文明美德伴我行書信
文明古國，禮儀之邦，這就是中國，中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富。以下是小編為您帶來的文明美德伴我行書信，感謝您的閱讀!
文明美德伴我行書信【一】
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明美德是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明美德，個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是國家的臉面。新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中有的一些文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客。到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為也是國恥。"
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公共利益、公共秩序。同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你是否愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若生活的'愉快，幸福，就要學(xué)會(huì)文明美德。
古人說:"人學(xué)禮，無以立。"人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。正如魯迅先生說:"中國欲存爭天下，其首在立人，人立之后凡事舉自身修養(yǎng)，就要有一定的知識(shí)水平;我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想，不斷完善。"
要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉，父母把我們送進(jìn)學(xué)校就是想讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵。成績并不重要，我們應(yīng)該在老師的教育下，做一個(gè)優(yōu)秀講美德的人。
文明美德是我們學(xué)生生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒了文明，就沒了基本和道德底線，讓我們一起學(xué)做文明人學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明之花處處盛開，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)，伴隨我們健康幸福的一生。
文明美德伴我行書信【二】
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事:
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個(gè)安全，充滿愛的馬路。
當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香!
當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的:“沒關(guān)系!”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。
當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候，他們會(huì)很開心，很快樂。因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好!變得和諧!變得文明!
文明美德伴我行書信【三】
倘使你失去了款項(xiàng)，不妨，人需要的不是身邊的錢袋。
倘使你失去了今天，不妨，還會(huì)有明天。
但是，倘使你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來的文明美德之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見，這些就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回讓路，列寧阻止她說:"不必這樣，你端著東西已經(jīng)走到半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!"他把"請(qǐng)"字說的很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上樓，他才上樓。這不是良好文明禮儀體現(xiàn)么?
其實(shí)，文明美德是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)，主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前，先敲門;坐公共汽車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾…
文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根、成長。但丁說過︰"人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。"這說明美德是人生中必不可缺少的一部分，雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人必不可少的。
想起曾經(jīng)看過的一個(gè)故事，他的大意是這樣的:北京某大公司招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相比賽，顛未一系列的篩選，其中五個(gè)人，接受最后的面試。這些人都已過五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是逛逛過長而已，無甚打緊。于是他們都滿懷信心走進(jìn)經(jīng)理辦公司。20分鐘后，經(jīng)理歸來了，說面試結(jié)束，五人均為錄取。競聘者問其原因，經(jīng)理說:"20分鐘就是你們的面試時(shí)間，你們未經(jīng)同意隨便亂翻看旁人的東西，雖然你們很優(yōu)秀，但連最基本的禮貌都不懂，我們不要!"
是啊，即使在優(yōu)秀，但連最基本的禮貌都不懂，那又有什么用呢?
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是公共文明是建立我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:"中國欲有爭于天下，其首在立人，人立而后反舉。"所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
其實(shí)文明禮儀可以變現(xiàn)在更多地方，可以表現(xiàn)在小事上，也可以表現(xiàn)在大事上，可以表現(xiàn)在小我私家上，也可以表現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，或一個(gè)動(dòng)作，都可以侮辱一個(gè)國度的榮譽(yù)，可見文明禮儀非同凡響。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同我行!
【文明美德伴我行書信】相關(guān)文章：
文明美德守則05-27
致姑爺-書信800字01-10
文明公約06-15
文明守則05-25
寒假實(shí)踐公益伴我行的策劃方案01-10
市民文明公約06-21
文明旅游公約06-21
班級(jí)文明公約06-15
家庭文明公約06-15
公民文明守則05-29