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給老師的一封信600字作文

時(shí)間:2024-10-28 10:37:21 書(shū)信 我要投稿
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給老師的一封信600字作文(精選25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?下面是小編收集整理的給老師的一封信600字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信600字作文(精選25篇)

  給老師的一封信600字作文 篇1

吳志蕊老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生江曉萌。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)這封信的時(shí)候,腦海里浮出您的模樣,一件件往事在腦海里依次出現(xiàn)。我的心中雜亂如麻,就像打翻了五味瓶,很不是滋味。想起您那甜甜的微笑,卻已不是我的老師,我就想哭。

  感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。記得剛上二年級(jí)的時(shí)候,我被您選上了班長(zhǎng),那份責(zé)任壓在我小小的身軀上,使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)我還與其他同學(xué)不熟,非常膽小,沒(méi)有勇氣向您訴說(shuō)這份責(zé)任給我?guī)?lái)的壓力。但您好像看透了我,知道我的不容易,便在我工作時(shí)輕聲告訴我,我做得很好,要繼續(xù)加油,成為老師最好的左膀右臂!就因?yàn)槟且痪湫⌒〉脑捳Z(yǔ),我便開(kāi)始嘗試著接受這塊“石頭”,還學(xué)著尋找知心朋友,變著膽大,F(xiàn)在想想,我現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn),都是給予的啊!

  感謝對(duì)我犯錯(cuò)時(shí)的包容。記得有一次,我踏進(jìn)教室,看見(jiàn)大家都在交作業(yè)。我就翻開(kāi)我的.書(shū)包,找來(lái)找去。我一想,呀!我忘了帶作業(yè)。我對(duì)您說(shuō)著,心想:遭了,要挨打了。老師的手一伸, 我以為要打我,我立馬把眼睛閉上。誰(shuí)知,老師并沒(méi)有打我,而是輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師知道你肯定會(huì)寫(xiě)的,下午帶來(lái)就行了!蔽耶(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,哭出了聲。您對(duì)我的鼓勵(lì)包容,我歷歷在目,做夢(mèng)都忘不了。

  雄鷹感謝天空,鮮花感謝雨露,魚(yú)兒感謝海洋,而我感謝您,您對(duì)我的好,我都記在心底。但一想到您已不是我的老師,我的心里就好像罩上了一層布,悶得透不過(guò)氣。老師,我會(huì)想您的!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  你的學(xué)生:江曉萌

  20xx年9月4日

  給老師的一封信600字作文 篇2

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  不知道在這次疫情期間,您過(guò)得怎么樣?雖然我們快三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,但您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)注與期待,又讓我感到您一直生活在我身邊。

  記得初二第一學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課,你板著臉進(jìn)行自我介紹。我有點(diǎn)擔(dān)心,怕您是一位嚴(yán)格的老師——畢竟,我一向喜歡體貼且幽默的老師。不過(guò),到后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn),您是一位好老師。正是一些瑣事,讓我了解了您。

  經(jīng)過(guò)上學(xué)年的一番折騰——做走讀生,原本自律性不是很好的'我成績(jī)下滑了很多!第一次月考后,我找您詢問(wèn)是否還有培優(yōu)的名額。不知是我的真誠(chéng)打動(dòng)了您,還是您對(duì)我的照顧,您同意讓我和另一位同學(xué)輪流參加,并且在期中考后,您為我爭(zhēng)取了一個(gè)名額。張老師,感謝您對(duì)我的關(guān)心!感謝您在每一次考試后跟我細(xì)心、耐心地講解!感謝您對(duì)我那份濃濃的師生情!

  后來(lái),您將我安排去做背誦組長(zhǎng),并親自聽(tīng)我的背誦。剛開(kāi)始,我一度認(rèn)為您親自聽(tīng)只是為了減少科代表的負(fù)擔(dān)。不過(guò),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)去找你背的人寥寥無(wú)幾,當(dāng)新的組長(zhǎng)誕生之后,您依然要求我去找您背誦,我才真正明白您對(duì)我的用心!于是我開(kāi)始珍惜每一次去找您背誦,用心去聽(tīng)您的教導(dǎo)。有您作為我的英語(yǔ)老師,我感覺(jué)自己開(kāi)始重視并學(xué)習(xí)英語(yǔ)起來(lái),比以前更有勁兒了。老師,感謝您對(duì)我——一個(gè)成績(jī)并不十分優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)心與重視!

  直到上個(gè)星期,在一次偶然的情況下,我媽媽加了您的微信,你們彼此聊了不少。我從你們的談話中,聽(tīng)出您對(duì)我寄予的期望。更讓我吃驚地是,您在很早之前便對(duì)我有了較深了解,知道我不是很自覺(jué),才親自聽(tīng)我背誦;您還叮囑我媽媽一定要檢查我是否認(rèn)真完成了背誦與默寫(xiě)。

  張老師,感謝您!感謝您一直以來(lái)對(duì)我的感謝與照顧,對(duì)我的學(xué)習(xí)的重視!感謝您對(duì)我寄予的期待!我定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我所做的一切!

  祝您

  工作順利,健康快樂(lè)!

xxx

  20xx年9月4日

  給老師的一封信600字作文 篇3

尊敬的老師

  您好!

  時(shí)光過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,在這四年里,我們一起度過(guò)了那美好的時(shí)光,我們受了很多的挫折,但是都過(guò)去了,現(xiàn)在,我要向您介紹一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年級(jí)四班,她是一個(gè)小圓臉,鼻梁上有一副小眼鏡,她的頭發(fā)比我長(zhǎng),但也長(zhǎng)不了多少,眼鏡烔烔有神,她和我差不多高,我們兩個(gè)一比,比不出來(lái)。她學(xué)習(xí)很扎實(shí),在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),但也是班里的小矮個(gè),這讓她和我差不多,也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是張雨如,也許,是因?yàn)樗蝗鐝堄耆缈蓯?ài)吧!但這千萬(wàn)別告訴張雨如。∷龝(huì)生氣的。

  李欣然對(duì)客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她對(duì)我很好,我們一起寫(xiě)完作業(yè)后已經(jīng)中午了,由于她和我一樣,都是住閣樓,我們就想到了在閣樓上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出來(lái),我心里很是佩服李欣然的大方,我暗贊一聲,我們就開(kāi)始吃了,李欣然讓我想吃什么就拿什么,我心里很是不好意思,就看著她愛(ài)吃什么,我就不吃什么,一頓飯過(guò)去了,我們都很撐得不得了,我們又開(kāi)始玩芭比娃娃,他有三個(gè)芭比娃娃,我們一起給她換衣服什么的.,玩的不亦樂(lè)乎,可是,一個(gè)電話響了,我要回家了,臨走時(shí),李欣然又給了我許多的東西,我依依不舍得走了。

  通過(guò)這個(gè),穆老師,您是不是很想認(rèn)識(shí)她呢?您是不是感覺(jué)她就是一個(gè)十全十美的學(xué)生呢?是您愉快。

  您的學(xué)生于xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信600字作文 篇4

尊敬的孫老師:

  您好!

  您最近的身體好嗎?再過(guò)幾天,我就要小些畢業(yè)了,所以寫(xiě)這封信,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

  孫老師,您可能已經(jīng)不記得我了,但我永遠(yuǎn)記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿了智慧,那溫柔的聲音沒(méi)一句都讓我陶醉。您從來(lái)都不打罵同學(xué),總是心平氣和的對(duì)同學(xué)們說(shuō)每一句話,我很喜歡您。

  記得又一次,在上體育課的時(shí)候,體育老師讓跑步,那天天氣很熱,我又不喜歡吃飯,所以才跑了幾圈我就不能跑了,我一下子摔倒了,我的腿摔破了皮,我哭得很厲害。正好,這時(shí)您經(jīng)過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)我摔倒了,就走過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),要帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,這時(shí),我破皮的`地方開(kāi)始痛了起來(lái),我很害怕,就哭得很大聲了,就在這時(shí),孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵(lì)我:”要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)的。也是您告訴我哭是解決不了問(wèn)題的。于是,您就帶我去擦藥了!

  到了義烏,在醫(yī)務(wù)室的老師給我擦藥的時(shí)候,我的腿有一次痛了起來(lái),我也有一次哭了起來(lái),是您走到我旁邊來(lái),對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事的,在堅(jiān)持一下,很快就不痛了。當(dāng)時(shí)您的臉上滿是憂愁,您用手緊緊地握住我的手,您的手是多么的溫暖啊!把我那冰冷的手邊的熱乎乎的,把我那沒(méi)有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干,卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您,您是多么的熱愛(ài)我們這些孩子們呢!

  您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚,您是多么的辛苦!您給我們做的事情還有很多呢,我們數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。您或許已經(jīng)忘記了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您為我和同學(xué)們做的每一件事。

  祝您:身體健康!

  您的學(xué)生:王梓燕

  xxxx年6月24日

  給老師的一封信600字作文 篇5

尊敬的林老師:

  您好!

  當(dāng)我第一眼看到您時(shí),就覺(jué)得,您肯定是個(gè)盡職的好老師。還記得嗎?您給我們上的第一課《我們的民族小學(xué)》。當(dāng)時(shí)您提問(wèn)潘志偉背誦,他慢吞吞地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句完整的話。您走過(guò)去,摸了摸他的頭,溫和地說(shuō):“課后到老師辦公室來(lái),好嗎?”下課了,您先是讓他把課文讀一遍,幫他把不會(huì)讀的字注上拼音,然后叫他再多讀幾遍,最后把課文背下來(lái)。第二天,課堂上您又提問(wèn)他,大家都沒(méi)想到,起先連句子都讀不通順的潘志偉,竟然把課文背得滾瓜爛熟了。全班想起熱烈的掌聲,這掌聲不僅是給潘志偉的鼓勵(lì),也對(duì)您盡職的.欽佩。您就是這樣不厭其煩地教導(dǎo)著我們,您真是我們心中的好老師。

  依稀記得那一次,縣里舉行《感恩母親》征文比賽,您先讓幾個(gè)同學(xué)回家去寫(xiě),然后收上來(lái)一個(gè)個(gè)修改。為了能讓大家取得好成績(jī)。中午,您犧牲了自己的午睡時(shí)間;夜深了,數(shù)您窗前的那盞燈最亮。第二天,您又一個(gè)一個(gè)地面批,把寫(xiě)得好的地方用波浪線畫(huà)出來(lái),不好的地方指導(dǎo)糾正。當(dāng)他們?cè)俅谓簧蟻?lái)的時(shí)候,您一點(diǎn)也不敢怠慢,又認(rèn)真地閱讀、修改,一遍、兩遍、三遍……直到您滿意為止。老師,您的付出沒(méi)有白費(fèi),不是有兩個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)了嗎?看著您那欣喜的笑容,比您自己獲得了獎(jiǎng)還高興似的。您就是這樣一個(gè)盡心盡責(zé)的好老師,我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>

  人們常說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,如果沒(méi)有這些園丁的精心培養(yǎng),哪有我們這些花朵綻放的時(shí)候呢?

  老師,您就像一盞明燈,指引著我們,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和道理,讓我們飛得更高更遠(yuǎn)!老師,我一定不辜負(fù)您的期望。謝謝您——我最最親愛(ài)的老師!

  敬祝

  身體健康,無(wú)事如意!

  您的學(xué)生:周宏睿

  20xx年11月3日

  給老師的一封信600字作文 篇6

尊敬的陳老師:

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活將要過(guò)去。母校對(duì)我們的培養(yǎng),同學(xué)之間的友誼和您對(duì)我們的諄諄教誨,都令我們難以忘懷。

  從踏入小學(xué)校園來(lái)到您的班級(jí)開(kāi)始,我們便知道您是一位無(wú)比熱愛(ài)三尺講臺(tái)的老師,一位把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子教導(dǎo)的`老師。您的工作有多忙碌、有多辛苦,我們都看在眼里。每次走過(guò)您的辦公室,總看到您在伏案工作,有時(shí)面帶微笑,似乎是為我們的進(jìn)步而欣慰,有時(shí)您眉頭微蹙,似乎在為哪個(gè)孩子的問(wèn)題憂心,您總是一心想著我們的成長(zhǎng)進(jìn)步。記得有一次,您在給我們上課時(shí)不停地咳嗽,我知道這又是您只顧工作、不愛(ài)惜身體造成的,可您依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到你那聲聲干咳,我的心也格外的痛,陳老師,您為了我們嘔心瀝血、不辭辛勞,我們多希望您也能照顧好自己。

  臨近畢業(yè),我也想說(shuō)出自己對(duì)您的感激。您知道嗎?由于性格比較內(nèi)向,每當(dāng)上課提問(wèn)時(shí),我都會(huì)在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)您不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答。當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題后,總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神,它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。我知道,您是用這種方式讓我變得更加自信。

  尊敬的陳老師,我不知以后是否會(huì)遇到更多、更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底。我不知人生的道路有多長(zhǎng),但我知道每走的一步都和您有密切的聯(lián)系;我不知道您未來(lái)將身?yè)?dān)多少重任,但我堅(jiān)信您是他人眼中最值得尊敬、值得信賴的人。

  歲月無(wú)情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將過(guò)去,但您給我的激勵(lì)卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心中。您就是我成長(zhǎng)道路中的指路燈,永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)。

  您的學(xué)生:李泰來(lái)

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信600字作文 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  從我入學(xué)那天起,您就對(duì)我有了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,入學(xué)時(shí),您用那溫柔又慈祥的目光歡迎我們。

  您像蠟燭,在我們最需要的時(shí)候,您總是飛快地趕過(guò)來(lái)。就像黑暗里的一絲火光,來(lái)照亮我們。您又像園丁,不管有多疲倦或是生病了,也總會(huì)給我們上課。每天晚上,我不論什么時(shí)候從您家樓下過(guò),總能看見(jiàn)那兢兢業(yè)業(yè)的`您在批改作業(yè)或是備課。如果您是一名澆花的園丁,那么你肯定是那群園丁中最勤勞的一個(gè)。

  老師,您還記得嗎?有一次,我同桌沒(méi)交作文。她讓我?guī)退垓_您,我竟然同意了。我假裝鎮(zhèn)定,走進(jìn)辦公室對(duì)您說(shuō):“老師,我們組的作文交齊了。”一向一絲不茍的您,開(kāi)始數(shù)本子,一遍又一遍地?cái)?shù),卻總是差了一本。上語(yǔ)文課的時(shí)候,您挨個(gè)發(fā)本子。我和同桌就商量了對(duì)策,假裝她的本子是我拿我的本子時(shí),也把她的拿下來(lái)了。您發(fā)完后,大吃一驚,“明明差一本的呀!”

  下課后,心虛的我跑去告訴您:“老師,您有可能數(shù)錯(cuò)了!蹦ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我們?cè)詾檫@件事情就這樣結(jié)束了?烧l(shuí)料您知道了整件事。您沒(méi)有批評(píng)我們不交作業(yè),而是問(wèn)我們是不是真的。我說(shuō):“老師,是真的,對(duì)不起,我們不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤了。”從那天起,再?zèng)]發(fā)生過(guò)類似的事情了。

  老師,謝謝您,是您教會(huì)了我們知識(shí);是您教會(huì)我們做人;是您讓我們懂得了怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,F(xiàn)在我才知道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的深刻內(nèi)涵。

  最后祝您身體健康,工作順利,心想事成!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月14日

  給老師的一封信600字作文 篇8

王華老師:

  您好!

  自從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里以來(lái),我的學(xué)習(xí)生活漸漸變得五彩繽紛,語(yǔ)文成績(jī)也有了飛速地提高,這一切的一切,都離不開(kāi)您對(duì)我說(shuō)的那兩句受益匪淺的話……

  那是一個(gè)陰天,天空中陰云密布,似乎到了一種“陰森”的地步,幾股涼風(fēng)嗖嗖地刮來(lái),卷走了我身上殘存的一點(diǎn)熱量。我冷得打了一個(gè)寒顫,不光我的身體冷,而且我的心也涼涼的,因?yàn)槲业幕丶易鳂I(yè)——一篇作文,還沒(méi)有完成。昨天一整晚,我始終睡不著覺(jué),沒(méi)完成作業(yè),心中的膽怯、內(nèi)疚和慚愧如一把把利劍時(shí)刻刺痛著我的心,也像一個(gè)鬧鐘,時(shí)刻提醒著我。

  您走進(jìn)教室時(shí),我有意地垂下了頭。您開(kāi)始收回家作業(yè)了,問(wèn)到我時(shí),我提心吊膽地說(shuō)了聲“忘記帶了”,這一句謊話,讓我覺(jué)得墜入了無(wú)底的深淵……當(dāng)被您叫到面前時(shí),我不敢直視您。“卜實(shí),作文沒(méi)帶?”“……,嗯!”我勉強(qiáng)答了一句。“那么,明天能交給我嗎?”。棵魈?老師暗暗地給了我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)!我一邊興奮一邊欣慰地說(shuō):“一定!”我下定決心一定改掉這個(gè)懶惰的壞毛病,決不辜負(fù)您的好心!是您的理解和寬容,讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”,開(kāi)出“耀眼的光芒”……

  正是您的寬容讓我受益匪淺,成績(jī)也大幅度地提升,一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績(jī),自負(fù)的我又驕傲起來(lái),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回家不認(rèn)真完成作業(yè),考試不認(rèn)真對(duì)待……沒(méi)過(guò)幾天,我就被您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一頓:什么“驕兵必?cái) 卑、“不能驕傲”啊……讓我記憶最深刻的,還是那句“卜實(shí),別忘了你不是最聰明的`!笔前,我并不是天才,我要學(xué),要像一株小草一樣盡情地吮吸知識(shí)的甘霖。自此,我不再驕傲了,我要虛心學(xué)習(xí),讓老師您刮目相看。

  王老師,您對(duì)我的諄諄教誨一定會(huì)讓我受益一身。臨近畢業(yè),我要感謝您兩年來(lái)對(duì)我無(wú)私的關(guān)注,在今后的生活中,我會(huì)不斷探索,永不退縮。

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生

  20xx年5月28日

  給老師的一封信600字作文 篇9

親愛(ài)的雷老師:

  您好!

  雷老師,我十分感激你,因?yàn)槟o了我信心,讓我有了自信,您給了我溫暖,溫暖了我冰凍的心。

  您還記得嗎?有一次數(shù)學(xué)課,您給我們出了一道應(yīng)用題,寫(xiě)完題目后轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道:“有沒(méi)有人能把這題的算式說(shuō)一下?不用報(bào)答案!闭Z(yǔ)音剛落,教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手,我看了看題目,這正是我會(huì)做的類型,可是我怕說(shuō)錯(cuò)了,不敢舉手。您點(diǎn)了一個(gè)正在做小動(dòng)作的人起來(lái),那個(gè)人一臉茫然,您怒氣沖沖地說(shuō):“會(huì)做的人舉手!比嗟娜藥缀醵寂e起了手,我怕您點(diǎn)不舉手的人,所以我也連忙舉起了手,可是您居然點(diǎn)了我。我慢吞吞地站起來(lái),臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,然后吞吞吐吐地說(shuō)出算式,您居然還夸我思路清晰。從這以后我才有了自信。

  還有一個(gè)星期五的下午,我突然發(fā)了高燒,頭疼得趴在桌子上睡著了。下課后,您注意到了無(wú)精打采的我,您走過(guò)來(lái),把我的頭點(diǎn)了點(diǎn),問(wèn)道:“你怎么啦?”,我有氣無(wú)力地回答:“頭疼。”,您又皺著眉頭問(wèn):“疼得這么厲害?”您摸了摸我的頭,然后我又說(shuō)道:“你有點(diǎn)發(fā)燒,回家后去醫(yī)院看看,你現(xiàn)在要不要回家?”我生怕掉了課,連忙搖頭,您說(shuō):“好吧,那你再堅(jiān)持一節(jié)課,如果還疼,那就回家,反正晚托也是寫(xiě)作業(yè)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上降旗時(shí),您還特意從前面到后面來(lái)看我的病況,那一刻,我原本冰凍的心一下子溫暖了起來(lái)。

  雷老師,您的'鼓勵(lì),您的贊揚(yáng),您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我以后一定會(huì)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。祝您身體健康工作順利

  向紫晗

  20xx年1月6曰

  給老師的一封信600字作文 篇10

親愛(ài)的老師:

  您好!

  有人說(shuō),老師是波濤洶涌的浪花中永遠(yuǎn)指明著前進(jìn)的方向的燈塔;有人說(shuō),老師是山間最清澈的溪流,溫柔地灌溉著我們;還有人說(shuō),老師是那無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉,默默地守護(hù)著祖國(guó)未來(lái)的花朵……是老師您的辛勤栽培成就了我們,我們感恩于您!

  老師,您是認(rèn)真仔細(xì)的。

  您總是把每一道難題講得細(xì)致清晰,引領(lǐng)著我們攻破一道道難關(guān)。您總是毫無(wú)保留地講述自己的想法,像我們傳授自己的經(jīng)驗(yàn),每一句話,都飽含著深情。謝謝您,老師,謝謝您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。

  老師,您是體貼入微的。

  記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一位同學(xué)中暑了,是你立刻將他扶起并送往醫(yī)務(wù)室,一直關(guān)心著他的狀況,盡管自己的額頭上也有一顆顆豆大的汗珠。您的眼中全是給予我們的關(guān)愛(ài)。謝謝您,老師,謝謝您無(wú)微不至的關(guān)心。

  老師,您是幽默風(fēng)趣的'。

  在開(kāi)學(xué)的第一天,是您的妙語(yǔ)連珠,逗得我們哈哈大笑,使原本陌生又尷尬的氛圍煙飛云散。您就像一株班級(jí)里的向日葵,在我們枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中指出了陽(yáng)光。謝謝您,老師,謝謝您讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的甜味。

  老師,您是不可思議的。

  當(dāng)您讀課文的時(shí)候,您那富含著感情的聲音與抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)令人心曠神怡,身臨其境。謝謝您,老師,謝謝您讓我們懂得課文可以變成一部有聲有色的電影。

  老師,您的種種,都令人敬佩不已,您用您的一生教我們?nèi)绾巫鋈耍巫尾痪氲膫魇谥R(shí);您告訴我們要勇于嘗試,帶著我們翻過(guò)一座座險(xiǎn)峻的高山;您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,照射進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田;您想把最美的笑容待到畢業(yè)時(shí)綻放給莘莘學(xué)子,祝福他們擁有美好的明天。

  老師,我敬佩您,也更感恩于您。祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年9月4日

  給老師的一封信600字作文 篇11

尊敬的李老師:

  您好!

  您如同我們的母親,慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

  時(shí)光漸漸地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這短六年的時(shí)光里,您對(duì)我們諄諄教導(dǎo),每一句話都如金石良言,使我們深受教導(dǎo)。

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光;花朵們的生活,離不開(kāi)大地;而我們未來(lái)的生活,離不開(kāi)老師;因?yàn)橛辛四膸椭驗(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假,后來(lái)才明白,那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期,同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒,于是便一一生病了。看著我們?nèi)绱穗y受,李老師看在眼里,疼在心里。為此,李老師還就到處去詢問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái),得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后,您二話不說(shuō),立刻在教室里煮醋?捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心,在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái),我們知道您的一番苦心,也明白了您是多么寬容,多么疼愛(ài)我們。

  “學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明。”如果沒(méi)有您所對(duì)我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來(lái)我們的輝煌成就?如果沒(méi)有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨,哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jī)?謝謝您所做的一切!

  鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的'老師,是您讓我獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話:“謝謝您,剩下這幾天,我一定會(huì)努力復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),為小學(xué)的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望!

  順祝

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

  給老師的一封信600字作文 篇12

尊敬的周老師:

  您的那只受傷的手腕好了嗎?

  周老師你知道我有多喜歡你嗎?就像老鼠愛(ài)大米一樣喜歡你,你可能會(huì)問(wèn)我,為什么喜歡你?那是因?yàn)?.....

  有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我和同桌說(shuō)悄悄話,不小心被你看見(jiàn)了,于是你讓我和同桌站起啦回答這道題,我們都答不出來(lái),后來(lái)你又在這寶貴的課堂上給我們講了一遍這道豎式題。下課后你又讓我和同桌做了一道同類型的題,我們兩個(gè)做完以后,你給我們兩說(shuō)了一句:“其實(shí)數(shù)學(xué)是很有趣的,只要自己肯去努力。”,放學(xué)回家,我給媽媽講了這道豎式題,媽媽說(shuō)我講的很棒,我又問(wèn)媽媽:“數(shù)學(xué)真的那么有趣嗎?”“對(duì)呀!”媽媽笑著說(shuō)。后來(lái)我慢慢地體會(huì)著那句話。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,我真的覺(jué)得數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣了,媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣,于是問(wèn)我想學(xué)奧數(shù)嗎?我同意了;氐秸n堂上你對(duì)我也信心滿滿的,每次提問(wèn)的時(shí)候總是用期待的眼神看著我,希望我能回答。后來(lái)我不在打晃,認(rèn)真的聽(tīng)你上課,漸漸的我也大膽的舉手回答問(wèn)題。我數(shù)學(xué)的.思維能力也大大的提高了,我覺(jué)得聽(tīng)你上課的時(shí)間很短,有時(shí)候聽(tīng)得入神眼睛都不眨一下。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試我考砸了。下課后,我?guī)е林氐男那閷?duì)你說(shuō)我們這次的考試成績(jī)不理想,你聽(tīng)了以后并沒(méi)有責(zé)備我,而是拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)“沒(méi)事,下次努力就行!焙髞(lái)我吸取了教訓(xùn),成績(jī)又上去了。

  謝謝您周老師對(duì)我的關(guān)系和愛(ài)護(hù),我祝你的身體早日恢復(fù)健康!教師節(jié)快樂(lè)!

  愛(ài)你的學(xué)生:xxx

  20xx年9月9日

  給老師的一封信600字作文 篇13

尊敬的俄老師:

  您好!

  如果有人問(wèn)我:你的學(xué)校好么?我會(huì)斬釘截鐵地說(shuō):我來(lái)德強(qiáng)不后悔!

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我看到了自己的進(jìn)步,這首先要感謝學(xué)校的培養(yǎng)和俄老師的教育,我的入學(xué)成績(jī)并不好(360分),但半年中我克服了自己的懶惰,堅(jiān)定了自己的.理想,,成績(jī)得到了穩(wěn)定的提升;,生活上,讓我由一個(gè)被家長(zhǎng)慣壞的孩子,成長(zhǎng)為一名自立的住校高中生,在待人處事方面,我曾和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,不得不說(shuō)俄老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助,使我懂得了寬以待人,嚴(yán)于律己的道理。

  從前的我,總是不茍言笑,從不把微笑戴在臉上,對(duì)待周?chē)娜撕褪驴偸抢淠,一點(diǎn)小事就能引發(fā)和別人的矛盾。

  那一次我和一位同學(xué)發(fā)生了口角,俄老師立即找到了我們,讓我們互相想對(duì)方的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。寬容、大方、字寫(xiě)得漂亮、學(xué)習(xí)刻苦、熱心、善良,他的優(yōu)點(diǎn)豈止三個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)和我發(fā)生矛盾的同學(xué)有多好。

  現(xiàn)在我們成為了朋友,還成為了同桌,學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,F(xiàn)在的我,性格比從前溫和多了,而且常以微笑示人。這多虧了俄老師對(duì)我們孜孜不倦的引導(dǎo)。

  我很滿意于我的成績(jī),但不滿足,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退因此我確立了目標(biāo),那就是班級(jí)前十。

  性格上,我過(guò)分的謹(jǐn)慎,缺乏勇氣,所以我要改變我自己,為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。班級(jí)開(kāi)班會(huì)了,題目是:蕩起學(xué)習(xí)的槳,徜徉快樂(lè)的海。同學(xué)們真是多才多藝,引得我也不由自主的走上臺(tái),獻(xiàn)出自己剛剛學(xué)會(huì)的一首口琴曲,雖然并不那么好聽(tīng),可是卻博得了同學(xué)們的撐聲,我特有自豪感,高一六班就是我的家,這里的溫馨將陪伴著你堅(jiān)實(shí)地走向成功的彼岸。

  這就是德強(qiáng)帶給我的進(jìn)步。

  我會(huì)不畏一切,努力奮斗,朝著目標(biāo),前進(jìn)!

  我相信我終能拼出一片自己的天空!

  此致。

敬禮!

xxx

  20xx年9月4日

  給老師的一封信600字作文 篇14

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  今天給您寫(xiě)信,您一定感到非常驚訝吧!離開(kāi)青園已經(jīng)半年多了,每每回想起在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不免有許多感慨和留戀……

  剛踏進(jìn)青園的大門(mén),就被那里的親切氣息所吸引,我是個(gè)性格有些內(nèi)向的人,剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),在那新的班級(jí)里,都是些陌生的面孔。每當(dāng)其他同學(xué)自由活動(dòng)時(shí),我都默默地站在一邊……而您卻一直在鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我,讓我漸漸地融入到同學(xué)之中。

  ——也許是因?yàn)楹痛蠹以絹?lái)越熟悉,我變了,變得開(kāi)朗,也愈加“放肆”了起來(lái)。在課堂上,我喜歡和同桌講話了,老師講課時(shí),我不像以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講了,作業(yè)也不再仔細(xì)地檢查了……您看到我這樣的變化,又生氣又無(wú)奈,但總是私下對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,經(jīng)過(guò)您的多次教導(dǎo)及與家長(zhǎng)的溝通,我終于意識(shí)到,我辜負(fù)了您的良苦用心!在這里,我想說(shuō)一聲:對(duì)不起,張老師!

  因?yàn)槟,我從?nèi)向變得開(kāi)朗;因?yàn)槟,我擁有了自信心;因(yàn)槟,我不再是那個(gè)無(wú)知的小孩;因?yàn)槟,我擁有了一段快?lè)的小學(xué)生活……

  感謝您,讓我融入到同學(xué)們之中;感謝您,讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn);感謝您,給予我那么多的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)……

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在青園六(2)班的小學(xué)時(shí)光,那里擁有大多的回憶:親切的老師、友愛(ài)的.同學(xué)、熱心的同桌、形影不離的朋友……當(dāng)然還有您——張老師。還記得您說(shuō)過(guò)的一句話:“我的理想是變成一棵參天大樹(shù),無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒都在我身上安家,然后等他們漸漸長(zhǎng)大,我再欣慰地看著他們奔向各自的夢(mèng)想……而那無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒就是你們啊!我的孩子!碑(dāng)時(shí),我在心里就暗暗地想:我一定要努力追求自己的夢(mèng)想,到時(shí)再回來(lái)看您那欣慰的笑容!

  我想,這些都會(huì)成為我記憶中最親切的懷戀,留藏在心里的最深處……每當(dāng)想起時(shí),只要輕閉雙眼,就能感受到那溫暖。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘。”

  祝您

  身體健康!

  工作順利!

您的學(xué)生:xx

  20xx年9月4日

  給老師的一封信600字作文 篇15

尊敬的占老師:

  您好!

  離期末考試只有兩天了,能與您相處的日子也不多了,您是從六年級(jí)開(kāi)始教我們的。雖然教我們的時(shí)間不長(zhǎng),但也有一年了。這一年來(lái),兩個(gè)學(xué)期,同學(xué)們與您朝夕相處,已經(jīng)有了感情。不得不說(shuō),您確實(shí)是一個(gè)稱職的好老師!

  這兩個(gè)學(xué)期以來(lái),您為我們嘔心瀝血,為了我們的學(xué)業(yè),您有時(shí)都顧不上自己的休息時(shí)間,不厭其煩地為有疑惑的同學(xué)講解一道又一道的題目;為了能讓家長(zhǎng)及時(shí)地與我們溝通,您還與王老師一手創(chuàng)建了“六(3)家長(zhǎng)群”,群里每天必見(jiàn)的人,便是您了;為了我們以后不再課外閱讀上吃虧,您還讓我們?nèi)タ磿?shū),長(zhǎng)此下來(lái),就連班里不看書(shū)的同學(xué)也漸漸養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。這一切的.一切,都是因?yàn)槟呐Α?/p>

  一年的時(shí)間,不長(zhǎng)也不短,其實(shí)已經(jīng)足夠發(fā)生很多事情了?墒悄谖覀兩磉,仿佛就只是干了那幾件事:自己學(xué)知識(shí)、教我們知識(shí)、和我們一起學(xué)知識(shí)。當(dāng)您或許也有一些詩(shī)詞不會(huì)的時(shí)候,會(huì)不恥下問(wèn)找占龍同學(xué)去請(qǐng)教。每每下課之時(shí),其他班級(jí)的老師都在優(yōu)哉游哉地聊著天,玩著手機(jī),您卻是在那小山堆般的作業(yè)旁批改著作業(yè),一樣作業(yè)下去了,另一樣又重新填了上來(lái)。您任勞任怨,卻仍然不言不語(yǔ),默默地在背后奉獻(xiàn)著。所有人都只記得奪得好名次的學(xué)生,卻從來(lái)不知——名師出高徒。學(xué)生的好成績(jī),不只是在于他自身的勤奮刻苦,更在于老師對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,所有的老師都值得我們每一個(gè)人去尊敬。雄鷹感恩于藍(lán)天,小草感恩于露水,子女感恩于父母,占老師,您對(duì)我們有教育之恩,我怎能不感恩于你?

  祝

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生

  XXX年XX月XX日

  給老師的一封信600字作文 篇16

尊敬的老師:

  時(shí)間像流水似的,一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回顧往事,尤其是您,心里更是充滿了無(wú)限依戀之情。

  連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e…。.",學(xué)會(huì)了算“1+2=3”,學(xué)會(huì)了“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

  記得一開(kāi)始的時(shí)候,我膽子小。有一次上課,您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,我也想回答,可是又不敢,低著個(gè)頭,心里想著:老師千萬(wàn)不要喊我,不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的`身上,我心里慌極了,臉也發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了,我的頭埋的更低了,臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了,心“砰砰”直跳,生怕您會(huì)發(fā)火?墒,我沒(méi)想到,您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切地說(shuō):“你不用害怕;卮疱e(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛。”聲音是那樣平靜溫柔和以前一樣。

  頓時(shí),一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái),正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。我鼓足勇氣,流暢地回答著問(wèn)題。您滿意的笑了,眼睛好像在說(shuō):這不是很好嗎?以后就這樣。

  從此以后,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候,您的話語(yǔ)總會(huì)在我耳邊回響,您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn),給我增添了許多勇氣。6年來(lái),正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的,將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

  祝您

  桃李滿天下

  您的學(xué)生陳泊印

  5月13日

  給老師的一封信600字作文 篇17

尊敬的x老師:

  您好!

  再過(guò)一個(gè)多月,我就要畢業(yè)了,在您陪伴我學(xué)習(xí)的六年里,您就像春雨,犧牲自己滋潤(rùn)幼苗;您就像陽(yáng)光,照亮了每個(gè)學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親、執(zhí)著的老師,您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,哪怕那個(gè)同學(xué)在所有老師心里都“無(wú)藥可救”了。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從不敢舉手發(fā)言,直到您發(fā)現(xiàn)在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲聽(tīng)課的我,后來(lái),在您的不斷鼓勵(lì)下,我才變得越來(lái)越大膽,發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多了,也愿意與人交流。您毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)乖巧的孩子。您的夸獎(jiǎng),讓我更覺(jué)得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好,那么公平,就像對(duì)待自己的孩子一樣那么好的人。

  您是一個(gè)公平的老師,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯(cuò),都不給面子。有一次,我在您的課堂上偷偷地看課外書(shū),看得特別入迷,直到您把我的書(shū)抽走我才像睡醒了似的醒悟過(guò)來(lái),我心里像揣了只跳來(lái)跳去的.兔子一樣緊張不安,很怕您斥責(zé)我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看著我,我的臉突然像發(fā)燒了似的一樣熱紅,立刻坐得像機(jī)器人一樣端正,您沒(méi)說(shuō)什么,面色鐵青地回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。

  到了下午,我忐忑不安地寫(xiě)了一封簽討書(shū),慢吞吞地走到辦公室向您認(rèn)錯(cuò),我在您面前低著頭,像一頭待宰的羔羊一樣,全無(wú)反擊之力,沒(méi)想到您沒(méi)有生氣,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地我跟我說(shuō)了一番大道理,就把書(shū)還給了我。從那以后我都不會(huì)在上課時(shí)看課外書(shū)了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師啊,您就是一個(gè)處處為學(xué)生著想,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做您自己的孩子,在這我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,謝謝您!”

  祝您:

  笑口常開(kāi),身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信600字作文 篇18

尊敬的張老師:

  您好!

  張老師謝謝您,為我們10班操碎了心,為我們付出了那么多。希望您在工作之余多鍛煉身體,保持健康,永遠(yuǎn)美美噠!

  首先,我要感謝您培養(yǎng)了我們愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)校您讓我們帶課外書(shū),并引導(dǎo)我們?cè)谡n余時(shí)閱讀,豐富了我們的課余生活。在家您讓我們養(yǎng)成睡前閱讀習(xí)慣并且打卡記錄我們閱讀時(shí)光。周末您還提倡去圖書(shū)館閱讀書(shū)籍。感謝您,我愛(ài)上了閱讀,這讓我在書(shū)中欣賞了世界的奇妙與美麗。

  我在《山海經(jīng)》中認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)著翅膀的文鰩魚(yú);和女?huà)z娘娘一樣人面蛇身的燭陰;長(zhǎng)著六只腳四只翅膀,沒(méi)有腦袋的帝江……領(lǐng)略了黃山千變?nèi)f化的奇石,美麗的云海和熱情的.迎客松……發(fā)現(xiàn)了海洋中奇妙的海洋生物。原來(lái)海洋中真的有“海綿寶寶”,它的名字就叫海綿。這個(gè)海綿居然渾身都是寶。它有醫(yī)藥價(jià)值,過(guò)濾凈化水的功能,它還可以像土豆一樣進(jìn)行養(yǎng)殖呢!

  老師,我還要感謝您教會(huì)我怎么做一個(gè)好學(xué)生。您教會(huì)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文要多積累,教會(huì)了我有了錯(cuò)誤就要迅速改正。正所謂“見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改!蹦龑(dǎo)我在《為中華之崛起而讀書(shū)》中,知道了要志存高遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中您教會(huì)了我們要不怕苦不拍累,努力做更好的自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不論我們是勝利還是失敗,您總是笑瞇瞇的,用微笑告訴我們要樂(lè)觀面對(duì)生活。

  您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與道理,想讓我們超越自我,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

  祝:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

20xx年12月20日

  給老師的一封信600字作文 篇19

尊敬的徐先生:

  您好!

  老師,我給你講個(gè)故事吧!

  在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)女孩。她比我大一歲,但她懂得如何比比自己小的人更優(yōu)秀,而不是因?yàn)槟昙o(jì)大而欺負(fù)別人。她是我年輕時(shí)的好伙伴,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像姐姐一樣。她經(jīng)常幫助我,有一件事觸動(dòng)了我。

  那一天,大雪紛飛,白雪皚皚,銀白的世界美麗祥和。我被如此美麗的風(fēng)景所吸引。要知道,一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子是多么渴望!我沒(méi)戴手套就跑出了門(mén)。

  來(lái)到她的'門(mén)前,敲了敲門(mén)。很快,她帶著自己的手套走了出去,手套很大,像一只大胖手掌一樣包裹著她纖細(xì)的手。我們?nèi)パ┑乩锿媪恕?/p>

  從天而降的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯直笑,她靜靜地看著我笑,卻優(yōu)雅地笑了。

  當(dāng)我來(lái)到石桌前,看到一桌子的雪時(shí),我立刻想到了堆雪人。但是摸了一下,發(fā)現(xiàn)很冷。她縮了縮手,看到了,說(shuō):“太冷了,我來(lái)堆吧!薄安灰!”我固執(zhí)地說(shuō)。打完了,打手凍紅了!昂美!蔽艺f(shuō)。她看到的時(shí)候,心疼極了,拉著我的小胖手,嘴里含著熱氣吹著,用手揉著。最后,她把手套放在我手上。過(guò)了一會(huì)兒,我的手熱了起來(lái)。她的手變成了我曾經(jīng)的樣子。我想把手套還給她,但她拒絕了。

  這是為了我。很多年后,我回老家看她,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了,桌子上有張紙條,好像她知道我來(lái)了。上面寫(xiě)著:京,我搬得很遠(yuǎn)。如果可以,讓我們?cè)诎籽┌}皚的世界里重逢。

  我忘不了那一天。風(fēng)中飛舞的雪花帶走了我對(duì)她的思念,慢慢飛向遠(yuǎn)方......

  這是她。先說(shuō)這個(gè)。再見(jiàn),老師!

  希望

  狀況良好

xxx

  20xx年9月4日

  給老師的一封信600字作文 篇20

尊敬的李老師:

  您好!

  您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃在我的眼前,您的品行人格永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

  您還記得您剛開(kāi)始教我的時(shí)候嗎,我怕您,怕老師?傄詾槟鷷(huì)很兇,但是當(dāng)您面帶笑容地站在講臺(tái)上時(shí),就給我留下了好印象。

  老師,您是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的桃李之師,您不僅長(zhǎng)的好看,而且還有一肚子的學(xué)問(wèn),我最喜歡聽(tīng)您講課,您講課一點(diǎn)都不枯燥,十分幽默,您能把枯燥的課文講的像講故事,有時(shí)把課上的像做游戲。上課時(shí)您就像一本百科全書(shū),常常給我們擴(kuò)充課外知識(shí)。有時(shí)您讓我們樂(lè)不可支,有時(shí)您又對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。

  李老師,您還記得嗎?那天我犯了錯(cuò),您把我叫到跟前,盯著我那雙清澈又迷茫的眼睛說(shuō):“老師希望您能改正,意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)……”老師,您的做法實(shí)在令我感動(dòng),現(xiàn)在我悄悄的告訴您,其實(shí)當(dāng)時(shí)我很害怕,怕您把我拉到辦公室罵的狗血噴頭呢……

  老師,從那一刻起,我忽然明白了許多道理,老師謝謝您。

  老師,您對(duì)我們母親般的關(guān)懷我們都看在眼里,寫(xiě)作業(yè)時(shí),您總是提醒我們把頭抬高一點(diǎn),不要讓眼睛近視,到了秋天您老是勸我們多喝水;春天一到您就吩咐我們中午睡會(huì)兒午覺(jué);冬天,您帶領(lǐng)我們課間跑步鍛煉身體,把身體鍛煉的棒棒的……

  老師,我們謝謝您,對(duì)我們那無(wú)形的呵護(hù)。

  在這即將離開(kāi)母校的`時(shí)刻,您是否看到了搖上枝頭的月牙,那就是我們。我們要用一點(diǎn)點(diǎn)的努力,讓月牙成為圓月,拿好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓您有這樣的學(xué)生而自豪!

  致此

xxx

  20xx年9月4日

  給老師的一封信600字作文 篇21

尊敬的張老師:

  您好!

  雖然我們才認(rèn)識(shí)短短不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,但我卻深深地愛(ài)上了語(yǔ)文課,愛(ài)上了您。

  還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?那時(shí)候的我剛剛來(lái)到新的班級(jí),很難過(guò),因?yàn)槌藥讉(gè)老同學(xué),其余的一切都很陌生。新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的。是您迅速地帶著我們調(diào)整好心態(tài),很快地適應(yīng)了身邊的一切。

  您對(duì)我們的'學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。這是您的教學(xué)方式,也是您的作風(fēng)!星期四的那天晚上,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了四、五個(gè)小時(shí)了。放學(xué)回到家就開(kāi)始寫(xiě),直到時(shí)間已經(jīng)很晚了,別人早就入睡了,我的作業(yè)還沒(méi)有完成,媽媽很生氣,說(shuō)我做事總是拖拖拉拉。最后氣急敗壞卻又無(wú)可奈何地?fù)芡四碾娫。后?lái),您又找我談話,我才明白:好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。對(duì)不起!張老師,讓您費(fèi)心了,以后我會(huì)慢慢改掉這些壞毛病,希望您能監(jiān)督我。

  您不但是一位嚴(yán)師,還是一位“慈母”。記得有一次,我的手不小心被門(mén)給夾了,又恰巧是傷在右手上,又痛又腫,也寫(xiě)不了字了。那天是周末,作業(yè)比平時(shí)要多一點(diǎn),我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)完成。想到第二天語(yǔ)文要考試,那時(shí)的我真是心急如焚。后來(lái),我媽媽又給您打了電話,說(shuō)明了情況后,您不但沒(méi)有一丁點(diǎn)兒責(zé)怪,還反反復(fù)復(fù)在電話的那頭說(shuō)孩子的身體最重要。

  謝謝您,張老師,您辛苦了!在我心中,您不光是我最尊敬的語(yǔ)文老師,也是我心中最佩服的班主任老師。盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔,感恩您為我們所付出的一切。

  祝您

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:田詩(shī)璇

 20xx年xx月xx日

  給老師的一封信600字作文 篇22

馬老師:

  您好!或許您也不記得我是您什么時(shí)候的學(xué)生了,我也想不到用什么來(lái)喚起您的些許印象了,其實(shí)認(rèn)識(shí)您,欣賞您,是一件很偶然的事情,那時(shí)我在河北大學(xué)工商學(xué)院的一個(gè)教室上自習(xí),不知道后面有課,于是您就走進(jìn)來(lái)了。

  后來(lái)我也沒(méi)有上成自習(xí),因?yàn)樯钌畹谋荒恼n吸引了。以后我只要沒(méi)有課程沖突都會(huì)混進(jìn)這個(gè)班的教室聽(tīng)您的現(xiàn)代文學(xué)的課程。是您讓我領(lǐng)略了沈從文的湘西世界、豐子愷的緣緣堂、還有魯迅、周作人很多很多,我開(kāi)始買(mǎi)一些您推薦的書(shū)。其實(shí)就像您在博客中寫(xiě)的一樣,您沒(méi)有苛責(zé)學(xué)生去閱讀你們熱愛(ài)的那些法國(guó)文學(xué)或者《雷雨》,但是您真的做到了可以感染我們?nèi)ブ涝瓉?lái)書(shū)其實(shí)是很重要的東西。起碼我覺(jué)得我是被感染的一位。不知道是不是可不可以把這個(gè)叫崇拜,我開(kāi)始喜歡您喜歡的種種,甚至經(jīng)常去聽(tīng)課,也一直沒(méi)有勇氣的主動(dòng)和您攀談些什么,因?yàn)榭傆X(jué)得自己很淺薄,害怕讓您覺(jué)得膚淺,其實(shí)我知道您不是那樣的,因?yàn)橄抡n了會(huì)有很多的同學(xué)找您和你說(shuō)這說(shuō)那。我很羨慕那些學(xué)中文的可以比我們學(xué)新聞的現(xiàn)代文學(xué)課時(shí)要長(zhǎng),而且還能聽(tīng)您去為她們授課。最后聽(tīng)說(shuō)您要上學(xué)去了,總感覺(jué)有些說(shuō)不出的滋味,一來(lái)明明知道您是在追求自己,而且也知道我們也快畢業(yè)了,可能懷揣著祝福更多吧。我記得當(dāng)時(shí)想送給您一個(gè)禮物,但是卻不知道您會(huì)喜歡嗎?

  在講魯迅的《野草》的時(shí)候記得您專門(mén)指出了那個(gè)小畫(huà)和野草二字是魯迅自己寫(xiě)的,您覺(jué)得很不錯(cuò),所以我就模仿了刻了那兩個(gè)字的'印章送給您了,F(xiàn)在我從同學(xué)那里尋得一些您的足跡吧,會(huì)每期都看您寫(xiě)的博客,每每看完之后覺(jué)得心里暖暖的,靜靜的。確實(shí)能讓我內(nèi)心獲得了一份平靜。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信600字作文 篇23

尊敬的x老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆匆,我們要畢業(yè)了……

  還記得四年級(jí),您接手我們班,成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們,頓時(shí)我就感到特別親切。

  感謝您的教導(dǎo)。雖然只有短短的三年,但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神會(huì)掃到每個(gè)同學(xué)身上,我們便羞愧地低下了頭。您會(huì)給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深?yuàn)W,但在我的生命中留下了深刻的`痕跡。

  我忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您的真切問(wèn)候,更忘不了您那嚴(yán)厲的批評(píng)。您的那句至理名言:“態(tài)度決定一切!蔽毅懹浻谛摹

  上課時(shí),您的朗朗讀書(shū)聲,娓娓動(dòng)聽(tīng),中能讓我們感覺(jué)身臨其境?菰锓ξ兜恼n堂,您會(huì)把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問(wèn)題時(shí),您會(huì)以微笑相待,就算沒(méi)答出來(lái),或者沒(méi)說(shuō)完整,您會(huì)補(bǔ)充得更完美。在您的課堂上,時(shí)常會(huì)有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……

  一場(chǎng)考試下來(lái),有人歡喜有人憂,但您不會(huì)有偏見(jiàn),考得好的您會(huì)感到欣慰,考得不好的您會(huì)細(xì)心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵(lì)。

  有時(shí)候,我想放棄了,是您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來(lái);有時(shí)候,我的成績(jī)退步了,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵(lì),在成長(zhǎng)的路上,有您的鼓勵(lì),我才堅(jiān)持不懈,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)習(xí)上,生活上,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

  我總以為時(shí)間很漫長(zhǎng),可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí),歲月不老。老師,感謝您!人生用經(jīng)歷一次次離別,一次次悲傷。但我不會(huì)忘記您對(duì)我的好。您的插柳之恩,我不會(huì)忘!

  祝您:

  工作順利,永葆青春!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信600字作文 篇24

尊敬的歐老師:

  您好!您作為我們班的班主任,陪我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來(lái)到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著你對(duì)我們的付出,對(duì)我們的努力,我們的老師,我們的班主任,我們最好的第二個(gè)父母——?dú)W老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的.二班之前,我的心中始終有一個(gè)遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒(méi)有達(dá)到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭(zhēng)執(zhí)。而自從我來(lái)到二班這個(gè)大集體中,無(wú)論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘,還是歐老師您的苦苦教育,都讓我感覺(jué)到了家的溫暖,和對(duì)于愛(ài)的渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。

  而我的成績(jī),確實(shí)提升的很快,在小學(xué)中,我的成績(jī)只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒(méi)什么改變,但其中蘊(yùn)藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。

  真心的感謝歐老師,歐老師吶,你是我們的班主任,無(wú)數(shù)個(gè)日夜,都是您陪著我們渡過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)語(yǔ)文課,您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中,深深的扎了根,讓我永久不能忘,永遠(yuǎn)不敢忘好了,心情就是這樣,很真實(shí),不帶有一絲的作假,希望歐老師能夠看到我的這份信,我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變,雖然我也知道這其中的過(guò)程會(huì)很艱辛,但我相信我一定能夠咬牙堅(jiān)持下來(lái),能讓歐老師對(duì)我是士別三日當(dāng)刮目相待祝:長(zhǎng)命百歲。

 xxx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信600字作文 篇25

尊敬的王老師:

  光陰似箭,日月如梭。在白駒過(guò)隙之際,我就要度過(guò)那短暫的小學(xué)生涯,就要告別親愛(ài)的老師,此時(shí)此刻,我的心里便情不自禁地有了股股眷戀之情。所以,借此機(jī)會(huì),我要給您寫(xiě)封信。

  老師,您辛苦了!當(dāng)我們還是一群懵懂的小孩子時(shí),是您孜孜不倦地教誨著我們,讓我們從懵懂的小孩脫變?yōu)橛兄鞠虻纳傧汝?duì)員。您曾在那神圣的講臺(tái)上,為了讓我們吸取知識(shí)而撒下一滴滴汗水,您就像那辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到開(kāi)花結(jié)果。慢慢的求學(xué)路上,每一天都有您的教誨,曲折的人生路上,每一步都有您的叮嚀。您用您全部的`知識(shí),澆灌一顆顆含苞待放的心;您用天下最有價(jià)值的語(yǔ)言,滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)幼小的心靈。

  記得2010年的秋天,比以往任何時(shí)候都來(lái)得更早一些,不幸而又無(wú)辜的您被一輛汽車(chē)撞得腰和腿骨折,住進(jìn)了醫(yī)院。但身在醫(yī)院心在班,盡管您有傷在身,但仍隔三差五的來(lái)學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)情況,看到您的所作所為,同學(xué)們都流下了感激的熱淚;記得2011年的冬天,您幫助我們?nèi)諒?fù)一日,周復(fù)一周,不厭其煩的聽(tīng)寫(xiě)生字,最終在期末考試中榮獲了年級(jí)第一名。當(dāng)我們?cè)诙绽锏年?yáng)光下微笑時(shí),我知道您心里也在笑。

  世界上有一種職業(yè),它不求回報(bào),不為索求,義無(wú)反顧但源源不斷。是誰(shuí)工作于這種職業(yè)呢?是您,我親愛(ài)的老師!當(dāng)我們只想采擷一片紅葉,您卻給我們一片楓林;當(dāng)我們只想感受一縷春風(fēng),您卻給了我們一個(gè)春天。啊!老師,加減乘除乘方開(kāi)方都算不盡您對(duì)我們的愛(ài);詩(shī)詞歌賦也歌頌不盡您的偉大!老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心!

  祝王老師:事事順心,工作順利!萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi)!

  桃李滿天下!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

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