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教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-09 22:10:38 曉麗 書信 我要投稿

2023教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信范文(精選18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的2023教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信范文(精選18篇)

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 1

尊敬的邱老師、董老師、張阿姨:

  你們好!沈悅?cè)雸@一個(gè)多星期來,基本適應(yīng)了幼兒園的生活,我們?nèi)冶陡虚_心,在此對(duì)老師們的愛心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。

  沈悅聰明伶利、活潑開朗、非常乖巧、自尊心很強(qiáng),但還是有點(diǎn)拘謹(jǐn),略顯膽小!沈悅特別喜歡得到別人的贊揚(yáng),每次提及她的“小蘋果”時(shí),那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對(duì)孩子的鼓勵(lì)!

  沈悅能歌善舞,接受能力強(qiáng),只要有音樂,就會(huì)不由自主翩翩起舞,很有感覺。會(huì)背好多首詩,像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過家家,喜歡畫畫,最近還愛上了做手工。

  入學(xué)以來老師跟我們反映悅悅在校的情況,下面我介紹一下沈悅的生活情況,以便于老師更好的`開展教學(xué)工作。

  吃——胃口蠻好,愛吃葷菜,蔬菜吃得較少,但是吃得很慢,主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯,我們也總怕她把衣服臟了,所以餐餐給她喂飯,其實(shí)她能自己吃得很好的!就是少了耐性不愿意自己吃,希望老師在這一方面能多多激勵(lì)悅悅!

  喝——總的來說喝水很少,有時(shí)一個(gè)白天都想不起來要喝水,在家都是提醒了才會(huì)去喝,很難得會(huì)主動(dòng)喝水,她的大便經(jīng)常很干燥,所以煩請(qǐng)老師提醒悅悅多喝溫開水!

  穿——不太會(huì)自己穿脫衣服,但是能完全配合大人給她穿脫,比如抓住袖口伸手等。沈悅是個(gè)急性子,一感到熱就要煩燥,熱了會(huì)知道要求脫衣服,冷了卻不知道要求穿衣服,隨著氣溫一天天涼下來,還請(qǐng)老師多加關(guān)照,以前著涼后扁桃體發(fā)炎,容易引起發(fā)燒。

  睡——沈悅的午睡一直很有規(guī)律,但是可能習(xí)慣了奶奶陪著睡覺,而且睡覺時(shí)間學(xué)校比家里提早了1、2個(gè)小時(shí),所以可能一下子還沒調(diào)整過來,在接下來的日子里,我們也盡量把午睡時(shí)間提前。悅悅是個(gè)睡覺不怎么老實(shí)的孩子,總是喜歡把手腳放被子外面,因?yàn)榭偸桥滤龝?huì)著涼,就總得給她蓋被子,希望老師也能注意一下!

  啰嗦一番,主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué),她作為一名小新生可能會(huì)有些不適應(yīng)學(xué)校的生活,請(qǐng)老師們多多提醒教育!你們是孩子的第一任老師,你們的教育將對(duì)孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長(zhǎng)。

  值此教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)三節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!老師,你們辛苦了!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 2

尊敬的各位幼兒園老師:

  你們好,今天是一個(gè)對(duì)于你們來說非常重要的日子。在教師節(jié)期間,首先我向各位老師表達(dá)最衷心的感謝以及祝福。在一年以前,我的女兒來到了這所幼兒園。當(dāng)時(shí)對(duì)于是否讓女兒選擇清水幼兒園,家里面還有一定的爭(zhēng)議。但是當(dāng)我看到了你們幼兒園的辦學(xué)理念的時(shí)候,我堅(jiān)定地選擇了你們。我家孩子的性格比較孤僻,總是喜歡一個(gè)人玩耍,但是在短短一個(gè)星期以內(nèi),他的這種性格得到了很大程度的改變。剛開始的時(shí)候,尤其是第一天的時(shí)候他不敢自己一個(gè)人進(jìn)入幼兒園。

  可是經(jīng)過一個(gè)星期的適應(yīng)生活之后,對(duì)于幼兒園的那些老師和同學(xué)們她都非常的喜歡,F(xiàn)在已經(jīng)一年時(shí)間過去了,上幼兒園對(duì)于他來說已經(jīng)成為了生活的一部分。而且我們每天也可以從孩子的一些言語里面得知他在幼兒園的生活環(huán)境和狀況。有的時(shí)候他在家里面的時(shí)候也會(huì)為我們表演在幼兒園里面學(xué)到的一些兒歌和舞蹈,生之大,晚上的時(shí)候還會(huì)為我們講故事?吹胶⒆幽軌蜃兂蛇@樣,我們非常的開心,也很感謝幼兒園的老師,能夠讓孩子過上這么充實(shí)的生活,能夠讓他快樂健康的成長(zhǎng)。在第一次國(guó)慶假期的時(shí)候,老師給了我們一本書。在假期期間還是每天早上都會(huì)打開這本書,大聲的朗讀起來讓我比較感到震驚的是,孩子讀的非常的流利,而且沒有出現(xiàn)錯(cuò)別字。

  對(duì)于孩子能夠有這么好的'表現(xiàn),我真的非常的驚喜,也很感謝幼兒園里面各位老師的努力。小時(shí),除了在學(xué)習(xí)方面對(duì)于孩子有很大的幫助以外,在生活方面也給他帶來了很大的幫助。平時(shí)還是如果生病的話,那么一天更是會(huì)打來好幾個(gè)電話詢問身體狀況。如果有一些不好的生活習(xí)慣,不僅在幼兒園里面的時(shí)候叮囑,即使回到家的時(shí)候也會(huì)給我們打電話,讓我們改掉孩子的這些不良習(xí)慣。非常感謝各位幼兒園老師對(duì)我們孩子的付出和培養(yǎng),也衷心的祝愿你們能夠身體健康,工作順利。

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 3

尊敬的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長(zhǎng)祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

  在今年的3月份,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會(huì)使用語言來表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛的老師—你們,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時(shí)的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長(zhǎng)一起找原因,輕聲細(xì)語地提醒孩子,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。

  入園后,xx的語言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語如那雨后的春筍,層出不窮,F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)榧依镏v的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長(zhǎng)溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅(jiān)決說,孩子小可塑性大,只要你們堅(jiān)持,有一天孩子會(huì)反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅(jiān)持半年下來,現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長(zhǎng)的良師益友。這種語言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。

  半年前老師你對(duì)xx來說完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會(huì)提到某某老師幫我們?cè)趺丛趺礃印T诔燥埖臅r(shí)候,他會(huì)對(duì)我們說:“我們老師說的,吃飯的時(shí)候不許說話,”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時(shí)候,他對(duì)我們說:“這是老師教我們的”……老師的話他都會(huì)認(rèn)為是有魔力的話,是對(duì)老師的.信任。對(duì)小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對(duì)象。老師對(duì)他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

  每次放學(xué)后, “某某老師又表揚(yáng)了我”,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。

  xx的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份童趣老師都會(huì)記在心中,跟家長(zhǎng)一起分享著這份快樂。

  感謝老師的愛心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。

  再次祝老師們節(jié)日快樂!

  此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 4

尊敬的小二班老師:

  你們好!

  我是李xx小朋友的家長(zhǎng),去年十一月份我們把孩子送到xx幼兒園開始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子克服了分離焦慮,逐漸喜歡上了老師、同學(xué),喜歡上了幼兒園的一切。

  每天早上,班主任張老師都在幼兒園門口等著接每一個(gè)孩子,親切的喊孩子的名字,接過孩子的書包,把孩子送到教室里去,老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的溝通,經(jīng)常耐心的跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn),學(xué)習(xí)生活情況,分享孩子的進(jìn)步,探討孩子的不足,尋求解決方法,為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作。

  在幼兒園,三位老師分工合作,工作十分細(xì)致規(guī)范。她們不僅是要開展教學(xué)活動(dòng)的老師,還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次,孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次,老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰常蠋熞蚕氡M辦法讓他在幼兒園吃飽吃好,并給我很多建議,讓我在家里也一樣要求他,做到家園教育良好的一致性。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候,老師就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),在孩子身上傾注了滿滿心血和愛心!孩子做錯(cuò)事情的`時(shí)候,老師就事論事,告訴孩子錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做,用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范。類似的事情還有很多,作為家長(zhǎng)我們都記在心里,充滿感激!

  我們衷心感謝孩子班級(jí)的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師!讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開心的笑容!

  祝老師們教師節(jié)快樂!工作順利、身體健康、萬事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 5

尊敬的x校長(zhǎng):

  您好!

  好!首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級(jí)。

  由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的`感激之情,我很難用語言來形容。

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 6

xx—x幼兒園小四班全體教師:

  你們好!

  我是您班xx—x孩子的家長(zhǎng),孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  xx原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個(gè)月的成長(zhǎng),已經(jīng)變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘,與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

  開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為xx—x最開心的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的.在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛。

  幼兒園生漲是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 7

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師:

  你們好!我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過幾位老師的`教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。?孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任教師節(jié)家長(zhǎng)寫給教師的感謝信及感謝的話。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒C慨?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件教師節(jié)家長(zhǎng)寫給教師的感謝信及感謝的話。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感?受倍深?,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心在此次活動(dòng)結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)教師節(jié)家長(zhǎng)寫給教師的感謝信及感謝的話。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

  經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在xxx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。

  在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xxx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

  最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 8

尊敬的曉倩老師,拉拉老師:

  你們好!

  很高興我的寶貝張xx能夠進(jìn)入東方嵐谷審美部302班學(xué)習(xí),也很高興你們能夠成為元慶的啟蒙老師,非常感謝二位老師這些天來對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),這對(duì)于他適應(yīng)幼兒園生活有了很大的幫助,借此教師節(jié)的機(jī)會(huì),在此向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  孩子平時(shí)上學(xué)由父母送,但接孩子放學(xué)的任務(wù)就交給了老人,這無形之中就減少了和老師之間的溝通的'機(jī)會(huì),但在這短暫的一周時(shí)間內(nèi),我深深地體會(huì)并了解到了老師的耐心,做為家長(zhǎng),我想都希望能夠更深一步的了解孩子在幼兒園的生活和表現(xiàn),在我們基本兩天一次的電話溝通時(shí),曉倩老師能夠耐心地向我說明孩子在幼兒園的情況,為此我真的感到很欣慰。孩子每天放學(xué)回家,我們都會(huì)從他嘴里得知"今天是阿姨給我喂的飯,我全部都吃光光了,今天是拉拉教師拍得我睡覺的"等等的話語,對(duì)此我真的很感謝,孩子的自理能力還稍有欠缺,今后我們家人一定會(huì)盡快地幫助他,讓他盡早做到"自己的事情自己做"。

  元慶總的來說是一個(gè)性格開朗,活潑,而且喜歡說話的小男孩,但同時(shí),也是一個(gè)相當(dāng)倔強(qiáng),任性的小家伙,還希望他在幼兒園里不要給你們添太多麻煩才好!最近上幼兒園,每天早上醒來之后的第一句話就是"今天不想去上幼兒園",如果得到的回答是"不可以",那接下來就會(huì)一直哭,哭哭停停,雖然每天都是哭著出門,但只要到教室門口,一見到老師,哭聲便會(huì)立刻停止。我覺得作為一位老師,這就意味著成功!孩子見到老師就開心,這不是成功是什么?元慶在家的時(shí)候雖然不停地說"我不想去上幼兒園",但每天從學(xué);丶液,都能主動(dòng)的告訴家人"今天老師教什么了?今天在學(xué)校和老師,同學(xué)們一起做什么游戲了?并能開開心心地把在學(xué)校學(xué)到的東西表演給家人看,有時(shí)還會(huì)從學(xué)校帶回一些糖果"爸爸,媽媽,這個(gè)給你們吃,你們上班辛苦了!"從他嘴里得知這是曉傅老師教我的"。此時(shí)此刻,我們的心里更多的是感動(dòng)!謝謝你,老師,你在教會(huì)我的孩子如何去感恩,同時(shí)在教支他如何去愛。

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 9

xxx:

  最最敬愛的老師們,你們辛苦了,教師節(jié)快樂!

  同時(shí)通過你們向關(guān)心、支持秀強(qiáng)教育發(fā)展的家人及社會(huì)各界朋友致以最誠(chéng)摯的謝意!

  秀強(qiáng)教育,在“不忘本來,吸收外來,面向未來”的指引下,旨在辦好中國(guó)特色、彰顯民族和時(shí)代特征的幼兒教育。

  世界意識(shí),中國(guó)情懷,家鄉(xiāng)情結(jié),是秀強(qiáng)教育多年的思考與積淀;孝悌文化、健康人生、國(guó)學(xué)傳承,是秀強(qiáng)教育對(duì)特色教育的打造與傳統(tǒng)文化的傳承;生態(tài)文明、現(xiàn)代氣息、國(guó)際元素,是秀強(qiáng)教育立足本土走向世界的努力與追求;培養(yǎng)中華英才,搭建幼兒服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)幼教未來,是秀強(qiáng)教育的夢(mèng)想與愿景。

  秀強(qiáng)教育盧董事長(zhǎng)秉持著“中國(guó)幼教夢(mèng),有我一份!”的初心,三年跑遍了國(guó)內(nèi)外1000多家幼兒園,始終堅(jiān)持“文化是中華民族的魂,教育是文化的根,教育的基礎(chǔ)在幼教,道德文化的傳承是秀強(qiáng)教育的根本!

  盧董事長(zhǎng)懷揣對(duì)幼教事業(yè)的`熱愛,盡己所能,支持幼教事業(yè)的良性發(fā)展,讓更多孩子享有高品質(zhì)的學(xué)前教育而快樂,讓更多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥目鞓烦砷L(zhǎng)而放心,也讓更多幼兒教師享有精彩而又有尊嚴(yán)的職業(yè)幸福感。

  “好園丁”公益項(xiàng)目

  1月18日,為進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)更加重視兒童權(quán)利保護(hù),鼓勵(lì)廣大幼兒教師愛崗敬業(yè),倡揚(yáng)良好師德師風(fēng),中國(guó)兒童少年基金會(huì)聯(lián)合中國(guó)兒童中心、南京秀強(qiáng)教育科技有限公司在京共同發(fā)起的“幼兒幼師關(guān)愛專項(xiàng)基金” 暨“好園丁”公益項(xiàng)目。

  秀強(qiáng)教育發(fā)布了“好園丁園所聯(lián)盟”倡議,承諾將嚴(yán)格履行教師職責(zé),率先做到嚴(yán)格依法執(zhí)教,做遵紀(jì)守法的表率;恪守師德規(guī)范,做教書育人的模范;提升專業(yè)能力,做德能雙馨的好園;滿懷仁愛之心,做幼兒的良師益友。

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 10

xxx:

  在20xx年的教師節(jié)即將來臨之際,當(dāng)我們正在苦惱著給老師準(zhǔn)備什么禮物的時(shí)候,老師們的一封親筆信,承諾公平對(duì)待每一位孩子,不收禮物!讓我們?nèi)w家長(zhǎng)感動(dòng)不已,開心果班的寶爸寶媽們向理想國(guó)的各位老師表示祝賀,衷心祝愿老師節(jié)日快樂!

  期待已久的開放日終于來臨,那天我們既興奮又激動(dòng)的參觀完理想國(guó)幼兒園,深深感受到了園方領(lǐng)導(dǎo)們的用心、專業(yè)和育人為本的辦學(xué)理念打造了高品質(zhì)幼兒園。寬敞明亮的'教室,溫馨整潔的午睡區(qū),清爽干凈的衛(wèi)生間,時(shí)尚有趣的活動(dòng)區(qū),從入園的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)無不滲透著老師們精心規(guī)劃,用心準(zhǔn)備,細(xì)心布置的汗水,讓寶寶們很快就能融入幼兒園的大家庭。對(duì)安全自信的建立,文明禮儀的培養(yǎng),自助生活的提高,思維視野的拓展都起到積極的作用。

  從開學(xué)伊始,到時(shí)至今日充分感受到了理想國(guó)大家庭的親切、溫暖與包容,尤其是三位“愛心媽媽”般的老師對(duì)孩子們無微不至的照顧,體貼入微的呵護(hù),親力親為的照料,充分詮釋了園方求真、至善、立美的教學(xué)理念,同時(shí)也感覺到開心果班老師愛心、細(xì)心、熱心于一身,謝謝老師們?cè)谂惆楹⒆映砷L(zhǎng)的人生道路上一段美好時(shí)光,一份難忘記憶,一種高尚情懷,讓家長(zhǎng)們感悟到進(jìn)入這個(gè)班級(jí)不僅是一種舒心,又是一種放心,更是一種幸運(yùn),作為家長(zhǎng)深深地為你們鞠上一躬。

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 11

尊敬的小二班老師:

  你們好!

  我是xxx小朋友的家長(zhǎng),去年十一月份我們把孩子送到xx幼兒園開始了幼兒園生活。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子克服了分離焦慮,逐漸喜歡上了老師、同學(xué),喜歡上了幼兒園的一切。

  每天早上,班主任張老師都在幼兒園門口等著接每一個(gè)孩子,親切的喊孩子的名字,接過孩子的書包,把孩子送到教室里去,老師臉上始終洋溢著母愛般的`笑容,一直溫暖著我們的心。張老師還非常注意和家長(zhǎng)的溝通,經(jīng)常耐心的'跟我們介紹孩子在園的表現(xiàn),學(xué)習(xí)生活情況,分享孩子的進(jìn)步,探討孩子的不足,尋求解決方法,為家園共育促進(jìn)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步做了大量工作。

  在幼兒園,三位老師分工合作,工作十分細(xì)致規(guī)范。她們不僅是要開展教學(xué)活動(dòng)的老師,還是要照顧孩子們的日常生活的張媽媽、蘇媽媽、劉媽媽。有一次,孩子肚子不好受在幼兒園里拉臭臭好幾次,老師把衣服都給換洗干凈了。孩子吃飯?zhí)羰,老師也想盡辦法讓他在幼兒園吃飽吃好,并給我很多建議,讓我在家里也一樣要求他,做到家園教育良好的一致性。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒、哭鬧難纏的時(shí)候,老師就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),在孩子身上傾注了滿滿心血和愛心!孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,老師就事論事,告訴孩子錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做,用正確的態(tài)度和做法給孩子正面的引導(dǎo)和示范。類似的事情還有很多,作為家長(zhǎng)我們都記在心里,充滿感激!

  我們衷心感謝孩子班級(jí)的班主任張老師、副班主任蘇老師和生活老師劉老師!讓孩子每天放學(xué)臉上都露出開心的笑容!

  祝老師們教師節(jié)快樂!工作順利、身體健康、萬事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 12

幼兒園小四班全體教師:

  你們好!

  我是您班xxx孩子的家長(zhǎng),孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  潼潼原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個(gè)月的成長(zhǎng),已經(jīng)變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘罚c家長(zhǎng)保持良好的`聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

  開始潼潼送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為潼潼最開心的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的.點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,潼潼看到我之后也并不慌著要離開,而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了潼潼從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛。

  幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 13

尊敬的各位家長(zhǎng):

  為了保障幼兒的衛(wèi)生和人身安全,現(xiàn)以一封信的形式將本學(xué)期工作重點(diǎn)以及家長(zhǎng)工作向您進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

  孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),在各個(gè)方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,也有了明顯的`提高。但還有個(gè)別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的`差距,因此本學(xué)期我們將繼續(xù)有科學(xué)、有目的、有計(jì)劃的對(duì)幼兒進(jìn)行全面的培養(yǎng)。

  1、本學(xué)期我們將圍繞主題開展系列活動(dòng),如"可愛的家、各種各樣的汽車、秋天來了、七彩世界等"請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合教師搜集有關(guān)資料。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了各個(gè)活動(dòng)區(qū),讓幼兒在游戲中快樂地學(xué)習(xí)。

  2、本學(xué)期我們將實(shí)行夏、冬季季作息時(shí)間,請(qǐng)您堅(jiān)持每天8:00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動(dòng)。

  3、時(shí)間課程表:社會(huì) 、數(shù)學(xué) 、 科學(xué)、 美術(shù) 、音樂、 語言、健康、英語。

  4、如不來的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)8:00點(diǎn)以前電話請(qǐng)假或提前一天請(qǐng)假,并說明請(qǐng)假原因.

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)認(rèn)真填寫《幼兒自測(cè)體溫表》,注明日期、家長(zhǎng)簽名,每天必須帶。

  6、家長(zhǎng)每天早晚簽到,服藥幼兒請(qǐng)認(rèn)真填寫服藥登記記錄,并將藥包好,寫明幼兒姓名、藥品名稱和服藥時(shí)間。有條件的盡量在家護(hù)理,以免傳染其他幼兒。

  7、為了幼兒的安全,請(qǐng)您不要頻繁更換幼兒接送人員,(如有特殊情況或請(qǐng)別人代接,請(qǐng)務(wù)必電話告知班級(jí)老師)

  8、為了不和其他班級(jí)接送時(shí)間沖突,請(qǐng)您每天按時(shí)接幼兒。時(shí)間為: 16:40。

  9、請(qǐng)您為幼兒準(zhǔn)備一套換洗的衣褲,放幼兒園備用。

  10、每月開展"對(duì)家長(zhǎng)一個(gè)微笑,給孩子一個(gè)擁抱"的系列活動(dòng),耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。

  以上是本學(xué)期的工作安排,如有其他活動(dòng),教師會(huì)以電話或校訊通的形式通知家長(zhǎng),敬請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如遇任何問題,請(qǐng)您及時(shí)與本班教師電話溝通。謝謝!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 14

溫柔的老師:

  你好!

  自從那天接到你要來家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個(gè)充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫一個(gè)表格,對(duì)照著幼兒成長(zhǎng)的幾個(gè)方面來寫寫他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來,我決定給你寫一封信,希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開始。

  他的小名叫多多,雖然還只是一個(gè)不滿三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上,按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個(gè)人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會(huì)很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來,用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來。

  多多是一個(gè)敏感的孩子。對(duì)聲音,對(duì)圖像,對(duì)氣味,對(duì)觸覺,對(duì)周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測(cè)試,我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音異常敏感。1歲的時(shí)候開始吃魚,他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的.魚刺。1歲多,我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來就指著宣傳單聊個(gè)沒完。

  多多是一個(gè)專注的'孩子。對(duì)故事,對(duì)汽車,對(duì)數(shù)字,對(duì)水,對(duì)沙子,他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車,多多更是一個(gè)擁有超過300本故事書的小書迷,他在聽故事方面積累了很好的詞匯量,也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事,當(dāng)然,故事里會(huì)有很多的車呢。

  每位家長(zhǎng)在談到自己的孩子時(shí)總有說不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂成長(zhǎng)。

  期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的曹文杰。

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 15

尊敬的xxxx幼兒園的老師:

  您們好!

  雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見,不要將其視為壓力。

  明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過果果的老師們表示衷心感謝!

  感謝馮老師,在親子班對(duì)果果的引導(dǎo),使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛,使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的`幫我給班里老師傳電話,使我的想法能夠很快的讓老師們知道。

  感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階!

  感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間,使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)!

  感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的`生活;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱。

  感謝大班劉老師對(duì)果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!

  感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),讓果果感覺很開心、很快樂!

  感謝伙房的師傅,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜!

  感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境!

  愿老師們工作順利、生活美滿!

  愿幼兒園越辦越好!

  祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 16

親愛的家長(zhǎng):

  您好!

  衷心感謝您在這一學(xué)期中對(duì)班級(jí)各方面工作的理解、支持和配合,同時(shí),誠(chéng)摯地祝賀您的寶寶在過去一學(xué)期里取得的進(jìn)步,并祝愿他們平安!健康!

  一、學(xué)習(xí)篇:

  1、記錄假期有意義的.事情。(孩子說家長(zhǎng)記錄或用畫筆表現(xiàn)3—4篇。)

  2、每天堅(jiān)持給孩子講一個(gè)故事,增長(zhǎng)幼兒知識(shí)面。

  3、請(qǐng)為孩子購買3—4冊(cè)有益的圖書;每天陪幼兒閱讀10—15分鐘,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒識(shí)字興趣和看圖說話能力。

  4、每周繪畫1—2幅(8開紙),并用油畫棒涂色。

  5、書寫數(shù)字1—10。(每天用田字格本寫一個(gè)數(shù)字3—4行)

  6、教幼兒學(xué)習(xí)寫自己的名字。

  7、復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容(兒歌、詩歌、故事等)。

  8、和孩子一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng),與孩子聊聊一起活動(dòng)的開心事,引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá),并給予充分的肯定,以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力。

  9、指導(dǎo)孩子收拾自己的'玩具、圖書,并能持之以恒。

  10、教育孩子講衛(wèi)生,有禮貌,注重培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  二、生活篇:

  1、請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活作息時(shí)間表;

  2、督促孩子每天早起早睡,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng);

  3、每天收看電視節(jié)目總量不得超過2小時(shí),注意保護(hù)視力。

  三、安全篇:

  為確保幼兒假期生活平安,特制定假期安全公約如下,請(qǐng)家長(zhǎng)配合:

  1、電話號(hào)碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120;

  2、交通安全:遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,爭(zhēng)做守法好公民;

  3、物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品;

  4、飲食安全:不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水、冰飲料;不隨便買小攤販的食品,注意不暴飲暴食,防止食物中毒;

  5、活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。

  6、自我保護(hù):不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西;沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出。

  親愛的家長(zhǎng)朋友,孩子是我們共同的希望和未來,讓我們共同來教育!最后,祝您的孩子愉快!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 17

親愛的家長(zhǎng):

  你們好!

  金秋送爽,丹桂飄香,在這金色的十月,我們小三班有了自己的家會(huì)。猶記得九月的深圳,那仍顯熾熱的陽光下,我們滿懷著比陽光還要熾烈千萬倍的熱情,把我們的寶貝送入了二幼這個(gè)家庭。那稚嫩的步伐,那初次的放手,那隱忍的眼淚,還有下午3:30園門口那翹首以盼的焦急等待,想必家仍是記憶猶新。

  轉(zhuǎn)眼已是一月有余,我們的寶貝早已熟悉了幼兒園生活,他們結(jié)交了自己喜愛的朋友,有了規(guī)律的作息,有了自己的課堂、老師,有了真正屬于自己的班集體。時(shí)間雖短,但相信每一位家長(zhǎng)已經(jīng)從寶貝身上感受到了他們對(duì)自己的幼兒園、自己的`班級(jí)深深的歸屬感。他們的進(jìn)步與成長(zhǎng)給予我們驚訝、欣喜的同時(shí),也需要我們的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、參與和共鳴。當(dāng)熱情漸退,他們的成長(zhǎng)與變化、他們的新朋友、他們的新集體、他們的學(xué)習(xí)任務(wù)我們可還有十分的熱情與他們一同分享?

  家長(zhǎng)對(duì)于孩子的事情,常常是一時(shí)的熱情,又容易持久的懈怠。“堅(jiān)持就是勝利”,堅(jiān)持下來,就一定能夠收獲勝利?墒恰皥(jiān)持”又是多么難能可貴。所幸,我們小三班有一群熱情的家長(zhǎng)自愿加入家會(huì),既是為了督促自己,也是為了使家共同的集體蒸蒸日上。

  家會(huì)的職責(zé)是幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁,家會(huì)輔助班枷師的.工作,參與幼兒園的集體活動(dòng),同時(shí)也組織春游、秋游等集體活動(dòng)。除此之外,家會(huì)更重要的職責(zé),是傾聽家長(zhǎng)的心聲。家會(huì)成員同時(shí)也是幼兒家長(zhǎng),所以家會(huì)是全班家長(zhǎng)最直接的代表,負(fù)責(zé)第一時(shí)間將家長(zhǎng)的意見、建議與老師溝通。

  家會(huì)的一切付出都是無償且自愿的,請(qǐng)家在給予充分信賴與支持的同時(shí),能以恒久的耐心與持續(xù)的熱情加入到孩子們的生活中,有我們的陪伴,他們必定成長(zhǎng)得更快樂。

  芊芊幼草,春華秋實(shí)。清晨與黃昏,當(dāng)我們牽著他們的小手,走在園門前那條林蔭道上,傾聽著他們這一日的見聞,我們想必都是幸福的。

  其實(shí),這樣的日子并不多,我們很忙碌,他們卻是轉(zhuǎn)眼就要長(zhǎng),或許個(gè)頭不久就會(huì)高過我們。他們今日流連于我們懷抱的溫暖,轉(zhuǎn)眼有了自己的朋友便不再需要我們的陪伴,給我們的寶貝多一些關(guān)注,多一些陪伴,為了他們,更是為了我們自己。但愿我們的孩子經(jīng)過三年的幼兒園生活,個(gè)個(gè)樂觀豁達(dá),健康自信。他們一定會(huì)感激我們今日的陪伴!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師節(jié)幼兒家長(zhǎng)給老師的一封信 18

尊敬的班全體老師:

  我是xxx小朋友的家長(zhǎng)。時(shí)間流逝,xxx已經(jīng)入園三年了,通過這三年的集體生活,孩子已逐漸的適應(yīng)并喜歡了幼兒園的生活。各方面都進(jìn)步了不少,這也是我們?nèi)抑档瞄_心的地方!非常感謝幼兒園的園長(zhǎng)及大六班的全體老師,感謝你們對(duì)孩子的培養(yǎng),關(guān)心,愛護(hù)以及辛勤的教育。

  孩子來到二幼以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班里的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班里的賀老師、郎老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于每一個(gè)孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她們時(shí),都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。各位老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效。當(dāng)遇到教育中的困惑時(shí),你們總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。孩子自入園以來,老師們對(duì)他的關(guān)心、愛心、責(zé)任心,用賞識(shí)的方式來幫助孩子一步一步的成長(zhǎng),將愛滲透到他幼小的心靈。現(xiàn)在,上幼兒園已成為他最開心的事了,因?yàn)橛變簣@有他喜歡的老師和可愛的小朋友們,和她們一起唱歌,跳舞,繪畫,學(xué)知識(shí)等等。給他帶來了無盡的歡聲笑語。這些也讓我深深的體會(huì)到,也明白孩子的進(jìn)步是和幼兒園的園長(zhǎng)和老師們的共同努力分不開的。老師們對(duì)家長(zhǎng)熱情周到,和家長(zhǎng)保持著良好的`信息溝通,也讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況!

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的`身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。

  經(jīng)過這三年多的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在xxx凡已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,講一些白天在幼兒園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心這一切的一切都?xì)w功于孩子的老師。

  幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝第二幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)我孩子xxx的成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。借此機(jī)會(huì),我要說的是:“老師們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,我們家長(zhǎng)無以回報(bào),只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”

  最后,祝第二幼兒園全體老師工作順利!祝所有小朋友們健康快樂!

xxx

20xx年xx月xx日

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