六年級給老師的一封信（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級給老師的一封信 1
敬愛的王老師：
您好！
六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過，轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了，您還記得我嗎？在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！您傳授給我們豐富的知識，讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對我們無比關(guān)懷。
記得三年級的時候，我一次語文考試考砸了，面對那張80分的試卷，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時，也沒有認(rèn)真聽講，而是在想：“現(xiàn)在我就只能考80分，那到了以后五、六年級我該考多少分啊，更何況這張試卷要家長簽字，我又如何面對爸爸媽媽呢？”
也許是您察覺到了我的異樣，便叫我起來回答問題，因為沒有認(rèn)真在聽，我一時竟答不出來，只能呆呆地站在那里，感到十分難為情。下課時，您叫住了我，問我∶“為什么你沒有認(rèn)真聽課呢，平時你可不是這樣子的哦！”我只能實話告訴您∶“我這次只考了80分，我很不開心�！蹦犃宋业脑捴螅⑿χ鴮ξ艺f：“沒事，老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些，但只要你再加把勁兒，老師相信你一定會考的好�！闭f著，您拍了拍我的肩膀，說了聲：“加油，老師希望你下節(jié)課不要再分心了�！蔽椅⑽⒌攸c了點頭，回到了座位上。聽了您的.鼓勵，我心里舒坦多了。是您，讓我感受到了母親般的親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午，您來到教室，微笑著對我們說：“有誰想要吃肉的？”許多同學(xué)都舉起了手，而我沒有舉。我本以為您會把肉給那些舉手的同學(xué)，可怎么也沒想到您竟向我走來，拿了兩塊肉放在我的飯盒中，對我說：“今天你在課上積極發(fā)言，表現(xiàn)不錯，老師獎你兩塊肉�！痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的，對您充滿了感激。
王老師，我馬上要畢業(yè)了，我深深地感激您對我的關(guān)懷，我定不會辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂！
您的學(xué)生：丁xx
20xx年6月3日
六年級給老師的一封信 2
敬愛的x老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時幽默的語言，更忘不了您獨特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時，幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵�？墒�，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績卻很好，原因是您重視學(xué)習(xí)的效率，重視學(xué)習(xí)方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言，使我們身臨其境；講解題目時，您纖細(xì)的手指時而握著粉筆用犀利的.字跡把那答案寫在黑板上，時而指著答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
每當(dāng)我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們！x老師！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂，教會我們不要死記硬背，指導(dǎo)我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)；您教會我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑；您教會我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私、知恩圖報。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的老師。下課時，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時，遇到能唱歌的地方，您總會高歌一曲。班會課上，您會一時興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……
x老師，學(xué)生永遠(yuǎn)不會忘記您對我愛，對我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得：給人溫暖，給人以愛，是最好的回報。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級給老師的一封信 3
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時，心情又是多么激動啊!
這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上x年級的時候，我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的`目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您!
祝：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
六年級給老師的一封信 4
敬愛的xx老師：
忘不了，上課時，您一句句細(xì)心指引;忘不了，考試前，您著急中帶有鼓勵的目光;忘不了，運動會上，您助威的加油聲;忘不了，班會上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相處了六年的快樂時光，每一節(jié)課、每一個身影、每一句話，都已映在我的心里。您的教導(dǎo)、您的撫愛、您的幫助，我終身難忘。六年的歲月正在移動，再過幾個月我就要離開母校，離開您，離開同學(xué)，我不舍，我該怎么辦?星星離不開天天空，石頭離不開大地，蝴蝶離不開花朵，我離不開您一樣。
老師，您教育我們：“時間就像金錢�！笔茄�，人生僅僅幾十年光景，有些人可以過得充滿光彩;有些人只知道時間如水源遠(yuǎn)流長，“白發(fā)方悔讀書遲”。有了時間才能學(xué)到一切，做好每件事的點點滴滴，因而，我收獲到了時間�！皶接脮r方恨少，是非經(jīng)過不知難�！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的'知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。
感恩的心，感謝有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您，滿載一身清輝的您!是誰在荊刺的荒田里開墾?是您，一筆不耕的您!是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆稚嫩的心?是您，和藹可卿的您!您有如海廣寬的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識!
祝：天天快樂，工作順利!
您的學(xué)生：
日期：
六年級給老師的一封信 5
敬愛的周老師：
您好!您已經(jīng)教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關(guān)心，不僅教會了很多的文化知識，還教會了我很多本領(lǐng)，使我受益匪淺，所以在這里我要表示對您的感謝。
上個月，我代表學(xué)校參加了市團委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽證書的時刻，除了興奮激動之外，還有一份便是對您的感激。我知道，這張榮譽證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始，您就著手幫我準(zhǔn)備材料，當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后，您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料，親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀，一個詞，一句話地幫我糾正，從朗讀的語氣，表情，再到一個個動作，您都親自指導(dǎo)，為我示范。因為很多我性格的因素，我放不開，很多語氣和動作不能到位，但是您沒有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果，您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂，制作了課件。周老師，您知道嗎?看到您為了我的一次比賽，付出了這么多的心血，我有多感動嗎?想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信，所以我盡力發(fā)揮，才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的：軍功章里有我的一半，也有你的.一半。這里，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎，有您的功勞，謝謝您!
周老師，這兩年來您對我關(guān)心的事不勝枚舉，在學(xué)習(xí)上，還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡，我想告訴您，我會繼續(xù)努力奮斗，向著未來的目標(biāo)，勇往直前爭取更好的榮譽，請您看我的行動吧!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
時間：
六年級給老師的一封信 6
心愛的老師：
你好！我告訴你寫這封信，因為我在畢業(yè)，我會離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實話，我有點不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔(dān)心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持，而冷，同時熱因為工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我只是作為一邊的風(fēng)
親愛的'老師，每當(dāng)看這個教學(xué)樓，我覺得我是一個大二學(xué)生，他還是一個愛抱怨，哭泣的小女孩。看著這棵平草，想想學(xué)生在草地做游戲場景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長之路導(dǎo)師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級給老師的一封信 7
敬愛的劉老師：
你好！
記得我剛上小學(xué)時，還是一個不懂事的孩子。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校，告別我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)，告別校園的一草一木……
我們的.六年是繽紛的。是你，讓我們在學(xué)習(xí)中玩耍、在玩耍中學(xué)習(xí)；是你，讓我們在課堂中領(lǐng)略祖國的美麗、夾竹桃的芬芳、時機的可貴……我們在你的呵護下成長，在你的教導(dǎo)中成人。
作為你的學(xué)生，我們感到自豪，在我們的心中，你是天使、是大樹、是海洋！你用你那寬大的胸懷，容納了我們，讓我們在你的呵護下成長。
漫步在美麗的校園里，一花一草、一草一木都讓我們留戀；生活在美麗的校園里，一節(jié)節(jié)課，一句句話，都那樣的動人；玩耍在美麗的校園里，一次次游戲，一場場籃球，都那么的快樂！
現(xiàn)在，我們深切地感受到，一節(jié)節(jié)課、一句句話，都在向我們倒計時，我們留戀校園里的一切，我們思戀著老師。
謝謝你，劉老師！我們一定會努力的。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
六年級給老師的一封信 8
親愛的老師：
您好!
老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：
記得新學(xué)期開始，您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢?當(dāng)您叫到我的`名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您，老師!
學(xué)校就要舉行夏季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\動會為班級爭光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。
有人說：“老師是托著太陽升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師，我衷心地謝謝您!
您的學(xué)生：
時間：
六年級給老師的一封信 9
敬愛的老師：
您好!
老師，你是我這一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師;是引教我走上正確的道路的一束光亮：是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。
從我讀幼兒園開始，老師就開始教我們讀書識字，從那時開始，老師的陰影就開始陪伴我，是你讓我愿意走進(jìn)老師，不再是敬而遠(yuǎn)之。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中的不順心的事，您到能夠幫助我解決。在上課的時候，您是一位嚴(yán)厲的老師，是為了讓我們獲得更多的知識，是為了讓我們能夠進(jìn)步，是為了往我們能有更好的成績。
而在課后，你是一位善解人意的好朋友，可以傾聽我的心聲，可以讓我從困惑中走出來，可以讓我不感到迷茫和困惑，反而讓我時常有歡快的笑聲。
我真誠的感謝您，我的良師益友，謝謝您對我的`關(guān)照;謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨游。
我感謝您，在學(xué)校中對我無微不至，在這個大家庭中，您們就是我們的監(jiān)護人，而我們就是這個家庭的小主人，您為了我們將來有一個好的未來，對我們有時嚴(yán)厲，又是和藹可親，您對我們的態(tài)度簡直是千變?nèi)f化，不過我們知道，你是為我們好，我們感謝您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
時間：
六年級給老師的一封信 10
敬愛的羅老師：
您好！
您是我心目中的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說：“謝謝您，教育了我五年的時間，我收獲了淵博的知識，我愛您�！�
記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會察覺到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正因為您的鼓勵，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。
是您在我灰心的時候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。
還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學(xué)們借，可他們怎么都不肯借給我，就在這時，您見我還沒動手寫，就問我：“你為什么還不寫？”我說：“我沒帶筆�！蹦鷮ξ艺f：“我給你一支筆，下次要記得帶�！�
老師，謝謝您對我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們無私的'奉獻(xiàn)，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。我會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您的無私付出和無限關(guān)懷。
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生：
時間：
六年級給老師的一封信 11
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導(dǎo)我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會了為止。
每當(dāng)我們想到您，只會贊不絕口。您的優(yōu)點是那么多，不計其數(shù)。缺點幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認(rèn)的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認(rèn)為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會承認(rèn)的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯�。±蠋熆偸侨蝿谌卧�，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個人來承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的.不理想的時候，您會和我們一起找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師！
敬祝
身體健康 萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月12日
六年級給老師的一封信 12
敬愛的劉老師：
您辛苦了！在這里借此向您和所有盡職盡責(zé)的老師們問好！
四年級時，班里沒有老師接管班主任，我們成了一群無拘無束的孩子，之后只是找來了臨時班主任。直到過了一個學(xué)期，您走進(jìn)了我們班的教室，我想這一定很艱難，當(dāng)我們班的班主任室比較累，但是當(dāng)看到班里的情況，也只能這樣做了。第一次見到您，我倒覺得很陌生，很奇怪，也很是詫異：怎么會是個男老師來教語文呢？從小學(xué)一年級開始，聽女老師在我們課堂上教我們語文課早就習(xí)以為常了，現(xiàn)在突然換衣個男老師教語文肯定不適應(yīng)。隨著時間悄悄流逝，我們也日久生“情”了。
自從您的到來，讓班里大部分同學(xué)的寫作水平大大提高，一直想要感謝您對我們作文的指導(dǎo)。我從一個還不怎么會寫作文的孩子，變成了以個很擅長寫作文的孩子。這兩年來，我的語言表達(dá)能力迅速上升，是您干勁地教作文，讓所有在場學(xué)習(xí)作文的同學(xué)從絞盡腦汁不會寫到每一個人都寫出了好文章，令我們吃驚。之后的每周末，不管寫什么文章，我能一下子一筆不停地寫出來只是少數(shù)部分文章覺得不好寫。您在很多時候會在周末給我們布置周記，直到現(xiàn)在為止寫的周記數(shù)也數(shù)不清。每次您都會讓我們寫命題的周記，有時候有些題目的作文讓我絞盡腦汁，我希望在最后不到兩個月，您布置周記時不需命題，讓我們發(fā)揮想象，給我們一個自由的空間。
自從您立志開辦了我們學(xué)校的`文學(xué)社之后，學(xué)校頓時變得流光溢彩，因為文學(xué)社事務(wù)工作比較多，所以您辭去了班主任的職務(wù)，不僅您會輕松許多，我們也輕松了許多。班里幽默的李老師當(dāng)我們班的班主任，班里的氣氛頓時不那緊張，您在教我們語文課的同時也保持了少許幽默，班里變成了一個快樂的集體。
時間實在是飛奔得太快了，我還沒有把這塊甜甜的糖吃完，就又要告別這里了，我還很希望老師能一直指導(dǎo)我們，但是這卻不可能，但是只要這份記憶還在，心里的這顆糖永遠(yuǎn)都吃不完。希望老師在剩余的人生里找到屬于自己的空間，平平安安。
祝老師：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月16日
六年級給老師的一封信 13
親愛的楊梅老師：
您好!
我是徐xx，您是我二年級的語文老師，不知道您還記不記得我呢?
如果您問我：我問什么要寫信給您?那是因為在以前教過我的所有語文老師中，您是令我印象最深的一位語文老師!
說起您，我的腦海里就會浮現(xiàn)您的外貌：您個子并不是很高，但也不算太矮，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，挺挺的`鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡，但是她的眼睛里依然發(fā)出對我們充滿著愛的目光，總是給我們鼓勵，所以我們總是有一種親切的感覺，使得我們總是感覺到她很平易近人。
說起您，我總會想起一件事情：說起那時候我們班上，也總是會有一小部分人不寫作業(yè)，為此，您可真是傷透了腦筋，在您想辦法那段時間里，我都感覺您都稍稍老了一些，感覺您也似乎更加憂愁了一些。過了一段時間，您終于想出了一個好辦法。一天，您上課的時候?qū)ξ覀冃χf：“最近我們班上總是有一小部分人不寫作業(yè)，我呢，拿他們也沒有什么辦法。但是現(xiàn)在呢，我終于有了一個好方法，以后只要誰不寫作業(yè)，我就把他到回家，慢慢地補今天的作業(yè)，直到補完為止!”，那時候的我們都還小，都不喜歡離開爸爸媽媽，也離不開爸爸媽媽，所以都很乖乖地寫作業(yè)，漸漸地，我們班上不寫作業(yè)的人也少了，也在慢慢地沒有了……
說起您，我就會想起：在那次二年級的期末考試中，就在您的不懈努力中，我們班的語文終于達(dá)到了第二名，也就只在那一次，我們的語文才有了很大的變化，連我的媽媽都說您負(fù)責(zé)呢!
楊梅老師，我在這里感謝您的教誨!
此致
敬禮!
徐xx
20xx年xx月xx日
六年級給老師的一封信 14
親愛的老師：
時間就像一只無頭蒼蠅，漫無目的地飛著，飛著飛著，就飛到了初中，以后，我可能見不到同學(xué)，看不見12班，望不到校園，也看不到您用紅筆改的作業(yè)，唯一見得到的，就是那一本同學(xué)錄，在回憶著小學(xué)的往事。
是您，用溫暖的聲音說著：“上課�！蔽覀円步泳洌骸袄蠋熀谩！薄罢堊！蹦敲吹搅艘院螅疫�能再上一節(jié)您的語文課嗎？還能在操場上玩耍嗎？還能聽見您那一句“先下課”嗎？如果時光能夠倒流，在上課時我肯定會多點認(rèn)真，下課少點調(diào)皮，讓您少生點氣。但是，如此調(diào)皮令人討厭的我，怎么能保證自己不犯錯不犯傻呢？就像往大海里丟下一塊巨大的石頭，最終，水面還能憂復(fù)以往的平靜。最終日復(fù)一日，還是星辰下，那美麗的大海。而我，也只能繼續(xù)一次次地在悔恨中跌倒地地。
終有一天，我們會像聚在一起的蒲公英種子，在對陽光和向往下，各自乘風(fēng)而去，最后來到未來，面對高山和大海。而我，已準(zhǔn)備好面對未來了。我只是忘不了老師您，您在上課講的話，在中午布置的作業(yè)，在課上監(jiān)考的試，在改我們的作文留的言，這就是四股力量，讓我面對嚇人的雷聲時毫不懼怕，望向干燥的沙漠毫不畏懼，發(fā)現(xiàn)自己在脆弱時充滿自信和力量，遇到寒冷的`冰山時渾不在乎。老師，只有您給出的壓力，才能教會我把壓力變成動力，唯有擰成一團的內(nèi)心，才能粉碎黑暗。老師，是您，在黑暗中，化作了燈塔，照亮了我們的錦繡前程。是您，用光明擊碎黑暗，以神圣照耀腐化，是您，給了我勇氣，讓我敢于面對雷霆的強光。
老師，謝謝您！
您的學(xué)生
20xx年4月23日
六年級給老師的一封信 15
親愛的老師：
你好！記得我上五年級的時候，您擔(dān)任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，說話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應(yīng)該多休息，但您還是堅持工作，直到現(xiàn)在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們還有不到八十天的'時間就要畢業(yè)了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當(dāng)您看到花兒怒放時，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您才會笑。
在此之前，我們每個同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？
我現(xiàn)在知道了，送給您最大的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以后，當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人，無論在什么時刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：魏xx
20xx年xx月xx日
六年級給老師的一封信 16
尊敬的范老師：
您好!
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間九月過去了，十月要來了。我認(rèn)為我九月份學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，上課發(fā)言不夠積極。語文寫作文和閱讀理解方面有待提高�？荚嚂r粗心大意，明明自己會的題目卻出錯了。好孩子的評選也沒被評上。
在未來的十月份，我痛定思痛，上課注意聽講，積極發(fā)言，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)�？荚嚂r不再馬虎大意，做完反復(fù)檢查，爭取會的題不再失分。平時細(xì)心觀察，作文不再記流水賬，爭取十月份考出好成績。力爭評上好孩子。
國慶假期我們?nèi)一乩采綎|老家。我最開心和難忘的就是去濟南動物園，我們一路走一路看，見到了許多可愛的小動物，還看了海豚表演。到了我最喜歡的猴子區(qū)時，我看到一只松鼠猴站在離我很近的玻璃籠子旁邊，就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃，它理都不理，后來我發(fā)現(xiàn)籠子的角落里有小縫隙，就用手去摳了摳，沒想到小猴子也伸手去摳我摳的地方，還扭過臉來望著我，嘴巴還一張張的，眼神有些可憐巴巴的，樣子可愛極了。我想它一定是想要好吃的`吧。要不是動物園規(guī)定不能投喂食物，我一定把我的好吃的都給它，讓它吃個夠。后來我們又看了很多動物，有熊貓，黑熊，野豬，斑馬，大象，河馬，獅子，老虎等等。我還和弟弟一起進(jìn)到小動物園區(qū)，親自喂了荷蘭豬和小羊，小兔，在那里度過了難忘的一天。
最后祝范老師節(jié)日快樂，天天開心。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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