給老師的一封信作文650字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀侨藗�?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信作文650字1
敬愛的李老師：
您好！暑假不知不覺地過去了，您過得快樂嗎？在今年這個(gè)假期，我全是滿滿的充實(shí)和興奮。
首先，完成作業(yè)是重中之重，因?yàn)闆]有“后顧之憂”，才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了，為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳，雖然只學(xué)了些皮毛，但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次，體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課，我還 做了筆記哦！哦哦，不能忘記運(yùn)動(dòng)，所以，在七月的晚霞如火的黃昏，我常常去打籃球。
世界那么大，我想去看看。這不，我去了蒼南的海邊，在那里，有了人生中許多第一次：第一次在沙灘上露營，第一次看篝火晚會(huì)，第一次海邊看日出和出海。呵呵，這次旅行，帶給我很多快樂。比如露營，在海邊，在靜謐的天幕下，撐一個(gè)帳篷，在山環(huán)水繞間，沉醉于自然，那么安靜。第二天起床，滿身的細(xì)沙粘著我，原來呀，是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚，豐收的海產(chǎn)，體現(xiàn)著我的祖國海的美麗和富強(qiáng)。
回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼，毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人，無助而又期盼的眼神，受助后感激的眼神，深深地?fù)舸蛑业男撵`，哦，應(yīng)該多關(guān)心他們，時(shí)常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地，讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭年代用的竹秘編成的小信箱，看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械，也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字，使我懂得，我們的幸福生活來之不易，我更加熱愛我們的祖國。還 有，里約奧運(yùn)會(huì)，中國的驕人成績，9月4日在杭州召開的G20峰會(huì)，讓中國在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了，親愛的老師。這些天，我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程，溫故而知新么�？墒�，我的課外書看得不夠多，下學(xué)期會(huì)改進(jìn)，積極養(yǎng)成愛閱讀，愛筆記的習(xí)慣，應(yīng)該還 不晚吧。
祝身體健康，工作順利。
您的學(xué)生 李佳鈺
2018年8月30日
給老師的一封信作文650字2
尊敬的胡：
你好！
在您教我的這2年多的時(shí)間里，您一件事而言您如同一縷清風(fēng)，在夏日炎炎給了大家清爽；您是一根焟燭，點(diǎn)燃了自身，照亮了他人；您是一位新萌，細(xì)心地照料著大家這種幼苗。
胡老師，您你是否還記得大家第一次見面時(shí)嗎？四年級新學(xué)期開學(xué)去學(xué)校新生報(bào)道時(shí)，我也聽聞得換教師。我趕到班集體里，就十分奇怪地掃視著您，看見您那用心認(rèn)真細(xì)致的樣子，內(nèi)心暗自猜想您可能是一位十分嚴(yán)厲的老師。殊不知就在第二天，我更改了我的觀點(diǎn)。由于我是批閱小組長，當(dāng)我們拿著語文書去讓你批課前預(yù)習(xí)時(shí)，你看見我的書，笑容著說：你的字可真漂亮！我一些手足無措，過意不去的撓撓了煩惱。您那親近的響聲讓我認(rèn)為您一位和藹可親的教師。
您不但和藹可親，還很關(guān)注我的身體。
就在前幾日，大家班級就發(fā)生了那樣一件事。馮樂怡同學(xué)們在下樓時(shí)，一個(gè)一不小心，摔倒了，坐在了室內(nèi)樓梯的階梯上，和她一起的女生馬上跑去找您。你和那個(gè)女孩一起把馮樂怡帶到了小組。馮樂怡坐在桌椅上，淚水在雙眼中轉(zhuǎn)圈。您馬上叫同學(xué)們幫她倒了杯開水，還一邊問她能站立起來嗎，馮樂怡坐在那邊，一動(dòng)也不可以動(dòng)。您一邊寬慰她，一邊給馮樂怡的爸爸媽媽通電話。您著急的模樣使我們體會(huì)來到您對大家那母親的愛一樣的關(guān)注。
胡老師，多少個(gè)曰曰夜夜你難眠，是多少回坎坎坷坷你踏過，你將專業(yè)知識留有，把精彩紛呈贈(zèng)給他人。這就是你，我尊敬的胡老師！你能為一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩插上專業(yè)知識的羽翼，你能把調(diào)皮的學(xué)生教育成材，一路的甜酸苦辣，一聲聲感謝，會(huì)給你甜美永久性！
祝你身心健康，一切順利！
您的學(xué)員：
日期： 年 月 日
給老師的一封信作文650字3
親愛的王老師：
陽光越來越熾熱，夏天已經(jīng)悄然來到。我們馬上就要畢業(yè)了。
六年級時(shí)，您才接了我們班，雖然您只教了我一年，但我卻受益匪淺。
還記得在六年級上學(xué)期時(shí)，一次三科聯(lián)賽的前一天，您讓我?guī)е瑢W(xué)去打掃考試時(shí)用的教室。我只干完自己的任務(wù)之后就回班了，沒有管其他同學(xué)。我剛進(jìn)了班門，就看到您嚴(yán)厲的目光，緊接著您就問我：“其他的同學(xué)呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“他……他們還……還沒回來……”您批評我道：“你是班長，你把同學(xué)們帶出去，你就有責(zé)任再把同學(xué)們一個(gè)不落的帶回來。這是你作為一個(gè)班長的責(zé)任！快去！再把其他的同學(xué)們帶回來！”我趕緊跑回考試的教室，看著他們把教室打掃完，然后又帶著同學(xué)們回到教室。從那以后，我明白了我作為一名班長的責(zé)任，之后的一年來，我也以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，為同學(xué)、為班級盡責(zé)。
那次上課，您重點(diǎn)給我們講轉(zhuǎn)述句，同學(xué)們總是會(huì)出許多大大小小的問題：人稱、標(biāo)點(diǎn)、指令詞……總會(huì)忘記轉(zhuǎn)換其中的一部分。于是，您就編了一首小兒歌交給我們：換人稱，換標(biāo)點(diǎn)，這換那，加指令，說不清楚用人名，轉(zhuǎn)換后，疑問詞堅(jiān)決不能見蹤影。兩三分鐘的時(shí)間，我們就背會(huì)了這首小兒歌，然后再做練習(xí)題的時(shí)候，出錯(cuò)率就大大降低了。
王老師，謝謝您！雖然您是在六年級時(shí)才開始教我們，但您卻是我最重要的一位老師。王老師，在您的教導(dǎo)下，我學(xué)到的不僅僅是豐富的知識，更是做人的道理！您曾說：“不懂做人學(xué)習(xí)，再好也沒用！”所以，有時(shí)候您寧可先不講課，也要讓我們懂得做人的道理！這一年，我的成長得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍！王老師，謝謝您陪伴我們成長，看著我們從一棵小樹苗慢慢長大，長成一棵大樹。我希望在將來的某一天，您能以我為榮！
祝您桃李滿天下，春暉遍四方！
xx
6月21日
給老師的一封信作文650字4
給周老師的一封信
尊敬的周老師
您好！
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，您可愛的孩子們已經(jīng)上初中了�？墒俏覐奈赐浳覀冊谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。老師，我還想告訴你:“我們不會(huì)害怕初中的生活，我相信初中的生活一樣靚麗！”所以，老師，你不必為我擔(dān)心！
大家都說:“一位好老師能讓他的學(xué)生將此人銘記，能奪得大家的喜愛。”的確如此，老師，我們會(huì)銘記你的！
那一天，我們分別的那一天。每個(gè)人都流下了晶瑩的淚珠。每個(gè)人的心里，都充滿了喜悅和說不清的難過。為什么會(huì)感到難過呢？因?yàn)�，我們再也不能�?dāng)您的學(xué)生了，再也不能見到您的音容笑貌了，再也不能聽見你略帶磁性的閱讀聲了……你要知道，我們是愛你的！
如今，我們已經(jīng)長大，已經(jīng)告別了多彩的童年，從稚幼慢慢的走向成熟，也不再是懵懂的小孩子。一個(gè)個(gè)都成為了好學(xué)生，當(dāng)年無論是多么差的學(xué)生，您都是手把著手教�，F(xiàn)在我們已經(jīng)破殼而出，已經(jīng)茁壯生長。而您頭上卻已經(jīng)有了不少白頭發(fā)。
可以想象，有多少條白頭發(fā)是為我們而生的？這些白頭發(fā)是老師們辛勤的見證��！
我們才知道，您已經(jīng)老了。我們?nèi)螒{時(shí)間長河的沖刷，都不愿意撒開手，都緊緊擁抱在一起�？墒�，命運(yùn)之神不愿再此等待，把我們隔離開。就這樣，我們永別了�？墒�，周老師，你知道嗎？我多么想叫你一聲媽媽呀！我知道，在別人眼中，我只是一個(gè)不起眼的孩子�？墒蔷彤�(dāng)我要走上歧途，走向黑暗的時(shí)候，您用那溫暖的大手，牽著我，帶我回到了光明，讓我明白了，除了我還有別人更需要幫助！世界上的關(guān)愛還是有很多的！我是那么的敬佩您。
可是如今，我再也做不了您的學(xué)生了。我心里如此的傷心，難過。雖然我們永別了，但請不要忘記，您的學(xué)生，永遠(yuǎn)愛您。
祝您身體健康！
萬事如意。
20xx年8月23日
愛您的學(xué)生
給老師的一封信作文650字5
敬愛的植老師：
您好！
在這新的一年里，我有許多的話想對你說，但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育，在您教我們的這兩年里，我真的仿佛一下就長大了許多，真的。在五年級的時(shí)候，您給我們上的第一堂語文課時(shí)，您就說了這樣一句話：“我不看以前，只看現(xiàn)在。我不管你以前的成績有多好多差，我只看現(xiàn)在�！蔽衣犃诉@句話，心里就覺得您是一個(gè)與眾不同的老師。您教我們的預(yù)習(xí)方法，使我在課堂的回答上有了很大的進(jìn)步。以前，老師問到問題時(shí)，我總是要絞盡腦汁才能想出來，因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)好，對課文不是很熟悉的原因嘛。
您還記得嗎？在五年級下學(xué)期復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，我沒有做一道靈活題，卻剛好被您叫到，心里忐忑不安。您對我說：“在考試的時(shí)候，靈活題是經(jīng)常出現(xiàn)的，如果你不準(zhǔn)備好，不動(dòng)腦筋，就不會(huì)有好成績，班長又怎樣？”我聽到您的話，立馬就覺得無地自容，羞愧極了。于是我下定決心，一定要好好對待靈活題，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。您是一位稱職的老師。在五年級下學(xué)期的時(shí)候，您不是我們的班主任，但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件，也常常教我們做人的道理。您用自己來做例子，不厭其煩的講述您自己的事，好讓我們從中學(xué)到道理。有一次，您帶病來上課，結(jié)果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。
自從您接我們班后，我們的語文成績漸漸提高了，排在了年級的前五名，這全是您教導(dǎo)有方呀，大家怎么會(huì)忘記呢？但是您卻不忘告訴我們，要抓緊其他科目，真是一位無私的老師呀。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！植老師，就算我升中之后，也不會(huì)忘記您！
祝
身體健康！萬事盛意！
學(xué)生：
日期：
給老師的一封信作文650字6
親愛的張老師：
您最近好嗎？
不知不覺，時(shí)光晃入了秋，我們又迎來了開學(xué)。您與我們，就是在一年前的這時(shí)，相識的。相見即是一種緣分，盡管這緣分很短很短。謝謝您，張老師，謝謝您能來到我的初中世界里，陪伴我走過一段時(shí)光。
金秋。張老師，去年開學(xué)時(shí)，正是我的生活充盈著憂郁的時(shí)刻。我離開了家，成為一名寄宿生。軍訓(xùn)的那些天，我心中滿是思念和惆悵。張老師，您是帶著滿臉的笑容，走進(jìn)教室的。我是第一次見到這樣愛笑的老師，那笑，是極富有感染力的。您的優(yōu)雅的氣質(zhì)，是由內(nèi)而外的，是自然的，是帶著笑的活潑與文學(xué)的深沉的。真的，那是驅(qū)散了我心中陰霾的笑。從您身上，我感受到了樂觀。謝謝您，伴我走過一段時(shí)光。
寒冬。我們頂著期末考試的壓力，卻總是找不到做閱讀題的門路。您專門選了一本練習(xí)冊，讓我們做完作業(yè)后，自己對著答案更正。通過這樣的訓(xùn)練，我真真切切的感受到了自己閱讀能力的提高。此外，自批自改也讓我更加自律，自覺了。在語文學(xué)習(xí)方法的提供上，您從來就不是一個(gè)吝嗇者，您總是會(huì)傾倒出自己的全部。謝謝您，伴我走過一段時(shí)光。
暖春。一個(gè)新學(xué)期開始了。我們更加喜歡您了，喜歡您的風(fēng)格，喜歡您端正的楷體字，甚至，還喜歡上了您的健忘。“我上節(jié)課講到哪兒了？”“我又忘記把課前五分鐘的課件拷上來了，真對不起。”這是您課前常會(huì)問的話。每每這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)笑起來，您也就跟著一起笑。現(xiàn)在想來，那時(shí)，都很美好。謝謝您，伴我走過一段時(shí)光。
盛夏。期末，我們要分別了。我們的最后一課，您在講解著試卷。時(shí)光，隨著下課鈴聲的落下，也戛然而止了。您強(qiáng)忍著淚水，輕輕地，輕輕地，關(guān)上了教室的門。那幾秒時(shí)光，是停滯的。謝謝您，伴我走過一段時(shí)光。
而今，又開學(xué)了。我們迎來了新的語文老師，璩老師。這位老師，也很愛笑，還有著深沉而優(yōu)雅的氣質(zhì)，一如當(dāng)初的您。
張老師，我會(huì)珍藏那段時(shí)光的美好。謝謝您，伴我走過一段時(shí)光……
您的學(xué)生：朱棋鈳
時(shí)間
給老師的一封信作文650字7
敬愛的唐老師：
一眨眼，小學(xué)六年的時(shí)光就只剩下二十多天。六年里，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)歡聲笑語，您陪伴了我們差不多四年的時(shí)光，您是真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，做到了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。您還告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。您教我們?nèi)绾握湎r(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們找到了努力的方向。
您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)銘記在心……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，窗外冷極了，大風(fēng)刮著操場上的大樹，干枯的樹枝用力地敲打著窗戶，教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂，室內(nèi)空氣沉悶，您卻絲毫不受影響，正專心地在講臺上為我們傳授知識，而我卻和周圍的同學(xué)正在開著小會(huì)，好不熱鬧。您幾次向我投來警醒的目光，希望我會(huì)做好、我能改正，可是我卻沒當(dāng)回事，仍舊和同學(xué)們嘻嘻哈哈，您忍無可忍，便生氣地點(diǎn)了我的名，把我喊了站起來，問道：“你來回答一下這個(gè)問題：‘天空的雨如銀針一樣射下來’是把什么比做了什么？”我剛才心中的快樂頓時(shí)煙消云散，開始心急如焚，滿臉漲得通紅，眼巴巴地望著剛才一起歡笑的伙伴們能“救援”一下。而您看著我的樣子則是一臉的失望、生氣和無奈，您讓我坐下，并且語重心長地說：“人的每一份光陰都是寶貴的，尤其是少年時(shí)代，少年時(shí)代就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，而不是用來浪費(fèi)�！苯又�，您翻開習(xí)題本把剛才已經(jīng)講過的`題目又細(xì)心地講解了一遍：“比喻句就是用本體比做喻體，用喻體來比喻本體……”在白色的日光燈下，我看清楚了您滿頭青絲不再像以前整齊，甚至有點(diǎn)凌亂，眼里布滿了勞累，整個(gè)人都沒有了往日的神采。我的心里頓時(shí)充滿了后悔與自責(zé)……
在剩下的、屈指可數(shù)的日子里，您為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心思，顯得憔悴不堪，但是，在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養(yǎng)出滿天下的桃李。
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月12日
給老師的一封信作文650字8
敬愛的黃老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。
記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒，我跑步還不是很快，經(jīng)常在100、200米的比賽中“敗北”。但您仍在每回比賽開始前鼓勵(lì)我，還讓同學(xué)們在我跑步時(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去，亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。
您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間，做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課，使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的吟誦、古詩、成語接龍等，讓我們在這記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識。
人們都說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！笔前�，您就像一場春雨，滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣：“教師是人類靈魂的工程師�！蹦敲茨诤臀覀兿嗵幍倪@快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道：“下課了，老師，您們辛苦了�！痹谶@里，我也想對老師您說一聲：“謝謝您！辛苦了！”
給老師的一封信作文650字9
敬愛的老師；
轉(zhuǎn)眼間，就要分別了，只嘆一句往事飛揚(yáng)。此時(shí)，雨中，煞是孤寂，天暗，思如泉涌，百感交集。
或許，這次離別，許多人會(huì)被遺忘，但是，只要我們心中有六三，六三不散。乳雁，長大了，便會(huì)離去，但即使相隔千里，他們也會(huì)尋找著路，回到曾經(jīng)養(yǎng)他們的巢中。
雨后江岸天破曉，煙雨中，老舟新客知多少；遠(yuǎn)山現(xiàn)竹林芳草，朦朧下，塵風(fēng)撫綠了芭蕉。
斷橋殘雪，殘缺�；蛟S，十年之后，憶起曾經(jīng)的六年生涯，半生功名只是虛妄，一縷記憶一生珍藏�；蛟S重聚的那個(gè)月夜，月光下，我們都不服當(dāng)年模樣，也許只能嘆物是人非。
幾年之后，山水間歌聲回蕩，回蕩思念的滾燙，去年的家書兩行，讀來又熱了眼眶；云水邊寂寞暖陽，眼眶里久違的故鄉(xiāng)，別來無恙。
流水他帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人，但相信我們依舊會(huì)保持當(dāng)年的童真。
白馬逝去了誰的流年，月影翩躚。
初夏的雨點(diǎn)，落得太敷衍，也許是他習(xí)慣了隨隨便便。
半生累，盡徒然，碑文完美有誰看，滿樹玉瓣多傲然，江南煙雨卻癡纏。
時(shí)間猶如白駒過隙，從您到三班，到現(xiàn)在，只能說是彈指一揮間。落花雨，楓葉于空中翩翩起舞，但最后還是會(huì)回到大樹中。
這幾天中，我們做了許多事，相信這一份記憶會(huì)一生珍藏。鷓鴣輕怨，聽得見，飛不回堂前，舊楹聯(lián)墨褪紅殘誰來接。
又到黃昏遲暮。
紙錢晚風(fēng)送誰家又添心痛，花開后花又洛，輪回也沒結(jié)果，思您育人不倦。
還記得當(dāng)初的小組頒獎(jiǎng)儀式，上去領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)都露出了會(huì)心的笑容；還記得您上課和我們打趣時(shí)，我們?nèi)炭〔唤�；還記得您曾經(jīng)對我們的教誨，我們銘記于心……
鳥兒長大了，是要離巢而去的，但即使在千里之外，鴻雁也會(huì)歸巢，這也是我為什么喜歡聽許嵩《燕歸巢》的原因，他象征著我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾年后還會(huì)重聚。
書香年華之中，莫說同窗不在。
插柳之恩，終身難忘。
或許十年之后，燈下閑讀憶起十年寒窗，也會(huì)憶起您曾經(jīng)帶領(lǐng)我們做的那些事。
歲月漣漪，流年似水，一晃而過，但依舊會(huì)記起您的教誨，思如泉涌……
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信作文650字10
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂，帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們半夜夢醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng)，我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。
彼時(shí)的少年，可以穿著拖鞋來報(bào)名，一定要每天中午啃一個(gè)大蘋果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。
彼時(shí)，我們正年少，帶些懵懂，帶些無知。
此時(shí)，我們要告別那段青澀的日子，因?yàn)�，老師，是你們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。
我們在這里相遇，相識，相知，誰說這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴，風(fēng)華無端，如花怒放的手勢，孤獨(dú)激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見了你們，生命變得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於�，也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會(huì)哭著不肯說再見，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無阻。你說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩，但是，請相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道你們對我們有多好。
我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
給老師的一封信作文650字11
敬愛的高老師：
您好！
我是您的學(xué)生廖仁杰，感謝您這一學(xué)期以來對我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我感到萬分榮幸。我剛轉(zhuǎn)過來時(shí)，對這里是一片陌生，不認(rèn)識一個(gè)同學(xué)，可是您熱情接待了我，一開學(xué)就讓我參加了電臺頒獎(jiǎng)晚會(huì)，這讓我感到莫大的鼓舞。在您的關(guān)心幫助下，我參加了學(xué)校第二屆英語節(jié)，并取得了較好的成績，謝謝您！
高 老師，我平時(shí)上課可能會(huì)講一些小話，做一些小動(dòng)作，在這里，我誠懇地向您道歉。我生性膽小，上課不敢主動(dòng)發(fā)言，我以后也一定會(huì)改正的，只要我會(huì)的，我一定積極舉手，虛心學(xué)習(xí)。我的作文水平與班里同學(xué)比起來還相差甚遠(yuǎn)，我不知道原因如何。希望您以后看了我的作文，多給我提提意見，有什么不足，需要改進(jìn)的，盡管指出來，我一定會(huì)認(rèn)真改正，提高寫作能力。此外，我的字現(xiàn)在越寫越差了，以前每課書寫都能打一個(gè)優(yōu) ，現(xiàn)在只能打到優(yōu)了，這說明我寫字沒有以前認(rèn)真了，這點(diǎn)我會(huì)改正，認(rèn)認(rèn)真真地寫好每次作業(yè)，寫好每篇作文，一定要得到大大的優(yōu) 。
您為人正直，和藹，從不打罵學(xué)生，并且關(guān)心同學(xué)，這一點(diǎn)使我對您敬重萬分。在此我只想給您提一些小建議。一，上課不拖堂，如果能這樣的話，我們能夠得到充足的休息，也能按時(shí)回家了。二，不要每次讓我們背詞語盤點(diǎn)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，有些人盲目地背詞語，而不去記它，聽寫時(shí)錯(cuò)誤照樣很多。只要我們每天晚上多讀幾遍詞語，理解后再去記，只要讀的次數(shù)多了，我們就能清楚地記住它了。以上兩條建議，希望您能采納。
剩下的我就沒什么可說的了，最后我祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期： 年 月 日
給老師的一封信作文650字12
親愛的官老師：
您好！
您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜 。我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長。
記得五年級你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì)我們怎樣做人的道理，是您告訴我們做人要誠實(shí)守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂于助人，知恩圖報(bào)，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。
官老師學(xué)識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹，您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓” 。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過語句體會(huì)作者的思想感情，還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
我特別愛上她的課，她的課總是那么簡潔生動(dòng)，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文，逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語文課，老師在講課時(shí)，總是喜歡臺上臺下互動(dòng)，當(dāng)同學(xué)回答不出問題，她就給一個(gè)提示，還不斷的鼓勵(lì)，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。。
老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo), 您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。
六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說：“老師我愛您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：陳炫宇
20xx年 5月 14日
給老師的一封信作文650字13
親愛的老師：
您好！
相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧！而我卻憂心忡忡。為什么呢？因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說得話，也許您已經(jīng)不記得了，但我清晰的記得您說的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級的時(shí)候，就已經(jīng)有人來找我了，但是我覺得我舍不得你們！和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的班級分來一下差生。我很努力地在救你們的成績，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請了，也許我沒通過，那也沒關(guān)系，我們可以繼續(xù)合作，也許我通過了，希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負(fù)遇見！
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師，帶過的班級也獲得過不俗的成績。
我們和您相遇在二年級，當(dāng)時(shí)您是極不情愿的，因?yàn)槲覀兊某煽円恢焙懿�，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來，還蠻愉快的！是您讓我們從年級數(shù)學(xué)成績最后一名的污坑中解脫出來，也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績第一的榮譽(yù)。 也許，這是老天給我們開的一個(gè)大玩笑吧！我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲，沒錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的，您可知那哭聲了包含了多少情緒！
老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會(huì)好好地聽他的話！
老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來遨游，我們都會(huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)！
老師我們向您承諾：我們不會(huì)忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾：將來，我們一定提著果籃、鮮花，拿著成績單來找您，讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······
再見不負(fù)遇見
敬祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生
20xx年7月14日
給老師的一封信作文650字14
敬愛的張老師：
您好！
如今，我們已經(jīng)在家上課四周了。在這四周里，我們學(xué)會(huì)了很多有趣的知識�？蛇@些知識是怎么來的呢？我們怎么學(xué)會(huì)炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢？只是因?yàn)榭戳艘恍┱n件，看了《冀教學(xué)習(xí)》中的視頻嗎？不，不是的。這些知識、這些技巧都來源于您，來源于您沒日沒夜的埋頭苦干，來源于您廢寢忘食的拼命硬干！老師，您辛苦了！
每當(dāng)我看到自己的作文、閱讀時(shí)的照片被“貼”在了美篇上，讓人們欣賞的時(shí)候，我的心中總是充滿了自豪，感到自己很光榮，是世界上最幸福的人�？捎姓l曾想過，這一篇篇幾乎完美的美篇之后，卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創(chuàng)作出來的。那一篇篇作文，需要修改多久；那一行行文字，需要打多少字；那一張張海報(bào)，需要?jiǎng)?chuàng)作多久？半天，一天，甚至一周，兩周……老師，您辛苦了！
從早上六點(diǎn)開始：檢查我們上報(bào)體溫、聽晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內(nèi)容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成，而且還完成得一絲不茍。這會(huì)是多么麻煩的事�。康龅搅�！還做得非常詳細(xì)、非常認(rèn)真，您是多么得努力啊！我們每天做一份作業(yè)，都已經(jīng)很累了，可您呢？每天要看幾種不同類型的四十八份作業(yè)，相當(dāng)于我們的四十八倍！老師，您辛苦了！
您是園丁，幫我們修枝剪葉；您是詩人，把我們描繪得如詩如畫；您是雕塑家，把我們雕刻得完美無瑕。老師，感謝您多年來對我的辛勤教誨，我一定不負(fù)所望，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
老師，謝謝您，您辛苦了！請不要因?yàn)槲覀儼涯蹓牧�，抽空休息�?huì)兒吧！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：李澤潤
3月7日
給老師的一封信作文650字15
親愛的吳老師：
在您的澆灌下，我這棵幼苗以成為翠綠的小樹；在您的培育下，我這棵花朵已濃彩艷艷；在您的教導(dǎo)下，原本幼稚的我已充滿了智慧。
三年級時(shí)，我來到了您所在的教室，您的辛勤培育使我健康成長。您對我笑了笑，十分的動(dòng)人，此時(shí)，您在我眼中仿佛是仙女下凡一樣。眨眼間，六年級到了，這個(gè)階段學(xué)習(xí)本應(yīng)該十分緊張，可您和其他老師不一樣，讓我們放松壓力。在班隊(duì)課上，讓我們玩游戲�？晌覀冇袝r(shí)還是那么不懂事，惹您生氣，是我們對不起您�？旆謩e了，您和我朝夕相處的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。那是一段美好的回憶，那是一段難忘的記憶。如果有可能，時(shí)間你能定格在那一瞬見嗎？
當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤時(shí)，您就會(huì)把我叫到辦公室里，給我分析一下，有時(shí)也會(huì)把我罵一頓。我心甘情愿地被你罵，因?yàn)槲抑�，那是極其簡單的題目。對不起，吳老師，我惹您生氣了！在我考高分時(shí)，您也沒有夸我，只是給我留了一句：驕傲使人落后。在我第一次作業(yè)沒有完成好時(shí)，您語重心長地對我說：”老師相信你，以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，這也將是最后一次！”在這四年中，我犯了許多錯(cuò)誤，可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我，請讓我再說一遍：對不起，吳老師，我惹您生氣了！
吳老師，有您真好！您是那么嚴(yán)肅，以一個(gè)老師的身份為我們上課；您是那么幽默，以一個(gè)伙伴的身份和我們開玩笑；您是那么淵博，以一個(gè)百度的身份為我們解答難題。在我心中，您就是我心目中的女神。天空中綻放出艷麗的煙花，人們贊美它，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，但它并不后悔，因?yàn)樗鼮樘炜沾虬绯隽俗钇G麗的色彩。但，吳老師，您就是您，在我心目中是不一樣的煙火，一個(gè)永久保留的煙火！
四年的生活，四年的情感，即將分離，不知怎的，一股莫名的情感涌上心頭。下一個(gè)轉(zhuǎn)眼，是否依舊能看見您？
祝您
青春永駐，健康長壽
您的學(xué)生：清風(fēng)
20xx年5月19日
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