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給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí)

時(shí)間:2023-06-12 16:05:34 雪桃 書信 我要投稿
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給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí)(精選29篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí)(精選29篇)

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 1

  你是中華民族上下五千年來最著名,也是最受世人矚目的圣人,你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。

  我讀過您寫的論語(yǔ),讓我明白了許多的道理。如這幾條:

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣!边@句論語(yǔ)的意思是:“溫習(xí)舊的知識(shí)可以從中獲得新的知識(shí),這樣就可以作他人的老師了。這句話是要告訴我們,不能把學(xué)的知識(shí)忘記,我們要隨時(shí)復(fù)習(xí),這樣還可以從里面獲得新的收獲,讓我們明白更多的道理。這句話很對(duì)。我以前把學(xué)過的東西學(xué)了就忘了,根本不會(huì)再去讀第二遍,所以沒過多久就全部都忘了。但當(dāng)看了這句論語(yǔ)后,我對(duì)學(xué)過的知識(shí)都再三復(fù)習(xí),我也從中得到了新的知識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了。我真是太感謝這句話了。讓我有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  子曰:“君子喻于義,小人喻于利,”這句話的意思是:君子好看重的是義氣,而小人看重的只是利益。這句話讓我明白了:只有重義氣,不背叛朋友的.人才是君子,而不注重義氣,只注重利益的人是小人。所以我們要學(xué)習(xí)君子的做法,而以小人的做法為恥。我把這句論語(yǔ)銘記在心,做每一件事時(shí)都謹(jǐn)記這句話。我沒有做過因利益而傷害別人的事。是這句話把我?guī)狭苏?guī)的道路,并一直指引我走下去。這句話真是至理名言!

  孔子,您創(chuàng)造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落,您一身作則,警告世人不要因一時(shí)的名利而忘記了自己的本性,并且要懂得尊敬他人,懂得孝敬父母,您是中華民族的榜樣。

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 2

敬愛的孔子先生:

  您好!

  對(duì)于您的大名我是十分久仰了。從小到不記得的時(shí)候,就聽說了您的大名,您那時(shí)在我心中是這樣一種形象:花白的頭發(fā)、眉毛與胡須,胡須有一尺多長(zhǎng),您平時(shí)喜歡撫摸自己的胡須,笑起來胡子一顫一顫的',和藹極了。從此,您在我的心中變得十分高大。

  后來我上了學(xué),學(xué)校中的課本中時(shí)?吹侥难哉Z(yǔ)。說了也不怕您笑話,在我剛剛學(xué)到您的著作《論語(yǔ)》時(shí),其中的語(yǔ)句還是一知半解,似懂非懂,甚至在上六年級(jí)時(shí),為了應(yīng)付老師的抽查,還在晚上死記硬背,純屬“知其然,不知其所以然”。直到現(xiàn)在我上了初中,經(jīng)歷了許多事情后,才突然發(fā)現(xiàn)您的言語(yǔ)是那么精辟、深?yuàn)W。寥寥幾句,卻概括了世間至理,令我受益匪淺。從那時(shí)開始,您對(duì)我來說是那么遙遠(yuǎn)。我曾幻想著,也能說出幾句向您那么有水平的話,來名垂青史,我相信我一定可以的!

  您的著作不止是《論語(yǔ)》,其中的四書五經(jīng)更是“精辟乘以精辟”,令我陶醉其中,久久不能自拔,太精彩了!其中的見解我是見所未見,聞所未聞,讀完了之后是醍醐灌頂,茅塞頓開,您簡(jiǎn)直比蘇格拉底還蘇格拉底。

  對(duì)于您的敬仰我是有如滔滔洪水涌之不絕,您將是我一生追求的榜樣!

  但是,您也有一些做的不對(duì)的地方。比如說,您的一位弟子曾經(jīng)問您如何耕種,但您卻說學(xué)那東西沒有用。其實(shí),只要存在的就是合理的,您不應(yīng)該看不起體力勞動(dòng)者,沒有他們,我們吃什么?

  相信您大人有大量,一定會(huì)采納我的意見并改正。

  您的粉絲:xxx

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 3

尊敬的孔子老先生:

  您好!

  我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。

  孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的`社會(huì)。

  在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó),將來成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。

  孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。

  孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來報(bào)答我們親愛的祖國(guó)?鬃永舷壬,謝謝您的教誨!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年11月10日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 4

尊敬的孔子老先生:

  您好,很高興可以以書信的方式和您探討學(xué)習(xí)中的苦與樂。雖然《論語(yǔ)》這本書不是出自您的筆記,但里面的知識(shí)是您留給我們的,讓我們從學(xué)習(xí)中體會(huì)這些知識(shí)。

  在讀《論語(yǔ)》這本書時(shí),我明白了那些令人難以逐磨的道理,人與人之間的為人處事之基本,學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和孝敬父母基本應(yīng)懂得的。根據(jù)您的觀點(diǎn),應(yīng)該是百善孝為先,如果能做到這些再去學(xué)習(xí)一些知識(shí)。但我認(rèn)為,當(dāng)今的.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力這么強(qiáng),我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了,應(yīng)該把大多數(shù)精力放到學(xué)習(xí)上才對(duì)!熬又芏槐龋∪吮榷恢堋,這一句話使我明白了真正的君子用道義去團(tuán)結(jié)周圍的人而不是應(yīng)為利害關(guān)系去相互勾結(jié),小人則是因?yàn)閰柡﹃P(guān)系去相互勾結(jié)而不會(huì)用道義去團(tuán)結(jié)周圍的人。真正的君子是不慕名利的!熬犹故幨,小人長(zhǎng)戚戚”。做一個(gè)君子就要做事坦蕩,有大胸襟、大氣度,做人誠(chéng)信。而小人則會(huì)做事憂愁,局促不安,做什么事都沒有自信。

  尊敬的孔子老先生,我在學(xué)習(xí)方面存在著一些疑惑,希望和您共同探討。在學(xué)習(xí)方法上,我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí),正確自己的學(xué)習(xí)方法。但在學(xué)習(xí)中,連圣人也會(huì)出錯(cuò),為什么我們只要有一道題轉(zhuǎn)不過彎來,大人就會(huì)劈頭蓋臉大罵一頓。

  孔子老先生,我認(rèn)為您的觀點(diǎn)過于偏激,您認(rèn)為孝敬父母和學(xué)習(xí)是主要,種田種地的人沒有出息,如果我們離開了這些種田的人,什么也不會(huì),那我們的生活保障便會(huì)出現(xiàn)問題,我們應(yīng)該在實(shí)踐與勞動(dòng)中成長(zhǎng)。

  xx

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 5

尊敬的孔子:

  你好!我有幸給您寫信,借此機(jī)會(huì),我要把對(duì)您的尊敬與意見全部說出來,希望您能夠接受。

  通過歷史,我了解到,您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學(xué)派,但我至少知道,要做一個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人,必定得下不少功夫。想必您這些時(shí)間都是起得比雞早,睡得比狗晚吧!您努力的成果在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很大作用呢——有一次,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我夾了一塊看上去很好吃的菜,誰(shuí)知味道與菜色相反,我便給了媽媽,隨后就是爸爸的訓(xùn)斥:“孔子說過‘己所不欲,勿施與人’,你自己不想吃,不能給你媽媽吃,要養(yǎng)成一種好習(xí)慣!”我還是硬著頭皮吃下去,F(xiàn)在,因?yàn)槟摹凹核挥鹗┡c人”,我養(yǎng)成了一個(gè)不挑食的好習(xí)慣!

  孔子先生,我很佩服您“因材施教”的教學(xué)方法,但是,我不得不糾正您的錯(cuò)誤觀點(diǎn)—耕種并不是在虛度光陰,而是一種學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

  俗話說“民以食為天”,如果我們失去了糧食,就什么也干不好,那糧食又是哪兒來的呢?是辛勤的農(nóng)民的的勞動(dòng)成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾,我們能足食嗎?如果不是他們黝黑的皮膚,我們能豐衣嗎?通過耕種,我們能了解更多的`課外知識(shí)不是嗎?您怎么說他們是卑微的呢?恰恰相反,他們默默無聞的偉大精神,是任何人也無法超過的!

  或許我說的太多了,您不會(huì)生氣吧?在這樣一個(gè)機(jī)會(huì)上,我已經(jīng)把我該說的說完了,希望您還能夠接受我的意見,做一個(gè)完美的“創(chuàng)始人”,領(lǐng)著20xx的“新生”,向著朝陽(yáng)的方向出發(fā)!

  xx

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 6

吾兄孔子:

  見字如面。家中一切安好,勿念。

  驚悉兩小兒辨斗,爾不能決也。思過責(zé)已。竊以為大可不必。閣下所處乃封建之世,科學(xué)、技術(shù)皆不達(dá)也。汝能有此造詣,實(shí)為不易也。小女雖不敏,然生于科技發(fā)達(dá)之21世紀(jì),也愿為先生解惑一二。

  足下之地球乃晝夜環(huán)日而行也,故日東升西落,然其去地皆等。小可聽聞一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”其實(shí),地球表面由大氣層覆之,日初出時(shí),空氣中水汽甚多,似大凸透鏡一,故于其所視,日初出時(shí)則大,及日中則小。

  又一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及日中則如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”其實(shí)不然。日始放光之時(shí),乃于地平線之下,由光折射,則似已由也。而午時(shí)日于空中,直射大地,故覺午熱而晨涼也。

  小女另有一事不明,不知可否向先生請(qǐng)教。

  汝曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!比唤袢眨廊硕嗵搨,不以其實(shí)知為人。題有難者,余請(qǐng)教于聰穎者,其對(duì)曰:“吾亦不知也!笨衷履┰嚂r(shí),吾分于其分之上。若請(qǐng)教于學(xué)識(shí)不實(shí)之人,其浮夸道:“此易耳!比黄鋵(shí)亦不知也,誨吾誤之。吾惑也,不知應(yīng)請(qǐng)教于何人也。小可以為,此為道德之事也。若圖改變此狀,應(yīng)從教其互相幫助之面入手。然不知如何是好,故求先生指明。

  此致

敬禮!

  xx

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 7

孔子先生:

  您好!

  我是21是電廠學(xué)校七年級(jí)(2)班的一名學(xué)生,我覺得您為我們后人留下了許許多多對(duì)我們活人影響重大的東西。如您在《論語(yǔ)》中里說的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。”“溫故而知新,可以為師矣!......這些都是對(duì)我受益的語(yǔ)句。還有一句也是我最喜歡的,那就是:“三人行必有我?guī)熝!边@幾句話,我都可以看出您是一個(gè)什么樣的人。那就是一個(gè)謙虛·好學(xué)·不恥下問·對(duì)朋友有好的一位好老師·好先生。

  曾經(jīng),我是一位不愛學(xué)習(xí)·頑皮·淘氣·貪玩的一個(gè)小男孩,成績(jī)老是在班上的'倒數(shù),可就在五年級(jí)時(shí),我們有一位老師,整理了一下您的《論語(yǔ)》,做成了一本叫《國(guó)學(xué)啟蒙》的文學(xué)書,而且,還讓我們每天早上讀。就是這個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了您的《論語(yǔ)》。從那以后,我變了,變得好學(xué),變得不再貪玩·調(diào)皮·淘氣。成績(jī)也從班上的倒數(shù)開始上升.雖然上升的不快,但我絕對(duì)是努力了上了初中,我開始感覺到學(xué)習(xí)的重要性,但有因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,我的成績(jī)也老是“漂浮”不定,一會(huì)兒好,一會(huì)兒壞,是很不穩(wěn)定的。所以,我一直在控制,卻又控制不住。最后,我打算努力努力再努力!加油加油再加油!一定要把我的學(xué)習(xí)學(xué)穩(wěn)定下來。

  我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住您《論語(yǔ)》中的那些話的!

  我們后人向您致敬!

  張xx

  20xx年5月20日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 8

尊敬的孔子先生:

  您好!

  做為一位21世紀(jì)的中學(xué)生,今兒冒昧的給您寫一封信?桌舷壬,我想爆料一下未來的你:許許多多的`中外人士都久聞中國(guó)的孔子先生,也許您認(rèn)為這些都并不重要,最主要的是您的的思想之花也開遍世間各地,您的這個(gè)想法早就兌現(xiàn)了。您知道是怎樣把您的思想傳開的嗎?在您走后,您的弟子把您生前所說的話編纂成了一本書----《論語(yǔ)》,您的《論語(yǔ)》作用可大了:在宋朝,一位叫趙普的大臣晚年刻苦讀您的《論語(yǔ)》,每次上朝總是很快斷絕案子,他按照您書上的思想去做人,輔助宋太祖治理天下,國(guó)家治理得很富強(qiáng)。后人稱之為“半部論語(yǔ)治天下”。

  我還想請(qǐng)教一下孔老先生怎樣調(diào)節(jié)心態(tài),最近小生老是在因?yàn)橐患┦露魫,舉個(gè)小例子吧:我的好朋友因?yàn)樾;諞]帶,老師叫她立刻去買,但她沒帶錢。當(dāng)時(shí)我在廁所,她記得我有一個(gè)備用校徽,就急急忙忙地翻我書包,整個(gè)書包翻遍了,才找到;氐浇淌,她跟我說明了情況,我很想原諒她,但是我心里還是有個(gè)結(jié)沒解開,望孔夫子能幫一幫小生。

  今天咱們就聊到這吧!您可一定要回信喲,我可有個(gè)小心鎖望您幫我解開呢!

  此致

敬禮!

  崇拜您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月1日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 9

尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名普通的中學(xué)生,雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離,但您的大名卻家喻戶曉。

  我記得您曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系,它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過程中,兩個(gè)相輔相成,密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考,不行;只思考不學(xué)習(xí),也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來,才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的`思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果?谞敔,是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。

  當(dāng)然,您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。

  “三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻,使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸,但不乏臃腫肥大之弊病后,不斷揣摩,將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”,而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的柳體啊!所以,我明白對(duì)待一切事物,就要運(yùn)用您的“擇善而從,不善而棄”的標(biāo)尺,放開眼光去學(xué)習(xí)和處理,只有這些才能有所突破;反之甚至?xí)拗颇嗵叮徽`再誤。

  您教會(huì)我們很多,您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的,注定也要恩澤后世。

  敬祝您快樂,永世幸福。

  此致

敬禮

  于xx

  20xx年12月14號(hào)

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 10

敬愛的孔子:

  您好!

  孔子先生,我一直有許多話想對(duì)您說,今天終于有機(jī)會(huì)了。

  您寫的《論語(yǔ)》讓我受益匪淺,讓我了解到您博學(xué)多識(shí)的一面,更讓我明白了學(xué)習(xí)的好方法。我還從《兩小兒辯日》中看出您雖然博學(xué)多識(shí),但是有些不明白科學(xué)。我又從儒家經(jīng)典中學(xué)到了要以仁待人。我還學(xué)到了......

  您對(duì)我的幫助太大了!

  有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),我成了您的.學(xué)生,我和您去散步,我們走在路上,我看見了一棵蘋果樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,于是我對(duì)您說:“我去摘幾個(gè)蘋果給您吃!蹦α诵,攔住了我說:“那蘋果不甜。”我感到詫異,您說:“如果甜,早被摘光了!蔽沂芤娣藴\,您告訴我要三思而后行。給我很大啟示。

  孔子先生,您真是太好了,我好想做您的學(xué)生。您為后人做出巨大貢獻(xiàn),太感謝您了。

  又是一個(gè)夢(mèng),我成了一個(gè)行人,看到兩個(gè)小兒?jiǎn)柲骸疤?yáng)是早涼中熱,還是早熱中涼?”您不知道,實(shí)事求是。對(duì)他們說:“我不知道!蹦纸虝(huì)了我要實(shí)事求是,誠(chéng)信待人。

  孔子先生,我一定會(huì)好好努力,向您學(xué)習(xí)!

  此致

敬禮

  xx

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 11

親愛的孔子老先生:

  您好!

  在今天,您可謂是家喻戶曉了,無論是您的《春秋》還是《詩(shī)》、《書》《禮》,或者是《論語(yǔ)》,都是一本本巨著,為后人作出了不小的貢獻(xiàn)。

  雖然您的儒家學(xué)派現(xiàn)在已經(jīng)不那么流行了,但還是非常值得研究的`,現(xiàn)在,有好多人把儒家學(xué)說作為自己的研究對(duì)象,這也更加突出了儒家的魅力與神秘。

  當(dāng)然了,在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),您在政治上做出的“仁者愛人”、“克已復(fù)禮”的主張,依然在政治上發(fā)揮著巨大的作用,讓官員們都成為了十分廉潔的人。這,也是我們后人學(xué)習(xí)“仁”的寶貴材料。

  您的《春秋》,可以讓人鑒往知來,讓我們審視前人錯(cuò)誤的同時(shí),也改正了自身的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)為人處世的辦法,讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生活得更加美好。

  說完了《春秋》,就不能不說有關(guān)于您的言論的書——《論語(yǔ)》,這本書包含著您對(duì)人生、教育、生活等幾方面的觀點(diǎn)。即使現(xiàn)在,它依然給予我們?cè)S多良好的教益和啟迪。

  。r(shí)間不早了,信就寫到這兒吧!

  此致

敬禮

  您的后人:xx

  20xx年xx月xx日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 12

敬愛的孔子:

  2500多年前的您以好學(xué)、博覽、廣交而著稱,對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣,因此您多才多藝、知識(shí)淵博,在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人。但您自己并不這樣認(rèn)為,您有一句相當(dāng)經(jīng)典的話“三人行,必有我?guī)熝伞笨梢娔嵌嗝吹闹t虛。

  我從未見過你長(zhǎng)得是怎么樣子的,但是我仿佛能看到您樸實(shí)的身影。緊鎖的雙眉,因?yàn)橹滥x開時(shí)也還未有您所看到的核心是“禮”與“仁”。您主張“為政以德”。用道德與禮教來治國(guó)是最高尚的治國(guó)方法。

  孔子的仁說,體現(xiàn)了人道精神,孔子的禮說,體現(xiàn)了禮制精神,即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題,對(duì)于任何時(shí)代,任何社會(huì),任何一個(gè)政府都是適用的`。而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求?鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。

  1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎集會(huì),會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言,呼吁全世界“人類如果要在21實(shí)際生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧”。

  姓名:

  日期:

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 13

尊敬的孔子:

  您好!我是您門下的一名門徒,我是您偉大精神傳承發(fā)揚(yáng)的一員,我是您偉大品質(zhì)下的一名學(xué)習(xí)者。

  儒家思想博大精深,高深莫測(cè),F(xiàn)在中國(guó)主張和平,您聽了也一定會(huì)高興吧?因?yàn)槿寮宜枷胫鲝垺叭省薄,F(xiàn)在我們中國(guó)還是主張“仁”——和平。在這個(gè)對(duì)外主張上,采取正確措施,使中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,您聽了也一定會(huì)高興吧?

  您從小立志,發(fā)表自己的見解,長(zhǎng)大后到列國(guó)游說。雖然常常碰壁,屢次失敗,但您不放棄。到了老年,你私辦學(xué)堂,因材施教,將你的偉大思想傳播開來,讓后人學(xué)習(xí),F(xiàn)在中國(guó)社會(huì)上的思想主張有些都是你所說的。如:“百善孝為先;要尊重他人,且自尊;朋友間要誠(chéng)信;做什么事情都要有尺度等。您對(duì)中國(guó)可真是奉獻(xiàn)極大。古代帝王采用儒家思想,使國(guó)家繁榮昌盛。現(xiàn)在國(guó)家采用儒家思想,我想一定會(huì)雄于亞洲,雄于世界。

  您對(duì)父母十分尊敬。尊重父母,不是從物質(zhì)上的滿足而已,而從精神是那個(gè)尊重;你還不恥下問,還記得那個(gè)坐在城墻上的.小孩——項(xiàng)橐,您還虛心向老子請(qǐng)教。

  我想我們將學(xué)習(xí)您偉大的精神與品質(zhì)。

  祝:開開心心,快快樂樂!

  學(xué)生:張xx

  20xx年5月18

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 14

敬愛的孔子:

  您好!

  隨著時(shí)間的流逝,您與您的弟子所創(chuàng)的《論語(yǔ)》對(duì)于指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),具有很大的教學(xué)意義。它體現(xiàn)您的哲學(xué)政治以及文學(xué)主張,您的學(xué)說成為兩千多年封建文化的正統(tǒng),影響極大。

  在我們的學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)都是“學(xué)而不思則罔”,也有的同學(xué)是“思而不學(xué)則殆”。您對(duì)您的弟子常說學(xué)習(xí)要把“讀書”和“思考”結(jié)合起來,這才是正確的學(xué)習(xí)方法,所以我們一定要按您對(duì)您的'弟子的教育及方法去學(xué)習(xí)。

  在我們的數(shù)學(xué)課上,大家總是裝得似懂似不懂的樣子,一些作業(yè)就錯(cuò),所以我們應(yīng)用您的一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也!眮斫逃蠹,實(shí)事求是,這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  為什么考年級(jí)第一的人那么厲害?那全是他們努力的結(jié)果,用您的話來說他們的努力就是“默而知之,學(xué)而不厭!彼麄?cè)诩依锖团笥颜務(wù)搯栴}時(shí),他們總覺得“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。”他們的學(xué)習(xí)不僅刻苦,而且向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)時(shí)總是“擇其善者而從之,其不善者而改之!边@不就是“敏而好學(xué),不恥下問!钡牡览韱幔

  您的《論語(yǔ)》給了我們很大的教育。不僅在我們的學(xué)習(xí)途中為我們照亮前方的路,而且還在時(shí)時(shí)刻刻的引導(dǎo)著我們。

  希望你的著作能繼續(xù)流傳下去,繼續(xù)教育人們!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 15

尊敬的孔爺爺:

  您好,我是一名二十一世紀(jì)的學(xué)生,與您相隔著多個(gè)世紀(jì)的距離,但是您對(duì)我的教誨并不遙遠(yuǎn)。

  從小在“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”的環(huán)境下成長(zhǎng),要把以前學(xué)過的東西常常溫習(xí),學(xué)以致用將別人的東西“消化”成自己的,充實(shí)自己的頭腦和精神。

  每個(gè)人都曾抱怨過不被理解,我也不例外。每個(gè)人都希望自己成功,都希望自己能夠被他人理解。在現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)里,下雨天、下雪天的時(shí)候,看到老人摔倒了,寧愿幫老人打傘也不會(huì)扶老人起來。網(wǎng)友們對(duì)這種做法甚不理解。路人也有自己的苦衷啊!沒有人希望自己清白的名譽(yù)上有一絲污黑!曾經(jīng)扶起老人后被誣陷成撞倒老人的事例發(fā)生過。所以寧愿打傘也不會(huì)扶人!胺蛉收,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”仁德的人,自己想成功首先使別人也能成功,自己想被人理解,首先要理解別人。人與人之間是可以用心交流的,想想自己過去所做的一切。不被理解別人因?yàn)閷掖尾槐焕斫舛饾u關(guān)閉自己的`內(nèi)心世界。

  在您那個(gè)時(shí)候肯定不會(huì)這樣吧。每個(gè)人都心懷仁德,看到別人有苦難就去幫助,不會(huì)在意他人的理解或不理解。

  孔爺爺,在當(dāng)今社會(huì)只要“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更美好”可是,人間的冷暖自知、世態(tài)炎涼,使得在這個(gè)氣候逐漸變暖的世界中感受不到一絲絲的溫暖。

  我們是二十一世紀(jì)的青少年,一定要繼承祖先的精神,讓世界變的溫暖,讓人心變的仁德。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 16

尊敬的孔子:

  你好!

  你已經(jīng)逝世了幾千年了,雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下,但是你的思想,精神卻并沒有磨滅,在人間也流傳了上千年。

  你是春秋晚期魯國(guó)人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。你主張人們相互愛護(hù),反對(duì)暴政,你的思想核心就是“仁”。有一次,你從泰山旁路過,見一個(gè)婦女在墳前痛哭,便打發(fā)學(xué)生去詢問。原來婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治,從家鄉(xiāng)流亡到這里,你不禁嘆道:“茍政猛于虎也!”這充分的表現(xiàn)你的“仁愛”之心。

  你為中國(guó)和世界思想做了巨大貢獻(xiàn),你整理了《詩(shī)經(jīng)》等書,還根據(jù)魯國(guó)實(shí)史籍編定了《春秋》,你的弟子還根據(jù)你的言行,編了《論語(yǔ)》,至今還在人們口中流傳。

  你堅(jiān)持不懈,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,曾周游列國(guó)十四年,先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó),但始終沒有一個(gè)國(guó)君推行你的.政治主張。你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“仁”,必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學(xué),廣收學(xué)生,打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。你主張因材施教,對(duì)不同的學(xué)生給予不同教育,令人佩服。

  你還告訴我:“己所不欲,勿施于人!笔茄,凡事要站在他人的角度上,“換位”思考,多替別人想想,這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)十分重要。

  孔子先生,謝謝你告訴我很多,相信你的精神和思想一定可以永垂不朽!

  此致!

敬禮!

  柳州市龍城中學(xué)初一(11)班

  20xx.4.18

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 17

敬愛的孔子:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼幾千年過去了,您是否還記的您說過的話,“群弟子,記善言”您的那些弟子記錄的您的言行,才能使我們現(xiàn)在能看見您當(dāng)時(shí)說過的話,才能知道您劉給您弟子甚至是我們的啟示。您是否記得您說過的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

  當(dāng)我在書本中讀到這句話時(shí)腦海中就泛起了您教育弟子們時(shí)常溫習(xí)的情景。是啊,學(xué)習(xí)知識(shí)之后難道不應(yīng)該時(shí)常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),如果不溫習(xí),那樣就會(huì)忘了知識(shí),那樣,那時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)用的時(shí)間就等于是完全浪費(fèi),那話了大量精力卻沒有任何效果。有志同道合的朋友來,應(yīng)當(dāng)十分高興,因?yàn)樗可以和你一起討論問題,從而共同進(jìn)步。今天再一次讀到這句話事,也讓我想起了您學(xué)琴時(shí),您已經(jīng)談得很好了連師傅詩(shī)襄都說讓你練新曲子了,但是您卻依舊不滿足,最后您竟可以從曲子中知道作者是誰(shuí)。我想這難道不是您在用自己的'經(jīng)歷來告訴您弟子和我們學(xué)過很多知識(shí),只要時(shí)常溫習(xí),一定可以獲得很多樂趣。您的言行在您死后被記錄在《論語(yǔ)》中,您是否高興,您一生提倡和發(fā)揚(yáng)“仁”,您一生奉行“仁”想讓人們以人為本。秦始皇焚書坑儒后為什么《論語(yǔ)》還在,趙普為什么能以半部論語(yǔ)治天下?·

  《論語(yǔ)》已經(jīng)在人們心中了您所推行的“仁”不會(huì)被人們遺忘。

  此致

敬禮!

  付xx

  20xx年4月5日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 18

尊敬的孔老先生:

  您好!

  您可是鼎鼎有名的大人物!您的聲譽(yù)響遍全球,就連我這一代人對(duì)您的事跡都略知一二。

  說句實(shí)話,我對(duì)您有著崇高的敬意,您的思想、您的精神、您的'成就,使我不得不佩服您,想想您以前所收的三千個(gè)徒弟,三千真是個(gè)天文數(shù)字!可您卻嘔心瀝血、任勞任怨的把知識(shí)毫無保留地傳授給他們。

  特別是那本根據(jù)您及您弟子言行匯編成的《論語(yǔ)》,更是讓我受益匪淺,它雖然語(yǔ)句簡(jiǎn)短,但卻讓人感悟良多,它讓我明白了什么是身教重與言教,直到現(xiàn)在,我們?nèi)匀辉趯W(xué)《論語(yǔ)》。

  如果我生在您那個(gè)年代,我會(huì)感到萬(wàn)分榮幸,我還會(huì)到您的學(xué)堂去念書,同您一起創(chuàng)造儒家學(xué)派,提出仁的學(xué)說,使中國(guó)的文化繁榮昌盛,讓全世界的都知道我們中國(guó)有個(gè)孔子,讓他們對(duì)中國(guó)刮目相看,讓我們因?yàn)橹袊?guó)有個(gè)這樣的思想家、教育家而感到驕傲。

  “溫故而知新,可以為師矣”讓我明白該如何學(xué)習(xí),讓我明白學(xué)了新知識(shí),要時(shí)常復(fù)習(xí)它,就可以當(dāng)老師了。您的這句話讓我領(lǐng)悟終身,現(xiàn)在我已經(jīng)把這句話當(dāng)做我的座右銘。

  孔老先生!中國(guó)因?yàn)橛心泸湴粒⊙S子孫因?yàn)槟愣院!中?guó)因?yàn)橛赡嗔艘环莨獠剩?/p>

  尊敬的孔老先生:中國(guó)文化歷史有您更精彩,你知道嗎?現(xiàn)在世界各地都有孔子學(xué)院,還有一些大明星用歌聲來贊美您呢!不信,你聽:“全世界都在講中國(guó)話,孔夫子的話越來越國(guó)際化”。

  孔子先生我為你驕傲!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 19

尊敬的孔子:

  您好!

  在初中三年里沃學(xué)習(xí)了不少你的文章,但不是你記錄下來的,也是出之你口,你的話告訴了我做人的道理和學(xué)習(xí)的方法,為我的人生指路。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話我體會(huì)最深。指初一的時(shí)候,我學(xué)習(xí)不愛思考,我以為上課認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)就可以上升。但是我的成績(jī)一直保持在那個(gè)水平。有時(shí)還會(huì)下降,一直找不到原因,后來班上的同學(xué)告訴我學(xué)習(xí)是要?jiǎng)幽X筋的,我也開始懷疑我以前的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的,在后來我學(xué)習(xí)開始慢慢動(dòng)腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮,使我的學(xué)習(xí)還是得不到提升,在初一下學(xué)期的`時(shí)候?qū)W習(xí)了你的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。想學(xué)習(xí)好,必須要思考和勤奮,二則少一都不行。我明白了這個(gè)道理我的成績(jī)有了提升。

  但是成績(jī)提升的弧度小,這才使我想起你的一句話,“溫故而知新,可以為師矣。是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)過后沒有溫習(xí)和復(fù)習(xí),把以前的知識(shí)忘記了,所以我的成績(jī)還是不提升。我從這以后開始溫習(xí)以前的知識(shí)了,哎、成績(jī)終于有了提升。

  你還有一句話使我感受很深,“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”。三個(gè)人中,必有比你優(yōu)秀的,選擇他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己身上的缺點(diǎn),使我做人更加完美,讓我的人生活到老學(xué)到老,人我的人生更加快樂。

  希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會(huì)為我高興。

  祝:孔子的文化被世界每個(gè)人所知。

  xx

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 20

尊敬的至圣:

  您好!作為一名中學(xué)生,您的學(xué)生及再傳弟子因您的行為而編纂的《論語(yǔ)》,為我們所敬仰。也教會(huì)了我們?cè)S多道理!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不缊,不亦君子乎?”您讓我明白,學(xué)習(xí)的方法、與朋友的關(guān)系、以及自己應(yīng)該有的曠達(dá)胸襟......

  為我們步入社會(huì)而奠定思想基礎(chǔ)。“溫故而知新,可以為師矣!蹦屛颐靼祝R(shí)是需要溫習(xí)的,只有這樣才能做到‘學(xué)’,為我們的學(xué)習(xí)方法起到了點(diǎn)睛之筆。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蹦屛颐靼,學(xué)習(xí)和思考是分不開的,因?yàn)閷W(xué)了不代表是自己的,只有經(jīng)過認(rèn)真思考得出的結(jié)論才屬于自己。為我們的學(xué)習(xí)方法起到了指點(diǎn)作用!爸疄橹恢獮椴恢,是知也。”您讓我明白,不要不懂裝懂,那樣只會(huì)給自己帶來難堪,知道就是知道,不知道就是不知道,才是最智慧的。為我們的學(xué)習(xí),也為了我們的社交提供了方法!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”您讓我明白,無論什么時(shí)候,都要保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心。為我們的謙虛開啟了道路!皻q寒,然后知松柏之后凋也!蹦屛颐靼祝挥薪(jīng)歷了風(fēng)霜,才能嘗到成功的喜悅。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?為我們經(jīng)受挫折,卻有頑強(qiáng)的.意志力!凹核挥,勿施于人!蹦屛颐靼,自己做不了的事,不要勉強(qiáng)別人去完成。為我們的思想提高了一個(gè)高度。

  謝謝您,雖然您的身份尊敬至極,雖然您已逝世,但您永遠(yuǎn)活在我們的心中......

  xx

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 21

親愛的孔子前輩:

  您好!我是您的晚輩。我對(duì)您充滿了敬佩之情,佩服您所說的做人道理,佩服您教育人的方法.

  從古至今,您的言行被您您的弟子記錄所編制的《論語(yǔ)》對(duì)世界深受影響,教育了無數(shù)子子孫孫。正如《論語(yǔ)》中所說:放于力而行,多怨。這告訴了我們我們應(yīng)該為別人的利益考慮后,再考慮自己。還有:逝者如斯夫!不舍晝夜。讓我懂得了一寸光陰一寸金,時(shí)間像流水,白晝黑夜都在流逝,只要珍惜它,它才不會(huì)辜負(fù)你。人們最應(yīng)該懂得的是“百善孝為先”:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。我們要孝敬父母,報(bào)答父母。我們還應(yīng)關(guān)心它人:老者安之,朋友信之,少者懷之。讓我們一起做一個(gè)尊老愛幼的人吧!俗話說:學(xué)而不厭,誨人不倦。一個(gè)謙虛的人學(xué)習(xí)知識(shí)是不會(huì)滿足的,一個(gè)敬業(yè)的人教誨別人是從來不會(huì)懈怠的。三人行,必有我?guī)熝,正說了:不要為自己的優(yōu)點(diǎn)而驕傲。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),這樣才可能成為一個(gè)品德高尚、十全十美的人。

  孔子前輩,在中國(guó)國(guó)家博物館——超過了美國(guó)大都會(huì)博物館,躍升為世界第一大館。博物館門前豎起了您的'神像,把您的主張“仁”“義”“禮”“智”“信”繼續(xù)傳承給下一代,讓他們受到良好的教育。

  孔子前輩,“仁”“義”“禮”“智”“信”讓我們的心靈得到了凈化和升華,讓我們明事理、講道德、守信用,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

  寫信人:

  時(shí)間:

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 22

尊敬的孔子老爺爺:

  您好!我是您一個(gè)普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您,向您致上最崇敬的問候。

  您是一位既熱情又嚴(yán)格的老師。您自己不但非常熱愛學(xué)習(xí),還善于指導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。您知識(shí)淵博對(duì)待學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。所謂“嚴(yán)師出高徒”,您的學(xué)生有許多人成了明君良相,能臣名將,志士仁人或鴻儒俊才。他們所撰寫的《論語(yǔ)》一書,較為詳細(xì)地記載了您的言行,其書對(duì)后人很有借鑒意義。宋朝宰相趙普以“半部論語(yǔ)治天下”;文天祥的《過零丁洋》中“辛苦遭逢起一經(jīng)”一句,“一經(jīng)”便指《論語(yǔ)》。從書中我們可以隱隱約約的看到一位學(xué)而不厭,誨人不倦的圣賢。

  您不但以好學(xué)著稱,而且更安貧樂道。在您六十三歲時(shí),仍帶領(lǐng)眾弟子周游列國(guó),歷盡艱辛。不僅未被諸侯任用,還險(xiǎn)些喪命,但您并沒有灰心,仍樂觀向上,堅(jiān)持自己的理想。曰“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”。您可真謂是發(fā)憤忘食,樂以忘憂。

  您思想中“民無信不立”的誠(chéng)信觀念,“和而不同”的和諧觀念,自強(qiáng)不息的.進(jìn)取精神,天下為公的政治信仰等思想精華對(duì)于現(xiàn)今和諧社會(huì)乃至和諧世界的建立都有其重要的現(xiàn)實(shí)意義!

  道不遠(yuǎn)人,讓我們?cè)谀墓饷⑾聦W(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

  此致

敬禮

  21世紀(jì)的一位中學(xué)生

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 23

尊敬的孔丘先生:

  您好!

  兩千多年過去了,您雖然已不在人世,可是,您的思想和學(xué)說,為中國(guó)乃至世界文明作出了不朽的供獻(xiàn),您永遠(yuǎn)是人類心中不朽的神話。中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦,在它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,曾出現(xiàn)過不少光耀千古的文化巨人,他們?yōu)槲覀兞粝铝藰O其寶貴的文化遺產(chǎn)。而您的《論語(yǔ)》便是其中一部輝煌的巨著。

  宋朝的開國(guó)臣相趙普就曾經(jīng)告訴宋太宗:“臣有《論語(yǔ)》一部,以半部佐太祖定天下,以半部佐陛下致太平。”可見《論語(yǔ)》對(duì)古人的`影響極其廣泛。即使在今天,它依舊光芒四射,熠熠生輝,F(xiàn)在,《論語(yǔ)》已經(jīng)成為中學(xué)生的必讀之物,所以,對(duì)我們?yōu)槿颂幨露加泻艽蟮膸椭!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”讓我心平氣和地對(duì)待別人的誤解;“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”讓我每天反省自己:為別人辦事是否盡心竭力了,同朋友交往是否做到誠(chéng)實(shí)可信了,老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢?從而更加地完善自己。“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而該之!弊屛覍W(xué)會(huì)了向別人學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教,從而使缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

  “己所不欲,勿施于人!弊屛叶昧俗鍪聭(yīng)該先站在別人的角度上想問題,從而找到一個(gè)兩全其美的辦法?傊乃枷牒蛯W(xué)說讓世人受之不盡,而《論語(yǔ)》也成為了世人為人處世的典范,它將成為歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星。

  xx

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 24

尊敬的至圣孔子老先生:

  您好!

  您知道我是誰(shuí)嗎?我是來自20xx年的初中生李xx,我很崇敬您,因?yàn)槟鞘ト酥械氖ト耍f(wàn)世師表。

  噢,對(duì)了,我要告訴您一件大喜事。知道嗎?您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書,叫做《論語(yǔ)》。至今還在幾萬(wàn)學(xué)生中流傳!白釉唬骸疁毓识拢梢詾閹熞!边@樣的語(yǔ)句,我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理,是闡述人與人的言行。比如說:溫故而知新,可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)就能得到新的.理解與體會(huì),可以當(dāng)老師了。再比如:仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久,比如信,做人要講信用,“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!币馑际欠彩钦f出的話,首先要真實(shí)不虛、講求信用。說謊話騙人,胡言亂語(yǔ)都是不可以的,說話要言而有信。

  人們說您的思想及學(xué)說對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,您的言論廣為傳誦。是的,您的話的確產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,有句話為“一半論語(yǔ)治天下”影響可是很大的。

  您是古代偉大的教育家和思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我永遠(yuǎn)崇敬您。

  孔子老先生,您多會(huì)兒能抽個(gè)空來光顧一下公元20x的中華路小學(xué),到我們學(xué)校來吧,我會(huì)給您將更多故事。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 25

尊敬的孔子先生:

  您好!我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。

  孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的`思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。

  在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó),將來成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。

  孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。

  孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來報(bào)答我們親愛的祖國(guó)?鬃永舷壬x謝您的教誨!

  祝

  名留永世

  您的崇拜者

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 26

親愛的孔子:

  您好!也許你不認(rèn)識(shí)我,但是我認(rèn)識(shí)你哦!你在我們這個(gè)年代可是個(gè)大名人啊,我是來自二十一世紀(jì)的中學(xué)生,也許是你第N+1代的子孫!

  突然給你寫這一封信,很冒昧,怕打擾您的生活,不過我也是迫于無奈才會(huì)給你寫這封信的!!主要是想你救救現(xiàn)在的人兒……我是想和你探討一下,關(guān)于“孝敬”的問題!俗話說“百善孝為先”,但現(xiàn)在的人,我看是“百益錢為先”了!

  現(xiàn)在的人,簡(jiǎn)直是無情無意!為了錢,可以丟下父母不管,什么“天地之性,人為貴。人之性,莫大于孝”在他們眼中,都是廢話。為了錢,誰(shuí)還會(huì)在乎什么情同手足!為了錢,搞得妻離子散,你說他們那么多錢要干嘛?錢再多有什么用,等那一天死了,還不是一場(chǎng)空!何不好好的活一過一生呢?錢可以買到生命嗎?我想你的文采那么好,一定能夠喚醒他們!道理那么多,一定能說服他們!

  現(xiàn)在我們的生活,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的`硝煙,但險(xiǎn)惡的人有太多太多……感情上的勾心斗角,商業(yè)上的爭(zhēng)奪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)還有可怕!有時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)在“抒情”,都會(huì)感慨到:原始社會(huì)也不錯(cuò)嘛!天真,無邪,人人平等,不用為利益的事情而煩惱,不用有太多太多的煩惱。孔子啊孔子,您倒是站出來說句話呀!

  天色已晚,你好好休息!希望你好好想想,晚上托夢(mèng)給現(xiàn)在的人兒啊!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 27

尊敬的孔子老先生:

  您好!

  我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。

  孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。

  在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó),將來成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的'快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人……這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。

  孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。

  孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來報(bào)答我們親愛的祖國(guó)?鬃永舷壬,謝謝您的教誨!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年11月10日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 28

孔子大人:

  您好!

  近來忙否?不知您在哪個(gè)世界里是否還是與原來一樣,到處周游列國(guó),到處去講學(xué)?您是一位偉大的老人。

  您對(duì)后世影響深遠(yuǎn),雖說您‘述而不體’。但您在世時(shí)已被譽(yù)為‘天縱之圣’,‘天之木鐸’,‘千古圣人’。是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一。您生性正直,又主張直道而行,您曾說:“吾之于人也,誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)?如有所譽(yù)者,其有所試者,斯民也,三代之所以直道而行也!钡牵磫栴}太過于深刻,講話太尖銳,傷害了一些有地位的人,會(huì)給您帶來很大的'危險(xiǎn),懷著與人為善的理念,您創(chuàng)立了以仁為核心的道德學(xué)說,您自己也是一個(gè)很善良的人。富有同情心,樂于助人,待人真誠(chéng),寬厚!凹核挥,勿施于人”。“君子成人之美,不成人之惡”!肮砗穸∝(zé)于人"等等,都是您的做人準(zhǔn)則。

  您首次提出“有教無類”,認(rèn)為世界上一切人都享有受教育的權(quán)利。在教育實(shí)踐中您提出了很好的建議:教師在教書育人的過程中應(yīng)該“誨人不倦”,“循循善誘”,“因材施教”。您還認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法如“舉一反三”,“溫故而知新”,學(xué)習(xí)還要結(jié)合思考“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。好學(xué)“三人行,必有我?guī)熝伞。學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,您的教育思想,至今仍然有啟發(fā)和教育意義。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年3月25日

  給孔子的一封信書信作文450字三年級(jí) 29

敬愛的孔子:

  你好!

  雖然您早已逝世,但您寫下的《春秋》是永垂不朽之作。您的弟子寫的《論語(yǔ)》,記述了您的行為及作風(fēng),那更是萬(wàn)古長(zhǎng)青。

  您的`命運(yùn)一生坎坷。雖然曾任職過魯國(guó)的中都宰,但您實(shí)施禮制,不到一年,那時(shí)的中都地區(qū)井然有序。您升遷司空、司寇等職,兼攝相事,參與國(guó)政,在魯國(guó)任職四年,魯國(guó)政治安定,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)風(fēng)氣大為改觀,以“小康”文明于各諸侯國(guó)。其后,由于受到權(quán)臣排擠,您棄官,率領(lǐng)弟子離開了魯國(guó),周游列國(guó),即使這樣,您依然推行“仁政德治”。

  您謙虛,兒時(shí)父親去世,但您孝順您的母親,我們忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)有《弟子規(guī)》一書,這本書一開始是總敘,然后下來是入則孝,打頭“父母呼,應(yīng)勿緩,行勿懶”,這句話說父母叫你的時(shí)候,要立刻答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶?鬃幽纯窗!如今的社會(huì)有幾人會(huì)這樣呢?一個(gè)孩子,父母叫他好多遍,他都不肯應(yīng)一聲,何談父母命,行勿懶?您在入則孝中做到了孝。百善孝為先,但如今社會(huì)又怎樣呢?

  第三個(gè)片段是出則悌,也就是您教導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)上要能夠順從長(zhǎng)人,能夠事兄長(zhǎng)?僧(dāng)今社會(huì)怎又不是把它踩到腳下呢?

  最后一個(gè)片段是余力學(xué)文,是懂得了孝,講文明,道德之后,多余的時(shí)間才是學(xué)習(xí),可是,當(dāng)今,人們?cè)缫巡皇怯杏嗔,則學(xué)文,哪個(gè)人是有了余力的?

  孔子祖先,您看看吧,您的精神,當(dāng)今的社會(huì)真是……

  xxx

  20xx年xx月xx日

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