給貧困山區(qū)小朋友的一封信
在平凡的學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的給貧困山區(qū)小朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給貧困山區(qū)小朋友的一封信1
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫葉碧瑤，今年10歲了，上小學五年級。在這個寒假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境困難，父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
在看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來了大小不一的破板凳，沒點燈、沒書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次；有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔；有的同學的書包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學......你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們學習的精神真令我們敬佩。
通過我們的`“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書......但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區(qū)的小朋友。盼望收到你們的回信。
祝
身體健康，學習進步！
給貧困山區(qū)小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我是何瑩，來自貴州省遵義市紅花崗區(qū)。今天，我想和你交個朋友。我今年十歲了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮；最喜歡的運動是滑冰。你最喜歡的食物和運動是什么呢？哦，對了。我差點只顧著自我介紹，而把這次的主要目的忘說了。
由于你住的地方是山區(qū)，山區(qū)地方很偏僻，非常窮。開學了，你那里的人不能買新書包和新文具，依舊用著打滿補丁的'舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學習卻非常努力，很多的小孩長大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒，就因為家里條件優(yōu)越，學習習上一點兒也不努力，成績很差。很多人說∶農村的小孩兒成績比城里的孩子好。我看正是如此，家里面有錢就不注重學習，長大以后什么事都干不成，只能當啃老族。我覺得∶你們應該得到更好的！所以我想舉辦一個慈善活動，讓社會上的愛心人士幫助你那里的人。這樣，就可以湊到很多的錢。然后，我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過去，你再這些東西發(fā)給你的同學們，當然你自己也要留一點哦！這樣的話，對你們讀書會有很大的幫助。怎么樣，我是不是很聰明�。α�，你和你的同學們千萬不要感謝我哦！我會不好意思的。
好了，就先聊到這里吧！我還有很多的作業(yè)要做呢，拜拜！
祝
身體健康，學習進步！
離你很遠的朋友∶何x
3月7日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信3
山區(qū)小朋友們：
你們好!
能給你們寫信，真榮幸阿!你們叫什么名字?多大了?上級年級?誒呀，對了，總問你們都記不得向你們介紹我自己了。我是信豐現第一小學五(5)班的劉志征，一名女同學，我比較喜歡寫作、朗讀，有點兒偏文科，你們呢?我期望透過寫信，和你們交朋友，嗯，如果不介意的話，也能夠叫我征征姐姐。
我就先向你們介紹一下我所在的校園的校園生活吧。
一進校門，正前方是一片操場;左邊是司令臺;下邊是五星紅旗，在星期一的時候，全校師生就集中到操場上舉行升旗儀式。每一天早晨，邁進校園的第一步，聽到的不是吵鬧聲，而是朗朗的讀書聲，使人感覺心曠神怡�；▋核坪醺吁r艷，小草更加嫩綠，樹木更加挺拔。到了午后，每個班的同學都放聲高歌，歌聲似乎比什么聲音都響亮，更美妙。用我們班的一位同學經常說的話改變一下，就是;為什么花會香?因為有我們;為什么草會綠?因為有我們。我們每一個同學和睦相處，互相幫忙!
我們吃的食物步僅僅是米飯，還有麥當勞、肯德基等等，看的是彩電，玩的是電腦游戲……可你們住的只是小房子，內墻四壁都有裂縫，到冬天務必很冷吧?吃得有只有干巴巴的窩窩頭。但我相信，隨著祖國的發(fā)展，你們的生活也會富裕起來的。
我期望不管走到哪里，相隔多遠，我們都能夠心心相印，共建一座友誼之橋。我愿將一顆真誠的`心獻給你們――朋友們!如果遇到什么困難、失敗或悲哀事，請不要氣餒，因為這是每個人都會有的，不經歷風風雨雨，怎樣能見到彩虹?所以它會讓你的生活更加搞笑，更加精彩!
祝你們：
在新的一年里，身體健康、學習進步!
你們的好朋友
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信4
親愛的小朋友們：
你們好！
我是廈門市瑞景小學五（3）班的一名小學生，我叫陳林弘。老師說要開展一次“手拉手”的活動，第一時間就想到了你們——生活在貧困山區(qū)的小朋友們。
現在，我給你們介紹一下我的學校吧。我的校園被評為“廈門市花園式學�！薄Ｄ抢锃h(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。老師帶領我們在寬敞明亮的教室里上課，教室里整齊地擺放著干凈的桌椅，教學樓上還設有電教室、自然實驗室、圖書館……我們在這里認真地學習，快樂地成長。
可看看你們的學�！婚g間破爛不堪的教室，一張張用泥土做的桌子，還有大小不一的板凳，沒有臺燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！有的同學作業(yè)本上的字寫得密密麻麻的，寫完了用橡皮擦擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了；有的同學的書包是媽媽用舊布縫的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒卷起……你們在那么艱苦的條件下，還認真學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的`學習精神真令我們敬佩。
通過我們“手拉手”的活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一個人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的人不再感到孤獨，讓你們感受到溫暖。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝你們
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：陳林弘
20xx年x月x日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信5
遠方的小朋友：
你們好！我是山東省臨沂市郯城縣的`一名小學生。
我知道你們那兒不富裕，在學校里沒有板凳、沒有課桌、沒有黑板，甚至沒有粉筆。
而我們這兒學習用品樣樣俱備，還有多媒體。你們那兒很辛苦，你們有時都吃不飽、穿不暖。甚至沒有地方住。
現在我們國家有開發(fā)、建設山區(qū)的計劃。讓你們過的更好。
你們要堅強，不要被困難擊倒。
我們課本上有“手拉手”活動。要幫助你們。我希望我們的心能連在一起，一起奮斗，好好學習，讓祖國變的更強大、更美好！
有空再聯系，再見！
祝
健康、快樂地成長！
你們的好朋友：李泳薪
20xx年4月15日
山東臨沂郯城縣郯城縣實驗一小學校五年級:李泳薪
給貧困山區(qū)小朋友的一封信6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
雖然我們沒有見過面，但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實驗小學的五年級學生，今年12歲，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優(yōu)秀，愛好作文。
告訴你們，我們實驗小學可美了！有四幢樓房，分別是教學樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操場、籃球場、乒乓球場地、圖書室……校園內，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的學習、生活環(huán)境。
但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里，那里光線昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng)，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的�？墒茄劬κ敲髁恋模覐哪銈兊难凵裰锌吹搅四銈儗W習的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的.鉛筆和已經拿不住的橡皮，無一不觸動我的心。
貧困山區(qū)的小朋友，和你們的處境相比，我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學習的精神，這值得我學習！我真誠地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學習用品，和你一起度過學習上、生活上的難關。同時進一步了解你的不容易，體會你的艱辛，你呢？你愿意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等著哦！
此致
敬禮
XXX
日期：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信7
貧困山區(qū)的小朋友：
你還不認識我吧！沒關系，以后就認識了．我先給你介紹一下我吧！我是山東省臨邑縣臨盤鎮(zhèn)勝利十七中四年級三班的學生，我免貴姓李，名雨萱，性別女．我長著圓圓的桃子臉，梳著長長的麻花辮，有雙明亮的.大眼睛，像兩顆紫葡萄．眼睛下邊有只小小的鼻子．臉蛋是白里透紅，紅里透白的顏色，也很嫩．嘴巴很紅，像小櫻桃．你長得是什么樣子的，能來信告訴我嗎？
我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？我相信你有，你可以看出我是個人見人愛，花見花開的小姑娘了吧？我最好的朋友是張金彤，我之所以和她成為好朋友，是因為她很幽默，我就喜歡幽默的人。你幽默嗎？我希望你很幽默，這樣我們就可以成為心意相通的好朋友了．
我生活在一個充滿歡笑的班級里，里面有愛護學生的老師，助人為樂的同學，我們已經快快樂樂的生活四年了，我很愛我們班。好了，我就不多說了，相信咱們能成為好朋友．
祝
天天快樂！
２００９年３月１日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信8
李翼同學：
雖然我們素不相識，可我們的心卻連在一起。我是一個陽光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書法、畫畫，我們班每個同學都穿著干凈整潔的衣服，沒有誰的衣服褲子上打著補丁，可我一想到你們那兒的生活環(huán)境，就快樂不起來，我們有整齊的書桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級的多媒體，可你們連黑板都沒有。在這樣的環(huán)境下，你的學習甚至比我學習好！我又高興，又有一點慚愧。
“朋友”，一個多么神圣的字眼，我們學校開展了“手拉手”活動，把我和遠在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的.。希望你可以接受我們的邀請，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長！
祝：身體健康，學習更上一層樓！
你忠誠的岳濤聰
20xx年3月23日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
雖然我們沒有見過面，但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實驗小學的五年級學生，今年12歲，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優(yōu)秀，愛好作文。
告訴你們，我們實驗小學可美了！有四幢樓房，分別是教學樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操嘗籃球嘗乒乓球場地、圖書室……校園內，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的.學習、生活環(huán)境。
但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里，那里光線昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng)，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我從你們的眼神中看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，無一不觸動我的心。
貧困山區(qū)的小朋友，和你們的處境相比，我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學習的精神，這值得我學習！我真誠地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學習用品，和你一起度過學習上、生活上的難關。同時進一步了解你的不容易，體會你的艱辛，你呢？你愿意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等著哦！
祝你
天天開心、成績優(yōu)秀
遠方的小朋友 xxx
給貧困山區(qū)小朋友的一封信10
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
很奇怪收到我的來信吧，我先做一個自我介紹：
我是實驗小學五(2)班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的`，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!
通過這次寫信我我很希望能跟你們交朋友，你們會喜歡我嗎?
祝愿你們:
學習進步，天天向上!
一個關心你們的同學：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信11
某某某同學
你好！
我是來自浙江省義烏市青口小學的一名學生，在班里擔任學習委員。
我們學校有三幢教學樓和一個大操場，我們在這里學習十分快樂！
我們義烏擁有世界上數一數二的國際商貿城，那里的.商品琳瑯滿目，吃的，穿的，用的，應有盡有。
聽說你們那里有一所小學，里面只有一位教師和二十六名學生。你每天要走兩三個小時的山路，才能到達學校。哪像我們，坐上幾分鐘車就到學校了。因為回家不方便，你們就在學校吃午飯。每次午飯都是你自己煮的。你們的廚房，是一件矮矮的平房，破爛不堪，里面有許多火炕，你們日復一日，年復一年地煮著飯，把把墻壁都熏黑了。你們連油和鹽都沒有，只有白米飯吃，更沒有菜。餐廳也沒有，煮好了飯只能在操場上吃。你買點東西也不方便，最近的商店也有七、八公里你們每天吃不飽、穿不暖、睡不好，是多么可憐啊！
我們現在生活這么優(yōu)越，卻不好好讀書；你們生活這么艱苦，還那么想讀書我真感到慚愧！我會捐給你們一些書包、鉛筆盒、本子之類的學習用品，好讓你學習到更多的知識。
祝
學業(yè)有佳!
陳俊明
20xx年3月11日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信12
親愛的遠方朋友：
你好！
我們彼此還不熟悉對方，希望你聽完我的介紹。我們可以成為好朋友！我叫王金瑤，是舞鋼市第一小學五（2）班的一名學生。我的愛好是跳舞，畫畫，葫蘆絲。
我經常在電視上看到你們貧困山區(qū)的小朋友，你們在陰暗的小屋里學習，沒有燈光，沒有舒適的椅子，而我們每天都能坐在寬敞明亮的.教室里學習。你們那里的家庭都很貧困。常常吃不飽，穿不暖。
我要對你們說，不要因為自己的生活條件差就沮喪，一定要好好學習，天天向上。我會把自己的一些漂亮的學習用品捐給你們。我以后不會在亂買零食，把平時的零用錢都寄給你們雖然我的捐助是杯水車薪，但這是我的一份心意，希望你們看到會很開心。知識就是力量，知識就可以改變一個人的命運。將來讓我們的祖國就建設的更加美好，為祖國做出偉大的貢獻！
這次我們班級舉行了“手拉手”活動。你們要是遇到困難，大家都會幫助的。不會讓你們感到寂寞和孤單。
貧困山區(qū)的小朋友們，你們一定要努力學習將來讓父母過上幸福的生活。
祝：你們學習進步，身體健康。
舞鋼市第一小學
五（2）班王金瑤
20xx年3月25日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信13
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是安徽省渦陽縣城關二小五(2)班的一名學生，我的名字叫謝佳慶，是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那里的情況，我深表同情。和你們相比，我們的各項條件都要比你們強，然而你們能在這艱苦的環(huán)境中那么努力地學習，這又使我們敬佩不已，更想誠心誠意地和你們開展“手拉手”活動。希望我們彼此能成為真正的朋友。
我們全班同學都準備好了，每個人都在把平時的零用錢攢起來，準備給你們買學習資料、文具、書包等，我還挑選了許多衣服，準備寄給你們。
哦!對了，忘了向你介紹我們家鄉(xiāng)的特產，比如說苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我們這里還有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面條一拌，吃起來可有味了!
我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城里的房子寬敞氣派，我們這里都是高樓林立，但是我們這里的`空氣很不好，不像你們山里的空氣那么清新，我是多么想去你們那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚藍的天空，多想呼吸清新的空氣呀!
希望我們的這次活動能給我們之間架起友誼之橋，雖然我們遠隔萬水千山，但我們的心會緊緊相連的，我們會成為永遠的朋友!
祝
你們生活愉快，學習進步!
你陌生的朋友：謝佳慶
20xx年3月4日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信14
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我是河南省濮陽市油田一小四年級一班的一員，我今年10歲了，我們的班級是個相親相愛的大家庭，有和藹可親的老師，還有下課一起玩耍的同學，我的性格開朗，有很多特長，比如說：唱歌、跳舞和吹竹笛等等，不過我最善長的還是舞蹈。我的學校是一個美麗的、四季如畫的學校，有高大整齊的教學樓，塑膠跑道在后操場環(huán)繞著，還有兩個藍球場。我的家庭是一個普通的四口之家，有會炒菜的媽媽，有勤勞的爸爸，愛逗我笑的姐姐和頑皮的我。
我從電視和報紙上得知了你們那里的情況，你的性格愛好是怎樣的？你的老師對你嚴格嗎？你的家庭都有哪些成員呢？你的身體健康嗎？在學校里有和藹可親的老師嗎？家里有愛你的'爸爸媽媽嗎？
我非常同情你，也很敬佩你，敬佩你在那么艱苦的環(huán)境下刻苦學習。我聽老師說，你們上學要經過兩個小時候才能到達學校，在學校還要跪在地上寫作業(yè)，放學的時候還要再經過兩個小時才能回到家。
看到你這么艱辛的學習，我也會很慚愧，因為我有時也會偷懶不想寫作業(yè)，而你卻有著對學習知識的渴望。
以后，咱們可以通過書信聯系，如果你沒有了筆和學習用品，可以來信給我說，我可以給你郵寄過去。我們一起學習、共同成長，長大做一個對國家有用的人才。
祝你
天天開心
楊懌
20xx年5月15日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信15
親愛的小學的同學們：
你們好！
我是椒江區(qū)××小學五（2）班的胡彥喆，在浙江電視臺彩虹計劃的節(jié)目里，我看到了你們瘦弱的身影，看到了你們一雙雙渴望求知的眼神，看到你們的家境非常困難，常常缺衣少食，可你們卻非常想學到你們夢寐以求的知識，你們的眼神深深地打動了我。
可看看你們的學校，一間間破舊的房子，一張張破爛不堪的`桌子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……這一切都是我們無法想象的，你們在那么艱苦的條件下，還依然堅持學習，并且成績優(yōu)異，真是令我敬佩不已。
再看看我們吧，我們有各種各樣的學習用具。嶄新的文具盒，五花八門的筆，無顏六色的書包……真是數不勝數。家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，整天想著玩，因為一點小要求沒滿足就會大發(fā)脾氣。想到這里，我臉上頓時感覺熱辣辣的，與你們相比，真是慚愧極了。
現在我打算盡自己的所能幫助你們：爸爸媽媽給我買的許多課外書，如今已經蒙上了一層灰塵，這些被我遺忘的圖書，對于你們來說都是一筆寶貴的財富，我可以挑選一些書籍捐給你們，我的同學們也會把自己不需要的衣服、玩具捐給你們，獻出我們的一份力量。
我真希望你們能來到我的家鄉(xiāng)——臺州，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，物產豐富。有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無比的海鮮……許多的名勝古跡更像一幅幅山水畫。如果你們能來到這里，我一定會當一個好導游，好好地招待你們，我非常想和你們成為好朋友！
祝你們學習進步，生活愉快！
你們的朋友：胡彥喆
20xx年3月20日
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