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中英美日四國(guó)《小學(xué)生守則》

時(shí)間:2024-11-12 09:21:40 興亮 守則 我要投稿
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中英美日四國(guó)《小學(xué)生守則》

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綄W(xué)生守則的身影吧,下面是小編為大家整理的中英美日四國(guó)《小學(xué)生守則》,希望能夠幫助到大家。

中英美日四國(guó)《小學(xué)生守則》

  一、英國(guó)《小學(xué)生守則》,共10條:

  1、平安成長(zhǎng)比成功更重要;

  2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;

  3、生命第一,財(cái)產(chǎn)第二;

  4、小秘密要告訴媽媽;

  5、不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果;

  6、不與陌生人說(shuō)話;

  7、遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃,破壞家具;

  8、遇到危險(xiǎn)可以自己先跑;

  9、不保守壞人的秘密;

  10、壞人可以騙。

  二、美國(guó)《小學(xué)生守則》,共12條:

  1、稱呼老師職位或尊姓;

  2、按時(shí)或稍提前到課堂;

  3、提問(wèn)時(shí)舉手;

  4、可以在你的座位上與老師講話;

  5、缺席時(shí)必須補(bǔ)上所缺的課業(yè)。向老師或同學(xué)請(qǐng)教;

  6、如果因緊急事情離開學(xué)校,事先告訴你的老師并索取耽誤的功課;

  7、所有作業(yè)必須是你自己完成的;

  8、考試不許作弊;

  9、如果你聽(tīng)課有困難,可以約見(jiàn)老師尋求幫助,老師會(huì)高興地幫你;

  10、任何缺勤或遲到,需要出示家長(zhǎng)的請(qǐng)假條;

  11、唯一可以允許的缺勤理由是個(gè)人生病、家人亡故或宗教節(jié)日。其他原因呆在家里不上課都是違規(guī);

  12、當(dāng)老師提問(wèn)且沒(méi)有指定某一學(xué)生回答時(shí),知道答案的都應(yīng)該舉手回答。

  三、日本《小學(xué)生守則》,共7條:

  1、不遲到,進(jìn)校后不隨便外出;

  2、聽(tīng)到集合信號(hào)時(shí),迅速在指定場(chǎng)所列隊(duì);進(jìn)教室開門窗要輕;在走廊和樓梯上保持安靜,靠右行。

  3、上課鈴一響即坐好,靜等老師來(lái)。聽(tīng)課時(shí)姿勢(shì)端正,不講閑話,勤奮學(xué)習(xí) ;

  4、遇遲到、早退、因故未到等情況,必須向老師申明理由,有事事先請(qǐng)假;

  5、嚴(yán)格遵守規(guī)定的放學(xué)時(shí)間,延長(zhǎng)留校時(shí)間要經(jīng)老師許可;

  6、上學(xué)、放學(xué)時(shí)走規(guī)定的路線,靠右行,不要繞道和買零食;

  7、遇地震、火災(zāi)等緊急情況時(shí)不驚慌,按老師指示迅速行動(dòng)。

  四、中國(guó)《小學(xué)生守則》,共10條:

  1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨;

  2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德;

  3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng);

  4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生;

  5、自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康;

  6、積極參加勞動(dòng), 勤儉樸素,自己能做的事自己做;

  7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人;

  8、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人;

  9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心;

  10、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。

  《法國(guó)小學(xué)生守則》

  第一部分:我不應(yīng)該

  取笑他人傷害他人侮辱他人閑言碎語(yǔ)影響他人學(xué)習(xí)玩學(xué)習(xí)用具損害自己、他人和學(xué)校學(xué)習(xí)用品

  第二部分:我應(yīng)該

  上課好好學(xué)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)舉手發(fā)言傾聽(tīng)他人講話,輪流發(fā)言端正姿態(tài)進(jìn)教室前安靜放置個(gè)人物品正確使用學(xué)習(xí)用具

  第三部分:我有權(quán)利

  學(xué)習(xí)犯錯(cuò)并尋求幫助在尊重同學(xué)言論的情況下自由表達(dá)自我完成學(xué)習(xí)后自己支配和管理學(xué)習(xí)用品(補(bǔ)充:法國(guó)小學(xué)除書包外所有學(xué)習(xí)用具均有學(xué)校配備)課間休息時(shí)自由放松

  德國(guó)的《小學(xué)生守則》

  1.總是稱呼老師的尊姓;

  2. 鈴響后,進(jìn)入教室;

  3. 要有10小時(shí)的睡眠,,以保證精力充沛;

  4. 上課時(shí),不要和同學(xué)說(shuō)話,,有事可舉手,可以坐著和老師講話;

  5. 當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),知道答案的應(yīng)該舉手;

  6. 如果你聽(tīng)課有困難,可以約見(jiàn)老師幫助;

  7. 缺席時(shí),向老師索要資料和請(qǐng)教;

  8. 如果因緊急事情,事先告訴你的老師并索取耽誤的功課;

  9. 所有作業(yè)必須是你自己完成的;

  10. 做完作業(yè)后,按照第二天的課程要將書包整理好;

  11. 考試不許作弊;

  12.如若生病和其他原因不能到校,請(qǐng)電話通知學(xué)校的秘書,之后出示家長(zhǎng)的請(qǐng)假條;

  13. 如若必須提前離開學(xué)校,要有家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人陪伴;

  14. 學(xué)校不允許使用手機(jī);

  15. 注意交通安全。

  加拿大的《小學(xué)生守則》 :

  1、互相尊重,尊重自己,尊重學(xué)校和學(xué)校財(cái)產(chǎn);

  2、出色完成我們要做到的和應(yīng)該做到的;

  3、接受自己也接受別人;

  4、互相關(guān)心及在乎別人的感受;

  5、在別人需要時(shí)幫助別人。

  澳大利亞學(xué)生守則:

  1、到校時(shí)間:要求學(xué)生是早上八點(diǎn)五十前到校,遲到了要到學(xué)校辦公室領(lǐng)取遲到通知單。

  2、缺勤:法律規(guī)定,不能到校上課一定要有家長(zhǎng)簽名請(qǐng)假條或醫(yī)生證明。

  3、早退:學(xué)生提前離校填寫表格,如果去海外,要提前一周交上填寫好的海外旅行表格。

  4、服裝規(guī)定:學(xué)生必須穿指定的校服,如果不穿校服,需要有家長(zhǎng)簽名和條子。

  5、不準(zhǔn)帶玩具到學(xué)校。

  6、自行車和滑板類不能帶入校園。

  7、學(xué)校圖書館:學(xué)生每周使用一次圖書館,學(xué)生由此建立與圖書館和圖書的良好關(guān)系,我們鼓勵(lì)學(xué)生在校圖書館和社區(qū)圖書館借書閱讀。損壞和丟失的書要賠償。

  8、體育課:所有學(xué)生都要參加體育課的學(xué)習(xí),要求穿著學(xué)校規(guī)定的運(yùn)動(dòng)服,要參加地區(qū)性的校際比賽。

  9、生。簩W(xué)生生病應(yīng)該留在家里,因?yàn)樯』蛘诜帟?huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。有幾種病癥,法律規(guī)定不能到校上課。

  比較點(diǎn)評(píng)

  1、英國(guó)的《小學(xué)生守則》內(nèi)容十分具體,可操作性強(qiáng),重點(diǎn)突出,主要關(guān)注兒童的生命教育和安全教育。

  2、法國(guó)的《小學(xué)生守則》比較人性化,內(nèi)容很具體,讓學(xué)生初步感知權(quán)利與義務(wù)。法國(guó)的教學(xué)方式自由輕松,但對(duì)于集體行為的教育卻非常嚴(yán)格。比如在公共場(chǎng)合該干什么不該干什么等等。

  3、德國(guó)的《小學(xué)生守則》通俗易懂,內(nèi)容具體全面,可實(shí)施性較強(qiáng),比較人性化,強(qiáng)調(diào)師生平等。

  4、日本的《小學(xué)生守則》內(nèi)容全面,涉及面廣,既包括學(xué)習(xí)各方面,也包含生活各方面,還包括一些地震知識(shí)。另外它的可實(shí)施性也比較強(qiáng),語(yǔ)言通俗易懂。

  5、美國(guó)的《小學(xué)生守則》內(nèi)容很明確,很具體,比較通俗易懂。例如,將中國(guó)的《小學(xué)生守則》中的“尊敬師長(zhǎng)”具體為“總是稱呼老師職位或尊姓”,將“誠(chéng)實(shí)守信”具體為“考試不作弊”。

  6、加拿大的《小學(xué)生守則》內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)含了深刻的道理,強(qiáng)調(diào)了換位思考的重要性。

  7、中國(guó)的《小學(xué)生守則》內(nèi)容全面,莊嚴(yán)而又神圣,但比較抽象,不太符合小學(xué)生的實(shí)際情況,不容易理解。比如怎樣界定愛(ài)國(guó)不愛(ài)國(guó),團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié),如何確定有沒(méi)有責(zé)任心等等。它就好比一個(gè)高高在上、美麗神秘但高不可攀的天,一個(gè)遙不可及的夢(mèng),總是讓人心馳神往。

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