家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的寶貝：
寶貝，請(qǐng)你相信，媽媽是愛(ài)你的，但是我不想吧這種愛(ài)變成你的負(fù)擔(dān)。在你成長(zhǎng)的路上，媽媽確實(shí)付出了太多的時(shí)間和精力，但是你知道嗎？因?yàn)槟�，媽媽也收獲了太多的人生第一次。第一次初為人母的喜悅、第一次懷孕，第一次分娩，第一次喂奶，第一次有人摟著我奶聲奶氣地叫我“媽媽“。因?yàn)橛心�，媽媽的人生才更完整�?/p>
寶貝，你不是我生命的全部，媽媽也不是你的保護(hù)神。你終將長(zhǎng)大，所以在初三階段尊重你的選擇，進(jìn)入你心儀的新學(xué)校，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多不一樣的老師，有更多的小伙伴，也會(huì)經(jīng)歷很多從未經(jīng)歷過(guò)的事情，高中階段除了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，更注重創(chuàng)新能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，社會(huì)能力，那將成為你人生最寶貴的財(cái)富。
寶貝，媽媽為了把你的身體養(yǎng)育的棒棒地游泳、武術(shù)，網(wǎng)球，從小把你培養(yǎng)成樂(lè)觀、勇敢、聰明，善良的孩子，待你羽翼漸豐，媽媽才可以大膽的把你推出家門(mén)。你是我生命的延續(xù)，但不要成為我生活的'復(fù)制品或升級(jí)版，所以，媽媽不干涉你的愛(ài)好，除非你主動(dòng)選擇(古箏、書(shū)法、奧數(shù)、街舞、陶笛)傾盡能力范圍的金錢(qián)報(bào)你指定的各類(lèi)班。媽媽會(huì)時(shí)刻關(guān)注你，但絕不“關(guān)”住你。
寶貝，因?yàn)槟悴皇俏疑娜浚晕也粫?huì)強(qiáng)求你必須考試第一，也不會(huì)要求你一定出人頭地，只要你覺(jué)得幸福，快樂(lè)媽媽就覺(jué)得成功了。
寶貝，在你年紀(jì)尚小的時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)厲，有時(shí)候也會(huì)忍不住發(fā)脾氣，但這就是成長(zhǎng)，不是嗎？世界上沒(méi)有完美的人，你可以偶爾任性、叛逆，媽媽在不斷的學(xué)習(xí)改變，成為你心目中更加智慧的媽媽。
探索和個(gè)性成長(zhǎng)的空間。在中考地那二天我淡定地陪著HFC的學(xué)員們，待你考完后享受著你安排的旅行，與你一起K歌，一起吃著偶像代言的燒烤店，一起看午夜恐怖片？美好的時(shí)刻，媽媽感恩有你，又找回了青春的自己。
寶貝，你在學(xué)�？炭鄬W(xué)習(xí)時(shí)候，媽媽也不會(huì)放棄自己的人生追求，我會(huì)在HFC陪伴更多的家庭，像我們一樣享受健康、和諧、富足的生活。
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信2
親愛(ài)的女兒：
你還記得嗎？你小的時(shí)候幼兒園放假你不能去幼兒園，我還得去學(xué)校補(bǔ)課。無(wú)奈帶你去學(xué)校把你放在辦公室里自己玩的情景嗎？你拽住我的手，屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)麋鞑蛔屇闵险n，要你陪我玩。”看著你屈的樣子，媽媽也會(huì)心痛的。孩子，你知道嗎？媽媽是名老師，班里的學(xué)生等著媽媽上課，我不去授課就是媽媽的失職。你無(wú)奈的松開(kāi)我的手，是那么的無(wú)助和孤，其實(shí)我也是淚眼迷蒙……
四周半，由于我和你爸爸忙，不得已送你上了學(xué)，看著你小小的身子背著沉重的'書(shū)包，媽媽暗地里留了很多淚。為了減輕你的學(xué)習(xí)壓力，媽媽就是再忙，也會(huì)替你把老師留的抄寫(xiě)卷子的任務(wù)完成，因?yàn)閶寢屩劳陸?yīng)該是快樂(lè)的。孩子你要強(qiáng)懂事，每次寫(xiě)完作業(yè)，你都等我檢查無(wú)誤后才去和小伙伴們玩。媽媽是個(gè)老師，媽媽那時(shí)并不在乎你的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，只在乎的健康快樂(lè)，為了培養(yǎng)你的氣質(zhì)，我送你去學(xué)舞蹈。為了你能成為一個(gè)有用的人，我鍛煉著你做事的能力。當(dāng)別人的孩子還在家中接送的呵護(hù)中，你卻自己脖子上掛著鑰匙，自上下學(xué)。
時(shí)間過(guò)得真快，你已成為初中生了，你學(xué)習(xí)更加勤奮了，為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操表演，你不顧我的勸阻，義無(wú)顧的報(bào)了名。在艱苦的訓(xùn)練中你感覺(jué)到身體的不適，表演結(jié)束后我?guī)闳チ吮本z查�？膳碌牟∧](méi)有壓倒你，你笑著告訴我，“媽媽別害怕，只要手術(shù)了我就會(huì)健健康康的�！弊鐾晔中g(shù)，你變得更加懂事了，舍不得亂花一分錢(qián)，你一心一意撲在了學(xué)習(xí)上！每次考試，你都名列前茅。
上了高中，面對(duì)全縣各個(gè)學(xué)校的尖子生，你的壓力更了。你付出了比其他同學(xué)更多的努力和更多的辛苦。女兒呀，作為母親，我當(dāng)然希望你能考入重點(diǎn)學(xué)進(jìn)行深造�？墒俏乙仓垃F(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果未能如你所愿，你同樣是媽媽的驕傲，爸爸的自豪。人生并不是所有的人都能考上名牌學(xué)，也不是考上了學(xué)才會(huì)有出路。360行行行出狀元。無(wú)論你將來(lái)干什么事情，只要你快樂(lè)幸福媽媽也就高興的。
女兒，高考越來(lái)越近了，我囑咐你的是放下包袱，輕裝上陣。不要把高考看成是戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)是你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng)，考場(chǎng)，只不過(guò)是測(cè)驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的成績(jī)。考不好沒(méi)有關(guān)系，你的能力你的才華，總會(huì)得到認(rèn)可的。無(wú)論何時(shí)，我和你爸爸永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相信自己，給夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的寶貝：
孩子，媽媽以這樣的方式靜靜地面對(duì)內(nèi)心記錄下一些事，已經(jīng)是很久很久以前的事了。之所以就這樣開(kāi)始，倒不僅僅是因?yàn)楹鋈挥辛诉@樣表達(dá)的愿望，更是因了你我這幾天來(lái)的對(duì)話，關(guān)于高考減招，關(guān)于教育公平。
這些天，很多人都在議論高考減招的事，我們也聊了很多。社會(huì)之所以對(duì)高考招生計(jì)劃分配如此敏感，是因?yàn)楦叩冉逃貏e是優(yōu)質(zhì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)對(duì)于個(gè)人和家庭都尤為重要。因?yàn)榱己玫慕逃尘笆莻�(gè)人在社會(huì)中立足的敲門(mén)磚。雖然高考對(duì)于你來(lái)說(shuō)還有不短的幾年時(shí)間，并且討論過(guò)程中可能引發(fā)的負(fù)面情緒也極有可能影響你30天之后的中考，但媽媽還是決定和你談一談。因?yàn)樵趮寢尶磥?lái)，所有的問(wèn)題只有面對(duì)才有可能找到癥結(jié)，才有可能找到辦法來(lái)解決，哪怕只是我們內(nèi)心的糾結(jié)。至少我們不會(huì)讓它成為我們前進(jìn)道路上長(zhǎng)久的障礙，而你也正在通往高考的路上。
看得出來(lái)，不管媽媽怎樣的輕描淡寫(xiě)，你在知道這件事之后心里還是爆發(fā)了相當(dāng)激烈的沖突的。在顯而易見(jiàn)的數(shù)據(jù)面前你失望、你委屈、你憤怒，你為自己和身邊的同學(xué)所經(jīng)歷的一切艱辛努力所遭遇的結(jié)果抱不平。是的，別說(shuō)你是個(gè)孩子，就連我們得知這樣的減招政策時(shí)也是非常震驚的。
你一口氣問(wèn)了那么多為什么，又在沉默了許久之后哭了，你說(shuō)：不管他們做了什么，我們的國(guó)家又沒(méi)有錯(cuò)，如果再這樣下去，大家都把孩子送出去了，那將來(lái)還有誰(shuí)來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家？國(guó)家沒(méi)有人建設(shè)還怎么富強(qiáng)？本來(lái)就有那么多國(guó)家對(duì)我們虎視眈眈，到時(shí)候不更糟糕啦？沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家做后盾，那就算出去了的孩子也只能做無(wú)依的浮萍……
是的，孩子，盡管媽媽很想當(dāng)時(shí)就為你解答那一連串的為什么，盡管媽媽看到你傷心是那么的不舍，可聽(tīng)你說(shuō)到這些，意外之余心里還是欣慰的，因?yàn)閶寢尶匆?jiàn)在你小小的心里裝著的不僅僅是委屈，憤慨，更有責(zé)任和愛(ài)。
可畢竟你還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要參加中考了，所以，不管媽媽當(dāng)時(shí)內(nèi)心里是怎樣的翻江倒海，不管媽媽有多么的不愿意看到自己的女兒委屈失望的淚水，不管媽媽想以怎樣的速度回應(yīng)你，哪怕是干脆和你來(lái)一場(chǎng)痛快的辯論……最終媽媽還是選擇了以現(xiàn)在這樣的方式靜靜地把整理好的思路寫(xiě)下來(lái)完整的呈現(xiàn)給你。
你說(shuō)，為什么中國(guó)的教育這么不公平，給那些省份的孩子減了那么多分，還要把我們的升學(xué)名額分出去那么多給他們？國(guó)家就不能在他們那多建幾個(gè)學(xué)校嗎？
孩子，我想你一定還記得我們這幾年一起去各地旅游的經(jīng)歷吧。特別是那次我們專(zhuān)程去安徽和江西的山區(qū)，去給那里的孩子們送書(shū)和學(xué)具。他們的教室是漏風(fēng)的，他們的學(xué)桌是缺了腿又用鐵絲綁起來(lái)的，他們的老師只有一個(gè)，也正是這位老師教授那里所有的孩子們小學(xué)一到四年級(jí)課程。他們的家里家徒四壁，而他們的爸爸媽媽也是常年不見(jiàn)的。他們的小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外其他的課程，五年級(jí)以上他們就要自己拎著小小的火盆(照明取暖)翻山越嶺往返幾十里去縣里就讀，他們沒(méi)有課外輔導(dǎo)、沒(méi)有學(xué)習(xí)機(jī)復(fù)讀機(jī)、沒(méi)有手機(jī)電腦，可就是這樣的他們卻要在若干年之后和你們走進(jìn)一樣的高考考場(chǎng)。如果說(shuō)這樣的前提下高考也還要和你們一樣的分?jǐn)?shù)錄取，那就連你，孩子，怕也會(huì)覺(jué)得是很不公平的。
你說(shuō)的不錯(cuò)，國(guó)家及當(dāng)?shù)卣梢约哟蠼逃度�，多建學(xué)校，想辦法提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，以保障當(dāng)?shù)氐母叩冉逃龑W(xué)需求。應(yīng)該說(shuō)，這確實(shí)是解決問(wèn)題的根本途徑和方法，并且，國(guó)家在促進(jìn)中西部教育發(fā)展上也采取了很多措施、增加了很大的人力物力財(cái)力的投入。比如，選派優(yōu)秀教師源源不斷地去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教、農(nóng)村教師工資提高了、山區(qū)中小學(xué)生也享受到了免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐等等。而且，媽媽的父輩們就曾經(jīng)遠(yuǎn)赴邊疆，為那里的教育建設(shè)付出了數(shù)十年的心血和努力。但因?yàn)槟抢锎蠖嫉乩憝h(huán)境封閉，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，社會(huì)發(fā)育滯后，完成整體的教育發(fā)展規(guī)劃還需要時(shí)間，而且是一段不短的時(shí)間。加之這里面涉及的不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，還會(huì)涉及到各項(xiàng)設(shè)施、人員的配套和資源配置的調(diào)整等方面問(wèn)題�？梢哉f(shuō)無(wú)論對(duì)于哪一級(jí)政府，這都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的浩大的工程。作為政策制定者，在不改變高等教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制的條件下，既要服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，也要平衡其他地區(qū)的發(fā)展訴求并不容易。這也是平權(quán)問(wèn)題成為古今中外的一個(gè)極其敏感的政治難題的真正原因。
別的不說(shuō)，單就我們一路看到的開(kāi)山筑路的場(chǎng)景，估計(jì)你應(yīng)該能想象得到它推進(jìn)的艱難，更何況是如此龐大的系統(tǒng)工程。可在建過(guò)程中，那里的孩子們不能等著，更重要的是建設(shè)起來(lái)的'校園需要大批人才來(lái)管理，學(xué)生需要大批教師來(lái)指導(dǎo)，而即將走進(jìn)高等學(xué)府的這些孩子中的相當(dāng)一部分正是將來(lái)建設(shè)他們家鄉(xiāng)的中堅(jiān)力量。所以這個(gè)時(shí)候，需要教育資源相對(duì)好的地區(qū)幫他們一下，扶他們一把。就好像我們的親戚朋友如果遇到了困難，重建家園的過(guò)程中需要我們?nèi)椭粯�。這樣說(shuō)，或許你能明白得透徹些。
至于你后來(lái)提到的，為什么只有江蘇、湖北有這么多的外招指標(biāo)，給本來(lái)就已經(jīng)不堪重負(fù)的兩地學(xué)子帶來(lái)更大升學(xué)壓力的問(wèn)題，媽媽也想了很久。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)媽媽看到那些數(shù)據(jù)時(shí)心情也是很不平靜的，特別是在《20xx年全國(guó)各省市高考一本錄取率及近三年對(duì)比》圖表公開(kāi)之后，媽媽也是焦慮和憤然的。因?yàn)閷?duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)的升學(xué)將要面臨和肩負(fù)的已不僅僅是升學(xué)本身自帶的沉重負(fù)荷，還有額外附加的“較低的升學(xué)率”和“頗高的減招數(shù)額”這樣的雙重壓力。這幾乎顛覆了媽媽這些年對(duì)于高考是改變命運(yùn)乃至改善社會(huì)結(jié)構(gòu)“最不壞的選擇”和“相對(duì)公平”的認(rèn)知。但同時(shí)媽媽也逐漸看到了對(duì)高等教育資源的激烈競(jìng)爭(zhēng)背后，社會(huì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)單一、勞動(dòng)價(jià)值被低估、資源分配不均、不安全感蔓延等種種社會(huì)問(wèn)題。這些敏感尖銳的問(wèn)題不僅錯(cuò)綜復(fù)雜而且矛盾重重，可不管怎樣，矛盾中心只有一個(gè)，那就是：不患寡而患不公，損無(wú)余還補(bǔ)不足。
只是細(xì)細(xì)想來(lái)，如今我們所遇到的“不公”和“無(wú)余”的現(xiàn)狀并非是某一刻一撮而就的，很多都是歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，而且，在這樣一個(gè)地區(qū)差異極大的國(guó)家，教育公平在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)也只能是相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的。因?yàn)�，如果沒(méi)有了出于政治考量的傾斜，如果戍邊人員的子女在受教育機(jī)會(huì)上一直處于不利的地位，那么這些地區(qū)的人口可能會(huì)越來(lái)越少，從而會(huì)影響到整個(gè)國(guó)家的安定。雖然如今這些問(wèn)題是以這樣激烈的方式提出來(lái)，但還是需要各級(jí)政府努力花時(shí)間一一去解決。也就是說(shuō)，教育的地區(qū)乃至全局的改觀是需要做長(zhǎng)期打算的。我們期待政府積極地推進(jìn)教育改革，期待教育發(fā)展有更好的制度環(huán)境，更期待人民的權(quán)利能在更為合理的體制和制度環(huán)境下得以尊重和保障。而此時(shí)，我們關(guān)注的焦點(diǎn)如果能放在“政府應(yīng)如何改進(jìn)干預(yù)措施”上可能更為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，過(guò)程中相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，我們還會(huì)遇到很多類(lèi)似的情況，諸如，還將長(zhǎng)期存在的社會(huì)“特權(quán)”及“優(yōu)勢(shì)”群體。
這里媽媽想借一個(gè)故事或者說(shuō)是一個(gè)游戲來(lái)幫助你理解并調(diào)整自己。
話說(shuō)一位中學(xué)政治老師，他通過(guò)小小的紙團(tuán)和垃圾桶，來(lái)讓學(xué)生理解“特權(quán)階段”和每個(gè)人的“比較優(yōu)勢(shì)”。
首先，他給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一張一樣大的紙，讓每個(gè)人都把紙揉成一個(gè)紙團(tuán)。接著，他在教室的正前方放了一個(gè)垃圾桶。然后告訴學(xué)生們：“這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，你們每個(gè)人都代表這個(gè)國(guó)家的一份子，你們現(xiàn)在都有獲得更好地發(fā)展機(jī)會(huì)。只要你們能夠坐在自己的座位上，把手上的紙團(tuán)投進(jìn)這個(gè)垃圾桶里�！�
馬上，坐在教室較后方的同學(xué)開(kāi)始抗議了，“這樣一點(diǎn)都不公平！”他們知道坐在前排的同學(xué)比他們更有機(jī)會(huì)把紙團(tuán)投進(jìn)垃圾桶里。甚至有人當(dāng)場(chǎng)表示要拒絕參與這場(chǎng)不公平的競(jìng)爭(zhēng)。
隨后，大家還是開(kāi)始嘗試扔紙團(tuán)。如同預(yù)期，大部分坐在前排的同學(xué)都成功地把紙團(tuán)丟進(jìn)紙簍里了(但并沒(méi)有全部丟進(jìn))，而坐在后方的同學(xué)，則只有少數(shù)幾位成功。
游戲結(jié)束了，這位老師開(kāi)始說(shuō)明：“距離垃圾桶越近的同學(xué)，投進(jìn)紙團(tuán)的幾率越高。這就是普遍意義上的特權(quán)和社會(huì)優(yōu)勢(shì)。但你們有沒(méi)有注意到，所有對(duì)公平性有憂慮的人，都是坐在教室后方的同學(xué)？相反的，坐在教室前方的同學(xué)，也相對(duì)不會(huì)注意到他們與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)�！�
在解釋完相關(guān)概念后，這位老師用這么一段話結(jié)束了這堂課，“比起社會(huì)上的很多人，你們作為學(xué)生，可以接受教育，這就是‘坐在前排’，是一種優(yōu)勢(shì)，你們要留意并使用它，更要去幫助那些沒(méi)有這個(gè)優(yōu)勢(shì)的人。另外，我希望你們永遠(yuǎn)把焦點(diǎn)落在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，就算你們?cè)谀骋环矫妗诹撕笈拧�，也不意味著你們就扔不進(jìn)紙團(tuán)，與其抱怨，不如馬上行動(dòng)；多試幾次，總能進(jìn)的。”
雖然這只是一個(gè)故事，一個(gè)游戲，并且這樣的規(guī)則設(shè)定、過(guò)程和結(jié)果可能還會(huì)引起你更加激烈的抵觸和反感，但媽媽希望你知道，這些都是現(xiàn)實(shí)存在的。而無(wú)論是在何種境遇下，只有自身強(qiáng)才是真的強(qiáng)，只有努力才有可能改變。或許，減少了普通高校的招生數(shù)，對(duì)于學(xué)習(xí)很努力但成績(jī)一般的孩子來(lái)說(shuō)似乎不太公平，可人生就是如此，所謂公平，從來(lái)都是相對(duì)的，不平，卻是絕對(duì)的。媽媽希望你明白，當(dāng)我們不具有先天優(yōu)勢(shì)時(shí)，更要比別人付出的多，這樣才能爭(zhēng)取到和別人一樣的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候自哀自怨是沒(méi)有用的，仇視社會(huì)并以此為由止步不前更不可取。
媽媽希望你懂得，作為學(xué)生的你們，作為國(guó)家未來(lái)建設(shè)者的你們，當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該做的是盡快平復(fù)自己的情緒，全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去，憑借自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)盡快使自己成為各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的尖兵，為自己的地區(qū)、自己的國(guó)家在未來(lái)的教育改革、社會(huì)推進(jìn)甚至國(guó)際社會(huì)中爭(zhēng)取更多的話語(yǔ)權(quán)。只有這樣，我們所期望的“公平”和“有余”才有可能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋痪邆涓淖兘逃浜�、參差不齊現(xiàn)狀的實(shí)力，光憤怒是沒(méi)有意義的。
而當(dāng)我們的教育發(fā)展了，社會(huì)整體進(jìn)步了，所有此前焦慮的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。相信那時(shí)候，已經(jīng)成為社會(huì)棟梁的你們會(huì)毫不猶豫的發(fā)揮自己的才干去報(bào)效自己的國(guó)家，去為相對(duì)落后的地區(qū)“補(bǔ)不足”，并且也一定會(huì)為自己和自己的家鄉(xiāng)能有這樣的實(shí)力和胸襟感到驕傲和自豪！
最后，作為一位母親，我衷心祝愿即將參加高考和像你一樣正在升學(xué)路上的孩子們考試順利！心想事成！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信4
親愛(ài)的孩子：
你好！
今天是中秋節(jié)，我們簡(jiǎn)單地吃了一頓飯之后，你又去復(fù)習(xí)了，一做就是做到了晚上23點(diǎn)，你直到23點(diǎn)半才入睡，我看見(jiàn)你房間的燈關(guān)了，我才想著安心入睡，但是，我走到你的房間門(mén)口，聽(tīng)到你睡覺(jué)的時(shí)候，有一點(diǎn)小呼嚕，我想你一定是累了。
我突然在那一刻想起了剛剛出生的你，當(dāng)時(shí)，你還那么小，在襁褓之中，你的眼睛是那么明亮，我覺(jué)得有了你的人生，一切都變得美好起來(lái)。從你蹣跚學(xué)步，要牙牙學(xué)語(yǔ)，再到背上書(shū)包成為一名學(xué)生，你走的每一步，媽媽都牢記在心。每當(dāng)我想起你努力學(xué)習(xí)的樣子，我就想，不論將來(lái)你的人生如何，媽媽都會(huì)支持你。
在你成長(zhǎng)的道路上，媽媽想過(guò)讓你成為怎么樣的一個(gè)人，我想你可以成為一名科學(xué)家，可以成為一名醫(yī)生，或者成為一名教師，這些想法在媽媽的腦海中閃現(xiàn)，但是，我發(fā)現(xiàn)，自己的想法總是與你的想法有些不同，媽媽想過(guò)了，要尊重你，讓你選擇自己想走的路，讓你成為自己想成為的那種人。
但是，在這個(gè)過(guò)程中，媽媽有一個(gè)想法是沒(méi)有改變過(guò)，就是一定要讓你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。高三的學(xué)習(xí)壓力很大，媽媽的想法就是，你能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地扛下來(lái)，媽媽和爸爸做你堅(jiān)實(shí)的后盾，我們會(huì)保障你的生活，你需要的是堅(jiān)持復(fù)習(xí)，同時(shí)，媽媽提一個(gè)小意見(jiàn)，就是你每天可以抽出10分鐘時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，這樣能夠保證有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)高三的緊張學(xué)習(xí)。
孩子，媽媽?zhuān)滥銓W(xué)習(xí)的辛苦，之前都沒(méi)有告訴過(guò)你。你還記得這個(gè)高三開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期嗎？那一天，你放學(xué)回家，媽媽早下班了，看到你回來(lái)，我接了一把你的書(shū)包，我一下子感受到，你的書(shū)包怎么這么重，起碼有10斤以上了，我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，孩子，你學(xué)習(xí)不容易，學(xué)習(xí)是艱辛的。就在那天，我下了一個(gè)決心，就是要堅(jiān)持做好你的后勤保障工作，要讓你在高三這一年，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讓你有更好的環(huán)境。
在這里，媽媽想給你說(shuō)說(shuō)，媽媽對(duì)高考的看法。
高考是人生中，一場(chǎng)極具意義的考試，它不同于其他考試，它的重要性不言而喻，孩子，如果有可能，媽媽希望你盡可能考上一所雙一流大學(xué)。為什么這么說(shuō)呢？
一所普通大學(xué)與一所雙一流大學(xué)之間是有很大區(qū)別的，在普通大學(xué)中，可能它拿得出手的專(zhuān)業(yè)也就那么一兩個(gè)，不論是在整體的實(shí)力，還是綜合的素質(zhì)而言，一所雙一流大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一所普通大學(xué)。雙一流大學(xué)里，會(huì)有很多強(qiáng)項(xiàng)的專(zhuān)業(yè)，在這些專(zhuān)業(yè)里，你能學(xué)到更多。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的氛圍。在雙一流大學(xué)里，你會(huì)看到有很多學(xué)生，花更多時(shí)間在圖書(shū)館，在自習(xí)教室里學(xué)習(xí)，你會(huì)看到有很多學(xué)生追著老師問(wèn)問(wèn)題，你會(huì)看到有很多學(xué)生為了聽(tīng)一場(chǎng)有意義的講座而搶位子。這就是雙一流大學(xué)的氛圍。
媽媽再說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn)，孩子，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只有和優(yōu)秀的人在一起，你才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。在雙一流大學(xué)里，你會(huì)向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，你們會(huì)互相勉勵(lì)，你們會(huì)彼此鼓勁。在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我相信四年的大學(xué)能讓你更加優(yōu)秀。
孩子，不知不覺(jué)中，媽媽和你都已經(jīng)進(jìn)入了高三的備考階段了，媽媽的心情和你是一樣的。高三是一場(chǎng)考驗(yàn)，對(duì)每一個(gè)孩子都是一樣的，對(duì)我們家長(zhǎng)也是一樣的。我們交織著痛苦與歡樂(lè)，融匯了激情與悵惘。
高三就像是一輛戰(zhàn)車(chē)，向我們隆隆駛來(lái)，你是否有足夠的勇氣，去奮力搏殺，去迎接你的成功。高三就像是一位智者，向我們款款走來(lái)，你是否有足夠的信心，去向它挑戰(zhàn)，去迎接你明天的美好。高三就像是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，向我們緩緩而來(lái)，你是否有足夠的自信，去直接面對(duì)，去迎接你的春天。
孩子，高考是一場(chǎng)機(jī)遇，也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，媽媽?zhuān)Ｍ阕约航o自己一點(diǎn)壓力，給自己一些信心，媽媽相信，你的付出會(huì)有回報(bào)，你的`努力，看得到欣喜。
經(jīng)歷過(guò)高三的孩子們，這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不夠完美的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的考驗(yàn)的人生是缺憾的。
也有孩子說(shuō)：不苦不累不是高三。
高三意味著搏擊，意味著積累，意味著重生。高三這一年，可能會(huì)承載著你許多的努力，有時(shí)甚至?xí)屓烁械教袎毫α�，但是，也許正是這份壓力，才能讓你和媽媽一起感受到這個(gè)世界，這個(gè)人生的斑斕。
每一個(gè)高三孩子的背后，都有著一段艱辛的歷程。也許你在天剛剛亮的時(shí)候，就已經(jīng)在背誦單詞了，也許你在深夜里，你還在題海中廝殺，也許你在午間休息的時(shí)候，你還在為那么幾句古詩(shī)思考。這些都是每一個(gè)高三孩子都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。
孩子，想考上一所理想的雙一流大學(xué)，你就需要經(jīng)歷高三的拼搏，只有努力了，你才能體會(huì)到實(shí)現(xiàn)理想的幸福。
在這里，媽媽想說(shuō)，孩子，在高三中，心態(tài)是很重要的，媽媽希望你能調(diào)整好心態(tài)，把自己調(diào)整到一個(gè)良好的狀態(tài)，在你的心里裝下最美好的事物，要清楚自己需要經(jīng)歷哪些過(guò)程，然后，做最大的努力，去領(lǐng)略高三的精彩。媽媽是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
最后，媽媽要告訴你，媽媽永遠(yuǎn)支持你！
愛(ài)你的媽媽
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信5
親愛(ài)的孩子：
你好！
高三是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)！這對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它充滿著痛苦和歡樂(lè)，它融洽著激情和悵惘。
高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰(zhàn)車(chē)，隆隆的車(chē)聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子，你是否挺起你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是如愿以償?shù)男腋＃?/p>
高三是一位睿智的長(zhǎng)者，充滿智慧的眼睛，指引你邁向成功的彼岸。孩子，你是否揚(yáng)起你自信的笑容，運(yùn)用你的智慧，排除前進(jìn)路上的一切攔路虎，迎接你的將是成功的自豪。
高考帶給每個(gè)人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑，它會(huì)回報(bào)你十分信心；給自己一份信心，它會(huì)回報(bào)你十倍收獲；給自己一分壓力，它會(huì)回報(bào)你十分動(dòng)力；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你無(wú)限欣喜。
沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味著搏擊，高三意味著累積，高三意味著鋪墊，高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會(huì)讓我們擁有意外的'喜悅和豐厚的收獲。
每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí)，當(dāng)你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí)，當(dāng)你在題海戰(zhàn)場(chǎng)拼搏廝殺時(shí)，其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。孩子，人生要經(jīng)歷很多，而每一次的跌倒失意，都會(huì)讓你更加堅(jiān)韌不拔。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都經(jīng)歷了高三“魔鬼”式的成長(zhǎng)歷程。而只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實(shí)現(xiàn)的喜悅。親愛(ài)的女兒，我相信，你一定行！
穩(wěn)定的，積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)的不二法寶。對(duì)于高三的學(xué)生，尤其如此。所以，孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應(yīng)對(duì)前進(jìn)路上的成功和失意。不要為知識(shí)不牢，方法不對(duì)，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節(jié)奏的環(huán)境下，反復(fù)自我認(rèn)知，自我反省，認(rèn)真總結(jié)，從容應(yīng)對(duì)。要在無(wú)盡頭的練習(xí)，無(wú)休止的考試中不斷自我剖析，科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個(gè)文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒，我們?cè)跒槟愎恼疲?/p>
健康的身心，強(qiáng)健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力；把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握；把學(xué)習(xí)學(xué)活了，把考試考活了，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。女兒，我們?cè)跒槟慵佑停?/p>
成功學(xué)里說(shuō)，一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功者和失敗者的區(qū)別在于：他們用積極或消極，樂(lè)觀或悲觀的態(tài)度對(duì)待生活。高三，緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試，往往讓人身心俱疲。這時(shí)，取決你成功與否的關(guān)鍵就在于你的良好的心態(tài)了。希望你用積極的，勇敢的，樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，經(jīng)歷它，接受它。
高三老師都是學(xué)校里具有最豐富經(jīng)驗(yàn)的良師。對(duì)于高考，他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以，要充分相信你們的老師，尊敬并虛心地向他們請(qǐng)教一切你所碰到的困難。迎難而上，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
詩(shī)云：“行百里者半九十�！币馑季褪亲咭话倮锫�，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。同理，高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻，誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑到最后，笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以，相信你一定擁有良好的心態(tài)，相信你一定會(huì)成功！
總之，爸媽只想告訴你，世上本沒(méi)有天才，就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大；世上本沒(méi)有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí)；要充滿自信，勤奮學(xué)習(xí)；只要努力，一切皆有可能！
女兒，你準(zhǔn)備好了嗎？我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘有力的回答高考，我能行！
勝利的曙光就在前頭！
xxx
xxxx年x月x日
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信6
嫣然，我親愛(ài)的女兒：
你好!
在這高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在你們走向高考，迎接人生路上又一次考驗(yàn)的時(shí)候，身為一名老師，更做為一位高三的學(xué)生家長(zhǎng)，我的心情十分激動(dòng)!
十年前，是你牽著父母的手，走向了學(xué)校這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。十年中你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不牽動(dòng)著我們的心你們長(zhǎng)大了我們高興，你們進(jìn)步了我們高興，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)，那真是增一分我們則喜，減一分我們則憂。十年來(lái)、幾千個(gè)日日夜夜我們追逐一個(gè)“望子成龍、望女成鳳”的.美夢(mèng)，今天我要告訴你們：我們期待著這一美夢(mèng)成真!
十年來(lái)，你們不懼寒暑刻苦攻讀;十年來(lái)，你們披星戴月勤奮探索。高考為你們提供了一個(gè)大顯身手、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。信心百倍進(jìn)考場(chǎng)，傲視群雄敢拼爭(zhēng)!堅(jiān)信“天道酬勤”，不負(fù)師長(zhǎng)厚望!女兒!你應(yīng)該這樣!
答題前要沉著冷靜統(tǒng)覽全卷，做到心中有數(shù)。解題時(shí)應(yīng)聚精會(huì)神準(zhǔn)確完備寫(xiě)答案。給分題上應(yīng)慎重，以防粗心造成失分;遇到難題不退縮，細(xì)心思考破重圍，定要沖出那“柳暗花明”的一片新的藍(lán)天!女兒，你應(yīng)該這樣!
幾場(chǎng)考試是對(duì)十年來(lái)學(xué)習(xí)生活的一個(gè)總結(jié)，一次高考又將是人生路上的一次重要的抉擇!考試中要一空一題做到細(xì)致認(rèn)真，幾場(chǎng)考試要一場(chǎng)一場(chǎng)認(rèn)真對(duì)待。答完題時(shí)要細(xì)查，不虛度時(shí)間一秒。保持良好心態(tài)，決不讓失誤負(fù)情緒影響到下一場(chǎng)考試。要有信心，并堅(jiān)信有能力奪取高考優(yōu)異的成績(jī)!要微笑著去參加高考，并在高考的幾天中始終微笑!女兒，你應(yīng)該這樣!
高考在即，你們即將出征!群情振奮，我們勝券在握!難忘十年求學(xué)的苦讀，難忘三更雞五更火的這個(gè)六月。要不負(fù)老師的期望，牢記家長(zhǎng)的囑托，考就考它個(gè)猛虎生威!考就考它個(gè)巨龍擺尾!給我們家長(zhǎng)一個(gè)豐碩的回報(bào)，給即將告別的母校增光添彩!孩子，你應(yīng)該這樣!
想萬(wàn)千考場(chǎng)，近千萬(wàn)考生伏案疾書(shū)，試問(wèn)誰(shuí)是考場(chǎng)英雄?
看高考場(chǎng)內(nèi)，莘莘學(xué)子下筆如行云流水，你們個(gè)個(gè)全是英豪!
孩子，我們堅(jiān)信一定會(huì)是這樣!
嫣然，我親愛(ài)的女兒，老師和爸爸媽媽們，期待著你們凱旋歸來(lái)!
愛(ài)你的爸爸媽媽
日期：xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信7
親愛(ài)的女兒：
不知不覺(jué)你就已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上高考了。我百無(wú)聊賴中查找你的網(wǎng)名，找到了你開(kāi)的這個(gè)貼吧，在你高考前寫(xiě)下這些文字我想不久之后你會(huì)看到。
親愛(ài)的孩子，十八年前你在我和你媽媽一天天的期盼中來(lái)到這個(gè)世界，那時(shí)我已經(jīng)三十二歲了，在同齡中我有小孩是比較晚的，所以我更加珍愛(ài)你我的寶貝。
因?yàn)槲覀兗抑袥](méi)老人幫忙，那時(shí)我天天上夜班，你媽媽上白班，中間交接無(wú)人看你，所以你在一歲多時(shí)就送幼兒園托班了，你從小聽(tīng)話、懂事，你從來(lái)不哭不鬧，每次接你看到你興奮的表情，我都自責(zé)又感動(dòng)。1996年咱們搬家了，從三歲多你就開(kāi)始了正式的幼兒園生活，您每次都高高興興的去，只是每次到幼兒園都重復(fù)一句話：爸爸你早點(diǎn)來(lái)接我。你在幼兒園的繪畫(huà)、節(jié)目表演都很出色。上學(xué)后爸爸媽媽盡量不給你添加學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)橹袊?guó)的孩子本來(lái)已經(jīng)很累，希望你能不斷豐富自己的興趣愛(ài)好，正常的健康的成長(zhǎng)。這樣以來(lái)盡管現(xiàn)在你談不上有一技之長(zhǎng)，但是你的童年和少年是豐富多彩的、是壓力很小的，爸爸并不遺憾。
多少年來(lái)每當(dāng)你取得一點(diǎn)進(jìn)步，捧回一個(gè)獎(jiǎng)狀、受到一次表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽都會(huì)由衷地為你高興，你的喜怒憂思，無(wú)一不牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。小的時(shí)候因?yàn)槟愕牟宦?tīng)話等原因，爸爸媽媽也曾打過(guò)你�？墒敲看未蜻^(guò)你之后，媽媽都躲到一邊暗自傷心，爸爸也特別內(nèi)疚、食之無(wú)味。我希望你童年、少年的'時(shí)光盡量多留些美好的回憶，不要因?yàn)榘职謰寢尩牟缓昧粝律畹年幱��？傊业暮⒆与m然不是最優(yōu)秀的，但你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中的最好；雖然你不算最漂亮的，但你永遠(yuǎn)是我們心中的最可愛(ài)。
時(shí)光就是這樣匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，你就已經(jīng)十八周歲了。你已長(zhǎng)大，你會(huì)有自己的生活，你會(huì)有自己的未來(lái)，只希望你的未來(lái)會(huì)更加美好。面對(duì)當(dāng)今陰暗、激烈競(jìng)爭(zhēng)、人心不古的社會(huì)，想著我的孩子就要踏足到其中，孩子老實(shí)說(shuō)我誠(chéng)惶誠(chéng)恐、我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：謹(jǐn)慎小心啊孩子，你要知道夢(mèng)想因?yàn)檫b遠(yuǎn)而愈顯美麗，愛(ài)情因?yàn)樘摶枚@誘人，爸爸盼望著你能和大人一樣思考問(wèn)題，認(rèn)真走穩(wěn)每一步，因?yàn)槟愕纳砗罂傆懈改钙谂蔚难凵�，爸爸媽媽在你的身上寄托了無(wú)限的希望。臨近高考我祈禱：希望好運(yùn)不斷降臨到我女兒的身上，心想事成、萬(wàn)事如意。
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信8
親愛(ài)的女兒：
高考離我們?cè)絹?lái)越近了。面對(duì)大量的試題和卷子你一定會(huì)感到很累，很苦，有時(shí)可能會(huì)很煩甚至于會(huì)有點(diǎn)恐慌。但是，高考不會(huì)因?yàn)槟闵鲜龅姆N種原因就會(huì)推遲它的到來(lái)。好讓你彌補(bǔ)這段時(shí)間來(lái)，你在學(xué)習(xí)上感悟到的種種不足和缺憾。對(duì)于越走越近的高考與其恐慌忐忑還不如坦然面對(duì)。
女兒面對(duì)高考你不要恐慌。俗話說(shuō)的好：“怕字當(dāng)頭，百事難做”。羅斯福也曾說(shuō)過(guò)：“世界上唯一讓我們害怕的事，就是我們害怕”。所以，橫下一條心往前闖，拿出“壯士一去不復(fù)還”的勇氣去搏擊，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
面對(duì)高考你不要煩燥。題量大，壓力重。產(chǎn)生煩燥是正常的，當(dāng)你煩躁的時(shí)候，暫時(shí)放下手中的難題，放眼遠(yuǎn)望。或者換一個(gè)學(xué)科學(xué)一學(xué)，再不行就出去走一走。要知道必要的放松也是學(xué)習(xí)。其實(shí)當(dāng)煩燥襲來(lái)的時(shí)候正是在提醒自己，超越和成長(zhǎng)就在此時(shí)。凡是成功的人士，心靈必然強(qiáng)大。所以他能夠拔快時(shí)鐘，更干凈利索地把煩惱消化。其實(shí)“煩腦就是菩提”就是開(kāi)悟。所以，當(dāng)你煩燥的時(shí)候，正時(shí)你跨越困難超越自己的時(shí)候。
面對(duì)高考你不要后悔。此時(shí)的你，面對(duì)復(fù)習(xí)中的漏洞百出，可能會(huì)懊悔不迭；懊悔自己怎么還會(huì)有這么多的知識(shí)需要補(bǔ)充，覺(jué)得自己在知識(shí)的把握上還有太多的缺憾。但是你是否感到：今年的自己與去年的自己相比是不是有了質(zhì)的提高呢？孩子，要記住，不斷的超越自己，就是成功，就是進(jìn)步。
其實(shí)何止是高考，將來(lái)在你的人生旅途中會(huì)有各種各樣的'困難和壓力要你去面對(duì)。面對(duì)種種的困難和壓力是將之轉(zhuǎn)換為動(dòng)力還是逃避，是一個(gè)人是否成就大事之關(guān)鍵所在。
媽媽知道你是個(gè)努力的孩子。在種種困難和壓力面前，我相信你一定能勇敢地去面對(duì)。
努力是人的最寶貴天賦，而壓力之下的堅(jiān)持不懈努力，才是讓人引以為自豪的品質(zhì)。當(dāng)你面對(duì)困難和壓力也能保持熱情和毅力，堅(jiān)持不懈，全身心地投入到壓力之中，你才會(huì)感到壓力真能如你好吃的甜食一樣美味好吃。
另外，還有一點(diǎn)你一定要做到。那就是這個(gè)時(shí)候你一定要多和老師溝通。有條件的時(shí)候一定要和老師一起分析你試卷中的錯(cuò)誤所在，只有這樣才能快速找出你的不足之處，明確努力的方向，并及時(shí)整理和總結(jié)。
親愛(ài)的女兒：還是那句話：美麗的織錦你已織就，現(xiàn)在你要做的工作是錦上添花。媽媽相信，你一定能夠織出世界上最美麗的錦鍛來(lái)。
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的寶貝：
感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)用寫(xiě)信的方式和你說(shuō)話。面對(duì)“成長(zhǎng)儀式”這個(gè)主題，拿起筆，我們都無(wú)不感到驚訝那個(gè)xxxx年出生的小嬰兒，怎么仿佛一眨眼就長(zhǎng)了，10歲了。盡管從你出生那天起我們就一直朝夕相處，我們看著你一天天長(zhǎng)，從你會(huì)笑、會(huì)翻身、第一次喊出爸爸媽媽、學(xué)走路、上幼兒園、上小學(xué)……你所有的成長(zhǎng)我們都一樣一樣親眼見(jiàn)證，但是你已經(jīng)長(zhǎng)了，仍然讓我們驚嘆不已。
“成長(zhǎng)儀式”是個(gè)了不起的標(biāo)志，它是對(duì)你以前所有的日子的肯定，也是對(duì)你今后歲月的一個(gè)溫馨提示。它標(biāo)志著你已經(jīng)長(zhǎng)了，可以立做一些事了。
爸爸媽媽希望10歲的你在未來(lái)的生活中，首先做一個(gè)好人，做個(gè)善良、寬容、正直的'人;學(xué)會(huì)解決生活中的矛盾和不快，遇事不要太計(jì)較，讓自己生活得快樂(lè)。同時(shí)希望你有個(gè)好的習(xí)慣，要多參加體育運(yùn)動(dòng)，保證身體健康。
爸爸媽媽的希望還很多，就說(shuō)這兩點(diǎn)吧。
最后要說(shuō)的是，在這樣的一個(gè)儀式中，你要感謝你遇到的所有的人和事，你的老師、同學(xué)、好友以及學(xué)校是他們成就了可愛(ài)的你。
爸爸媽媽也特別想在這里對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你，我們的寶貝!
希望你每天快樂(lè)!
寫(xiě)信人xx
日期xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信10
女兒：
還有五天就高考了，說(shuō)不緊張的，那是假話。就連老爸這個(gè)高考老兵也有小小的緊張呢，何況你呢？此時(shí)此刻，我唯一能做的就是給你減負(fù)減壓了。何能減壓減負(fù)呢？爸也沒(méi)有奇思妙想，只能送你兩句話：
其一，肯定自己�？隙ㄗ约菏嗄甑呐�，肯定自己通過(guò)平時(shí)的勤奮，已經(jīng)完成了基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，肯定自，己已從一個(gè)懵懂少年蛻變成既有一定知識(shí)又有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年…有這些就夠了。就把高考當(dāng)成一次檢閱吧！
其二，挑戰(zhàn)自己。在肯定自己的同時(shí)向自己說(shuō)“不”，將高考權(quán)當(dāng)磨刀石，磨練自的堅(jiān)韌不拔意志，磨練自己不屈不撓的品質(zhì)，激勵(lì)自己的高昂斗志，超越自己，升華自己。生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的`東西，在于不斷地學(xué)習(xí)新知。爸希望你就把高考本身也當(dāng)成道道題，學(xué)習(xí)后再把它做完。
盛夏將至，田野的麥子熟了，愿你開(kāi)鐮收割，期待豐收喜慶！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信11
雪兒：
媽媽看到你曾經(jīng)在一篇作文里寫(xiě)道："幸福的人生面不是源于上輩子積下的公德，也不是來(lái)自上帝的寵幸和恩賜，而是來(lái)自良好的心態(tài)……沒(méi)有良好的心態(tài)，人生就像架殘缺的古箏，消沉的意志怎能奏出激揚(yáng)的樂(lè)章。"
自從一模結(jié)束后，媽媽看到你面對(duì)成績(jī)的下滑，很快調(diào)整好了心態(tài)，每天按照自己的計(jì)劃繼續(xù)努力著。
當(dāng)你周?chē)耐瑢W(xué)議論誰(shuí)被保送xx大學(xué)了；誰(shuí)又借助家長(zhǎng)的關(guān)系獲得自主招生資格或小語(yǔ)種提前錄取了；還有藝術(shù)生結(jié)束專(zhuān)業(yè)課考試回來(lái)準(zhǔn)備文化課，而他們只要考到400多份就能上大學(xué)等等。
你可知道，保送生總是學(xué)習(xí)的佼佼者或是競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手，他們平時(shí)付出的努力也非一般人都能做到的；自主招生是又些不夠透明，使你過(guò)早的體會(huì)到人生的復(fù)雜和無(wú)奈；小語(yǔ)種提前錄取的考生看似現(xiàn)在輕松了，但以后的學(xué)業(yè)之路會(huì)更加枯燥和艱辛；藝術(shù)生專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和考試更是艱苦，你不是說(shuō)你們班有名女生通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院資格考試，每天8小時(shí)抱著琵琶苦練，也非常人能受得了的��！
看淡周?chē)倪@一切吧，靜下心來(lái)做自己該做的事。除了這些孩子，大約有99%的`考生還得走高考的路，畢竟這是目前看起來(lái)最公正的競(jìng)爭(zhēng)和真實(shí)水平的較量。
有人說(shuō)"高三是滴眼淚，流下后就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的淚水，你必須選擇一樣"，媽媽相信你會(huì)選擇前者。
也許，你會(huì)因曾經(jīng)的失敗而懊悔，但你壯志未酬心不甘，黯淡的心情只是暫時(shí)的，灰色的陰影遮擋不住黎明的到來(lái)。
也許，你會(huì)因曾經(jīng)的風(fēng)雨打濕了飛翔的翅膀，但你的堅(jiān)毅依舊藏在眉宇之間，疾風(fēng)暴雨不會(huì)阻止你執(zhí)著追求的步伐。
也許，你曾經(jīng)為青春綻放的薔薇而彷徨迷茫，但夢(mèng)想始終裝在你的心頭，你沒(méi)有時(shí)間停下腳步去欣賞春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那薔薇的芬芳也不能動(dòng)搖你永恒的信念……
時(shí)光匆匆，今天，你不再吝嗇汗水的揮灑，因?yàn)槟忝靼琢藠^斗的樂(lè)趣；今天，你不再羨慕別人的成績(jī)，因?yàn)槟愣昧�，一份耕耘一份收獲；今天，你不再埋怨命運(yùn)不公，因?yàn)槟忝靼琢司实娜松枰约喝ヨT就。媽媽相信你的付出終會(huì)得到回報(bào)的。
今天，你帶著眾人的期待，承載著昨天的夢(mèng)想，鋪就著美好的未來(lái)，踐行自己當(dāng)初的誓言吧！
有人說(shuō)，高三是一面鏡子，你如果對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你如果對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。
媽媽希望你在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中，調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立自信，笑對(duì)高三。即使再苦再累，你要暗示自己這是"天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚"。每天緊張的學(xué)習(xí)和各種考試會(huì)使你過(guò)得非常充實(shí)，使自己充滿成就感，快樂(lè)地去應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)吧！
雪兒，正如你說(shuō)的：摔倒了有什么了不起，站起來(lái)一樣可以頂天立地；一次失敗有什么了不起，繼續(xù)努力依舊可以摘取成功的花朵；傷心難過(guò)有什么了不起，擦干眼淚依然可以重拾自己；再多的坎坷有什么了不起，心態(tài)平了路也平。
媽媽相信你永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的！
xxx
xxxx年x月x日
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信12
孩子：
從今天起，你就步入了成年人的行列，爸媽真誠(chéng)的祝福你！青春與恢齊飛，志向和奮斗同在。18歲，風(fēng)華正茂，也是人生一個(gè)新的里程碑，你已進(jìn)入了成年人行列，這意味著從此將擔(dān)負(fù)起更的責(zé)任，并不斷成熟起來(lái)，在21新世紀(jì)的社會(huì)生活舞臺(tái)上踐行你們的光榮與夢(mèng)想。
鳥(niǎo)不高飛，不知藍(lán)天之闊；人不遠(yuǎn)行，不知世界之。18歲，青春亮麗，如詩(shī)如夢(mèng)，風(fēng)光無(wú)限，要振奮起理想的翅膀，飛之高遠(yuǎn)，全憑你們的志向。但能夠自食其力，一生平安幸福，是作父母的最的愿望。爸媽在你十八歲生日這個(gè)重要的日子給你寫(xiě)這封信，要表達(dá)的意思相信你已經(jīng)讀明白了。豐富的人生之路你已經(jīng)走到了十分重要的階段、今后的人生風(fēng)景逐漸增多、故事也逐漸增多，未來(lái)的人生之路，將是漫長(zhǎng)而豐富的。
媽媽還是要把前輩做人的道理講給你，或許在今后的人生中對(duì)你有所助。感恩與回報(bào)：這是做人的基本準(zhǔn)則。切記：“滴水之恩當(dāng)涌泉之報(bào)”。在你人生的每時(shí)每刻，你身邊的任何一個(gè)人，都會(huì)對(duì)你或多或少的有所助。正面的，甚至是面的，要學(xué)會(huì)感謝那些傷害過(guò)你的人，至少它能讓你在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。助人與善良：這是做人的基本道德。正所謂：“送人玫瑰，手留余香”。要存一顆善良之心，盡自己的能力去助他人，你會(huì)在助他人的同時(shí)從中獲取快樂(lè)。
寬容與理解：這是做人的基本素質(zhì)。要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，而不是遇事以己為中心，要識(shí)體顧局，尤其在與朋友相處中更應(yīng)做到這一點(diǎn)，用心體會(huì)吃虧是福的含義所在。知足與放棄：這是做事的良方。凡事不可走極端，無(wú)論任何事，都會(huì)找到滿意的一點(diǎn)，這就是知足。
而所謂放棄，就是舍與得的辯證關(guān)系。堅(jiān)信：“無(wú)為者，無(wú)所不為”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸�！钡�.真正含義！謙虛與真誠(chéng)：這是做人的美德�！叭诵斜赜形�?guī)煛薄！按缬兴L(zhǎng)，尺有所短”。無(wú)論做人或做事，都要虛心在先，以情動(dòng)人，以心感人。
謹(jǐn)言與慎為：這是處事哲學(xué)。“言多必失”，切記言過(guò)其實(shí)，做人要講究誠(chéng)信。而在做事之前要三思而后行，避免魯莽行事。堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著：這是成功的秘訣。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，或許會(huì)經(jīng)歷意想不到的坎坷與荊棘，能劈荊斬棘到達(dá)理想彼岸的人，一定就是堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的人。孩子，你離高考的日子已屈指可數(shù)，爸爸衷心希望你靜心、安心、細(xì)心、專(zhuān)心，好好走完高中學(xué)習(xí)生活最后一段精彩的路程，給自己苦讀15年追尋學(xué)習(xí)夢(mèng)想的歷程畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信13
親愛(ài)的女兒：
在動(dòng)筆之前，媽媽想了很久很久……直到內(nèi)心平靜后，才開(kāi)始動(dòng)筆給你寫(xiě)這封信。
希望這封信伴隨著你走過(guò)一生，現(xiàn)在讀不懂得地方，或者現(xiàn)在理解不了的地方，等你走到人生的某個(gè)驛站，能夠豁然明了，明白的也許正好是你曾經(jīng)困惑很久的問(wèn)題。
回顧你這11年來(lái)的學(xué)校生活，眼前浮現(xiàn)了許多你可愛(ài)又足以讓父母自豪的地方……聰明的你跳級(jí)的經(jīng)歷，使你一上學(xué)就不同于別的孩子：小學(xué)四年級(jí)你就在《石家莊日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了《唱給媽媽的歌》；五年級(jí)的一次意外，你被從三層樓上掉下來(lái)的玻璃砸破了頭，縫了六、七針啊，可你竟然沒(méi)有哭，堅(jiān)強(qiáng)的你讓媽媽好心疼；五年級(jí)你去炮校軍訓(xùn)，帶著高燒參加訓(xùn)練，最終獲得了優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)；六年級(jí)手拉手活動(dòng)，在媒體和眾人面前，你朗朗發(fā)言的情景，至今讓許多人難忘……
接著你以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)了初中的校門(mén)，盡管是在媽媽所在的學(xué)校，但你走進(jìn)來(lái)，靠的是自己的實(shí)力。
記得初中一年級(jí)的第一次考試，你在10個(gè)班的學(xué)生中，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)成績(jī)居然拿了個(gè)第一！以后你的成績(jī)也一直在年級(jí)前列。在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，你能保持住這樣的位置，足以證明了你的勤奮和智慧！尤其在中考前，你以超人的毅力一步一個(gè)臺(tái)階地前進(jìn)著，讓許多老師為之驚訝，也給父母帶來(lái)了一次又一次的驚喜！
中考時(shí)，你的狀態(tài)不好，但憑著扎實(shí)的基本功，你還是考出了令許多人艷羨的成績(jī)，這讓你爸和我都很欣慰。你又一次靠自己的實(shí)力，走進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)！
令我一直自責(zé)的是，上高一后，因?yàn)閷?duì)你放心，也覺(jué)得你可以管好自己而疏忽了你。后來(lái)的你居然有了一些讓我失望的經(jīng)歷：體育課回家，自習(xí)課去校外書(shū)巴，還有幾次背著老師去網(wǎng)巴。高一的前半年，你走得磕磕絆絆，你也曾為此苦惱。我分析了很多原因，覺(jué)得最主要的還是你的定力不夠。
我們之間有過(guò)多次溝通，你主觀上也非常想進(jìn)步。高二一年你努力往上走，可是由于高一的基礎(chǔ)不扎實(shí)，多次考試成績(jī)令你不如意，你的學(xué)習(xí)目標(biāo)兌現(xiàn)的次數(shù)也很少。我們怕你壓力大，想了很多辦法幫你減壓，我們甚至不再提你的成績(jī)。因?yàn)榭荚嚽昂蟮哪�，總�?huì)有一些反常的表現(xiàn)，讓人懸著心。擔(dān)心的同時(shí)，我們努力理解你。不是放縱，是對(duì)你的寬容！當(dāng)然更多的是對(duì)你的鼓勵(lì)。
為了改變你的一些壞習(xí)慣，我們多少次交談，當(dāng)然我也為此跟你發(fā)過(guò)脾氣，可是你好像改變不大，而且你的情緒波動(dòng)越來(lái)越頻繁，連你自己冷靜下來(lái)的時(shí)候都不能接受當(dāng)時(shí)的自己。你的不理智狀況，讓我們強(qiáng)迫自己對(duì)你的標(biāo)準(zhǔn)一次次降低，因?yàn)槲覀冎�，你有時(shí)不是不想改變，而是不能控制自己。
上了高三，在理科方面你遇到了前所未有的困難，甚至有幾次你的理化考試都出現(xiàn)了不及格的狀況。面對(duì)這樣的成績(jī)，你退縮了，萌動(dòng)了想放棄的念頭。我知道你為什么會(huì)有那么多的情緒波動(dòng)，是因?yàn)槟愕某煽?jī)一直不理想。成績(jī)的不理想，源于你高一的底子沒(méi)有打好。更有，你熬夜的學(xué)習(xí)習(xí)慣，直接影響了你上課的聽(tīng)講質(zhì)量。你誤以為晚上少睡覺(jué)，就比別人多學(xué)了。其實(shí)，你算一筆帳就明白了：白天8節(jié)課多少小時(shí)？你大腦昏昏沉沉的，不能有效利用，等于浪費(fèi)了多少時(shí)間？況且課堂上老師講的都是重點(diǎn)內(nèi)容，比我們自己課下學(xué)習(xí)效率要高好幾倍。你這樣的作息安排，等于是丟了西瓜，撿了芝麻。
我多次跟你談改變晚睡的習(xí)慣，向課堂要效率，但你好像有自己的一定之規(guī)。你的月考成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，忽高忽低。你的情緒也隨著成績(jī)而大起大落。壞情緒經(jīng)常困擾著你，害得你心力憔悴，你在自己編制的網(wǎng)中苦苦掙扎，我們想盡辦法來(lái)拯救你的'心情，堅(jiān)持不懈地為你鼓勁兒加油。
高考前這幾個(gè)月，因?yàn)槲锢砗蛿?shù)學(xué)成績(jī)的不如意，你的情緒壞到了極點(diǎn)。你用放大鏡把困難放大，讓自己自卑消極，看見(jiàn)什么煩什么。你晚上不睡覺(jué)，一個(gè)人獨(dú)坐發(fā)呆�？吹侥愕臉幼樱倚募比绶�。我想盡辦法走近你，了解你，幾乎掏空了所有的智慧。但你拒絕跟別人交往，有時(shí)也包括父母。盡管你口口聲聲說(shuō)父母很優(yōu)秀，離不開(kāi)我們，但行動(dòng)上你依然我行我素，父母的話你不想多聽(tīng)。你的壞情緒，把我們搞得快崩潰了。要知道，父母的承受能力也是有限的。你知道懦弱，是自卑者的性格，逃避和自暴自棄其實(shí)是懦弱的另外一種表現(xiàn)形式。我好想告訴你，不要這樣，你一直很棒的！
當(dāng)初你選擇理科的時(shí)候，媽媽沒(méi)有干涉你。我?guī)湍惴治隽诉x擇文理科的優(yōu)劣和得失。其實(shí)我是希望你選擇文科的，但看你選擇理科的決心，我尊重了你，沒(méi)有多說(shuō)�，F(xiàn)在，你在理科上遇到了麻煩，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，為自己當(dāng)初的選擇負(fù)責(zé)，打起精神來(lái)！一個(gè)人這輩子有很多責(zé)任，責(zé)任只有盡了，身心才會(huì)真正放松，這一點(diǎn)毋庸置疑！
可是你卻錯(cuò)誤地認(rèn)為，只要放棄了，什么都不要了，就會(huì)舒心了。這實(shí)在是大錯(cuò)。打個(gè)比方說(shuō)，如果一個(gè)人有病了，為了不接受治病的痛苦和麻煩，就放棄治療，身體的疼痛絲毫不會(huì)減輕，相反用不了多長(zhǎng)時(shí)間疼痛反會(huì)加重，內(nèi)心更加痛苦。也許你會(huì)說(shuō)，那就一了百了，結(jié)束生命算了。難道來(lái)世一遭就這樣離開(kāi)人世？讓親人為你痛不欲生？如果有一點(diǎn)兒良知的人，有一點(diǎn)情感的人也不會(huì)這樣做。人之所以叫人，就是因?yàn)槿擞欣碇�，有感情，有思想。�?dòng)物世界里親情都隨處可見(jiàn)，更何況人哪？
你已經(jīng)不止一次地說(shuō)不想上學(xué)，而且冷靜后，也總會(huì)理智地自嘲：有這么好的條件，還學(xué)成這樣，真是說(shuō)不過(guò)去，無(wú)顏見(jiàn)爹娘。這說(shuō)明你的內(nèi)心是多么上進(jìn)！你是多么地善于反思。
因?yàn)橥纯�，你不想上學(xué)。我們做父母的實(shí)在不想勉強(qiáng)你，可是又怕處于不冷靜的你，會(huì)做出傷害自己的選擇，所以我用了屬于母親特有的方式幫助你。寫(xiě)信，談話，留言，錄音，晚上陪著你聊天到半夜，而且還為你寫(xiě)起了日記。我只是想通過(guò)身教感動(dòng)你，說(shuō)服你，告訴你堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。
那次，你沒(méi)有進(jìn)教室，卻走進(jìn)了我的辦公室，情緒急躁得大有一觸即發(fā)之勢(shì)。我不想多說(shuō)什么，給你看了我的日記，你看了十幾頁(yè)寫(xiě)滿了你的文字，情緒逐漸平穩(wěn)下來(lái)，決定去上課。你知道我當(dāng)時(shí)多高興啊，我覺(jué)得自己那么多的努力，值得。
可是剛過(guò)了幾天，你又反復(fù)了。
那些日子，我?guī)缀踅^望了。原本我是那么地要強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有被困難壓倒過(guò)，對(duì)你我居然是那么的無(wú)助和無(wú)奈，我不知道用什么辦法拯救你，我的孩子！
我處在十分低沉的狀態(tài)之中，我覺(jué)得自己掉進(jìn)了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方，終日見(jiàn)不到太陽(yáng)。除了工作，我?guī)缀鯖](méi)有了任何生活樂(lè)趣。出了門(mén)我還要強(qiáng)打精神，進(jìn)了家門(mén)，不想讓你感到一點(diǎn)兒壓力。因?yàn)樵谖疑拈L(zhǎng)河里，你是我希望的核心。如果你出了問(wèn)題，會(huì)讓我痛不欲生。
還記得我陪著你去咨詢嗎？那是我無(wú)奈的選擇。你說(shuō)自己的心情自己做主，別人是沒(méi)辦法改變的。我是多么希望你用自己的力量戰(zhàn)勝自己的脆弱呀。但我知道你做不到。想想，連把鑰匙放到一個(gè)固定的地方這樣的小事情，你都懶得堅(jiān)持，還何談改變飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣？
你的定力不夠，責(zé)任不全在你，主要是習(xí)慣問(wèn)題。雖然我堅(jiān)信，父母的教育和監(jiān)督完全可以改變你，盡管目前的結(jié)果不盡人意。但我還是堅(jiān)信總有辦法，只不過(guò)還沒(méi)有找到適合你的。
昨天晚上，你說(shuō)了一個(gè)考慮好了的“決定”不參加高考了，放棄“現(xiàn)在”迷亂的自己，想調(diào)整好狀態(tài)后復(fù)課，來(lái)年重讀高三。你沒(méi)有勇氣當(dāng)面告訴我這些，而是在錄音中反復(fù)懇求給你一次機(jī)會(huì)，讓你試試。我感覺(jué)得到你的復(fù)雜心情，你不用擔(dān)心，無(wú)論走到哪一步，父母都會(huì)幫助你，而且比你看得要遠(yuǎn)。這一點(diǎn)，現(xiàn)在你可能感受不到，但以后你會(huì)有體會(huì)的。
你現(xiàn)在的決定好像是考慮好了的，請(qǐng)?jiān)试S我在這里問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，一定考慮好了以后再做回答，不要急躁，否則不冷靜地回答，對(duì)自己是不負(fù)責(zé)任的。
下面的問(wèn)題，媽媽想了很久，你告訴我答案好嗎？
1、你決定復(fù)課不參加高考，是因?yàn)橐{(diào)整自己，還是討厭競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力？
2、如果你下決心放棄后，反而更加煩惱怎么辦？因?yàn)榉艞壭枰職�，而糾正自己不僅需要勇氣而且還必須有毅力。毅力是離不開(kāi)執(zhí)著和努力的，你確認(rèn)自己做好這方面的準(zhǔn)備了嗎？
3、你現(xiàn)在是想通過(guò)暫時(shí)的放棄來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，但你不知道真正的放棄意味著目前的生活沒(méi)有任何目標(biāo)。以你的性情，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，就可能產(chǎn)生內(nèi)心的空虛和煩惱，這樣怎么辦？
4、如果重讀高三，萬(wàn)一你的狀況還是不好，成績(jī)還是沒(méi)有大的起色，你怎么面對(duì)？那個(gè)時(shí)候又是現(xiàn)在情況的輪回啊！這個(gè)問(wèn)題放在最后提出來(lái)，因?yàn)槲姨诤跄愕拇鸢噶�。如果這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案，那什么事情也沒(méi)辦法考慮，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的所有行為都是為了那個(gè)時(shí)候的崛起！可是萬(wàn)一又遭遇失敗，對(duì)你將是更重的打擊！
我說(shuō)了這么多話，很希望你好好讀讀，慢慢消化，我的每一句話都是發(fā)自肺腑的聲音。如果有你不理解或不喜歡的話，千萬(wàn)不要誤會(huì)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀円黄鹱哌^(guò)了18年，已經(jīng)成為各自生命中不可缺少的一部分。你要把父母往好的方面想，那樣你就不會(huì)因敏感而再有敵對(duì)情緒了。
有一句話可以負(fù)責(zé)地告訴你，如果考慮好了，做好了調(diào)節(jié)自己的一切準(zhǔn)備，并且確定能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)了，媽媽依然會(huì)尊重你的選擇。
千萬(wàn)不要因?yàn)楦改父愕南敕ú灰恢�，造成你選擇上的矛盾或成為你的負(fù)擔(dān)，這是我們最不希望的。
因?yàn)楦改缚鞓?lè)著你的快樂(lè)，痛苦著你的痛苦，煩惱著你的煩惱，擔(dān)心著你的擔(dān)心。
別忘了，你骨子里是一個(gè)要強(qiáng)的人，差的只是意志力。因?yàn)樾袨楦枷肷系牟灰恢略斐闪四愕默F(xiàn)狀。因?yàn)槟悴桓市�，所以才�?huì)感到痛苦。相信媽媽的感覺(jué)，即使你現(xiàn)在感覺(jué)不好，你依然是出色的，跟最優(yōu)秀的比，你差的只是堅(jiān)持而已。
好了，靜下心來(lái)把你的真實(shí)想法告訴媽媽吧。
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信14
親愛(ài)的女兒：
你經(jīng)歷了一次人生的歷練，你的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀證明了你是個(gè)了不起的人！相信自己的實(shí)力吧。還記得你爬泰山的體會(huì)嗎？其實(shí)在開(kāi)始爬的時(shí)候你自己已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)定的信念“我一定能爬上泰山頂！”，不是嗎？而且你爬山時(shí)，你根本就沒(méi)懷疑自己爬不上，你也沒(méi)去想爬上去能否看見(jiàn)日出？也不管別人是超過(guò)了你，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后到你的后面，你只顧調(diào)整好你的心態(tài)，腳踏實(shí)地走好腳下每一步。
你還記得爬十八盤(pán)最后一段嗎？那可是爬泰山最陡，最難爬的一段了，你也咬牙，一溜煙地跑了上去，難得呀！可見(jiàn)你的爆發(fā)力有多大？我相信你在這最后沖刺階段，你會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)，有辦法激活你的爆發(fā)力的！好運(yùn)一定會(huì)眷顧象你這樣有毅力的孩子的。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，經(jīng)歷了這場(chǎng)地獄般的歷練，你一定會(huì)象草原上的.雄鷹，長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的翅膀，擁有頑強(qiáng)的毅力搏擊長(zhǎng)空。天道酬勤，你一定會(huì)成功的！相信自己的實(shí)力，沉著、冷靜，輕裝激進(jìn)，勇敢地沖上去！相信媽媽的話，你一定能成功！你是最棒的！
正象張彥華老師所說(shuō)，你以為世界上有很多高人，其實(shí)高人并不多，你自己就是其中的一個(gè)。他說(shuō)的很有道理，你把張老師給你的話再好好看看吧，他的句句都包含著哲理。
女兒，不管在什么情況下，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！你有能力，又磨練出了頑強(qiáng)的毅力和吃苦的精神，更可貴的是，你在高三被世人殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，你卻能笑得那么甜，即使在你生病時(shí)還是那么樂(lè)觀，這有幾個(gè)人能做得到呀？所以你的病好得那么快，你不覺(jué)得你是個(gè)了不起的人嗎？這就是張老師說(shuō)的大將風(fēng)度，處亂不驚，沉著冷靜，相信你一定會(huì)把你的這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)用到考試中的！
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
家長(zhǎng)鼓勵(lì)高三學(xué)生的一封信15
親愛(ài)的女兒：
媽媽知道，最近一段日子對(duì)你來(lái)說(shuō)是黑色的，早就有人說(shuō)過(guò)，高中生活，魔鬼般的日子，媽媽能理解你的壓力、理解你的困惑、理解你的心情，因?yàn)閶寢屢苍跋Ｍ^望-再希望-再失望---再絕望振作繼續(xù)希望”過(guò)，記得我讀初中的時(shí)候，雖然是班干部，但一次數(shù)學(xué)幾何考試不及格，我羞愧的要死(你長(zhǎng)大了，和媽媽那時(shí)候的年紀(jì)差不多了，所以和你說(shuō)說(shuō)也不難為情，成長(zhǎng)過(guò)程不可能一直是順利的)，我被老師叫到辦公室批評(píng)了一通，從辦公室出來(lái)我心里一片空洞，回到教室又覺(jué)得不如其他同學(xué)心里更不舒服，甚至覺(jué)得同學(xué)都在用異樣的眼光看我，恨不得鉆個(gè)地洞躲起來(lái)，又覺(jué)得老師對(duì)我不公平，有人考得比我還差，為什么就不罵他們偏罵我？還有，語(yǔ)文老師找我談，問(wèn)我作文是不是抄來(lái)的，他很難相信我會(huì)寫(xiě)得那么好，不過(guò)我確實(shí)是參考來(lái)的，那時(shí)候也不知道這樣做對(duì)還是不對(duì)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都不參考的，我很害怕，后來(lái)老師也沒(méi)有說(shuō)什么，但我心里也一直有疑惑，到底可以不可以這樣做，直到上了師范，才發(fā)現(xiàn)外面的天地是多么的廣闊，作文當(dāng)然可以參考的，但不是原封不動(dòng)的抄。說(shuō)了這么多，你或許嗤鼻；這算什么啊，我吃的苦比你多了。不管怎么，我想告訴我的女兒，即使是在煉獄，相信也總有出頭的日子。女兒，在最困難的時(shí)候用最明朗的心情來(lái)對(duì)待，勇敢面對(duì)挫折和一時(shí)的失敗，好嗎？媽媽相信你能走過(guò)目前為止艱苦的這一段日子。媽媽一直知道你是個(gè)能干、勇敢卻又多愁善感、多思發(fā)亂的女孩，也知道你有那么一點(diǎn)點(diǎn)的懶惰、有時(shí)候要耍耍小聰明(以為瞞過(guò)了媽媽?zhuān)鋵?shí)媽媽都知道，你那善意的謊言或害怕招來(lái)媽媽痛罵而撒的小謊，不過(guò)對(duì)媽媽沒(méi)有必要撒小謊的)，也知道你要強(qiáng)而強(qiáng)不了的無(wú)奈。
想起襁褓中你牙牙學(xué)語(yǔ)的趣事，看著逐漸長(zhǎng)成比媽媽還高的姑娘，媽媽心里真的是驚喜加開(kāi)心，18年來(lái)，你是媽媽生命里最重要的一部分，媽媽一天也離不開(kāi)你，有時(shí)候媽媽出差或開(kāi)會(huì)離開(kāi)你幾天，你知道媽媽心里最掛念的是什么？就是你啊，我親愛(ài)的女兒。
你大了，在媽媽眼里，你的作文寫(xiě)得很出色，因?yàn)閶寢尞?dāng)初也寫(xiě)不出你那么棒的作文來(lái)，所以，今天媽媽寫(xiě)這些東西，你先不要嗤之以鼻，因?yàn)檫@是媽媽用心寫(xiě)的。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，你開(kāi)始和媽媽不說(shuō)知心話了，這是媽媽的悲哀，我想，這肯定是媽媽的錯(cuò)，年輕時(shí)候的`媽媽是個(gè)急性子，什么都想做得好，什么都不想輸給別人，所以在自己工作上，拼命地努力，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真關(guān)心每一個(gè)孩子，但當(dāng)我回到家里，就放松了自己，對(duì)自己孩子的教育沒(méi)有那么耐心和細(xì)心，對(duì)你爸爸更是沒(méi)有關(guān)心，但卻又對(duì)你們要求很?chē)?yán)格。所以慢慢地，你不再和我交流思想，雖然媽媽也曾努力地想走進(jìn)你的世界，但我最后明白了，你是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不再是什么都依賴媽媽的當(dāng)年那個(gè)小女孩，孩子長(zhǎng)大了，媽媽無(wú)奈卻也開(kāi)心，不過(guò)，私下里，媽媽還多么想能擁抱著你，拍拍你，給你唱一首催眠曲，看你香甜地睡，聽(tīng)你開(kāi)懷的大笑和幽默的話語(yǔ)。
是的，在你讀小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，媽媽可是極盡全力地督促你、盯著你，成績(jī)差了，媽媽難過(guò)就罵你，尤其是小學(xué)的時(shí)候，還一直打你，打過(guò)了又心疼得偷偷地哭，在你眼里，媽媽一定是個(gè)兇神惡煞的家伙。對(duì)不起，媽媽對(duì)你真的少了耐心。但媽媽的一片苦心、媽媽希望你好的一片良苦用心女兒你很小的時(shí)候就知道的，是嗎？
這次中考成績(jī)不理想，你難過(guò)，我理解，因?yàn)閶寢屢搽y過(guò)。但過(guò)去了的事情再難過(guò)也過(guò)去了，我不想責(zé)備你，更沒(méi)有對(duì)你失望，你很努力了，已經(jīng)超過(guò)了你爸爸媽媽那時(shí)候的努力，不過(guò)，如果你在努力的時(shí)候，注意一下學(xué)習(xí)方法，稍微改變一下自己的思維方式，在懶惰的時(shí)候接受媽媽的督促或你自己心里的提醒以及老師的批評(píng)，不去猜想別人對(duì)你的看法(沒(méi)有必要的)，或許會(huì)更好？
感受著你成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著你成長(zhǎng)的煩惱，感受著你一聲咳嗽帶來(lái)的擔(dān)心，感受著因?yàn)槟悴婚_(kāi)心而帶來(lái)的小心翼翼，感受著你有時(shí)候倔強(qiáng)而帶來(lái)的無(wú)奈。
女兒，別再自責(zé)，別再頹廢，一時(shí)的失利不代表什么的，要相信自己，我們一起努力，好嗎？
寫(xiě)信人：xx
日期：xx
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