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心理醫(yī)生給“網(wǎng)癮”孩子父母的一封信

時間:2024-11-16 14:17:25 書信 我要投稿
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心理醫(yī)生給“網(wǎng)癮”孩子父母的一封信

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的心理醫(yī)生給“網(wǎng)癮”孩子父母的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理醫(yī)生給“網(wǎng)癮”孩子父母的一封信

深陷煩惱的父母們:

  你們好!我是一名從事臨床心理學的醫(yī)務人員,也就是大家叫的“心理醫(yī)生”。在我的門診有不少前來求助的父母和你們一樣因為孩子的“網(wǎng)癮”煩惱著。每每看到你們焦慮的表情,傾聽你們無處述說的苦經(jīng),感受你們對子女不離不棄的執(zhí)著時,我常常感嘆這就是偉大的母愛與父愛!

  盡管每個孩子和每個家庭的故事都各不相同,但在我的眼里,這些不同故事背后卻都有一條相似的路,一條我們必須陪孩子走過的艱難之路!的確,經(jīng)歷這段時光是非常痛苦的,孩子痛苦,我們更有使不上勁的痛苦,但我希望父母們,此時你們一定要振作,一定要滿懷信心。試想:每個人一生都會經(jīng)歷坎坷和曲折,又有哪一個人不是在擺脫逆境后才能成才。為此,我們一定要有對孩子的信心、對未來堅定的信心,這個信心就是相信他/她一定會走出困境!而我們現(xiàn)在的困境是暫時的,一定會有轉(zhuǎn)機,也一定會有辦法!

  說到“網(wǎng)癮”,我們總會聯(lián)想到“毒癮”的可怕。不過我的經(jīng)驗告訴大家,在10個來就診的孩子中,真正不可救藥的并不多。很多孩子對網(wǎng)絡的迷戀確切說是網(wǎng)絡過度使用,試想,他們對學習提不起興趣、對去學校感到厭煩,也找不到更有興趣的事情可以做,此時面對足以幫他們暫時忘卻煩惱的網(wǎng)絡,真的是愛它沒商量!解決網(wǎng)絡依賴的辦法無外乎兩條,一條讓孩子感到有比網(wǎng)絡更感興趣的事情去做,可以說這條路前景光明,但需要付出百倍的努力。另一條則是切斷所有的上網(wǎng)渠道,讓孩子知難而退,如今父母們大多首先會選擇后者,畢竟這個方法看上去更可行,在短期內(nèi)更見效。我們不能完全否定這個方法,但對大多數(shù)孩子來說,我們看到的卻是事與愿違的結(jié)果。這些孩子不但繼續(xù)想方設法地上網(wǎng),而且與我們父母的對抗也繼續(xù)升級,甚至為了達到上網(wǎng)目的還會采用極端的手段,例如:出走、自殺或者偷竊。

  我們感到孩子“網(wǎng)癮”的問題很難解決,但有沒有想到過,此時他們正處于心理發(fā)展的關(guān)鍵時期。這個階段“喜歡”對他們來說重于一切,我們常常聽到孩子會因為一個老師的好而喜歡一門課,因為不喜歡某個老師而討厭這門課,究其原因是自尊心在作怪,太理性的大道理對他們還太難理解,所以,他們不懂得為什么要學好某門功課。他們的選擇更多地受到情緒化的影響,喜歡才是最重要的!既然這樣,我們?yōu)槭裁床荒茏屗麄兿矚g呢?為什么不能夠充分保護他們的自尊心,允許他們犯錯誤,允許他們走一段彎路呢?正是這個道理,我有時會給家長們提一條讓大家嚇一跳的建議:在確保安全的情況,你放手讓他玩,玩到他不想玩了就沒有網(wǎng)癮了。說實話,很少有父母能完全按照我這條建議去實施的,不過我所看到的是:那些能最先領(lǐng)會這個道理的父母也是最先幫助孩子走出困境的!

  幫助網(wǎng)癮孩子還有一個需要我們澄清的觀念是,對孩子來說究竟什么才是病態(tài)的。許多來求助于我的父母,往往都是在孩子不肯上學或者被老師點名看心理醫(yī)生后才來找我的。在父母眼里,大概以為無法讀書了說明孩子的問題已經(jīng)嚴重到病態(tài)了。然而,在我的眼里,不去讀書根本談不上病態(tài),那只不過是孩子厭倦學習的一種必然的反應,他們只不過做出了符合自己意愿的一些選擇而已。不去學校是需要勇氣的,他們敢于挑戰(zhàn)社會傳統(tǒng)的精神是我們值得尊重的,這些精神背后的驅(qū)動力恰恰是將來幫他走出困境的最大動力。從這個意義上講,在家里上網(wǎng)不去學校的孩子不是最差的,我們千萬別看扁了他們!學會尊重他們的優(yōu)點比什么說教都有效!

  很多困惑中的父母常會問我這樣一個問題,“你讓我尊重他們,他/她不講理發(fā)脾氣,那我該不該管呢?”我的回答是,“只要你做到不把自己的觀點和意見強加給孩子,只要你每次和孩子溝通時能首先控制自己的情緒,那么你該說什么就說什么,該做什么就做什么!笔堑!父母們一定會指出說說容易做做難,看到孩子不爭氣的樣子,控制情緒哪有那么容易的事情!的確如你們所感受的一樣,但我有三個體會與大家分享,第一,你帶著情緒和孩子溝通,那么你說的等于白說,因為孩子只會感受到你的情緒,不會在乎你說的是什么!第二,負性情緒是會傳染的,你很浮躁孩子也會很浮躁,你希望孩子平靜些,就要自己先平靜下來。第三,不要寄希望一次的溝通方式改變就能換回孩子的信任,良好的對話是需要時間來建立的,中間反反復復,出現(xiàn)了孩子說話不算話也是很正常的。

  一言難盡,想和你們溝通的話題真的很多。想想我們?yōu)槭裁磳⒆雍亲o有加,為的就是孩子長大能成為有用之才。在這個越來越允許每個人都個性化生活的時代,孩子的成才將不再以學業(yè)成績作為唯一的衡量標準。記得浙大一位教國學的老師說過:現(xiàn)代的學生要做“新三好學生”——習慣好、心態(tài)好、人緣好,其中包含的立意不無道理。希望你們在關(guān)注孩子學習之余,花更多的時間關(guān)注孩子的生活,培養(yǎng)孩子獨立的個性和有益的興趣愛好;蛟S這才是把孩子從“網(wǎng)癮”中拉回來的真正奧秘所在!

  愿你們的家庭和諧快樂,愿你們的孩子健康成長!

  心理醫(yī)生駱宏

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