給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
在十二大人大代表第二次會議中提到了，發(fā)展農(nóng)村，改革農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村，要農(nóng)民當(dāng)家做主，此精神又勾起了我孕育了十八年的三，六，九年農(nóng)村發(fā)展的夢想，現(xiàn)在的新農(nóng)村建設(shè)只是讓老百姓咬掉后槽牙勒緊了褲腰帶東拼西湊蓋起了所謂的新農(nóng)村，華麗的新房子怎么也掩蓋不了農(nóng)民的貧窮，發(fā)展農(nóng)村怎么發(fā)展？改革農(nóng)村又怎么改革？建設(shè)農(nóng)村又怎么樣來建設(shè)？
建設(shè)農(nóng)村首先要讓老百姓足不出戶的`有錢賺，在不用為打工發(fā)愁，在家就可以上班有工作做，那就是必須要發(fā)展廠礦企業(yè)，只有老百姓腰包鼓起來了，那才有改革的新意向。不要在過年過節(jié)給點(diǎn)油送點(diǎn)面在塞給幾百塊錢，電視一報(bào)道，一年看不到領(lǐng)導(dǎo)人影了，這只是解決了部分人的燃眉之急，可這是治貧不治窮的現(xiàn)象。我的領(lǐng)導(dǎo)們�。�
改革農(nóng)村要從老百姓舊思想轉(zhuǎn)變新觀念，要有新的認(rèn)識學(xué)習(xí)相應(yīng)的文化知識，一定要改掉不孝敬老人的舊習(xí)俗，要老人們老有所養(yǎng)老有所樂。不要在讓那些無所事事的年輕人去做溜門撬鎖偷雞摸狗的勾當(dāng)。不想在這輩子窮讓我們輩輩窮了。
發(fā)展農(nóng)村要靠我們有利的地形開發(fā)旅游，要讓城里人都來我們農(nóng)村旅游，吃我們的農(nóng)家飯，過我們農(nóng)家人的生活，要讓城里人羨慕我們的農(nóng)村，羨慕我們農(nóng)村中的小城市，看到我們農(nóng)村快速發(fā)展，讓你們贊嘆我們的農(nóng)民。也能行。
本人沒有文化寫的好吃力，希望看到的朋友給個(gè)攢吧，祝我們農(nóng)村的農(nóng)民朋友也早脫貧致富吧，為了共同目標(biāo)讓我們一起加油。加油。加油。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月XX日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
中國的鐵路建設(shè)已是突飛猛進(jìn)，日新月異。
普通旅客列車經(jīng)過不斷提速，使出行者倍感便捷。千里之距，幾近朝發(fā)夕至�，F(xiàn)在又有了不斷發(fā)展的高鐵，磁懸浮列車，更是令人驚嘆！然而，高鐵，磁懸浮列車由于其始發(fā)，終點(diǎn)的都是大站，以極高票價(jià)的.問題，與普通百姓關(guān)系不大。
與普通廣大民眾息息相關(guān)的只是普通旅客列車。普通旅客列車提速后，由于為了提速而放棄了許多�？寇囌痉炊o普通百姓的出行帶來了不便。即使居于鐵路沿線，也只能望車興嘆。
就拿沈大線的三十里堡車站為例。三十里堡是百年老站。過去普通旅客列車經(jīng)此必停。甚至每天還有兩次普快列車也能經(jīng)此�？�。居于此地的普通民眾，無論南來北往皆可便利乘火車出行。百姓甚感方便又快捷�？勺粤熊囂崴俸�，每只有K7351次列車經(jīng)該站�？浚渌麩o論多么普通的旅客列車皆飛速而過。
提速。應(yīng)是為了使旅客出行更方便更快捷�！叭嗣耔F路為人民”一直是鐵路系統(tǒng)座右銘式的口號�？闪熊囂崴俨粦�(yīng)掛一漏萬，以放棄某些車站的�？慷鏊�。這種做法反而不利于底層的廣大民眾出行。普通旅客列車承載的是普通民眾。普通百姓由于列車提速，放棄某些車站的�？慷荒艹嘶疖嚦鲂校胀每土熊嚨奶崴俜炊^猶不及，還是曲終奏雅為好。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月XX日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
我是懷著十分激動的心來給你們寫這封信，其實(shí)我想寫這封信很久了，只是一直沒有去動筆，直到所有的事情慢慢的積累在我的心里，這才鼓起勇氣給你們寫這封信。
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切。任何時(shí)間，請接受我最真心的祝愿！
過去一年走過的腳步，留下的是艱辛和攀登的苦，未來一年里展望的路，你我仍需帶著更高的理想繼續(xù)付出。從現(xiàn)在做起邁出勇敢和堅(jiān)定，潘勤亮祝你在新的一年里有更大的進(jìn)步。
藉此機(jī)會，讓我們對您過去珍貴的支持表示感謝，對您今后的訂單，我們將保證繼續(xù)格外關(guān)照。
老大，多謝你給我這樣的合作機(jī)會，這個(gè)小組因?yàn)橛心闼钥涨暗膱F(tuán)結(jié)，你的堅(jiān)定和鼓舞給了我們莫大的支持。謝謝你！
每年的'這個(gè)時(shí)候，祝福就像海洋一樣涌向你，希望段中洋的祝福像一葉扁舟，載你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。新年快樂！
你的燦爛笑容長留我心中，你的親切話語永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠幫助溫暖我心房，真誠的對你說聲：謝謝。
你是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能了解！
此致
敬禮
XXX
20xx年X月XX日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文4
陳主任：
你好！
寫這封信給你，我很糾結(jié)。但是，我還是想跟你分享一下我的工作情況以及我的一些想法，希望你能批評指正。
自從來陵水我接管曾繁旺的貸款以來，利息和本金回收率都是100%，從一開始下來完全不知道客戶情況到現(xiàn)在已說到客戶姓名我便很清楚的知道客戶家在哪里；從一開始去收利息客戶叫我墊到現(xiàn)在客戶主動打電話還息還本；從一開始被客戶罵到現(xiàn)在和客戶成為朋友。這些都離不開我的執(zhí)著和堅(jiān)持，我相信我們的客戶本質(zhì)都是好的，都是善良的，只是需要時(shí)間慢慢的去感化他們，所以，管理起客戶我有足夠的`耐心，我會為了找到客戶通知他還利息，堅(jiān)持等到晚上8、9點(diǎn)都可以，我也曾為了收一筆釘子戶的本金，一大早去客戶家堵門。只要我們堅(jiān)決做到“三不”準(zhǔn)則，我們大可以理直氣壯的去叫客戶還錢，當(dāng)然，客戶也不敢拖欠我們的本金。我的放款量不多，但是我能和我的每一位客戶成為朋友，我的存量戶數(shù)也不多，因?yàn)槲业目蛻粢挥惺粘傻谝痪拖氲桨奄J款還了，需要時(shí)再貸。截止到4月底，我發(fā)放貸款275筆，金額5177000元，存量92筆，金額1786826.96元。
在陵水工作以來，我還負(fù)責(zé)分管陵水的貼息和獎補(bǔ)資金的申報(bào)工作，和當(dāng)?shù)卣块T、財(cái)政、婦聯(lián)、扶貧以及農(nóng)委的關(guān)系都相處的很好。去年任職陵水基層社副主任期間，也順利完成基層社主任下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，曾連續(xù)兩年被陵水聯(lián)社評委“先進(jìn)工作者”。
這次三亞招負(fù)責(zé)人，我想去試試，雖然我沒有在兩個(gè)分支任分支經(jīng)理，但是我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會，讓我去嘗試一下。一直很糾結(jié)，是因?yàn)槁牶芏嗳苏f三亞的團(tuán)隊(duì)不好管理，而我也還年輕，我也曾懷疑自己的能力。但是自己的內(nèi)心總在不停的告訴自己：去嘗試�；蛟S我是初生牛犢不怕虎，也或許是我對自己的信心大于對自己的懷疑。所以，我懷著忐忑的心情給領(lǐng)導(dǎo)寫這封信，希望領(lǐng)導(dǎo)成全。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月XX日
給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文5
敬愛的上級：
您好！
知道您很忙，希望能在百忙中，選擇安靜時(shí)候讀我選擇的這一封信，我想告訴你，是有目的性的。
20xx年9月初，剛剛步入昌職校園，和大多數(shù)高考失利的學(xué)子一樣的感覺，覺得校園的環(huán)境挺好，或者會有學(xué)子會認(rèn)為不行，因?yàn)樗麄儧]有跟別的學(xué)校作比較，才會如此反應(yīng)。從入校的這一刻開始，我對大學(xué)生活充滿了向往和憧憬，我選擇了學(xué)校一個(gè)熱愛的專業(yè)——園林工程技術(shù)。
大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人進(jìn)入青春期后，由青澀而成熟的最美好三年：青春萌動、思想激揚(yáng)、愛恨交加、情感深摯，在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習(xí)書本知識，而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認(rèn)為，在大學(xué)里，埋頭學(xué)習(xí)教材是次要的。大學(xué)之精魂所在，誠如陳寅恪先生所言，乃“獨(dú)立之精神，自由之思想”。大學(xué)課堂，更應(yīng)以獨(dú)立之精神激發(fā)自由之思想，充分涵養(yǎng)學(xué)生的豐雅情致，培育學(xué)生的獨(dú)立思考能力。大學(xué)是思想殿堂，而非生產(chǎn)車間；大學(xué)教師是精神引路人，而不是技術(shù)師傅。我并無看低技術(shù)師傅之意，學(xué)各有所長，問各擅勝場。
只是想說，大學(xué)有自己獨(dú)特的思想環(huán)境，自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里，一名學(xué)生要培養(yǎng)成獨(dú)立人格，要學(xué)會獨(dú)立思考，不從眾，不流俗，于眾聲喧嘩中，保持理性而能謙恭自然。以下是我大學(xué)一年的經(jīng)歷和所見，提出了下列的要求。
經(jīng)歷完軍訓(xùn)后，大多數(shù)臉上都刻著笑容，接下來他們可以過自己想要的大學(xué)生活了。想要的大學(xué)生活？是一臺電腦的陪伴，是整天三點(diǎn)一線，還是用行動去追求自己想要的生活，讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)呢？就我班上現(xiàn)狀而言，四分之三的人群會選擇一臺電腦和三點(diǎn)一線的生活。
這是他們想要的生活么？通過跟班上人溝通了解，我想在坐的.五分之四的學(xué)生還是有夢想的，只是在實(shí)行夢想的道路上磕磕碰碰，或因在短時(shí)間內(nèi)沒得到一點(diǎn)希望選擇了放棄。或是在選擇上沒有多大的機(jī)會，他們也失落過，有時(shí)候也想奮起，但是他們覺得自己在老師吸取不到足夠吸引自己知識的養(yǎng)肥，我沒有資格去評價(jià)老師的好與壞，但我能深刻的感受到自己是否愿意去聽，是否又能教給我知識，最起碼又是否能給我向往。
從開學(xué)到現(xiàn)在就我們園林工程專業(yè)而言，專業(yè)課上，大多數(shù)學(xué)生之初會很用心的去聽老師上課；過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)開始低著頭，更有甚者趴在桌上睡覺的，我想這能完全怪學(xué)生么？經(jīng)過了解，他們跟我說的最多的一句話是：“老師講的沒有激情，帶動不了課堂的氛圍”。但還是有少部分老師，上課有足夠的知識存庫和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)常帶動同學(xué)們討論的氛圍，我想那樣的老師是我們向往的，是同學(xué)們愿意去聽的。這兩者比較，老師上課而言能看到差距。站在學(xué)校的角度考慮，為什么會是這樣的現(xiàn)狀？我認(rèn)為是，老師資源不是想象中那么好請，應(yīng)該時(shí)常給新人一些機(jī)會；教學(xué)隊(duì)伍要慢慢擴(kuò)招，而不是三言兩語。
昌職四批二怎么了？就因?yàn)檫@我們要降低對學(xué)生的要求，就因?yàn)檫@我們要放松對學(xué)生的管教，就因?yàn)檫@我們要改變對學(xué)生的看法。我想高中之初我們已經(jīng)和別人失節(jié)了一大步，步入大學(xué)我們應(yīng)該是縮小差距的，而不是去增大差距。�？茖W(xué)院，我認(rèn)為應(yīng)該是教學(xué)生一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，而不是一張空頭支票的專業(yè)證。
我們多么殷切希望，專業(yè)老師教學(xué)方式是有激情的，能夠提高我們對專業(yè)的興趣。大學(xué)專業(yè)知識應(yīng)該是自己獨(dú)立自學(xué)的，老師只是起到輔助的作用，但一定要是能夠激起我們對專業(yè)的好奇心，而不是簡簡單單照讀PPT。教導(dǎo)我們一些緊跟其他專業(yè)課程相關(guān)的知識，譬如園林繪畫，我們要求畫一些建筑園林景觀簡單的樹、水、石頭、人物等；譬如花卉學(xué)，我們能夠現(xiàn)場動手；我知道園林工程技術(shù)專業(yè)是新開設(shè)的一項(xiàng)，實(shí)訓(xùn)基地也在初步在建設(shè)，對于僅此我們第一屆園林工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)子而言，只愿學(xué)校能夠加強(qiáng)提高對于園林專業(yè)隊(duì)伍構(gòu)建，愿我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信大多數(shù)選擇低頭的學(xué)生，會默默的抬起頭，去認(rèn)真聽講。
既來之則安之，既然我們來到了這所學(xué)校，不要過多的去抱怨不足。但我一定要對得起，我對專業(yè)足夠熱愛的心，想去更廣跟深入的了解專業(yè)知識海洋里豐富的藏書。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)有所改善園林專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月XX日
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