【推薦】個人申請書模板集錦九篇
在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編為大家整理的個人申請書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人申請書 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝公司一直以來對我的栽培和幫助。 年月份加入濮陽大化工貿(mào)有限公司，任工貿(mào)公司電子商務(wù)部一名客服人員，很榮幸成為濮陽大化工貿(mào)有限公司員工。
曾在鄭州做過一年多的銷售工作，主要負(fù)責(zé)河南市場，有過與客戶打交道的經(jīng)歷，從中也學(xué)習(xí)到了與人溝通的一些經(jīng)驗和技巧。在校期間也曾在學(xué)校的打字復(fù)印社和照相館做過兼職，在哪里學(xué)校到了圖片處理等一些與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)的知識，可以說是受益匪淺��！熟悉辦公軟件和計算機硬件，本職專業(yè)就是計算機應(yīng)用，與我現(xiàn)在的部門電子商務(wù)部息息相關(guān)，所以我很快就能適應(yīng)我的本職工作，除了阿里巴巴店鋪裝修和推廣，百度推廣，還有慧聰我們付費的三大營銷武器我操作嫻熟之外，自己還開設(shè)了一些免費的推廣店鋪，比如說最典型的191農(nóng)資網(wǎng)，已經(jīng)為我們迎來了現(xiàn)有的客戶，此外我還經(jīng)常逛一些論壇，貼吧，在那里經(jīng)常與客戶探討農(nóng)資的一些專業(yè)知識，吸取他們的經(jīng)驗教訓(xùn)，與客戶做知心朋友！
自進廠以來，我一直都會把工作做好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。為了更好地投身工作，免除后顧之憂，長久的成為濮陽大化工貿(mào)有限公司員工。本人誠心申請參加社會養(yǎng)老保險。我已入廠近一年之久,為了更加長久為公司做事，長久成為濮陽大化工貿(mào)有限公司員工，讓我更加安心的工作。特申請公司幫我辦理社保，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)辦理，特此申請！
申請人：xx
20xx年1月5日
個人申請書 篇2
尊敬的院黨委：
我叫XXX，17年前，我還是急診科一名醫(yī)生的時候，“非典”來襲，我響應(yīng)組織號召，第一梯隊進入“非典”的疫區(qū)，我用實際行動完成上級交給的任務(wù)。今天 ，我作為人民醫(yī)院危重癥醫(yī)學(xué)科（ICU）主任，現(xiàn)在病毒肆虐，我自愿申請報名加入醫(yī)院組織的各項治療病毒性肺炎活動中，盡心盡責(zé)，無論生死！
個人申請書 篇3
福建青年人才開發(fā)中心：
本人因_____________________________特申請將本人人事檔案調(diào)往________________________________________。請給予批準(zhǔn)。
特此申請！
申請人：身份證號碼：聯(lián)系電話:
年月日
注：請用水筆或鋼筆填寫，申請人應(yīng)本人手寫簽字。
個人申請書 篇4
短短幾個月，彈指一揮間，一個學(xué)期稍縱即逝，它逝去了我們的時間，催老了我們的容顏，但始終冷淡不了我們的激情。這半年本人擔(dān)任六年級語文學(xué)科的教學(xué)、校車管理員及文科教研組組長工作，回首往事，感觸良多，成績伴隨著艱辛，歡笑伴隨著微愁�，F(xiàn)將半年來工作的情況，總結(jié)如下：
一、 教育教學(xué)方面
教育教學(xué)，當(dāng)以教育為首，“教育”就是讓學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的過程，為此，本人狠抓常規(guī)教學(xué)，在丁點小事做起，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣：
1、教學(xué)必伴隨著教育。
在上每一節(jié)常規(guī)課時，都會不失時宜的穿插教育，哪怕是一個發(fā)人深省、幽默詼諧的小故事，亦或是一句名言、警句、俗語，都會在學(xué)生思想動蕩，情緒偏頗時給予相應(yīng)的教育，在學(xué)會知識的同時，也學(xué)會了做人。
2、每天寫88個字。
認(rèn)真寫字能鍛煉學(xué)生的意志，發(fā)展學(xué)生的性格，陶冶學(xué)生的情操。因此，我在征求學(xué)生意見后，讓他們自己規(guī)定每天寫88個字。正確規(guī)范的寫在大寫字本上，長此以往，字典上的七千多個字在幾年的時間內(nèi)就能學(xué)會，何況常用的字只有三千多個。
3、在周日到周三的有效上學(xué)期間，每天寫一則日記。
日記可以是感受型的，也可以是觀察型的。并在此之前教育學(xué)生：我們看到的文章、電視劇，或是身邊的事，常常觸動我們的情緒，是因為其和我們的生活經(jīng)歷相同或相近。作家善于抓住生活中的一瞬，并及時記錄下來，所以他能成為名人，而我們只能成為一名看客，要想成為名人并不難，只要我們善于運用自己發(fā)現(xiàn)的眼光，靈活的頭腦，敏捷的思維，把親身經(jīng)歷的事件記錄下來。
4、注重訓(xùn)練學(xué)生的口語表達和知識的積累。
無論什么樣的學(xué)生，將來都會有自己的位置；無論在什么樣的位置，都要善于“推銷”自己，才能實現(xiàn)自己的“價值”，這些離不開口語表達。因此，在上一學(xué)期課前五分鐘演講的基礎(chǔ)上，在這一學(xué)期我們推行了課前三分鐘朗讀活動，內(nèi)容是剛學(xué)過的、要求會背的或是名家名段的作品。這樣既積累了學(xué)生的知識，又訓(xùn)練了孩子的口語表達能力，培養(yǎng)了膽量，增強了應(yīng)對能力。
5、作文能力的培養(yǎng)。
作文一直是學(xué)生頭疼的問題，尤其是素材的積累和合理安排，針對這一問題，我和學(xué)生參與了“多角度觀察”的專項訓(xùn)練：寫人作文，以本班的學(xué)生為模特，經(jīng)小組的交流與討論，多角度審視眼前的“模特”，比如，小組每一個成員發(fā)現(xiàn)“模特”身上不同的一個特點，并圍繞這一特點用自己最高的水平寫150字左右的片段，每個成員寫好后，再由組長把小組成員的素材串起來，就是一篇完美的作品。這樣輕松的解決了學(xué)生作文內(nèi)容不充實、字?jǐn)?shù)較少的問題。經(jīng)一個學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生能寫750字左右的習(xí)作。
二、安全第一，生命至上。
校車管理工作更是來不得半點馬虎，每次接送孩子，肩上的擔(dān)子覺得很重，為了保證孩子們的安全，在每一個小村莊的孩子中選出小組長，負(fù)責(zé)清點人數(shù)，掌握學(xué)生動向，保證安全行走等職責(zé)；上下車前必清點人數(shù)，不到車的學(xué)生及時與家長溝通，問明情況方可行車；上車以后叮囑每個孩子系好安全帶，小一點的孩子還需要逐個培訓(xùn)，甚至幫助系好。
三、教研工作
1、自身科研。
積極參加學(xué)校組織的各種活動，不斷學(xué)習(xí)理論知識，深入課堂實踐研究，打造全縣先進的“135互動教學(xué)課堂模式”的教學(xué)方式方法；親自帶領(lǐng)科技小組參加縣級科技大賽，并取得一定的成績；自身主持參與的課件制作榮獲縣級一二等獎多項、市級一等獎一項，并申報到省里，等待等級評定。
2、帶領(lǐng)教研組成員參加各類活動。
帶領(lǐng)教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論，主持學(xué)校各類文科教研活動，親自深入課堂探索符合本校實際的教學(xué)方法，指導(dǎo)幫扶傳授新教師教學(xué)經(jīng)驗，使得新上任的教師能盡快投入到自己的工作崗位上去。
總之，教師必須有憂患意識，“學(xué)校沒出路，教師無退路”，工作中，像對待前輩那樣對待每一位先知，對待兄弟那樣對待每一個同事，對待自己的孩子那樣對待每一個學(xué)生，如果說有做的欠缺的地方，那是自身的水平問題，態(tài)度和熱情絕對良好。
當(dāng)然，“人無完人”，在自己的工作中，肯定還存在許多的紕漏和不足，在今后的工作當(dāng)中，還需要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，積極進取，查漏補缺，力爭在短期內(nèi)真正的成為一名優(yōu)秀的人民教師！
個人申請書 篇5
申請人：xx，男性，生于20xx年，高中文化，農(nóng)民，家住江西泰和縣沙村鎮(zhèn)高隴村九小組。
請求事項：請求貴院依法裁決泰和縣人民法院賠償彭理洪因遭受其非法侵害所造成名譽上、精神上、身體上和經(jīng)濟上的巨大損失，折人民幣貳拾玖萬陸仟貳佰捌拾元。因受害人彭理洪多次向泰和縣人民法院申請賠償，但均被拒絕。特呈三份通知書為證。
事實與理由，20xx年11月，“泰法(83)刑字第126號判決書”顛倒黑白，捏造事實，強加搶劫罪判處彭理洪有期徒刑柒年。發(fā)生法律效力，彭理洪不服，依法申訴，20xx年2月9日“泰法刑監(jiān)字(52)號判決書”以傷害罪改判彭理洪有期徒刑叁年。此時彭理洪已被冤獄肆年零六個月三天(1646天)彭理洪不服。20xx年3月24日“泰法(20xx)刑再初字第1號判決書，改判彭理洪無罪”。由此可見，彭理洪二次被判有罪，人身權(quán)利受到嚴(yán)重非法侵害時間達1646天。而受冤時間長達十年之久。這一冤案給彭理洪本人與家庭名譽上、身心上，經(jīng)濟上造成了無法彌補的傷害和損失。為了把因國家機關(guān)侵犯公民合法權(quán)益，給公民造成的損失降到最低限度。根據(jù)《中華人民共和國憲法》第41條三款規(guī)定：“由于國家機關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利”。同時《中華人民共和國民法通則》第121條規(guī)定：“國家機關(guān)或者工作人員在執(zhí)行職務(wù)時，侵犯公民法人的合法權(quán)益造成損害人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任�！崩^而20xx年實施的《中華人民共和國國家賠償法》第三章第15條三款規(guī)定�！耙勒諏徟斜O(jiān)督程序再審改判無罪，原判已經(jīng)執(zhí)行的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利”。根據(jù)上述三部法律規(guī)定，彭理洪完全擁有獲得國家賠償?shù)臋?quán)利。泰和縣人民法院有承擔(dān)國家賠償?shù)呢?zé)任與義務(wù)。
綜上所述：本人認(rèn)為，彭理洪被冤獄獲刑，完全是泰和縣人民法院工作人員在事實非常清楚的情況下，肆意顛倒黑白，捏造事實作出的枉法判決，它嚴(yán)重侵害了公民的合法權(quán)利。給彭理洪名譽上，身心上經(jīng)濟上造成了無法彌補的巨大損失。故泰和縣法院應(yīng)依法對彭理洪進行賠償，把國家機關(guān)侵害公民合法權(quán)利，給公民造成的損害損失降到最低的限度。雖然此案是發(fā)生在20xx年《中華人民共和國國家賠償法》頒布實施之前。但《中華人民共和國民法通則》是20xx年就已頒布施行的。其中第121條明確規(guī)定，“國家機關(guān)或者工作人員在執(zhí)行職務(wù)時，侵犯公民，法人的合法權(quán)益造成損失的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。”由此可見，民事侵權(quán)是比刑事侵權(quán)更輕的侵權(quán)行為。都需承擔(dān)民事責(zé)任。而刑事侵權(quán)則是在不平等的情況下對公民更嚴(yán)重的侵權(quán)行為。故更應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事賠償責(zé)任。這也是國際人性通用的貫例。所以泰和縣人民法院以不符《中華人民共和國國家賠償法》出臺的時間為由對彭理洪的合法、合情、合理的賠償請求予以拒絕是完全錯誤的，是在給受害人，受傷的傷口上撒鹽，是把受害人推向不相信社會正義、不相信法律的公正、公平，不相信政府的萬丈深淵，故請上級領(lǐng)導(dǎo)為民作主，依法裁決泰和縣人民法院賠償彭理洪因遭受其非法侵害所造成的損害折人民幣296280.00元。使我們的社會，國家真正和諧，法律真正公正、公平——政治文明。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年9月
個人申請書 篇6
尊敬的協(xié)會成員：
您好！我是材化學(xué)院冶金093班的學(xué)生***，現(xiàn)任班級宣傳委員、校調(diào)研策劃部副部長。在此次陽光xx評優(yōu)中，我申請xx先進個人。
作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團干部，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。我深知作為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，不僅要有豐富的文化知識，同時要有強健的體魄。近兩年的歷練，兩年的成長，我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望，我們或許逛在馬路上，或許坐在電腦前，或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候，學(xué)院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。
仍依稀記起xx揭幕儀式上，老師說的：跑步是最經(jīng)濟、最有效的運動方式�！疤煨薪�，君子當(dāng)自強不息”做人應(yīng)當(dāng)如此。我嚴(yán)格按照協(xié)會的考核制度，從沒遲到、早退，出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話，那堅持到了最后的人都是態(tài)度的決定，每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過�？墒锹奈野l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我早起早練身體素質(zhì)加強，上課精神力集中，同時生活不自覺的有規(guī)律進行。我才發(fā)現(xiàn)我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已。 “一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優(yōu)秀的，但卻是最團結(jié)的，我們報名人員相互幫助，早起及時督促，每個人或多或少都有態(tài)度、身體素質(zhì)的改善。
雖然陽光xx活動已接近尾聲，但學(xué)習(xí)無止境，運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的擴充自身的知識儲備，以提高自己的文化、思想、政治修養(yǎng)。不斷加強體育素質(zhì)拓展活動，增強體魄、內(nèi)涵。為以后更好的服務(wù)學(xué)生的宣傳事業(yè)奮斗！
最后，希望協(xié)會成員能批準(zhǔn)我的申請，同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！
此致
敬禮
個人申請書 篇7
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)(XXX科主任)：
您好!
我是XXX科的護士，根據(jù)醫(yī)院的安排，我經(jīng)常上長時間的夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。近期，我時常失眠，情緒也變得很壓抑，在家人的勸說下，我覺得我應(yīng)該換個工作環(huán)境來調(diào)節(jié)狀態(tài)，也只有這樣，我才能更好的工作，懇請院領(lǐng)導(dǎo)讓我換個工作環(huán)境吧!我將萬分感謝!
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
個人申請書 篇8
尊敬的*****領(lǐng)導(dǎo);您好!
我叫***，現(xiàn)年***歲，家住***********院內(nèi)。本人下崗多
年，因家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)過再三考慮，特申請貧困補助。
我的家庭是一個三口之家：丈夫、孩子還有我。我下崗后因
年齡大，沒有多少文化、沒有本錢，又沒有一技之長，加上身體也不好，只能干一些低收入的`活;孩子****，***歲，身體也不好，經(jīng)�？床〕运�，現(xiàn)在*******上中學(xué)。由于現(xiàn)在社保基金數(shù)比例越來越高，所申請的社保金補貼也一直沒有批，所以我每月微薄的收入，交了養(yǎng)老金和醫(yī)保后就所剩無幾。現(xiàn)在的物價特別高，壓得我們喘不過氣。
家庭的艱辛深刻影響著我們的健康和未來。全家人的生活十分拮據(jù)，讓我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說我們的這種情況可以申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我們的家庭于水火。全家人商量之后，為維持我們家庭的基本生活，特申請貧困救濟補助。我有理由相信黨和政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手。懇請批準(zhǔn)為盼。
申請人：xx
20xx年x月x日
個人申請書 篇9
尊敬的所長：
您好！在您的領(lǐng)導(dǎo)下，全所職工的努力下，鋼研所的搬遷工作已接近尾聲。在這里由衷的向您道一聲：您辛苦了！
鋼研所寄托著我們的希望。在工作中即使面臨的問題與挑戰(zhàn)再大，我們年輕人也不會輕言放棄。但是在生活方面想向您提出我們的一些建議和要求，真誠的希望您給予理解和支持。那就是我們這批新進大學(xué)生的住房問題。
首先就倒班房提出一些看法。倒班房顧名思義，就是職工換班休息只用的臨時宿舍，而并非長期居住的生活住房。結(jié)合我們單位倒班房的情況總結(jié)了以下不適合長期居住的理由。
1、倒班房地處工業(yè)園區(qū)深處，出入非常不方便。交通費非常昂貴（在單位與園區(qū)門口之間往返一次需6元錢車費）就我們的收入而言承擔(dān)不起。若徒步代行，往返依次要花費近一個小時時間。要是在提一些東西就可想而知了。
2、倒班房緊鄰生產(chǎn)車間，尤其是和鍛造車間過于接近。這樣鍛造車間的噪音勢必會影響我們的學(xué)習(xí)和休息。長期居住不利于我們的身心健康。
3、倒班房生活設(shè)施不完備，為新進大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便。例如想做飯沒有爐灶，有不準(zhǔn)用電爐。到現(xiàn)在為止，住到班房洗澡。洗衣服等都是個問題。這樣的到班房還不如舊區(qū)的宿舍。
4、長期住倒班房，打擊新進大學(xué)生的積極性。這樣的生活會使人壓抑，失去生活的動力，甚至產(chǎn)生對工作的倦怠。我想只有把心沉下來，才是塌實做事的根本！我們大家來自五湖四海，所以沉下心來的根本就是要讓員工有種歸屬感，有種回家的溫暖。
5、在鋼研所工作時間也不短了，換句話說，我們也老大不小了，真的需要一點私人的空間去考慮一下個人的事情了。住倒班房實在不合適。
總之，我們真的不愿意住倒班房。倒班房不具備長期居住的條件。所以我們只有去外面租房住。但是由于我們的收入水平比較低，租房對我們來說無疑加重了很多的負(fù)擔(dān)。另外，我們不再享受國家原有的住房優(yōu)惠政策，也沒有象05年之前參加工作的師傅們那樣獲得住房補貼。在如今居高不下的房價面前，我們漂泊不定的心靈真的是難覓歸處啊。本篇文章來自。我們不是不想艱苦奮斗，反而是非常想去奮斗。但是艱苦奮斗應(yīng)該是體現(xiàn)在工作當(dāng)中，而非生活上面。只有生活有了保障，充滿了希望，我們才會真正的沉心于工作，沉心于鋼研所。這一點是無法改變的事實�。∷晕覀儾畔騿挝簧暾堊》垦a貼。這是我們所所有大學(xué)生的意愿。以下是我們對住房問題的基本建議：
請求單位給予未享受過單位住房補貼的大學(xué)生每月發(fā)放300元左右的住房補貼。（對于住房補貼問題，國家雖然沒有硬性的規(guī)定，但還是提倡企業(yè)發(fā)放給職工的。）或者額外提高我們這批大學(xué)生的月工資300元，以用于租房開銷。
最后，我們真誠地希望所長，及其他所領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我們的住房問題。我們真心的希望所領(lǐng)導(dǎo)能為我們點亮希望的燈火，給予家長般的關(guān)懷！
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