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畢業(yè)給老師的一封信

時(shí)間:2024-06-24 13:22:15 書信 我要投稿

畢業(yè)給老師的一封信范文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的畢業(yè)給老師的一封信范文(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)給老師的一封信范文(通用15篇)

  畢業(yè)給老師的一封信 1

敬愛的老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,就要離開培養(yǎng)我六年的母校了,此時(shí)此刻,我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫一封信,以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。

  你辛苦了!我們這個(gè)班換過(guò)多個(gè)老師,也是出了名的難管,但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后,嘔心瀝血,使我們的成績(jī)提高了很多,上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。但在期中考試的前幾天,我和幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心,我們幾個(gè)在聽說(shuō)你看了紙條很傷心后很后悔。雖說(shuō)你平常在課堂上只字未提,但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查,以表我的歉意。一天放學(xué),您與我聊起了此事,一路上,您與我說(shuō)了很多意味深長(zhǎng)的話,從您的話語(yǔ)中,我感受到了您那顆無(wú)比寬容的心。你說(shuō):“知道錯(cuò),改了,就是好樣的!”從那次起,我就很敬佩您,敬佩你的豁達(dá)大度,敬佩你的.既往不咎,敬佩你的寬以待人。

  老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,做高潔。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。

  敬愛的老師,回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光,有很多的心聲要對(duì)您說(shuō),更有更多的感謝要向你表達(dá),千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)一句話:“老師,你辛苦啦!”最后,祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

此致

敬禮

你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 2

敬愛的老師:

  您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。

  我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評(píng)過(guò)我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  敬愛的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛告狀、愛哭鼻子的`小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

  20xx年5月23日

  畢業(yè)給老師的一封信 3

親愛的鄭老師:

  我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來(lái),您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長(zhǎng)凝聚了您的心血。

  每當(dāng)我成功的時(shí)候,您都會(huì)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您會(huì)批評(píng)我。我知道,您全都是為了我們。還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對(duì)我們是多么關(guān)心,多么無(wú)微不至呀!還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績(jī)很不好,而您卻沒(méi)批評(píng)我們,只鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們?cè)诙虝r(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時(shí)我們?cè)谙旅嬲f(shuō),老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵(lì)我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的`老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

  !親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲。±蠋,請(qǐng)您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的請(qǐng)您放一百個(gè)心,一萬(wàn)個(gè)心。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作愉快!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 4

親愛的曹老師 :

  您好!這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼?v使千般萬(wàn)般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無(wú)情,也不能沖淡這最美好的回憶。

  六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的`陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對(duì),冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對(duì)方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……

  不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),只要我們能夠好好走下去,到時(shí),便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負(fù)一生。

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 5

敬愛的陳老師:

  您好!首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的`申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛的陳老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:身體健康,工作順利

愛您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 6

敬愛的老師:

  您好!在白駒過(guò)隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,向您傾訴我的心聲。

  六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血。∈悄,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!

  老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“畫畫固然沒(méi)有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

  就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

  一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的.崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意。

愛您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 7

親愛的王老師:

  您好!快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

  2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味,快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:“在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的`片片薄冰!

  寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 8

親愛的老師:

  您好!

  六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我有一肚子話想要和您說(shuō)呢!

  正所謂“計(jì)劃趕不上變化”我們又被迫在家上網(wǎng)課,站在兒童的心理來(lái)說(shuō),這是值得高興的,但站在現(xiàn)在的處境來(lái)看對(duì)我們小升初考試可能會(huì)帶來(lái)不好的影響。

  老師您是一位十分負(fù)責(zé)的老師。您每天趴在辦公桌上干什么呢?玩手機(jī)嗎?聊天嗎?不對(duì),不對(duì),都不對(duì)。老師您趴在那兒,不是批閱作業(yè),就是批改試卷。您知道嗎?我最喜歡上您的.課了,因?yàn)槟v課有聲有色。您說(shuō)過(guò),語(yǔ)文就是生活,生活又包括更多。上您的課我的眼睛會(huì)情不自禁地盯著您看,那不叫瞪,那是我對(duì)您講的有了感悟和認(rèn)同。

  語(yǔ)文老師,您讓我學(xué)會(huì)了兩樣?xùn)|西。那就是自信與勇氣。您也知道我剛來(lái)到這不敢說(shuō)話,十分害羞。但是不知道為什么我看到您,就仿佛得到了勇氣。您看!我現(xiàn)在主持和發(fā)言都有了進(jìn)步吧!

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。老師您教我一年,我記您一輩子。“星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人!蔽視(huì)用我的努力去回報(bào)您的!

愛您的學(xué)生:XXX

  20XX年5月4日

  畢業(yè)給老師的一封信 9

親愛的老師:

  你好!

  記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說(shuō)話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說(shuō),是您讓我有了回答的'勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時(shí),卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹時(shí),您才會(huì)笑。

  在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對(duì)您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

  我現(xiàn)在知道了,送給您的禮物,就是要為母校爭(zhēng)光,為您爭(zhēng)光,長(zhǎng)大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

  《感恩的心》這首歌,唱響了中國(guó)的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無(wú)論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來(lái)報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師,成為國(guó)之棟梁,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 10

親愛的xx老師:

  您好!

  人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為。xx老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

  記得去年開學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來(lái),后來(lái),站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說(shuō):“謝謝你們了,辛苦了!蹦o我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。

  果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級(jí)時(shí),是xx老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓xx,可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什么遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課,是您,xx老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂,我真的很高興。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的`大好河山,走進(jìn)“甲天下”的xxxx山水,感受xxxx峪的野性美,了解了xxxx的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人。我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  謝謝你,xx老師!

  祝身體健康!

  萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 11

尊敬的老師:

  您好!

  在六年級(jí)的回憶里,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都還在我的腦海。而現(xiàn)在要畢業(yè)了,時(shí)間就好似輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。

  我還記得四年級(jí)剛踏入這陌生的教室時(shí),有陌生的同學(xué),還有陌生的您。我對(duì)新來(lái)的一切都是如此的好奇!個(gè)子高的.同學(xué),大耳朵的同學(xué),胖墩墩的同學(xué),還有嬌小美麗老師。您在黑板上用粉筆寫下了自己的名字“你們可以叫我劉老師”。您的語(yǔ)言溫柔。動(dòng)聽,臉上寫滿了嚴(yán)肅。您讓我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)自我介紹,好增加彼此的感情。

  這么多年時(shí)光里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,舉行了多少比賽,都讓我記憶尤深。拔河會(huì)上,您像個(gè)年幼的孩子揮動(dòng)著手一遍又一遍高喊“四班加油!”讓我們信心十足,贏的比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)有同學(xué)跑得冠軍時(shí),您會(huì)和同學(xué)們一起前來(lái)祝賀。當(dāng)有同學(xué)取得不理想的成績(jī)時(shí),您會(huì)和同學(xué)們一起安慰他,為他加油。

  可時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去,很快到了畢業(yè)季,讓我們留下了惋惜與不舍。但您的教導(dǎo)與陪伴讓我終身難忘,感謝遇到您!

  祝您

  桃李滿天下

您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月17日

  畢業(yè)給老師的一封信 12

貌美如花的何老師:

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。鳥兒啾啾,夏風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光從香樟樹枝葉的縫隙間灑下來(lái),變成一個(gè)個(gè)溫存的斑點(diǎn)。兩個(gè)春秋看似遙不可及,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。在這繁花似錦之際,窗外的`玉蘭花開花落,一年一度的畢業(yè)季就要來(lái)臨,低嘆一聲時(shí)光匆匆,暗道感謝您,陪伴我們共度美好時(shí)光。

  印象里老師總是嚴(yán)肅的,但就在前不久的一幕讓我大開眼界。周五您答應(yīng)帶我們?nèi)タ椿@球賽,于是女生們成了活脫脫的小迷妹,在賽場(chǎng)外吶喊助威。誰(shuí)知您也成了一個(gè)稚氣未脫的孩子,每當(dāng)我方球員進(jìn)球,臉上便洋溢著幸福的笑容,大聲喊著加油。一頭短發(fā)隨風(fēng)舞蹈,開心地跳躍拍手。當(dāng)有球員受傷,你連忙跑過(guò)去關(guān)切地詢問(wèn)情況。那時(shí)天空陰沉,你是一縷陽(yáng)光,看起來(lái)格外閃耀,照亮了我們的心田。

  陽(yáng)光似您卻不如您,您似陽(yáng)光卻勝過(guò)陽(yáng)光。感謝有您陪我走過(guò)青澀,路上的風(fēng)景、腳印皆是歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,亦是我成長(zhǎng)的美好回憶!

  祝您

  工作順利,心想事成!

  您最最親愛的粉絲XXX

  2023.4.29

  畢業(yè)給老師的一封信 13

敬愛的唐老師:

  春天的“萬(wàn)紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放---畢業(yè)季,一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。

  放眼過(guò)去,“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬(wàn)棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè)、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

  你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。

  我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻?zhàn)逡粏T,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細(xì)絲,為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開朗,與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會(huì)兒課外書而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)--不就是沒(méi)有去做操嗎?何必大動(dòng)干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時(shí)候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng),我走到了您的'辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了,原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

  如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結(jié),一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

  祝您

  桃李滿門,弟子天下!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 14

敬愛的應(yīng)老師:

  您好!看到樓下大廳里的運(yùn)動(dòng)器材,看那窗戶里整整齊齊的課桌和椅子,看那窗外枝繁葉茂的綠色大樹,都裝滿了我在這里的回憶。

  瞧,那大廳里的沙發(fā)是我和您第一次遇見的地方。在我第一次看見您時(shí),我有一種恐懼感,當(dāng)我知道您是我的作文老師時(shí),我的'心底又有一絲仰慕之情。我的作文底子不好,您對(duì)我說(shuō)的那一番話,那一段段具有魔力的話,深深的藏在了我的心底。正是那一段段話,激起了我對(duì)作文的興趣。

  從開始的全息法,到后來(lái)的虛實(shí)結(jié)合、選材立意等。不知從什么時(shí)候起,您的頭發(fā)有了一絲白色,我們班總有幾個(gè)不聽話的同學(xué)總是惹您生氣,可您還是一心一意地教導(dǎo)他們。您一絲不茍地教我們?cè)鯓訉懽魑,怎樣才能?gòu)思新穎,在眾多文章中脫穎而出。

  如果您是園丁,那我們就是被您澆灌的花朵;如果您是展翅翱翔在空中的老鷹,那我們就是羽翼未豐的小雛鷹;如果您是大樹,那我們就是小樹苗……您帶我們穿梭了一個(gè)個(gè)漢字的世界,感受到了寫作文的樂(lè)趣。

  教育之恩,一生難忘,雖然您只教了我三四年,但是在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的幾年里,您教育了我們這些從三四年級(jí)的小朋友,到了五六年級(jí)的大孩子。您教了我們?cè)S多知識(shí),讓我在學(xué)校里考試不再犯難,作文扣分不再超過(guò)兩分,這些都是您的功勞,現(xiàn)在我們快畢業(yè)了,您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,謝謝您因?yàn)槲覀兂煽?jī)不好的堪憂,為我們上課不認(rèn)真而生氣。

  我們相處了三年,這段日子我汲取了許多知識(shí),進(jìn)步也都被您看在眼里。

  謝謝您!應(yīng)老師!您為我們付出了許多,最后祝您在以后的日子里身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的一封信 15

親愛的應(yīng)老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我在這您這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年,我在您這兒收獲了很多。

  首先,收獲到了很多知識(shí),比如觀察六法,看、聽、聞、嘗、觸、想;第二,關(guān)于人物的作文時(shí):使用的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、外貌等來(lái)描寫,以上的知識(shí)都是很簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的。第三,運(yùn)用正向思維,逆向思維反襯、一波三折等寫作方法。當(dāng)然,不只是以上的.三個(gè)知識(shí),還學(xué)習(xí)了幾百種方法,還有很多種是我在學(xué)校中沒(méi)有上過(guò)的課。

  在您這里,不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了如何好好的做人,讓我成長(zhǎng)了很多,如果我忘了要好好做人,只要我把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校發(fā)的袋子上,我就會(huì)立馬想起來(lái),因?yàn)樗厦鎸懼跋茸鋈,后做文。”讓我有了很多感悟?/p>

  自從我在您這兒學(xué)習(xí)了之后,我的作文從扣五分慢慢減到了扣一兩分,甚至還有幾次沒(méi)扣,我的語(yǔ)句從一句話都寫不清楚,到能寫出一句生動(dòng)的話,我從標(biāo)點(diǎn)都不知道點(diǎn)兒在哪兒到標(biāo)點(diǎn)用的熟能生巧……

  最后我想對(duì)您說(shuō),謝謝您傳授給我這么多知識(shí),祝您身體健康!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

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