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寫給老師的一封信

時間:2021-02-12 11:46:07 書信 我要投稿

寫給老師的一封信(集合15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信,歡迎大家分享。

寫給老師的一封信(集合15篇)

寫給老師的一封信1

敬愛的魏老師:

  您好!感謝您認(rèn)真教我們知識。這次,我想請您到我的家鄉(xiāng)來作客。

  我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝,爺爺奶奶住在那里,他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,可那兒的景色真是迷人。那里有許多農(nóng)民們種的食物,豆子、麥子、青菜……每當(dāng)放假回家,第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮,田地里就好像是一片金色的海洋。有時,我還會去喂豬、雞、鴨、鵝,拾它們的蛋。

  那里,大樹參天,樹葉兒“嘩啦嘩啦”地響,一邊“唱歌”,一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天,也仿佛是涼爽的金秋。院子后面,是一條長長的小河,誰也不明白它的源頭在哪里,流往何處,在陽光的映照下,河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底,生活著一群自由自在的小野魚,偶爾,我們一家子會在河邊鉤魚。到了傍晚,夕陽西下,彩色的晚霞鋪在西天,四周一片寧靜。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我的家鄉(xiāng)湖很多:高郵湖、荷花蕩……因為湖多,便有了這些特產(chǎn):螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng),還有一個很大的84廣場,84消毒液。

  由于是鄉(xiāng)下,每當(dāng)節(jié)日時,有許多古老的風(fēng)俗。就比方說中秋節(jié)的風(fēng)俗,晚上,在又大又圓的月亮下放上一張小桌子,桌上,點幾根蠟燭和香,放上幾樣“敬品”:藕、花生、水果、芋頭等,還要跪在墊子上,向月亮磕頭。奶奶說,這叫“敬月”,為的是出門不遇風(fēng)雪。然后,“啪啪”地放爆竹、煙花,最后,大家坐在月亮下吃團(tuán)圓飯。聽了我的介紹,您必須會向往吧?到我的家鄉(xiāng)來,您會得到許多樂趣!

  祝您身體健康、天天快樂!

  您的學(xué)生:

  XX年10月30日

寫給老師的一封信2

尊敬的李老師:

  您好!

  您身體還好嗎?心情還不錯嗎?過得怎么樣呢?有沒有發(fā)脾氣呀?是不是最近經(jīng)常笑呀?今天給您寫信的目的不是要破壞我們的師生關(guān)系,但是這是迫不得已,只能給您提個建議,請您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。

  從上個星期三開始,那時剛好開始進(jìn)入了最白熱化的期末復(fù)習(xí)時間,您像永動機(jī)一樣,拼命拖堂、占課、拖堂、占課,我們都瘋了。記得那時教室外風(fēng)雨交加,狂風(fēng)暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣,朝著大地大吼起來。教室里陰森森的,像在黑暗的地獄一般。我們毫無心情上課。明明是在上課,可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個時候,我的耳朵聽到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來——下課鈴。只要您說出世上美麗的兩個字配合優(yōu)美的鈴聲,那么就完美了?墒,您并沒有像我所說的那樣,只見您拿起粉筆,在黑板上寫下一道奧數(shù)題,并皺著眉頭說了一聲,這次期末考比上一次期末考難多了,上一次都是送分題,便宜你們了。我哦了一聲,像一只小猴子,拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人,幾乎沒有一個人不想下課的,還有幾個成績一般的,已經(jīng)不管還沒下課,開始講話了。只見幾個小淘氣鬼,假裝很認(rèn)真,結(jié)果,書拿反了,弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對著老師笑了一聲,只見您一轉(zhuǎn)聲,用犀利的眼神看著他,并用眼睛告訴他,你再這樣下去,給我到教室后面站著。只見全班同學(xué)開始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個同學(xué)忽然站了起來,老師十萬火急,我要憋不住了,他一腳踏了出去,另一只腳還在空中,您用能看透人內(nèi)心的眼神盯上了他,并悠悠地說了一句你是故意的吧。那位同學(xué)心虛了一下,尷尬的走回了座位。其他同學(xué)還在動用所有的腦細(xì)胞,但是怎么也想不出來,仿佛回到2G時代,手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了,只見隔壁班早早的就已經(jīng)下課了,在操場上開心的玩耍,打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒有東西吃的小兔子,看著下面同學(xué),心里非常癢,恨不得沖下樓去歡快的玩耍,打籃球呀!您快下課吧。

  只見上課鈴響了起來,可是您還沒有停下手上的動作,繼續(xù)講題,全班都無精打采,F(xiàn)在老師開始已經(jīng)開始了瘋狂占課模式,并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課,那就是體育課了。那時體育老師已經(jīng)站在門口了,只見您并沒有停下手中的筆,繼續(xù)厚著臉皮講課,我們?nèi)喔緵]有耐心聽課,就連幾位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也甘拜下風(fēng)了,只能裝作認(rèn)真學(xué)習(xí),我也已經(jīng)身在曹營,心在漢了。

  老師希望您不要在拖堂了,占了體育課了,這樣我們所有學(xué)生不會再愛上學(xué)習(xí),只會更加討厭學(xué)習(xí)。

  祝您身體健康,工作順利,萬事如意。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年5月31日

寫給老師的一封信3

親愛的吳老師:

  在您的澆灌下,我這棵幼苗以成為翠綠的小樹;在您的培育下,我這棵花朵已濃彩艷艷;在您的教導(dǎo)下,原本幼稚的我已充滿了智慧.

  三年級時,我來到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成長.您對我笑了笑,十分的動人,此時,您在我眼中仿佛是仙女下凡一樣.眨眼間,六年級到了,這個階段學(xué)習(xí)本應(yīng)該十分緊張,可您和其他老師不一樣,讓我們放松壓力.在班隊課上,讓我們玩游戲.可我們有時還是那么不懂事,惹您生氣,是我們對不起您.快分別了,您和我朝夕相處的一幕幕浮現(xiàn)在眼前.那是一段美好的回憶,那是一段難忘的記憶.如果有可能,時間你能定格在那一瞬見嗎?

  當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯誤時,您就會把我叫到辦公室里,給我分析一下,有時也會把我罵一頓.我心甘情愿地被你罵,因為我知道,那是極其簡單的題目.對不起,吳老師,我惹您生氣了!在我考高分時,您也沒有夸我,只是給我留了一句:驕傲使人落后.在我第一次作業(yè)沒有完成好時,您語重心長地對我說:”老師相信你,以后不會再犯這樣的錯誤,這也將是最后一次!”在這四年中,我犯了許多錯誤,可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我,請讓我再說一遍:對不起,吳老師,我惹您生氣了!

  吳老師,有您真好!您是那么嚴(yán)肅,以一個老師的身份為我們上課;您是那么幽默,以一個伙伴的身份和我們開玩笑;您是那么淵博,以一個百度的身份為我們解答難題.在我心中,您就是我心目中的女神.天空中綻放出艷麗的煙花,人們贊美它,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,但它并不后悔,因為它為天空打扮出了最艷麗的色彩.但,吳老師,您就是您,在我心目中是不一樣的煙火,一個永久保留的煙火!

  四年的生活,四年的情感,即將分離,不知怎的,一股莫名的情感涌上心頭.下一個轉(zhuǎn)眼,是否依舊能看見您?

  祝您

  青春永駐,健康長壽

  您的學(xué)生:清風(fēng)

  20xx月19日

  六年級:妝黛

寫給老師的一封信4

敬愛的陶老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,三年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。

  記得有一次四年級的時候?那時,有幾個搗蛋鬼經(jīng)常漏作業(yè),您沒辦法,只好嚴(yán)肅地對大家說:“最近我們班有幾個人經(jīng)常漏作業(yè),你們看看二年級,哪有一個人像你們這樣?難道你們四年級比不過二年級嗎?”當(dāng)時我們聽了很慚愧,從那天以后,我們再也不敢漏作業(yè)了。但是有一天,同桌突然回到座位上對我說:“陶老師騙人,陶老師騙人。剛才我去交外語本的時候,二年級的幾個男孩在辦公室里打架,陶老師還罵了他們一頓呢!”我想,對啊。但轉(zhuǎn)念又一想,您這還不是在激勵我們嗎?為了讓我們好好學(xué)習(xí),特意編了這個美麗的謊言。我明白您的用心良苦。我們正在休息的時候,您還在批改作業(yè);在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,您還在昏暗的燈光下批改考卷;在我們早讀時候,您還沒吃早飯就進(jìn)教室;在我們考試考得好的時候,您還發(fā)給我們精致的小獎品……

  您的情,我們刻骨銘心;您的恩,我們永生難忘!您的教誨我們將牢記一生,您的關(guān)懷將陪伴著我們走過人生的舞臺。

  祝您,身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:仇瑋

日期

寫給老師的一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  老師,今天早上,您帶我們幾個語文知識競賽的選手去應(yīng)考。因為這次考試的題都非常的怪,有很多都不是書上的題,我們都沒有做什么準(zhǔn)備,所以考的不太好。在回來的路上對答案時,我發(fā)現(xiàn)您不停地“白”我們四個女生,只有對宋道通的態(tài)度很特別。對于這件事,我們其實是知道答案的。

  在私底下,我們幾個都在討論,覺得自己很對不起您。因為,這兩個星期,您總是辛苦的給我們幾個補(bǔ)課講題,而我們也是專心的,認(rèn)真的按照您的要求做,原以為不會辜負(fù)您的期望,可是……您也告訴過我們,這幾天您總是做著一些亂七八糟的夢,根本休息不好。我的心里真的非常愧疚,真的很難受……但是,我們得到的結(jié)果卻是不一樣的。

  這件事,您可能不知道我們已經(jīng)知道了,那是我們在門口頭聽到的,雖然這樣的做法不對……

  早上還沒出發(fā)時,我們四個女生在打掃教室,您把宋道通單獨叫進(jìn)辦公室,我們聽見您清晰的聲音:“這次你要是考不了第一名,就不要回來見我!甭牭綍r,我的心里“滋兒”一下,好象被什么捏了一下,好難過。當(dāng)時我想:老師,您是不是只期待他一個人?還是因為他是男孩?還是……大家付出的努力都是一樣的,可為什么?為什么……

  其他的幾個同學(xué)都不以為然,都說是宋道通平常心不在焉,老師是在給他壓力。我也只能抱著這一線希望,但這只有30%可能,因為當(dāng)時我們幾個都在啊,可您只叫了他一個人……

  老師,沒考好這件事,我代表大家向您表示深深的歉意。至于那件事……算了吧,全當(dāng)我沒有聽見,這樣心里也能得到點安慰。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:XX

  20xx年1月20日

寫給老師的一封信6

親愛的于媽:

  您好!我是您的學(xué)生朱嘉堰,借著這次作文的機(jī)會,我想對您說一聲:“感謝!”

  很早就聽說于媽您博覽群書,才華橫溢。和您接觸之后才知道您是多么的好。您對我的幫助,我一件件都牢記在心中。我在學(xué)習(xí)上的不用心,我在生活中的困難,與同學(xué)之間的矛盾……都是您既細(xì)心又耐心地幫助我。至今我還記得自己從八班初到五班時的樣子,我膽戰(zhàn)心驚地來到您的跟前。

  您那和藹可親的笑容,那親切的聲音,牢牢地刻在我的心間。我小聲地說了句:“于媽,你好!逼鋵嵁(dāng)時我心里早已小鹿亂撞,又緊張又激動。您伸出手靠近我的腦袋,摸了摸,我的臉立刻像夕陽那樣的紅。您說:“你就是朱嘉堰吧?聽那些老師說你特別乖,特別聽話!蔽椅匦α诵Γπ叩孛嗣约旱暮竽X勺。那一整天我都欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。課上的您既嚴(yán)厲又幽默。

  記得有一次上課期間,有個同學(xué)做了一件讓全班哄堂大笑的事,全班笑翻了,課堂亂成一鍋粥了。這時,您板著個臉,一本正經(jīng)起來。當(dāng)同學(xué)們都安靜下來害怕地看向您時,您卻又立馬笑了起來,頓時,全班同學(xué)又跟著您笑了起來。笑聲中,我們與您的心更近了。課堂上的您會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓我聽得如癡如醉,身臨其境,會讓我投入身心,不會顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。記得有一次課后,我做完作業(yè)拿給您檢查時,看著您那嚴(yán)厲的眼神,我的心里就像有十八個吊桶打水——七上八下,看著您找出一個個錯誤來,然后又耐心地為我講解,孜孜不倦地示范,我的心也慢慢地跟著平靜下來投入其中,收獲好多。

  臨近畢業(yè)了,于媽,我想對你說一句:“真舍不得您!”我舍不得離開慈愛的您,舍不得離開我們這個充滿愛的班級,舍不得您對我說過的每一句話、教我做過的每一件事。您的學(xué)生朱嘉堰永遠(yuǎn)都不會忘記您!

  祝您:工作順利,桃李滿天下!

  愛您的學(xué)生:朱嘉堰

  20xx年6月6日

寫給老師的一封信7

敬愛的石老師:

  您好!

  我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書?傊,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。

  您非常關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關(guān)心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點了!蹦呛吞@的語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

  石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”

  石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠(yuǎn)愛您!”

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信8

親愛的胡老師:

  大家都說,一朵含苞待放的花苞,只要給它陽光,雨露,泥土,它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個學(xué)生而言,只有關(guān)懷,鼓勵,表揚(yáng)才能讓花變得更加耀眼,更加優(yōu)秀。是。∈悄年柟,雨露,泥土養(yǎng)育了如今的我。

  現(xiàn)在的我在班上,年級里也算是名列前茅,或許您不記得,那時的我也是屬于中等生與差生的中間。

  7歲那年,開學(xué)第一天,姐姐牽著我的小手,把我給送進(jìn)教室。第一個迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我,牽著我,把我?guī)У搅俗簧。我一下就喜歡上了您。以后我上您的課,看到您和藹的微笑,即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎?那個發(fā)燒的小女孩……

  記得有一天,我發(fā)燒了,可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,便把我?guī)У侥霓k公桌前,用您自己的杯子打了一杯白開水,又怕我覺得沒味道,從抽屜里拿出幾個袋子里放入幾顆冰糖,又囑咐我,如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,最后還洗了一個小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺,自己就去上課了。當(dāng)時我心頭一陣甜蜜,嘗嘗那杯糖水,更甜了。自從那天開始我便下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),報答老師,為老師爭光。自從有了這個決心,我的成績也逐漸好了起來。

  老師,或許您已經(jīng)記不清楚了,因為您所養(yǎng)育的花朵太多太多了,我只是那千萬花兒中的.一朵,但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育過它的大自然的回報。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來表示我對您的感謝。

  祝您:

  青春常在,身體健康!

  您的學(xué)生:劉xxx

寫給老師的一封信9

敬愛的羅老師:

  您好!

  您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的生長,離不開大地,而我們的生活,卻離不開老師,只有您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來,您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說:“謝謝您,教育了我五年的時間,我收獲了淵博的知識,我愛您!

  記得有一次,您要檢查背書情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會察覺到我,可是您卻偏偏點到我!坝鲿纾埬銇肀骋幌抡n文,我哆哆嗦嗦的站了起來,開始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來,“不許笑,我相信她能背出來,正因為您的鼓勵,我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

  是您在我灰心的時候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

  還有一次,語文考試,我沒有帶筆,我問同學(xué)們借,可他們怎么都不肯借給我,就在這時,您見我還沒動手寫,就問我:“你為什么還不寫?”我說:“我沒帶筆。”您對我說:“我給你一支筆,下次要記得帶!

  老師,謝謝您對我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。我會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您的無私付出和無限關(guān)懷。

  祝您:

  身體健康!

寫給老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  站在人生的第一個路口,即將遠(yuǎn)行的我,多么想抱一抱您,傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑ぃ〈禾靵砹撕。?dāng)和煦的春風(fēng)喚醒了正在沉睡中的大地,當(dāng)春姑娘用纖細(xì)的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進(jìn)了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風(fēng),裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機(jī)的春風(fēng)啊,卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的柳是您帶我領(lǐng)略了春天的風(fēng)采!夏天來了呵!當(dāng)火辣辣的太陽炙烤著大地,當(dāng)肆虐的狂風(fēng)漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進(jìn)涼意四環(huán)的詩歌中。

  我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志是您帶著我體驗了夏天的涼爽!秋天來了呵!當(dāng)涼涼的秋風(fēng)卷起火紅的楓葉,當(dāng)血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領(lǐng)略深秋,品味涼秋。

  您拉著我去欣賞停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的美景;您拉著我去重溫黃巢我花開后百花殺的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲是您帶著我體會秋天的凄清!冬天來了呵!當(dāng)寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當(dāng)鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進(jìn)了詩歌的世界。

  我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠(yuǎn)望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!

寫給老師的一封信11

敬愛的壽鏡吾老師:

  您好!

  畢業(yè)了這么多年,我還是很想您,明天,正好有一位同學(xué)回國,于是,給您說說心中的話。

  壽老師,您最近身體好嗎?一晃就跟您分別了近十年。在您的孜孜不倦的教導(dǎo)下,我的學(xué)業(yè)有了一定的基礎(chǔ)。在國內(nèi)讀了幾年書后,我五年前到了日本留學(xué)。開始,我選擇了我深愛的文學(xué),后來,又離開了東京去了仙臺學(xué)醫(yī)。為什么學(xué)醫(yī),是因為我在我父親患病的那段日子,對祖國醫(yī)學(xué)的落后,有很深的印象。但是,去年的一件事,讓我又改變了看法,倘若國人思想麻木,縱使身體再強(qiáng)健,也是沒有多大意思的。于是,又想用文學(xué)這支筆,為促使國人精神的醒悟做點事情。

  正因為有您的教育,我才能有今天的見識,正因為有您,才會有我的今天。您的人品和您的學(xué)識,一直在滋養(yǎng)著我,我永遠(yuǎn)慶幸曾經(jīng)是您的學(xué)生。

  雖然,我對過去的教育很有看法,希望中國的教育能多多引進(jìn)世界的先進(jìn)文化,但是在三味書屋的酸甜苦辣,不管過了多久,我都會銘記在心。壽老師,我要真誠地對您說一句:雖然我無法為你做些什么了,但是我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!請您勞逸結(jié)合,保重身體!

  我目前不能確認(rèn)在日本還要呆多久。我知道,自己以后的路還很難走,但是,我要和先生您一樣,義無反顧地以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做事,讓風(fēng)雨如磐的祖國的天空,出現(xiàn)些許亮色。

  最后,我還要再次表達(dá)對您的謝意,謝謝您給我那么多美好的回憶。

  敬祝

  身體健康!

  您的學(xué)生:周樟壽

  1907年9月5日

寫給老師的一封信12

  尊敬的徐老師:

  您好!

  謝謝您,徐老師!是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前,我很討厭閱讀寫作。一寫作文,就抓耳撓腮,像一只猴子一樣,半天也寫不出一個字,就算寫出來了,也只是一篇又一篇的流水賬。

  而在您的指導(dǎo)下,我愛上了寫作。有一次,我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記,說是作文,不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說:“你可以多些描寫風(fēng)景的句子,多用用比喻句、擬人句,你不是一個小吃貨嗎?你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲!”我重新修改后上交給您,您用鼓勵的語氣對我說:“你是有寫作底子的,以后要多閱讀,多摘抄好詞好句,日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助!苯又肿屛疑吓_把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到無比榮耀,這大大地增強(qiáng)了我寫作的信心。

  從那以后,寫作時曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書,在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿,投稿讓我獲得了很多獎項,每個獎項都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會令我很頭痛,可現(xiàn)在每天要是不閱讀,我就睡不著。而且,我還學(xué)會了做總結(jié),老是被您表揚(yáng),同學(xué)們都羨慕得不得了。

  謝謝您,徐老師!您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,變得樂觀自信起來!是您改變了我!長大以后,我也要當(dāng)一個像您一樣出色的好老師,去培育祖國的花朵。

  祝

  身體健康,萬事如意,工作順利。

  您的學(xué)生:鄭伊宸

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信13

尊敬的老師:

  最近過得好媽?您是不是日夜為同學(xué)操勞呢?您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢?

  不知不覺已經(jīng)有兩年過去了,雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn),但你的每一個微笑,每個身影都深深地印在我的腦海中。

  老師,還記得那一次嗎?您讓我寫一份班級報告,當(dāng)時我滿懷信心地答應(yīng)了?芍灰蛲瑢W(xué)的一句話,我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了!

  第二天,您把我叫到辦公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊,語重心長地說:“人的一生,有許多錯誤,但重要的是改正錯誤的態(tài)度,知道嗎?”我聽著您的話,眼眶漸漸濕潤,淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時,您的聲音柔和了,神情充滿了愛惜,和藹地對我說道:“傻孩子,哭什么呀!人沒有不犯錯誤的,知錯就改還是一個好孩子!闭f著,您輕輕拭去了我眼角的淚水。“笑一個,調(diào)節(jié)一下心情!”聽著您柔和的話語,我笑了。

  每當(dāng)哭泣時,是您輕輕拭去我的淚水;每當(dāng)焦躁不安時,是您出現(xiàn)在我面前,安慰我;每當(dāng)失敗時,是您讓我找回了自信。

  當(dāng)春風(fēng)拂過大地時,該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了;

  當(dāng)幼苗長成大樹時,我已經(jīng)長大了;

  但,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報。

  祝: 身體健康,桃李滿天下!

寫給老師的一封信14

韓老師:

  你好!20xx年11月5、6號在上海第一次有機(jī)幸聆聽您的培訓(xùn)會,感覺你的培訓(xùn)課程非常專業(yè)精彩!您的專業(yè)和敬業(yè)讓我深受感動和鼓舞,很想有機(jī)會再次能參加您的培訓(xùn)會,會關(guān)注您的活動,祝您生命長青惠澤眾生!

  您好!親愛的孫老師:

  親愛的孫老師我是您的學(xué)生白憶文,孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的作業(yè)又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當(dāng)6年的班主任。

  此致

  祝您身體健康、萬事如意!

寫給老師的一封信15

親愛的鎖老師:

  您好!

  您是我們最敬佩、最喜歡的老師,您對我們十分溫柔,似水一樣。您笑起來就像一位仙女一般美麗。

  在這四年以來,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬季,您都以身作則,從沒缺過一節(jié)課,這讓班里許多同學(xué)都改掉了遲到的壞習(xí)慣。

  敬愛的鎖老師,您講的課輕松、活潑、生動、有趣。您為了讓我們提高寫作水平,花很多時間把作文寫法詳細(xì)地講給我們聽,因此大家聽得都很認(rèn)真。

  鎖老師,大家最喜歡您的原因是,您會對同學(xué)主動說對不起。在快要期中測試的時候,您正在賣力地給我們講課,我忽然覺得很無趣,于是拿起我的水筆左看看,右看看。

  “高欣冉,你在干什么!”一句嚴(yán)厲的聲音不知從何而來。我一看,!原來是老師您在提醒我。

  “我......我......”我害怕極了,當(dāng)時低下了頭沒說話。

  “我什么我!”只聽“啪”的一聲,我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸,哭了起來。

  過了幾天,您把我叫到辦公室,微笑著對我說:“高欣冉,對不起呀,老師前幾天太沖動了。以后上課要好好聽講哦!”我心里想:我以后一定要好好聽課,才不辜負(fù)老師您的期望。

  老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您像春蠶,把自己學(xué)到的知識毫無保留地傳授給我們;您像粉筆,犧牲了自己,留下知識;您像園丁,不辭辛勞......

  親愛的鎖老師,我想送給您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房......”

  祝:

  身體健康

  愛您的學(xué)生:高欣冉

  20xx年12月8日

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