動，特制定本制度。
2.培訓安排:由外聯(lián)部負責聯(lián)系老師,培訓部制定培訓計劃(時間,地點,內(nèi)容等),辦公室通知各部門成員。
3.學習內(nèi)容的范圍：創(chuàng)業(yè)技能素質(zhì)測試、創(chuàng)業(yè)理論知識學習、社會實踐、創(chuàng)業(yè)策劃培訓。
4.時間安排：原則上每兩星期組織一次培訓學習，時間不少于3小時；為不與學習時間沖突,時間定在周末以及全校休假日等。
5.每一名成員認真仔細的做好學習筆記,在學習的基礎(chǔ)上，每名成員可認真撰寫1—2篇學習心得體會提交至4所在部門部長，對于優(yōu)秀的學習心得將給予適當獎勵。
6.對成員學習培訓情況會進行不定期檢查監(jiān)督，包括成員學習筆記、培訓學習記錄、考勤記錄等，這些內(nèi)容將作為評選優(yōu)秀成員的重要依據(jù)。
7.每個成員要認真遵守學習紀律，不得遲到、早退、缺席。一般不允許請假，對確實有特殊原因不能到者，應(yīng)該在所在部門履行嚴格的請假手續(xù)。
(三)例會制度
1.總則：為了進一步加強例會組織管理，明確責任，完善例會組織機構(gòu)，協(xié)調(diào)各部門之間關(guān)系，及時總結(jié)和匯報各部門近期工作，增強大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會內(nèi)部團結(jié)、上下聯(lián)系，提高工作效率，特制定本制度。每學期初每名成員提交一份課表，交由辦公室負責人保存?zhèn)浒浮?/p>
2.會議形式：會議形式分為“高層干部會議”和“協(xié)會會議”。目的是加強“中心”之間以及“中心”與部門之間的溝通與聯(lián)系，提高工作效率。
(1)高層干部會議
出席人員：大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長、副會長、各部門部長
時 間：每周周日下午5點
地 點：會議室(三食堂二樓)
職 能：
�、僦贫ú徍舜髮W生創(chuàng)業(yè)協(xié)會每周工作計劃、分配任務(wù)。
�、谟懻撝卮髥栴}，布置長期的有關(guān)工作，進行綱領(lǐng)性的指導。
�、塾懻摯髮W生創(chuàng)業(yè)協(xié)會各部門、各位干部的近期工作情況，總結(jié)工作中的得失并從中吸取經(jīng)驗和教訓。
④討論大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會內(nèi)部及人事安排的提議，確定大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的日常工作重心。
�、莞髫撠熑藚R報工作,并宣布、討論決議等。
要 求：
�、俅藭h由會長召集，由副會長考勤。
②參加會議人員不得無故遲到或缺席，如有特殊情況須提前向會長說明。
�、蹠h由副會長記錄會議內(nèi)容。
(2)協(xié)會會議
出席人員：大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員
時 間：每月最后一個周日的下午4點
地 點：f201
內(nèi) 容：傳達決議,布置工作,商討問題。
要 求：
①此會議由各部部長召集；
�、趨⒓訒h的干部及成員不得無故遲到或缺席，如有特殊情況必須提前向所在部部長說明；
�、蹠h由辦公室指定人員作記錄及考勤。
3.會議要求:
(1)會議由會長或副會長主持。
(2)出席例會成員：各部部長及成員，同時不定期邀請團委老師出席并做工作指導。
(3)與會人員要求衣著整潔，提前五分鐘到常
(4)會議過程中應(yīng)將手機或其它通訊工具調(diào)至無聲或振動狀態(tài)，無特殊情況不得接聽電話或發(fā)短信。
(5)參加會議人員在會議期間，如有他人前來尋訪，需經(jīng)會長允許后方可接待。
(6)與會者必須準時到會，個別干部因事務(wù)不能按時參加例會須提前一天提出書面申請，報辦公室批準；如遇到緊急情況需請假的，可先向辦公室口頭請假，之后再補交假條。
(7)對無故遲到二次者,給予口頭警告；三次者,在大會上通報批評,并令其作書面檢討；四次者,將其從協(xié)會除名。
(8)對無故缺席一次，給予口頭警告；二次者,在大會上通報批評, 并令其作書面檢討；三次者, 將其從協(xié)會除名。
(9)例會內(nèi)容主要為：按照會議議程，由各部部長對本月工作情況總結(jié)并提出下月工作計劃，初步布置下月工作任務(wù)，最后由會長或副會長作出總結(jié)和相關(guān)指導。
(10)例會上分配的任務(wù)，各部門負責人須認真記錄。有不能處理或不能完成的任務(wù)要及時提出，共同討論解決。
(11)由辦公室對會議內(nèi)容進行記錄、整理、存檔，并做好考勤工作。
(12)例會的出勤情況將作為推優(yōu)、評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
(13)保持會場內(nèi)秩序井然,務(wù)必安靜、集中精神并做好會議記錄。會議期間禁止交頭接耳，竊竊私語，如要發(fā)言需舉手示意，經(jīng)許可后方可。會后由各部門輪流做好會場的清掃工作。
(14)決定重要問題實行民主集中制原則。討論決議該項問題時，要有三分之二以上的部長同意方可有效。對與討論決定的事項,由辦公室負責對相關(guān)部門的落實情況不定期抽查，及時向會長及副會長匯報相關(guān)情況。
大學創(chuàng)業(yè)申請書4
定興縣就業(yè)服務(wù)局：
我叫XX，屬于XX人員，現(xiàn)居住在XXXX
于XX年XX月開辦了一家XX店，主要經(jīng)營XX，經(jīng)營狀況XX，現(xiàn)需申請貸款XX萬，用于擴大經(jīng)營規(guī)模，到期及時歸還。請批準為盼。
此致
敬禮
申請人：
電話：
年 月 日
大學創(chuàng)業(yè)申請書5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢�，F(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領(lǐng)導以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向XX大學XX學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：XXX
XX學院XX級XX班
XX年XX月XX日星期XX
大學創(chuàng)業(yè)申請書6
尊敬的市委、市政府領(lǐng)導：
我叫_____，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)于_____，_____專業(yè)。_____年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
資金的困難導致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應(yīng)該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請黨和政府有關(guān)部門能給與我XX萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導能給與考慮。
此致
敬禮
祝領(lǐng)導工作愉快，身體健康!
申請人：xxx
x年x月x日
大學創(chuàng)業(yè)申請書7
尊敬的領(lǐng)導：
申請人：xx，男，出生于：19xx年x月x日，家住：xx 本人于20xx年畢業(yè)于xx專業(yè)，畢業(yè)后在西安網(wǎng)路公司供職，今年年初回到xx。
經(jīng)過一段時間的考察后發(fā)現(xiàn)本縣專業(yè)做網(wǎng)絡(luò)工程和建設(shè)公司幾乎很少并且各個單位的信息化建設(shè)步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個有專業(yè)知識并且有專業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學下成立了本縣第一家專業(yè)做網(wǎng)路工程和建設(shè)的公司“新明天網(wǎng)路公司”。主要經(jīng)營網(wǎng)路建設(shè)和維護服務(wù)和外設(shè)設(shè)備的供應(yīng)。公司成立之后由于資金問題錯過很多有發(fā)展企業(yè)的項目，導致公司的損失較大，使得自己公司的影響力急劇下降，為了重新振作本公司在本縣的影響力，自己的團隊經(jīng)過兩個月的努力終于成功的競標到xx網(wǎng)路改造工程，但是資金問題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設(shè)我們團隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過努力資金有部分回輪，但是仍然嚴重。
現(xiàn)適逢政府“貸免扶補”的大好政策，為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓，提供小額創(chuàng)業(yè)貸款扶持，我有幸與20xx年4月8日參加原本校舉行的由陜西省西安市人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓，通過培訓，使我學到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識，使我有信息通過我的努力會讓經(jīng)營得更好。
現(xiàn)由于項目工程硬件提供資金不足，特向勞動局申請創(chuàng)業(yè)貸款200，000.00元(大寫：貳拾萬元整)。我現(xiàn)已計劃好了一套還款計劃，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于公司的發(fā)展，和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定，我會嚴格遵守，每月按時按量還款。
只要自己不懈努力，用心經(jīng)營，一定能做好，希望貴單位給予批準辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!
特此申請
申請人：
年月日
大學創(chuàng)業(yè)申請書8
項目名稱：xx
主持人姓名：xx
主持人學院：xx
聯(lián)系電話：xx
填表日期：xx年x月x日
填表說明
一、填寫申請書前，請先咨詢指導教師或有關(guān)專業(yè)教師（無指導教師除外）。申請書的各項內(nèi)容要求實事求是，表達明確、嚴謹，逐條認真填寫；
二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳；
三、如表格不夠，可以加附頁。
一、基本情況
二、立項依據(jù)（項目意義、現(xiàn)狀分析）
三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析（按項目內(nèi)容、目標、擬解決的關(guān)鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫）
四、項目預期成果和形式
五、本項目的特色與創(chuàng)新之處
六、經(jīng)費預算
七、指導教師信息（聘請全程指導教師時必須填寫）
大學創(chuàng)業(yè)申請書9
尊敬的領(lǐng)導：
你們好，我是四川職業(yè)技術(shù)學院的一名學生，叫潘書冬。我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。
我要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的'依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!
而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。
但以后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導申請，希望各位領(lǐng)導能夠批準，能給予我?guī)椭?/p>
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
大學創(chuàng)業(yè)申請書10
敬的老師和領(lǐng)導：
你們好，我來自工民建(5)班的林村海。聽到學校組織開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和
創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。
但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導能夠批準!
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
大學創(chuàng)業(yè)申請書11
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是本校房建7班的楊勝杰，因為熱愛大學生活，酷愛設(shè)計。希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為交大建筑工程的同學服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向校學生遞交此社團申請書。
啟發(fā)：
大學校園是學術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，使社團活動得到順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被外界社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密的思考，在和幾位志同道合的同學討論、得到老師的支持之后，我決定一起在我們學校組建一個社團。所以我決心成立房建創(chuàng)業(yè)社。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：《土木工程學院房建創(chuàng)業(yè)社》，籌備成立時間是xx年9月底至10月初，社團籌備組織人 楊勝杰。主要為志向于發(fā)展自己，想自己創(chuàng)業(yè),喜歡裝飾設(shè)計、房地產(chǎn)、建筑施工、監(jiān)理、預算等的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。實現(xiàn)同學和社會之間的互動、知識的實用性轉(zhuǎn)移。
二、社團成立的初衷
近年來，大學生難就業(yè)成為不爭的事實，一方面在學生為就業(yè)叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業(yè)，各用人單位也在抱怨應(yīng)屆大學生的綜合素質(zhì)差，知識結(jié)構(gòu)不合理等等，企業(yè)也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經(jīng)濟告訴發(fā)展的時代，身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛煉，把自己培養(yǎng)成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業(yè)后才能更好得為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，才無愧于中國當代大學生的稱號。為了實現(xiàn)這個目標，我們成立《交大土木工程學院房屋建筑社團》，幫助更多的同學進步，為我校提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。
三、社團的宗旨
嚴格按照學院團委、校學生會的社團管理方案籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我團隊業(yè)余文化生活而努力,共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創(chuàng)意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇 只為確定路向；努力 只為實現(xiàn)夢想！”
四、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨越鋒利;動創(chuàng)永不止步。
五、社團組織構(gòu)成
我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
指導老師若干名，由與我社團性質(zhì)相關(guān)的專業(yè)老師擔任，為我社團提供指導。
社長一名，負責社團的統(tǒng)一管理工作。
副社長兩名，負責日�；顒拥木唧w實施和成員的組織安排。
綜合部 （主要是處理日常事務(wù)）
宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、
外聯(lián)部（主要負責社團對外的聯(lián)系等）、
財務(wù)部（負責管理和監(jiān)督社團各種財務(wù)收支活動）、
策劃部（也可叫創(chuàng)意部主要負責各個活動項目的策劃工作）
市場組織部（根據(jù)策劃部的方案開展具體組織工作）
設(shè)計部 （主要是出圖和收集資料）
我社團總?cè)藬?shù)計劃本學期達到50—70人，下學期計劃發(fā)展70—100名成員。
六、社團費用來源
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業(yè)贊助費用
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用 等等。
七、社團活動的開展
為了豐富我院學生業(yè)余生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、經(jīng)驗交流會，以談話會的形式出現(xiàn)，座談交流經(jīng)驗。
2、成員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發(fā)展和活動組織問題各抒己見
3、講座，由我社團內(nèi)部具備一定經(jīng)驗和能力者給大家做經(jīng)驗分享，另外，不定期邀請社會上的成功人士來為成員做報告演講。傳到授業(yè)解惑！
4、集體旅游，豐富大家的生活。
5、組織成員參與社會實踐
6、積極投身社會青年志愿者活動。
7、鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)。
8、培訓，面試工作技巧、職場禮儀、知識技能、領(lǐng)導能力、團隊管理，協(xié)作能力等多層次的培訓。
等等！
我們的活動宗旨是全心全意為社團成員服務(wù)，以提高大學生自身素質(zhì)，技能培訓，提高大學生個人能力服務(wù)回報學校社會為最終目的。
交大房建社團，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們社團籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們動創(chuàng)協(xié)會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好成員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：xx
xx.09.22
大學創(chuàng)業(yè)申請書12
敬的老師和領(lǐng)導：
你們好，我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準！
xxx
年月日
大學創(chuàng)業(yè)申請書13
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xxx，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)衡陽師范學院，漢語言文學專業(yè)。20xx年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了�？墒强纯崔r(nóng)村發(fā)展依舊往昔，展望社會發(fā)展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應(yīng)該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金 ，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導能給與考慮。
此致
敬禮
祝領(lǐng)導工作愉快，身體健康！
大學創(chuàng)業(yè)申請書14
尊敬的xx縣領(lǐng)導：
茲有xx州xx縣xx大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來，本著求真務(wù)實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。
經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念。“中心”。
在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20xx年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導給予大力支持和配合指導。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
大學創(chuàng)業(yè)申請書15
院 系：
項目名稱：
□ 創(chuàng)新訓練項目
項目類型：
□ 創(chuàng)業(yè)訓練項目
□ 創(chuàng)業(yè)實踐項目
負 責 人：
指導教師：
安徽大學教務(wù)處 制
填 寫 說 明
一、項目分類說明：
1、創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、方法選擇、設(shè)備和材料的準備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告撰寫、學術(shù)論文發(fā)表和專利申請等工作。
2、創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下，開展創(chuàng)業(yè)培訓，團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色，依據(jù)任務(wù)需求，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，以前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果為基礎(chǔ)，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
二、申報書請按順序逐項填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹�？杖表椧睢盁o”。
三、申請參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目團隊的人數(shù)含負責人在內(nèi)不得超過5人。
四、填寫時可以改變字體大小等，但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變；填寫完后用A4紙張打印，不得隨意涂改。
五、申報過程有不明事宜，請與學校教務(wù)處實踐教育科聯(lián)系和咨詢，電話0551-63861232。
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