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小學(xué)生給校長的一封信

時間:2022-02-26 10:08:53 書信 我要投稿

小學(xué)生給校長的一封信范文(精選28篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生給校長的一封信范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生給校長的一封信范文(精選28篇)

  小學(xué)生給校長的一封信 篇1

尊敬的陳校長:

  您好!我是六(1)班的一名學(xué)生,在校園生活了這幾年,二小給我留下了完美的印象。那里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見。

  第一條就是關(guān)于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,一到了下雨天空上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,但是那桌上大灘大灘的水,有時候甚至凍成了冰塊,怎樣打呀?而夏天的時候,烈日當(dāng)空,打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,能夠讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余簡單簡單,放松一下大腦,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學(xué)生,我推薦校園就應(yīng)把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個雨棚。

  第二條意見就是我們校園的圖書館就應(yīng)開放管理。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,但是我們校園把圖書館封鎖起來,那要這個圖書館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚,不如開放管理,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識,這樣不是一個很好的辦法嗎?

  陳校長,以上是我的意見,期望您聽取。

  最后祝您:工作順利!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇2

敬愛的校長:

  您好!我冒昧地給您寫這封信,是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見,因為我也是學(xué)校的一員,我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。

  下一個月又是新的學(xué)期了,我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰都知道啊,初三的同學(xué)已經(jīng)進入迎接高考的狀態(tài),需要的是題海戰(zhàn)術(shù),不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)?梢钥吹剑险n的時候大家屏息凝視,死死地盯住黑板,生怕錯過什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書,路過那里聽見的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音,一陣陣地傳進我的耳朵。回家后他們又刻苦攻讀,直至深夜還有一盞盞燈點綴在夜空的下方。吃得苦中苦,方為人上人。這句話沒錯,但是我覺得這樣太過于單調(diào)。

  興趣是人類的老師,沒有了興趣,就仿佛雞蛋沒有了母雞,只能維持短暫的熱情。所以,我認為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué),在生活中找到寫作練筆的靈感,在大自然中體會其中的奧秘,在科學(xué)實驗中找到科學(xué)帶來的快樂。這些都是在書本以外可以找到知識的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合,讓他們對學(xué)習(xí)的熱情永不停息,我相信在書本和生活的陶冶下,他們能更加投入到學(xué)習(xí)中,不把學(xué)習(xí)當(dāng)負擔(dān)。

  校長,磨刀不費砍柴功,我認為在不斷增長對知識的欲望下學(xué)習(xí),會讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動,讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù),不把老師當(dāng)魔鬼,不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!

  謝謝您能抽出寶貴的時間閱覽完這封信!

  祝您身體健康!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇3

敬愛的校長:

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)一轉(zhuǎn)眼就過去了,母校給予了我快樂,給予了我知識,在這六年中,我對學(xué)校的各個方面都非常滿意,但是有幾點,我想跟您談一談。

  我們每個教室中都是兩人一張桌子,但是坐在右邊的同學(xué)總要被做在左邊的同學(xué)擠到一邊,而且我們現(xiàn)在是高年級的學(xué)生,兩個大個子擠在一張小桌子上,總會為了占地方而爭吵。我們班有幾個同學(xué)非常調(diào)皮,經(jīng)常和別人打架,這樣就使我們班的桌子不整齊。我認為應(yīng)該每人一張固定的桌子,這樣不但可以美觀教室,還可以平等享受,在考試時可以保證成績的真實性。

  還有一點我覺得不滿意,就是操場,因為我們的操場實在太小了。有時候,有好幾個班級在操場上上體育課,每班所占的地方都很小。有些班級完成了任務(wù),想玩一下籃球,可是因為地方太小,有些班級在籃球板下上課,又玩不了;還有,在南操場那邊是個停車場,當(dāng)學(xué)生騎著車子到北操場排隊時,必須過食堂旁的小路,有時還會撞傷人,我認為應(yīng)該擴建?梢韵劝咽程貌鹆,那里空出的地方當(dāng)停車場,再把北面擴建,食堂建在北面。辦這些事情,如果有資金問題,可以貸款,以后有錢了再還。

  6年匆匆過去了,母校有了翻天覆地的變化,我祝愿母校人才濟濟,凡是更上一層樓!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇4

尊敬的校長:

  您好!我是初一年級的新生,我以優(yōu)異的成績成為了奎光的一員,并進入了實驗班,心里別提有多高興了!

  在六年級時,我對奎光充滿了無限的向往。畢竟這是一所知名學(xué)校,這更增加了我想進入奎光學(xué)校的渴望。

  終于,我成功了,我的夢想成真了!我懷著憧憬的心情跨入了奎光學(xué)校的大門。綠樹成蔭、花木成畦,如現(xiàn)實,如虛幻般的展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、老師、操場。一切都顯得特別陌生,但在這陌生的環(huán)境中,卻彌漫著書本的墨香,耳邊似乎聽到響亮整齊的讀書聲。如果眼前的一切是一幅美妙的畫卷,那么校長,您就是這幅畫的作者。您為我展現(xiàn)了奎光的風(fēng)華正茂;您為我譜寫了新學(xué)期的第一篇章!

  課上,老師們嚴肅認真,為我們打下結(jié)實牢固的基礎(chǔ);課下,老師們和藹可親,幫我們排難解憂,幫我們解決成長中的煩惱。為了我們的學(xué)習(xí),老師不停地輔導(dǎo)我們,夜以繼日地查閱資料;為了我們的生活,老師不顧一切地操勞。您們?nèi)找共賱,臉上已爬上皺紋,青絲已被粉筆的灰塵染成白發(fā)。校長,您辛勤地培育了我們的老師,我們的老師精心地養(yǎng)育著我們,我不禁想說:“你們辛苦了!”

  校長,是您讓奎光變得如此輝煌;是您讓我們能在此茁壯成長;是您給予了我打開成功之門的機會。您放心,我這棵幼苗一定會努力成長,我一定不會辜負您對我的期望!

  “校長,謝謝您!”

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇5

尊敬的楊校長:

  您好!自從開學(xué)后您擔(dān)任我們304班的語文老師, 我的語文成績就突飛猛進,從以前的91、92分,一下子變成了98分,從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。

  您是個擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師, 您在給我們上課時, 總是面帶微笑, 您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒, 令我倍感溫暖。

  在與您接觸的這段時間里, 我發(fā)現(xiàn)您還是一個非常認真的人。這學(xué)期剛開學(xué)時, 有的同學(xué)沒完成作業(yè)或者上課不注意聽講, 您總是會與家長聯(lián)系,F(xiàn)在, 上您的課, 沒有一個同學(xué)在抽屜里做小動作, 大家都坐得端端正正,聽講認認真真,至于成績, 當(dāng)然也有了大幅度提高和上升。

  您還是一個非常有責(zé)任的人。 記得開學(xué)不久,您的女兒病了,要做手朮。盡管這樣,您還是每天下午來學(xué)校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘,但我們也感受到您的一片愛心。

  尊敬的楊校長,我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句:“我感激您,感激您那又嚴格又有關(guān)愛的教育!”在這里我想衷心地再一次對您說:“謝謝您!楊校長!”

  此致

敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇6

尊敬的校長:

  您好!最近,我發(fā)現(xiàn)校園文明了不少,校園里明顯干凈了不少,這多虧了您的英明領(lǐng)導(dǎo)才有了同學(xué)們的自覺?墒,校園中偶爾還會看到個別不文明現(xiàn)象,偶爾還會看到有人在抽煙,已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生仍然會跑進校園亂轉(zhuǎn)。這可怎么辦呢?

  我想,首先應(yīng)該加強校門衛(wèi)的守衛(wèi)力度!那些已經(jīng)畢業(yè)的無業(yè)學(xué)生堅決不能讓他們隨便進來!如果學(xué)校是一碗香醇的湯,那這幾個人就是一群討厭的蒼蠅;如果學(xué)校是一架飛機,那這幾個人就是上面的壞孩子和不安全因素;如果學(xué)校是湛藍的天空,那他們就是一朵朵黑云,破壞了校園的偉大光芒!

  其次,除了這幾個人不符合文明之外,去小院門口買零食的現(xiàn)象也是令人頭疼。我倒有幾個小小的建議,不知中不中用:第一、采用強制措施,用監(jiān)控器監(jiān)視大家,每個學(xué)生只要去購買,立刻追蹤記錄下來,立馬通知其班主任讓家長前來配合處理問題(這是最好的辦法,只是可能會讓學(xué)生會的人很忙罷了)。第二、讓同學(xué)抓同學(xué),同學(xué)之間相互監(jiān)督。如果被抓住情況屬實,也是通知家長到場協(xié)助,并由班主任開一次班會嚴肅處理。畢竟我們沒有權(quán)利趕走商販,但是我們可以管住自己的學(xué)生遵守紀律。

  學(xué)校是屬于大家的,一個地方的教育制度好才是真好,我們學(xué)校文明第一的寶座千萬不能丟!

  至于文明上下車,若每一次都讓老師上下車檢查實在是浪費人力物力,我建議找交通局的領(lǐng)導(dǎo)商量一下說明原因為老師開個通道,這段時間能否提供一下免票用于檢查。我感覺,目前創(chuàng)文明城市最重要,在這一方面,您必須多操點心了!

  因為人們對學(xué)習(xí)的渴望,所以有了學(xué)校;因為有了學(xué)校,所以培養(yǎng)了大批的人才;更因為有了人才,才建設(shè)了我們偉大的祖國。而一個文明的國家最最看重的就是教育!

  學(xué)習(xí)很重要,文明也很重要。您身為一校之長,一定得多操點心;我作為一名學(xué)生,也一定會盡心盡力好好學(xué)習(xí)!

  愿我們共同努力,使校園文明,讓萊蕪文明,讓祖國更加文明!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇7

敬愛的李校長:

  您好!

  我們是四(八)班的學(xué)生,您過去多次教育我們要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時,我們班同學(xué)不怕臟、不怕累,有的灑水、有的掃地,同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時同學(xué)們不僅是想為集體爭得一份榮譽,更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量?吹轿覀兊'勞動成果,那時我們心里是多么高興啊!

  可是在大掃除過后,一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋,不僅不尊重同學(xué)們的勞動成果,破壞了校園美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習(xí)慣?吹竭@些,同學(xué)們心里是多么難過啊!

  加強精神文明建設(shè)是中央賦予我們少年兒童的一項長期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀律應(yīng)是我們少年兒童自律的守則。在這里,我想向李校長并通過您向整個學(xué)校提出幾點建議:

  一、進一步加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),打掃衛(wèi)生雖看起來事小,但對同學(xué)們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要,我覺得檢查力度要進一步加大,定期不定期的組織評比,使同學(xué)們的良好行為習(xí)慣在日常生活逐漸養(yǎng)成,做一個講文明、守紀律的好學(xué)生。

  二、對于那些不遵守學(xué)校規(guī)章制度、屢次破壞校風(fēng)校紀的學(xué)生要設(shè)立曝光臺、給予批評,環(huán)境整潔靠大家,錯誤出現(xiàn)有人管。

  三、科學(xué)發(fā)展是時代對我們少年兒童的要求,潔凈整潔的校園是我們成長的必要條件、建議學(xué)校進一步綠化校園多栽些樹木花草,讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長。

  祝李校長工作順利。

  寫信人:

  時間:

  小學(xué)生給校長的一封信 篇8

尊敬的校長:

  看到我們學(xué)校,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,只用短短幾年的時間,就由一個名不見經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠近聞名的一所學(xué)校,每一個x中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神,事業(yè)心強的好校長,為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。

  但在這里,我代表學(xué)校普通的教師向你提個小小的建議:請把欣賞的目光也投向我們。

  你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中,應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生,要相信每一位學(xué)生都能成才?晌覀兤胀ń處煘槭裁吹貌坏侥阈蕾p的目光呢?對學(xué)校有突出貢獻的、教學(xué)成績斐然的優(yōu)秀教師,你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光。 靶iL把我當(dāng)人看,我給校長當(dāng)牛干;校長把我當(dāng)?矗沂裁词虑橐膊幌敫。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!

  我們素質(zhì)平平,沒什么特長,口齒不清,五音不全,課上得一般,也沒有論文發(fā)表。但在當(dāng)今信息快速傳遞,生活內(nèi)容日益豐富的形勢下,人人都有一定的表現(xiàn)欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長,你能給我們機會,能給我們一些欣賞與鼓勵,讓我們也能成為學(xué)校某個時候的一片亮麗的風(fēng)景嗎?

  我們因素質(zhì)平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校長,你知道嗎,也許你不經(jīng)意的一句安慰,一個鼓勵的眼神,都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績,但校長你別把它看成微不足道,因為你的看重,會讓我們的自卑感減少,會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。

  我們因為素質(zhì)平平,所以常常失敗。失敗后,我們有的頹喪悲觀,失去前進的勇氣;有的也會不甘心失敗,力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情,相信我們只是一時的失誤,和我們一起尋找失敗的原因,并能給我們新的表現(xiàn)機會,我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力,定會充分發(fā)揮自己的潛力,把工作做好。

  真的希望能得到校長的一次真誠的賞識,真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。

  最后祝愿我們學(xué)校會在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!

  小學(xué)生給校長的一封信 篇9

尊敬的余校長:

  您好!看到您最近為學(xué)校的工作勞碌奔波、廢寢忘食,人也消瘦了,我們都很心疼呀!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。千百年來,多少人把你們比作春蠶、蠟燭,在你們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華廈的棟梁之材!可又有誰能知道,這其中包含著多少你們的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  不知不覺我已在六小這個大家庭生活了六年了,老師們無微不至的關(guān)懷使我感到春天般的溫暖,老師為我們付出的實在太多了,我想向尊敬的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”當(dāng)我們感受到知識的魅力時,你們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,你們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,你們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是老師讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是老師心境的真實寫照。我們將要告別母校踏上新的學(xué)習(xí)征途,臨別之際讓我衷心地說一句:“謝謝你們,辛勤的園丁,我慈祥的母親!

  余校長,自從您來到我們學(xué)校,在您的英明領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了令人矚目的成績。我們學(xué)校開辦了中午托管,實行半封閉的管理,深受家長的好評和同學(xué)們的歡迎。我校還被評為“恩平市日常行為規(guī)范教育示范學(xué)!,鼓號隊參加市的比賽獲得三等獎,這些成績都是校長您領(lǐng)導(dǎo)有方,凝聚著師生們的辛勤汗水。校長校長,一校之長,您的治學(xué)方針可以改變孩子,可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個校長肩上的擔(dān)子是多少重,但您肩負的是光榮的使命呀!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式的學(xué)校。走進校園,鳥語花香,景色醉人,但缺少校園文化的氛圍。我建議在校園里建一個德育長廊,在墻上張貼一些宣傳教育的圖片和學(xué)生的作品、名言警句、百科知識等等,讓校園充滿書香,讓同學(xué)們都成為一個德、智、體、美全面發(fā)展的人,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

  為了把中午托管辦成我校的特色,我們還要繼續(xù)完善各項管理制度,提高服務(wù)的質(zhì)量,爭取讓全部同學(xué)都能參加托管,全面實施半封閉式的管理。我相信不久的將來,我們的學(xué)校將成為恩平教育的一顆璀璨的明珠。

此致

敬禮

  小學(xué)生給校長的一封信 篇10

尊敬的校長伯伯:

  您好!

  您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開會,或許正在聽年輕教師們上課,或許正在辦公室里批閱文件,或許正在某一個校區(qū)里視察工作……或許您此刻正想找一個孩子聊聊天,了解一下他們的心聲。那么正好,我也正想找您聊天呢,那就請您坐下來,聽聽我的心聲吧!

  校長伯伯,您心目中的好老師是怎樣的呢?是學(xué)識淵博的還是上課精彩的?我們當(dāng)然也歡迎這樣的老師,但我們更看重的是這個老師是否理解我們!不是說理解萬歲嗎?我希望當(dāng)我們犯錯的時候,老師不是嚴厲地懲罰我們,而是先耐心地聽聽我們的解釋,因為畢竟沒有一個孩子生來就是壞的,或許這錯誤后面還有著值得原諒的原因呢!

  校長伯伯,您一定不會認為作業(yè)數(shù)量必定與學(xué)習(xí)成績是成正比的吧?我也覺得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的。可是,這么淺顯的道理,我們的老師卻好像并不明白,他們總喜歡用大量的作業(yè)來控制我們的課余時間,讓我們一個個都成了作業(yè)的仆人。唉,好想有個名符其實的無作業(yè)日呀,那時刻,我們的心定會想枝頭的小鳥一樣歡快。

  校長伯伯,您一定也聽說過這么一句話:讀萬卷書,行萬里路。每次聽爸媽說起他們小時候的秋游春游來,總把我饞得口水直流三千尺。為什么不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水,去品味一下社會的人生百態(tài)呢?相信,我們定會從中收獲到許多課堂書本中學(xué)不到的知識。

  校長伯伯,我想這些并不只是我一個人的想法,定是眾多孩子們的心聲,您聽到了嗎?

  寫信人:

  時間:

  小學(xué)生給校長的一封信 篇11

尊敬的校長:

  您好,我想對您說一聲”辛苦了!“自建校幾十年來,您辛勤的忙碌著,為著一代又一代的學(xué)生操勞,為著整天忙不完的工作愁悶,可您還是那么敬職,從不埋怨。像春雨般,滋潤著一顆又一顆嫩芽。我敬佩您。

  創(chuàng)造出新的課間操,是為了讓我們更有益的活動身心。乒乓球操、室內(nèi)廣播操,都被各校好評。提出新的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自己學(xué),自己講,是為了讓我們鍛煉自己,好在以后的道路上更加成功。

  幾月一次的防火、防震演練,是為了讓我們更加安全,不再關(guān)鍵時刻掉隊,事先安排的路線,我們早已熟記在心,正如一首歌所唱,”為了誰“。

  為了誰?為了讓學(xué)生的出類拔萃,健康成長;為了誰?為了學(xué)生安全的身心和身體;為了誰?為了學(xué)生好好度過這六年的光陰;為了誰?為了學(xué)生,為了校園,為了······

  您給我的印象最深的是您給我們上的一堂品德與社會課。讓我明白了許許多多的道理。一開始,您先問了我們一個問題:”人活著靠什么?“我們的答案豐富多彩,有的說到尊嚴,有的說靠目標(biāo),有的說靠實現(xiàn)自己的理想,有的說靠遠大的志向······您微笑的聽著,我們說完后。您說:”我覺得人活著靠兩個字——呼吸,當(dāng)然,并不只是單純的呼吸,“呼”是出口氣的意思,“吸”是爭口氣的意思!昂簟笔羌偃缬腥苏f你、罵你笨、懶,你不能上去就給他兩腳,這是錯誤的,你應(yīng)該努力證明給他看,這是“出口氣”!拔笔莿e人邁一步,你就應(yīng)該邁兩步,甚至三四步,你比別人更出色、更優(yōu)秀,這樣,你為自己爭了口氣,為父母爭了口氣,這是爭口氣。隨后您又給我們講了很多道理,令我感觸至深。

  您是雨露,滋潤著我們,您是春風(fēng),沐浴著我們,我崇敬你。愿您工作順利,萬事如意。

  六年級六班:XXX

  12月6日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇12

尊敬的校長:

  您好!

  我是一名六年級的學(xué)生,面臨畢業(yè),在這里我想向您說說我們一天的學(xué)習(xí)情況和我對學(xué)校的一點小小的建議。

  每天早上,隨著“叮叮!钡聂[鐘聲起床,然后帶1元錢在學(xué)校匆匆吃早飯,7點10分就得坐在教室里上課,中午12點才放學(xué)。下午1:30坐在教室上課,晚上7:30放學(xué)。一天的作業(yè)量相當(dāng)于低年級同學(xué)的好幾倍,我們都快撐不住了,這跟初中沒什么區(qū)別了,這樣的一天真累呀!

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電腦非常少,而且網(wǎng)有很多問題。上次語文老師讓我們查資料,碰巧我家網(wǎng)費沒有了,我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺,全班60多人,每三人坐一位,非常擁擠。不僅僅是這個,我打開電腦的時候連網(wǎng)都上不了。我希望學(xué)校能夠再買一批電腦,爭取能讓每位同學(xué)一人一臺,增強網(wǎng)絡(luò)的安全性,以便我們更好的學(xué)習(xí)。我相信采納我的意見后同學(xué)們的知識面會更加廣泛,更加豐富。

此致

敬禮!

六(2)班:xxx

  20xx年4月8日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇13

尊敬的校長:

  您好!

  我是XX班的一名學(xué)生,在學(xué)校生活了這幾年,二小給我留下了美好的印象。這里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見。

  第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,可是那桌上大灘大灘的水,有時候甚至凍成了冰塊,怎么打呀?而夏天的時候,烈日當(dāng)空,打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余輕松輕松,放松一下大腦,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學(xué)生,我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個雨棚。一封信

  第二條意見就是我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放管理。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,可是我們學(xué)校把圖書館封鎖起來,那要這個圖書館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚,不如開放管理,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識,這樣不是一個很好的辦法嗎?

  X校長,以上是我的意見,希望您聽取。

  小學(xué)生給校長的一封信 篇14

尊敬的校長:

  您好!

  有件事情我要向您反映一下,現(xiàn)在,在我們小學(xué)校園周圍有許多不好的現(xiàn)象,比如在學(xué)生們上課時,學(xué)校大門口的馬路上車來車往,有許多車不停地鳴笛,讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽不到老師的教導(dǎo),學(xué)不到知識;還有,在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時間段,堵車已是很平常的事了,而且一不小心,就會被撞到,會有生命危險;周邊的垃圾也在逐日地增多。

  對此,我對母校提幾點建議。

  一、與交警叔叔們協(xié)商,在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時間段(如果能是全天就更好了),除公交車外,禁止機動車通行,這樣,學(xué)生們的人身安全就得到了保障,不會出現(xiàn)撞車這樣的悲劇了。

  二、我校應(yīng)多開展幾次交通教育">安全教育,這樣可以增強學(xué)生們的安全意識,即保障了學(xué)生們的人身安全,也使家長們少操心了,還可以提高我校的校園安全系數(shù)。

  三、在學(xué)校中多進行幾次義務(wù)大掃除,出去把我校周邊的垃圾清掃干凈,這樣,即減少了垃圾,美化了我們的校園,又減少了蛀蟲的孳生和細菌及疾病的傳染。

  如果我校能做到以上我說的幾點,我相信,我們一定能生活在一個安全清潔而又安靜的環(huán)境中,就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨,長大后,一定會成為一個對家庭對社會有用的人才。

此致

敬禮!

寫信人:XX

日期:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇15

尊敬的X校長:

  您好!

  讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學(xué)生的信,真有些過意不去。先自報家門一下吧:我是六年四班的副班長,姓朱名琪琪,在美麗的母校生活了六年,沒饋贈什么成績給母校,在臨近畢業(yè)之時,就留下我對母校的一些小建議吧!

  我校的各種設(shè)施都面面俱到,可單雙杠這些器材似乎已經(jīng)年老體衰:它們衣衫襤褸,皺紋條條,甚至都昏昏欲睡,搖搖欲墜了……可咱們學(xué)校似乎有些視而不見,并沒有采取什么措施,上次有好幾位同學(xué)在單雙杠那邊發(fā)生事故。對此,難道還不應(yīng)做些改善嗎?也許是咱們學(xué)校心有余而力不足,或許學(xué)校有難言之隱吧!但我覺得如果把單雙杠重新粉刷一遍,一些松動的地方再請工匠師傅修理一下,單雙杠一定會恢復(fù)往日容光滿面的樣子,給人煥然一新的感覺。您覺得呢?

  另外,我們學(xué)校的很多設(shè)施似乎是聾子的耳朵——擺設(shè)。并沒有向全校師生開放。比如圖書室,全校學(xué)生大概有三分之二的同學(xué)沒進去過,能進去的同學(xué)可謂“三生有幸!”,三分之一的同學(xué)中,還包含以值日生名義進去的呢……

  咱們學(xué)校被命名為“東山縣第二實驗小學(xué)”,我們都很高興,但如果校內(nèi)的設(shè)施能更完善,能向全校開放校內(nèi)各種先進設(shè)施,我相信全校同學(xué)一定會歡呼雀躍,稱贊校長您這個英明的決擇。

  以上只是一個十四歲的學(xué)生的看法,您不必看得太重。

  祝您:身體健康,萬事如意!

  祝母校:越辦越紅火!

寫信人:XX

日期:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇16

尊敬的我校長:

  您好!

  我是本校X年級X班的一位學(xué)生,在即將畢業(yè)的時候,我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的時候,學(xué)校小南門的舊教學(xué)樓為了建新樓曾被拆遷,從那時開始學(xué)校操場就被縮小了范圍。當(dāng)時說是一年就可以完工。但至今為止已經(jīng)一年了,才剛剛打好地基。施工地對于同學(xué)們的體育課、運動會、大型活動的活動范圍以及現(xiàn)在次數(shù)逐漸減少的課間操來講,都會有不同程度的不便,所以,我建議學(xué)校加快施工速度。原來的操場足夠同學(xué)們活動,而現(xiàn)在因蓋樓需要,縮小操場范圍后同學(xué)們的體育課、課間操、活動量都越來越少,缺少活動對同學(xué)們的健康和體育成績都會有影響。而蓋樓的樓層又不高,即使一年半完成也足夠,但以現(xiàn)在的速度估計還需一年時間,何況施工地面積大于教學(xué)樓的占地面積,圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學(xué)們的不便,加快施工速度是個很嚴重的問題。

  我在此提出的這個建議,希望您能夠采納,讓這個問題盡快解決,盡快解除對同學(xué)們的不便,這也是對我們下一代成長鍛煉的一個關(guān)注。我衷心希望母校越辦越好!

寫信人:XX

日期:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇17

敬愛的校長:

  你好!

  我是六(4)班的xxx,再過幾個月我就要離開這個學(xué)校,升入中學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。在我離開這個學(xué)校之前,我有一條建議,希望校長能夠考慮。

  校長你曾經(jīng)向全校提出過一條意見:“若要得到三好學(xué)生的獎狀,必須要做到德、智、體、美、勞,體育一定要達到良好,如果體育沒有達到良好的話,就不能得到三好學(xué)生的獎狀了,只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎狀了!边@條意見雖然很好,可以激勵一些人,在體育上取得很好的成績,但是如果對不能參加體育的人,卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話,那么無論那個人在學(xué)習(xí)上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞,體育沒有過關(guān)的話,那個人也不可能得到三好學(xué)生的獎狀。

  像不能參加體育鍛煉的人,依然在xx市中心小學(xué)存在著。我雖然不知道xx市中心小學(xué),不能參加體育鍛煉的人有幾個,但是我就是其中的一個,不能參加體育鍛煉,使我對學(xué)習(xí)很沒信心。我即將離開這個學(xué)校升入中學(xué),所以我懇請校長改變那條意見,如果校長收回了那條意見,相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”,會讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年1月21日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇18

尊敬的校長:

  您好!

  自從我邁進學(xué)校門口的第一步時,我的心中感到無比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實xx中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間,我告別了初一的學(xué)習(xí)生活,進入了初二年級的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準(zhǔn)備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為學(xué)校中間的學(xué)生,一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此,我想提出一點兒小建議,希望校長采納。

  當(dāng)今社會,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機,讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來,讓同學(xué)借助高科技來解決問題,再加上老師 、同學(xué)的智慧,一定能戰(zhàn)勝不解的問題,那學(xué)生的成績就會更上一層樓。

  現(xiàn)在,老師上課時擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚著,如果進入老師的身體中,會給老師帶來極大的危害,所以,我建議為了保護我們班級的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會聽的津津有味,那該是一件多么美好的事情!

  我的學(xué)校——xx縣第四中學(xué)不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了,游戲的空間廣了。

  這是我的兩條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!

  祝:您工作更上一個圓滿的臺階!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇19

尊敬的校長:

  您好!

  我是我校的一名X年級的普通學(xué)生。我即將離開了我的母校,可是,我有很多的話,想和校長說,近來,我校的各項工作做的非常好,但是,為使我們的學(xué)校更完美,我提出以下幾條意見:

  1、我校地處繁華的街道,學(xué)生上學(xué),放學(xué)期間門前車水馬龍,學(xué)生過馬路來來往往,十分危險。建議在校門口豎立“禁止鳴笛”以及“減速慢行”的交通標(biāo)志。豎立“減速慢行”標(biāo)志后,對學(xué)生來說,宛如一張有力的“保護膜”。而上課時,門外汽車來往,喇叭聲對小學(xué)生小學(xué)生注意力造成了直接的影響。豎立“禁止鳴笛”的標(biāo)志,會提高小學(xué)生聽課的注意力。

  2、我校的足球場是水泥地面。小學(xué)生下課時愛玩球,但是摔倒后,地面就會對人體產(chǎn)生傷害。建議鋪上草坪。鋪上草坪后,不但可以減少傷害,而且能凈化空氣。

  3、我校的微機大部分都是壞的,即使是好的,有的甚至連Microsoft Word等軟件都沒有,建議將微機室里面電腦修一修,或更換一下。

  以上就是我的建議,雖然我可能看不到這些建議的實施。但是,我終有一天會實現(xiàn)的。我仿佛看到了小弟弟,小妹妹們開心的笑臉,想到這些,我的心里也會舒暢多了。

  校長我的意見如何?心動不如行動,快采納吧!

  祝身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

寫信人:XX

日期:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇20

尊敬的校長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間我在母校讀書即將畢業(yè)了,回顧在這小學(xué)的6年里,您和老師們對待我就像對待親人一樣,對我無微不至的關(guān)心,教我懂得知識,還教我如何做人。我在學(xué)業(yè)上取得的點滴成績,都浸透著你們的汗水和心血啊!在我即將畢業(yè)之際,我想向您提一點建議。

  第一:每到炎熱的夏季,同學(xué)們上課的時候都會煩躁不安,紛紛拿出自備的“扇子”扇風(fēng),要是教室里安裝了電風(fēng)扇,就可以給同學(xué)們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,那該有多好呀!

  第二:現(xiàn)在課本的知識都遠遠滿足不了同學(xué)們的學(xué)習(xí)需要,盡管有的同學(xué)購買了一些課外書來閱讀,但還不夠,要是學(xué)校有個圖書館或閱覽室什么的,那有多好!

  第三:我還建議學(xué)校設(shè)個閱報欄或者什么的,把當(dāng)天的報紙貼在閱報欄上供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考,這樣,我們就能及時了解國內(nèi)外的大事了。

  第四:在有條件的情況下,我想學(xué)校很有必要建設(shè)一個禮堂,這樣,同學(xué)們開會時就不用到露天的草地上風(fēng)吹日曬了。

  校長,也許我提的這些建議不夠成熟,我想你們是早有安排,只不過時機尚未成熟,但是我還是希望你們再商量商量,好嗎?

此致

敬禮!

寫信人:XX

日期:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇21

尊敬的X校長:

  您好!

我是XX系XX班XX。現(xiàn)就XX年XX月XX日下午XX點左右,我在行政樓一樓監(jiān)控室所看到的一些問題向您反映。

  本人于XX年XX月XX日晚丟失自行車,次日早上向保衛(wèi)處報案,保衛(wèi)處老師備案后,讓我去行政樓一樓監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控畫面。下午我便去了監(jiān)控室。值班室同學(xué)打開三臺顯示器(桌面上共四臺,第三臺已壞無法顯示畫面),每臺顯示器有16個小監(jiān)控畫面,第一臺和第二臺約有四個畫面失去信號,無監(jiān)控畫面顯示。我詢問值班室同學(xué)有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監(jiān)控畫面,當(dāng)時找到了荷園籃球場云臺的一個監(jiān)控器,很不幸,這個監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上,由于第三臺顯示器無法顯示圖像,所以就失去了最重要的線索。我打開其他監(jiān)控畫面,發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹葉遮蔽了畫面,部分監(jiān)控因為安裝角度不對,根本起不到監(jiān)控的作用。

  值班室同學(xué)說,這些問題已經(jīng)向相關(guān)部門反映,但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線索。我知道這些設(shè)備安裝和維護需要一定時間,但我相信,早發(fā)現(xiàn),早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個事情反映給校長,希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔(dān)責(zé)任。再次感謝曾校長能閱讀這封信,祝曾校長身體健康,工作順利!

  小學(xué)生給校長的一封信 篇22

尊敬的校長:

  您好!

  我是x年級x班的同學(xué)xx,很高興有這樣一個跟您寫信的機會。當(dāng)您在禮堂里說,我們這些學(xué)生有什么心里話可以給您寫信時,我們都在底下歡呼!能夠有這樣跟您說心里話的機會,是我們這些做學(xué)生的,一生難得有的近距離接觸您的機會。您還說您一定都會看,也會挑幾封能夠代表我們廣大同學(xué)心聲的回信時,您不知道我們一個個是多么的高興!

  我始終還記得校長您在禮堂上說“要用美育代宗教”的教育理念,雖然那時我還聽不太懂這些話,可我隱隱覺著“美育”是一種非常不錯的教育理念。和您所想的一樣,我也認為美是有力量的。我認為,當(dāng)一個人愛美時,這個人一定會是一個有感情的人,一個有感情,對美有所追求的人,一定也可以在成長的過程中懂得見賢思齊,而那些利己損人的事情也會在對美的追求過程中逐漸消失。還有什么力量比這種清風(fēng)自來的美的力量更能讓人為之所動的呢?

  當(dāng)然,今天給您寫這封信,不單單是為了跟您表達我對您“美育”教育理念的贊同。學(xué)生我還是有一件事是想同您探討的。我和幾個同學(xué)因為很喜歡我們的漢語,組了一個小小的社團,我想要通過這個社團向廣大的同學(xué)們宣傳我們中華民族的美麗漢語,您看我們這個社團能否在校藝術(shù)節(jié)上做一個全校范圍的漢語宣傳演出,讓我們所有愛漢語文化的同學(xué)能夠穿著美麗的漢服在舞臺上展現(xiàn)我們漢語文化的魅力以及漢服的美麗。離校藝術(shù)節(jié)的開幕還有一段時間,我希望您能夠在看到學(xué)生我這封信時,考慮一下我和這些同學(xué)的心聲,如果可以的話,您便抽時間給我們回回信,若是暫時還不是辦這個活動的時機的話,學(xué)生我也不勉強,我知道校長您自有顧全大局的考慮,您最后做出什么樣的決定,我們都會支持您!

  最后,祝您身體健康,不要太過操勞,注意休息。

此致

敬禮!

您的學(xué)生

  20xx年x月x日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇23

尊敬的百小校長先生:

  您好!我們是百小三年級的學(xué)生,我們班已經(jīng)連續(xù)四周沒有上英語課了,這使我們本來陌生的語言不能提高,反而更加生疏。為了維護百小三年級全體學(xué)生的權(quán)益。我們提出質(zhì)疑,為什么不給百小三年級全體學(xué)生上英語課,這可是我們的基礎(chǔ)課程。

  請您盡快恢復(fù)我們國家規(guī)定的正常教學(xué)課程,否則我們會向上級如實反映情況,希您諒解,我們像花一樣年華。

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇24

尊敬的校長:

  時光如水,不知不覺中我們已經(jīng)在這所學(xué)校度過了六年的光陰,已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學(xué)生。我們在漸漸的成長,母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學(xué)樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌,道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹,原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞,整個學(xué)校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),感到無比的喜悅、高興,為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

  雖然我們的學(xué)校已經(jīng)非常美好,但是還有一些美中不足的地方。比如,沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具,人們可以用它查閱資料、寫文章,將來,如果不懂得怎樣使用電腦,就相當(dāng)于一個不識字的“文盲”。我相信,如果學(xué)校能繼續(xù)開設(shè)電腦課,使同學(xué)們學(xué)會怎樣正確的使用電腦,同學(xué)們一定會受益一生的。

  再有,就是開放圖書館。培根曾經(jīng)說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說過:“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷,下筆如有神”的說法,可見,讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高寫作水平,這樣一舉兩得的事情,我們又何樂而不為呢?如果開放圖書館,歡迎孩子們到圖書館借書,并指導(dǎo)著我們怎樣讀書,怎樣選擇好書,讓我們從小就投入書的懷抱,這一定是一件非常明智的舉動。

  再有兩個月,我們就要離開可愛的母校了,我將永遠忘不了我的老師,我的同學(xué),還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗,越來越出色,越辦越成功。

  此致

敬禮。

  六年級五班學(xué)生xxx

  20xx.4.13

  小學(xué)生給校長的一封信 篇25

尊敬的張校長:

  您好!

  我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺得:教務(wù)部門的老師們應(yīng)該走出辦公室,來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽課,以達到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

  為什么這么說呢?因為我覺得,如果一個學(xué)生成績不好,那他自身一定存在原因的,但是,個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。

  我曾經(jīng)就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師:一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂,幾十人,幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實上,那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定,不過我真的覺得,對于一個年紀比較大的老師來說,要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。

  第二種是“PPT老師”:上課就開始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒有互動,真的沒有達到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的內(nèi)容都不熟悉:一次,他看到不會的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。

  不過教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽老師,講課可以用一板一眼來形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽就會!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺課上的十分充實。(強烈建議校長給這樣的老師加工資!)

  所以我覺得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室,來到課堂中,來親身體驗一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣,督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得,對于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點高校,更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點點滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。

  以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利,生活愉快!

  小學(xué)生給校長的一封信 篇26

尊敬的校長:

  您好!

  自從我邁進校園門口的第一步時,我的心中感到無比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間,我告別了初一的學(xué)習(xí)生活,進入了初二年級的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準(zhǔn)備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為校園中間的學(xué)生,必須要帶好領(lǐng)隊的精神。為此,我想提出一點兒小推薦,期望校長采納。

  當(dāng)今社會,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機,讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來,讓同學(xué)借助高科技來解決問題,再加上老師、同學(xué)的智慧,必須能戰(zhàn)勝不解的問題,那學(xué)生的成績就會更上一層樓。

  此刻,老師上課時擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚著,如果進入老師的身體中,會給老師帶來極大的危害,所以,我推薦為了保護我們班級的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會聽的津津有味,那該是一件多么完美的事情阿!

  我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來。會轉(zhuǎn)成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了,游戲的空間廣了。

  這是我的兩條推薦,期望您滿意的理解,我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌!

  祝:您工作更上一個圓滿的臺階!

  小學(xué)生給校長的一封信 篇27

敬愛的校長:

  在學(xué)校度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓母校更受學(xué)生和家長的歡迎嗎,我在這兒給您提幾個意見。

  首先,我希望學(xué)校可以把舊教學(xué)樓拆了,在重建,增加一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在的各個班的學(xué)生太多,建議分班,分成好、中、差三種班,這樣,老師講課的時候可以更加方便。

  第二,我希望學(xué)?梢园巡賵錾系牟莸胤抟幌,既美觀又健康,多看綠色可以緩解眼睛的疲勞,保護視力;@球場上的地板也需要返修一下,現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了,既不美觀又不安全。

  第三,我希望學(xué)校能建一個生態(tài)園,讓同學(xué)們在生態(tài)園里養(yǎng)一些植物,每天觀察植物的生長,照料好這些植物,也有利于同學(xué)們以后的能力發(fā)展。

  第四,我希望學(xué)校可以擴寬教師食堂,讓一些家里住的比較遠或中午家長不在家的同學(xué)中午在那吃飯。有些住得遠的同學(xué),中午放學(xué)后急匆匆的趕回家里,又急匆匆的吃好飯,在急匆匆的來到學(xué)校,根本就沒有時間休息,為了避免這種情況的發(fā)生,學(xué)校最好把教師食堂擴寬,供學(xué)生們一起用。

  以上就是我的建議,望校長考慮即采納。

xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給校長的一封信 篇28

尊敬的校長:

  您好!

  自從我邁進學(xué)校門口的第一步時,我的心中感到無比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實xx四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間,我告別了初一的學(xué)習(xí)生活,進入了初二年級的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準(zhǔn)備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為學(xué)校中間的學(xué)生,一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此,我想提出一點兒小建議,希望校長采納。

  當(dāng)今社會,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機,讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來,讓同學(xué)借助高科技來解決問題,再加上老師 、同學(xué)的智慧,一定能戰(zhàn)勝不解的問題,那學(xué)生的成績就會更上一層樓。

  現(xiàn)在,老師上課時擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚著,如果進入老師的身體中,會給老師帶來極大的危害,所以,我建議為了保護我們班級的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會聽的津津有味,那該是一件多么美好的事情啊!

  我的學(xué)!獂x縣第四中學(xué)不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了,游戲的空間廣了。

  這是我的兩條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!

  祝:您工作更上一個圓滿的臺階!

  您的學(xué)生:

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