致家長(zhǎng)的一封信(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編整理的致家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！近來(lái)我國(guó)一些地區(qū)惡性傷人案件不斷發(fā)生，給校園安全敲響了警鐘，為了孩子的安全，學(xué)校在原有校園安全管理的基礎(chǔ)上，將更進(jìn)一步加強(qiáng)教育和監(jiān)督，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一如既往的配合學(xué)校做好工作。
一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，不遲到、不早退、不曠課、不過(guò)早到校。
建議學(xué)生早晨7：30之后到校，周一至周四中午13：05之后到校，周五12：55之后到校，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子上學(xué)路程的遠(yuǎn)近及所需時(shí)間控制孩子出家門(mén)的時(shí)間，避免學(xué)生過(guò)早到校，逗留在小區(qū)及校門(mén)外發(fā)生危險(xiǎn)。
二、教育孩子遵守交通規(guī)則，注意出行安全。
按照《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》中未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)規(guī)定，學(xué)校不建議學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)給予監(jiān)督和支持；教育學(xué)生在上放學(xué)的路上不玩耍、逗留，不與陌生人搭訕，防止上當(dāng)受騙事件的發(fā)生。
三、春季是流行病的多發(fā)季節(jié)，家長(zhǎng)要隨時(shí)孩子的身體健康。
孩子有特殊體質(zhì)或疾病的必須告知學(xué)校和老師；近期做H7N9流感、手足口病的預(yù)防，如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀和手足口病癥狀應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院診治，并及時(shí)通知班主任。
四、遵守家長(zhǎng)入校制度。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生在校期間，建議家長(zhǎng)不要到校。如有特殊情況入校，需詳細(xì)說(shuō)明入校正當(dāng)理由，由傳達(dá)室聯(lián)系接待人員，經(jīng)允許后，進(jìn)行登記，領(lǐng)取出入證。對(duì)不能說(shuō)明情況或理由不正當(dāng)?shù)膩?lái)訪者將禁止入校。
五、遵守接送學(xué)生及車(chē)輛停放制度。
隨著學(xué)生人數(shù)和家用車(chē)的增多，接送學(xué)生時(shí)，家長(zhǎng)擁擠在校門(mén)口及停車(chē)較隨意、混亂，容易帶來(lái)安全隱患。為保證安全、暢通的秩序，特別強(qiáng)調(diào)：1。送學(xué)生上學(xué)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)順向停車(chē)，屆時(shí)會(huì)有值班教師統(tǒng)一帶孩子過(guò)馬路。減速帶以內(nèi)嚴(yán)禁掉頭；減速帶以外盡量不要調(diào)頭。確需調(diào)頭請(qǐng)開(kāi)至校門(mén)口車(chē)輛稀少地帶再行調(diào)頭。2。接學(xué)生放學(xué)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)視情況盡早靠邊停車(chē)。切忌將車(chē)停放在馬路中間，以免影響交通，更危及學(xué)生家長(zhǎng)的人身安全！停車(chē)之后請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)止步線外等候。嚴(yán)禁家長(zhǎng)直接進(jìn)校園接走孩子。
各位家長(zhǎng)，為了全體學(xué)生的健康平安成長(zhǎng)！讓我們一起攜手，共同創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信2
愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們已升入了大班，進(jìn)入了幼兒園最后一階段的學(xué)習(xí)生活。在此很高興能夠跟您與您的孩子將共同度過(guò)這精彩、難忘的一年。首先感謝您配合幼兒園及時(shí)完成孩子新學(xué)期的入園工作，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在本學(xué)年何老師希望家長(zhǎng)們一如既往地積極配合幼兒園、配合班級(jí)老師開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：大班的各科學(xué)習(xí)內(nèi)容都豐富了很多，也有了一定的難度，每天的課時(shí)與活動(dòng)安排也比較緊密。更重要的在孩子能力學(xué)習(xí)與發(fā)展上：這學(xué)年我們要對(duì)孩子的心理狀態(tài)、行為品德、知識(shí)技能、學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀念、自我管理、任務(wù)意識(shí)等方面進(jìn)行培養(yǎng)與教育，這些能力與習(xí)慣方面的學(xué)習(xí)才是首要的。所以需要您和我在以后的日子里心往一處想，勁往一處使。能積極配合我們的教學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)在家對(duì)其進(jìn)行鞏固，為今后孩子上小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。相信在我們的共同努力下，我們的孩子會(huì)取得更大的進(jìn)步，以便更好的進(jìn)行幼小銜接。
在此，在新學(xué)期里希望家長(zhǎng)朋友們能積極配合做好以下工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)每天送孩子入園時(shí)檢查孩子身上是否帶有不安全物品，避免不安全事故的發(fā)生。建議家長(zhǎng)不要給孩子手腕和脖子上帶任何或貴重飾品，以免存在不安全隱患及造成丟失。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。無(wú)論何時(shí)書(shū)包一定自己拿，自己的書(shū)包自己整理，包括家里的書(shū)桌，自己的房間。大班幼兒自理能力的要求相對(duì)提高，包括自己學(xué)會(huì)系鞋帶，自己整理物品，小抽屜等。孩子在家時(shí)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，堅(jiān)持讓孩子自己的事情自己做。并能幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，養(yǎng)成孩子自我服務(wù)意識(shí)�？梢宰層變撼袚�(dān)一定的家務(wù)，如：疊小被子、整理衣服、倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)還要注意一些其他的因素，如：養(yǎng)成遵守幼兒園各種規(guī)章制度、課堂紀(jì)律的習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子每天回園，不要隨意請(qǐng)假或缺席，盡量讓孩子按時(shí)上幼兒園，不遲到，不早退，上課認(rèn)真。如有特殊情況需請(qǐng)假，請(qǐng)您提前向老師信息或電話告知情況。為了讓孩子以后更快適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間，
這學(xué)年請(qǐng)盡量讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。(我們希望孩子能在晚上9：30左右入睡，早上7：00左右起床，8：00前準(zhǔn)時(shí)到園，及無(wú)特殊情況幼兒早餐要求在園進(jìn)餐。)
4、建議家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)為孩子制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表，逐漸養(yǎng)成做事專(zhuān)注有序的習(xí)慣。(作息時(shí)間表：上學(xué)日一份，休息日一份，兩種作息時(shí)間表。)堅(jiān)持動(dòng)靜交替的原則。作息時(shí)間中必須有30分鐘作業(yè)時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間30分鐘，親子戲時(shí)間30分鐘，自由玩耍(有兒童陪伴)時(shí)間30分鐘，其余的由家長(zhǎng)與幼兒共同制定安排。這樣的作息時(shí)間才是最具科學(xué)的，效果最好的。一旦制定下來(lái)，務(wù)必堅(jiān)持，作息時(shí)間表一定要約束孩子，甚至是家長(zhǎng)本身!
5、為了培養(yǎng)孩子樹(shù)立起“我就要成小學(xué)生了”的意識(shí)，從下周開(kāi)始，請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備一兩支削好的鉛筆和一塊橡皮擦，另外準(zhǔn)備交給班老師兩個(gè)大方格、一個(gè)中方格、一個(gè)田字本和兩個(gè)拼音本寫(xiě)上名字，作為學(xué)習(xí)備用。并提醒孩子每天堅(jiān)持自己整理書(shū)包，學(xué)習(xí)削好鉛筆。并定期檢查孩子的學(xué)習(xí)用品是否帶齊，如有需要更換的請(qǐng)及時(shí)替孩子更換。
6、為了增強(qiáng)孩子任務(wù)的意識(shí)，最初家長(zhǎng)可主動(dòng)詢問(wèn)孩子當(dāng)天的作業(yè)并根據(jù)孩子的記錄提醒孩子完成，逐漸過(guò)渡到讓孩子自己記住這些任務(wù)并完成它。
7、孩子在書(shū)寫(xiě)數(shù)字或者是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)要在旁邊細(xì)心的觀察和提醒，教育孩子書(shū)寫(xiě)或畫(huà)畫(huà)時(shí)要保持一定的距離，輔導(dǎo)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。并教會(huì)幼兒能正確書(shū)寫(xiě)出自己的名字，知道自己的家庭住址、父母姓名、電話號(hào)碼等等，
8、到了小學(xué)，上課時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，所以為了做好幼小銜接工作，家長(zhǎng)們?cè)诩易⒁馀囵B(yǎng)幼兒的注意力和自控能力，可以在平時(shí)給孩子玩一些能使孩子安靜下來(lái)的玩具、書(shū)籍等，如：圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字的用具以及像拼圖一類(lèi)的玩具。
良好的習(xí)慣不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，而是需要老師和家長(zhǎng)耐心的指導(dǎo)和督促。日后的學(xué)習(xí)活動(dòng)一環(huán)扣一環(huán)，每天都有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，面對(duì)大班的孩子，
很快要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，培養(yǎng)大班孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至觀重要，需要引起老師和家長(zhǎng)的共同重視，家園共育，達(dá)成一致。我們堅(jiān)信：有付出，就有收獲。祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們老師在新的學(xué)年里，快樂(lè)每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天!
致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!一年一度的新春佳節(jié)即將到來(lái)，孩子們的寒假生活也即將開(kāi)始。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，對(duì)此我們向您提出如下建議：
一、安全篇：
交通安全教育。教育學(xué)生在放假期間積極響應(yīng)南寧市“兩大行動(dòng)”的號(hào)召，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明出行。嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車(chē)上路，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)牌、無(wú)證等非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和超速、超載車(chē)、船等交通工具，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
冬季防火安全教育。廣泛宣傳火災(zāi)防范措施，普及安全用火、用電、用燃?xì)狻⒂糜偷确阑鸪ＷR(shí)和逃生自救知識(shí)。教育孩子嚴(yán)禁在房前屋后和易燃易爆場(chǎng)所玩火，要在指定場(chǎng)所燃放煙花爆竹，避免發(fā)生火災(zāi)事故。要正確使用煤氣及其他取暖設(shè)備，避免因使用不當(dāng)而引發(fā)安全事故。
二、學(xué)習(xí)篇：
每天完成一定量的寒假作業(yè)。每天能通過(guò)各種渠道了解國(guó)內(nèi)外大事，養(yǎng)成每天收聽(tīng)收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。積極參加南寧市教育局組織的“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)(請(qǐng)您為孩子購(gòu)買(mǎi)1—2冊(cè)有益的圖書(shū))，每天堅(jiān)持讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。利用假期練好硬筆字，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期里，請(qǐng)您和孩子多登陸班級(jí)博客、學(xué)校博客，用博文的形式分享您愉快的假期生活。
三、生活篇：
請(qǐng)您和孩子一起商定一個(gè)切實(shí)可行的寒假計(jì)劃，在假期里做到“六個(gè)一”：每天做一件家務(wù)勞動(dòng);節(jié)日里通過(guò)電話、短信、賀卡等向長(zhǎng)輩送一聲祝福;參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感;參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)，通過(guò)參與包粽子、貼春聯(lián)、猜燈謎等活動(dòng)感受中華傳統(tǒng)文化的魅力;讀一本中華經(jīng)典，讓孩子享受讀書(shū)的樂(lè)趣，培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣;每天健康鍛煉一小時(shí)，引導(dǎo)孩子進(jìn)行形式多樣的健身游戲活動(dòng)。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子是我們共同的希望和未來(lái)。我們的孩子，讓我們共同來(lái)教育!在此，向您拜個(gè)早年，衷心地祝愿您工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
最后，請(qǐng)您提醒孩子2月21日上午按時(shí)報(bào)到，2月24日正式上課。
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
學(xué)家長(zhǎng)的一封信您好!感謝您將孩子送到丹東市第四中學(xué)讀書(shū)。我是孩子的班主任衛(wèi)齊老師。孩子走進(jìn)四中對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的榮幸，每個(gè)孩子都維系著整個(gè)家庭美好而遠(yuǎn)大的理想，做為四中的一名老師我愿意竭盡全力在未來(lái)的三年里幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想。為做好新學(xué)期的相關(guān)工作，特將有關(guān)事宜向您通報(bào)，希望得到您的大力支持。
1、關(guān)于請(qǐng)假：高一階段，沒(méi)有特殊情況，每周五晚九點(diǎn)放學(xué)(住宿生可留宿)，周六放假一天，周日下午一點(diǎn)返校自習(xí)。為保障學(xué)生安全，學(xué)生病(事)假必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假程序是：學(xué)生必須到班主任處提出申請(qǐng)、家長(zhǎng)電話確認(rèn)、班主任開(kāi)具請(qǐng)假條，年部主任簽字，到家后必須電話通知班主任，確認(rèn)已安全回家。學(xué)生請(qǐng)病(事)假返校時(shí)都必須在學(xué)校門(mén)衛(wèi)拿假條進(jìn)出，否則不予出入。(白天進(jìn)校到晚上放學(xué)期間不允許出校門(mén))
2、關(guān)于管理：由于我校實(shí)行的是封閉式管理，沒(méi)有證件無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)校園。軍訓(xùn)期間對(duì)于您的孩子所需的必要生活用品，請(qǐng)您送交校正門(mén)門(mén)衛(wèi)登記保管，我將通知學(xué)生到門(mén)衛(wèi)處領(lǐng)取。
3、關(guān)于聯(lián)系方式：各位家長(zhǎng)可以和我隨時(shí)聯(lián)系，溝通交流孩子的情況。如我上課、開(kāi)會(huì)不方便及時(shí)接聽(tīng)您的電話，可給我發(fā)短信。為了您的孩子在校有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，避免受外界不良影響和不良文化的影響，學(xué)校規(guī)定：所有學(xué)生在校期間不準(zhǔn)使用手機(jī)、MP3、MP4，文曲星等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將由學(xué)校學(xué)生處代為保管，直到畢業(yè)時(shí)再歸還學(xué)生。在校園內(nèi)使用手機(jī)的學(xué)生會(huì)給予一定的處分。(校內(nèi)宿舍前，體育場(chǎng)旁邊有電信電話亭，家長(zhǎng)可為孩子辦理電信的電話卡)
4、關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)：于培養(yǎng)正確消費(fèi)觀念和良好生活習(xí)慣的問(wèn)題。生活條件好了，不反對(duì)孩子吃得好一點(diǎn)、穿得好一點(diǎn)，但是堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生提出超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的要求，堅(jiān)決杜絕攀比吃穿、追求名牌、鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣。在校一律穿校服,不允許傳阿迪，耐克等名牌服裝、鞋等。在校反對(duì)吃零食，教室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食(面包，牛奶限時(shí)可吃)、不許喝飲料。不主張家長(zhǎng)到學(xué)校給孩子送吃的、喝的;軍訓(xùn)期間要按時(shí)作息，要吃早飯，中午、晚上按時(shí)就餐，確保擁有一個(gè)健康的身體。
5、關(guān)于儀容儀表：在校學(xué)生要求一律穿校服，不允許穿不符合學(xué)生身份的奇裝異服。在校學(xué)生要求不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)，不準(zhǔn)化妝打耳洞、描眼線，帶美瞳、美甲等，學(xué)校主張以干凈樸素為美。希望家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校執(zhí)行。
6、關(guān)于學(xué)習(xí)：這是我們要談的也是最關(guān)鍵的問(wèn)題，初中到高中的銜接非常重要，軍訓(xùn)到開(kāi)學(xué)還有一段的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們重點(diǎn)做好知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，上高中就是真刀真槍的比試了，不僅比聰明更要比誰(shuí)用功，比誰(shuí)踏實(shí)，老師給大家提一些建議，請(qǐng)同學(xué)們把初三兩本數(shù)學(xué)書(shū)中的例題再做一遍，有余力的同學(xué)可以把書(shū)后題再看看。英語(yǔ)方面請(qǐng)大家把單詞熟練記憶，把語(yǔ)法能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
最后、再次感謝您對(duì)我們工作的理解、支持和配合，祝愿您的孩子在美麗的校園快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)!
班主任：衛(wèi)齊
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
不知不覺(jué)，20xx年即將成為記憶的珍藏，20xx年元旦如期而至。在元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，首先請(qǐng)接受希望之星幼兒園全體教職員工最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福，衷心祝愿您及全家元旦快樂(lè)，吉祥如意！感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的理解、支持與包容，謝謝你們！
20xx年，孩子留給了我們太多的美好記憶，游戲區(qū)里孩子們專(zhuān)注的神情、自由的交談告訴我們，他們?cè)谟眯袆?dòng)探索世界，在反復(fù)的操作中積累經(jīng)驗(yàn)，游戲結(jié)果對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是目的，過(guò)程中的享受才能讓他們一遍遍的嘗試，一次次的超越。
20xx年，幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們的內(nèi)心感受成為了教師追求的更高目標(biāo)；家長(zhǎng)的參與、互動(dòng)取得了出乎意料的成效，家園合作進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
回首20xx，孩子們帶給大家的歡聲與笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們?cè)谟捉痰恼魍局杏峦鼻埃?/p>
展望20xx，我們堅(jiān)信，在順應(yīng)幼兒發(fā)展的教育模式中我們將越走越遠(yuǎn)，越攀越高！
謝謝你們，家長(zhǎng)朋友！因?yàn)楹⒆�，我們有緣相識(shí)相聚；因?yàn)楹⒆樱覀儽舜藬y手同行！是你們的理解與支持讓我們?cè)谟捉贪l(fā)展的道路上信心百倍，我們將秉承“以愛(ài)育愛(ài)傳遞快樂(lè)”的辦園宗旨，將對(duì)幼兒的愛(ài)、對(duì)教育的愛(ài)播撒進(jìn)幼兒的心靈，我們將用踏踏實(shí)實(shí)的工作傳遞真摯、樸實(shí)的快樂(lè)！
新的一年，讓我們共同期待著孩子成長(zhǎng)中帶給我們的驚喜！
新的一年里，祝愿大家身體健康、事事順心！
此致
敬禮
希望之星幼兒園
20xx年12月31日
致家長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
你們好。
在這里吧，其實(shí)只想問(wèn)一下，你們認(rèn)為的邪路是什么。
怎么說(shuō)呢。
很多時(shí)候家長(zhǎng)并不理解孩子的世界，卻總是用他們的眼光去決定孩子的世界，抱歉我并不感覺(jué)好，因?yàn)楹⒆硬皇悄愕奶峋�木偶，雖然你們生他養(yǎng)他，但是他是一個(gè)人，他有自己的思想與性格，他的世界，自己感覺(jué)的話，家長(zhǎng)你可以干涉，你不要決定好嗎。
縱然說(shuō)吧，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，孩子犯了一點(diǎn)錯(cuò)就是不走正路，那請(qǐng)問(wèn)，你們就一直在走正路嗎？誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，有些家長(zhǎng)卻會(huì)抓住這個(gè)不放，你的孩子，為何不能學(xué)著去原諒，何必那么針?shù)h相對(duì)，畢竟都是一家人。
但是確實(shí)吧，叛逆的孩子是有的，確實(shí)他們那走的，確實(shí)不太好，但是請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)是否想過(guò)，那些叛逆的孩子是怎么出來(lái)的。
只能說(shuō)，孩子叛逆家長(zhǎng)的責(zé)任是不可推卻的。
確實(shí)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩對(duì)我們很重要，但是希望你們對(duì)我們也尊重一下，你們有你們的面子，我們也有我們的面子，我們也有尊嚴(yán)，叛逆的孩子就是，想給自己爭(zhēng)尊嚴(yán)，以至于讓家長(zhǎng)沒(méi)了面子之類(lèi)的，然后就會(huì)會(huì)從吵架，以至于關(guān)系越來(lái)越不好。
有些家長(zhǎng)的語(yǔ)言也不是太好的，特別是個(gè)別家長(zhǎng)的死不死的活不活的，當(dāng)真是有些過(guò)了，知道你們也沒(méi)有壞心，但是孩子的`心當(dāng)真是脆弱，所以，麻煩你照顧他的時(shí)候，也照顧一下他的心，不至于他成一個(gè)行尸走肉。
其實(shí)叛逆的孩子我感覺(jué)他們的養(yǎng)成就是先和家長(zhǎng)疏離，然后漸漸去在那些無(wú)所謂的東西上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，以至于更加的叛逆，沒(méi)有一個(gè)比較理智的朋友，卻是一群自認(rèn)為好的朋友，其實(shí)不是的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)別直接就那么說(shuō)出來(lái)，什么你的那群狐朋狗友，其實(shí)對(duì)于孩子，朋友并不比家人重要，但是把孩子越推越遠(yuǎn)的卻是他的家人，因?yàn)樗桑慌笥押苷�，然后你非要干涉，反而不好了。但是這種事情卻是不太好，最好是讓他自己吃苦頭，但是一般我們這個(gè)年齡確實(shí)沒(méi)有這個(gè)時(shí)間，所以吧，這個(gè)感覺(jué)確實(shí)是一個(gè)比較麻煩的問(wèn)題，更多的要看孩子的性格吧。
但是希望家長(zhǎng)你把孩子當(dāng)朋友，畢竟其實(shí)有時(shí)候家人的眼光并不能完全了解一個(gè)人，但是可以說(shuō)的是一個(gè)孩子，他年齡小，不代表他就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，因?yàn)檫@些東西吧，不止是在家中，所以他的性格也會(huì)因外界而變化之類(lèi)的。
然后其實(shí)性格也罷，邪路正路也罷，你的孩子你要相信，這是必須的，如果家長(zhǎng)都不相信了，那我也沒(méi)什么可說(shuō)的了。
祝各位家長(zhǎng)工作順利身體健康
xxxx
時(shí)間
致家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
撫順，是我們共同的家園，讓我們的家園更加美好，更加文明是我們所有撫順人的共同心愿，為了實(shí)現(xiàn)我們撫順人的這一心愿，今年市委，市政府確定了創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重要戰(zhàn)略目標(biāo) 。
創(chuàng)建文明城市，是為了我們的生活更加美好，撫順是一座老城，擁有著深遠(yuǎn)的歷史，如今，撫順發(fā)展成如今這樣繁華的大城市，不僅是國(guó)家的力量，也與廣大人民群眾的文明分不開(kāi)，以前，在我們的校園內(nèi)處處能看見(jiàn)紙屑、垃圾袋等，甚至一部分學(xué)生還出口成“臟”，尤其在操場(chǎng)上，食品袋，方便面袋等隨處可見(jiàn)，可能，有許多學(xué)生認(rèn)為“扔了又怎么樣，反正有值日生打掃”，這種想法是不對(duì)的。如果沒(méi)有垃圾，同學(xué)們、值日生們又何必辛苦的打掃呢？教室里，有的同學(xué)追逐、打鬧、講臟話、罵人等都是不文明的行為，大街上，許多中年人們隨地吐痰，市場(chǎng)外，處處可見(jiàn)爛果蔬，餿味傳遍萬(wàn)里，老實(shí)說(shuō)，天安門(mén)廣場(chǎng)上，不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些污跡與神圣莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)形成極大的反差。
新?lián)犴槨⑿率腥�，要求我們改變過(guò)去的撫順面貌，共同創(chuàng)建一個(gè)文明新城市。作為新一代的學(xué)生們，我們應(yīng)從小事做起，做到不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，談吐文明，舉止文雅，自覺(jué)排隊(duì)上車(chē)，上車(chē)時(shí)主動(dòng)給“老幼殘?jiān)小弊屪�，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，文明的小市民。
最后我相信，只要我們所有撫順人一起努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明城市。
你們的女兒：王春偉
致家長(zhǎng)的一封信8
各位家長(zhǎng)：
大家好！
為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，我園精心組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)和幫助學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)、關(guān)愛(ài)幼兒，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。本次宣傳活動(dòng)主題為“給孩子適宜的愛(ài)”。我園將根據(jù)活動(dòng)方案，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，并通過(guò)網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、櫥窗宣傳欄等各種渠道，及時(shí)向全園家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的保教理念及“小學(xué)化”教育傾向和行為對(duì)幼兒發(fā)展的危害性，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，幫助家長(zhǎng)更新觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。
一、規(guī)范辦園行為
我園嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》等有關(guān)規(guī)定，幼兒活動(dòng)以游戲?yàn)橹�，防止幼兒園“小學(xué)化”傾向，不開(kāi)設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，不提前教授小學(xué)知識(shí)內(nèi)容，不布置文字類(lèi)家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測(cè)驗(yàn)考試。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng)，嚴(yán)禁組織幼兒參加與保育教育無(wú)關(guān)的各類(lèi)商業(yè)性活動(dòng)。
二、學(xué)前教育的重要性
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望，在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，必須從兒童抓起。科學(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)的大腦的基本構(gòu)架，在6歲就基本完成，所以學(xué)前教育尤為重要，開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié)。
二、掌握科學(xué)育兒知識(shí)
學(xué)前教育的真正意義，不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育，而是在于利用成人的經(jīng)驗(yàn)，配合孩子們的興趣，來(lái)啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向，為人父母者，不妨多留心以下幾點(diǎn)：
1、幼兒的模仿力極強(qiáng)，孟母三遷即是一例。你對(duì)孩子的期望是什么，就可稍加關(guān)注，如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來(lái)，遇到不喜歡的，他會(huì)顯得不耐煩；喜愛(ài)的，玩一天也不會(huì)吵人。而喜愛(ài)有間歇性，隔段時(shí)間再拿出來(lái)，還是會(huì)愛(ài)不釋手，孩子們需要你從旁協(xié)助，而不要你專(zhuān)橫獨(dú)斷。
2、多讓孩子接觸大自然是非常有必要的。父母應(yīng)多帶孩子們到鄉(xiāng)村、田園玩玩。不要怕孩子弄臟衣服、身體，弄臟了還可以洗，最重要的是從中玩出“野性”，能影響孩子未來(lái)的雄心壯志及達(dá)觀進(jìn)取的精神，這些不是一些斯斯文文的積木可以培養(yǎng)出來(lái)的。
3、有人說(shuō)過(guò)，家是孩子的王國(guó)，溫馨祥和的氣氛是一個(gè)家庭美滿的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此，家庭的和諧會(huì)直接且深刻影響孩子的童心，是不容忽視的。
孩子——是我們生命的延續(xù)和力量；孩子——是我們的未來(lái)和希望。提升辦園水平，提高教育質(zhì)量，讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)是我們?nèi)w教職工的執(zhí)著追求。隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的頒布，學(xué)前教育將迎來(lái)新的春天，全園教職工將不負(fù)眾望，發(fā)揚(yáng)優(yōu)中創(chuàng)新、新中爭(zhēng)強(qiáng)、凝心聚力、傾情奉獻(xiàn)的精神，把規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念傳達(dá)到每一個(gè)人，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。把幼兒園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴(lài)的高品質(zhì)幼兒園，為家庭、為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。
致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
進(jìn)入炎熱的夏季以來(lái)，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”。為進(jìn)一步落實(shí)“以人為本” 理念，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校已對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水” 專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防止溺水問(wèn)題的教育，特別是學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上、雙休日、暑假等時(shí)間里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚(yú)蝦、私自游泳等，做好您對(duì)孩子的安全監(jiān)護(hù)，保證您孩子的安全，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。各位家長(zhǎng)要攜起手來(lái)，與全社會(huì)一起共同做好學(xué)生的安全管理工作，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的學(xué)生夏季安全防控體系；讓你的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！現(xiàn)將有關(guān)防溺水常識(shí)告之如下：
一、發(fā)生溺水常見(jiàn)的原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦。釣龍蝦；撿落入水中的物品；
2、私自到河流、湖泊、蓄水坑池等危險(xiǎn)地帶游泳；
3、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
4、到井邊、水邊打水不慎落入井中、河塘中；
5、雨天滑入溝坑水塘。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1、不去非游泳區(qū)游泳，未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；
2、不會(huì)游泳者，不要到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
3、教育孩子不要在河邊玩耍；
4、不去釣魚(yú)摸蝦；
5、雨天行走、在井水邊打水要格外小心。
三、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水未成年人的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水未成年人去醫(yī)院。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或在岸上利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。
為保證孩子夏季安全，請(qǐng)您和您的家人共同關(guān)注孩子的安全教育，嚴(yán)禁孩子在危險(xiǎn)水域戲水和游泳。讓我們共同努力，使孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快、和諧的夏季。
琥頭中學(xué)
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
我今天所說(shuō)的一切是不是所有孩子所想的我不知道，但也可能是某些孩子的想法吧，我想說(shuō)的是："你們?cè)跒槟骋患職鈶崟r(shí)會(huì)不會(huì)遷怒到來(lái)問(wèn)問(wèn)題的孩子嗎？"我見(jiàn)到過(guò)兩種現(xiàn)象。
1.溫和耐心的將問(wèn)題講解給孩子聽(tīng)，這是有高興事情的家長(zhǎng)，2.一看問(wèn)題將書(shū)甩出去并罵道，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)！我白養(yǎng)你了！這是遇到不高興事情的家長(zhǎng)，但其實(shí)孩子只是某一點(diǎn)不懂而已。
在做錯(cuò)事情的時(shí)候，在不同心情，家長(zhǎng)眼里也有所不同，比如偶爾小孩子洗碗，打碎了一個(gè)碗，在心情好的家長(zhǎng)眼里只不過(guò)是一件小事情而已，一笑而過(guò)，但在心情極差的家長(zhǎng)眼里卻是。
孩子故意把碗打碎在地，氣憤直沖腦門(mén)，不管三七二十一直接拿起棍子一邊揍一邊說(shuō)："就這么一點(diǎn)事情都做不好，我養(yǎng)你還有什么用？你說(shuō)你還有什么用！"因?yàn)檫@樣的一件小事情，深深的拉開(kāi)母子之間的距離，是很不值得的。
在孩子眼中，家長(zhǎng)的一言一行都是孩子的啟蒙，所以家長(zhǎng)的一言一行一個(gè)動(dòng)作對(duì)于孩子都有很大作用，遇見(jiàn)乞丐乞討時(shí)，一臉厭惡的表情時(shí)被孩子看在眼里，他將來(lái)也可能對(duì)乞丐這樣，缺少愛(ài)心對(duì)世態(tài)炎涼的冷漠者。
相反看到乞丐后，將幾塊錢(qián)輕輕放在乞丐的碗里，對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么損失，對(duì)孩子而言，他長(zhǎng)大后也會(huì)做這種事，成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
所以家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)都決定了孩子的性格，什么樣的家長(zhǎng)，什么樣的孩子，你的心情決定了你的孩子，所以控制情緒最重要。
20xx年3月9日
xxx
致家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好!
又到了夏末秋初季節(jié)，天氣開(kāi)始變得越來(lái)越干燥，寶寶們這個(gè)季節(jié)需要補(bǔ)充大量的水分，童年是一生之始，水更是生命之始。
那么，您真正會(huì)給孩子喝水嗎?
水，是生命的起源，從這個(gè)意義上講，我們不能說(shuō)水就是用來(lái)解渴的，水的深遠(yuǎn)意義在于維持人類(lèi)健康，延續(xù)生命。
毫無(wú)疑問(wèn)，寶寶是您的掌中寶、心頭肉。為了讓孩子有個(gè)健康的身體、聰明的大腦，快樂(lè)的童年，燦爛的明天，我想，您一定費(fèi)了不少心思。
孩子正處于生長(zhǎng)、智力發(fā)育階段，新陳代謝旺盛，加上好動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量大，損耗許多無(wú)機(jī)鹽和礦物質(zhì)。從營(yíng)養(yǎng)素平衡和電解平衡來(lái)講，應(yīng)補(bǔ)充損失的無(wú)機(jī)鹽及礦物質(zhì)。
為此，不少家長(zhǎng)想盡辦法，給孩子購(gòu)買(mǎi)各種各樣的補(bǔ)品，殊不知，這是揠苗助長(zhǎng)，越俎代庖，況且“是藥三分毒”，弄不好會(huì)適得其反!
其實(shí)，“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的古訓(xùn)，早已揭示了水的營(yíng)養(yǎng)奇效。
您知道該給孩子喝什么水嗎?
不用說(shuō)，您一定和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，首先會(huì)排除自來(lái)水。
您也許不知道“酸性體質(zhì)是百病之源”。體液PH值低于7.35，將導(dǎo)致體質(zhì)酸性化，將會(huì)嚴(yán)重危害到孩子身體，酸堿失衡將導(dǎo)致孩子免疫力降低，甚至?xí)忌细鞣N疾病。
您知道嗎，字面上看似可靠的“純凈水”，它卻是去掉自來(lái)水中所有礦物質(zhì)元素，成為PH值4.5-6.5(甚至低于酸雨5.8的界限)的酸性水，是無(wú)任何營(yíng)養(yǎng)成分的“寡水”!
而礦物質(zhì)水，用“多一點(diǎn)(礦物質(zhì))更健康”掩人耳目，實(shí)則是以純凈水為原料，添加人工礦物質(zhì)的酸性化學(xué)溶液!
您可能隱約感覺(jué)到，大多數(shù)的果汁、碳酸飲料，以酸性純凈水為原料并添加了諸多的香精、色素，它們都在時(shí)時(shí)刻刻危害著您孩子的健康!
大多數(shù)所謂“山泉水”都是自來(lái)水冒充的，即便是山中泉水，也僅僅是淺層地表水，重金屬、致病菌和農(nóng)藥殘留無(wú)法自然凈化，隱患重重。
其實(shí)，最簡(jiǎn)單、最有效的辦法之一，就是喝“總統(tǒng)飲料”——天然礦泉水，當(dāng)然，獲得國(guó)家水質(zhì)檢測(cè)中心嚴(yán)格鑒定的昂思多天然礦泉水不失為一種很好的選擇。
昂思多天然礦泉水，PH值長(zhǎng)期穩(wěn)定在7.5，呈弱堿性，天然含有偏硅酸、鍶、鈣、鎂、鈉等30余種礦物質(zhì)元素，不僅種類(lèi)豐富而且含量適中，這對(duì)幼兒的身體發(fā)育、智力提升都有極大的幫助。尤為重要的是，天然礦泉水作為礦物質(zhì)及微量元素等的自然補(bǔ)充，是任何保健補(bǔ)品所無(wú)法取代的。
非常注重國(guó)民素質(zhì)的德國(guó)，其“綠十字協(xié)會(huì)”公益組織的專(zhuān)家，建議兒童多喝天然礦泉水，認(rèn)為這將有益于他們的健康，并專(zhuān)門(mén)制定了嬰幼兒天然礦泉水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，昂思多天然礦泉水完全符合其要求。
——親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您做出聰明的選擇了嗎?
祝您的寶貝健康成長(zhǎng)，天天快樂(lè)!
您的健康伙伴昂思多天然礦泉水
致家長(zhǎng)的一封信12
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
一眨眼，我已經(jīng)11歲了,周記，我從一個(gè)不懂事的小女孩，長(zhǎng)大成愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多心血，我十分感謝你們。
我出生在一個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)榭傁氪粼趮寢尩牡亩亲永锊豢铣鰜?lái)，沒(méi)想到給媽媽帶來(lái)了痛苦，只好用剖腹產(chǎn)把我生下來(lái)，現(xiàn)在媽媽的肚皮上還留著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。
爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兪悄敲吹膼?ài)我。給我取的名字，就包含了你們對(duì)我的期望：文文靜靜的，像花兒那樣美麗。記得有一次，我生病了，咳嗽咳個(gè)不停，每天不停地打噴嚏、流鼻涕，吃了許許多多的藥都無(wú)濟(jì)于事。你們急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生量了一量我的體溫有42攝氏度，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你們的眉頭頓時(shí)皺成了一個(gè)”川“字，醫(yī)生決定給我打青霉素，我一來(lái)到打針的地方，心里就產(chǎn)生了莫名的緊張感。醫(yī)生阿姨一邊給我打針，您一邊安慰我。我害怕地坐在了冷清清的座位上，但心里感覺(jué)一下子溫暖了許多，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业纳磉吪惆橹�。我在醫(yī)院里連續(xù)打了1個(gè)多小時(shí)的點(diǎn)滴，你們也在醫(yī)院里陪了我1個(gè)多小時(shí)。我心里明白這時(shí)家里的地面上已經(jīng)有厚厚的一層灰了;這時(shí)家里的水池了的碗足已經(jīng)有寶塔那么高了。你們平時(shí)非常愛(ài)干凈，總把家里打掃得一塵不染，但今天為了我，您改變了習(xí)慣，足以看出您對(duì)我的愛(ài)。
天有不測(cè)風(fēng)云，我打完針后開(kāi)始渾身又紅又腫，你們連忙陪我到醫(yī)生的辦公室。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是青霉素過(guò)敏，你們讓我打好抗過(guò)敏針并馬上回家去休息，而自己卻去醫(yī)生那兒詢問(wèn)情況，直到晚上8點(diǎn)多才回家。你們一回到家，顧不得吃上一口晚飯，洗完手，就來(lái)到我的床沿看我，用手摸了摸我那滾燙的額頭，發(fā)現(xiàn)又降下了一點(diǎn)溫度，才露出了欣慰的笑容。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你們的皺紋又多了幾絲，眼角的血絲也出現(xiàn)，頭上又多幾絲白發(fā)，一剎那間，我發(fā)現(xiàn)您又蒼老了幾分，少了幾分年輕。
祝你們
工作順利!
致家長(zhǎng)的一封信13
各位家長(zhǎng)：
您們好！
我校在藝術(shù)節(jié)期間將繼續(xù)舉辦“向大師致敬”美術(shù)教育系列活動(dòng)，這也是市南區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)之一，此次活動(dòng)參加范圍是一至五年級(jí)全體在校學(xué)生，每位同學(xué)均上交一幅設(shè)計(jì)作品，比賽主題為“我心目中的大師”電子海報(bào)設(shè)計(jì)。
作品要求：
1、可選用ppt、word、photoshop或其他相關(guān)設(shè)計(jì)程序制作招貼海報(bào)的電子稿，版面設(shè)計(jì)尺寸為A3。（橫版豎版均可）
2、內(nèi)容需包含我喜愛(ài)的大師、大師代表作品圖片、我的簡(jiǎn)介（學(xué)校、班級(jí)、姓名）、我的創(chuàng)意作品、創(chuàng)作感受（對(duì)大師作品的感受或自己作品的創(chuàng)作理念）等，鼓勵(lì)學(xué)生在規(guī)定內(nèi)容之外設(shè)計(jì)添加自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
3、招貼作品以及電子稿須注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名。
請(qǐng)于xx月xx日上交一份A3打印稿，并將電子稿上傳于學(xué)校郵箱xxx。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長(zhǎng)的最大心愿，讓他們快樂(lè)的生活和健康成長(zhǎng)更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知與您：
1、請(qǐng)配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對(duì)孩子進(jìn)行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識(shí)教育，以防發(fā)生意外。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子可參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)自立能力和社會(huì)責(zé)任感。注意文明禮貌教育：倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)；學(xué)會(huì)有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢(qián)，用好零錢(qián)，以免孩子亂花錢(qián)而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
4、關(guān)注孩子的群體活動(dòng)，孩子外出，家長(zhǎng)應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
6、合理安排孩子的作息時(shí)間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉；
致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的303班各位家長(zhǎng)：
您好!我是孩子們的新班主任兼語(yǔ)文老師王君杰，很高興有機(jī)會(huì)在新的學(xué)年里擔(dān)任您孩子的教師。早已耳聞三年三班的孩子們的聰慧、可人，以后可以和這群可愛(ài)的小天使們朝夕相伴我非常的開(kāi)心。在這段時(shí)間里，楊老師給了我很多的幫助，耐心給我介紹每位同學(xué)的興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有班級(jí)文化、精神，讓我可以在最短的時(shí)間里了解班級(jí)的情況，在此真的很感激楊老師!
當(dāng)我第一次走入晨曦班的時(shí)候，“旭日、燈塔、彩虹、奇峰、激流、瀚�！绷鶄�(gè)醒目而鮮亮的組名和每組的組號(hào)首先映入了眼簾，頓時(shí)一個(gè)個(gè)活潑純真的笑臉浮現(xiàn)在我眼前。上學(xué)期的期末家長(zhǎng)會(huì)上，是我和孩子們的第一次見(jiàn)面，雖然孩子們對(duì)我有些陌生，但是他們還是主動(dòng)和我打招呼問(wèn)好，讓我更加的有信心。從那一刻起，我就下定決心，在給他們傳授知識(shí)的同時(shí)，要給予他們各方面的照顧與關(guān)心。更換班主任對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種顧慮和擔(dān)憂，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)需要一個(gè)適應(yīng)期，我有足夠的耐心和愛(ài)心和各位家長(zhǎng)一起陪伴孩子度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期，為這個(gè)重要的學(xué)年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假期間我已經(jīng)初步了解了班上每個(gè)孩子的情況，開(kāi)學(xué)后會(huì)跟緊班級(jí)，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，生活情況，根據(jù)孩子們的實(shí)際情況來(lái)制定管理方案，不讓每一個(gè)孩子在班級(jí)里掉隊(duì)。關(guān)于孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題有好的建議和想法，大家都可以互相交流。
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)，在新的學(xué)期里，我會(huì)為孩子們創(chuàng)造更加有愛(ài)、溫馨、積極的學(xué)習(xí)氛圍。在自主的課堂上，會(huì)讓孩子們有更多、更充分的展示機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的能力都得到鍛煉和提高。當(dāng)然，我的工作更需要家長(zhǎng)的配合，上次家長(zhǎng)會(huì)也是我和各位家長(zhǎng)的第一次見(jiàn)面，對(duì)于換班主任的事情，你們并沒(méi)有反感，反且都欣然接受了我這個(gè)新老師，我覺(jué)得這就是對(duì)我最大的支持和鼓勵(lì)，你們的言行讓我倍感暖心。我希望各位家長(zhǎng)能像支持楊老師一樣一如既往地支持我的工作，我相信在我們的默契配合下，晨曦班會(huì)更加優(yōu)秀。
三年級(jí)對(duì)于一個(gè)孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的，學(xué)校也將三年級(jí)的教學(xué)和管理活動(dòng)當(dāng)成了工作重點(diǎn)。首先，要和孩子一起建立科學(xué)的作息制度，督促孩子放學(xué)回家后能夠按照作息制度去自覺(jué)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)，并且能夠根據(jù)第二天課程收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備好作業(yè)再去休息。家長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督，并根據(jù)其表現(xiàn)好壞進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)和處罰，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的好習(xí)慣。其次，在家中要重視孩子的閱讀作業(yè)，認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的朗讀，慎重對(duì)待每次的作業(yè)簽字。我們要求學(xué)生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯(cuò)字、不回讀，還要讀出自己的理解。達(dá)到這個(gè)水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過(guò)讀書(shū)的形式幫助孩子加強(qiáng)對(duì)課文的理解和鞏固。在這學(xué)期里，我們會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，辦好班級(jí)博客，不定時(shí)把學(xué)生的情況通過(guò)博客、QQ、微信等通訊手段向各位家長(zhǎng)進(jìn)行展示，也希望您能夠每周關(guān)注，同時(shí)參與到班級(jí)文化的建設(shè)中來(lái)，積極與老師和其他家長(zhǎng)溝通，大家群策群力共同教育，讓我們的孩子們更出色!
最后，祝愿大家萬(wàn)事如意，晨曦破曉，直上云霄!
晨曦班班班主任王君杰
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