托管致家長的一封信范文通用
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的托管致家長的一封信范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
托管致家長的一封信范文通用1
家長朋友們:
新年好!
根據(jù)上級相關(guān)文件精神,為幫助家長解決關(guān)于子女課后看護的后顧之憂,結(jié)合我校實際,擬于開學后開展課后服務(wù)。學校提倡條件允許的家庭自行執(zhí)行午、晚監(jiān)護,讓學生更大的空間進行自主學習和休息,保持學習興趣與激情。確有課后延時服務(wù)需求的學生,秉著家長自愿、學生自愿的原則,向班主任提出報名申請。為確保服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)將有關(guān)工作說明如下:
1、服務(wù)原則
給確有需求的學生提供服務(wù),家長、學生雙方均自愿參加。
2、學生要求
學生在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,能在老師的`看護指導(dǎo)下自覺學習。課后服務(wù)期間,不得無故請假,服務(wù)時間結(jié)束指定家長準時接,不得委托校外托管人員,不得早退。
3、家長要求
學生接受課后服務(wù)期間,家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣,離校時間有調(diào)整時,家長要隨時關(guān)注學校通知,保證在規(guī)定時間內(nèi)接走孩子。
4、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學生特點及上級“雙減”工作指示精神,采取“輔導(dǎo)學習+社團拓展“相結(jié)合方式。
5、服務(wù)時間
午托:11:30至13:50,計2課時;
晚托:(低年級)15:25——17:15,計2課時
。ǜ吣昙墸16:20——17:30,計2課時。
6、收費標準
嚴格按照xx市發(fā)展和改革局、xx市教育局相關(guān)文件公布的收費標準執(zhí)行。請您根據(jù)以上說明于開學后向班主任提出申請,具體情況請關(guān)注此后的相關(guān)通知。
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用2
尊敬的家長:
您好!為進一步增強教育服務(wù)能力,更好地滿足學生課后服務(wù)需求,解決家長實際困難,根據(jù)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》和教育部辦公廳《關(guān)于做好學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,結(jié)合學校實際就相關(guān)工作事宜告知如下:
一、服務(wù)對象
本校有需求的學生。
二、參加原則
自愿、有償原則。學生是否參加課后服務(wù),由學生和家長自愿選擇,自主申請。
三、服務(wù)時間
周一至周五學習日(節(jié)假日除外)下午放學后。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準。周五放學后學校仍然為有特殊需求的學生提供延時服務(wù)。按照“5+2”模式,夏令時間我校延時服務(wù)時間至18:00結(jié)束。冬令時間延時服務(wù)結(jié)束時間另行通知。
四、服務(wù)內(nèi)容
1、自主完成作業(yè)及輔導(dǎo)答疑。學生在;就瓿蓵孀鳂I(yè)。
2、參加學生興趣小組和社團活動。
3、自主閱讀交流。
五、收費說明
按照“成本核算,家長為主,政府補助”的'原則進行實施,應(yīng)交金額按上級文件規(guī)定收取。
六、安全措施
1、學校每天安排行政人員值班負責管理。
2、課后服務(wù)時間結(jié)束,學生由輔導(dǎo)老師整隊送至校門口接送點。
3、接送的安全由家長負責,建議家長為參與課后服務(wù)的子女購買意外傷害險。
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用3
尊敬的各位家長:
為全面貫徹黨的教育方針,落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神,根據(jù)《關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》,以服務(wù)家長、培養(yǎng)學生為宗旨,強化學校教育主陣地作用,全面提高服務(wù)質(zhì)量,有效緩解家長接送難的焦慮情緒,有力促進學生的全面發(fā)展與健康成長,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項告知大家。
一、服務(wù)對象
本校有需求的.所有學生
二、服務(wù)原則
以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下,請于xx月xx日前在線填寫意向表,向班主任提出報名申請。
三、服務(wù)時間
每周一至周五學習日(法定節(jié)假日、寒暑假除外)。
1、中午課后服務(wù)時間及安排
上午放學后至11:40(課后服務(wù)半小時),擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
2、下午課后服務(wù)時間及安排
。1)一二年級:下午放學后至17:35,擬采取“作業(yè)+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行;
注:一二年級周一課后延時至18:15,周二至周五17:35;
。2)三至六年級:下午放學后至18:15(具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調(diào)整),擬采取“作業(yè)+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
四、課程安排
學校結(jié)合自身實際情況,開展多樣化的課后服務(wù)工作模式,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務(wù)形式,幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐,促進學生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有:
1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級為單位,安排教師組織學生在本班教室集中完成作業(yè),針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學校少年宮、社團活動
立足學校特色課程建設(shè),開設(shè)豐富多彩少年宮社團活動,發(fā)展學生興趣特長。
3、體育鍛煉
立足學校實際,合理安排學生參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
五、工作專班
1、帶班輔導(dǎo)人員
學校根據(jù)辦學特色,結(jié)合鄉(xiāng)村學校少年宮,開設(shè)服務(wù)項目,原則上以本校教職工志愿報名參與為主,聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的社會培訓(xùn)機構(gòu)人員參與為輔,由學校統(tǒng)籌安排工作。
2、巡視管理人員
每日安排學校行政人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視管理,協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題,確保服務(wù)質(zhì)量。
六、收費標準
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為,不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用,按照“成本核算,家長為主,政府補助”的原則組織實施,以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費用,具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
七、參加流程
按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)意向表》(文章底部掃描二維碼即可在線填寫),學校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調(diào)查學生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要,自愿選擇是否參加課后延時服務(wù)及具體時段,自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務(wù)申請表》,xx月xx日交給班主任,班級審核后統(tǒng)一報學校匯總,經(jīng)學校同意并公示后,確定全校參加課后服務(wù)學生名單。
4、簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的申請進行審核,認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務(wù)協(xié)議書》,明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用4
尊敬的家長:
為切實做好我校學生課后延時服務(wù)工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實課后服務(wù)工作的通知》(閩教基30號)和《xx市教育局關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的預(yù)通知》(xx明電157號)工作要求,現(xiàn)將我校開展課后服務(wù)工作的相關(guān)情況告知如下:
服務(wù)對象
我校有接送困難、有需求的在校學生。
基本原則
1、堅持學生自愿原則。學生監(jiān)護人根據(jù)學校規(guī)定,自愿向?qū)W校提交課后服務(wù)書面申請,經(jīng)學校審核同意,統(tǒng)一組織,統(tǒng)籌安排。
2、堅持公益服務(wù)原則。課后延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班加強安全教育,做到有人監(jiān)管、有安全措施。
服務(wù)時間
課后服務(wù)時間為學校工作日下午放學后,一般情況下冬季至17:30,夏季至18:00(根據(jù)本地區(qū)公務(wù)員下班時間進行必要調(diào)整)。
具體形式
學校結(jié)合自身實際情況,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,制定以下服務(wù)內(nèi)容::
。1)作業(yè)輔導(dǎo):學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè),幫助學生解答疑難困惑。
。2)開展“書香校園、海量閱讀”活動。利用學校圖書資源和班級讀書角,組織學生開展讀書活動,幫助學生培養(yǎng)良好的讀書習慣。
。3)開展與學生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的課余活動
收費標準
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為,不屬于免費義務(wù)教育范疇。課后服務(wù)收費以價格主管部門核定公布的為準。家長合理分擔運行成本,堅持公益導(dǎo)向,不營利。(待省市收費標準公布后再行收費)
參加流程
政策告知。學校通過學校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知精神。
自愿選擇。家長根據(jù)實際需要,選擇是否參加課后延時服務(wù),并填寫《xx小學課后延時服務(wù)調(diào)查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計。
遞交申請。家長簽署《xx小學課后延時服務(wù)申請及承諾書》向所在班級申請課后延時服務(wù)。
簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的申請進行審核,認為屬實后與家長簽訂《xx小學課后延時服務(wù)安全責任書》,明確看護的`時間、形式、管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。違反協(xié)議者,學校有權(quán)取消其課后延時服務(wù)資格。
開展中小學生課后延時服務(wù),是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力,共創(chuàng)少年兒童的美好明天!
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用5
尊敬的家長:
您好!感謝您一直以來對城關(guān)小學的信任和支持!
根據(jù)xx市教科局、人社局、發(fā)改局文件要求,為切實解決學生放學后無人照顧和管理的實際困難,學校決定從本學期開始開展課后延時服務(wù)工作。為了學生安全,請家長積極配合學校管理學生,家校共同承擔教育責任,相關(guān)事項告知如下:
一、目的意義
推進中小學課后延時服務(wù)工作規(guī)范化開展,辦人民滿意的教育,滿足學生和家長不同需求,促進學生身心健康和安全成長。我!皩W生課后延時服務(wù)”本著服務(wù)學生、服務(wù)家長的理念,達到提高學生素質(zhì)和能力的目的,學校將統(tǒng)籌安排、精心組織、規(guī)范管理。
二、課后延時服務(wù)原則
遵循家校共管、自愿參加和有償服務(wù)的原則,由家長向?qū)W校提交《學生自愿參加課后延時服務(wù)申請單》,明確責任義務(wù)。
三、課后延時服務(wù)時間
在校學習日期間(星期一至星期五)進行。
一、二年級:中午11:50——12:20(30分鐘),下午16:30——18:20(110分鐘);
三至六年級:中午11:50——12:20(30分鐘),下午17:20——18:20(60分鐘)。
不參加此項服務(wù)的學生,一二年級早上11:40、下午16:20放學,三至六年級早上11:40、下午17:10放學,請家長按時接送孩子并確保安全。
四、收費標準
按照xx市教育科技局、xx市發(fā)展和改革局印發(fā)的《關(guān)于開展中小學生課后服務(wù)收費的.通知》(xx科發(fā)40號)的文件,城區(qū)每生每課時2.2元,每天不超過兩課時,最高收費每天4.4元。本學期預(yù)計學生在校參加課后服務(wù)的總天數(shù)為100天,每生收費440元。收費原則上以一學期為固定周期,學期末按照學生參加課時據(jù)實清算,多退少不補。
五、課后延時服務(wù)內(nèi)容
1、學業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。教師組織學生完成課堂或家庭作業(yè)、開展自主閱讀、自主探究實踐等活動,并進行學生作業(yè)個別答疑。
2、開展學校特色活動。開展各類社團、興趣小組,由教師組織在功能教室進行體育、藝術(shù)、實驗、娛樂、拓展訓(xùn)練等活動;開展書法、誦讀、閱讀、數(shù)學游戲等活動。
3、開展綜合實踐活動。組織學生參與綜合實踐活動,為學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定基礎(chǔ)。
六、安全保障措施
學校將加強安全宣傳及安全教育工作,明確課后服務(wù)人員的安全責任,增強對突發(fā)事件的應(yīng)變管理能力。同時強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記制度,課后延時服務(wù)時間段實行嚴格的封閉式管理,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。確保課后延時服務(wù)工作安全有序。
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用6
各位家長:
您還在為每次接孩子上下學感到煩惱嗎?您還在為孩子功課發(fā)愁嗎?沒關(guān)系,xx托管來幫您!
xx托管中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的學生托管及課程培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)。本托管中心距xx較近。托管中心環(huán)境溫馨舒適,寬敞明亮,安靜優(yōu)雅,整潔干凈。同時,托管中心還配置了完善的教學設(shè)備,使孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氛圍之中。飲食方面我們托管中心也為學生考慮周到,托管中心有專門的廚師為學生一日三餐兩點服務(wù);锸橙澦卮钆,營養(yǎng)豐富,每餐保證“四菜一湯”。并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的輔導(dǎo)老師具有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗,專業(yè)的教學方案以及較強責任感,能夠耐心細心地督促學生完成家庭作業(yè),有效地提高學習成績,為邁進高等學府打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)!
xx托管中心以“培養(yǎng)習慣”和“提高能力”為兩大托管目標;以“安全、健康、益智、快樂”為四大托管宗旨;開辟了“專人接送、數(shù)學天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間”等托管服務(wù)。
xx托管中心致力于“服務(wù)家庭,造福社會,讓學生舒心,家長放心!”,愿與家長、學生、老師們一起,傾力打造xx市小學生托管服務(wù)的一流品牌!
招生對象:x至x年級學生
學生托管服務(wù)內(nèi)容:
1、放學接送,家長們不需要在上班時心急孩子沒人接。
2、享用餐點,孩子們能及時的、有規(guī)律的.吃到營養(yǎng)飯菜。
3、學習輔導(dǎo),有專門的輔導(dǎo)老師督促孩子完成當天的家庭作業(yè),并給予糾正。
備注:我們有多款服務(wù),任您選擇。
課程培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容:我們的優(yōu)秀教師針對學生學習的薄弱方向進行單科輔導(dǎo),高效地提高學生學習成績。
我們的環(huán)境:安靜舒適,寬敞明亮,功能齊全。
我們的老師:師范類本科在校大學生或英語專業(yè)畢業(yè)生,朝氣蓬勃、有愛心,有責任感。既能為孩子們的放學后生活和家庭作業(yè)做好安排,又能跟孩子們成為朋友,還會設(shè)計健康活動調(diào)節(jié)孩子們的學習壓力,讓孩子們不覺得孤獨枯燥。
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用7
各位家長:
新學期好!
首先很感謝各位家長的信任,選擇我們作為您孩子放學后的托管機構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù),努力讓家長滿意。
xx教育一直堅持“用心做好教育”的理念,在小學生托管上堅持精品、精致,保證師生比在x:x之內(nèi),按照學生年級分教室。確保學生作業(yè)準確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上,還培養(yǎng)他們的效率意識,養(yǎng)成良好的學習習慣。
放學后托管看起來僅僅是解決學生家庭作業(yè)問題,但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機構(gòu),孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學到不好習氣等問題。
教育不同于別的,不是馬上就能夠立竿見影的看到效果,但半個學期或者一個學期,還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時候您應(yīng)該會從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。
在開學的第一個星期,xx教育這里有兩個溫馨提示:
1、剛結(jié)束兩個月的暑假,在開學的第一周學生作業(yè)中,我們也看到有部分學生還明顯不太適應(yīng)學習的節(jié)奏,主要表現(xiàn)在:注意力不太集中、字寫的不夠認真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象,需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注,正常的是開學前一到兩個星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài),如調(diào)整作息時間與上學同步;適當控制娛樂,不要太放縱;布置一些適應(yīng)性作業(yè);有條件的上點輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。
xx教育一直堅持做專業(yè)的教育,各項安排都從教育效果最大化考慮,而不是經(jīng)濟利益最大化。如小學生的輔導(dǎo)課,我們堅持安排在開學前的半個月,而不像很多輔導(dǎo)機構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會損失部分生源(很多機構(gòu)都抱著先搶到學生再說的想法),但相信這樣堅持下去會讓我們贏得更多的學生。
這一周的時間里,我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學生就明顯的比其他學生更快的'適應(yīng)了新學期的學習。
2、新的一個學期,特別對于高年級的學生來說,學習任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話,托管班與輔導(dǎo)課配套起來,會達到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢,確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師,各年級相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始,歡迎家長咨詢。
最后,祝各位家長中秋快樂,闔家歡樂,身體健康,孩子學業(yè)進步!
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用8
尊敬的各位家長:
您好!
為推進“雙減”政策有效實施,切實解決廣大家長接送學生困難的現(xiàn)狀,根據(jù)國家、省、市關(guān)于做好中小學課后延時服務(wù)工作的相關(guān)文件精神及規(guī)定,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將20xx年x季課后延時服務(wù)工作相關(guān)事宜告知如下:
服務(wù)對象
本校在讀確有需要且自愿參與的學生(主要指放學時段無人接送,回家無人看管)
服務(wù)時間
20xx年x季xx月xx日開始,每周一至周五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)
具體安排
暫時按上學期時間執(zhí)行,如有新通知請見各班班級群。
收費標準
1、課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為,不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用,按照“成本核算,家長為主,政府補助”的原則組織實施,向家長按期收取服務(wù)性費用:中午課后延時服務(wù)4元/天,下午課后延時服務(wù)4元/天,于每期開始前上交至班主任處。
2、學生午餐參照此前的標準,每天10元,每期20天,于每期開始前上交至班主任處。
3、國家建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生經(jīng)學校審批后,可免費參加課后延時服務(wù)。確實有困難可向?qū)W校提出申請并提供有效證明,經(jīng)學校審批后視情況給予減免。
服務(wù)流程
按照“政策告知——家長申請——學校審批——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。各位學生家長根據(jù)實際需要,選擇是否參加課后延時服務(wù),如自愿參加的填寫《xx鎮(zhèn)xx小學課后延時服務(wù)申請表》上交給班主任。學校將根據(jù)家長的申請進行審核,一經(jīng)通過后填寫《xx鎮(zhèn)xx小學學生參與課后延時服務(wù)安全承諾書》,明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。違反承諾者,學校有權(quán)取消其課后延時服務(wù)資格。
安全提醒
家長要積極配合學校做好課后延時服務(wù)工作,在此期間必須保證電話暢通,如因?qū)W校組織重大活動或遭遇極端天氣需要調(diào)整離校時間的,學校會在班級群及時發(fā)布信息,家長要在規(guī)定時間內(nèi)親自到校接走孩子。學生離校后一切安全責任由監(jiān)護人承擔。如遇特殊情況無法準時的,家長務(wù)必聯(lián)系班主任老師。學生因病因事無法參加當天課后延時服務(wù)的.,家長須提前向班主任請假。
各位家長,孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事,對孩子的教育投入我們應(yīng)該積極主動。懇請各位家長積極響應(yīng)配合我校的工作安排,您的需求和愿望是我們努力的目標,您的信任和理解是我們工作的動力,也希望您能對我們工作中存在的不足提出合理的建議。
特此告知!
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用9
尊敬的家長:
您好!感謝您一直以來對xx鎮(zhèn)xx小學的支持和信任!
為全面落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》等文件精神,根據(jù)《州教育局關(guān)于“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的'通知》文件精神和縣教育局、鎮(zhèn)中心學校的具體要求,結(jié)合我校實際,于20xx年秋季開學起,全面開展課后延時服務(wù)工作。
一、服務(wù)對象
xx鎮(zhèn)xx小學全體學生。
二、服務(wù)時間
每周一到周五學習日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外),每天具體結(jié)束時間與當?shù)卣O掳鄷r間相銜接。
三、服務(wù)內(nèi)容
以輔導(dǎo)學生有效完成作業(yè)為主,針對重難點進行答疑解惑,同時結(jié)合學生年齡特點,融合學生興趣愛好,開展主題閱讀、合唱、朗誦、繪畫、書法、籃球、足球、羽毛球、跳繩等興趣活動,實現(xiàn)學生全面發(fā)展。
四、收費標準
嚴格按照教育部、xx省教育廳、xx省物價局文件精神,課后延時服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,適度收費。
五、保障措施
1、學校具有先進的教學理念,優(yōu)越的辦學條件,規(guī)范的教學管理,雄厚的師資力量,能有效確保課后服務(wù)質(zhì)量。
2、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
3、堅持學生家長自愿的原則,建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出申請,學校審核申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工。
4、為了孩子健康成長、全面發(fā)展,學校根據(jù)上級要求,反復(fù)討論,合理安排,確保課后服務(wù)這項工作落到實處,真正做到服務(wù)家長、提升學生。
敬請各位家長朋友監(jiān)督、支持和配合!
xx托管
20xx年x月x日
托管致家長的一封信范文通用10
各位家長:
大家好!或許我們是多年相識的老朋友,或許我們即將成為相知的新朋友。
托管教育是近年來新興的一個教育服務(wù)項目,它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式,同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能,幫助家長培養(yǎng)好自己的子女,使學生成為更加凸顯個性適應(yīng)社會的新人。“優(yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘,在實踐中不斷探索和研究,總結(jié)出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念,公司以“關(guān)注孩子考分,更注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)”為服務(wù)宗旨,老師不但重視孩子的學習輔導(dǎo)和營養(yǎng)搭配,而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質(zhì)的健康成長。
我國著名教育家葉圣陶曾說過:“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過:“良好的習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本會不斷的增值,而人在其整個一生中就享用著它的利息”。可見,良好的習慣對人一生的影響,所以我們應(yīng)該重視。作為家長,更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣,習慣的養(yǎng)成要抓準時機,用對方法,最后良好的習慣定內(nèi)化為素質(zhì)。
昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的'行為習慣,做一個好學生、好孩子、好公民,共同創(chuàng)造輝煌的未來。
xx托管教育連鎖機構(gòu),正是建立在這樣一個基礎(chǔ)上,旗下六個托管中心幫助您解決眾多十分擔心的種種問題,實實在在的解決孩子的學習、飲食生活、行為習慣和身心健康
等問題,緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力,使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
如果您想給自己松綁,專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展,如果您想自己的孩子凸顯個性,追求完美,成龍成鳳,就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧!讓我們攜起手來,以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園!
xx托管
20xx年x月x日
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