關(guān)于中小學(xué)生守則的內(nèi)容

　　守則是指某一社會(huì)組織或行業(yè)的所有成員，在自覺自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分的討論，達(dá)成一致的意見而制定的行為準(zhǔn)則，一般包括文明公約、愛國(guó)衛(wèi)生公約、鄉(xiāng)村公約。具有概括性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性、可行性、通俗性。下面是小編為大家收集的關(guān)于中小學(xué)生守則的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中小學(xué)生守則的內(nèi)容

　　1.愛黨愛國(guó)愛人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛祖國(guó)熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　2.勤學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

　　4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。

　　6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

　　7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

　　9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

　　中小學(xué)生守則的內(nèi)容

　　愛祖國(guó)。尊敬國(guó)旗國(guó)徽，奏唱國(guó)歌肅立，升降國(guó)旗行禮，了解國(guó)情歷史。

　　愛學(xué)習(xí)。勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　愛勞動(dòng)。自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)清潔校園，參與社會(huì)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造。

　　講文明。尊敬父母師長(zhǎng)，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

　　講誠(chéng)信。守時(shí)履約，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動(dòng)他人物品，借東西及時(shí)歸還。

　　講法治。遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級(jí)管理，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)，了解法律法規(guī)，不做違法之事。

　　護(hù)安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。

　　護(hù)健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息，堅(jiān)持鍛煉身體，保持陽(yáng)光心態(tài)。

　　護(hù)家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護(hù)花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　新舊版本有何不同？

　　新修訂的版本保留了2004年守則中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，如熱愛祖國(guó)、明禮守法、誠(chéng)實(shí)守信等，同時(shí)增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，文明綠色上網(wǎng)等。

　　教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次修改主要突出時(shí)代性，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)體現(xiàn)規(guī)律性，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念，語(yǔ)言高度凝練，表述更加生動(dòng)。此外，修改還兼顧操作性，補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)等，有利于將有關(guān)要求真正落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知行合一。

　　新版《守則》更接地氣 但仍是標(biāo)語(yǔ)式口號(hào)

　　“相比10年前的那個(gè)版本，新版《守則》更接地氣，有比較具體的指引�！睆V州越秀區(qū)一小學(xué)校長(zhǎng)表示，新《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。但是，一些奉勸式、標(biāo)語(yǔ)性的口號(hào)仍然不易被學(xué)生接受，如不抽煙不喝酒等，學(xué)生估計(jì)看過就算，不會(huì)有太深刻印象。

　　“英國(guó)和美國(guó)等中小學(xué)生守則內(nèi)容簡(jiǎn)單平實(shí)，比如英國(guó)的中小學(xué)生守則里說明平安成長(zhǎng)比成功更重要，背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸，小秘密要告訴媽媽，遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃、破壞家具等，都是實(shí)實(shí)在在地教孩子們?cè)趺醋觥�，該小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為，新版《守則》內(nèi)容還是稍微刻板些。

　　“規(guī)無(wú)禁止即可，我們希望每條規(guī)定都讓學(xué)生感到跟自身密切相關(guān)，這樣學(xué)生才有可能遵照?qǐng)?zhí)行，從而內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣�！敝写蟾街懈毙ｉL(zhǎng)嚴(yán)欽熙認(rèn)為，制定任何規(guī)章制度都不能“高高在上”�！拔覀儗W(xué)校也會(huì)制定一些規(guī)章制度，但都是在學(xué)生參與下完成，任何人都可以提出建議，哪些可做、哪些不可做、該如何表述、嚴(yán)格到哪種程度等。相比新版《守則》，學(xué)校的規(guī)章制度更容易為學(xué)生接受，因?yàn)樾Ｒ?guī)中既有權(quán)利也有義務(wù)。”

　　倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)自己 家長(zhǎng)[微博]認(rèn)為是一大進(jìn)步

　　“我覺得不提見義勇為，改為會(huì)自護(hù)、懂自救是《守則》修訂的一大進(jìn)步，新《守則》更加務(wù)實(shí)。”家長(zhǎng)陳先生表示，中小學(xué)生心智并不成熟，缺乏生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓他們?nèi)ヒ娏x勇為很可能是盲目的，能保護(hù)好自己就不錯(cuò)了。“我從小就告訴孩子不要逞強(qiáng)，不要魯莽地為別人出頭，保護(hù)好自己才是最重要的”，陳先生坦承。

　　“我也覺得不提‘見義勇為’好，但是不等于平時(shí)就不要見義勇為了。”家長(zhǎng)丁先生表示，見義勇為不具有同一性，家長(zhǎng)可以跟孩子討論，適當(dāng)提點(diǎn)，不一定“見義勇為”，但盡量“見義智為”�！爱吘惯@個(gè)社會(huì)還是要多點(diǎn)溫情、少些冷漠，如果以后有老人跌倒，孩子們視若無(wú)睹，那就太人情寡淡了�！�

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