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給教育局局長(zhǎng)的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的給教育局局長(zhǎng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給教育局局長(zhǎng)的一封信1
敬愛(ài)的范伯伯：
您好，我是一名普通的五年級(jí)小學(xué)生，是畢業(yè)班的學(xué)生了，給教育局局長(zhǎng)的一封信作文。
您知道吧，畢業(yè)班是非常辛苦的。每天小山似的作業(yè)，宛若大海的卷子，不僅讓差生們上課就頭疼，連優(yōu)生上課都覺(jué)得無(wú)力。我們尤其怕上語(yǔ)文課，每次下課都只讓去廁所，沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間；晚上放學(xué)的時(shí)候拖堂的時(shí)間也不下半個(gè)小時(shí)，我們也知道老師是為了我們好，是為了讓我們考出好的成績(jī)，成為祖國(guó)的有用人才，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量�？墒菍W(xué)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間也應(yīng)該讓我們休息一下�。【湍媒裉靵�(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文老師布置了許多作業(yè)，七篇課文的生字，兩篇課文，四個(gè)積累·應(yīng)用的讀讀背背，這些全部都寫(xiě)，更不用說(shuō)還有數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……您看起來(lái)很多吧，其實(shí)還是較少的呢！您想想我們每個(gè)晚上的作業(yè)量該有多大呀！當(dāng)老師布置作業(yè)后，同學(xué)們總會(huì)發(fā)很多牢騷，甚至說(shuō)出可怕的話來(lái)。例如：今天有位同學(xué)說(shuō)：“唉，我真希望我出門(mén)就被車軋死，一了百了，免得做這么多的作業(yè)。”我聽(tīng)了，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，回到家后想想，倒也是，每個(gè)晚上布置那么多作業(yè)，遲早要累死，還不如來(lái)個(gè)痛快的。連剛上三年級(jí)的妹妹，因?yàn)樽龅淖鳂I(yè)太多，手寫(xiě)的變了形。而且我看了一下我們班同學(xué)的手，都有右手中指明顯突出的情況。
我覺(jué)得有時(shí)候老師也太狠了，同學(xué)們手寫(xiě)的變了形，他們不管；同學(xué)們沒(méi)有鍛煉身體的時(shí)間，他們不管。他們?cè)诤醯闹皇呛玫某煽?jī)，只是優(yōu)生率有沒(méi)有提高，只是在教委的排名在不在前五名。我不知道要那些有什么用？只是學(xué)年末的`時(shí)候會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些不上五百的獎(jiǎng)金？我的媽媽也是一位人民教師，聽(tīng)她說(shuō)的多了，所以知道一些。不過(guò)我的媽媽非常關(guān)心學(xué)生的健康等等，大概是看到我那么累想給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)吧。我想如果天下的老師都像媽媽那樣該有多好！
其實(shí)老師還是為我們好的，就是為了讓我們考出好的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。可是報(bào)效祖國(guó)也必須在身體健康的基礎(chǔ)下才能實(shí)現(xiàn)呀！就像我們班有個(gè)同學(xué)過(guò)星期的時(shí)候不小心被狗咬了一下，第二天他媽媽帶他去了醫(yī)院，沒(méi)來(lái)的及告假。回來(lái)的時(shí)候，老師狠狠批評(píng)了他一頓，還說(shuō)，要是再敢這樣的話，就別來(lái)上學(xué)了！您聽(tīng)聽(tīng)，這話會(huì)讓那位同學(xué)多么傷心��！
還有就是語(yǔ)文老師讓學(xué)生們起早貪黑來(lái)學(xué)習(xí)。我們語(yǔ)文老師說(shuō)了，畢業(yè)班的時(shí)間是很不夠的，所以每天早上都要求我們?cè)?點(diǎn)去學(xué)校（這是要求我們班的一些差生的，好學(xué)生也必須在7點(diǎn)20之前到），可正式上課的時(shí)間明明是8點(diǎn)嘛！居然讓我們?cè)缛チ?5分鐘！我們每天做作業(yè)做到10點(diǎn)多，睡眠的時(shí)間是根本不夠的。下課了，好不容易挨了45分鐘，我們想趁機(jī)活動(dòng)一下老師都不給我們下課，只讓去個(gè)廁所，連一星期僅一節(jié)的體育課有時(shí)還要占用。
范伯伯，我們也想安慰自己，想用那些冠冕堂皇的理由來(lái)欺騙自己，如：上一屆的畢業(yè)生不是更加辛苦嗎？他們過(guò)星期的時(shí)候其他班過(guò)的是1天半，而他們只過(guò)一天�？晌蚁氲竭@些就害怕，害怕下一學(xué)期學(xué)校還會(huì)那樣做，害怕不讓我們休息�？晌乙蚕脒^(guò)，現(xiàn)在累幾天，以后畢了業(yè)想怎么玩怎么玩。可沒(méi)想到日子這么難熬，會(huì)是這樣的難過(guò)，會(huì)讓我們整天唉聲嘆氣，會(huì)讓我們提到上課就頭疼。
范伯伯，我希望您能讓老師們給學(xué)生卸去一些負(fù)擔(dān)，讓孩子們有一片屬于自己的天空吧！
最后祝您工作順利，步步高升！
給教育局局長(zhǎng)的一封信2
親愛(ài)的教育局局長(zhǎng)：
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，叫徐科鵬，很冒昧的給您寫(xiě)這封信，請(qǐng)您見(jiàn)諒！
今天我以一名普通小學(xué)生的身份，向您反映問(wèn)題，跟您探討一下小學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)情況。
我們班上有一個(gè)令人煩惱的問(wèn)題。本來(lái)，舉手發(fā)言是一個(gè)好習(xí)慣，但是有些同學(xué)舉了手，而沒(méi)有被老師點(diǎn)起來(lái)，他就會(huì)猛拍一下桌子，嚴(yán)重影響了上課。您說(shuō)，有的'小學(xué)生怎么會(huì)性格這么毛躁呢？
我們還有一個(gè)最大的煩惱，就是作業(yè)太多了！有時(shí)候?qū)懙骄劈c(diǎn)、十點(diǎn)才能完成，如果再聽(tīng)聽(tīng)故事，洗洗漱漱，十一點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)，嚴(yán)重影響了睡眠，這對(duì)我們的身心可不好啊！您說(shuō)是不是？最近幾年不是一直在呼吁減負(fù)嗎？為什么我們的作業(yè)越減越多呢？
我多么希望作業(yè)可以少一點(diǎn)呀！
這是我們小學(xué)生的心聲！請(qǐng)重視我們的意見(jiàn)哦！
祝您
身體健康！
徐科鵬
20xx年11月26日
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