致獨(dú)木橋的一封書信
親愛的“獨(dú)木橋”：
你還好嗎？你開不開心？你身體好嗎？
“獨(dú)木橋”這個(gè)名字不還是我給你起的？想起來沒？我就是“鏡子”。你說，你最喜歡照我這面“鏡子”了。我也說過，我最喜歡走這座“獨(dú)木橋”了。
你知道嗎？從你轉(zhuǎn)到我們學(xué)校以后，我就不再孤獨(dú)了。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)知心的朋友，你讓我知道我還有一個(gè)真朋友。不是那種因?yàn)榭茨阕至?xí)好，在班里勢(shì)力大，就跟你做朋友，一但你對(duì)她沒有利益的時(shí)候，立刻翻臉不再認(rèn)你這個(gè)朋友；或者，一旦涼有求于她，她就不認(rèn)你這個(gè)朋友了，我忘帶一塊兒橡皮她都不借，還說什么互幫互助．而我們真的做到了．
我的語文和數(shù)學(xué)好，你的英語。體育好．?dāng)?shù)學(xué)有難題不會(huì)，語文閱讀不理解，生字不會(huì)寫，我?guī)湍悖挥⒄Z閱讀下理解，你教我；體育接力賽我跑不過，又怕小組的人責(zé)怪我，你就替我跑。
自從有了你這個(gè)“獨(dú)木橋”，我有人玩了。以前，沒人跟我玩，她們總是說，我老有事——管班，玩一會(huì)兒就不玩了，不想帶我。有了你，我不再孤零零的一個(gè)人坐在位置上了，因?yàn)橛心闩阄彝媪�，即使我有事，你也從不抱怨，只是說一句：“下次接著玩。”即使玩那些無聊的小游戲，不知怎么，跟你玩，玩得就津津有味，格外的.開心得意．
可這學(xué)期，我轉(zhuǎn)班了，再也無法跟你在一起玩了。一有空，我就跑到你們班門口看你，可楊老師實(shí)左太煩人了，總愛占課．而每次你來找我，我們卻在上課。記得每次見不到如，你就微笑的在窗邊招招手，然后姍姍離去。我看得出來，那笑里帶著遺憾。不知怎，么每次見到你，就感覺你好象心情不好，后來我才知道你不高興的原因。
在這個(gè)班里，我沒有朋友，每天孤獨(dú)的坐在座位上看書，希望可以找到一些快樂。不知怎的，我最討厭東西跟別人一樣，但跟你的東西一樣，我就十分高興，那個(gè)東西一下子對(duì)于我來說非常有價(jià)值了．你喜歡干什么，我也開始嘗試了，你的優(yōu)點(diǎn)，我也開始學(xué)習(xí)了——————你上次旅游送給我的那把古扇，我一直當(dāng)無價(jià)之寶珍藏著．你知道嗎？當(dāng)你在同學(xué)錄的留言上寫上“I love you“這句話時(shí)，我激動(dòng)的都要哭了．
哎！我有好多話想對(duì)你說，不知怎的，一想寫卻又不知寫什么了．但愿我們還能走你這座“獨(dú)木橋”，但愿你還能照我這一面“鏡子”。你給我起的“鏡子”我永遠(yuǎn)也不會(huì)改。
你永遠(yuǎn)的朋友：“鏡子“
20**年10月29日
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