大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書（精選8篇）
隨著時代在進步，申請書與我們不再陌生，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好。我是x，今天我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階(表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選)。大家可能會想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，這里先當你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈，呵呵)，怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。
在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后，而排名靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學(xué)們的這種競爭意識，是大家再競爭中學(xué)習(xí)，這樣效果一定會非常好。
我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，或是說學(xué)習(xí)感受交流會，讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級經(jīng)驗，我就會記下同學(xué)們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務(wù)。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！
申請人：xx
日期：年 月 日
大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫，自愿申請參加我們班學(xué)生干部的競選，我申請競聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請競選理由：
首先，我在高中已擔(dān)任了三年學(xué)委的工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我班的學(xué)習(xí)工作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次，在與大家相處的這短短幾天中，我深深的熱愛我們的集體，喜歡同學(xué)們，我愿意為我們的集體付出努力。
在這次的競選中，我將把以下幾點作為我競選的重要申述與陳詞，希望老師和同學(xué)們能支持我
一，如果我當選學(xué)習(xí)委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
二，如果我當選學(xué)習(xí)委員，我一定以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我堅持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私，使學(xué)生會成為一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
三，如果我當選學(xué)習(xí)委員，我會真誠耐心熱情來提高學(xué)生會的威信，我會思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。
四，在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的`每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
五，我認為大家既然走到一起，就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話，班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的職務(wù)，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學(xué)之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個樸實的人，一個實事求是、腳踏實地為班級服務(wù)的人，盡自己的努力為班級的發(fā)展做出貢獻。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班級負責(zé)人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！肩負起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望大家能同意我的申請！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
日期： 年 月 日
大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書 篇3
輔導(dǎo)員：
我是財務(wù)管理班20級學(xué)生，現(xiàn)申請擔(dān)任財務(wù)管理二班副班長。
副班長是由學(xué)生擔(dān)任的為同學(xué)服務(wù)的，在班級管理以及班級服務(wù)中起相當?shù)淖饔茫谕瑢W(xué)中間也有一定的反響。
水本無痕，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而起火花。
副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我對人力管理、理財投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設(shè)計等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長后更能發(fā)揮自已的特長，在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本班成員，做好全班對內(nèi)對外的相關(guān)工作。及時了解上級指示，掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。
假如我能成為副班長，將遵守有關(guān)的各種章程制度，履行副班長的相關(guān)義務(wù)，積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮
申請人：xx
日期：年 月 日
大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書 篇4
各位同學(xué)、老師：
大家好！
記得偉大的革命思想家毛澤東說過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇�！睂Υ�，我是堅信的，也堅持了要在大學(xué)這部分人生道路上努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己、炫出風(fēng)采。所以，今天我站到了這里，站到了你們的面前來競選學(xué)習(xí)委員一職。
一年的流光歲月，我們從彼此間的陌生到互相的熟知，可以說今日的相聚是一種緣分，彌足珍貴。為此，我快樂著、慶幸著，也希望能夠為大家服務(wù)。而我之所以選擇競選學(xué)習(xí)委員一職，是因為我相信我能夠做好它。從初中到高中，我曾擔(dān)任了6年的學(xué)習(xí)委員，積累了豐富的工作經(jīng)驗，從中更好地學(xué)會了對上認真完成老師交代的工作，對下融洽地與同學(xué)相處、交流。同時，在學(xué)習(xí)上，我秉著“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”的信念，努力學(xué)習(xí)，不斷用各方面的知識武裝自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
在這次競聘者中，我無法說我是最優(yōu)秀的，但是我可以大聲而堅定地說，我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝，我會積極地領(lǐng)導(dǎo)班級，促其進步。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學(xué)一起討論解決問題，如果不能，我會將該信息傳達給任課教師，及時幫同學(xué)解決存在的學(xué)習(xí)問題。
2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學(xué)習(xí)，一起探討問題，同時還可以培養(yǎng)同學(xué)感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。
4、根據(jù)需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。
最后，我想說，雖然今天競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我還是會相信自己。假如當上了學(xué)習(xí)委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待班級的每一件事情。所以，請同學(xué)們給我一次機會，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。
申請人：xx
日期：年 月 日
大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選的是xx年級x班的學(xué)習(xí)委員。我熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了學(xué)習(xí)委員，我會更加嚴格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)當這個職務(wù)。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學(xué)們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學(xué)們，請為我投上你最誠摯的一票。
申請人：xx
日期：年 月 日
大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)：
大家好！
我的名字叫xxx，高中在xx學(xué)校就讀，來到這個班級已經(jīng)三個星期了，也參加了軍訓(xùn)，大家對我都應(yīng)該有些了解，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員，希望能夠得到大家的支持。
此刻我站在講臺上，雖然你們可能從我的臉上看不出什么，但其實我的內(nèi)心是十分的激動和緊張。大學(xué)和高中完全不一樣，大學(xué)里人與人之間的差距變小了，這就意味著班干部的競爭會更加激烈，當然，我不認為我會輸給其他人。在初中三年和高中的三年里，我一直都是學(xué)習(xí)委員，我很熟悉這個職位，也比任何人都清楚這個職位需要做些什么。
在軍訓(xùn)的這段時間，你們對我應(yīng)該還有些印象，我站在最前排，但我好好完成了軍訓(xùn)的每一項任務(wù)，站的筆直的軍姿也得到了教官的表揚，這證明我是一個能夠好好完成自己任務(wù)的人。雖然我認為自己絕對能夠好好完成這個學(xué)習(xí)委員需要完成的事情，但是我能不能成為學(xué)習(xí)委員，還是要看班上人的意見，只有你們覺得行我才行。
學(xué)習(xí)委員，從這個職位的名字上看就知道，學(xué)習(xí)委員的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，自己做好一個學(xué)習(xí)的榜樣，以此帶動班級里的學(xué)習(xí)氣氛，這點，班上了所有的班干部都一樣，都應(yīng)該自己先以身作則，然后才能管理其他同學(xué)。其次，學(xué)習(xí)委員的任務(wù)就是幫助別人學(xué)習(xí)，對于別人的問題要認真解答，遇到不會的問題要及時請教老師，當然，如果其他班干部遇上了什么難題，也要趕緊去幫忙。
如果我當選了學(xué)習(xí)委員，首先在學(xué)習(xí)上，我就不會放縱大家，老師布置的那些作業(yè)，我會時刻提醒你們要完成，不會做的話可以問我，但是必須要完成。其次，我也會幫著紀律委員管好紀律，因為不好的紀律是會嚴重影響到學(xué)習(xí)的，不僅會影響到自己，還會影響到他人，這點我作為學(xué)習(xí)委員，是絕對不能容許的。
如果我沒有當選學(xué)習(xí)委員，希望大家能夠明確的指出來我有哪些不足，我自己會進行自我反思，然后改正。但是我不會放棄這個職位的，這次失敗了，我下次還會繼續(xù)競選，下下次也一樣。
希望大家能夠為我獻上寶貴的一票，我保證不會讓大家失望。
申請人：xx
日期：年 月 日
大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！本次我想競選的是這個學(xué)習(xí)委員意義重大的職位。
我叫xxx，我來自xx省xx市，畢業(yè)于xx中學(xué)，我的性格開朗，心口如一，樂于幫助同學(xué)，我自認為我的溝通能力還是不錯的，作為一名成熟優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，要成為學(xué)生跟老師溝通的橋梁，讓每個任課老師全面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是我的職責(zé)所在。我為人實誠，親和力還是不錯的，容易跟同學(xué)們打成一片，快速的融入班集體，但是我行事剛正不阿，光明磊落，從來不會徇私枉法的去包庇誰，不要想著跟我搞好關(guān)系就有什么好處。做事也不會心里一套表面一套，這個你們大可當心。
我在就讀我之前的學(xué)校的時候，我連續(xù)當過三年的學(xué)習(xí)委員，在這個職位上坐了這么久，對如何帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我有我自己的見解和方式，我知道班上的同學(xué)的成績都不一樣，有偏科的；有主課強，其他副課都偏弱的；也有想學(xué)習(xí)但是方法不對導(dǎo)致所有學(xué)科的成績都不理想的，對于這種情況我是深有感悟，我有著屬于我自己的方案，我堅信我能在學(xué)習(xí)上幫助您們，到了期末全部優(yōu)秀不敢說，都上一個臺階還是很輕松地，一個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也是特別重要的，只有有了好的學(xué)習(xí)氛圍，大家學(xué)習(xí)起來也會事倍功半，更加有動力。
大一是鞏固基礎(chǔ)知識最為重要的階段，只有這學(xué)期的學(xué)習(xí)工作搞好了，接下來幾年的學(xué)習(xí)才會輕松起來，不會覺得學(xué)習(xí)任務(wù)重，我對老師布置的作業(yè)這塊一向特別看重，課后作業(yè)的完成，才能讓老師跟你自己直觀的看到你當天的學(xué)習(xí)情況，所以如果我當選了學(xué)習(xí)委員，你們作業(yè)一次也不能落下，我會按時收，超過老師交代的時間再完成也是不行的，都會被我記名字交給輔導(dǎo)員。
作為一名資深的學(xué)習(xí)委員，以身作則是肯定的，所以你們一定很關(guān)心我本人的成績怎么樣，這個自然會提到，不然會讓人不服氣，我從小學(xué)開始，成績一直是優(yōu)秀，在我之前就讀的高中，期中期末全校成績排行最高的一次是第二，最差的一次是十四，我比較拿手的學(xué)科是數(shù)學(xué)、英語。沒有比較弱的學(xué)科。
不管我有沒有當選這次的學(xué)習(xí)委員，我都會盡我所能給班上的同學(xué)帶來幫助和便利，有自身學(xué)科偏弱的同學(xué)可以課后找我輔導(dǎo)，是要我有時間，我會把我的學(xué)習(xí)方法，和一些心得告訴你們，覺得有用的你就采納，覺得我說的沒用你也可以不聽，當然有如果其他方面需要幫助的，也可以隨時找我，我真誠的希望老師及同學(xué)們給我這次鍛煉自己的機會，讓我為大家服務(wù)。
申請人：xx
日期：年 月 日
大學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員申請書 篇8
親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
通過為期一個星期的軍訓(xùn)，我相信有部分同學(xué)已經(jīng)認識我了，那部分同學(xué)一定是在我軍訓(xùn)時的附近，離我距離比較遠的同學(xué)，肯定還對我不怎么熟悉，現(xiàn)在我就再給大家正式的介紹一下我自己。
我叫xx，來自xx，今年xx歲，比大部分同學(xué)要大一點，因為我上幼兒園的時候上了兩個幼兒園，入讀小學(xué)的時候就比其他同學(xué)要大那么一些了。正因為我比大家大一些的緣故，我也比其他同學(xué)成熟一些。當然，成熟這東西是相對的，我是因為每次入學(xué)都比別人大一些，就自己把自己放在了要擔(dān)當更多的責(zé)任，比其他同學(xué)要更懂事的位置上，相應(yīng)的，我慢慢就變得更加愿意為同學(xué)們幫忙。
這一點對于競選學(xué)習(xí)委員來說，是一個很好的優(yōu)勢。我本身成績還不錯，在班里一般都是前五名，但前五名的同學(xué)中，我相信總有人不像我這樣外向，沒那么喜歡浪費時間在別的同學(xué)身上，而我，從小就喜歡交朋友，也喜歡“多管閑事”，總是希望在別人需要幫助的時候伸出援手，浪費自己的時間也沒有關(guān)系，只要有人愿意找我?guī)兔�，我都樂意回�?yīng)。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，是要幫助大家的學(xué)習(xí)，為大家的學(xué)習(xí)出謀劃策的，而我正是一個成績良好還樂于為大家的學(xué)習(xí)出謀劃策為大家的學(xué)習(xí)出一份力的那個人。我不僅能夠保持住我自己的成績，還能夠抽空出來幫大家搞好學(xué)習(xí)，而且我這個人特別的開朗，喜歡在班級里面創(chuàng)意一些活動來，這些活動不僅能夠幫助大家更喜歡學(xué)習(xí)，還能為大家調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛。
大家都上大學(xué)了，一定不希望我們的學(xué)習(xí)還像應(yīng)試教育那樣考考考，把法寶交到老師的手里，把生殺大權(quán)完全交給老師，我能在這一點上想辦法讓同學(xué)們自己來掌控自己的學(xué)習(xí)成績，還能讓老師心服口服。具體怎么做，我先買個關(guān)子，如果你們相信我能當好這個學(xué)習(xí)委員的話，我會保證讓各位同學(xué)滿意的，我保證我們每一個同學(xué)都能成為自己未來的主人！
說了這么多，相信大家對我應(yīng)該有一定的認識了，不知道大家對我滿不滿意?后面還有很多同學(xué)也要競選這個學(xué)習(xí)委員，我就先不耽誤大家時間了，給所有的競選者一個機會。不過我相信大家最后還是會選擇我這位學(xué)習(xí)委員的，我知道，畢竟我們每一個人都想成為自己未來的主人，而不是聽由別人的指揮！
申請人：xx
日期：年 月 日
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