致新生家長(zhǎng)一封信
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的致新生家長(zhǎng)一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
致新生家長(zhǎng)一封信1
首先，歡迎各位家長(zhǎng)來到我們一一班這個(gè)大家庭，今天是我們第一次正式見面，在這里我先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹。本人姓于，大家可以叫我于老師，這是我在櫻桃溝小學(xué)的第三個(gè)年頭，曾經(jīng)任教過一二年級(jí)的班主任及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程，在這期間也積累了一些應(yīng)對(duì)一年級(jí)新生的經(jīng)驗(yàn)與方法，下面我將這些注意事項(xiàng)逐條分享給大家，請(qǐng)各位家長(zhǎng)專心聽，用心記。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介
我們班目前有55位同學(xué)，據(jù)說還有兩名還沒報(bào)到，所以說到目前為止，我們班已經(jīng)躍升為全校第二大班，這樣大的班額，不要說學(xué)習(xí)了，就連日常管理都是難于上青天。而面對(duì)這么多的學(xué)生，直接負(fù)責(zé)人只有我一位教師，大家可以換位思考一下：在家里你們至少是一對(duì)一，甚至是4對(duì)一，尚且有家長(zhǎng)抱怨孩子管不住，孩子不聽話，更何況我這1對(duì)60呢？所以說，大家把孩子送到了學(xué)校，不要想當(dāng)然的以為，我把孩子交給老師，交給學(xué)校，自己就沒事了，其實(shí)不然，我們家長(zhǎng)的責(zé)任更重大了。
二、幼小銜接
一年級(jí)新生剛從幼兒園邁入小學(xué)，正處在幼小銜接的關(guān)鍵期，很多學(xué)生從幼兒園的各種習(xí)慣到小學(xué)已經(jīng)不適應(yīng)了，甚至有的學(xué)生身上所帶的各種不良習(xí)慣到現(xiàn)在都沒有改掉，以至于因?yàn)檫@些不良習(xí)慣被各位老師所認(rèn)識(shí)。因此，在開學(xué)的第一周，我們一年級(jí)不開課，只學(xué)習(xí)各種習(xí)慣，適應(yīng)小學(xué)生活。那這段期間，有的學(xué)生適應(yīng)能力比較強(qiáng)，喜歡上新的學(xué)校生活。當(dāng)然也有少部分同學(xué)，可能因?yàn)楸憩F(xiàn)不好，被老師批評(píng)而不喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)候我們家長(zhǎng)就要關(guān)注到學(xué)生的這些情緒變化，通過傾聽來了解孩子的情況，從而有的放失的進(jìn)行引導(dǎo)教育。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣
進(jìn)入小學(xué)，我們?cè)谥R(shí)方面就比幼兒園更加有深度，眼界也更加寬闊。我們學(xué)校課程開設(shè)按照國(guó)家教育部統(tǒng)一規(guī)定，開設(shè)的有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、道德與法治、安全教育、書法、閱讀和國(guó)學(xué)課，但是不管在什么樣的課堂，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一樣的。孩子的作業(yè)習(xí)慣、認(rèn)真傾聽思考習(xí)慣、正確的站做行的習(xí)慣、課間活動(dòng)習(xí)慣，生活習(xí)慣等等。習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小抓起，如果一個(gè)孩子上課沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣，那么老師上課所講的內(nèi)容他沒有聽進(jìn)去，在做練習(xí)題的時(shí)候他肯定不會(huì)，這樣一步一步積累下去，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自然不會(huì)有多么優(yōu)異，所以養(yǎng)成良好習(xí)慣是我們做事成功的前提。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
我們的孩子很幸運(yùn)，今年是全國(guó)統(tǒng)一教材第一年部編教材，避免了以往孩子一上學(xué)就學(xué)習(xí)枯燥的拼音，第一單元是漢字的認(rèn)識(shí)，讓孩子了解我們的祖國(guó)我們的漢字，朗朗上口的兒歌和韻文吸引孩子樂于學(xué)習(xí)。孩子在一年級(jí)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)，成績(jī)并不是第一位的，而自信心，興趣，責(zé)任心和行為習(xí)慣將影響終身，因而，咱們家長(zhǎng)要注意不要太過看重分?jǐn)?shù)，要給孩子科學(xué)的評(píng)價(jià)。
五、建議和要求
（1）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
A．書包-----不用太大的。
B．鉛筆盒-----簡(jiǎn)單大方。
C．鉛筆-----HB、2B鉛筆，削好，3支左右，不要用自動(dòng)鉛筆.
D．橡皮-----要選擇較軟的，不會(huì)擦破紙。
E. 記作業(yè)的小本子。
F. 書皮-----書上寫上班級(jí)、姓名，同時(shí)引導(dǎo)孩子要愛護(hù)書本。
G. 一本輕便的課外書 。（閱讀課當(dāng)天帶到學(xué)校）
生活用品
A.一個(gè)水杯----不易碎、不漏水，易打開，不宜太大。
B.衛(wèi)生紙----教育孩子養(yǎng)成下課入廁習(xí)慣。
C.一塊小毛巾----不易太大，每天擦擦桌椅板凳。
D.雨衣或雨傘、雨鞋并寫上名字 。
�。�2）能力準(zhǔn)備
A.禮儀教育：教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩，看見家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。
B.合群教育：有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。
C.集中注意力的培養(yǎng)：每節(jié)課時(shí)間為35---40分鐘，較幼兒園延長(zhǎng)，因此對(duì)孩子的注意力要求比較高。
D.獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)：家長(zhǎng)要讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。
E.自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育：上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則。上下樓梯靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，一定要讓孩子無(wú)論何時(shí)都要遵守規(guī)則。
�。�3）家長(zhǎng)須知
A無(wú)論什么原因?qū)е潞⒆硬荒馨磿r(shí)到校上課都要在每天早上8點(diǎn)前告知班主任老師。
B發(fā)現(xiàn)孩子患上急*傳染病，如腮腺炎、水痘、手足口等，一定及時(shí)告知班主任老師并及時(shí)就醫(yī)。復(fù)課時(shí)要有醫(yī)院證明。
六、家校聯(lián)系
孩子是我們共同的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，希望各位家長(zhǎng)能夠更多地關(guān)注孩子本身，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與老師溝通，當(dāng)接到老師打來的電話時(shí)，也不要一味的拒接，希望各位家長(zhǎng)能夠認(rèn)真傾聽老師所說的關(guān)于孩子的問題，和老師共同幫助孩子成長(zhǎng)，讓我們一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力！
致新生家長(zhǎng)一封信2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！祝賀您的孩子成為一名初中生，同時(shí)也謝謝您選擇了**，今年**中考余高上線率52％，省一級(jí)重高上線率80％；七、八年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門學(xué)科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)期末統(tǒng)考中平均分、優(yōu)秀率均遙遙領(lǐng)先。相信通過我們的共同努力，孩子在**會(huì)有新的進(jìn)步。
為了讓孩子過一個(gè)健康、愉快而有意義的假期，避免社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，我們學(xué)校特提出以下建議：
一、督促并指導(dǎo)子女制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成假期作業(yè)，并抽出一定的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)各科知識(shí)。學(xué)校提出過一個(gè)反思的暑假、學(xué)習(xí)的暑假、安全的暑假，為下一階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、積極報(bào)名參加學(xué)校組織的學(xué)科俱樂部活動(dòng)或其它形式的興趣輔導(dǎo)活動(dòng)。
三、遵紀(jì)守法，加強(qiáng)公民道德規(guī)范教育。要求學(xué)生假期自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)禁止黃賭毒教育，注重自身形象。不看黃色讀物、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲室、卡拉ＯＫ室、臺(tái)球室、音樂酒吧和歌舞廳；不參與、封建迷信和其他格調(diào)低下的活動(dòng)；不聽不唱不健康的歌曲；不與社會(huì)上不良人員交往，做到不吸煙、不喝酒、不亂花錢、不隨意外出。
四、注意飲食衛(wèi)生，特別注意水電交通安全。要求他們務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：①不到江河湖塘水庫(kù)等不安全水域游泳。②自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不到公路、鐵路和橋梁上玩耍，不駕駛摩托車。③不乘坐無(wú)牌無(wú)證船舶、車輛。④不玩火和易燃易爆物品，不放煙花爆竹，不到森林地帶野炊。⑤注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔、霉變、腐爛的劣質(zhì)食品。⑥提高安全防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)防止壞人侵襲的自我保護(hù)能力。⑦在外住宿必須征得家長(zhǎng)同意。
五、引導(dǎo)子女積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)社會(huì)公益勞動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告。如：①“關(guān)注水資源”環(huán)保實(shí)踐征文活動(dòng)。要求學(xué)生利用假期開展水資源的調(diào)查活動(dòng)，并撰寫成文。可以小組合作，請(qǐng)教有關(guān)專家，開學(xué)上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校擇優(yōu)推薦參加**區(qū)的評(píng)比活動(dòng)。②家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)文化、典故及民俗風(fēng)情調(diào)查。③父母親及親屬等的某項(xiàng)成功經(jīng)驗(yàn)、某企業(yè)成功創(chuàng)業(yè)史等調(diào)查。④開展“暑假讀好書”活動(dòng)，認(rèn)真撰寫讀書心得，參加**區(qū)讀書征文比賽。⑤安排適量的、學(xué)生力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校將于下學(xué)期初對(duì)各班進(jìn)行總結(jié)評(píng)比交流。
六、安排好子女的假期休息。暑假是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的放松和調(diào)整期，有別于平時(shí)的上課，希望家長(zhǎng)合理安排一定的時(shí)間讓孩子得到放松和休息。
七、8月27日上午9:00前報(bào)到，開展入校軍訓(xùn)活動(dòng)，住校生隨帶的生活用品包括：換洗的內(nèi)外衣褲三套（外衣包括校服）；襪子三雙；拖鞋、便鞋、運(yùn)動(dòng)鞋各一雙；洗滌用品等。（注意：需要學(xué)校洗滌的衣服請(qǐng)做好標(biāo)記；為了鎖自己的衣柜，別忘了帶一把鎖�。�
八、軍訓(xùn)活動(dòng)30日下午16點(diǎn)結(jié)束，學(xué)生放學(xué)。住校生8月31日17點(diǎn)前返校，通校生9月1日7點(diǎn)30分前到校。
各位家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了我們共同的目標(biāo)----教育好下一代，這里我們?cè)俅沃x謝您對(duì)我們學(xué)校的信任。
此致
敬禮！
致新生家長(zhǎng)一封信3
親愛的家長(zhǎng)朋友：你們好！
歡迎你們來到XXX幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂章，幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信。俗話講：萬(wàn)事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，我園將開展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過一會(huì)兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來表達(dá)自己的不滿，家長(zhǎng)之友《幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信》。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。
其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的連續(xù)性。(1)按時(shí)送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊碛變簣@了，“明天再來”。結(jié)果明天來了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來越少。（2）要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。
再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是8573071。（小二班電話：8672414）
最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長(zhǎng)！
XXX幼兒園
年月日
致新生家長(zhǎng)一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：您好！
首先，**中學(xué)全體師生員工衷心祝賀您的孩子成為初中新生，開始新的學(xué)習(xí)生活，踏上人生新的征程！有著多年辦學(xué)歷史并取得良好辦學(xué)效益的**中學(xué)將以廣博的胸懷、深厚的底蘊(yùn)為您的孩子提供實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)，愿您的孩子在這豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情，盡展其絢麗的風(fēng)采。在您的孩子成為**中學(xué)新生的時(shí)刻,我們衷心地祝福您們?nèi)f事如意!為了您的孩子的身心健康與生命安全，敬請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)您的孩子的實(shí)際情況,配合學(xué)校、社會(huì)進(jìn)行教育,形成教育合力，讓您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(zhǎng),成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的棟梁之材。
1.珍愛生命，注意安全。天氣炎熱，嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子要注意飲食衛(wèi)生，不要暴食暴飲，防止病從口入。
3.注意交通安全。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不搭乘非法客運(yùn)或超載的交通工具，根據(jù)交通規(guī)則，學(xué)生未達(dá)法定年齡，不得擅自騎自行車上路行駛，未成年人不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車輛，防止意外事故發(fā)生。
4 .注意校外活動(dòng)安全。社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子影響特別大，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子遵守法律法規(guī)與學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)禁孩子成群結(jié)伙，整天與校外不良青少年串在一起；嚴(yán)禁參與、喝酒、抽煙、吸毒、打游戲機(jī)；嚴(yán)禁打架斗毆；嚴(yán)禁觀看不健康的影視與書刊。
5.注意安全自救。家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生離家必須經(jīng)過家長(zhǎng)的同意；嚴(yán)禁孩子在外留宿，擅自離校、離家出走，遇到危險(xiǎn)時(shí)要懂得與壞人斗智斗勇等安全自護(hù)的方法。
6.注意網(wǎng)絡(luò)等安全。嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧；在家也要健康文明上網(wǎng)，不制作，不瀏覽，不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，以免上當(dāng)受騙。
7.注意用電、用火安全。家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生注意用電、用火安全，遠(yuǎn)離存在火與電安全隱患的地方，禁止燃放煙花爆竹。
8.注意身體健康。家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的身體健康，要注意調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)與生活規(guī)律，保證他們身心健康。
9.提倡生活節(jié)儉。教育孩子不要亂花錢，懂得合理使用零花錢，禁止一切不合理的消費(fèi)行為。
10.以辛勤勞動(dòng)為榮。多讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，督促孩子做好家庭作業(yè)，多看一些有益的課外書籍。
11.做一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查或參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)。（要求學(xué)生對(duì)某一社會(huì)問題如：身邊社會(huì)主義榮辱觀、村民封建迷信、村民文化素質(zhì)、農(nóng)村致富經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等進(jìn)行調(diào)查了解并提出相關(guān)對(duì)策。）
12．知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為改變生活環(huán)境和提高生活質(zhì)量，而勤奮學(xué)習(xí)。
13．父母的愛、孩子的傘。初中三年是人生各種行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。為了您的孩子在人生的關(guān)鍵成長(zhǎng)期，形成良好的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，懇請(qǐng)您們?cè)谀暮⒆映踔腥甑淖x書期間，有一名（父親或母親）在家培養(yǎng)教育孩子，以促使您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(zhǎng)。
播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播種一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn)�？傊�，孩子的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是您我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進(jìn)吧！
致新生家長(zhǎng)一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
非常感謝您對(duì)我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進(jìn)入集體環(huán)境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔(dān)憂。這不要緊，我們的班級(jí)老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應(yīng)幼兒園生活。
一、假期里需要家長(zhǎng)配合如下：
1、實(shí)地考察幼兒園。請(qǐng)您帶孩子到幼兒園來，了解我園的室內(nèi)外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級(jí)區(qū)域的功能和教師的姓等，這會(huì)有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導(dǎo)。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來進(jìn)行活動(dòng)，如戶外玩具，積極參加老師組織的親子活動(dòng)等，培養(yǎng)孩子對(duì)即將到來的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級(jí)教師，告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過合適的方法與班級(jí)同伴進(jìn)行交往，增進(jìn)感情，消除陌生感。
3、給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如：早睡早起，午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì)請(qǐng)求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語(yǔ)和交往技巧。禮貌用語(yǔ)和交往技巧有助于盡快適應(yīng)集體，建立起良好的人際關(guān)系，從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過渡期。
5、請(qǐng)為您的孩子準(zhǔn)備這些物品：小書包、替換衣物主要是褲子（裝在一個(gè)干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識(shí)的幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的衣物。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪時(shí)交給老師）
二、孩子入園后需要家長(zhǎng)配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對(duì)全體小小班幼兒安排親子活動(dòng)，請(qǐng)您務(wù)必帶孩子來參加活動(dòng)。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時(shí)間及要求請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博客）
2、送孩子來園的態(tài)度要堅(jiān)決，不要因?yàn)楹⒆涌摁[就放棄來園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長(zhǎng)過程所必須。
4、家長(zhǎng)情緒要穩(wěn)定，不要把對(duì)孩子的擔(dān)憂表現(xiàn)給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒有吃飽？你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語(yǔ)會(huì)加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩(wěn)定。
三、托班新生入園前之初常見的情況，請(qǐng)您了解后予以協(xié)助，共同促進(jìn)孩子盡快適應(yīng)班級(jí)生活。
1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來園的前一、二天因?yàn)榄h(huán)境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現(xiàn)情緒波動(dòng)）不安（默默呆坐、不與任何人說話）、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會(huì)因?yàn)榍榫w波動(dòng)出現(xiàn)食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡（安慰物）、少數(shù)會(huì)出現(xiàn)夜夢(mèng)，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對(duì)信任的依戀感增強(qiáng)、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強(qiáng)。
4、身體方面：由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會(huì)出現(xiàn)體重減退等現(xiàn)象。
5、在開學(xué)2—3周里，如果家長(zhǎng)方便的話請(qǐng)遲些來園，早些接回，逐步延長(zhǎng)孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流，也可電話聯(lián)系。
四、班級(jí)博客
班級(jí)博客是老師與家長(zhǎng)互動(dòng)的又一橋梁，為了讓家長(zhǎng)更加細(xì)致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開辟了班級(jí)博客。請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。
五、家訪時(shí)間定于8月10日—8月15日，請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排時(shí)間！
我們期待您的真誠(chéng)合作，謝謝！
小小班三位老師
20xx年7月7日
致新生家長(zhǎng)一封信6
親愛的家長(zhǎng)們：
您們好！
我是一年級(jí)甲午班的主班老師李艷，將由我陪伴孩子們?cè)俅翁ど弦欢涡碌穆贸�！在我們今后相伴的八年里，我們一起聽故事，學(xué)寫字，用雙手制作漂亮的手工，用他們稚嫩的手指、腳和嘴讓自己變得更聰慧。在我們今后相伴的八年里，我們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，演奏音樂，學(xué)唱歌，畫畫，在自然散步觀察植物，飼養(yǎng)動(dòng)物。用我們的小手開始建筑的實(shí)踐。在我們今后相伴的八年里，我們?cè)谑屑I賣中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、社交，在實(shí)驗(yàn)課中明了化學(xué)魔法，物理的創(chuàng)造力，并將學(xué)做許多重要但對(duì)于我們成人來說顯而易見的事情！于我內(nèi)心，因這樣美麗的畫卷，給予我無(wú)比的勇氣和信心。我是多么期待與您們的孩子美麗田園的校區(qū)相遇，相知。此時(shí)的您們也許遲疑和不安，尤其是孩子，我們?cè)撊绾闻c他們一起面對(duì)新的開始呢？
孩子們也要作好成為一名小學(xué)生最后的準(zhǔn)備——調(diào)整作息時(shí)間（八點(diǎn)半之前上床睡覺）、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣（自己洗澡、上廁所，吃在家中需要有意識(shí)給予引導(dǎo)和堅(jiān)持�。┘议L(zhǎng)更需在意識(shí)狀態(tài)上讓孩子知道自己將要踏上一條了不起的旅程了！孩子們心里總還是有一點(diǎn)點(diǎn)忐忑，就像你要到一個(gè)新的陌生環(huán)境上班一樣。因此，親愛的家長(zhǎng)，請(qǐng)用放松的心態(tài)，和孩子談起自己小時(shí)候渴求上學(xué)的親身故事，給予他們期待的禮物。也可以選擇一本像這樣的書《小阿力的大學(xué)校》，分享一下那個(gè)阿力小朋友的感受；又或者，睡覺之前，我們講一個(gè)關(guān)于蒲公英的種子離開媽媽去旅行的成長(zhǎng)故事，結(jié)局總是圓滿和驚喜的，就會(huì)幫助到孩子。
為了迎接這一天的到來，將我們的愛和祝福帶給彼此，為此，開學(xué)前一周，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們教職員工一起參與學(xué)校工作。具體計(jì)劃如下：
9月1日-2日
教師家長(zhǎng)教室學(xué)校環(huán)境準(zhǔn)備工作日
9月3日
家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)培訓(xùn)
9月4日
教師教學(xué)教研會(huì)議
9月4日
玫瑰典禮籌備、行政準(zhǔn)備工作日
9月5日
入學(xué)報(bào)到和祝福教室
9月6日上午
玫瑰典禮、一年級(jí)第一堂課
9月9日
新學(xué)期開學(xué)
同時(shí)，建議家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備參加玫瑰典禮的禮服，女孩子最好是柔軟的禮服裙或中國(guó)傳統(tǒng)服飾，男孩子要著正裝或中國(guó)傳統(tǒng)服飾。
生活中，總有一些特殊的時(shí)刻，讓人期待。在這段旅程起航的日子，鴿子將銜來橄欖枝，彩虹之門為我們打開：
歡迎你
和我們
在一起
至此
敬禮！
李艷
20xx年8月
致新生家長(zhǎng)一封信7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
很高興今天我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，您的孩子——我們博才嘉咸小學(xué)的一名新生，將在這新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始新的生活，面對(duì)一個(gè)全新的未來，無(wú)論是您還是您的孩子，心中也許會(huì)有一些緊張和擔(dān)憂吧！多年的新生入學(xué)工作告訴我們，只要在低幼銜接階段做好充分的準(zhǔn)備，就一定能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉(zhuǎn)折期。以下是我們向家長(zhǎng)提出的一些建議：
一、給予孩子健康的心理引導(dǎo)
1、入學(xué)前，為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，切忌以學(xué)習(xí)十分辛苦，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活非常緊張來影響孩子，使他對(duì)入學(xué)產(chǎn)生恐懼。
2、經(jīng)常和孩子交談，當(dāng)孩子提問的時(shí)候，耐心地給予解答，或利用各種機(jī)會(huì)告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決。
3、帶孩子參加各種活動(dòng)，讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往。在交往中學(xué)會(huì)與他人分享自己喜歡的東西（食物、書籍、游戲等），使孩子在進(jìn)入小學(xué)后能適應(yīng)集體生活。
二、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
1、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時(shí)間表，注意勞逸結(jié)合。并督促孩子嚴(yán)守時(shí)間概念，培養(yǎng)孩子按時(shí)就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣，讓他們逐步具有守時(shí)的意識(shí)，及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。
2、孩子每晚有充足的睡眠時(shí)間，并逐步縮短孩子午睡的時(shí)間，讓孩子開學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活。
3、初步培養(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、疊被子等；學(xué)會(huì)使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會(huì)整理書本、書包、鉛筆盒等；學(xué)會(huì)掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù)，使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時(shí)完成作業(yè)，并且需要家長(zhǎng)檢查簽字，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。
4、教育孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。早餐一定要吃飽，不提倡在攤點(diǎn)或者來學(xué)校路上用餐。不得帶零食和玩具入校，不帶零花錢。教室供應(yīng)直飲水，茶具自備（不帶玻璃杯）建議天熱時(shí)先從家里帶一瓶水。
5、按照作息時(shí)間表的安排，做到不遲到，不早退，有特殊事情提前向老師請(qǐng)假。每天保證孩子一定的運(yùn)動(dòng)量（可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運(yùn)動(dòng)），增強(qiáng)體質(zhì)。
6、給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)“小天地”（書房或小書桌），桌椅的高低要適中，具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，并能教會(huì)孩子自我管理這個(gè)“學(xué)習(xí)天地”，學(xué)會(huì)怎樣放置和整理學(xué)習(xí)用品和書籍。
三、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)本身對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也在潛移默化地影響著孩子，所以家長(zhǎng)要以身作則，在言行舉止等方面為孩子樹立榜樣。
1、家長(zhǎng)每天抽出一定的時(shí)間和孩子共同學(xué)習(xí)、游戲（可以講故事、看連環(huán)畫、下棋、拼圖等），在此過程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動(dòng)手能力。
2、每天保證一定的時(shí)間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲，使他能集中注意力，有始有終地完成一件事情（如：看完一本連環(huán)畫、拼一個(gè)完整的拼圖、搭一個(gè)模型等）。剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)不要在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。
3、由于一年級(jí)的學(xué)習(xí)有一定的難度，識(shí)字量大，請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業(yè)，回家積極配合學(xué)校、老師所布置的各項(xiàng)作業(yè)，以盡早培養(yǎng)孩子的良好學(xué)校習(xí)慣。
四、為孩子準(zhǔn)備必須的學(xué)習(xí)、生活用品
1、學(xué)習(xí)用品建議簡(jiǎn)潔、大方、安全。用透明書皮包好書籍。不帶玩具式、花哨的學(xué)習(xí)用品（防止孩子上課時(shí)分心）。每天準(zhǔn)備削好的鉛筆5支（一律不用自動(dòng)鉛筆），橡皮兩塊，拼音本3個(gè)，直尺1把。文具袋建議用軟皮的（鐵質(zhì)文具盒掉在地上發(fā)出很大的響聲，影響上課）不得帶小刀、卷筆刀等入校。
2、數(shù)學(xué)學(xué)具要求：小棒100根（用文具袋裝好）、田字本、數(shù)學(xué)本各2個(gè)（本子大小規(guī)格請(qǐng)參考各班具體要求）。
3、建議所有的書籍、校服、文具及其他個(gè)人用品都寫上學(xué)生的名字，以防止丟失或者找不到失主。
4、每人帶好紙巾，用于個(gè)人衛(wèi)生。
5、周一必須穿校服。其他時(shí)候視具體情況老師另行通知。
五、對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育
1、教育孩子注意身心安全，自己上學(xué)、回家的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識(shí)。教育孩子要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不在馬路上嬉鬧，打架、踢毽子、踢球，更不能在馬路上追逐，橫穿馬路要結(jié)伴而過，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，以免發(fā)生安全事故。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量讓孩子自己步行上學(xué)。需要接送的孩子，請(qǐng)記住接送地點(diǎn)，家長(zhǎng)可以陪同步行至校門口，未經(jīng)許可，家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入校園，讓孩子自己進(jìn)校，自己進(jìn)班。接，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT口附近班級(jí)接送點(diǎn)等候，請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)在相應(yīng)的接送點(diǎn)接送孩子（一年級(jí)放學(xué)時(shí)全部從東校門離校）。務(wù)必按時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)等候，為保證校門口暢通，車輛不要進(jìn)入學(xué)校大門前的馬路，以免造成堵塞從而保證學(xué)生的安全。
3、請(qǐng)記住接送孩子的時(shí)間，學(xué)校作息時(shí)間表附后。
4、注意提醒孩子放學(xué)一定要跟著路隊(duì)走，家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校規(guī)定的地點(diǎn)等候，鑒于安全需要，請(qǐng)家長(zhǎng)要親自接送，不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點(diǎn)、定時(shí)、定人，要特別交代孩子不要輕易讓人接走，更不要輕易接受他人（含熟悉的人）饋贈(zèng)的物品，要有警惕性和一定的自護(hù)自救能力。
以上請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予支持，希望在我們的共同努力下，您的孩子，我們的學(xué)生能在博才嘉咸小學(xué)得以健康、快樂的成長(zhǎng)。
附：博才嘉咸學(xué)校作息時(shí)間表
早上入校 中午放學(xué) 下午入校 下午放學(xué)
夏季7：30—7：50
�。�7：50打遲到鈴）
11：40
14：10—14：30（14：30打遲到鈴）
周一到周四（無(wú)下午托學(xué)生）：
15：10
周五16：20
冬季
7：40—8：00
（8：00打遲到鈴）
11：50
14：00—14：20
�。�14：20打遲到鈴）
周一到周四（無(wú)下午托學(xué)生）：
15：00
周五16：10
致新生家長(zhǎng)一封信8
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
首先，本人對(duì)您的孩子即將成為羅陽(yáng)鎮(zhèn)小一年級(jí)的學(xué)生表示熱烈的歡迎，也對(duì)您如此支持我的工作表示誠(chéng)摯的謝意！
距離開學(xué)還有一段的時(shí)間，如何讓孩子更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活，是大家都很關(guān)心的問題。因此，我整理了這幾年工作的一些經(jīng)驗(yàn)，并把它們以書信的形式傳送給您，希望能給您的家庭教育帶來幫助。
（1）必須在一年級(jí)養(yǎng)成的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)會(huì)做好課前準(zhǔn)備；上課專心聽講，發(fā)言先舉手；學(xué)會(huì)傳遞本子；愛惜學(xué)習(xí)用品；讀寫姿勢(shì)正確（三個(gè)一）；按時(shí)完成作業(yè)；做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)；檢查自覺細(xì)致；學(xué)會(huì)傾聽，能簡(jiǎn)單地復(fù)述內(nèi)容。
學(xué)校生活方面：按時(shí)上學(xué)（最好能學(xué)會(huì)提早10分鐘上學(xué)），放學(xué)排隊(duì)按時(shí)回家；排隊(duì)快靜齊，學(xué)會(huì)守紀(jì)律；課間活動(dòng)守秩序，不跑不跳不叫嚷；學(xué)會(huì)日常的禮貌用語(yǔ)；保持桌面整潔；學(xué)會(huì)做值日（勞動(dòng)），愛清潔衛(wèi)生，保護(hù)周圍環(huán)境。
家庭生活方面：學(xué)會(huì)自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會(huì)幫助父母掃地、倒垃圾；體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的辛勞，尊老敬老。
（2）在學(xué)習(xí)上最可能碰到的問題。
語(yǔ)文
作為新小學(xué)生，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，最可能遇到的幾個(gè)問題就是書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆簟㈤喿x課外書報(bào)、看新聞不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。對(duì)于書寫速度慢的孩子，您可以用“定時(shí)訓(xùn)練法”進(jìn)行訓(xùn)練，但這需要一個(gè)過程。如果孩子不能按照樣子寫字或?qū)懫匆�，那么您主要的任�?wù)就是讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看一筆寫一劃，在心中記住字型的`同時(shí)，記住每一個(gè)筆畫的位置，直至不看字也能寫出來。
對(duì)于另外兩個(gè)問題，您可以為孩子做一個(gè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、看新聞、課外閱讀的時(shí)間表，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號(hào)，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)，每周進(jìn)行總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。此外，您還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)
一年級(jí)的數(shù)學(xué)并不難，很多內(nèi)容孩子在幼兒園已經(jīng)接觸過了，所以還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題最叫人擔(dān)心。比如，不能規(guī)范地書寫“0～9”，不能堅(jiān)持用直尺畫“等于符號(hào)”，不能堅(jiān)持每天做口算題目，不積極參與“動(dòng)腦筋”題目的理解或是“一題多解”等等。
碰到這種情況，您還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺；數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴您。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子，您可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
其他科目
其他學(xué)科，比如手工勞動(dòng)、科學(xué)、美術(shù)、音樂等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水等物品，忘記帶工具是孩子的通病。因此，您應(yīng)該要求孩子根據(jù)課程表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
開學(xué)前，父母可以在家里有意識(shí)地讓孩子自己安靜地坐上一段時(shí)間，聽音樂或看書，漸漸把這樣的時(shí)間拉長(zhǎng)，讓孩子慢慢形成靜下心來學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子在上學(xué)前沒有過多地被約束過，所以，要反復(fù)提醒孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，為自己的集體爭(zhēng)光。
（3）課間休息。
現(xiàn)在小學(xué)的課間休息時(shí)間為10分鐘，但我們的新小學(xué)生常常不知道在這段時(shí)間內(nèi)干什么。所以，在開學(xué)前，您可以向孩子解釋一下什么是課間休息，應(yīng)該怎么合理地安排這10分鐘。您也可以列出幾樣可以做的事情，幫孩子理清頭緒，如喝水，上廁所，整理課桌，做好課前準(zhǔn)備，在教室里外走動(dòng)一下，眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子，課間休息時(shí)要注意安全，不能在走廊和校道上跑，以免摔倒和影響下一節(jié)課的狀態(tài)，
（4）課余時(shí)間。
放學(xué)以后，初入小學(xué)的孩子可能還不能完全適應(yīng)有功課的生活，不是忘了做功課，就是拖到吃晚飯或者睡覺前才匆匆忙忙地做功課。對(duì)此，您要明確的告訴孩子，要盡可能地放學(xué)后回到先做功課，然后再玩。每天，除了完成作業(yè)，一般還要求孩子有一小時(shí)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查和整理的時(shí)間。您要督促孩子檢查一下完成的作業(yè)，并預(yù)習(xí)一下新的內(nèi)容，根據(jù)課程表整理好書包，帶齊書本和學(xué)習(xí)用品，聽聽錄音材料。
作為家長(zhǎng)，您在這段時(shí)間內(nèi)最好能和孩子同步，一起學(xué)習(xí)、看書、讀報(bào)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
此外，除了每天的新聞節(jié)目，學(xué)校一般不主張周一至周四晚上讓孩子看電視，您要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，使他有充沛的精力投入第二天的學(xué)習(xí)。
注意：
●不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下。
●經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對(duì)了，您就要表?yè)P(yáng)他；如果做錯(cuò)了，也不要批評(píng)他。請(qǐng)您和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
●與老師保持聯(lián)系。
作為家長(zhǎng)，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí)，對(duì)于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生，請(qǐng)把擔(dān)心放在家里。保持與老師聯(lián)系能讓您更好地了解自己孩子的在校情況。做一個(gè)主動(dòng)與老師溝通的家長(zhǎng)絕對(duì)比老師“請(qǐng)”到學(xué)校的家長(zhǎng)要明智。
（5）重新調(diào)整他的作息制度。
一年級(jí)小學(xué)生每日需睡眠10小時(shí)左右，所以，孩子每晚必須在九點(diǎn)之前睡覺，早上六點(diǎn)半至七點(diǎn)起床。
（6）培養(yǎng)孩子提早到學(xué)校的習(xí)慣，做好這一天的準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是屬于準(zhǔn)備好的人的。
（7）安全問題。
作為父母，首先應(yīng)告訴孩子一些關(guān)于安全的問題，例如交通規(guī)則、遇上陌生人過分“親熱”的時(shí)候怎樣應(yīng)對(duì)等；上下樓梯靠右走；還要讓孩子記住家里和父母的電話，遇上特殊情況可撥打。
（8）父母的心態(tài)需調(diào)整。
孩子走進(jìn)學(xué)校的大門，將改變他以往的幼兒生活。每天要有六七個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)生活，有十余門功課，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的作息時(shí)間……孩子開始也許很不適應(yīng)。因此作為家長(zhǎng)一定要有耐心，特別是在學(xué)業(yè)方面，不可用我們成人的眼光去看待那些我們認(rèn)為簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的知識(shí)。
想想孩子學(xué)走路，學(xué)說話的時(shí)候，我們不厭其煩地教，為孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就欣喜若狂。孩子上學(xué)，也是一個(gè)新階段的開始，爸爸媽媽也要拿出當(dāng)初的那一份心情，用贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，幫助孩子建立信心，走進(jìn)新的生活。
剛剛走進(jìn)學(xué)校，孩子的心里充滿著恐懼和迷茫是正常的，所以，家長(zhǎng)要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁會(huì)使他學(xué)會(huì)暴躁，您的耐心也會(huì)傳遞給孩子。
其次，孩子在家的時(shí)候通常是一家人圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn)，想讓他上學(xué)后能夠很快地融入到集體中去，愉快地與其他同學(xué)玩耍、學(xué)習(xí)，就要告訴孩子在新環(huán)境中如何與同學(xué)友好相處，再次，把擔(dān)心放在家里，讓孩子自由自在地飛翔。
參考建議：
讓孩子講一講：家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)詢問孩子在校表現(xiàn)，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會(huì)系統(tǒng)地有順序地說，家長(zhǎng)可以有目的地按時(shí)間順序問，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說，培養(yǎng)孩子說話的條理，同時(shí)鍛煉他們的觀察力和記憶力。
讓孩子比一比：鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽講，回答問題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂講禮貌、講衛(wèi)生等等，孩子表現(xiàn)欲萌發(fā)，開始明白自尊和上進(jìn)，不甘心落后，所以比的過程讓他們分清是非美丑，能促進(jìn)學(xué)生由“知”向“行”的轉(zhuǎn)化。
讓孩子看一看：一年級(jí)課程知識(shí)淺顯，又不留家庭作業(yè)，家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，只有從他們讀書、講題來判斷。每天讓學(xué)生看課本，可以提早了解孩子在知識(shí)上的缺欠，及時(shí)給予輔導(dǎo)，可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握復(fù)習(xí)方法，逐漸形成獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
讓孩子練一練：學(xué)校里學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項(xiàng)內(nèi)容都有具體要求，習(xí)慣的培養(yǎng)也很嚴(yán)格，如隊(duì)列、坐立走的姿勢(shì)、書的擺放、舉手回答問題等，都要按常規(guī)要求去做，所以要從禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律、習(xí)慣等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，一件一件地練一練，這是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，先入為主，以后就是嚴(yán)格要求和不斷鞏固的問題了。這樣講，比、看、練的方法形式活潑，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，可以喚起孩子強(qiáng)烈的求知欲望，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性，幫助他們盡快喜歡學(xué)校生活。
致新生家長(zhǎng)一封信9
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！伴著秋的腳步，z新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了新的學(xué)年。在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里，我們謹(jǐn)對(duì)您及其家人給予學(xué)校的信任與支持表示誠(chéng)摯的感謝！每天，當(dāng)孩子背著書包走進(jìn)校園，您深情的目光里一定飽含著無(wú)比的幸福和殷切的希望，我們也深感責(zé)任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)”，度過幸福的童年。
“教育始于用心，教育現(xiàn)于用心，教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，在學(xué)校所有老師的共同努力，社會(huì)各界的大力支持和幫助下，學(xué)校工作贏得了又好又快的發(fā)展。為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對(duì)面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會(huì)感受到、領(lǐng)悟到，實(shí)踐到。
因此，作為真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個(gè)人，也要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣，作為班主任，要關(guān)心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，更要全面了解孩子的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達(dá)成共識(shí)，我們與孩子的交流才能有針對(duì)性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”活動(dòng)，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長(zhǎng)大事。學(xué)校生活對(duì)一年級(jí)的孩子來說是新鮮而陌生的，為了協(xié)助孩子順利適應(yīng)校園生活，能主動(dòng)愉快地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，跨出成功的第一步，老師和家長(zhǎng)都扮演著“引路者”的角色，讓我們用心于家訪活動(dòng)，面對(duì)面地進(jìn)行交流，讓孩子在我們共同的引領(lǐng)下，平安順利地起步，讓我們用真誠(chéng)的面對(duì)面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)。
致新生家長(zhǎng)一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！新學(xué)期開學(xué)了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩(wěn)定，也許還會(huì)出現(xiàn)哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習(xí)慣、甚至做惡夢(mèng)或生病等現(xiàn)象，這些都是新生入園的正常表現(xiàn)。但為了讓幼兒更快地適應(yīng)、喜歡上幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起齊心協(xié)力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應(yīng)期。
下面就是我們的幾點(diǎn)建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應(yīng)期內(nèi)有兩個(gè)時(shí)間段最不適合送孩子，一是進(jìn)餐前，二是入睡前。其次就是有的家長(zhǎng)即使按時(shí)送了，而久久不肯離去，在窗前、門邊“偷看”，這樣只能增長(zhǎng)孩子的不適應(yīng)期，顯得更加?jì)蓺�！我們希望家長(zhǎng)們能夠放心地離開，這就是對(duì)我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個(gè)獨(dú)立鍛煉的空間。
２、貴在堅(jiān)持。孩子入園以后“堅(jiān)持送”可謂至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)克服種種困難，堅(jiān)持送孩子來園，不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，疼愛中幫了“倒忙”。
�。�、服裝簡(jiǎn)潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴?yán)蠋煹恼疹�，因此，服裝要盡可能簡(jiǎn)潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識(shí)認(rèn)。
�。�、飲食清淡。由于孩子剛?cè)雸@時(shí)不穩(wěn)定，在一定程度上會(huì)影響他們的飲食起居，家長(zhǎng)接孩子回去后，如果發(fā)現(xiàn)孩子特別貪吃，一定要適當(dāng)控制食物的品種和進(jìn)食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開水，少喝各類飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
�。�、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來幼兒園后，由于情緒波動(dòng)容易患病，家長(zhǎng)可適當(dāng)喂點(diǎn)小兒清火的沖劑，以增強(qiáng)抵抗力，幫助他們度過適應(yīng)期。
�。丁�(mèng)靨不可怕。如果剛?cè)雸@的頭幾天，晚上回家會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)靨現(xiàn)象，往往半夜醒來大哭大鬧。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必驚慌。隨著孩子對(duì)幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉，這種現(xiàn)象會(huì)自然消失。
7、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，飯前便后洗手；愛洗澡、理發(fā)、愛剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅(jiān)硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺(tái)、樓道欄桿及護(hù)欄，以免發(fā)生危險(xiǎn)。良好的習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從今天做起！相信在老師的細(xì)心呵護(hù)下，在家長(zhǎng)們的關(guān)注中，孩子們的情緒會(huì)逐漸的好轉(zhuǎn)，能與老師一起開心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(zhǎng)一封信11
尊敬的新生家長(zhǎng)：
您好！經(jīng)過您的精心培養(yǎng)，您的孩子如愿以償?shù)爻蔀橐幻咧袑W(xué)子，我們?cè)诖讼蚰硎局孕牡淖ＹR！高中生活是您的孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，為幫助您及孩子更好地了解________中學(xué)，為您的孩子在學(xué)校里能更好地學(xué)習(xí)、生活，快樂地成長(zhǎng)，現(xiàn)將有關(guān)情況向您作簡(jiǎn)要介紹，希望各位家長(zhǎng)能夠理解配合，以達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子考上理想的大學(xué)，成為優(yōu)秀的人才。
一、________中學(xué)始創(chuàng)于__x年，____市教育體育局直屬省重點(diǎn)中學(xué)，被譽(yù)為中國(guó)西部名校、全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。近年來，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升，高考連創(chuàng)佳績(jī)，連年榮獲____市教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，現(xiàn)正在更高的起點(diǎn)上全面加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，請(qǐng)配合做好孩子的教育工作，鼓勵(lì)其保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
二、________中學(xué)____年高考本科上線 549 人，完成目標(biāo)任務(wù)129%，居全市前列，重本上線較去年增長(zhǎng) 225%，應(yīng)屆生上線率超目標(biāo)任務(wù) 172%。內(nèi)地甘孜班本科上線 79 人，上線率79%，連續(xù)五年雄踞全省第一。補(bǔ)習(xí)班平均漲分81分，最高漲分156分，漲幅居全市前列。藝體本科上線 109人，上線率90%，再次穩(wěn)居全市第一。勾成超同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)預(yù)錄取，張海楓同學(xué)被北京體育大學(xué)預(yù)錄取。應(yīng)屆班文科劉棟同學(xué)高考608分，理科郭子羽同學(xué)高考600分。學(xué)校將結(jié)合您孩子的實(shí)際搭建成才的立交橋，以使您孩子實(shí)現(xiàn)人生理想，共圓您孩子的大學(xué)夢(mèng)。
三、督促孩子不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。升入高中只是孩子人生當(dāng)中的一小步，要想取得更大的成績(jī)，需要更加艱苦的努力，需要我們共同付出艱辛的勞動(dòng)。在這個(gè)假期里，孩子們?nèi)菀桩a(chǎn)生松懈情緒，希望您能及時(shí)督促他們，做好初中知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，盡早熟悉高中知識(shí)，不輸在高中的起跑線上，學(xué)校開學(xué)后將進(jìn)行入學(xué)考試。假期間，要求孩子不能私自下河洗澡，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不能酗酒，有規(guī)律的生活，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可安排親子游，以增加家庭成員間的和諧融洽。
四、學(xué)生在校期間的紀(jì)律要求。學(xué)校的嚴(yán)格管理是對(duì)學(xué)生思想健康成長(zhǎng)的一種引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，不斷進(jìn)行心理輔導(dǎo)是對(duì)青少年的身心健康的一種保護(hù)。新學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大管理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、學(xué)生的服飾要求。學(xué)生在校期間要求穿校服，非校服一定要樸素、整潔、大方，符合中學(xué)生身份，男生不得留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、剃光頭等，女生不得披長(zhǎng)發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不佩帶任何飾物，保持純樸的自然美。
2、手機(jī)、游戲機(jī)、MP3等休閑娛樂工具不要帶入校園。學(xué)生攜帶手機(jī)的理由就是方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，但這是個(gè)站不住腳的理由：一是學(xué)校安裝有公用電話，非常方便與家長(zhǎng)聯(lián)系。反過來說，高中生應(yīng)全面鍛煉自立能力，沒必要經(jīng)常給家長(zhǎng)聯(lián)系。二是學(xué)生一旦擁有手機(jī)，他就有可能做出玩游戲、上課發(fā)短信、熄燈后打電話、考試時(shí)短信作弊和校外其他人員聯(lián)系等等違反校規(guī)校紀(jì)的事情。如果學(xué)生家長(zhǎng)有急事，可與班主任或?qū)W校各部門聯(lián)系。
3、杜絕上網(wǎng)、打架、談戀愛、吸煙、酗酒等違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象，若有違反將按校規(guī)校紀(jì)處理。
五、家長(zhǎng)和學(xué)校達(dá)成共識(shí)，確立磨礪教育的觀念。古人說：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！辈荒艹砸稽c(diǎn)苦的孩子在學(xué)習(xí)上很難做到發(fā)奮讀書，當(dāng)然也就很難成才。高中學(xué)習(xí)生活非常艱苦，家長(zhǎng)要做好學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的教育，使孩子得到磨礪，學(xué)會(huì)自理，具有吃苦精神。教育孩子節(jié)約用錢，形成勤勞儉樸的品德，逐步養(yǎng)成良好的人格。因此我們呼吁家長(zhǎng)，多給孩子些磨礪教育，不要縱容嬌慣孩子。我們都知道：庭院里是跑不出千里馬的，溫室里是長(zhǎng)不出參天松的！
六、懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給予充分的理解和支持。您的孩子在校期間，學(xué)校將通過嚴(yán)格的管理要求他們注意小節(jié)、服從管理，遵守行為規(guī)范，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為三年的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)都能理解、支持我們的工作。讓你們的孩子們能更早地懂得“天下父母心”，讓你們的孩子們能金榜題名前途似錦，讓你們的孩子成為棟梁之才。
七、為了您孩子的安全和更好的融入集體生活，學(xué)校要求住校生學(xué)習(xí)期間在校內(nèi)學(xué)生宿舍居住，不得在校內(nèi)外租房居住和夜不歸宿。因病或其它特殊原因需在校外住宿的學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，學(xué)校批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自在校外住宿的，一切后果自負(fù)。
八、為安全起見，請(qǐng)告誡您的孩子不要將大額現(xiàn)金和貴重物品存放于宿舍�，F(xiàn)金應(yīng)及時(shí)存入銀行，保管好存折密碼，隨用隨��；貴重物品如暫時(shí)不用，應(yīng)寄存于班主任老師處。
九、學(xué)校食堂具備良好的就餐條件，請(qǐng)掌握好孩子在校期間的花費(fèi)，重視培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約、健康向上的生活習(xí)慣。
十、為保證您的孩子正常地學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校班主任將為其學(xué)習(xí)、生活提供指導(dǎo)和幫助，對(duì)其進(jìn)行教育、管理。班主任每學(xué)期都會(huì)通過電話或書面形式將孩子在校表現(xiàn)告知您，請(qǐng)您也能主動(dòng)與孩子的班主任保持聯(lián)系，及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也熱忱歡迎您對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出寶貴的意見和建議，以便改進(jìn)我們的工作。
最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，工作順利，心想事成！
致新生家長(zhǎng)一封信12
20xx級(jí)初一新生家長(zhǎng)：
您好！
為了做好初一新生小升初銜接教育工作，實(shí)現(xiàn)各方面的良好過渡，為初中三年的學(xué)習(xí)、生活奠定基礎(chǔ)，所有初一新生從7月10日開始到校進(jìn)行暑期夏令營(yíng)銜接教育活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)注意事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)您仔細(xì)查看。
一、活動(dòng)日程
二、關(guān)于分班
7月10日上午10:00新生分班，分班過程學(xué)校將全程攝像。結(jié)束后，分班視頻將上傳到校園網(wǎng)。家長(zhǎng)可以到分班現(xiàn)場(chǎng)觀摩分班過程（xx樓一樓多功能廳），也可以后期在校園網(wǎng)上觀看視頻。請(qǐng)您自行登陸校園網(wǎng)新生信息登記系統(tǒng)查詢您小孩的具體班級(jí)。特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)將情況說明交至xx校區(qū)傳達(dá)室轉(zhuǎn)交初一年級(jí)組。
三、關(guān)于著裝等要求
請(qǐng)孩子穿著夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾，帶薄外套。
四、關(guān)于學(xué)習(xí)用品要求
帶好《古詩(shī)詞讀本》、《英文經(jīng)典誦讀》、中文和英文《練字》（自備）、筆記本、文具、水杯，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校。
五、關(guān)于家長(zhǎng)接送要求
1.總體要求：居住在xx校園1公里以內(nèi)學(xué)生一律步行到校，在1-3公里范圍的學(xué)生可以騎自行車到校；居住在3公里以外的學(xué)生可以乘公交車或者騎自行車到校。未滿15周歲學(xué)生不得騎電動(dòng)車上學(xué)、放學(xué)。學(xué)生的自理、自立能力將納入學(xué)生的過程評(píng)價(jià)考核。
2.電瓶車接送要求：父母用非機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生的，請(qǐng)務(wù)必在以下范圍以外�？�，四至范圍：xx酒店大門以南，城管公安分局大門以北，xx甘泉路口以北，xx堂子巷口以南。請(qǐng)家長(zhǎng)將車輛靠路邊停放，不要妨礙其它的車輛與行人通行。
3.汽車接送停靠地點(diǎn)要求：如果部分學(xué)生住址偏遠(yuǎn)，家長(zhǎng)確需開汽車接送學(xué)生，請(qǐng)遵循以下要求：
（1）盡量拼車；
�。�2）早上上學(xué)時(shí)，送學(xué)生的汽車必須�？吭谝�(guī)定范圍外，南邊在堂子巷巷口以南，即xx酒店向南第一個(gè)斑馬線以南；北邊在第一個(gè)紅綠燈以北。家長(zhǎng)汽車不要�？吭趚x馬路對(duì)面馬路邊（提醒：交警部門的探頭會(huì)隨時(shí)抓拍；學(xué)生從此處穿越馬路，十分危險(xiǎn)）。學(xué)生應(yīng)從右邊車門下車，開車門前要仔細(xì)查看后面有無(wú)行人車輛通行，確保安全。
�。�3）放學(xué)時(shí)，接送學(xué)生的家長(zhǎng)汽車�？吭谝韵路秶酝猓线呍谀祥T遺址以南、北邊在第一個(gè)紅綠燈以北，因?yàn)榻痪瘜?duì)�？吭阢牒幽下飞系钠嚂�(huì)進(jìn)行處罰。家長(zhǎng)要與孩子提前約好固定接送地點(diǎn)。接孩子的家長(zhǎng)汽車占道造成交通堵塞等嚴(yán)重情況，交警會(huì)進(jìn)行相應(yīng)處罰，特此提醒。
4.其他接送要求：如監(jiān)護(hù)人無(wú)法接送孩子，也請(qǐng)您第一時(shí)間告知臨時(shí)接送孩子的親朋相關(guān)接送注意事項(xiàng)，避免出現(xiàn)不必要的誤會(huì)。學(xué)校將對(duì)違規(guī)接送孩子的現(xiàn)象進(jìn)行記錄，并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子良好的示范。
5.開學(xué)后，一切車輛不得停放在公交專用車道上。
謝謝您的支持與配合！
xx校區(qū)
致新生家長(zhǎng)一封信13
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
我校北校區(qū)（原xx中專）地處xx路，路窄車多，為了確保學(xué)生的安全，保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，請(qǐng)您積極配合學(xué)校的工作，自覺遵守以下規(guī)定：
一、8月31日，家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)班主任、教室，熟悉學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生以班級(jí)為單位站隊(duì)放學(xué)，家長(zhǎng)到指定的地點(diǎn)等候孩子。
自9月1日起，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排隊(duì)進(jìn)出校門，請(qǐng)您到指定地點(diǎn)接送孩子（切記：9月1日起為保證學(xué)生安全，任何家長(zhǎng)不得進(jìn)入學(xué)校接送，也不要圍堵在學(xué)校門口）。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們提醒孩子按照回家的方向站好路隊(duì)（南、北），不要變動(dòng)接送路線，以免發(fā)生漏接現(xiàn)象。
三、接送地點(diǎn)。南：校門以南30米
北：xx路與xx路交匯處
四、請(qǐng)每天固定一位家長(zhǎng)接送孩子，給孩子說好是誰(shuí)接送。如不能按時(shí)接孩子，請(qǐng)和孩子約好等待地點(diǎn)（原地或回學(xué)校傳達(dá)室等待），千萬(wàn)不要讓孩子跟別人走，更不要離開等待地點(diǎn)亂跑。
五、建議家長(zhǎng)在給學(xué)生準(zhǔn)備書包時(shí)，選擇那些扁平、輕便的樣式。在為學(xué)生選擇文具上，請(qǐng)盡量選擇簡(jiǎn)單的。鉛筆提倡使用hb的，至少帶五只。橡皮要選擇方正、無(wú)香味的。鉛筆盒最好是布制的，簡(jiǎn)單、輕便。另外，文具上盡量寫上學(xué)生姓名，以防丟失。
刀子、轉(zhuǎn)筆刀一律不準(zhǔn)帶入學(xué)校。學(xué)生到校前，家長(zhǎng)要及時(shí)提醒孩子對(duì)照課程表帶齊當(dāng)天學(xué)習(xí)用具。為了使孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在校期間，請(qǐng)家長(zhǎng)不要給學(xué)生送“忘帶的學(xué)習(xí)用品”，更不要為難學(xué)校保安及執(zhí)勤教師。
六、為了方便學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系，請(qǐng)讓孩子記住您的聯(lián)系電話，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)記住班主任及數(shù)學(xué)老師的電話號(hào)碼。
七、接送時(shí)間。
上午： 7：50—8:00進(jìn)校，10:55放學(xué)。
下午： 2: 10—2:30進(jìn)校，4:15放學(xué)。
�。▏�(guó)慶節(jié)后下午上、放學(xué)時(shí)間提前20分鐘，其它時(shí)間不變。）
八、學(xué)生在校期間帶瓶裝白開水，不準(zhǔn)帶零食、飲料、玩具到學(xué)校。
一年級(jí)新生對(duì)學(xué)校環(huán)境不太熟悉，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子多熟悉廁所、接送路線和接送地點(diǎn)（帶孩子多走幾遍）。要提醒孩子：如果家長(zhǎng)不能及時(shí)接，告知孩子不要單獨(dú)回家，在你們約定的地點(diǎn)等候。
學(xué)校各項(xiàng)工作離不開家長(zhǎng)的支持，謝謝您的合作！
致新生家長(zhǎng)一封信14
親愛的新生家長(zhǎng)們：
新年好！
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)悄然結(jié)束。伴隨著孩子們第一聲呱呱墜地，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次背起書包，再到第一次踏進(jìn)大學(xué)的校門，每個(gè)階段無(wú)不飽含著你們的辛酸，無(wú)不浸透著你們的期盼，無(wú)不閃爍著你們的愛……當(dāng)他們第一次離開家，第一次離開父母的眼神，第一次開始自己當(dāng)家作主的生活，她們?nèi)杠S著，歡呼著，對(duì)大學(xué)生活充滿了向往。
在多年的辦學(xué)過程中，我們不斷摸索和總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。在與同學(xué)們的交流中，逐漸意識(shí)到了寫這封信的重要性。我問她（他）們：“如果寫一封信給你們的父母，你們會(huì)希望我說些什么呢？”她（他）們說：
“告訴我們的父母：我們長(zhǎng)大了，真的可以照顧自己。就讓我們自己闖一闖，哪怕是碰碰釘子也好。”
“告訴我的父母：你們對(duì)我的期望好高，我總是達(dá)不到，總覺得對(duì)不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當(dāng)你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí)，能不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我？”
“告訴我們的父母：我不想做一個(gè)讀書的機(jī)器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我�！�
“告訴我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開口。”
“告訴我們的父母：我們愛他們，感謝他們的養(yǎng)育之恩�！�
聽了這么多充滿熱情和期望的話，我提起了筆。想寫出我對(duì)家庭教育的真實(shí)想法，想與大家分享我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。
目前90后學(xué)生已經(jīng)成為高校學(xué)生的主體，同以往大學(xué)生相比，反映出以下特點(diǎn)：在思想政治狀況方面，主流是積極健康向上的，熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義；在日常生活和學(xué)習(xí)中，她（他）們表現(xiàn)出主觀意識(shí)較強(qiáng)且思想活躍，心智年齡早熟、創(chuàng)新能力強(qiáng)、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、自尊自信心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、能訊速接納周圍新鮮事物、興趣廣泛且擅于交際、生活態(tài)度樂觀等特點(diǎn)，這些都是我們應(yīng)該認(rèn)可的。但有些學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳、人際交往敏感等問題，這些也是需要我們給予關(guān)愛以及正確引導(dǎo)教育的。
另結(jié)合我院音樂表演（空中乘務(wù)方向）學(xué)生的實(shí)際情況，也確實(shí)存在一些典型問題。有的學(xué)生自控能力不強(qiáng)從而出現(xiàn)交友不慎的現(xiàn)象；有的學(xué)生因過分追求物質(zhì)條件，導(dǎo)致學(xué)生之間的攀比風(fēng)氣強(qiáng)烈（服飾、化妝品、家庭狀況等）；甚至個(gè)別學(xué)生因貪玩、交男女朋友而逃課曠課、甚至夜不歸寢，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)下降。當(dāng)然，一經(jīng)我們發(fā)現(xiàn)，我們將會(huì)嚴(yán)格按照《南昌航空大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定及時(shí)教育批評(píng)學(xué)生，并幫助她（他）們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，端正思想。
在此，我們將您孩子在校的表現(xiàn)情況告知與你，希望您能全面客觀地了解孩子。李勁同學(xué)在校期間總體表現(xiàn)良好，態(tài)度端正，但因校規(guī)校紀(jì)觀念淡薄，于20xx年12月17日至21日未經(jīng)請(qǐng)假許可，擅自離校，夜不歸宿。該行為違反了校紀(jì)校規(guī)，造成了不良的影響。為嚴(yán)肅校紀(jì)，教育其本人和廣大同學(xué)，依照《南昌航空大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》第二十五條第（六）款規(guī)定。經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究，決定給予該生嚴(yán)重警告處分。希望此次批評(píng)教育能夠引起學(xué)生重視，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，也望家長(zhǎng)配合教育引導(dǎo)。
在與學(xué)生的日常溝通中我們了解到，學(xué)生也有很多話想對(duì)您說，我們真切的希望您與孩子能及時(shí)交流，并且真誠(chéng)的向您提出以下一些建議：
要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白，任何人都別想推卸責(zé)任，讓別人替他們預(yù)先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí)，不要什么都幫孩子做。
要把選擇權(quán)留給孩子，讓孩子成為自己的主人。不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇，雖然你很確定該怎么做，但是你應(yīng)該給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立決定。他從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導(dǎo)中學(xué)到的多得多。要讓孩子知道：有些事情父母可以提供意見，但最后的決定還在于孩子自己。
要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。多指導(dǎo)，少批評(píng)。不要事事指使孩子，最好從正面與孩子溝通——例如：應(yīng)當(dāng)說“你的責(zé)任是把自己的房間整理干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當(dāng)孩子沒做到時(shí)，讓他自己認(rèn)識(shí)到自己負(fù)責(zé)的重要性。
要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關(guān)系。
要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。
不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“雙方共同決定”的方法引導(dǎo)他。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，也會(huì)讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習(xí)過程，要鼓勵(lì)孩子在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來。
不要說教。如果孩子相信了你的說教，他可能會(huì)失去判斷力；如果孩子不相信說教，他可能會(huì)叛逆，或不信任你。
不要生活上凡事都包辦代替，應(yīng)放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力以外，也可以增加他們的責(zé)任感和自信。
以上不僅僅是建議，我們也真誠(chéng)的希望您在孩子的教育問題上，能給予我們更多的建議，讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子，讓他們成為一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂幸福的孩子，讓她們?cè)缛粘蔀橐粋�(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，期待您的回信！
最后祝您及您的家人：身體健康，闔家歡樂！
致新生家長(zhǎng)一封信15
敬愛的家長(zhǎng)：
九月是個(gè)嶄新的月份，又將有一群「新鮮人」的到來，使校園增添不少熱鬧的氣氛。
從幼兒園上小學(xué)是孩子真正邁入學(xué)校教育的開始，也是孩子面臨的第一件成長(zhǎng)大事，父母此時(shí)必需扮演一個(gè)「引路者」的角色，把孩子送上學(xué)習(xí)的跑道，他才能平安順利的起步。也許有些孩子會(huì)有不適應(yīng)的現(xiàn)象，就是所謂的「新生癥候群」，只要細(xì)心的了解緣由，耐心的處理，平時(shí)多關(guān)懷鼓勵(lì)，有困難能及時(shí)給予協(xié)助，必能帶引孩子度過驚濤駭浪的一年級(jí)，順利的進(jìn)入快樂的小學(xué)生涯。
為了幫助孩子適應(yīng)新生活，下列幾點(diǎn)，愿能提供您的寶貝快快樂樂的進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)。
一、 盡早讓老師了解您孩子的特性--孩子特別怕生、膽小或特別好動(dòng)，需要老師特別關(guān)注的話，不妨先寫一份詳細(xì)介紹表，以說明孩子的特性。
二、幫孩子準(zhǔn)備一個(gè)合適的讀書環(huán)境；有一張屬于他自己的書桌，且能遠(yuǎn)離電視，讓他專心學(xué)習(xí)。
二、 剛?cè)雽W(xué)頭幾天，父母可以陪孩子上、下學(xué)，了解學(xué)校環(huán)境，協(xié)助指導(dǎo)整理書包、服裝儀容，但要逐漸放手，讓他獨(dú)立。
四、親自為孩子準(zhǔn)備從容且豐盛的早餐，讓孩子吃了早餐再出門。
五、養(yǎng)成孩子正常作息，早睡早起的好習(xí)慣；為了孩子您該以身作則。臨睡前，要求孩子把明天要用的學(xué)用品準(zhǔn)備好。
六、孩子做功課時(shí)，父母在旁看書，既能隨時(shí)指導(dǎo)，又可作良好示范。
七、確實(shí)查看家庭聯(lián)絡(luò)簿，以便了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，也可以用聯(lián)絡(luò)簿和老師溝通，共同配合指導(dǎo)孩子的行為、習(xí)慣。
八、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂趣，如：「今天在學(xué)校有什么有趣的事情？」
九、有問題和老師溝通時(shí)，宜理直氣和，不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)或貶責(zé)老師。
十、不要太在意考試或太重視學(xué)業(yè)成績(jī)，那會(huì)造成孩子莫大的壓力，畢竟分?jǐn)?shù)不代表一切，該在意的是孩子是否快樂的學(xué)習(xí)。
十一、適度的壓力及不傷害孩子人格、自尊的小挫折，將會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)。不要過于縱容孩子，那會(huì)寵壞他。受過挫折而成長(zhǎng)的孩子，翅膀會(huì)較堅(jiān)強(qiáng)，將來可以飛得較高較遠(yuǎn)。
十二、參加并推動(dòng)「班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)」，和其它家長(zhǎng)及老師保持聯(lián)系，多關(guān)心并協(xié)助班級(jí)事務(wù)，適時(shí)提供人力資源，擴(kuò)展孩子的學(xué)習(xí)深度與廣度。
十三、抽空參加學(xué)校辦理的父母成長(zhǎng)團(tuán)體或親職教育講座，因?yàn)橐鲆粋�(gè)稱職的父母，必須不斷的學(xué)習(xí)。本校每學(xué)期于星期五晚上會(huì)辦理6場(chǎng)次以上之講座，可以提供您管教孩子或增進(jìn)親子溝通的方法，對(duì)大家會(huì)有莫大幫助的。
稱職的父母是要幫助孩子成為快樂、負(fù)責(zé)和有能力的人。每一個(gè)孩子都是一塊寶，都能走出亮麗的人生。孩子的成長(zhǎng)，需要我們共同攜手合作，「愛」要及時(shí)，現(xiàn)在就開始吧！
敬祝：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
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