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給老師的一封信作文600字六年級(jí)

時(shí)間:2024-05-20 18:34:22 秀鳳 書信 我要投稿
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給老師的一封信作文600字六年級(jí)(通用34篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的給老師的一封信作文600字六年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信作文600字六年級(jí)(通用34篇)

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 1

敬愛的xx老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,幾年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆匆,我們要畢業(yè)了……

  還記得四年級(jí),您接手我們班,成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們,頓時(shí)我就感到特別親切。

  感謝您的教導(dǎo)。雖然只有短短的三年,但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神會(huì)掃到每個(gè)同學(xué)身上,我們便羞愧地低下了頭。您會(huì)給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深?yuàn)W,但在我的生命中留下了深刻的痕跡。

  我忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您的真切問候,更忘不了您那嚴(yán)厲的批評(píng)。您的那句至理名言:“態(tài)度決定一切!蔽毅懹浻谛摹

  上課時(shí),您的朗朗讀書聲,娓娓動(dòng)聽,中能讓我們感覺身臨其境。枯燥乏味的課堂,您會(huì)把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問題時(shí),您會(huì)以微笑相待,就算沒答出來,或者沒說完整,您會(huì)補(bǔ)充得更完美。在您的課堂上,時(shí)常會(huì)有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……

  一場考試下來,有人歡喜有人憂,但您不會(huì)有偏見,考得好的'您會(huì)感到欣慰,考得不好的您會(huì)細(xì)心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵(lì)。

  有時(shí)候,我想放棄了,是您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來;有時(shí)候,我的成績退步了,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵(lì),在成長的路上,有您的鼓勵(lì),我才堅(jiān)持不懈,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)習(xí)上,生活上,您對(duì)我的關(guān)愛無處不在。

  我總以為時(shí)間很漫長,可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí),歲月不老。雷老師,感謝您!人生用經(jīng)歷一次次離別,一次次悲傷。但我不會(huì)忘記您對(duì)我的好。您的插柳之恩,我不會(huì)忘!

  祝您:工作順利,永葆青春!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 2

親愛的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

  記得新學(xué)期開始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識(shí),我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字,哇!您的'字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

  學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。

  有人說:“老師是托著太陽升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

  老師,我衷心地謝謝您!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 3

敬愛的xx老師:

  一眨眼,小學(xué)六年的時(shí)光就只剩下二十多天。六年里,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)歡聲笑語,您陪伴了我們差不多四年的時(shí)光,您是真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,做到了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。您還告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。您教我們?nèi)绾握湎r(shí)間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓我們找到了努力的方向。

  您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)銘記在心……

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,窗外冷極了,大風(fēng)刮著操場上的大樹,干枯的樹枝用力地敲打著窗戶,教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂,室內(nèi)空氣沉悶,您卻絲毫不受影響,正專心地在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí),而我卻和周圍的同學(xué)正在開著小會(huì),好不熱鬧。您幾次向我投來警醒的目光,希望我會(huì)做好、我能改正,可是我卻沒當(dāng)回事,仍舊和同學(xué)們嘻嘻哈哈,您忍無可忍,便生氣地點(diǎn)了我的名,把我喊了站起來,問道:“你來回答一下這個(gè)問題:‘天空的雨如銀針一樣射下來’是把什么比做了什么?”我剛才心中的快樂頓時(shí)煙消云散,開始心急如焚,滿臉漲得通紅,眼巴巴地望著剛才一起歡笑的伙伴們能“救援”一下。而您看著我的樣子則是一臉的失望、生氣和無奈,您讓我坐下,并且語重心長地說:“人的每一份光陰都是寶貴的,尤其是少年時(shí)代,少年時(shí)代就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),而不是用來浪費(fèi)。”接著,您翻開習(xí)題本把剛才已經(jīng)講過的題目又細(xì)心地講解了一遍:“比喻句就是用本體比做喻體,用喻體來比喻本體……”在白色的日光燈下,我看清楚了您滿頭青絲不再像以前整齊,甚至有點(diǎn)凌亂,眼里布滿了勞累,整個(gè)人都沒有了往日的'神采。我的心里頓時(shí)充滿了后悔與自責(zé)……

  在剩下的、屈指可數(shù)的日子里,您為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心思,顯得憔悴不堪,但是,在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養(yǎng)出滿天下的桃李。

  祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 4

敬愛的xx老師:

  您好!

  小學(xué)畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時(shí)幽默的語言,更忘不了您獨(dú)特的教育方法。

  曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”,都遭受學(xué)生的悄悄唾罵?墒,您卻與眾不同,題留得不多,可我們的成績卻很好,原因是您重視學(xué)習(xí)的效率,重視學(xué)習(xí)方法。您總是對(duì)我們和藹可親,對(duì)我們既是良師,又是益友。

  您在的課堂上,我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言,使我們身臨其境;講解題目時(shí),您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上,時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。

  每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長,更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們!老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的'教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂,教會(huì)我們不要死記硬背,指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué);您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑;您教會(huì)我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無私、知恩圖報(bào)。您是一位既幽默風(fēng)趣,又童心未泯的老師。下課時(shí),您總是陪伴我們一起玩耍:上課時(shí),遇到能唱歌的地方,您總會(huì)高歌一曲。班會(huì)課上,您會(huì)一時(shí)興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話……

  老師,學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛,對(duì)我們的關(guān)心!學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得:給人溫暖,給人以愛,是最好的回報(bào)。

  祝您工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 5

親愛的王老師:

  您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭,但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學(xué)生,真的很幸運(yùn)!

  王老師,雖然您只教了我三年,但這三年里,在您的陪伴下,我感到很快樂;在您的教導(dǎo)下,我感到很滿足;在您的.愛護(hù)下,我感到很溫暖……

  三年前,我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您,不出我所料,您的語文教學(xué)果然使我對(duì)學(xué)語文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識(shí)、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。

  您注重書法教學(xué),剛到班里不久,您就夸我字寫得好,但我清楚,班里寫一手好字的大有人在?删褪且?yàn)槟墓膭?lì),我便加強(qiáng)書法練習(xí),每當(dāng)我有所進(jìn)步,您就毫不吝嗇地大加表揚(yáng)。從此,每次學(xué)校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀,想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn),我已經(jīng)徹底愛上了閱讀,把閱讀當(dāng)成了生活中非常重要的一部分。在作文課上,您帶著我們做游戲、做試驗(yàn)……教給我們善觀察、會(huì)思考,慢慢地,我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,掌握了寫作的方法,使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天,學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,可王老師您看著我們卻流下了眼淚,我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過與父母的相處,師生情誼怎能忘懷?

  王老師,我忘不了您的諄諄教導(dǎo),我們會(huì)用學(xué)習(xí)進(jìn)步和優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

  祝您:身體健康,青春永駐!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年X月X日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 6

敬愛的蔡老師:

  您好!如今分開有一段時(shí)間了,但是我還是對(duì)您充滿了濃濃的思念,您在遙遠(yuǎn)的天邊,是否聽到我心靈的呼喚?我常常仰望天空,看明星布滿星空,如同千百個(gè)閃耀的珍珠,我多么希望能是其中的一顆,在一望無垠的空中望著您的一舉一動(dòng)。

  蔡老師,雖然我們相處的時(shí)間不長,但是您已經(jīng)在我心中埋下了不可被挖掘的種子,在我的童年里添上了一道永不褪色的光芒。是您展示書籍的魅力,讓我懂得一諾千金的道理;是您的繪聲繪色地語言讓我看到課堂的美麗;是您夜以繼日地工作使我的腦海中添加一個(gè)個(gè)新的知識(shí),老師,您的大恩大德,我沒齒難忘。

  還記得嗎?您來我們學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié),我們爭先恐后地為您買東西,六年級(jí)的學(xué)生們也邀請(qǐng)你去過節(jié),但是您那一句韻味深刻的語言把我打動(dòng):“老師很欣慰,同學(xué)們?nèi)绱藷崆榈貙?duì)待老師,但是,你們?nèi)〉煤贸煽儾攀墙o我的回報(bào)。”那一次,您沒有去六年級(jí)班去過節(jié),那是多么熱鬧的'氣氛啊,但是,您放棄了,而是依舊一如既往的給我們上課。雖然這件事情過去很長時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,因?yàn)槟呐e動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)無私的您,一個(gè)堅(jiān)守崗位不動(dòng)搖的您!您有無窮的智慧,您好比咆哮的長江,奉獻(xiàn)自己甘甜的乳汁,您是國家的棟梁,是不圖回報(bào)的春雨,因?yàn)槟某霈F(xiàn),讓我的童年的故事更加美麗。

  這不,您來學(xué)校不久,就有老師來聽您的課,您不像別的老師一樣事先訓(xùn)練,而是直接給我們講新的知識(shí),您是多么的與眾不同啊。蔡老師,您像一直飛奔的火箭,直接飛入我的心田,直到您離開了我們,才知道您講的課是一字千金,現(xiàn)在見您一面卻是最奢侈的面事,您現(xiàn)在的學(xué)生是多么的有福氣啊。

  您知不知道,您被調(diào)走的消息傳到我的耳朵時(shí),我的心有多痛?您知不知道,淚水有多少次模糊我的眼睛?您知不知道,您走后我們?nèi)鄮熒荚谕纯嘀卸冗^?我們什么時(shí)候能再一次共同擁有快樂與知識(shí)?

  蔡老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以后向您匯報(bào)好成績!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 7

敬愛的蔡老師:

  您最近工作愉快嗎?您可能不知道,我總時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)您的笑容,您的身影。您那和藹可親的面孔,我總忘不了。您像慈母一般愛我們,我們不會(huì)忘記您的深情厚誼!

  記得開學(xué)時(shí),我急匆匆地跑到教室?匆姟澳边在,我高興地喊了聲:“老師!”可令我萬萬沒想到的是,轉(zhuǎn)過來的卻是一張陌生的面孔。那時(shí),我的心碎了,我的心在流淚,您還是離我們而去了......在交暑假作業(yè)時(shí),軒桐悄悄告訴我:“我們的語文、數(shù)學(xué)老師都換了,就英語老師沒換。”我難受極了,但又不得不接受現(xiàn)實(shí)。那一天,聽到您還打電話來問我們新的.語文老師我們的情況,我的心又暖和了起來。聽說您在一年級(jí)教學(xué),那一次,我還急忙跑到辦公室找您。您一看到我,疲憊的眼睛里又閃爍著興奮的光芒。您馬上讓我坐下,又詢問了我的學(xué)習(xí)情況。您真是把我當(dāng)親女兒一樣。此后,您還總不顧勞累跑到六樓找新的語文老師聊聊我們班的一些事情。有一次,我摞著一大堆作業(yè)進(jìn)了辦公室。驚奇地發(fā)現(xiàn)您也在辦公室里,您笑了,眼睛像是對(duì)我說:“你長大了!”我激動(dòng)極了。教師節(jié)的前一天,我放學(xué)后來到二樓,看到您正在走廊,開心地跑過去。您遇到我,再次笑了!袄蠋煟矣袀(gè)東西給你!”我神秘地說。“是嗎?是什么東西呀?”您有些疑惑,或許是忘了第二天是教師節(jié)。我拿出禮物,“教師節(jié)快樂,蔡老師!”您怔住了。眼睛里閃爍著淚花,“謝謝你!我太感動(dòng)了!沒想到我現(xiàn)在沒教你,你還記得我!”“怎么會(huì)不記得呢?您是最和藹可親的蔡老師啊!”您擁抱了我,這個(gè)擁抱,包含著愛,包含著希望。我流下了淚,暗暗下定決心:我一定要用好成績來報(bào)答您!這次期中考,雖然我取得了全級(jí)第一,但總分還不夠理想。我會(huì)用更好的成績報(bào)答您的!

  親愛的蔡老師,我愛您!您在我的成長道路上灑下了那么多艱辛的汗水,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!爭取用好成績報(bào)答您!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 8

尊敬的江老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

  是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的.本領(lǐng)……

  是您激起了我寫作的欲望。由于我不愛寫作文,作文寫得很不好,干巴巴的,從來沒有打過“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后,徹底地改變了我,您對(duì)我每一次作文的鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,一面面“紅旗”,一串串“紅波浪線”,都成了我寫作的動(dòng)力,都成了我寫作的源泉,從此我愛上了寫作。

  是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期,臨近期末,您從百忙之中抽出時(shí)間去看我,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),您問長問短,問寒問暖,您給我安慰,給我鼓勵(lì),我從您親切的話語中得到了力量,從此,我一邊住院,一邊復(fù)習(xí)功課。病好后,我參加了期末考試,而且考出了好成績。

  是您給了我慈母般的愛。我忘不了那次,你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重,我為了怕耽誤學(xué)習(xí),帶病來上學(xué),我來到學(xué)校后,無精打采地趴在桌子上,您看見后就問我。當(dāng)?shù)弥覜]有吃早餐時(shí),您趕緊下了一碗面,端了一杯水過來,我頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。

  在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您是一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的希望。我想由衷地對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  祝您永遠(yuǎn)健康快樂

  工作順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 9

親愛的田老師:

  您好!時(shí)間過得很快,一晃眼,六年就快要過去了。您如一盞明燈,指引著我們前行,告訴我們正確的道路,是您,含辛茹苦地將我們培養(yǎng)長大。

  六年的時(shí)光如云飄過,六年前,我才剛剛來到這個(gè)學(xué)校,看著那一張張陌生的臉,心里有些緊張和害怕,是您微笑著對(duì)我打招呼,把我領(lǐng)到座位上。而那時(shí),我就對(duì)您產(chǎn)生了好感。在之后的日子里,您上語文課,我總會(huì)認(rèn)真聽,聽您用那親切溫柔的聲音娓娓道來一個(gè)個(gè)拼音,一篇篇故事……

  隨著年齡的增長,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,壓力也逐漸變大,但是您卻鼓勵(lì)著我們,在我們身后默默陪伴著我們,您琢磨著更好的教學(xué)方法,一顆心撲在我們身上。就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  在我看來,您不是我們的老師,而是我們的媽媽,我們一個(gè)個(gè)都是您的孩子。在我們不舒服的時(shí)候,您總會(huì)拿著杯子,給我們倒熱水喝;天冷的時(shí)候,會(huì)提醒我們穿衣服;見掃把的把柄有些扎手,您會(huì)幫我們修剪、綁好……這一切的'一切,都是您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。

  到現(xiàn)在,我依舊清楚地記得您說:我之前沒教你們啊,頭發(fā)都好好的,教了你們,頭發(fā)全白了。聽了您的這番話,看著您臉上那一條條皺紋,頭上那一根根白發(fā),心里有些酸痛,腦海深處又浮現(xiàn)出那個(gè)坐在桌前,專心致志地為我們改作業(yè)的身影。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的給予,才會(huì)有勃勃生機(jī);花兒的蛻變,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有那般艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)生活,離不開您,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們?nèi)缃竦某砷L。

  師恩如魚得水,這六年來,您苦口婆心地教導(dǎo)我們的一幕幕,一直都?xì)v歷在目。沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁。愿您是春的使者,把希望灑滿人間!我們永遠(yuǎn)愛您!

  祝青春常在,工作順心!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 10

尊敬的張老師:

  您好!

  您有如山般剛毅的性格,您有如海般浩瀚的知識(shí),您有如空般廣闊的胸襟,您是文化的使者,傳播著人類文化的精髓,哺育著我們茁壯成長。您千萬不要認(rèn)為我這是恭維您,這可是您在我心里真實(shí)的形象!

  您的諄諄教誨,讓我終生難忘。記得那是在一節(jié)語文課上,您講的內(nèi)容我沒怎么搞明白。課后,我忐忑的去向您請(qǐng)教,您又是打比方又是舉例子,講了一遍又一遍,直到我完全明白了才停下。講完以后,您直了直累得發(fā)僵的腰,咳了幾聲,清了清已經(jīng)沙啞的嗓子,說:“你弄明白了就好!蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c(diǎn)心疼了,急忙去給您接了杯水,想你潤潤喉嚨,沒想到您竟然感動(dòng)的拉著我的手一個(gè)勁的說:“耀坤真是個(gè)懂事的好孩子!蔽以谙硎苣奶蹛蹠r(shí),分明看到了您眼里噙著的淚花,您卻一再鼓勵(lì)我。此時(shí)此刻我暗下決心,一定要更加專心聽講,刻苦學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的'成績回報(bào)我們的好老師您。

  歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋,我知道這是為我們操勞的結(jié)果,但您那顆愛我們和愛這份職業(yè)的熱情和執(zhí)著卻沒有絲毫改變。您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次,我們知道您感冒了,都認(rèn)為您不會(huì)來給我們上課了,各自都在自己座位上靜靜的預(yù)習(xí)著。上課鈴聲剛落,您幾乎是踏著最后一聲鈴聲,推開門走了進(jìn)來。我們?cè)隗@訝中起立向您問好。這節(jié)課,我們都感覺到了您的疲憊,但您講的特別聲情并茂,我們也就聽得特別認(rèn)真。

  如果有人問:“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈,唯獨(dú)記著自己的學(xué)生和自己的課程?”我們?nèi)嗨氖迕瑢W(xué)一定會(huì)異口同聲地說:“是您,我們敬愛的張老師!睆埨蠋,您知道嗎?我們都十分敬重您。

  您用您獨(dú)特的魅力培育了承載著國家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻(xiàn)和甘為人梯的精神引領(lǐng)著我們成長,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們昂首闊步走向未來!

  謹(jǐn)祝您身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 11

尊敬的張老師:

  您好!

  張老師,一年一年過去了,我從一個(gè)什么都不懂的一年級(jí)小學(xué)生變成了五年級(jí)的大學(xué)生了!是您,在一年級(jí)的時(shí)候,教會(huì)了我怎樣說普通話,怎樣寫字,怎樣做人……雖然,你已經(jīng)不教我們了,但是,一日為師,終身為師,你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中!

  張老師,我現(xiàn)在讀五年級(jí),我們的班主任可好了,他就是譚老師。我就跟你說說譚老師的事吧。

  一開始,我不知道譚老師有著怎樣的.性格和愛好,心里想著譚老師會(huì)不會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲呢?可是,過了一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)了譚老師是一個(gè)和藹可親的老師,他的臉上經(jīng)常掛著笑容。他愛好打羽毛球,經(jīng)常與我們比個(gè)高低,賽個(gè)輸贏。

  譚老師的為人和藹可親,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)后,他總是用親切的語氣來教育我,開導(dǎo)我;每當(dāng)我成績不太理想的時(shí)候,他總是用和藹的語氣來鼓勵(lì)我;每當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是用微笑來跟我分享快樂……譚老師上課講得生動(dòng)有趣,我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個(gè)辛勤的園丁,每當(dāng)我經(jīng)過他的辦公室時(shí),我總是看見他忙碌的身影。

  記得有一次,我戴著一只嶄新的手表,正當(dāng)我在炫耀的時(shí)候,手表突然掉在了地上,手表帶斷了!我看著地下的手表,淚珠像斷了線的珍珠不停地落下。譚老師看見了,連忙走了過來,親切地詢問:“建宏,你怎么啦?”我哽咽著說:“我戴著的手表,不知道為什么突然掉在地上了,手表帶斷了。”“哦!原來是這樣啊,不用哭,我試試能不能幫你修好!蔽野胄虐胍傻卣f:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦。”譚老師滿口答應(yīng)。第二天,譚老師拿著手表,向我走過來,高興地說:“建宏,你的手表!蔽铱粗侵换謴(fù)原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您,譚老師!”我抑制不住內(nèi)心激動(dòng)的心情。

  張老師,放心吧,不用擔(dān)心我們學(xué)不好,因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)可親可敬的譚老師!

  祝您身體健康!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 12

親愛的于老師:

  您好!

  我是小甜,這,是我第二次給您寫信,上一次寫信給您,是您布置的家庭作業(yè),而這次,則是純粹的表達(dá),我對(duì)您深厚的感情;蛟S這封信,您永遠(yuǎn)也收不到,我也永遠(yuǎn)不能寄出去。但是,我想把您的恩情,全都牢記在內(nèi)心。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是您的學(xué)生了,我已經(jīng)走出校門,踏入社會(huì),但是心里始終放不下您,不知道您現(xiàn)在可好。記得我們畢業(yè)前你給我們上的最后一節(jié)課,全部同學(xué)都流淚了,您也一樣,我從你的假笑表情中,看到您的眼眶濕潤,看到您的內(nèi)心在抽動(dòng)。我知道,您舍不得我們。

  于老師,此時(shí)此刻我想對(duì)您說一句:“謝謝您。”記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我非常膽小,也非常害怕和別的.小朋友講話、接觸,是您的一次次撫慰,讓我鼓足了勇氣,使得膽小如鼠的我主動(dòng)去找小朋友玩,從那時(shí)候開始,我擁有了友誼。

  于老師,此時(shí)此刻我想對(duì)您說一句:“對(duì)不起!睂(duì)不起,老師。我終究辜負(fù)了您的期望,上小學(xué)的時(shí)候,我的成績一直很好,但是后來到了五年級(jí)上學(xué)期,我開始頭疼,開始睡不著,開始厭學(xué),去醫(yī)院檢查以后,確診為抑郁癥。那個(gè)時(shí)候,您苦口婆心讓我好好學(xué)習(xí),而我最后還是輟學(xué)了!

  于老師,除了“謝謝您”和“對(duì)不起”以外,我還想對(duì)您說一句:“照顧好自己。”您是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,在我心里,您對(duì)學(xué)生有著春蠶到死絲方盡的精神,也對(duì)世界有著蠟炬成灰淚始干的貢獻(xiàn)。您每天都特別辛苦,有一次您差點(diǎn)暈倒,可是不管怎么樣,您還是投身于事業(yè)上。于老師,工作很重要,但是身體您也一定要保養(yǎng)好。

  這封信,我將永遠(yuǎn)封存在畢業(yè)照下面,以后不管我走多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記您的恩情。我會(huì)將您的鼓勵(lì),鞭策自己的前行,讓自己帶著您的期望,越飛越高。就算這輩子不能再遇見,我都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)不會(huì)!

  于老師,我祝您身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 13

親愛的劉老師:

  從與您想遇到接任我們班,已有整整三年了。

  記得您第一次走進(jìn)我們班,就告訴我們“態(tài)度,決定一切”您一直以自身為榜樣,告訴我們這句話的含義,您為我們帶來的不只有這句話的含義,您為我們帶來的不止這句可以讓我們受益終身的話,還有吟誦。剛上四年級(jí)的我們,初次接觸吟誦,充滿了好奇,剛開始學(xué)習(xí)吟誦,我們吟的不太好,有的同學(xué)覺得好笑,不理解,而您卻不厭其煩的教我們,讓我們理解其中的奧妙,漸漸地,我們明白了相關(guān)的很多知識(shí),懂得了其中的樂趣,感受到了吟誦之美,了解了吟誦的傳統(tǒng)文化,拓寬了我們的知識(shí)面,在您的帶領(lǐng)下,我們身穿漢服,在操場、在廣場、在演播廳……到處留下那優(yōu)美動(dòng)聽的吟誦之歌。

  課堂上,您像一本《世界百科全書》總能將某一點(diǎn)知識(shí)拓寬到無限大,深深地吸引著我們,為之入迷。課堂中,您和我們一起笑,一起鬧,此時(shí)此刻,我們?cè)缫淹浟四蠋煹腵身份,仿佛就是我們的當(dāng)中的一員。在學(xué)校組織的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中,您都會(huì)為我們加油打氣,激動(dòng)到漲紅了臉,當(dāng)我們?nèi)〉脛倮螅?dòng)的像個(gè)孩子,給我們一個(gè)大大的擁抱,失敗時(shí),您也會(huì)擁抱我們,告訴我們別氣餒,無論何時(shí),您都一直陪在我們身邊,站在我們身后,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  一眨眼,我們一起走過三個(gè)春夏秋冬,和我們一起經(jīng)歷了很多事,陪我們過六一、國慶、教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗雪,在實(shí)踐基地,與我們同吃同住,一起上課,一起玩耍,您是我們路上的指路人,照亮了我們前行的方向,見證了我們從懵懂的孩童漸漸成熟,我們?cè)谀年P(guān)愛、叮嚀與教誨中步步成長,再有一個(gè)多月我們即將畢業(yè),就要離開您,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,永遠(yuǎn)愛您!

  祝您工作順利!身體健康!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 14

敬愛的崔老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌響起,我的腦海中就想起了您,想起了那次“感恩”主題班會(huì)。

  這次班會(huì)使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對(duì)所有幫助過你的人,包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!在這里,我想感謝老師,您用自己的言行讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  記得二年級(jí)時(shí),我的腿得了病,不能走路,每天必須由父母背著上下學(xué),連上廁所也沒辦法,媽媽無奈,只好向單位請(qǐng)假,每天課間來校抱著我上廁所。您知道這件事后,便告訴媽媽不要再來,您每天課間抱著我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思,就憋尿盡量不去上廁所,可您總是按時(shí)催促我,和藹地說:“沒關(guān)系,身體要緊,你跟我的孩子一樣大,抱著你就跟抱著自己的孩子一樣,你不用害羞。”聽后我漸漸放松了下來,心里充滿了對(duì)您的感激。我想:以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。

  前些天,您從蘭州晨報(bào)上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困,至今還背著破舊的書包,用著殘缺不齊的字典,便把這件事講給同學(xué)們,號(hào)召大家獻(xiàn)一點(diǎn)愛心去幫助他們。第二天一早,班上的'同學(xué)紛紛拿來了各種各樣的學(xué)習(xí)用品,下午您就帶著我們四個(gè)同學(xué)送往報(bào)社。路途中,發(fā)現(xiàn)您提著15本嶄新的字典,一問才知道原來是您利用午休時(shí)間買的。當(dāng)報(bào)社的工作人員要留下捐贈(zèng)信息時(shí),您只是謙虛地說:“看了你們的報(bào)道,心里很不是滋味,于是抽空過來,帶著同學(xué)來表點(diǎn)心意。”回來的時(shí)候,您的臉上帶著愜意的微笑,我想這也許就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧,關(guān)心貧困的兒童也是對(duì)社會(huì)的一種感恩!

  感謝您,老師!是您用無私的愛給了我們太多的關(guān)懷,是您用博大的胸懷給了貧困孩子無限的愛心。您讓我懂得了感恩,我將懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,快樂生活!

  祝您:工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 15

致親愛的陳老師:

  您好,大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都難以忘懷!是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽生長,無不沐浴著您的陽光和雨露。

  我7歲那年,我走進(jìn)這陌生的學(xué)校,走進(jìn)這座沒有人認(rèn)識(shí)我的學(xué)校,當(dāng)時(shí)的我心里充滿著恐懼和害怕。我來學(xué)校第一堂課就是自我介紹。當(dāng)時(shí)您站在講臺(tái)上眼睛瞇成了一條縫,滿面春風(fēng),笑容可掬。對(duì)待我們非常熱情,友好。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為我面對(duì)的不是老師,而是一位貌美如花的仙女姐姐。當(dāng)時(shí)您看了我一下,我臉頰頓時(shí)發(fā)熱,一直低著頭,那時(shí)我真的有些不好意思,一直不敢直視您的眼睛。

  在我的記憶深刻處,我記得一年級(jí)有一次我考試考差了,我非常害怕老師把我叫到辦公室,,我非常害怕老師把我叫到辦公室,可這噩夢果真變成了現(xiàn)實(shí),您把我叫到辦公室里去,我在去辦公室的路上,我一直在那兒想,老師是不是要把我臭罵一頓呢、我心里有萬分恐懼,一直害怕,我走進(jìn)辦公室里時(shí)我的心里像是有幾千只小兔子在那里蹦蹦跳跳,我站在您面前,心里顫抖著,您當(dāng)時(shí)緩緩開口了,問我說道:“你這次是怎么了、以前考的`都很不錯(cuò),這次考差了,下次一定要注意啊!”老師又對(duì)我笑著說:“算了算了,沒事兒了,回去吧回去。”我聽完一番話,心里的小兔子立刻一動(dòng)不動(dòng),我聽著那柔和,親切的語氣,聽著那么舒坦,我好像覺得自己仿佛坐在劇院里,聽著柔情蜜意的歌唱,又像久旱的和禾苗適入了甘露,心理放松極了。

  我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六(3)班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,天下沒有不散的宴席,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

  祝您:身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 16

尊敬的閆老師:

  您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在解放路小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了三年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了聯(lián)歡會(huì)中您張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。

  您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,您更加關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo),總是別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的學(xué)習(xí)時(shí),而您卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。閆老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的枯燥學(xué)習(xí)中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。閆老師,或許,在班級(jí)四十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的.好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。閆老師,我要真誠地對(duì)您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福!

  祝您身體健康,合家幸福!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 17

敬愛的王老師:

  您還記得剛開學(xué)的時(shí)候嗎?我夾雜在熙熙攘攘的人群中,走進(jìn)校園,向教室走去。目光透過有些擁擠的同學(xué)們,看到教學(xué)樓下,一個(gè)既陌生又熟悉的身影,有些微胖,拄著拐杖,走得十分吃力。是你,我們親愛的王老師嗎?你骨折好了?出院了?醫(yī)生不是讓她多休息幾個(gè)月嗎?帶著心中的'疑惑,我三步并兩步?jīng)_了過去。

  沒有想到,王老師,真的是你!我按耐不住激動(dòng)的心情,趕緊上前攙住您的胳膊,輕輕地叫了聲:“王老師!蓖趵蠋,記得您當(dāng)時(shí)微笑著對(duì)我說:“走吧,我們?nèi)ソ淌!碑?dāng)時(shí),您的右腳不敢用力著地,走路緩慢,面色略微露出些痛苦,短短的兩層樓梯,就休息了幾回,頓時(shí),我那不爭氣的眼淚打濕了我的眼眶。

  在樓道打掃衛(wèi)生的幾個(gè)同學(xué),看見您,臉上也露出驚訝的表情,一邊沖過來迎接老師,一邊朝班里大喊:“王老師來了,王老師來了。”王老師在我們的簇?fù)砗蛿v扶下走進(jìn)教室,同學(xué)們把老師圍得水泄不通,問長問短:“老師,您的腳好了嗎?”“王老師,我們都想您了”……您當(dāng)時(shí)看著我們一張張可愛的笑臉,微笑著回應(yīng)著我們,眼睛里閃著淚花。

  上課了,為了不讓您的腳傷負(fù)重,為了不讓您站得太久,我們聽課比以前更加用心,更加認(rèn)真,爭取把您講的知識(shí)一遍記住,這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開心,同學(xué)們積極發(fā)言,每個(gè)小組的課程展示都非常精彩。

  我猛然意識(shí)到,這就是老師,這就是無私奉獻(xiàn)的愛。您丟不下我們這些可愛的孩子,忍受著身體的傷痛,執(zhí)著地為我們上課。只要我們能好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。這,就是您的欣慰。

  王老師,您的形象在我們眼中越來越來越高大,我們的心中涌動(dòng)著一種情感,我們?yōu)槟湴,有您這樣的老師,我們自豪。

  希望您永遠(yuǎn)健康、快樂,一直陪伴著我們。

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 18

尊敬的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生小瑜,我們朝夕相處的日子已有五年多了,再過半年,我們就會(huì)分別。但我們之間無疑已有了師生最真摯的情感,心里想要對(duì)您說的話太多太多……

  記得您剛帶上我們時(shí),我就被您的美麗,您的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引。您身材高挑,一頭烏黑的頭發(fā)在陽光下閃爍著光澤,睿智的眼睛仿佛一眼就能看到我們的內(nèi)心,我喜歡您的口才,無數(shù)次被您折服。

  老師是人類靈魂的`工程師,這話說的一點(diǎn)不錯(cuò)。您不僅教書,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘霖,沐浴在快樂的學(xué)習(xí)中;您還育人,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣生存,怎樣立足于社?huì)。您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我會(huì)永記心間。

  也許是父母都是老師的緣故吧,我深深地知道老師是多么辛苦的行業(yè)。您也像我的父母一樣早出晚歸,晌午,別人在午休的時(shí)候您依然伏案備課,夜深了,您還在嘔心瀝血的批改作業(yè)。我知道這辛苦的付出是為了我們,您難以割舍的學(xué)生。

  您可以說是我們的啟蒙老師,成長的路上總離不開您的教導(dǎo)。很多事情在我的心中難以忘懷。還記得那天嗎?

  那一天,您和我要讓我準(zhǔn)備的朗誦稿,我卻因?yàn)橹苣┋偼,把這事拋到了九霄云外。您對(duì)我很生氣,語重心長的批評(píng)了我一通,我以為您會(huì)不管我了,您卻耐心的重新為我挑選朗誦的篇目,耐心的指導(dǎo)我。

  比賽的時(shí)候,我感到有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我,激勵(lì)著我,是我有足夠的信心去挑戰(zhàn)自己,超越自我。我知道,是您的一番話是我覺醒,為我提供源源不斷的動(dòng)力。

  這樣的事又怎能說得完呢?每一件事,都是您對(duì)我們的愛,這愛就是師恩,比山高,比海深。

  馬上就要考試了,我一定努力,考一個(gè)優(yōu)異的成績,讓您為我驕傲!

  十年樹木,百年樹人。您對(duì)我們的至深的愛,我終生都不會(huì)忘記。

  祝您笑口常開,萬事如意!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 19

親愛的張老師:

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,六年的光陰悄悄地從指縫中溜走,只留下片片回憶。馬上就要踏上中學(xué)的旅途,離開母校,離開敬愛的老師與同學(xué),我的心中充滿眷戀。今天,我要向您,張老師,傾吐我心中的真實(shí)情懷。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!笔悄。帶我們走進(jìn)了涼爽的秋天,看到了火紅的楓樹林;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”是您教導(dǎo)我們,激發(fā)了我們對(duì)祖國的熱愛之情;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!笔悄,教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理……您講課聲情并茂,娓娓動(dòng)聽,讓我們時(shí)喜時(shí)憂。從此,我愛上了語文,我愛上了那優(yōu)美的文字。

  “怎么了?摔疼了嗎?”當(dāng)時(shí)我一不小心摔了下來,頓時(shí)一陣難忍之痛涌上心頭。這時(shí),您像一陣春風(fēng),輕輕地走來,對(duì)我噓寒問暖。您溫柔地?fù)崦,親切的話語像一股暖流,流進(jìn)了我的心房,緩解了我暫時(shí)的疼痛,使我的心中充滿了陽光。您那春風(fēng)般的關(guān)心,沐浴著我們幼小的心靈。

  然而,令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓(xùn)練。每天,我們分秒必爭,可是總會(huì)出現(xiàn)一些問題:不合拍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、斷繩……大家互相指責(zé),個(gè)個(gè)氣急敗壞,干脆在原地休息。這時(shí)您邁著熟悉的步伐走了過來,微笑著看著我們,拍拍我們的肩膀,敏感智慧的您,一步步教我們?cè)趺刺,我們默默地排成一?duì),您也甩起了大繩,大家的錯(cuò)誤明顯地減少了許多。夕陽下,大家一起訓(xùn)練的景象成了一道最美的風(fēng)景線。

  離別之際,我要送您一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。感謝您的'付出,將我培育成茁壯的小樹;感謝您的付出,在我心中播下了文學(xué)的種子;感謝您用愛心滋潤我的心田……

  祝您身體健康,合家幸福,萬事如意!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 20

敬愛的劉老師:

  您好!

  時(shí)間過得飛快呀!一轉(zhuǎn)眼快要小學(xué)畢業(yè)了。記得五年級(jí)開學(xué)時(shí),您來教我們班,現(xiàn)在六年級(jí)了,還有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后可能不會(huì)經(jīng)常見到您了,但您教給我的知識(shí)和見解,讓我永遠(yuǎn)難以忘記!您教給我的智慧,我永遠(yuǎn)也丟不了。

  記得您剛開始教我們的時(shí)候,我的語文成績并不好,作文也不知道怎么寫,有時(shí)在網(wǎng)上查找。但自從你來后,五年級(jí)剛開學(xué)的第一篇作文是我自己獨(dú)自完成的.,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寫新老師,我有許多想對(duì)新老師說的話都寫在作文里,結(jié)果那次作文發(fā)下來時(shí)評(píng)為優(yōu)秀作文,您還表揚(yáng)了獲得優(yōu)秀作文的同學(xué)。老師,是您給了我很大的鼓勵(lì),讓我對(duì)寫作文產(chǎn)生了興趣,以前的我總認(rèn)為寫作文干巴巴的,現(xiàn)在我覺得寫作文變得有趣了。

  劉老師,您講課幽默風(fēng)趣,并且還會(huì)給我們講一些有關(guān)歷史方面的知識(shí)。其實(shí)我很喜歡歷史,所以在您講課時(shí),我都非常認(rèn)真專心。記得五年級(jí)第一次考試,我考了94分,以前不是70多分就是80多分,考90分是也很少了,這次竟然考了94分,我的朋友不相信,連我自己也不相信,當(dāng)時(shí)我以為是試卷改錯(cuò)了,就去找您,對(duì)您說:“老師,我的試卷是不是改錯(cuò)了?我以前90分都很難考到,怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認(rèn)真的看了一遍,然后對(duì)我說:“沒有改錯(cuò)呀!是你上課認(rèn)真聽講才得到的94分。要相信自己,繼續(xù)努力!”

  聽了您的話,我心里暖暖的。從此,我上每節(jié)語文課都認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,現(xiàn)在我每次語文考試成績都是90分以上,我的語文成績慢慢地穩(wěn)定下來了。

  老師,您的教導(dǎo),我將銘記在心;老師,是您教會(huì)了我們做人的道理;老師,是您為我們開啟智慧的大門。

  謝謝您!老師!

  祝您:身體健康!工作順利!萬事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 21

尊敬的程老師:

  您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在冷泉小學(xué)生活了4年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;;我忘不了包粽子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰。

  您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  考試快要來臨時(shí),您十分關(guān)注我們的'學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試,程老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。

  程老師,或許,在班級(jí)二十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。程老師,我要真誠地對(duì)您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 22

敬愛的老師們:

  您好!

  今天下午一點(diǎn),我去參加“放飛音樂的翅膀”江干區(qū)小學(xué)4年級(jí)音樂小能手展示。這個(gè)成長的故事讓我產(chǎn)生了很大的感悟,我想把它告訴您。情況是這樣的:

  我到了比賽場地——天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校,就開始找學(xué)生餐廳(因?yàn)橐趯W(xué)生餐廳集合),等找到了學(xué)生餐廳,并且走進(jìn)去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)繆老師在給同學(xué)化妝。我看了就有點(diǎn)兒害怕:胡一諾化妝得真是可怕,簡直成了一個(gè)白骨精。哎,我才不化妝呢!但是很快就被同學(xué)們拉了過去,說什么一定要我化妝,我說了一大堆好話才沒有化妝。在學(xué)生餐廳里練了一小會(huì)兒聲,我就要比賽了。

  老師帶我們到了二樓的音樂教室。我從外面往里看,只有兩個(gè)評(píng)委老師翹著“二郎腿”,坐在椅子上,看上去好像十分兇,我們唱得不悅耳還會(huì)挨罵似的,我心里不由得泛起了一陣緊張而驚恐。終于輪到我了,我的心“怦怦”地跳著,生怕自己唱得不好。我走上臺(tái)去,把參賽證交給老師,然后眼睛平視前方,大聲地對(duì)評(píng)委老師們說:“接下來,我為大家演唱的是《每當(dāng)我走過老師窗前》。”接著便認(rèn)真地唱了起來。我一邊唱一邊看老師的表情,那表情卻是和藹可親的。唱完了,我又向評(píng)委老師鞠躬,最后走出音樂教室。這時(shí),我嘆了口氣,心一下子從喉嚨口降了回來。這兩位評(píng)委老師是多么的平易近人呀!但是我還是不能回家,因?yàn)槲疫有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快,又輪到我們了,這一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》,感覺自豪極了。

  這就是我悟到的.,一個(gè)人做事要多往好的方面想。有時(shí)候,如果你多往不好的方面去想,這個(gè)不好的方面就擴(kuò)大了;同樣,有時(shí)候,如果你多往好的方面去想,這個(gè)好的方面也就擴(kuò)大了。

  祝:萬事如意!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 23

親愛的官老師:

  您好!

  您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜 。我們就像一粒粒花種,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長。

  記得五年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览,是您告訴我們做人要誠實(shí)守信,做到言必信,行必果。要寬容善良,樂于助人,知恩圖報(bào),常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。

  官老師學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹,您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓” 。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過語句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的'寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  我特別愛上她的課,她的課總是那么簡潔生動(dòng),引人入勝,使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文,逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語文課,老師在講課時(shí),總是喜歡臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),當(dāng)同學(xué)回答不出問題,她就給一個(gè)提示,還不斷的鼓勵(lì),直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。

  老師您就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;她就像一個(gè)園丁,培育著我們這些祖國的花朵。

  回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo), 您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

  六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說:“老師我愛您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 24

敬愛的呂老師:

  您好!

  日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就要升到六年級(jí)了,還有一年我就要畢業(yè)了,不知您在上海過得好嗎?

  呂老師,您還記得我嗎?在三年級(jí)的時(shí)候,我總是一句話也不說,一聲不吭的,因?yàn)槲夷菚r(shí)候總是小心翼翼,勇氣不足,那時(shí)候,您對(duì)我是十分的親切,像我的媽媽一樣。每當(dāng)我在冥思苦想的時(shí)候,總是在一旁認(rèn)真在開導(dǎo)我,細(xì)心地給我講解要怎么樣才可以順利的解題。

  老師您有如一只善良的天使,有著一顆美好的心靈;老師您就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就像大海,有著寬闊的'胸懷。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,爸媽出去工作,把我交給了我的嬸嬸照顧,好像因?yàn)榘謰尣辉诘年P(guān)系,我對(duì)學(xué)習(xí)放了松。有一段時(shí)間我的心思一直不在學(xué)習(xí)上,不但上課經(jīng)常開小差,作業(yè)也因?yàn)槌32幌胱龆鴮?duì)組長說沒有帶,學(xué)習(xí)成績一直下降,一落千丈。

  記得一次下課時(shí)間,呂老師把我叫去辦公室去談話,您說一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。您還講人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃燃到底,一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后來我終于醒悟了,便努力的趕上功課,老師是您把我拉回起跑線上。

  一日為師,終身為父,老師您就像我們的父母,一直呵護(hù)著我們。

  祝老師:身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年8月8日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 25

親愛的語文老師:

  您好!您知道嗎?我有許多的心里話想給您說。

  比如上一次,您在課堂上完全不顧及我的面子,說,如果我離開了媽媽什么也做不了,會(huì)是個(gè)廢物時(shí),我在心里就想罵您,罵您不是一個(gè)好老師。

  但是,每當(dāng)我生病被您察覺出來,您都會(huì)擔(dān)心地詢問我,“你怎么又感冒了?”“你不舒服嗎?”“你感覺怎么樣?”您每次詢問我時(shí)的眼神是那樣溫柔,比媽媽的眼神還溫暖,溫暖著我那顆幼小、脆弱的心靈。

  每當(dāng)我有疑問時(shí),不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,您都耐心地為我解答,直到我滿意為止。所以,每次我看見您忙碌的身影,我都想幫您。但我不行,我沒有那個(gè)能力。

  您非常關(guān)心我們的閱讀和寫作能力的提升,因此您就要求我們每天都得寫日記。剛開始,我憤憤不平。心里想,為什么您不寫,非讓我們寫?這不公平!可是,寫著寫著,竟然養(yǎng)成了記日記的.習(xí)慣,F(xiàn)在,我睡前不寫日記,感覺都很難受。謝謝您老師,是您讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  最后,我想說,老師,我愛您!您是一位非常優(yōu)秀的老師。

  祝

  萬事如意!

學(xué)生

  20xx年12月17日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 26

親愛的老師:

  你好!記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時(shí),卻連說出來的`勇氣都沒有。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時(shí),您才會(huì)笑。

  在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對(duì)您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

  我現(xiàn)在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭光,為您爭光,長大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

  《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來報(bào)答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 27

親愛的杜老師:

  有人說,施恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師,但我卻依然對(duì)您懷著崇敬的敬意。

  在這個(gè)學(xué)期,你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作,您的脾氣也很好,不會(huì)因?yàn)槟承┬∈露髣?dòng)肝火。記得在一節(jié)語文課上,你叫一位平時(shí)成績差的學(xué)生起來回答問題后,旁邊的`一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué):“你在笑什么?為什么在笑!”那位同學(xué)不由自主地站了起來,語無倫次地說:“因?yàn)椤驗(yàn)椤蹦銥榱瞬蛔屚瑢W(xué)尷尬,就幫他回答道:“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著頭說:“是!是!是!”不拿遠(yuǎn)的說,就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測驗(yàn),誰知體育課也測400米跑,結(jié)果一回來,個(gè)個(gè)都面如土色,嘔吐的嘔吐,趴下休息的休息,個(gè)個(gè)都無精打采。你說:“今天不用測驗(yàn)!明天再測!”這句話讓全場歡呼起來。

  謝謝您,我的老師。

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 28

  兩年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師,您像親愛的母親,那樣的和藹。一年來,您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

  是您,使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。這其中,您花費(fèi)了多少精力!可見每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來的,您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生!年復(fù)一年,日復(fù)一日,在這里,我代表所有被您教過的學(xué)生,跟您說一聲:辛苦了!

  這兩年來,您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。

  查老師,我想對(duì)您說,您的'那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼;您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我,更用體貼的眼神關(guān)注過我,您的每一次無聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)!

  老師,您是大樹,你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子,我們一天天成長,到達(dá)祖國需要我們的地方。

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 29

親愛的胡老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,即將成為中學(xué)生的我回首過往:我摔跤過,那是因?yàn)槲覜]有努力,從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來;我喜悅過,那是因?yàn)槔蠋煹馁澝雷屛业淖旖侨滩蛔∫粡,心花怒放;我自?zé)過,那是因?yàn)榻o予我的厚望我卻辜負(fù)……

  老師,這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學(xué)生,但我通過這一年的相處,知道了您是一位熱愛學(xué)生的好老師。

  我記得,六年級(jí)上學(xué)期那次發(fā)燒。那天,是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的心里特別暖:這個(gè)世界上有很多的職業(yè),但待別人家的孩子如親生,只有“老師”這一偉大職業(yè)。

  平日,您辛辛苦苦地為我們講課,可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問題時(shí),全班鴉雀無聲,只有寥寥數(shù)人舉手,您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對(duì)不起”。

  雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理,讓我們明白什么是團(tuán)結(jié),什么是友愛……我想對(duì)您說“謝謝”。

  畢業(yè)典禮結(jié)束之際,奶奶忽然對(duì)我說“胡老師好像哭了!蔽衣犃,只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非,但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您:“我也舍不得您!

  花兒以它馥郁的.芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我就以這封信向您報(bào)以感恩。

  祝:

  身體健康,快樂每一天。

  您的學(xué)生:xx

  7月7日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 30

敬愛的牟老師:

  您好!

  老師,最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?

  老師,謝謝您,謝謝您六年來對(duì)我們的栽培,謝謝您對(duì)我們的耐心,對(duì)我們的包容,是您,教會(huì)了我們寫字,掃地,做人的道理,是您讓我明白了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!

  老師,我也應(yīng)該向您說聲對(duì)不起,我們總是那么的調(diào)皮,總是惹您生氣,老師,對(duì)不起!

  您有一雙有魔法的眼睛,只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作,被您的眼睛一看,就覺得良心不安;不知道為什么,我們總是那么聽您的話,那么尊敬您,雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣,用作業(yè)來壓我們,可是,我們總是覺得您是以德服人,不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓!

  老師,我們即將畢業(yè),就要分別了,心中總有那么多的舍不得,舍不得生活過六年的母校,舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué),更舍不得您;老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的.萌芽、生長、無不沐浴在您的陽光、雨露之下!老師,您如同春雨一樣滋潤著我們的心田!

  我想問您一個(gè)問題:為什么一到六年級(jí),所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢?

  老師,謝謝您教會(huì)我那么多,謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”

  老師,您辛苦了!

  祝:身體安康

  福意綿綿!

您的學(xué)生:周xx涵

  210XX年xx月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 31

敬愛的錢老師:

  您好!

  跟您相處了一周,我們都已經(jīng)互相了解了一些,現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。

  錢老師理著一頭清爽的短發(fā),臉蛋圓圓的,長得挺有福氣。第一次看到您,我那您那嚴(yán)厲的.眼神嚇了一大跳:完了,這位老師看上去很嚴(yán)格,今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看!但現(xiàn)實(shí)恰恰相反,您非但一點(diǎn)也不兇,還很和藹可親。上課幽默,放學(xué)輕易不留同學(xué)。

  六年級(jí)了,作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎?回校時(shí),您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段,這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來說,是一個(gè)很大的打擊。第二天上課,馬上默寫課文!作業(yè),抄課文!我抱著腦袋,簡直要崩潰了!澳瑢懭珜(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文。”當(dāng)您說出這句話時(shí),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)眉開眼笑!昂冒!”不管作業(yè)有多少,只要認(rèn)真、抓緊,總會(huì)做完的。

  作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng),我心中也有一些小建議:免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎?大家都想少做作業(yè),自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

  錢老師,我看到的您既嚴(yán)格又和藹,既高高在上,又平易近人,有一種說不出的神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢?請(qǐng)給我回信。

  祝

  工作順利!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  日期:

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 32

敬愛的老師:

  您好!

  值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我熱愛您。您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的`索取與抱怨……

  啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠祝福和無限感激!

  敬祝老師您:身體健康,節(jié)日愉快!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 33

親愛的張老師:

  夏天要到了,我們也要分別了!回想這一年,很不舍;想到您,很感激!

  我還深記去年時(shí),您知道我語文不好,就把我留下來。讓我在教室里背課文,或者你檢查檢查我的基礎(chǔ)知識(shí),有時(shí)也會(huì)給我講講如何寫好作文。特別是到了冬天的時(shí)候,天黑的早,趕到6點(diǎn)多,外面已經(jīng)很黑了,你便會(huì)帶著我和王熇同學(xué)回家,先把他送到小公寓,然后再繞著圈給我送到我家那棟樓。一路上咱們聊著天,現(xiàn)在想想,好是懷念!

  您總是說我的字不好看,讓我好好練一練。我卻不知從什么地方練起,每到這時(shí)候,你便讓我把筆給您。您就會(huì)用筆寫出好看的字讓我也一樣把橫、豎寫直,把撇和捺寫舒展,把字寫的大氣一些。我聽了您的方法,用心去練,字果然好看了很多。我很開心!但您每次見了我的'字,還是會(huì)給我一些建議,我也一次又一次地照您說的那樣做。果然我的字變得越來越漂亮,越來越大了。

  您還知道我在班里就如一個(gè)小透明一般。于是,每次到布置班級(jí)文化的時(shí)候,您便會(huì)讓我留在班里,讓我?guī)兔,比如描字畫畫,回家時(shí)候順便買材料……我很高興得到您給我的任務(wù)。

  我們即是師生也是朋友。我們沒考好時(shí),你鼓勵(lì)我們成績只代表過去,不要?dú)怵H;我們考好時(shí),你為我們感到高興同時(shí)也會(huì)告誡我們不要驕傲,有時(shí),我們還會(huì)在語文課時(shí)練上看到您寫給我們的暖心鼓勵(lì)。

  感謝您這一年對(duì)我的關(guān)心和照顧,遇到您,真好!

  祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生:

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信作文600字六年級(jí) 34

親愛的陳老師:

  您好!在這不知不覺中,還有不到一年的時(shí)間就要和您說再見了。想到這件事,我的眼睛就濕潤起來了。也不知怎么的,只要一想起這件事,就感覺明天就要和您分離似的。就像是大學(xué)生第一次離開了家,離開了學(xué)校一樣。我想用這封信來對(duì)您說說我的心里話。

  首先我要感謝您。是您讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的`少年。也是您讓我收獲了這么多的知識(shí)和道理。在這段時(shí)間里我也給您帶來了“數(shù)不勝數(shù)”的難題,但您都細(xì)心地一一解決。如果明天就要畢業(yè)了,那我現(xiàn)在一定會(huì)哭很長的時(shí)間。因?yàn),我一定?huì)思念:我的同學(xué)、我的老師和我的學(xué)校。六年的光陰,許多事情歷歷在目,深深印在我的腦海里。雖然這些時(shí)間是微不足道的,但這里包含的是我最重要的童年。

  其次,我一定會(huì)努力考上一個(gè)理想的中學(xué)。不會(huì)辜負(fù)老師和親人對(duì)我的期望,長大為祖國增添一份光彩。

  老師,您對(duì)我的幫助實(shí)在是太多了,千言萬語也無法表達(dá)。最后,我衷心地說一句最簡短也最樸素的話:“老師,您辛苦了”!

  祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮

您的學(xué)生:申xx

  20xx年11月27日

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