給小學(xué)老師的一封信(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么你有了解過(guò)書信嗎?下面是小編精心整理的給小學(xué)老師的一封信,歡迎大家分享。
給小學(xué)老師的一封信1
尊敬的老師:
我想,您一定知道我為什么給您寫這封信吧!
說(shuō)起這件事,我的心像灌了鉛似的難受,上個(gè)星期五下午,是我校五、六年級(jí)舉行毛筆字書法的比賽,上午,我在學(xué)校上課時(shí),您當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布:“李緒嘉、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了作文比賽!蹦绬?當(dāng)時(shí)我的`心情是多么激動(dòng)!全班女生就只我一個(gè)參加,您說(shuō),我不高興嗎?于是,那天中午一學(xué),我急速跑回家,又認(rèn)真地打起腹稿,心中充滿著希望。
下午,我興高采烈地去學(xué)校,第一節(jié)課預(yù)備鐘響了,我先到了電教室,老師已經(jīng)把座位給我們安排好,我及時(shí)又想了想作文的要求,就在這時(shí),聽見一個(gè)讓我出乎意料的消息!老師叫蔡新對(duì)我說(shuō):“你不要參加,讓李慧穎參加”。聽了這個(gè)消息,失落的我沮喪地回到教室,到了教室,許多同學(xué)用詫異的目光看著我,議論說(shuō):“李緒嘉不是去參加寫毛筆字比賽嗎?怎么回來(lái)了;李緒嘉你是光榮退休回來(lái)了?呵呵呵!李緒嘉,上午老師不是說(shuō)讓你去毛筆字嗎,現(xiàn)在怎么換成了李慧穎?李緒嘉,你位置又被人搶走了!李緒嘉,你真可憐呀!”聽了同學(xué)的話,我羞得無(wú)地自容。
我想:老師怎么搞的,說(shuō)話不算數(shù),上午在全班同學(xué)面前說(shuō)了,下午怎么變了?同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼,我恨馬上鉆進(jìn)一個(gè)無(wú)底洞里。我還是個(gè)小學(xué)生,自尊心是很強(qiáng)的不僅需要家長(zhǎng)的關(guān)心和尊重,也同時(shí)需要老師的關(guān)心和尊重。學(xué)生應(yīng)該尊敬老師的,如果老師不尊重自己的學(xué)生,學(xué)生會(huì)尊敬老師,嗎?您看,我已坐在電教室里同學(xué)那么多,也有其他老師,而我被您趕走,那么,我還有自尊心呢!您把我當(dāng)成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法傷害了我的自尊心,換成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎?你們大人都會(huì)這么大的打擊。何況,我還是兒童呢?心靈的傷害是抹不去的!
老師,就如前一個(gè)星期六開家長(zhǎng)會(huì)來(lái)說(shuō),有家長(zhǎng)沒(méi)去其中有3位家長(zhǎng)打電話給您請(qǐng)假,還有幾個(gè)沒(méi)有請(qǐng)假,您就生氣地說(shuō):“那么不尊敬老師,電話也不想打一個(gè)!”您看,您是多么需要人家的尊敬!而我難道就不需要嗎?
最后,我想說(shuō)一句話:“不要為了自己的榮譽(yù)而去傷害別人自尊心!”
xxx
20xx年x月x日
給小學(xué)老師的一封信2
親愛的王老師:
您好!
時(shí)光如梭,六年的時(shí)光已悄悄逝過(guò)。如今,我們引來(lái)了小學(xué)的最后階段的第一個(gè)新學(xué)期,也同樣迎來(lái)了小學(xué)階段與您一同度過(guò)的第六次教師節(jié),也許,這也將是我們?cè)谛W(xué)時(shí)與您一起過(guò)的教師節(jié)中的最后一次了。
時(shí)間過(guò)的好快,好快,明年暑假結(jié)束時(shí),我們也將步入中學(xué)的大門,可是我們真的`不愿意與您分開。往年的暑假,我們總是興高采烈的,可是明年,我們就將要與您?
原來(lái),我們總是不懂事,總是讓您操心,每個(gè)教師節(jié)也同樣,完全不去理會(huì)您的感受?墒沁@一次,最珍貴的一次,我們要珍惜,所以,我們希望您能夠快樂(lè)、幸福、高興,我們也要做的不讓您操心,不讓您生氣。
我們?cè)诖藨┣竽,今天一定要高興,好嗎?“笑一笑,十年少”快樂(lè)也能算是一種“傳染病”,一個(gè)人快樂(lè),傳染給其他人,那么,很多人也會(huì)快樂(lè)。我們的快樂(lè),希望能將您“傳染”,讓您快樂(lè)起來(lái)。
我們今天將給您一些驚喜,雖然看起來(lái)很普遍,很平常,可是,我們能為您做的只有這些了。
在此,我們?nèi)w同學(xué)祝您身體健康!萬(wàn)事如意!笑口常開!快樂(lè)度過(guò)每一天!這就是我們的希望、愿望,雖然只是小小的一個(gè)愿望,希望您能幫我們實(shí)現(xiàn)。
此致
敬禮
您的學(xué)生王萍萍
給小學(xué)老師的一封信3
敬愛的小學(xué)老師:
您好!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了,在我跨進(jìn)初中校門的那一刻,我心中自豪極了。進(jìn)入了初中,我看見了許許多多的新鮮事兒。對(duì)您而言也許再熟悉不過(guò),但我還是要再向您描述一番。
我所在的教室,在教學(xué)樓的三樓。教室和小學(xué)差不多,只是空間略大一些,后面的黑板更長(zhǎng)一些。我從教室里可以看到一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課,我們?cè)隗w育館的外面上體育課。目前,我就只知道中學(xué)這么大的范圍。
在初中的所有課程中,給我印象最深的,就是體育課。外面的體育老師很高,讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹木。他上課時(shí)很嚴(yán)厲,如果做錯(cuò)了就必須受到懲罰;他還很敬業(yè),任何動(dòng)作不教到位決不罷休。記得一次上課時(shí),老師說(shuō)不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然,誰(shuí)知道一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)真的.被叫下去圍著操場(chǎng)跑,中學(xué)的操場(chǎng)很大,一圈下來(lái),這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓。我們都害怕了,課上立刻鴉雀無(wú)聲。由此可見老師的嚴(yán)厲,說(shuō)一不二。
除了體育課,其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識(shí)點(diǎn),再繁瑣的題目,老師也會(huì)給我們講得清清楚楚,讓每個(gè)學(xué)生都弄懂。
我和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)。剛剛進(jìn)入初中兩個(gè)星期,我有許多不適應(yīng)的地方,總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們,以后我也會(huì)幫助他們的。
進(jìn)入初中,我明白了一個(gè)道理:這里已經(jīng)不是小學(xué)了,我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用更尊敬的態(tài)度對(duì)待老師,用更真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。
初中交給了我這些。
祝:
身體健康!
您的學(xué)生:牟倩
給小學(xué)老師的一封信4
尊敬的老師:
您好!
今天是我們與您分別的日子,您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說(shuō)實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的.胸懷來(lái)包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái),不過(guò)還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!
老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!
同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?
學(xué)生:李卉
給小學(xué)老師的一封信5
張老師:
您好!
在一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說(shuō)老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)我覺(jué)得這句話說(shuō)的就是您!
記得前一段時(shí)間,您腰間盤突出,請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀,竟然還沒(méi)有養(yǎng)好就回來(lái)給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課,可是那對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。
可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無(wú)論寫得好還是寫得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語(yǔ),既表?yè)P(yáng)我們寫得好的地方,又認(rèn)真的'修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺(jué)我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!
老師,在忙碌的工作中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己休息一下,我希望我的老師是一個(gè)健康快樂(lè)的老師。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
祝身體健康,萬(wàn)事順心,桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給小學(xué)老師的一封信6
敬愛的xxx:
您好!
在這里我給老師拜個(gè)早年,祝潘老師新春快樂(lè)、身體健康、工作順利!
潘老師,早在我上小學(xué)之前,我就聽說(shuō)過(guò)你,說(shuō)您是個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛的老師,上小學(xué)后,我就領(lǐng)教過(guò)了您的嚴(yán)厲,是我們班全體同學(xué)最敬畏的人,您在上課時(shí),那上下翻飛的教鞭就像一枚定時(shí)炸彈(哪個(gè)不聽課的學(xué)生被你發(fā)現(xiàn)了,炸彈爆炸,我們立刻變得鴉雀無(wú)聲)隨著教鞭的揮動(dòng),我們饑渴地吸收了大量的知識(shí),學(xué)會(huì)了很多做人的'道理……
潘老師,從一年級(jí)開始,每個(gè)星期一早上,您都會(huì)在微信群里,早早地通知班上同學(xué)穿校服來(lái)學(xué)校,特別是下雨天,會(huì)提醒好學(xué)生早點(diǎn)從家里出發(fā),你不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的身體狀況,你既是老師更是媽媽。
特別在這次學(xué)期考試期間,由于生病感冒的同學(xué)較多,雖然您不在本班監(jiān)考,但您卻早早地通知校醫(yī)務(wù)室關(guān)注本班學(xué)生的情況,特別是感冒生病的同學(xué)。
還有很多事情歷歷在目。潘老師,我們就像花兒的種子,您就每天都在辛勤地澆灌,您辛苦啦!
此致
敬禮!
給小學(xué)老師的一封信7
親愛的xxx:
您好!
一夜細(xì)雨,在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一小鳥點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我站在車站前,心煩抖去落在發(fā)梢的雨絲,接連幾天的細(xì)雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。
走向校車,踏進(jìn)校門,繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),像身上壓著的大包小包的行李。準(zhǔn)備好回宿舍休息一番。
回到教室,您手上拿著英語(yǔ)成績(jī)單,干脆利落地走進(jìn)教室,拿出成績(jī)單念了幾個(gè)名字。我下意識(shí)地把頭低了下來(lái),表面上在寫作業(yè),實(shí)際則一個(gè)字也寫讀不進(jìn)去,像有千萬(wàn)螞蟻在我心里爬來(lái)爬去,心里不斷祈禱不要叫到我。
躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,當(dāng)您念到我的名字時(shí),我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我有些不知所措,頭低著走到老師面前,兩手在不停地拽著校服,心里滿是自責(zé)與不甘。
當(dāng)我走到您面前,您看了看我,在手機(jī)里翻看原卷,嘴里念著:“你英語(yǔ)成績(jī)挺好的吧,應(yīng)該在上面!鳖D時(shí),我的臉變得發(fā)燙,羞愧感油然而生:“老……老師,我這次考砸了!薄昂,讓老師看看。”接著,您跟我分析了試卷,拿出一張紙,標(biāo)好記號(hào)寫出了我錯(cuò)誤較多的題型。當(dāng)您寫字時(shí),您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見,眼睛里也充滿了疲憊,那都是您熬夜備課和為我們批改作業(yè)的見證。
那天,您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,讓我心里平坦許多,我永遠(yuǎn)記得您最后讓我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力爬上來(lái)。您疲憊的`雙眼里透出對(duì)我一股信任和堅(jiān)定的眼神,那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個(gè)撐著傘帶我回家的人,讓我有了有了希望。
在這一路上,我也經(jīng)歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵(lì),給予了我想成功奔跑的勇氣。也許,每個(gè)的學(xué)生背后不僅是父母的鼓勵(lì)與教育,更是老師辛勤而默默的付出。您堅(jiān)強(qiáng)的背后是不盡的心酸。面對(duì)我,您是始終用一顆負(fù)責(zé)而堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。不管前方多困難,您還是繼續(xù)向前。
謝謝您!老師!
您的學(xué)生:xxx
給小學(xué)老師的一封信8
尊敬的老師:
您好!
馬上就要升入初中了,我最想告訴的人就是您,回想起以往的日子,真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校,離開了老師,離開了同學(xué),心中有許多的不舍,可是天下沒(méi)有不散的宴席,我們始終要離開。
我不會(huì)忘記您教我們做人的道理。我不會(huì)忘記您讓我們珍惜時(shí)間。我一定會(huì)記住您的話語(yǔ),記住我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的過(guò)程。是您,為我們打開了知識(shí)的大門;是您,讓我們沉著冷靜地面對(duì)風(fēng)浪。您的諄諄教誨會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。老師,您知道嗎?您的教導(dǎo)像是一盞明燈,照亮了我人生的道路。您的一句話就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您的行為就改變了我對(duì)人生的看法。您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果沒(méi)有您,也許我還是一個(gè)懵懂的孩子;如果沒(méi)有您,也許我還只是一個(gè)貪玩的孩子。每當(dāng)我考差時(shí),我心里非常難過(guò),我不是因?yàn)槌煽?jī)不好,而是怕您對(duì)我失去信心?墒,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您都來(lái)開導(dǎo)我,讓我重新有了信心。我考得很好時(shí),你并不是當(dāng)著全班同學(xué)的面來(lái)夸獎(jiǎng)我,而是給我以恰當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)。您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么地公平,您不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的家里有錢而偏向他,反而你會(huì)給差的同學(xué)更多的關(guān)心。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師,您不愛笑,可是當(dāng)同學(xué)們逗你笑時(shí),你卻笑地那么開心,那樣好看!希望您以微笑來(lái)面對(duì)生活。
祝您
永遠(yuǎn)幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信9
敬愛的xxx:
您好!
今天我給您寫一封信。
上一次我給您寫信的時(shí)候上面說(shuō)有許許多多的人老師說(shuō)我,可是自從我用您說(shuō)的方法現(xiàn)在就沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說(shuō)了說(shuō)話,這樣我有的時(shí)候我的心里可以放開的開,我有的時(shí)候也不會(huì)感到很孤單了。
我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺(jué)我的手十分的笨重有的'時(shí)候還會(huì)十分的累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢,老師您說(shuō):“劉翱宇如果你寫不完今天你就回家寫去!蔽衣犃宋沂值暮ε,因?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜](méi)有寫好作業(yè)我媽媽一定會(huì)叫我寫這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課,您走過(guò)在問(wèn)我寫好了沒(méi)有?我說(shuō)寫到了第9個(gè)(老師說(shuō)要寫到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘,我聽了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒(méi)有停在上課之前我終于寫完了,我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè),我手幾乎完全的廢了,可是我心里沒(méi)有說(shuō)您,因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>
祝
身體健康工作順利!
給小學(xué)老師的一封信10
尊敬的老師:
您好!
很冒味給您寫信,對(duì)不起希望沒(méi)有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)和您說(shuō),即使現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),我還是要和您說(shuō)清楚,我怕我現(xiàn)在不說(shuō)會(huì)后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說(shuō)聲“對(duì)不起!币?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí),我在您正在講題的時(shí)候和班長(zhǎng)(周書香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f(shuō)我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)并沒(méi)有說(shuō)話而是在討論問(wèn)題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長(zhǎng)都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒(méi)被罵,但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說(shuō)聲“謝謝!蔽以瓉(lái)是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,連自己的父母都對(duì)我沒(méi)希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的`題目都給我詳細(xì)的解說(shuō),直到我徹底的明白為止,因此我的成績(jī)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。
祝您
青春常在!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信11
親愛的X老師:
您好!
時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂(lè)的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的X老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!
至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了XX小學(xué)的大門。這里的一切是那么美妙,卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,是您用親切的笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。
在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。
親愛的X老師,最后,我還是要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。
您的學(xué)生:XX
20xx年XX月XX日
給小學(xué)老師的一封信12
敬愛的李老師:
教師節(jié)到了,我--昔日的“調(diào)皮鬼”禁不住要跟您說(shuō)幾句話。
首先,祝您節(jié)日快樂(lè)!老師,坦率地說(shuō)我不是一個(gè)好學(xué)生。不聽話,調(diào)皮,愛和同學(xué)開玩笑。您教給我寫作閱讀理解的知識(shí),我忘得一干二凈。老師我真對(duì)不起你。
還記得前年上半學(xué)期的“逃跑事件”吧?您可能忘了,但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午,該我們組做值日了,可是我看見張浩沒(méi)值日就走了,您看著他走出了三。2班的門,我覺(jué)得很不公平就跟著走了出去,可您卻把我叫住了。我很生氣,心中立刻想到一個(gè)字“沖!"?墒墙M長(zhǎng)抓住了我的書包,我只好回來(lái)值日。你懲罰我,可我并不服氣,最后我忍不住扔掉拖布,一個(gè)“健步”沖出教室,卻把后果拋到了腦后……
我知道您很生氣,我把忘記說(shuō)的“對(duì)不起”在這里補(bǔ)上。在今后的`日子里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
給小學(xué)老師的一封信13
敬愛的田老師:
您好!
這次挑戰(zhàn)賽我沒(méi)有考好,數(shù)學(xué)沒(méi)有上90,語(yǔ)文沒(méi)有上80。
剛剛考完以后,我十分期待成績(jī),第一次考試沒(méi)有考好,這一次,應(yīng)該可以了。可是,在下午的時(shí)候,任冰奕告訴我,我語(yǔ)文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘,這時(shí),我心頭一陣,認(rèn)為語(yǔ)文考的不是很好,但是,我覺(jué)得數(shù)學(xué)考得應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn),我就一個(gè)簡(jiǎn)算題不會(huì),其他題我還是十分有把握的。
正巧,晚上,李老師但我們這幾個(gè)去算平均分,結(jié)果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長(zhǎng)中考得最差的`一個(gè)。后來(lái),我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該考十幾名,語(yǔ)文應(yīng)該比較靠前,最終成績(jī)應(yīng)該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,數(shù)學(xué)十大幾名,最終趁機(jī)第十名。
比起第一次,自然稍微有些進(jìn)步,但是,這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對(duì)我好,是因?yàn)楹掼F不成鋼,但是,我可以慢慢來(lái),下次考試的時(shí)候,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,繼續(xù)爭(zhēng)取。
祝
工作順利
給小學(xué)老師的一封信14
親愛的孩子們:
你們看,春天來(lái)了!你們的世界有沒(méi)有一點(diǎn)變化?你們有沒(méi)有留意過(guò),在上學(xué)的路上,一排排的梧桐樹,它們悄悄地陪著你們上學(xué)陪著你們回家,春天時(shí)它們抽枝長(zhǎng)葉給你們綠色的希望,夏季時(shí)它們綠葉成蔭為你們遮擋太陽(yáng),秋天到了他們落葉飛舞滿地金黃豐富了你們對(duì)美的想象,冬天來(lái)臨他們無(wú)聲無(wú)息的站在路邊為你們指引方向,因?yàn)橛兴鼈兡銈兩蠈W(xué)的路上總是一路風(fēng)景一路歌唱,你們知道嗎?其實(shí)你們的爸爸媽媽就像這些梧桐樹,陪著你們一起成長(zhǎng);無(wú)論你們?cè)谑裁吹胤剑紩?huì)一如既往的站在原地守護(hù)你們,從不改變愛你們的方向!
孩子們你們已經(jīng)十歲了,十歲也是一個(gè)新的里程碑,你們應(yīng)該有足夠的擔(dān)當(dāng)活在這個(gè)世界上。隨著長(zhǎng)大你們也許已經(jīng)感覺(jué)到生活有時(shí)并不像想象中那么美好,有時(shí)你們會(huì)為了一塊橡皮和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,有時(shí)會(huì)為了沒(méi)有看到自己喜歡的電影而和爸媽生氣,有時(shí)會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)外出游玩而傷心,有時(shí)會(huì)因?yàn)榛锇閭兊氖柽h(yuǎn)而生氣,同樣在學(xué)習(xí)中,你們也會(huì)有很多不如意的事情,你們會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而失落,會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有空閑去做自己想做的事情而苦惱,會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)情緒低落,會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)常受到家長(zhǎng)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,可是你們知道嗎?生活中的這些不如意其實(shí)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)碰到的,你們的爸爸媽媽小時(shí)候也一樣經(jīng)歷過(guò),他們的表現(xiàn)可能還不如現(xiàn)在的你們,正因?yàn)槿绱,所以我希望你們能有足夠的?dān)當(dāng),勇敢的去面對(duì)。當(dāng)我們面對(duì)美好快樂(lè)的事物通常不需要勇氣,而需要我們真正勇敢的正是那些失敗、挫折、災(zāi)難,我們需要自己給自己打氣,我們需要正能量,我們?cè)谌魏吻闆r下都不要看輕自己,要相信自己,要堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō),“我是最棒的,因?yàn)闆](méi)有人可以替代我”!這樣,你們會(huì)成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。
孩子們,生命對(duì)你們來(lái)說(shuō)是什么?也許你們說(shuō)不清楚,其實(shí)大人有時(shí)候也并不完全能理解這個(gè)詞的意義,因?yàn)樗N(yùn)含的道理太深了,但是我們都知道它代表了另一個(gè)詞,那就是----------“活著”。在這個(gè)世界上最快樂(lè)的事就是活著,健康的'活著,只有活著我們才可以談人生談理想才可以讀書學(xué)習(xí)才可以游戲玩樂(lè),才可以看到四季輪回、聽到鳥語(yǔ)聞到花香、才可以感受生活。因此你們要感恩父母,是他們?cè)杏四銈儯o了你們生命,是你們的媽媽經(jīng)過(guò)了十個(gè)月漫長(zhǎng)的歷程,經(jīng)歷了艱難的生產(chǎn)才把你們帶到了這個(gè)美麗的世界,所以你們一定要珍愛生命。在任何情況下都不可以拿自己的生命去開玩笑,哪怕天大的事情發(fā)生,也沒(méi)有付出生命的必要,因?yàn)槟銈冇杏H人,有集體,有朋友,因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有解決不了的難題;更因?yàn)槲覀兌己苈斆,我們知道只要活著就有希望。因此,你們要具備足夠的?dān)當(dāng)!勇敢的生活!
當(dāng)下,你們只是三年級(jí)的小學(xué)生,你們的任務(wù)首要是學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)并不完全指課本上的東西,而更為重要的是你們要學(xué)習(xí)怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人?雖然你們只有十歲,但是你們已經(jīng)能夠明辨是非,也懂得一些做人的道理。你們首先要明白你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的意義是什么?為什么學(xué)?只有明白了這個(gè)道理你們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向,你們也會(huì)理解老師和家長(zhǎng)的用心良苦!面對(duì)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,面對(duì)老師的批評(píng)你們的內(nèi)心是怎樣的?雖然你們不服氣,但你們深一層的想法不會(huì)輕意說(shuō)出來(lái),你們只會(huì)略有不快,轉(zhuǎn)眼就忘在了腦后,其實(shí)你們內(nèi)心深處的想法就是你們的人生觀,你們是積極的面對(duì),還是消極的抵抗,還是完全不當(dāng)回事,這都很正常,因?yàn)槟銈冋诔砷L(zhǎng),你們都在嘗試,嘗試著不同反應(yīng)下帶來(lái)的不同后果,慢慢地你們就懂得了其中什么是對(duì)的,什么是有益的,這很好,因?yàn)槟銈冇赂业某惺芰送庠诘膲毫,并且你們的自我修?fù)能力與心理素質(zhì)都非常的強(qiáng),不會(huì)因?yàn)橥庠诘膲毫Χツ銈兊男β暸c快樂(lè)的天性,你們不是那么容易被打倒的,雖然你們只有十歲但你們內(nèi)心已經(jīng)在慢慢變得強(qiáng)大起來(lái),這是讓我們做家長(zhǎng)的十分欣慰的事,我相信在未來(lái),你們走入社會(huì),你們一樣個(gè)個(gè)是好樣的!遇到困難不會(huì)退縮!
我們的九班是一個(gè)大家庭,你們每一個(gè)人都是家庭中的一份子,談到做人,你們首先要做到誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己的肯定,做事情要敢作敢當(dāng),對(duì)的就堅(jiān)持錯(cuò)的就改正,記住謊言不可靠,它遲早有一天會(huì)出賣你;守信是按時(shí)按規(guī)定完成你應(yīng)做的事情。在集體中你們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)閹椭鷦e人是一種美德,它會(huì)讓你活得有價(jià)值。
孩子們,在春天里給你們寫這樣一封信,你們一定很好奇,確實(shí)是事出有因,但我不愿去說(shuō)是怎樣的一件事。我只是想告訴你們,你們的爸爸媽媽很愛你們,你們的老師也很愛你們,而你們并不明白愛的表現(xiàn)是多樣化的,你們認(rèn)為愛像春天一樣溫柔像夏天一樣熾熱,愛就是讓你們高興的事,爸爸媽媽給你們買新衣服做好吃的是愛,老師表?yè)P(yáng)你們夸獎(jiǎng)你們是愛;其實(shí)愛有時(shí)也像秋風(fēng)冬雨一樣充滿寒意,有時(shí)恰恰也是讓你們不高興的事,比如爸爸媽媽訓(xùn)斥你們整天管束你們,比如老師批評(píng)你們等,這些看似充滿敵意,讓你們不快樂(lè)的事,它的背后其實(shí)充滿了對(duì)你們的愛,因?yàn)閻勰銈儾艜?huì)對(duì)你們有希望有要求,如果不愛你們,就會(huì)變得不在乎,不在乎你們是否進(jìn)步,也無(wú)所謂你們的表現(xiàn),沒(méi)有批評(píng)也沒(méi)有表?yè)P(yáng),你們可以回想一下,你們?cè)诩依镌趯W(xué)校,爸爸媽媽和老師是怎樣的心情,他們恰恰因?yàn)樵诤跄銈兊拿恳稽c(diǎn)每一滴,為你們的進(jìn)步而高興為你們的退步而著急,這不是愛你們又是什么呢?所以你們要正確的面對(duì)一些負(fù)面的東西,要了解它的背后往往是為了你們做得更好。這樣說(shuō)來(lái),你們會(huì)不會(huì)變得輕松一點(diǎn)了?
可愛的九班孩子們,你們現(xiàn)在處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),因此從小你們不得不為將來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)而做準(zhǔn)備,相對(duì)我們的童年而言,你們玩的時(shí)間少了,學(xué)得東西多了,但是你們比我們優(yōu)秀,比我們出色,你們會(huì)的東西真多,我們小的時(shí)候如果也接受這樣的教育,學(xué)會(huì)這么多技能,可能我們的國(guó)家會(huì)比現(xiàn)在更強(qiáng)大,所以你們要快樂(lè)地學(xué)習(xí),為了自己而學(xué),將來(lái)做你們想做的事情!實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!你們記住,無(wú)論做什么,只要你們認(rèn)真地去對(duì)待,盡了自己最大的努力就可以了,因?yàn)槟銈兊募议L(zhǎng)和你們的老師都會(huì)看到你們的努力,他們也會(huì)很公正的去看待你們的付出,無(wú)論你們是第一名還是最后一名都不會(huì)改變對(duì)你們的愛,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)失去我們,更不會(huì)失動(dòng)我們對(duì)你們的信任!因此你們要充滿自信!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給小學(xué)老師的一封信15
尊敬的老師:
您好
小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,讓我還有些茫然失措;貞涀蛱欤疫還是一個(gè)不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而張老師您,則是見證我成長(zhǎng)的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè),我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候,我真的想當(dāng)一名科學(xué)家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人,讓您和其他老師能夠好好休息。
在散學(xué)典禮上,有的同學(xué)哭了,但是,我沒(méi)哭。我知道,這只是一個(gè)開始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個(gè)成長(zhǎng),并不是結(jié)果……
就像課文中說(shuō)的'那樣——沒(méi)有退路,人生的車站不售返程車票;沒(méi)有退路,除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋(gè)選擇,第一個(gè)十字路口。我們只能往下走,即使選錯(cuò)了,也只能硬著頭皮往下走。
我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么,我對(duì)這句話有一種很特別的感覺(jué)。這句話的剛毅,這句話的責(zé)任感,都涌進(jìn)我的心中。張老師,您也會(huì)有這種感覺(jué),對(duì)嗎?
張老師,即將升入初中的我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑,您是最愛我們的,就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺(jué),雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會(huì)出來(lái):當(dāng)同學(xué)生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……
在離別之時(shí),我想大聲對(duì)您說(shuō):“張老師,我們愛您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹一樣,到了季節(jié),一定會(huì)香飄萬(wàn)里的!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年XX月XX日
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