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給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-02 21:50:12 澤彪 書信 我要投稿

給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文(精選35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文(精選35篇)

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 1

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我們雖然沒(méi)有見過(guò)面,但是這并不妨礙我給你寫信。我想,通過(guò)筆談,我們會(huì)逐漸相識(shí)相知。

  我叫小欣,今年11歲了,是個(gè)活潑、馬虎的小女孩,也許你是個(gè)跟我一樣乖巧懂事的小女生,或者是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩。

  你喜歡小動(dòng)物嗎?我十分喜歡倉(cāng)鼠,那毛絨絨的身體,摸起來(lái)非常柔軟;那萌萌的外形,看起來(lái)非?蓯(ài)。我會(huì)撒上一些五谷雜糧,看著饑腸轆轆的小毛球捧著豆子吃得津津有味,那場(chǎng)景真是太搞笑了,我認(rèn)為這更是一種美妙的體驗(yàn)和感受。經(jīng)過(guò)我的誘導(dǎo)訓(xùn)練,它竟然學(xué)會(huì)了剝瓜子,這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡。

  我很喜歡畫畫,從初級(jí)線描再到中級(jí)線描等,一步一個(gè)腳印,由簡(jiǎn)到繁,由淺入深,我的繪畫技藝在不斷地提升。我創(chuàng)造的《鳥》這副作品獲得了金牌的殊榮,畫的《狗的比賽》獲得了銀獎(jiǎng)我的獎(jiǎng)狀有厚厚的一沓,自己也搞不清獲得多少獎(jiǎng)項(xiàng)啦!我覺(jué)得繪畫讓我獲得更多愉悅的身心體驗(yàn)。

  我的`學(xué)校更是一個(gè)迷人的地方。校門口有一棵老松樹,應(yīng)該有幾十年的歷史了。它碩大的樹冠覆蓋了操場(chǎng)的一角,在炎熱的夏季,為小朋友們提供一片清涼。我們五一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體,大家在這里學(xué)習(xí)、生活很快樂(lè)。遠(yuǎn)方的你,我不知道是否如我一般開心快樂(lè),我渴望我們能夠成為一對(duì)好朋友,與你手拉手心連心,用心感受沒(méi)有距離的友情!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心快樂(lè)!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 2

好朋友小萱:

  你好!

  我是小想,來(lái)自礦務(wù)小學(xué)五三中隊(duì)。在此之前我們素不相識(shí),你來(lái)自海南,我來(lái)自陜西。我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們學(xué)校舉辦的手拉手活動(dòng)使我們緊緊聯(lián)系在一起。希望這次活動(dòng)可以讓我們成為好朋友。

  你也許已經(jīng)知道了我的家鄉(xiāng)在什么地方,但還沒(méi)有聽我仔細(xì)介紹我自己,那好,現(xiàn)在就讓我介紹一下自己吧!我是一個(gè)活潑開朗的帥男孩,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),我的愛(ài)好十分廣泛,比如有:唱歌、寫字、讀書、打乒乓球、玩電腦等等。對(duì)了、對(duì)了,還有我的人緣很好,朋友很多,以后有機(jī)會(huì)都介紹給你認(rèn)識(shí),好嗎?

  我來(lái)給你做導(dǎo)游來(lái)介紹我們家鄉(xiāng)陜西吧!我們陜西是西部五省之一,屬于發(fā)展中省份。省城古都西安曾是十三朝古都,這也說(shuō)明我們西安是風(fēng)水寶地,十三朝代的皇帝都選西安做首都。對(duì)了,給你說(shuō)說(shuō)我們這的旅游景點(diǎn)吧!希望你能來(lái)我們這兒旅游,我們的景點(diǎn)有:世界第八大奇跡秦始皇兵馬俑、西岳華山、西安大雁塔、西安鐘樓等等都是十分著名的'景點(diǎn)。再說(shuō)說(shuō)我們的特色小吃有:羊肉泡饃、黃桂稠酒、灌湯包子、陜西涼皮、葫蘆頭、肉夾饃、餃子宴等等,如果有機(jī)會(huì)到我們這旅游,我會(huì)帶你品嘗這些色香味具全的名小吃。

  回信時(shí)告訴我你的QQ號(hào),那我們就可以每天交流學(xué)習(xí)心得,彼此互幫互助,讓我們共同進(jìn)步。

  期待你的回信。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 3

小璐同學(xué):

  好久不見!

  自你轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái),我們從未聯(lián)系過(guò),就連聯(lián)系方式也都忘了,還曾記得我們?cè)亲詈玫呐笥,如今卻形同陌路。

  在此,我想說(shuō),我們的關(guān)系之所以發(fā)展成這樣,很大一部分原因是因?yàn)楸舜思彝サ年P(guān)系吧!

  我知道,你可能會(huì)抱怨我,因?yàn)槲蚁胍娢业谋砀,而我的阿姨早已和你的繼父離婚,可能這時(shí)候說(shuō)見面不大合適,但那可是和我一起長(zhǎng)大的表哥呀!無(wú)數(shù)的日日夜夜我都很思念他,不止是我,我的外婆、外公也很想他,但當(dāng)年的事太過(guò)復(fù)雜,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,更何況我呢!

  你曾問(wèn)我,你是不是我的好朋友,你知道嗎?我聽到這個(gè)問(wèn)題時(shí),內(nèi)心有些酸楚,因?yàn)槟銦o(wú)可置疑的,就是我最好的朋友呀!可你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,讓我覺(jué)得我們之間總有一層隔閡,無(wú)論我怎么解釋,仿佛也撕不開這層攔阻我們的隔閡

  還曾記得,我們經(jīng)常在學(xué)校的.草坪附近轉(zhuǎn)悠,陽(yáng)光照耀著我們,溫涼得剛剛好!我們總是哼著小曲,邊走邊笑,仿佛只有彼此才能懂得彼此心中的美好!

  也許,你永遠(yuǎn)也收不到來(lái)我的信,我們?cè)缫咽チ吮舜说姆较!可我們還說(shuō)過(guò),我是等待你的葉子,你是吹拂我的微風(fēng),你會(huì)回來(lái),對(duì)嗎?

  你的永遠(yuǎn)的朋友!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 4

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)你收到這封信時(shí),也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng),將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。

  我叫劉映竹,是一個(gè)懂事的小女孩,爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的,圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的.眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮”,走路極不老實(shí),總是連蹦帶跳的,“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺(jué)性還挺高的,會(huì)專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí),一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,是老師喜歡的“小助手”,是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友,我是一個(gè)乖巧的好孩子吧!

  親愛(ài)的朋友,我的家鄉(xiāng)閬中是全國(guó)四大古城之一,它四面環(huán)山,三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊(yùn)豐厚。從牌坊入古城,青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面,展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國(guó)文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友,我的家鄉(xiāng)真得很美吧!

  親愛(ài)的朋友,希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱,相互交流思想,共同進(jìn)步,成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”,讓你玩得開心,吃得滿意!

  祝你:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 5

豆豆同學(xué):

  你好!

  光陰似箭,打開記憶的閘門,我與你之間發(fā)生的許多故事一下子都映入了我的腦海中,這里有開心的,傷心的·難忘的這些事就像海洋里的珍珠、天上的星星,讓我開心讓我快樂(lè)讓我難以忘懷。

  記得那一次與你下象棋。我先飛象,走馬,走士,給車開通了一條天然的通道,然后又把車調(diào)去殺了你的兩個(gè)衛(wèi)兵,一個(gè)衛(wèi)士和一個(gè)戰(zhàn)馬,接著又用炮把你的衛(wèi)兵一掃而空,打得你節(jié)節(jié)后退,給將士們鼓足了氣,老將高興得手舞足蹈,可惜好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒你調(diào)整戰(zhàn)術(shù),向我軍發(fā)起了猛烈攻擊。只見棋盤上濃煙滾滾,塵土飛揚(yáng),衛(wèi)兵們被嚇得四處逃竄,相國(guó)和衛(wèi)士也做了擋箭牌,車馬炮慌了神,老將急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著你的衛(wèi)兵又干掉了我的車,真是小兵過(guò)河賽大車啊!最終我只剩下老將孤獨(dú)的待在軍營(yíng)里了。我不服氣,又要與你下軍棋,當(dāng)我把所有的旗子都翻過(guò)來(lái)后,我的.老陣勢(shì)又出現(xiàn)了,所有的兵力都在一起,我軍殺出了你的包圍圈,一路上過(guò)兵斬將,占領(lǐng)了所有營(yíng)地。你也不甘示弱,拆了我的地雷,還殺了我的軍長(zhǎng)。玩著玩著你的鐵路線上有一個(gè)缺口,我又把司令調(diào)回去斬了你的軍長(zhǎng),乘勝追擊,發(fā)射炮彈把你的司令炸上了天。哈哈!好想在見到你,在與你交戰(zhàn)!

  好了,就寫到這吧,最后祝你生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 6

遠(yuǎn)方的朋友們:

  你好!

  我叫小文,今年11歲,是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。

  你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;你們?cè)谖7坷镒x書,學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而我們城里的孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來(lái),我們真是太慚愧了,你們的'條件雖然差,但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友!

  朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

  祝福你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 7

遠(yuǎn)方的同學(xué):

  你們好!

  為了讓你們可以上學(xué),我們想了很多辦法。

  就拿前不久的一件事來(lái)說(shuō)吧!那時(shí)候,為了幫助你們,我們的學(xué)校舉行了一次捐款活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都為你們捐了錢,是想讓你們好好的學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)你們收下這些小小的錢,收下我們的這份情誼吧!

  不過(guò),老師說(shuō),如果你們要捐,那么每人限捐5元以下的錢。雖然很少,但是,你們要知道,我們都很想幫助你們呀,都很想把自己所有的零花錢都掏出來(lái)捐給你們用,因?yàn),我們這些同學(xué)很有同情心,知道你們貧困地區(qū)的孩子生活困難,而且很想上學(xué),卻都沒(méi)有錢,于是就一下子都捐了錢,有的還為你們送上了祝福的話。

  對(duì)了,記得有些學(xué)校還讓你們過(guò)來(lái)城市住一段時(shí)間,并且住的是學(xué)生的家。所以,當(dāng)你們體驗(yàn)到城市生活的樂(lè)趣時(shí),應(yīng)該都很向往這種生活,想在這里定居吧。

  現(xiàn)在,你們上學(xué)了嗎?或許你們有的還是沒(méi)錢交學(xué)費(fèi),依然每天待在家里過(guò)著苦悶的'生活?墒,你們體會(huì)到我們對(duì)你們的友情了嗎?一定已經(jīng)體會(huì)到了吧!所以說(shuō),還是好好的生活吧!

  祝:

  生活愉快!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 8

小峰:

  你好!

  我是小虎,今天冒昧地給你寫信,不會(huì)打擾你吧?

  學(xué)校為了讓我們廣交朋友,以豐富我們的知識(shí),組織學(xué)生開展一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng),很高興和你結(jié)成通信對(duì)子,也希望成為生活中的好伙伴,學(xué)習(xí)上能相互幫助的知心朋友。

  聽說(shuō)你居住在草原,哪里的風(fēng)景一定很美吧?藍(lán)藍(lán)的天,潔白的.云,綠色的草原,又怎么能不美呢?草原很廣闊天空也一定顯得很低吧?不是有“野曠天低樹,江清月近人”的詩(shī)句嗎?寫的就是你的家鄉(xiāng)吧?我渴望有一天能到草原看看,你家住氈房還是樓房呢?喲!我問(wèn)了這么多,還是先介紹我自己吧。

  我家住在一個(gè)小鎮(zhèn)的平房里,如今小鎮(zhèn)建設(shè)的也不錯(cuò)了,整潔寬敞的柏油公路通過(guò)小鎮(zhèn)的中心,還有一條木其河在小鎮(zhèn)的邊上流過(guò),學(xué)校就建在離河不遠(yuǎn)的地方。校園建設(shè)得很美,窗明幾凈的教室給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的學(xué)習(xí)還好,不知道你的學(xué)習(xí)怎么樣?

  我希望我們之間能多交流一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的信息,等我寫好下一篇就寄給你,幫我指點(diǎn)一下。好了,今天就聊到這里,希望早一天見到你的回信。

  再見!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 9

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  收到這封信,你一定感到很驚訝!因?yàn)槟阄宜夭幌嘧R(shí)。下面,我就向你介紹一下我吧!

  我叫小紅,在碧桂園小學(xué)讀書。我性格活潑開朗,非常喜愛(ài)讀書。去年,我還被評(píng)為校園“讀書之星”呢!

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在在大山深處的一所希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次被評(píng)為“三好”學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這使我非常佩服你,所以很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。

  為了讓我們更了解對(duì)方,我提以下幾條建議:

  1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛(ài)的'東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

  2、我會(huì)向你介紹你們那兒沒(méi)有東西——電腦。你也許不知道,互聯(lián)網(wǎng)非常神奇,它可以把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識(shí)。

  3、平時(shí)多點(diǎn)書信來(lái)往。在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活上的煩惱,沒(méi)準(zhǔn)兒還能找到解決問(wèn)題的方法呢!

  最后,我真誠(chéng)地希望我們能成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。如果你同意,請(qǐng)回信和我聯(lián)系,隨信寄去幾張郵票,算是送你的見面禮。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 10

邁克兄弟:

  你好!

  你還記得我們以前那段歡樂(lè)的時(shí)光嗎?我們有好幾年沒(méi)見面了,我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,下面就讓我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

  我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)浙江省溫州市永嘉縣,這里青山環(huán)抱、綠樹蔥蘢、四季分明,最著名的就是雁蕩山。雁蕩山按地理位置不同,分為北雁蕩山、南雁蕩山、東雁蕩山以及西雁蕩山。我來(lái)給你介紹下西雁蕩山的美景吧!

  春天,一個(gè)百花齊放的季節(jié)。西雁蕩山上的柳樹在河畔邊的小路旁,在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng),好像一位小女孩在跳舞呢!在這種日子里當(dāng)然少不了春天的“小精靈”——蝴蝶。每到春天,西雁蕩山就飛滿了美麗的蝴蝶,在樹叢中翩翩起舞。

  夏天,這個(gè)炎熱的日子里,是荷花開得最旺盛的時(shí)候。在西雁蕩山的碧潭邊,人流如潮,把寬闊的大山擠得水泄不通,原來(lái)他們都是來(lái)看荷花的!

  秋天,是山林瀑布最美的`季節(jié),山上的花草樹木萬(wàn)千姿色。秋葉正黃,黃得透亮,楓樹正紅,紅得耀眼,針葉正綠,綠得帶勁兒……

  冬天,雖然有些冷,冷得泉水偷偷躲起來(lái),但是山風(fēng)、松濤都在,你能感受到不一樣的美景!

  看累了吧,我?guī)闳コ詼刂萏厣〕裕阂痪Т嗥ば、三絲敲魚、八寶豆腐……這些小吃美味可口,讓你吃得停不下來(lái)。

  聽到這兒,你有沒(méi)有心動(dòng)呢?那你就來(lái)到我這個(gè)青山環(huán)抱、綠樹蔥蘢的家鄉(xiāng)吧,我的家鄉(xiāng)之門永遠(yuǎn)為你打開!

  祝你生活快樂(lè)!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 11

遠(yuǎn)方的朋友們:

  你們好!

  我的名字叫小萌,是貴州省貴陽(yáng)市息烽縣黑神廟小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的“假小子,”在老師家長(zhǎng)眼中卻是個(gè)“乖女孩”。我可不跟你謙虛,就我的成績(jī),在班上可是數(shù)一數(shù)二的!

  我的媽媽是一名中學(xué)教師,我的爸爸是個(gè)公務(wù)員,我的家庭生活的幸福美滿。在爸爸媽媽的關(guān)心教育下,我們一步一步成長(zhǎng),慢慢成熟?墒,我有一個(gè)煩惱,就是“練鋼琴,”每當(dāng)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我練琴時(shí),我總是煩躁不安,因?yàn)槟切╆愒~濫調(diào)我都已經(jīng)聽厭了,無(wú)非就是“人必須學(xué)一門才藝,不管你喜不喜歡”我雖知道學(xué)鋼琴對(duì)我有好處,但沒(méi)有興趣又能怎樣呢?當(dāng)美好音樂(lè)從我指尖流瀉出來(lái)時(shí),我也會(huì)有一刻的輕松愉快,有一刻的開心自豪;但漫長(zhǎng)的練琴過(guò)程,我接受不了,你能幫幫我嗎?

  我們貴州的春,還帶著嚴(yán)冬的一抹涼;我們貴州的夏,熱情似火;我們貴州的秋,碩果累累;我們貴州的冬,雖不是大雪紛飛,也是有美麗雪景的。黔西百里杜鵑、凱里苗鄉(xiāng)、畢節(jié)織金洞、安順黃果樹瀑布美景數(shù)不勝數(shù),歡迎你來(lái)做客!我一定當(dāng)你的`免費(fèi)小導(dǎo)游!

  貴州的人們爽朗率真、熱情好客,相信你會(huì)喜歡上這個(gè)城市的!

  希望你能來(lái)貴州,我會(huì)把我最愛(ài)最愛(ài)的書給你看,最好玩最好玩的玩具給你玩,最香最香的土特產(chǎn)給你嘗!

  你愿意和我做朋友嗎?等你回信。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 12

親愛(ài)的朋友

  您好!

  收到我的來(lái)信,你一定很驚訝吧!你我素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?我是通過(guò)學(xué)!笆掷帧被顒(dòng)認(rèn)識(shí)你的,今天給你寫信是想和你交朋友。

  我叫小瑩,今年12歲,是一名五年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)在安溪,安溪的鐵觀音是家喻戶曉的。每次家里有客人來(lái),爸爸總會(huì)拿出他那套心愛(ài)的茶具,給客人泡上一壺好茶,鐵觀音的香氣怡人,喝起來(lái)苦盡甘來(lái),回味無(wú)窮。除了鐵觀音,安溪還有很多有名的小吃,如:湖頭炒米粉、官橋豆腐、長(zhǎng)坑麥芽糖、雞卷……如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái),我一定會(huì)帶你“大飽口!,還會(huì)帶你去“大飽眼!。安溪的風(fēng)景優(yōu)美,到處鳥語(yǔ)花香。我最愛(ài)的是漫山遍野的茶山,春天來(lái)了,茶樹像是在蒙蒙細(xì)雨中跳舞的翠姑娘,美麗極了。除了茶山安溪還有很多旅游景點(diǎn),如鳳山公園、清水源、文廟等。期待著你的到來(lái)。

  聽老師說(shuō),你們那邊的環(huán)境很艱苦,教室破舊,飯菜簡(jiǎn)單。不像我們學(xué)校有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,寬敞明亮的'教室。音樂(lè)室、美術(shù)室、校長(zhǎng)室、圖書室、電腦室等教室齊全。和你們對(duì)比起來(lái),我覺(jué)得自己的生活條件太優(yōu)越了,如果你來(lái),我會(huì)帶你參觀我的學(xué)校。

  遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你回信,讓我們?cè)谛胖薪涣,增進(jìn)彼此的了解。期待你的回信。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 13

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  遠(yuǎn)方的朋友,你與我雖然從未見面,但我相信我們一定會(huì)成為朋友的。

  我先來(lái)自我介紹一下,我叫潘柔伊,愛(ài)好是畫畫,我的性格比較內(nèi)向,我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好。好了,自我介紹完畢,接下來(lái)我來(lái)講一下這次“手拉手”活動(dòng)吧,我們這次活動(dòng)的.內(nèi)容就是給來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友寫信,希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓我們成為好朋友。

  再來(lái)給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)在浙江省溫嶺市大溪鎮(zhèn),我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是嵌糕,它的的皮白白的,里面的餡有很多比如:土豆絲、咸菜、豆腐和豬肉等,嵌糕的外皮看上去像一個(gè)巨型的餃子,咬一口,露出了美味可口的餡,有的還可以往里面灌湯,很美味呢!要是你在就好了,我一定要請(qǐng)你嘗一嘗!

  我們家鄉(xiāng)的著名風(fēng)景有許多,不過(guò)我還是介紹我最熟悉的方山吧。方山名字的由來(lái),是因?yàn)樗鼜纳厦婵矗降男螤羁瓷先ハ褚粋(gè)方形。方山的景點(diǎn)也很多,比方說(shuō)有文筆峰、玉女瀑和五象峰等等。我講一處比較有看點(diǎn)的吧,那就是——五象峰,它一共可以看出五頭大象,不過(guò)有趣的是其中有一座山可以看成兩頭大象,不過(guò)需要足夠的想象力才行哦。

  好了,就介紹到這里吧,紙短情長(zhǎng),期待你的回信,我很希望可以和你成為談得來(lái)的好朋友。

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 14

想念的小錚:

  你好!

  此刻我懷著激動(dòng)的心情提筆給你寫信。當(dāng)你讀到這封信時(shí),心情一定和此刻的我一樣吧。

  我叫小傳,我是一個(gè)愛(ài)讀書愛(ài)寫博客的女孩,我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)玩的女孩,我是一個(gè)不怕吃苦敢于冒險(xiǎn)的女孩。

  我平時(shí)最大的愛(ài)好就是讀書。不管是動(dòng)物、植物、科學(xué)、小說(shuō),就連哲學(xué)、心理學(xué)的書我都喜歡看呢。你呢?我還特別喜歡挑戰(zhàn),我9歲的時(shí)候,參加了一個(gè)夏令營(yíng),19天徒步567公里,從東方巴黎上海到吳越故地溫州。那19天有苦、有累、有痛,但讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、感恩……

  我的.家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙赤峰,這里有著碧綠、遼闊的大草原。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。柔軟的綠毯,一望無(wú)垠。點(diǎn)綴碧毯的各色小花,美得讓你留戀忘 返。百靈鳥在藍(lán)天上高歌,羊兒在草地上悠閑地吃著青草,孩子們則打滾、奔跑、采花、捉蟲……我們這里還有一片片楊樹,每一棵都那么高,那么筆直,像一群衛(wèi) 士守護(hù)著自己的家鄉(xiāng)。你若是把耳朵貼在大樹上都能感受到大樹的心跳,似乎和我們同呼吸共命運(yùn)。

  我們這不景色優(yōu)美,特產(chǎn)還很豐富呢。如馬奶酒、奶茶、奶豆腐、對(duì)夾和牛肉干等等,好吃又健康。

  我們這兒還是紅山文化的發(fā)祥地,契丹王朝的古都呢。

  我多么希望我們能通過(guò)“手拉手”活動(dòng)建立起深厚的友誼。不僅可以了解各自的家鄉(xiāng),交流學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī),還可以傾訴我的煩惱、困惑。

  希望你能早點(diǎn)接到這封信,讓我們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  祝你天天快樂(lè),學(xué)業(yè)有成!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 15

山村小朋友:

  你們好。

  我們共同生活在祖國(guó)媽媽的懷抱里,即使我們相隔千山萬(wàn)水,但是喜歡交朋友的我還是抑制不了我心中的興奮。通過(guò)“手拉手”這個(gè)活動(dòng),我想和遠(yuǎn)方的你成為知心的朋友。

  即使我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,但是,我愿把我真誠(chéng)的心和充滿友誼的心獻(xiàn)給你。我叫陳沐,是一個(gè)淘氣而且?guī)洑獾男∧泻,也許你和我一樣,是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的'男孩,也許你是一個(gè)既漂亮又內(nèi)向的小女孩,讓我們手拉手,架起一座友誼橋梁。

  我是一個(gè)喜愛(ài)校園生活的人,在學(xué)校里,可以跟和藹可親的老師在一起,也可以跟團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)在一起。我喜歡畫畫,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)漂亮的圖或者漂亮的景物,我就會(huì)畫出來(lái),有時(shí)打開我們畫畫集,就像我又看見了那些景物和圖片。

  我在電視上見過(guò)你們的身影和那渴望讀書的眼神。上學(xué)時(shí),你們要爬上高山,還要走過(guò)小河,不怕那艱苦的生活,依然讀書。下學(xué)時(shí),還要和爸媽一起做家務(wù)、砍樹,你們不怕吃苦,依然學(xué)習(xí),這些讓我十分佩服。你們不怕吃苦,不怕高山,不怕河流。在我的班里還開展了“手拉手”送賀卡,送愛(ài)心,送心意的活動(dòng)呢!我希望可以和你們見上一面,談?wù)勆,談(wù)劶依锩嬗腥さ氖隆?/p>

  我們共同生活在同一片藍(lán)天下,讓我們互幫互助,在藍(lán)天、白云下快樂(lè)地長(zhǎng)大。

  祝:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 16

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:

  你好!

  聽說(shuō)你們那兒發(fā)生困難了,我感到非常擔(dān)心。

  那天,李老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“下午每人帶一本書……老師話還沒(méi)說(shuō)完,我們就開始小聲地竊竊私語(yǔ)。

  “憑什么呀?我才不會(huì)白白送給別人一本書呢!”、“我不干”……同學(xué)們七嘴八舌嚷嚷個(gè)不停。

  “同學(xué)們,安靜一下!”老師做了一個(gè)停止的手勢(shì):“我們遠(yuǎn)方的`朋友發(fā)生困難了,他們不需要錢,他們渴望學(xué)習(xí),你們就每人捐一本書送給他們吧!”老師微笑著說(shuō)。

  “哦,原來(lái)是這樣呀,他們好可憐,我一定要拿最最好看的書送給他們!毕胂雱偛疟憩F(xiàn),我的臉一下子變得紅蘋果似的滿臉通紅。

  回到家里,我把我最珍愛(ài)的繪本捐了出來(lái),這本書是教我們朋友之間要互相尊重、互相照顧。我相信你們一定會(huì)很喜歡。

  你們所在的地方條件沒(méi)有我們這兒的優(yōu)越,環(huán)境也不是很好,可是你們還是那么愛(ài)學(xué)習(xí),渴求更多的知識(shí)。

  想想自己,真是身在福中不知福呀!身穿名牌童裝,整天由爸爸媽媽開車接送上下學(xué);上學(xué)時(shí)嫌棄老師講課枯燥;放學(xué)時(shí)又討厭老師布置的作業(yè)太多;回到家挑剔媽媽做的飯不可口……

  我要向你們學(xué)習(xí),自己的事情自己做,同學(xué)遇到困難了,要盡全力相助。

  祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 17

林穎潔同學(xué):

  你好!

  當(dāng)你收到這封信時(shí),你一定會(huì)驚訝,我們素不相識(shí),并且遠(yuǎn)隔千里,這次冒昧的給你來(lái)信,是想和你交個(gè)朋友。

  我在作文書,看到了你寫的作文,我不禁感嘆道,你寫的真好!就是這本作文書使我們相識(shí),我想,它應(yīng)該算是我們的友誼之橋吧!我真應(yīng)該好好感謝它。

  不管你是不是想和我交朋友,我都會(huì)慢慢等你的回信。算了,不說(shuō)這個(gè)了,你的作文能發(fā)表在作文書上,我想你的成績(jī)一定很好吧!是不是在年級(jí)前幾名上“混”,肯定是,我真羨慕你呀!你有什么愛(ài)好?我的愛(ài)好是很多的,彈鋼琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的愛(ài)好嗎?如果有,那我們還真算有緣。

  有緣千里來(lái)相會(huì),我期待著你的回信。

  忘了告訴你,我是重慶璧山人,如果你有機(jī)會(huì)來(lái)璧山玩,我會(huì)當(dāng)你的`導(dǎo)游,帶你去逛歷史悠久的文廟,去吃有重慶特色的火鍋,去看風(fēng)景優(yōu)美的南河公園。總之去的地方很多,只要你到璧山來(lái),我就帶你玩遍璧山。

  如果你想交我這個(gè)朋友,就快快給我回信,如果你想知道我的詳細(xì)情況,就等你給我回信,我給你來(lái)信的時(shí)候吧!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 18

親愛(ài)的小麗:

  你好,我與你相隔千里但我一直關(guān)心著你們,報(bào)紙上關(guān)于你們的消息,我絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  我來(lái)自廣東省廣州市,是何香凝紀(jì)念學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生,我叫小瑜。

  你們學(xué)校開展哪些有趣的課程呢?我們的課程非常豐富,信息課,科學(xué)課,品德課......信息課上我們展開想象的翅膀在信息知識(shí)里遨游。我們學(xué)校還開展了與眾不同的'書法課,他,我我書畫課上我們用毛筆、顏料你,畫出一幅幅美麗的圖畫。每節(jié)書畫課我們會(huì)畫不同的東西。如果,你來(lái)上我們的書畫課你會(huì)畫什么呢?我們學(xué)校還開展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),你也喜歡跑步嗎?相信你不也有許多有趣的事能給我講講嗎?每天我都會(huì)在信息室報(bào)到。我的網(wǎng)站歡迎你哦,你們學(xué)校也會(huì)開展類似的的活動(dòng)嗎?我們交流交流可好?

  最近我特別高興,因?yàn)樽罱覀儼嗯e行了一次競(jìng)選,我成功當(dāng)選成為班長(zhǎng),如果我你也有競(jìng)選你,我一定會(huì)為你加油打氣。在你管班時(shí)也會(huì)有“搗蛋鬼”跟你作對(duì)嗎?那么能傳授點(diǎn)絕招給我嗎?

  你知道嗎?我知道我學(xué)校要開展“手拉手”的活動(dòng),心里有多興奮!我多么想與你一起手拉手,一起分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,一起參觀博物館,成為最好的知己。如果你來(lái)我們學(xué)校,我可以與你一起去北京品嘗美食,一起去同學(xué)家玩,把每一天都過(guò)得豐富多彩,如果你愿意,能帶我們?nèi)ツ慵彝鎲幔课液芟牒湍愣啻粢粫?huì)兒。

  時(shí)間如流水,今天就到這里吧。我會(huì)耐心等你回信的。

  祝:

  身體健康學(xué)業(yè)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 19

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:

  你好!

  那我就先來(lái)介紹一下我自己吧!我叫小鑫,是碧桂園小學(xué)5(1)班的普通的組員,今天就讓我說(shuō)一下廣州的景區(qū)吧!首先是游樂(lè)場(chǎng),那里有許多好玩的,特別是長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,里面有鬼屋、海盜船、大擺錘、過(guò)山車等等,還有廣州特色美食,讓每一個(gè)外地朋友吃的津津有味,比如廣式腸粉、廣式燒鵝、廣式白粥等等,讓他們個(gè)個(gè)吃得流連忘返。

  但是廣州最吸引人的地方就屬經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),吸引很多很多的外地朋友聚集在這里做生意,所以這就襯托出廣州人口非常之多,很熱鬧。另一個(gè)值得說(shuō)的就是廣州歷史悠久,例如廣州的海珠橋,廣州的珠江夜景等等,最吸引人的就是廣州電視塔,被人叫做小蠻腰,夜景五顏六色,十分迷人。這一些都等著你們過(guò)來(lái)看一看。

  聽老師說(shuō),你們那里十分貧窮,沒(méi)有電,水又少,生活過(guò)得十分艱難,我們聽了十分難過(guò),也希望你們那里經(jīng)濟(jì)能發(fā)展起來(lái),過(guò)上好的'生活。相對(duì)于我來(lái)說(shuō),我感到十分地愧疚,我有好的生活,卻沒(méi)有認(rèn)真讀書,而你們生活貧窮,卻一直刻苦讀書,這讓我十分地感動(dòng)。所以我決定以后要好好地讀書,不讓自己的父母親操心。

  廣州十分美麗,我們?cè)谶@里等著你們,希望在這里我們可以互相學(xué)習(xí)!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 20

親愛(ài)的小朋友:

  您好!

  我是“手拉手”的一名普通組員。雖然我們素不相識(shí),但是我們都生活在同一片藍(lán)天下。我寫信給你,其實(shí)是想和你成為好朋友。

  我是一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩,今年11歲,讀五年級(jí)。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。我喜歡畫畫,當(dāng)我一有時(shí)間時(shí),我就會(huì)動(dòng)起筆來(lái)畫畫。在學(xué)校里,我可算是名“小畫家”。

  我的家鄉(xiāng)是在汕尾市陸豐縣,那里是個(gè)有山有水的好地方。一座座山好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'綠衣仙女,手拉手站在那兒,笑著向大家致意。溪水在山下流淌,“叮咚、叮咚”的歌聲在我們耳邊回蕩。

  我的家鄉(xiāng)還有很多好吃好喝的,如,餃子,菜包果,咸茶,花糕,蝦肉餅……我可以帶一些給你們送去。

  我有這樣一個(gè)美好的設(shè)想:如果我們成了好朋友,我們可以在“手拉手”的活動(dòng)小組里聊天。還可以經(jīng)常通信,信中我們可以聊自己家鄉(xiāng)的變化,聊聊自己的興趣,聊我們學(xué)習(xí)的事情……我會(huì)送給你很多的書,每天給你送一些好吃的,每一年寄一些我家鄉(xiāng)的照片給你看,讓你不出門也能領(lǐng)略到我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。你覺(jué)得我這個(gè)設(shè)想好嗎?我愿意將一顆真誠(chéng)的渴望友情的心獻(xiàn)給你,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意,你就給我寫信吧!讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,共同努力,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  祝你:

  幸福快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 21

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你們好!

  我叫小丁,我是五(2)班的學(xué)生。我非常開朗,活潑。我喜歡學(xué)習(xí),看書,跑步,聽音樂(lè)。我非常榮幸能和你們的校園組織“手拉手”的活動(dòng),我希望我們能成為好朋友!

  我生活在一座美麗的城市,那就是遼寧。遼寧是一座科技發(fā)達(dá)的城市,這里的交通非常發(fā)達(dá),到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂(lè)廳、會(huì)展中心等等……可以說(shuō)是什么都有。

  我們的'城市非常發(fā)達(dá),飛機(jī)、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的校園也非常好,校園有食堂、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、操場(chǎng),并且我們的教室里有一臺(tái)電腦和大電視,很好吧!下次你們來(lái)我們校園的時(shí)候就可以參觀了!

  我們的校長(zhǎng)和老師非常和藹,也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動(dòng),比如;文藝演出,體操表演,開學(xué)典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說(shuō)。

  你們的學(xué)習(xí)怎么樣。磕銈兊纳钤趺礃恿四?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來(lái)看你們的時(shí)候我們就可以面對(duì)面的交流了,好期待。∧銈兡?

  祝你們:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 22

親愛(ài)的婷婷朋友:

  你好!

  收到這封信,你一定很驚訝吧!我是雨點(diǎn),現(xiàn)在萬(wàn)州區(qū)小學(xué)六年級(jí)(5)班。一年多不見了,你還記得我嗎?我真想你們和各科老師,請(qǐng)你幫我向他們問(wèn)好,我在這兒過(guò)得挺好的。你們那兒這一年有新同學(xué)嗎?雖然你在蘇州常熟,我在萬(wàn)州,遠(yuǎn)隔千里,但學(xué)校舉辦的手拉手活動(dòng)又將我們連在了一起,希望通過(guò)這次活動(dòng),讓你了解一下我的家鄉(xiāng),同時(shí)也增進(jìn)我們的友誼。

  我們這里的美食特別多,也特別好吃,有雜醬面,有詩(shī)仙太白酒,有魚泉榨菜,烤魚……。其中最有名的要數(shù)“串串香”,串串香又名“重慶麻辣燙”。它口味獨(dú)特,菜品多,價(jià)格低廉,香味四溢,讓你不得不吃,越吃越想吃。

  不僅我們?nèi)f州的`美食多,美景也多。有人人皆知“長(zhǎng)江古峽”美景,古代遺址“太白巖”,“西山公園”,還有亞洲第一瀑布——青龍瀑布。有一首歌把萬(wàn)州的美景都唱了出來(lái)。歌名叫《愛(ài)在萬(wàn)州》。歌詞:《峽江號(hào)子揚(yáng)起,碧波蕩漾,漁火照亮古鎮(zhèn),千年華堂,詩(shī)仙太白絕句,浩氣存長(zhǎng),山城人杰地靈,漢墨飄香。啊…愛(ài)在萬(wàn)州……歌詞較長(zhǎng),附上一張歌單給你慢慢了解,我就不全部寫了。

  從這首歌里,就能完全認(rèn)識(shí)我的家鄉(xiāng)——萬(wàn)州。你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)吧!

  對(duì)了,再過(guò)十幾天就是你的生日了,我不能在那兒為你一起過(guò)生日,我把小小的禮物提前寄給你,表達(dá)我的一片心意,希望你喜歡。

  祝:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生日快樂(lè),天天快樂(lè)!

寫信人:

日期:


  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 23

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  雖然我們沒(méi)見過(guò)面,但我們生活在同一片藍(lán)天下,我想通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)和你成為朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助,好嗎?

  我叫小婉,今年十一歲,是一個(gè)非常開朗的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)、大而有神的眼睛,成績(jī)優(yōu)異。我的家鄉(xiāng)在美麗富饒、物產(chǎn)豐富的安徽渦陽(yáng)。

  我們渦陽(yáng)有許多風(fēng)景名勝,這里還是“老子故里”,有天靜宮,俗稱老子廟,也叫太清宮。老子是中國(guó)先秦偉大思想家、哲學(xué)家、道家學(xué)派創(chuàng)始人。因此,渦陽(yáng)是道教鼻祖老子的誕生之地,道教之祖庭呢!它就坐落在渦陽(yáng)縣城北,南距谷水入渦處二華里,北枕龍山,三面環(huán)水,環(huán)境清幽,國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。

  還有紫光公園,它就在我們家的`附近。進(jìn)去后你就會(huì)看到一塊顯眼的石碑,上面刻著“紫光公園”這幾個(gè)字。再往里走,就會(huì)有一條河映入眼簾,河里的水清澈見底,微風(fēng)吹過(guò),平靜的水面輕輕蕩漾起來(lái)。公園里還有許多涼亭,夏天時(shí)可以在里面乘涼呢!風(fēng)拂過(guò)臉頰,愜意極了!

  我們渦陽(yáng)的干扣面更是美味,在面條上澆上一層辣椒油,再拌一拌,吃在嘴里會(huì)讓你覺(jué)得好像嘗到了人間美味一樣。

  如果有機(jī)會(huì),我一定帶你逛遍渦陽(yáng)的大街小巷。哦,對(duì)了,別忘了給我回信哦!

  祝

  身體健康!

  天天快樂(lè)!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 24

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我們雖然素不相識(shí),但是我們都在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),我希望通過(guò)這一次“手拉手”活動(dòng),在我們之間架起一座充滿真誠(chéng)與溫馨的友誼橋。

  我叫小墨,今年11歲,是渦陽(yáng)城關(guān)中心校五(3)班的一名學(xué)生。我是個(gè)快樂(lè)活潑、樂(lè)觀向上的小男孩。我,一頭黑色亮發(fā),大大的眼睛,濃濃的`眉毛;顫姷奈,雖然成績(jī)不能名列前茅,但是我一定會(huì)積極學(xué)習(xí)的。

  我的'家鄉(xiāng)在安徽省渦陽(yáng)縣。你別看渦陽(yáng)只是一個(gè)小縣城,但是你要了解了它,你就會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)別具一格的“小鎮(zhèn)”呢!

  我們渦陽(yáng)的景點(diǎn)有很多,最美的,就屬紫光公園了。剛到紫光公園,粗壯挺拔的大樹向我們招手,微風(fēng)輕輕劃過(guò),芬芳撲鼻而來(lái),在風(fēng)公公的激情下,花姑娘迎風(fēng)舞動(dòng),變得更加美麗多姿。走進(jìn)紫光公園,映入眼簾的就是刻在巖石上的四個(gè)大字——紫光公園。在公園里人們歡笑著、奔跑著、興奮著……走進(jìn)紫光公園,巨大的河坐落在中間,河面映著藍(lán)天,波光粼粼。柳姑娘照著鏡子正在梳頭呢!怎么樣?你想來(lái)了嗎?要是你來(lái)了,我會(huì)做你的導(dǎo)游,帶你游遍渦陽(yáng)的大街小巷。

  通過(guò)“手拉手”活動(dòng),我對(duì)自己提出了三點(diǎn)要求:一是每個(gè)月都要寫一封信寄過(guò)去。二是你和我要加好友,互相幫助,互相交流。三是為你們捐助學(xué)習(xí)用品。

  好了,就說(shuō)到這里吧!現(xiàn)在是新世紀(jì)了,對(duì)吧!信息很發(fā)達(dá),我們不僅能寫信訴說(shuō),還可以聊天,電子郵箱發(fā)郵件等等。希望通過(guò)這一次“手拉手”活動(dòng),我們都能在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,學(xué)業(yè)更上一層樓。

  祝:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 25

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  你我雖然互不相識(shí),但是我們同在一片藍(lán)天下,可以通過(guò)“手拉手”活動(dòng),共建一座友誼之橋,讓我們互相幫助,共同進(jìn)步。

  我叫李子恒,今年十二歲了,是渦陽(yáng)第四小學(xué)五(2)班的學(xué)生。我是一個(gè)頑皮、開朗的男孩。有著烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,明亮的眼睛。

  我們渦陽(yáng)雖然不太大,但是這里的人們熱情好客。當(dāng)然!我們這里的特產(chǎn)更是美味。比如義門苔干、熏牛肉、高爐家酒、標(biāo)里粉絲、小磨香油等等,遠(yuǎn)銷海外呢!

  我們渦陽(yáng)被稱為老子故里——老子的家鄉(xiāng),渦陽(yáng)天靜宮,俗稱老子廟,又名中太清宮。老子是中國(guó)先秦偉大思想家、哲學(xué)家、道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子廟北枕龍山,三面環(huán)水,環(huán)境清幽,國(guó)家AAAA級(jí)旅游景點(diǎn)。如果你們可以來(lái)到我們渦陽(yáng),我可以當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你吃遍我們這的所有特產(chǎn),游覽所有美麗的公園及老子廟。

  我聽說(shuō)你那也有不一樣的風(fēng)景:一望無(wú)際的草原,綠色可愛(ài)的'小丘和一只只像大白花的羊群。美食也是別有風(fēng)味。比如奶豆腐、奶茶、香噴噴的手抓羊肉,真令人垂涎欲滴。有機(jī)會(huì)去那里,我們還可以一起騎馬呢!

  好了,就說(shuō)到這了。我以后一定會(huì)常給你這樣寫信的,希望每一次你都能感到快樂(lè),并給我回信。通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),希望我們都能在學(xué)習(xí)上互相幫助,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  祝

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 26

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我從電視上看到你們居住的環(huán)境以后,我驚呆了,你們的生活環(huán)境竟然那么差!矮小的房子,簡(jiǎn)單的飯菜,破舊的床和衣服……然而你們卻那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),生活的困難并沒(méi)有影響到你們的學(xué)習(xí),我深深地敬佩你們。更想通過(guò)“手拉手”這個(gè)活動(dòng)與你相識(shí)。

  我先介紹一下我自己吧!我叫小琳,今年10歲,是一個(gè)活潑開朗的女孩,我生活在一個(gè)美麗的城市——安徽渦陽(yáng)。這次“手拉手”活動(dòng),我想以書信的方式和你們建立聯(lián)系,增進(jìn)彼此的了解,我還想成立一個(gè)愛(ài)心小組,給你們寄一些筆、本子、文具盒等學(xué)習(xí)用品和一些課外書籍。

  我的學(xué)校有兩個(gè)名字,你們一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧!我的學(xué)校叫梁嶺小學(xué),又叫三小。我的學(xué)校非常漂亮,像一個(gè)美麗的大花園,寬闊的操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道,四周綠樹環(huán)繞。班級(jí)里有電子白板和圖書角,同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)和生活都十分快樂(lè)!

  我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多,有苔干、熏牛肉、糖醋蒜、粉絲、高爐家酒……我們這還有一道特色小吃——干扣面。我最喜歡的是苔干和干扣面,苔干炒著吃是最好吃的,吃起來(lái)脆脆的。干扣面也很好吃,放上一勺狗肉湯和一勺辣椒油,會(huì)更美味。如果你有機(jī)會(huì)來(lái),我一定帶你去品嘗。

  和你們比起來(lái),我覺(jué)得我的生活太優(yōu)越了,同時(shí)也感覺(jué)到我自立自強(qiáng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們,看到你們刻苦勤奮的學(xué)習(xí),而我總是那么貪玩;看到你們放學(xué)后幫父母做繁重的`家務(wù),我卻連自己的被子都不想整理;看到和我差不多年齡的你們,干起活來(lái)從不喊苦喊累,我卻吃不得半點(diǎn)苦……你們身上所具備的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)的太多了!

  我們一定要互相幫助,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁,建設(shè)我們美好的家園!

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 27

親愛(ài)的大馳子:

  你好!

  近來(lái)生活怎么樣?

  與你的新同學(xué)相處的還好嗎?有沒(méi)有自己最喜歡的科目呢?我還是要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:沒(méi)把我忘了吧?

  我看了你所有的博文,最喜歡的是你寫的你的英語(yǔ)老師Rita,我是多么羨慕你呀,有個(gè)sobeautiful的老師,年輕溫柔,而我們學(xué)校呢,你是知道的,沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)得好看,年輕溫柔的老師。終于!我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師,也姓王,和你們英語(yǔ)老師應(yīng)該是不相上下,她一定是我們學(xué)校里長(zhǎng)得最好看的老師:也帶著一副黑框眼鏡,眼睛小小的,給人以親切的感覺(jué);有個(gè)秀氣的'小鼻子;微笑時(shí)露出一行整齊潔白的牙齒;留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),披在肩上,真漂亮;穿著一雙皮鞋,就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛(ài)。她總是笑,笑起來(lái)還那么好看,有一次,我在日記中寫到:“我做的面包是不是很好吃呢,我是不是很專業(yè)呢”,調(diào)皮的女老師給我寫了個(gè)答復(fù):是!現(xiàn)在,是不是應(yīng)該你羨慕我了呢?

  你知道嗎,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做面包,果凍和蛋糕,有朝一日,我一定要讓你嘗嘗,讓你“大吃一斤”!

  好了,先說(shuō)這么多吧,記得哦,我們相約在一中!

  祝你:

  好好學(xué)習(xí)

  身體健康!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 28

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  收到我的來(lái)信,你一定會(huì)感到很驚訝吧!雖然我們素不相識(shí),但是我非常希望認(rèn)識(shí)你。我不知道你是一個(gè)活潑的男孩,還是一個(gè)開朗的女孩,但我希望這封信就像一根隱形的線,將我們的手拉在一起,更把我們的心連在一起。

  我是來(lái)自于溫州瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的小怡,今年12歲了。我給你講講我的學(xué)校吧!相信你一定喜歡上它的。我的學(xué)?善亮!有美麗的五層教學(xué)樓。在教學(xué)樓前面是大風(fēng)車花園,里面有許許多多的`花,春天一到散發(fā)出陣陣香味。在教學(xué)樓的中央,有一個(gè)天井花壇。壇中有一棵桂花樹,秋天一到散發(fā)出的香味傳到十里外,上課一聞到香味就特別有精神。教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng)。經(jīng)常有同學(xué)在那兒打羽毛球、踢毽子、跳繩...怎么樣,我的學(xué)校是不是很美麗,你一定要來(lái)我們學(xué)校參觀哦!

  我的家鄉(xiāng)———溫州。在溫州有許多旅游勝地,如:溫州樂(lè)園、雁蕩山、江心嶼...我的家鄉(xiāng)小吃也不計(jì)其數(shù),有湖嶺牛肉、高樓楊梅等等。相信你一定心動(dòng)了吧!

  不知道你那兒的學(xué)校怎么樣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾,有哪些興趣愛(ài)好呢?我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,在生活中我喜歡唱歌和書法。當(dāng)然,我畫畫也畫得很好,還拿過(guò)學(xué)校里的獎(jiǎng)狀呢?我非常期待你的來(lái)信,希望我們能交個(gè)朋友。

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 29

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我相信你收到這封信時(shí)會(huì)很奇怪,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)素不相識(shí),我之所以給你寫信,是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了手拉手的活動(dòng),讓我們架起了一座友誼的橋梁。

  我先來(lái)介紹一下自己吧,我是一個(gè)性格開朗的小女孩兒,名叫秦雅惠,是南漳縣卞河小學(xué)的.一名五年級(jí)小學(xué)生,今年11歲,我的興趣愛(ài)好廣泛,平時(shí)最喜歡看書啦,小說(shuō)、童話、經(jīng)典故事、四大名著等等,都是我的最愛(ài)。給我印象最深的就是《小弟弟和小姐姐》這個(gè)故事,姐弟倆歷經(jīng)苦難,憑著純潔和善良的力量戰(zhàn)勝對(duì)手的精神深深地感動(dòng)了我,使我明白了:遇到困難,只要勇敢去面對(duì)、去克服,最終一定能戰(zhàn)勝它!

  在我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)啊,班上有有名的四大天王,說(shuō)起他們的故事,我三天三夜都說(shuō)不完,不信你看,下課了,大家都出去玩兒了,突然傳來(lái)一陣陣的鈴聲,大家都以為已經(jīng)上課了,連忙回到教室坐好,可是等了好一會(huì)兒,老師也不來(lái),我們又跑出去一看,原來(lái)沒(méi)有上課,是四大天王搞得惡作劇,害我們白忙一場(chǎng)。

  遠(yuǎn)方的朋友,以后我們每月通信一次,每到節(jié)日時(shí)給對(duì)方一張自制的賀卡,如果你有時(shí)間可以去我的家里,或者學(xué)校觀察、體驗(yàn)。當(dāng)然,我也可以去你那里體驗(yàn)?zāi)愕钠D苦生活,遠(yuǎn)方的朋友,你覺(jué)得這樣好嗎,希望你能盡快給我回信。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 30

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你們好!

  我們以前沒(méi)有見過(guò)面,但我想給你一顆真誠(chéng)而渴望友誼的心——一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友。我的名字叫林海濤。我今年11歲。我是一個(gè)活潑的女孩。黑頭發(fā),閃亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的.眉毛。我不認(rèn)為這一切會(huì)讓我們感到異樣。你呢?也許是像我這樣的女孩不知道悲傷。也許你是個(gè)淘氣的男孩。不管怎么說(shuō),你和我是中國(guó)人,黃皮膚,黑頭發(fā)。遠(yuǎn)方的朋友,讓我們一起架起友誼的橋梁。

  遠(yuǎn)方的朋友,你明白嗎?隨著改革開放的順利進(jìn)行,我們的祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化,我的家鄉(xiāng)變得更加美麗和豐富。高層建筑鱗次櫛比,直沖云霄,水泥路面,縱橫交錯(cuò),人去樓空,一派欣欣向榮的景象。如果有機(jī)會(huì),你想怎樣來(lái)我的家鄉(xiāng)?

  和我的校園,美麗!高大的樹木像衛(wèi)生一樣保護(hù)著我們的校園。校園里還種了許多花,如菊花、春花、百合花、玫瑰……我們的校園裝飾得很漂亮。我們好像住在花園里。如果你來(lái)我的校園,我來(lái)給你帶路怎么樣?

  你最近學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?你?jīng)常和你的同學(xué)玩什么游戲?你能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫信,不僅能增進(jìn)雙方的友誼,而且能提高寫作水平!愿我通過(guò)這封信與你成為朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 31

親愛(ài)的朋友:

  你好!能和你成為“手拉手”活動(dòng)的朋友,我感到萬(wàn)分高興。我是來(lái)自ZCTC的一名學(xué)生,和你一樣,我也是一個(gè)活潑、開朗的女生。我高個(gè)頭,短頭發(fā),白白的皮膚,一雙不大不小的眼睛總是勤于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。我喜歡小動(dòng)物,看著一些可愛(ài)的小生命,我就想湊過(guò)去跟它們交流交流。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)還不錯(cuò)。

  我愛(ài)好廣泛,喜歡寫作、游泳、看書、畫畫……目前,我已經(jīng)有九篇文章發(fā)表在了雜志上,有《我家的吊蘭》、《兩只小烏龜》等,我去年通過(guò)了電子琴十級(jí)考試。你有什么愛(ài)好,我們可以在信中討論討論,分享一下。

  開展“手拉手”活動(dòng),是為了讓祖國(guó)東西南北的同齡人交上朋友,互相交流,互相幫助。所以,我想多了解一下你,讓信使為我們搭起一座友誼的橋梁,讓我們成為最好的朋友。我家里的`書很多,有一本《外公是棵櫻桃樹》我很喜歡,這本書感人至深(哪里感動(dòng),要寫一寫)。我向你推薦這本書,你有什么好書能借給我嗎?為了增進(jìn)彼此間的友誼,我們還可以互相贈(zèng)送禮物。

  如果可以的話,我邀請(qǐng)你來(lái)我家做客。我?guī)銋⒂^我們的家,參觀我們的學(xué)校。我們的校園非常美麗,進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓,兩側(cè)是碧綠的草坪,假山、亭子掩映在綠樹花草中,別有一番情趣。你的學(xué)校也漂亮吧,是什么樣子的?

  先寫到這兒吧!再見,盼望早日收到你的回信。

  祝你:

  學(xué)習(xí)更上一層樓!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 32

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:

  你們好!

  我是福建省武夷山市余慶小學(xué)五(4)班的一名學(xué)生,叫小琪。我猜你肯定想問(wèn)為什么我會(huì)寫信給你們的吧!因?yàn)槲覀儼嘁獙懸环庑沤o遠(yuǎn)方的朋友,所以我才寫給你們的。我還看了你們的照片,我們大家的環(huán)境都是非常的困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的.學(xué)校吧!一間間破舊舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子同學(xué)們從家?guī)?lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫的密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩下小拇指那么長(zhǎng)了,還不想丟了;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布縫成的。你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好的出奇呢!

  再看看我們吧。我們又各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們還生在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天只想著玩,看上什么非要什么,老惹大人生氣。我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要好好建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 33

付志毅同學(xué):

  你好!

  我叫小杰,很高興認(rèn)識(shí)你。你要問(wèn)我的性格怎么樣,我自己也不知道,說(shuō)起來(lái)很搞笑吧!

  我的愛(ài)好是跳繩。以前人家都說(shuō)我很會(huì)跳繩,我覺(jué)得不夠好。我們學(xué)校組織校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,我報(bào)了花樣跳繩。我參加的是雙搖,本想什么花樣都參加,可是學(xué)校規(guī)定不能報(bào)太多。我只好安慰自己說(shuō):“還是下次再參加吧!”

  比賽的時(shí)候,我們班有一些人給我加油。在他們的鼓勵(lì)下,我信心十足。結(jié)果,我在校運(yùn)會(huì)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)校又叫我去縣里比賽,我可激動(dòng)了!

  跨進(jìn)縣賽的大門,我一看,哇,有幾百個(gè)人在那里!我的雙腿不由自主顫抖起來(lái),自言自語(yǔ)道:“好緊張!我第一次來(lái)到這么大的賽場(chǎng)!”

  開始比賽了,身旁的朋友說(shuō):“我們相信你一定能贏的!

  比賽的時(shí)候,我咬著牙跳著,直到廣播里說(shuō):“10秒,9秒,8秒……”我又加把勁。廣播里又說(shuō):“比賽結(jié)束!蔽乙豢闯煽(jī),心灰意冷了,要是成績(jī)?cè)俸靡稽c(diǎn)就可以進(jìn)前8了。我又安慰自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次我再努力一點(diǎn)的話就能贏了!”

  我有三點(diǎn)想知道,你的`愛(ài)好是不是和我一樣呢?你家住在哪里?

  如果有機(jī)會(huì)的話,我們可以約出來(lái)玩,也可以來(lái)看看我們學(xué)校是什么樣的。俗話說(shuō)生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你覺(jué)得呢?

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)步步高升。

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 34

給遠(yuǎn)方朋友的一封信

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我是寧夏銀川石油城長(zhǎng)慶小學(xué)五年級(jí)八班的學(xué)生,我叫馬玉荷,今年 十一歲,是個(gè)內(nèi)向、可愛(ài)的女生。我最喜歡英語(yǔ)、下棋、看書、折紙。我有個(gè)很大的困惑,是我有些粗心,經(jīng)過(guò)一些鍛煉,粗心這個(gè)缺點(diǎn)雖然已經(jīng)有所改觀,但是他 沒(méi)有徹底消失,而是在我考試時(shí)跑出來(lái)作祟,害得我丟了很多分。你有沒(méi)有這種經(jīng)歷呢?你有沒(méi)有好的辦法能讓我細(xì)心嗎?如果有一定要告訴我。

  接下來(lái)我給你介紹一下我的故鄉(xiāng)銀川。

  銀川是個(gè)十分美麗的地方,這兒現(xiàn)存有中國(guó)規(guī)模最大、地面遺址最完整的'西夏王陵,山體巍峨的國(guó)家森林公園,被譽(yù)為“東方好萊塢”的影視城,奇特的沙湖,古老的黃沙古渡......,寧夏的特產(chǎn)也很多,比如說(shuō)枸杞、賀蘭石、發(fā)菜、灘羊皮、甘草-------。

  我居住的石油城景色也很美。春天氣候溫和,草坪恢復(fù)了生機(jī);夏天驕陽(yáng)似火,處處充滿的花香;秋天,路上飄下一片片樹葉,像一只只蝴蝶在飛舞;冬天,藍(lán)天下石油城銀裝素裹。不論春夏秋冬,在燕鴿湖旁學(xué)校里總會(huì)傳出歡聲笑語(yǔ),上課時(shí),朗朗的讀書聲充滿校園。

  你的家鄉(xiāng)也不一定很美麗吧!寫信告訴我吧!

  祝:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)作文 35

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  你在外地還好嗎?我真希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩呀!

  我的家鄉(xiāng)在海門東灶港,這邊的海鮮特別多,特別的鮮。出海打漁的伯伯、爺爺們打完魚回來(lái),把漁船都統(tǒng)一整齊地?吭诖a頭,站在大橋上往下看,一眼望不到邊際,非常的壯觀。夏天一到,碼頭就更加熱鬧了,不僅僅有漁船,還有許多的游客,坐上觀賞游艇,來(lái)到了著名的“礪蚜山”。這座山由礪蚜殼堆積而成,游客們站在山上眺望無(wú)邊無(wú)際的`大海,海水清得像一面大鏡子,水中的魚兒歡快地嬉戲著,真讓人心曠神怡。這兒的風(fēng)景真美啊!

  海門的山羊肉可真是“色”“香”“味”俱全啊!一大碗山羊肉端上桌來(lái),散發(fā)出陣陣誘人的香味,令人垂涎三尺,濃稠的褐色山羊肉汁淋在一塊塊美味的羊肉上,發(fā)出瑩潤(rùn)的光澤,加上碧綠的青菜圍繞在羊肉的周圍,不僅給人帶來(lái)“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”的清新感。我夾起一塊先嘗了一塊,哇!山羊肉剛?cè)肟,美妙的感覺(jué)便充斥于唇齒之間。入口即散,往往還沒(méi)嘗夠就已經(jīng)進(jìn)入肚子中,叫人欲罷不能,真想狼吞虎咽一番。有一次吃晚飯時(shí),我一看到美味的紅燒山羊肉,口水都流了下來(lái),就立即拿起了筷子,迫不及待地夾起了一塊山羊肉快速地塞進(jìn)嘴里,大口的咀嚼了起來(lái),正當(dāng)我沉醉于羊肉的美味中時(shí),感到口中痛疼,牙齒竟然咬到了舌頭,美味的山羊肉還真是“色、香、味”俱全呢!

  好吃的羊肉,還有個(gè)好玩的東灶港等你回來(lái)。

  祝你身體健康!

寫信人:

日期:

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