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老師給學(xué)生的一封信

時(shí)間:2024-07-30 19:22:36 書信 我要投稿

有關(guān)老師給學(xué)生的一封信(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編精心整理的老師給學(xué)生的一封信,希望對大家有所幫助。

有關(guān)老師給學(xué)生的一封信(通用15篇)

  老師給學(xué)生的一封信 篇1

親愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們,我想對你們說,我們的集體是你我他組成的,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥還是車馬炮卒,都有你努力的方向。你在棋盤上走動時(shí),不能只考慮這一個(gè)子兒,要從全局出發(fā),一步失誤滿盤皆輸。你不穿校服,亂扔垃圾,學(xué)習(xí)馬虎,受影響的不僅僅是你個(gè)人,你的一些不好的行為,都會使全班蒙羞。相信我們誰都不想拖班級的后腿的。在棋盤上,光有將帥肯定不行,只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用,棋局才能勝利。希望我們每個(gè)人都能在集體中找對自己的位置,為集體貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,我想對你說:我之所以批評你并不代表我討厭你,恰恰說明我喜歡你,喜歡你的豁達(dá),喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿,做點(diǎn)事,那是老師相信你,覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好,但是老師很少表揚(yáng)你,我也覺得欠你很多,但老師不得不這樣做,因?yàn)樘焯毂頁P(yáng)你,你會是什么感覺,其他同學(xué)會是什么感覺,你感覺太好,將來還聽得進(jìn)批評嗎?

  同學(xué)們,我想對你們說,我不會因?yàn)槟愠煽兒镁蛯δ愫芎,因(yàn)槟愠煽儾罹蛯δ懔硌巯嗫。恰恰相反,成績暫時(shí)落后的同學(xué),是老師最關(guān)注的,偏愛的,也是花精力最多的,老師多么希望你能進(jìn)步啊,你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。要知道,你能把課文背出了,把詞語全聽寫對了,把作業(yè)都改正確了,老師是多么的為你高興。不要因?yàn)檎夷懵闊,你就對我有怨言,我找你麻煩,正說明老師希望你進(jìn)步。如果對你不管不顧,放任你自由,那才是對你的不負(fù)責(zé)任。

  同學(xué)們,我想對你說:我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí),你的將來肯定比老師強(qiáng)。我這輩子只能當(dāng)一名小學(xué)老師了,而你們,只要你努力,還有大好的未來在等著你。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候,我還來不及喜悅,面對的又是新面孔的一批學(xué)生。命運(yùn)將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的.相遇是值得珍惜和回味的。

  同學(xué)們,我還想對你們說,老師很想成為你們的朋友,很想每天多用笑臉來面對大家。如果你們很乖的,老師是不會每天和你們板著臉,讓你們感到懼怕的。我也很想做一個(gè)親切和藹的老師,和大家說說笑笑的。我希望,在以后的日子里,我們大家能夠擰成一股繩,積極向上,克服自身的缺點(diǎn)。讓我們伸出手,你,我,他,都努力起來,讓我們的班級一個(gè)溫暖和睦的大家庭,讓我們每個(gè)人,在這個(gè)大家庭里快樂地成長!

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇2

我可愛的學(xué)生們:

  你們現(xiàn)在一定躺在床上了,也許你們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可是我,你們的老師,卻坐在這,寫一封信,來表達(dá)我的懺悔。

  曾幾何時(shí),我變得兇暴了,我任意地懲罰你們,用尖銳的話批評你們,因?yàn)槟銈兯傅囊稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,我暴跳如雷,大發(fā)雷霆。我不再是以前那個(gè)和藹可親的好老師了。

  你只是作業(yè)沒來得及完成,當(dāng)然,你討厭做功課,我卻讓你站起來,當(dāng)著全班同學(xué)的面問你幾歲了,你無奈地看著我,眼中有一點(diǎn)點(diǎn)惶恐,在全班同學(xué)的轟笑聲中,你有點(diǎn)不知所措。

  你只是跟同桌多講了幾句話,而在此之前,有很多的人講話。我粗暴地指著你,讓你站起來。那一刻,你臉上歡樂的表情凝結(jié)了。你垂下了頭,在我火氣最盛的時(shí)候,你成了我泄憤的對象!半m然你不是講話最多的,可是你是最不幸的,因?yàn)槲仪『每吹搅四!蔽疫@樣說。你是那么懊喪,看著你和有一些呆住的同學(xué),我竟然有一些得意。

  你的工作相當(dāng)認(rèn)真,但今天出了一點(diǎn)小錯(cuò),我竟然當(dāng)著全班同學(xué)說:“某某,你的.工作是怎么做的,下次再這樣,我們選一個(gè)更適合的人來做這項(xiàng)工作!蹦愕哪橋v得紅了,你似有很多的委屈,可是我根本沒看你,我那雙充滿怨恨的眼睛已經(jīng)不能容忍一點(diǎn)小小的失誤。

  可是當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候,我可愛的學(xué)生們,你們還是給了我很多的賀卡。在我心情晴朗的時(shí)候,你們圍著我,禮貌而親切的跟我交談,根本忘了我對你們做過什么。在賀卡中你們寫著:謝謝敬愛的老師,給我的關(guān)心和幫助,新年快樂。你們純真的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的成分,在我仍然耿耿于懷的時(shí)候,你們的快樂感染了我?墒牵业男膮s沉甸甸的。

  你們還只是孩子,你們永不記仇。對一個(gè)對你們無盡苛求的人,你們以你們的善良,給我做出了榜樣。你們的錯(cuò)誤都是幼稚的錯(cuò)誤,這種幼稚是美麗的,而我的錯(cuò)誤是那樣的卑劣,我為此而無盡地悔恨。

  我不該如此地責(zé)難你們,我親愛的學(xué)生們。在你們成長的道路上需要有人為你們擋風(fēng)遮雨,有人與你們分享快樂憂傷,我不該讓你們茫然地坐在那里不發(fā)出一點(diǎn)聲音。當(dāng)你們的眼珠在眼眶中打轉(zhuǎn)的時(shí)候,我不該沒有一絲的同情心,我不該如此地殘忍!

  現(xiàn)在,當(dāng)我坐在這里寫這封信,我想像著你們的笑臉,你們可愛的笑臉和天真的容顏。我對你們的要求太多、太多,而給你們的卻太少、太少了。

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇3

303班的孩子們:

  新學(xué)期開始了,這是我們在一起的第四個(gè)學(xué)期。在開學(xué)之際,我想對你們說:

  孩子們,美好的寒假過去了,重回美麗的校園,再次坐進(jìn)寬敞明亮的教室里,你的心中是否也充滿了希望,是否已有一個(gè)新的目標(biāo)在你的心中涌動?

  孩子們,你們已經(jīng)讀三年級了,很多事情你們應(yīng)該要明白了,所以老師給你們寫這封信,告訴你們該知道的東西。

  孩子們,請你們原諒老師每天讓你寫很多的作業(yè),每天像趕鴨子上架一樣趕著你們讀書,因?yàn)閺膩矶紱]有人能夠隨隨便便成功,只有我們越努力才會越幸運(yùn),越努力才會越優(yōu)秀。

  孩子們,請?jiān)徫页3R竽銈儬幦】肌暗谝弧。其?shí)老師看重的`不是名次上的第一,老師希望你們能夠?qū)W會為自己努力的一種態(tài)度。

  孩子們,從來都沒有人能夠伴隨你們一生,包括老師,甚至父母,唯獨(dú)能力會相伴你們一生。所以,要在能力范圍內(nèi)做最好的自己,這種態(tài)度非常重要。

  孩子門,請你們原諒老師常常太過嚴(yán)厲,因?yàn)槲冶仨氁獮槟銈兘窈蟮膶W(xué)習(xí)生活負(fù)責(zé)。

  老師雖然只教你們兩年,三年……但老師希望盡自己最大的能力去呵護(hù)你們,幫助你們,教你們做人的道理,培養(yǎng)你們努力拼搏的態(tài)度,帶你們向成功的方向前進(jìn)……

  因?yàn)槟銈兙褪抢蠋煹暮⒆樱岳蠋熅偷孟窀改敢粯訍勰銈儭?/p>

  最后吳老師希望的是:快樂是辛勤耕耘的結(jié)果,優(yōu)異的成績離不開你的勤奮。孩子們,努力吧!做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,氣質(zhì)優(yōu)雅的人,知識廣博的人,智慧豐富的人,體魄強(qiáng)健的人。

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇4

親愛的同學(xué)們:

  看了你們寫給老師的心里話,我深深的感謝大家對我工作的理解,同時(shí)又感到汗顏和慚愧。原來我有那么多不好的地方,過于嚴(yán)厲,不夠親切,對大家不夠?qū)捜,?jīng)常發(fā)火。老師承認(rèn)自己確實(shí)不好,請大家接受我誠摯的歉意,我的這種行為實(shí)在破壞了在大家心目中的形象,對此我萬分抱歉。可你們可曾知道,老師對那些犯錯(cuò)的同學(xué),真的是恨鐵不成鋼啊!苦口婆心的相勸,也不曾改好,錯(cuò)誤一而再再而三的犯,怎能讓我不生氣呢?

  這段時(shí)間,我欣喜地看到了大家的進(jìn)步,地面越來越干凈了,作業(yè)越來越整潔了,自覺看書的人越來越多了,紀(jì)律越來越好了,大家的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),這些,老師都看在眼里,喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步,成績也有了明顯的提升。別的任課老師也在說,現(xiàn)在三班上課紀(jì)律好多了,上起課來也很舒服了,都快超過一班了。聽了這些話,老師感到非常欣慰,這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲,不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而沾沾自喜。老師從來都不認(rèn)為我們班比別的班差,我也不認(rèn)為自己的手氣差,在抓鬮的時(shí)候摸到了你們,我一直都對大家充滿信心。我們503班是一個(gè)很有凝聚力的班級,大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。在校運(yùn)動會上,我們大家團(tuán)結(jié)一心,很多同學(xué)都努力拼搏,為班級灑下汗水,獲得了年級總分第一的好名次,這是最讓我們感到驕傲的。我相信,在別的方面,尤其是學(xué)習(xí)上,只要我們拿出這股拼搏的勁來,一定也能一路領(lǐng)先的。

  我非常感謝大家在我生病期間對我的關(guān)心,這讓我很感動,當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。很多同學(xué)都說老師工作很辛苦,確實(shí)如此,為上好一堂語文課,老師都要提前精心去備好課的,上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本,批也就批了,這是老師應(yīng)該做的工作,可是有些同學(xué)的字還寫得一塌糊涂,作業(yè)錯(cuò)誤百出,這讓老師心里很氣悶。而批到字寫得好的,作業(yè)整潔的同學(xué)心里就很舒服,你的字寫得好,能讓老師批作業(yè)時(shí)心里有個(gè)好心情。當(dāng)然我們班里面,半數(shù)同學(xué)的字還是寫得很端正的,特別要表揚(yáng)一下女同學(xué)。作業(yè)批好后還要跟大家講解訂正,這又是件很麻煩的事。尤其是訂正,有些同學(xué)沒認(rèn)真聽講,訂正不來,作業(yè)就要拖拖拉拉。每天課代表交作業(yè)的時(shí)候,我看著上面那張小紙條上一排未交的人的名字心里就煩。

  而我又是你們的班主任,除了教你們學(xué)習(xí),班級里的事情,大到一次比賽,小到地上的一張廢紙,桌上的一粒米飯,事無巨細(xì),樣樣都得操心。這里我得感謝一些小助手,班干部,是你們辛勤的無私的付出,讓我們的班級像一架機(jī)器一樣,正?焖俚倪\(yùn)作起來。在大家的共同努力下,我們的班風(fēng)班貌有了很大的改善。而大家的辛苦,老師也看在眼里,每天語數(shù)英再加上科學(xué)各門功課輪著上,各種作業(yè)一樣連著一樣,永遠(yuǎn)做不完。在學(xué)校里,幾乎沒有空閑的時(shí)候,看到你們這么忙,老師有時(shí)候也不忍心讓你們再多干什么事,增加你們的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的,可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題,當(dāng)你得到了老師的表揚(yáng),當(dāng)你成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步,你肯定就會嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦,就討厭學(xué)習(xí),討厭做作業(yè),現(xiàn)在的努力,都是為了自己能有個(gè)美好的未來。少壯不努力,老大徒傷悲啊!有些同學(xué)確實(shí)很讓老師擔(dān)心,學(xué)習(xí)目的`不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對自己要求不嚴(yán),做作業(yè)只求潦草完成,學(xué)習(xí)上一遇到難題就退縮,不愿動腦筋想,最好別人能告訴你答案,有些同學(xué)甚至抄襲好同學(xué)的作業(yè)。最可怕的是不能理解老師,理解父母的苦心。上課不好好聽講,下課打鬧,放學(xué)亂跑,回家胡鬧。老師真是看在眼里,急在心里。同學(xué)們別再浪費(fèi)時(shí)間了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!你不付出努力,好成績又怎么能從天上掉下來呢?說到底,還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先就得把字寫好。我知道有些同學(xué)心里是很想把字寫好的,可是自己的手就是不爭氣,寫不出好字來。那是因?yàn)槟沭B(yǎng)成習(xí)慣了,一做作業(yè),不自覺的就要潦草起來。沒關(guān)系,咱們慢慢來,不急,你只要下決心把字寫好,就一定能寫好的,不可能一天兩天就變得很端正了。滴水能把石穿透,萬事功到自然成!好多同學(xué)的字不是有了明顯進(jìn)步了嗎?

  在班級衛(wèi)生方面,也有了很大的進(jìn)步。老師感謝每天值日生早上忙碌的身影,是大家辛苦的勞動,讓我們每天有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那也請大家能保持教室的干凈整潔,隨時(shí)彎腰撿起地上的廢紙屑,教室后面的衛(wèi)生角希望也能夠干凈整潔的,而不是垃圾都在桶的外面,也沒人去清掃一下。那個(gè)角落是老師每天關(guān)注的地方,以后希望能有更多的同學(xué)去關(guān)注。在文明禮儀方面,我們也要加強(qiáng),有些同學(xué)做的還是不夠。每天到校都要跟校門口的值班老師問好的,你做到了嗎?平時(shí)同學(xué)之間,也要互相謙讓,不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臭[起來。只要你心中裝著班級,相信你是一定能夠做到這些方面的,不會因自己的舉動而使班級蒙羞的。

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇5

親愛的孩們:

  今天已是寒假第七天,離過新年只剩三天了。今天早上,老師醒得晚,當(dāng)睜開眼習(xí)慣性地看手機(jī)時(shí),才發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已讀完課文。唉,老師懶了,我都覺得不好意思了。 這兩天,大家表現(xiàn)很棒,堅(jiān)持讀書、寫讀書筆記、寫日記、幫家長做家務(wù),即使在昨天老師沒布置作業(yè)的情況下,很多孩子還是和往常一樣去讀、去寫、去做了,一個(gè)人做一件事很容易,但能堅(jiān)持做一件事卻很難,孩子們,你們做到了!

  孩子們,老師喜歡讀書,一天不讀書,總覺得心里空落落的,以前都是盲目性地去讀。一次偶然的機(jī)會,老師加入了滑縣優(yōu)秀教師讀書會,開始了專業(yè)閱讀,也是從那時(shí)起,我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師。你們知道嗎?他們很厲害的,他們能夠出口成章,他們說的很多書名我都沒聽說過,更別說讀了,于是我暗暗把他們做為學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槲腋杏X自己和他們相差太遠(yuǎn)了,是書積淀了他們的.成長。今天晚上,老師在《新教育》這本書上看到一句話:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。通過閱讀,我們不一定變得更加富有,但我們一定可以變得更加智慧。通過閱讀,我們不一定能改變我們的長相,但一定可以改變我們的品位和氣象。老師說這些,可能現(xiàn)在你們還不太懂?傊,一定要多讀書!鄙勘葋喺f過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀。所以書籍使我們生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不會腐朽的東西。

  有沒有嫌老師嘮叨?嘻嘻,忍不住!好了,不再說了,又到了晚上十點(diǎn)了,熬夜的孩子該睡覺了。晚安,孩子們。愿你們的讀書聲開啟老師的黎明!!!

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇6

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  沒有愛,就沒有教育!K霍姆林斯基

  今天下早自習(xí)的時(shí)候,陳同學(xué)把一疊紙小心地塞到我的手中;氐睫k公室我打開來看,原來是她寫給我的。此刻我想到了昨天發(fā)生的事情——同學(xué)向我反映,說陳同學(xué)打算不念了,我在路上碰到陳同學(xué),我說明天去她家家訪。也許她擔(dān)心我家訪的時(shí)候會對她的父母說她的不好,所以今天才會寫信給我。信中她向我傾訴了自己學(xué)習(xí)不好,感覺老師們都不喜歡她,甚至用另眼相看,她說自己多么想改變這樣的形象。信中央求我不要去她家家訪了,末了,寫了許多向我道歉的話。

  望著這封信,我內(nèi)心久久不能平靜,這是一個(gè)小小的心靈多么脆弱的感受和多么厚重的信賴與期待。∮谑俏姨崞鸸P,把我內(nèi)心的感受寫了下來:

  老師要告訴你:生命對我們每一個(gè)人都是最公平的,要學(xué)會勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對人生!

  我去你家里,只是想看一看你家里生活中有沒有什么困難,我是不是可以幫助一下,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的想法,放棄你的學(xué)習(xí)就等于放棄了你的未來,所以老師堅(jiān)決不同意你輟學(xué)。你聰明活潑,你會想出和別人不一樣的新點(diǎn)子;你善良美好,還記得那次你仗義的把自己的座位讓給其他同學(xué)情形嗎?你其實(shí)很優(yōu)秀,你給老師寫的這封信,言辭真摯,書寫娟秀,還記得你上次書法獲獎(jiǎng)的事嗎?這些都是值得你自信和自豪的!你沒有犯錯(cuò),你清楚老師常常對你們說什么是犯錯(cuò),你經(jīng)歷的,正是你成長道路的坎坷曲折的寫照。所以你不需要向老師道歉!你沒有不好,在我的心里,你們每一個(gè)同學(xué)都是老師最最可愛的`孩子,在所有的老師心中,你們都是一樣的,都是最棒的學(xué)生,老師們希望你們各個(gè)有出息。最后,老師借用我們的姜校長的一句青春寄語送給你:人生如花,讓花開的實(shí)踐等于生命的長度!

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇7

親愛的祖兒:

  你好。哇,寫下你的名字時(shí)跟其它同學(xué)的感覺都不一樣。真的,祖兒!因?yàn)橛邢窠忻餍恰叭葑鎯骸钡母杏X。哈哈,真不知道當(dāng)你的父母給你起這個(gè)名字的時(shí)候他們知道香港有一個(gè)明星也叫“祖兒”嗎?這個(gè)疑惑等你寫回信的時(shí)候一定要告訴我啊。祖兒,還真得有幾分明星氣質(zhì)呢。平時(shí)話不是特別多,但是一直都努力嚴(yán)格要求自己,每次的作業(yè)書寫的都是清清楚楚、干干凈凈的,讓老師看著你的作業(yè)心里就非常舒服。

  而且,老師最近觀察你參與咱們的語文活動也越來越積極,也越來越主動。我是不是可以理解為這是你自信心增強(qiáng)的表現(xiàn)?是的,一定是這樣的。好像沒有聽過你在微信里朗讀?是什么原因呢?我猜是不是眼睛不好,爸爸媽媽不讓你碰手機(jī)?如果是這樣的原因老師是可以理解的,因?yàn)槲易约菏墙,我女兒也是,我深知近視的痛苦。如果不是,你寫回信時(shí)能否和老師說一說呢?因?yàn),我一直都挺期待聽到你甜美的朗讀呢。不知道你最近在課外讀什么書呢?能把書里精彩的章節(jié)和老師說一說嗎?你覺得一個(gè)女孩子什么最重要呢?是才華?是美貌?是成績?告訴你吧,老師隨著年齡的增長越來越覺得健康、快樂、做自己喜歡的事最重要。就像此刻,可能很多人都是在休閑了、看電視了。

  但是我在周末的`晚上在電腦前給你寫一封信,而這正是此刻我最愿意做的事,我就感到了無比的快樂?看著一段文字在自己的敲擊下變長變長,想著40位同學(xué)都收到我給他們專屬的,獨(dú)一無二的信我就好激動,好有成就感。不知道最讓你有成應(yīng)感的事是什么呢?期待你用回信的形式和交流!

  祝你越來越漂亮,永遠(yuǎn)做最好的自己!

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇8

xx:

  我們班有56朵花,每一朵花都有自己的顏色姿態(tài)。你看這朵花寫的字最美觀最整齊,雖然上課精力有時(shí)候不夠集中,可是他的腦子一直在聽著老師的講課。

  今天我就想考考哪個(gè)孩子最認(rèn)真最仔細(xì)。于是一上課我就說:“小朋友們,你們喜歡孫悟空嗎?”“喜歡!56朵“小花”響亮得答道!澳窃蹅兙捅缺日l有孫悟空的火眼金睛,好嗎?”“好。”又是一陣悅耳地回答聲。

  于是開始學(xué)習(xí)生字了,我認(rèn)真地教授著每個(gè)字寶寶,但是我也沒有忘記剛才的約定,把其中的一個(gè)“!惫室鈱戝e(cuò),還有“梳”也寫得不完整。結(jié)果小家伙們一個(gè)個(gè)沒有看出,看來火眼金睛還是不夠亮啊。我想先放放吧,課間沒讓他們擦黑板,第三節(jié)課再用。于是一上課,我們班這朵寫字最漂亮的“小花”送給了我,真不愧為一三班的寫得最好的,信疊得整整齊齊的,封面上寫著語文吳老師(收)。打開里面一看,寫著這樣幾句話:老師,你說的果然沒錯(cuò),有兩個(gè)字寫錯(cuò)了,專門用紅筆勾畫了寫錯(cuò)字的地方,后面還有帶括號的備注(注紅點(diǎn)處是錯(cuò)的地方。)加上了自己的署名,每一個(gè)字甚至是每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是那么完美無缺。我深深地感動了,雖然他上課有時(shí)候會坐不好,但是他每次寫生字還是組詞都能給你意想不到的驚喜。

  于是乎我在班里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了他的`仔細(xì),他的認(rèn)真,還在他的書本上加上了一個(gè)紅紅的優(yōu),他開心地對老師道謝,我說;“這是你應(yīng)該得到的,別的小朋友也要向你學(xué)習(xí)!睂α耍f了,這朵花就是我們班的健健同學(xué)。

  這封信我一直保留著,以后也會保留下去。

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇9

敬愛的施老師:

  您好!

  見字如面。我久仰您的大名。您得到的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù),當(dāng)我得知媽媽給我報(bào)了您的作文班時(shí),我不知道該是欣喜還是擔(dān)憂。您是特級教師,我是個(gè)怕寫作的孩子,怕您這樣的人物對自己要求很嚴(yán)格,對學(xué)生更甚。很多顧慮讓我驚恐萬分。

  第一次見到您的時(shí)候,覺得這個(gè)傳說中的特級教師長得也不是那么嚴(yán)厲,也并沒有那么高大。黝黑的皮膚,微胖,頭上總喜歡戴一頂帽子。

  等到上課了,我那忐忑不安的心砰砰直跳!巴瑢W(xué)們,大家好!誰能來給我介紹一下你們手里看的這本書?”您問了幾個(gè)同學(xué),但同學(xué)們沒有回答,都默不作聲。我正作文擔(dān)心萬一您叫到我,我答不上來,這可怎么辦呀?萬一答錯(cuò)了您會不會責(zé)罵我……“倪至軒”,哎!我終究還是被叫到了。“你來給大家介紹一下,你看的`是什么?”我硬著頭皮站了起來。等我回答完了,您微笑著,鼓勵(lì)地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,猶如一束溫暖的陽光照射在我的心里,倍感暖意。

  正是您那不經(jīng)意的鼓勵(lì),使我喜歡上了您的課。不得不讓我感慨您這“特級教師”的稱號真的不是浪得虛名的。據(jù)說好的老師都是以鼓勵(lì)為主的。我希望,在您的教育下我會改掉不愛寫作的壞毛病。

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

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  老師給學(xué)生的一封信 篇10

親愛的寶貝晴子:

  請?jiān)试S我這樣叫你。晴子,是我最愛的表妹的乳名,叫起來總有一種親昵而暖暖的感覺。還記得第一眼見到你,淺淺一笑,清亮如一彎新月,讓我滿心歡喜。

  總感覺,文文靜靜、做事一絲不茍的你有《還珠格格》中晴格格的影子,雖言語不多,卻不乏才情又沉穩(wěn)果敢。

  猶記得,某個(gè)冬日,上課鈴已經(jīng)打響許久,十幾個(gè)女生才稀稀拉拉地回到教室,你也在其中。我有些不悅,便想問問怎么回事。結(jié)果,教室里一片死寂,沒有一個(gè)人回答。寂默片刻后,我的目光落在了你的身上。那天,不知為何,會讓本不愛說話的你來解釋原委。你不窘不迫、不卑不亢地告訴我:因?yàn)樵∈彝蝗煌KS多女生沒來得及洗完澡,弄得一身狼狽,所以遲到了。

  恰巧,代老師準(zhǔn)備帶他們班里有同樣遭遇的孩子到校外浴室去把澡洗完,并樂意帶上咱們班的。當(dāng)我一遍又一遍地把這個(gè)消息告訴你們后,教室里又是一片死寂,不見一人動身,我一怒之下走出教室。然而,代老師和我終究還是記掛著未洗完澡的你們在冬夜里如何入睡。最后,我把你叫出來,讓你再去教室里動員那十幾位女生跟著代老師出去。過了不久,她們竟然一個(gè)接一個(gè)地都出來了。我不知道你跟她們說了什么,也不知道你用了什么方法,但是,那一次,老師真的要謝謝你!

  六月的尾巴拴著一長串離別的話語,濕潤了許多同學(xué)的眼眶。下課了,我邁出教室,你沖出來,滿臉淚花地問能不能抱抱我。我錯(cuò)愕了,繼而是抑制不住的感動與幸福。一年的時(shí)間里,我們交流并不多,或許,我們之間的對話內(nèi)容都是你問我的題目吧。平日言語不多的'你,卻用這種方式表達(dá)了對我這位老師的認(rèn)可,我還有什么不滿足的呢?我怎能不激動呢?

  你們是我踏上三尺講臺后教出的第一批學(xué)生,一年來,我對你們付出的感情與期許自不待言。然而,正如我往日所說,老師不奢求長大后的你們能成為叱咤風(fēng)云的人物,只要你們一生都過得簡單快樂,平平安安,做最好的自己,余愿足矣!

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  老師給學(xué)生的一封信 篇11

親愛的同學(xué)們:

  馬上就要畢業(yè)了,面對著一起生活過兩年的班集體與你們,千般萬般不舍已不能再用語言表達(dá)。

  同學(xué)們,兩年前,素不相識的我們來到了這個(gè)家——五(1)班!靶襄\濤,談濤……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字。看著那一張張陌生的面孔,說實(shí)話,我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們在一起時(shí)間的增長與感情的堆積,我漸漸愛上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的'王麗,雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎?

  不知不覺兩年過去了,我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過失敗的苦澀,也有過收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時(shí)期,告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們即將畢業(yè)。此時(shí)此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。

  你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著!疤昧,我們班被表揚(yáng)了!”我還沒來得及說,一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因?yàn)槲覀儽槐頁P(yáng)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。

  同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學(xué)生活揮手告別了,在這即將離別的時(shí)刻,我忠心地祝愿同學(xué)們在今后的中學(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步,更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。

  小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻,不要讓我們在小學(xué)生活更在童年,留下更多的遺憾!

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  老師給學(xué)生的一封信 篇12

同學(xué)們:

  我想對你們說:我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌,沒有雄辯家的談吐和口才,沒有運(yùn)動員的體能和身材,沒有教育家的風(fēng)度和智慧,我只是一個(gè)普普通通卻真誠的老師。

  同學(xué)們,我想對你們說:不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人,我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾,特別是在你們的面前,我不希望自己是一個(gè)虛假的面具,我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我,盡管這不是一個(gè)完美的我。

  同學(xué)們,我想對你們說:假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),千萬不要以為我對你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因?yàn)槲抑滥氵有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn),你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。

  同學(xué)們,我想對你們說:我之所以批評你,這并不代表我討厭你,恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá),喜歡你的善解人意。我之所以找你談話,是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理。我之所以在課堂上常常提問你,這說明你專注的.目光引起了老師的注意,也相信你一定能回答出來。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿做點(diǎn)事,那是老師相信你,覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好,但是老師很少表揚(yáng)你,我也覺得欠你很多。但老師不得不這樣做,因?yàn)樘焯毂頁P(yáng)你,你會是什么感覺,其他同學(xué)會是什么感覺,你感覺太好,將來還聽得進(jìn)批評嗎?

  同學(xué)們,我想對你們說:我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠,你的將來肯定比老師強(qiáng)。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候,我還來不及喜悅,面對的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起,愿我們共同珍惜在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。

  同學(xué)們,我還想對你們說:我愿意用我的心來理解你們,因?yàn)槲蚁矚g你們!

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xx年xx月xx日

  老師給學(xué)生的一封信 篇13

親愛的大鵬:

  首先要祝你生日快樂喲!不知道你看到今天的場面是被驚喜了還是被驚嚇了?哈哈,我猜想一定是各有一半吧?怎么樣,沒有過這樣的生日吧,我想這一幕肯定是刻骨銘心、記憶深刻。祝賀你啊,在成長的道路上又長大了一歲,也向著自己心中的理想又邁進(jìn)了一步。

  大鵬是一個(gè)非常懂禮、感恩、善良、有正義感的孩子。心思敏銳,善解人意,而且越來越善于和大家溝通,越來越熱心班級事務(wù),得到了老師和同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可。世界就是這么的奇妙,當(dāng)你敞開心靈去接納你周圍的一切時(shí),當(dāng)你認(rèn)真的對待你身邊的每一個(gè)人時(shí),好運(yùn)就來了,好事就來了。這就是我們常說的“越努力,越幸運(yùn)”。因?yàn)閷淼哪憧倳兄x今天努力付出的你。所以,今天老師想把一本有我親筆簽名的書作為生日禮物送給你,希望你能在書中學(xué)到更多的東西,在書籍的陪伴中找到更努力更自信的自己,同時(shí)也能找到未來自己要成為的樣子,也就是弄清楚自己的理想是什么。

  美國有一位老奶奶,叫摩西奶奶。她生在一個(gè)貧困的家庭,20幾歲嫁人。整天在農(nóng)場、田間不停的勞作。在她76時(shí),因常年勞作患了很嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病,她沒有辦法再做刺繡,于是她改學(xué)畫畫。結(jié)果,她從一個(gè)毫無繪畫基礎(chǔ)的老年人,經(jīng)過4年努力,80歲時(shí)在美國紐約舉辦了她的.個(gè)人畫展。雖然她從未接受過正規(guī)的藝術(shù)訓(xùn)練,但對美的熱愛使她爆發(fā)了驚人的創(chuàng)作力。在她101歲去世時(shí),這二十多年里,她共創(chuàng)作了1600幅作品。后來,她受到了美國總統(tǒng)的親切接見。很多人從摩西奶奶的故事里受到了啟發(fā)和鼓舞,開始追求自己喜歡的東西,開始積極努力的追求向上的東西,執(zhí)著堅(jiān)持自己的理想。從這個(gè)故事中,人們知道了:你最愿意做的那件事,才是你真正的天賦所在。人到底該在什么時(shí)候做什么事,并沒有明確的規(guī)定。但如果我們想做,就應(yīng)從現(xiàn)在開始。如果你想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,就從現(xiàn)在開始努力;如果你想成為一名出色的老師,就從現(xiàn)在開始積累知識;如果你成為一名著名的醫(yī)生,就從現(xiàn)在開始向著理想前進(jìn)……這是今天老師最想和你說的話:你要成為什么樣的人就從現(xiàn)在開始吧!

  再次祝你生日快樂,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

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  老師給學(xué)生的一封信 篇14

親愛的學(xué)生們:

  面對即將到來的中考,作為班主任的我,想想這兩年多來對你們的教育,思緒萬千。俗語說,“一分耕耘,一分收獲”。現(xiàn)在,我們每個(gè)人都要以平常心去對待這次考試。你們每個(gè)人都要做到:一顆紅心,兩手準(zhǔn)備。無論將來是上高中還是上中專,或職;蚣夹#瑹o論走到哪里,一定要記住:學(xué)無止境!只有這樣,才能不被時(shí)代所淘汰。

  另外,在中考之前,我還想對你們說說需要注意的幾個(gè)事項(xiàng):

  1.放松心情是最重要的。家長和老師都不會給你們施加壓力,更重要的`是你們本人不要給自己施加壓力,如果心理壓力沒有了,相信考場上,你一定能下筆如有神;

  2.記得晚上千萬不要“開夜車”,休息好是最重要的,這樣大腦也不會處于緊張狀態(tài);

  3.一定要吃好每頓飯,但需要注意的是,千萬不要吃過多的油膩的食物;

  4.每科考試完后,任何人不要議論考試的結(jié)果,也不要對答案。因?yàn)樵诖鸢笡]有出來之前,誰也不知道誰的答案是正確的,這樣就避免了由于答案和人家不一樣而上火,或是擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)的等等,而影響下一科考試的情緒。(順便提醒家長們:一定不要問孩子答的怎么樣。)

  5.考前的有關(guān)用具一定要準(zhǔn)備好。筆是最主要的,包括2B鉛筆等。數(shù)學(xué)用具:小尺、三角板、圓規(guī)、量角器、計(jì)算器、橡皮一定要帶好,不能漏掉任何一樣用具;

  6.還有最重要的準(zhǔn)考證,千萬不要到處亂放,一定要放在適當(dāng)?shù)牡胤,尤其是第一天考試完后,還有第二天的考試,還有啊,取成績的時(shí)候還需要帶準(zhǔn)考證的;

  7.考前一定要提前了解考點(diǎn)的位置、乘車線路和所需時(shí)間,而且一定要提前到達(dá)考點(diǎn),防止塞車而造成誤點(diǎn)。(特別提醒家長,一定要安排好孩子們中午吃飯和休息的地方。還要注意午飯的質(zhì)量,確保飲食安全。)

  8.考場上一定要自信,要相信自己,做每道題時(shí),要三思而后行,尤其要注意:各科試卷的字跡一定要工整,不得潦草,否則各科試卷的卷面2分就沒有了,多遺憾。

  總之,我衷心希望你們能夠抱著必勝的信心去迎接這次挑戰(zhàn),用三年的辛勤汗水書寫出最美麗的答卷,無悔人生!

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  老師給學(xué)生的一封信 篇15

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  你好!

  你在老師的印象里是懂事的,乖巧的,在品德上從不讓老師操心的;仡櫼荒陙,老師發(fā)覺與你的交往是很少。記憶里你幾乎沒有從沒有向老師反映過什么事情,除了英語,老師好像也沒有找你談過什么事情。這一點(diǎn),老師覺得對不起你。師愛原來也是有限的,總是被那些頑皮、惹事或者開朗活潑的孩子分享了,對你這樣乖巧、聽話的學(xué)生來說,是否是有點(diǎn)不公平呢!

  在腦海里捕捉你留在我印象里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最早的是你考出來的英語成績讓我比較訝異。一直到現(xiàn)在,我心里一直有一個(gè)定勢:你的數(shù)學(xué)強(qiáng),你的文科軟。本來在你報(bào)到時(shí)曹老師就向我介紹過你,說你的文科不如數(shù)學(xué)優(yōu)秀。不過老師一直堅(jiān)信:如此靈秀的zjh,只要努力,文科一定不會差的!

  果然,你后半學(xué)期的語文進(jìn)步了,幾次大量詞語的默寫你都特別好,真是讓人欣喜。很可惜的是你的英語還是不如人意,讓曹老師苦惱不已。

  最難忘的就是上學(xué)期的運(yùn)動會。你在100米和200米項(xiàng)目中的出色表現(xiàn)一直銘刻在老師和同學(xué)們的腦海里,于是你給老師和同學(xué)們留下了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的拼搏形象。我想,要是你的'英語學(xué)習(xí)上也這樣該有多好啊。

  這學(xué)期以來,你的表現(xiàn)不太突出,有一段時(shí)間,你的數(shù)學(xué)甚至也出現(xiàn)了滑坡。無論是學(xué)習(xí),還是精神狀態(tài),為此,你媽媽也找老師談過。但因?yàn)槟憧偸遣宦暡豁,也不愿與父母老師談心,所以我們的許多疑團(tuán)也一直沒有解開,只能旁敲側(cè)擊地對你提出一些忠告。

  聰明的你果然不一般。經(jīng)過幾次點(diǎn)撥,你的狀態(tài)開始好轉(zhuǎn),成績也有所回升。但是,老師仍然希望你能夠經(jīng)常與他人交流,尤其是父母和老師。他們會及時(shí)解決你思想上或其他方面的問題,有利于你的全面發(fā)展,也使你少走彎路。

  其實(shí)你的觀察能力很強(qiáng),你的文字表達(dá)能力也不賴。老師讀了你的文章之后,仿佛看到一個(gè)細(xì)心敏銳的你就站在老師的面前。

  你有時(shí)也會表現(xiàn)出你懶惰的一面,我總是想英語的不進(jìn)步一定與你的懶惰有關(guān)系,畢竟多讀多背是學(xué)英語最好的方法。你說呢?

  我們之間交往較少,有可能老師對你的了解還不夠全面。希望在以后的相處中能多與老師交流(老師也會努力),愿我們之間的友誼能逐日加深。

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