給數(shù)學(xué)老師的一封信（通用11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的給數(shù)學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給數(shù)學(xué)老師的一封信 1
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
三年的時(shí)光匆匆流過(guò)，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來(lái)形容奉獻(xiàn)，用為祖國(guó)山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來(lái)形容老師，你在課堂上留下的一言一語(yǔ)，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘!
在一年級(jí)時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)一無(wú)所知，只會(huì)整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過(guò)你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開(kāi)始探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙，但是我有時(shí)候還是覺(jué)得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級(jí)時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識(shí)又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來(lái)越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，聽(tīng)到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國(guó)。
隨著時(shí)光的變化，我開(kāi)始學(xué)習(xí)你教我們的`小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績(jī)沒(méi)一、二年級(jí)好，但是伴隨著時(shí)光的樂(lè)曲，我的音樂(lè)會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)。
當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來(lái)到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，但是您并沒(méi)有不管我，而是給我許多的機(jī)會(huì)，來(lái)充實(shí)這個(gè)沒(méi)有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國(guó)旗下演講，讓我當(dāng)英語(yǔ)才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機(jī)會(huì)，背后藏著多少的關(guān)愛(ài)，也給我增添了不少的信心。
我明白，天下沒(méi)有不散的宴席，我懷著依依不舍的情緒離開(kāi)美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì)銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，工作順利!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給數(shù)學(xué)老師的一封信 2
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好！
一眨眼，三年已經(jīng)過(guò)去了，我沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這樣快，還沒(méi)好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了，心里還有滿滿的不舍。在此，我要把我想說(shuō)的話都寫(xiě)出來(lái)。
記得我們第一次見(jiàn)面，是還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂，第一眼見(jiàn)到您，我的印象是：哎呀，這個(gè)老師看起來(lái)真好笑，現(xiàn)在想想，真的是覺(jué)得十分對(duì)不起您，我不該這么說(shuō)您，也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽，只不過(guò)沒(méi)穿軍服罷了。臺(tái)上是教官在啰嗦地說(shuō)著什么，什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話，而這時(shí)教官剛好看下來(lái)，他那威懾的眼光把我們嚇了一跳，我們連忙閉嘴。事后，您便溫柔地跟我們說(shuō)了軍訓(xùn)的有哪些注意事項(xiàng)，我們也很快記住了，沒(méi)再破壞秩序。
現(xiàn)在，我還是很想念軍訓(xùn)的.時(shí)光，那段時(shí)間，我也很開(kāi)心，結(jié)交了許多新朋友，盡管我沒(méi)能很快融入這個(gè)大家庭，但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開(kāi)始結(jié)交更多的朋友，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸地，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了，我依然記得您有夸過(guò)我，還叫我要好好學(xué)習(xí)，您相信我可以的，但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好，數(shù)學(xué)也比平常差了，不知道您是怎么想的，但您放心，數(shù)學(xué)這個(gè)差科我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的，我也會(huì)盡我最大的努力，不辜負(fù)您的期望。
初一那一年，我有點(diǎn)怕您，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間都沒(méi)有和您好好交流過(guò)，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)您什么問(wèn)題，我覺(jué)得您是一個(gè)特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后，大家最期待的應(yīng)該都是成績(jī)了，可您不像其他老師一樣那么快就公布成績(jī)，而是等到三四天過(guò)后才貼成績(jī)單出來(lái)，為了這件事，我甚至還在背地里討論過(guò)您，對(duì)此我感到十分抱歉，還是要跟您說(shuō)一聲對(duì)不起�？墒锹�，我對(duì)您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味，變得生動(dòng)活躍起來(lái)，因此我也更認(rèn)真地停課了；您會(huì)很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問(wèn)的同學(xué)講解題目；您會(huì)早早地貼出成績(jī)單，即使是一份沒(méi)折算的；您也會(huì)很細(xì)致地安排好班級(jí)的各項(xiàng)事情這些都讓我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得您是一個(gè)特別好的老師。
記得有一次月考，因?yàn)椴徽J(rèn)真我的成績(jī)下滑了幾十名，您應(yīng)該很擔(dān)心我，便把我找去談話。一開(kāi)始，您問(wèn)了我考試不好的原因和弱科的情況，接著便開(kāi)始給我分析原因，我依然記得您給我的鼓勵(lì)：你是一個(gè)有潛質(zhì)的孩子，老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去深入研究，你的成績(jī)一定會(huì)比這更好的，加油！因?yàn)橛辛诉@些話，我開(kāi)始控制自己貪玩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管最后結(jié)果不盡人意，但老師，您要相信，我一定會(huì)更加努力的！
說(shuō)了這么多，最想說(shuō)的話還是感謝，我要感謝在這初中三年里我遇見(jiàn)了您這樣好的老師，感謝您對(duì)我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出，感謝我能來(lái)到了這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)，感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了很多，無(wú)論是知識(shí)還是其他寶貴的品質(zhì)，這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。
好久不見(jiàn)了，不知道老師最近過(guò)得怎么樣，祝您身體健康，工作順利，生活如意！
您的學(xué)生：
日期：
給數(shù)學(xué)老師的一封信 3
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好！
回想以前三年的時(shí)光，有您的深切教導(dǎo)，還真的舍不得去高中讀書(shū)，我可不想把您讓給初一級(jí)的新學(xué)弟學(xué)妹。不知道為什么，有時(shí)候我超級(jí)自豪我是您的學(xué)生，因?yàn)槟菍W(xué)校的主任，我有幸得到您的教導(dǎo)是非常幸運(yùn)的事情。真的舍不得和您說(shuō)聲“再見(jiàn)”！
三年前的九月份，剛剛進(jìn)去十六班，滿心期待著我的數(shù)學(xué)老師，您踏進(jìn)教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿著一件綠短袖，戴著一副銀框眼鏡，身材像極了一桿桿子哈哈。對(duì)您的第一印象就是一位資深的教授。還有一件令我印象深刻的事情，我記得您剛剛見(jiàn)到我們的時(shí)候，您自我介紹的方式是所有老師中最特別的。打開(kāi)電腦，映入眼簾的就是一行行紅藍(lán)色的字，里面寫(xiě)滿了您的史事，您說(shuō)：“猜猜哪些是真的，哪些是假的。”然后同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)，到最后您說(shuō)藍(lán)色字的都是真實(shí)信息，紅色的不是，當(dāng)時(shí)我對(duì)您的感覺(jué)就是學(xué)霸啊！您交給我們您認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有用辦法的就是聯(lián)想�！奥�(lián)想”這兩個(gè)字是我生命中頭一次這么深刻的去接觸，感謝于您的特別教導(dǎo)。我記得您還講了一個(gè)特別搞笑的例子：李大娘在賣雞蛋用高深一點(diǎn)的說(shuō)法就是李氏高齡婦女在賣雞卵。我覺(jué)得您不僅僅學(xué)識(shí)淵博，還幽默。
接下來(lái)的每日相處，使我更加崇拜于您，您是一個(gè)特別為學(xué)生著想的好老師。記得接近中考的時(shí)候，您從同學(xué)口中得知我的壓力大到難過(guò)，您第一決定就是找我聊聊天，聊天的過(guò)程中您會(huì)懂得去考慮我的感受，認(rèn)真聽(tīng)我講完壓力，還幫我慢慢分析，使我受益匪淺。第二天后從同學(xué)口中知道您因?yàn)槲胰ズ臀锢砘瘜W(xué)老師商量作業(yè)的布置問(wèn)題；上課的時(shí)候您總會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話：“放輕松，中考不用那么緊張�！毕抡n遇到您的時(shí)候您也會(huì)偶爾向我走過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“最近怎么樣？壓力還會(huì)不會(huì)那么大？作業(yè)還有沒(méi)有寫(xiě)到那么晚�。俊蹦囊痪湟痪涞膯�(wèn)候讓我內(nèi)心特別溫暖，有種特別親切的`感覺(jué)，一點(diǎn)都不會(huì)令我感到尷尬難堪。老師，謝謝您！
三年過(guò)的是真快，晃眼一看，我已經(jīng)中考完了，前幾天去您家做客，您還記得我中考前的壓力，還關(guān)心的問(wèn)候我。中考之后，我最感謝的老師就是您了，如果沒(méi)有您的安慰與疏導(dǎo)，我可能會(huì)在中考前的低谷時(shí)期無(wú)法自拔，您對(duì)我的幫助，我永生難忘。謝謝您，老師！
人的一生，會(huì)遇到許許多多人生導(dǎo)師，我自豪，我歡喜，我感謝在這三年遇到您，感謝您的獨(dú)特教導(dǎo)風(fēng)格，感謝您幫助處于困境中的我。我多希望我會(huì)在高中遇到和您一樣好的好老師。
即使三年過(guò)去了，您對(duì)我的教導(dǎo)我依舊不會(huì)忘記，以后前進(jìn)的道路上總會(huì)出現(xiàn)荊棘，我會(huì)深深記住您的教導(dǎo)，努力的披荊斬棘。感謝您，我的老師！
祝：
身體健康
您的學(xué)生：
日期：
給數(shù)學(xué)老師的一封信 4
敬愛(ài)的老師：
您好!
作為數(shù)學(xué)課代表的我，今天一定要向老師您反映一個(gè)問(wèn)題了。首先，老師您一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對(duì)班上的同學(xué)們也都很關(guān)心。在您的帶領(lǐng)之下，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了明顯進(jìn)步。這一點(diǎn)，老師我們都很感激您。并且老師您的上課方式也都很獨(dú)特幽默，這更加讓班上不少原本不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)都愛(ài)上了數(shù)學(xué)，所以說(shuō)數(shù)學(xué)老師，您是很有魅力。
但是，我也有有一個(gè)小小的建議對(duì)老師您說(shuō)，這不僅是我個(gè)人的建議，也是全班所有同學(xué)都想提出的一個(gè)建議。老師，我們希望您日后將每日的課后作業(yè)留少一些。我們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待您交代給我們的任何一道題目，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成。只是老師希望您能夠諒解我們，每天我們的課后作業(yè)不僅有數(shù)學(xué)，還有其他科目，像語(yǔ)文、英語(yǔ)等等。所以，我們都希望老師您能夠體諒我們一下。
作為數(shù)學(xué)課代表的我，每天晚自習(xí)在收同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總會(huì)感到吃力。我知道同學(xué)們都在認(rèn)真的做著，只是在速度上不盡相同，更何況，我們還有其他的作業(yè)也都要完成。老師希望以后您在布置課后作業(yè)的`時(shí)候，您能夠減少幾道題目。我相信，這之后班上的同學(xué)們會(huì)更加認(rèn)真的投入到作業(yè)中，將作業(yè)中的每一題中的知識(shí)點(diǎn)都吃透。
數(shù)學(xué)老師，這是我們對(duì)您提出的一點(diǎn)小建議，我們很榮幸老師您來(lái)教我班的數(shù)學(xué)。您或許不知道，當(dāng)這一學(xué)期，我們知道是您來(lái)教我班數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們班上的同學(xué)有多么的激動(dòng)。畢竟數(shù)學(xué)老師您的大名在學(xué)校里可是如雷貫耳的，多少班級(jí)里的同學(xué)都希望您能教他們班的數(shù)學(xué)。如今，您在教我班的數(shù)學(xué)，這是我班的榮幸。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
日期：
給數(shù)學(xué)老師的一封信 5
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好!這是我第一次冒昧地給您寫(xiě)信，其實(shí)這個(gè)“計(jì)劃”在我心里已醞釀許久了，可是想終歸是想，想要說(shuō)的話到了筆尖又沒(méi)了�？扇丝偸怯懈星榈陌�，如果憋久了就會(huì)渾身難受，甚至?xí)吧 �。真的到了非說(shuō)不可的地步了嗎?我想，是的。
我們畢業(yè)以后，您到我們學(xué)�？磁畠旱臅r(shí)候，總是順便看看我們，每次都把帶給女兒的零食分一些給我們吃。您每一次都與我們談笑風(fēng)生，慈祥的笑容常掛于面頰。很遺憾的是畢業(yè)后我回過(guò)母校一兩次，可都未能與您相見(jiàn)，都未能傾聽(tīng)您的教誨。后來(lái)，時(shí)間也不充裕了，便再也沒(méi)回去過(guò)，還請(qǐng)您多多諒解。
老師，您還記得嗎?我是您的一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的數(shù)學(xué)科代表。記得您是八年級(jí)時(shí)開(kāi)始教我們的，面對(duì)一個(gè)新的老師，雖說(shuō)不上排斥，但總是有些不適應(yīng)。剛開(kāi)始我這個(gè)數(shù)學(xué)科代表做得總不稱您的心意，惹您生了不少氣，當(dāng)時(shí)我在暗地里埋怨過(guò)您，覺(jué)得這“苦差事”太難做了。例如，每天發(fā)作業(yè)、交作業(yè)必須及時(shí)，每天早上必須讓您看到辦公桌上有作業(yè)本。這看似簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的工作，卻讓我做得拖泥帶水。后來(lái)，我改變了自己的習(xí)慣，做事不再猶豫不決，也不再去消極等待。這是您——我的數(shù)學(xué)老師教給我的時(shí)間觀念。
老師，您真正地做到了不放棄任何一個(gè)學(xué)生。您對(duì)我們的要求是：書(shū)上的例題、概念都得對(duì)答如流。為此您不厭其煩地一遍遍地考我們，一遍遍地重復(fù)那些例題。好多時(shí)候，幾天才做兩三道題。對(duì)于那些總是不過(guò)關(guān)的人，您總會(huì)為他們加油打氣——用小木棍在他們的手掌上“親吻”，您還風(fēng)趣地說(shuō)這樣可以舒筋活血。那些讓我們難以忘懷的手掌上青紫相間的“豹紋”，如今再次看到那個(gè)歷經(jīng)千錘百煉的手竟莫名地多出一絲懷念。我還清楚地記得，您說(shuō)力的作用是相互的，打我們的時(shí)候，也疼在您的心里。當(dāng)時(shí)并不太理解，只是埋怨您的嚴(yán)厲，事事都要管�？烧且�?yàn)槟膰?yán)厲，您的耐心，全班的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了很大的提升。這是我們的努力，可更離不開(kāi)您的指引。
這是您一個(gè)不是班主任的班主任所做的。當(dāng)班級(jí)的榮譽(yù)愛(ài)損時(shí)，您會(huì)對(duì)我們毫不留情地訓(xùn)斥;當(dāng)某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑時(shí)，雖然您表面上會(huì)很生氣，但私下里總會(huì)與其交談，一起尋找緣由;當(dāng)班級(jí)受到別人的肯定和贊揚(yáng)時(shí)，您會(huì)露出孩童般的笑容……我真的理解了您，您把我們當(dāng)作您的親學(xué)生，怕我們不夠優(yōu)秀，所以您對(duì)我們更加嚴(yán)厲;怕我們不能吃苦，不能自主學(xué)習(xí)，您就逼著我們自己靠自己;怕我們半會(huì)非會(huì)，不懂裝懂，您就一個(gè)個(gè)讓我們上講臺(tái)講給大家聽(tīng)�？偠灾�，那些您千方百計(jì)想出來(lái)的“妙招”，最終真的使我們變得更加優(yōu)秀了。
我感覺(jué)您對(duì)我是特別照顧的。我很愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)也算可以，而您并不是一味地讓我去學(xué)您所教的，反而讓我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓我去彌補(bǔ)自己的`“短板”。還有我那個(gè)“倭瓜”一般大的字，也讓您操了不少心。您曾對(duì)我說(shuō)：“給你多大地方就辦多大的事，給你留的空小就把字往小了寫(xiě)�！睘榇�，您手中的小棍也“特別關(guān)注”過(guò)我。當(dāng)然作為您的數(shù)學(xué)科代表，受批評(píng)和受表?yè)P(yáng)是并存的，自然而然就生出一種位高權(quán)重的感覺(jué)，便更不敢辜負(fù)您對(duì)我的期望了。
請(qǐng)?jiān)刚徫议L(zhǎng)了一個(gè)“記吃不記打”的腦子，竟忘記了你在酷夏里為我們買了好幾次雪糕，竟忘記了一邊吃雪糕一邊寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光，竟忘記了那年夏天我們即將分離。人總是這樣，在一起的時(shí)候，總會(huì)去想分開(kāi)后的模樣;而當(dāng)分離的時(shí)候，都會(huì)產(chǎn)生傷感和不舍。離別前夕，您與我們照了好多好多的照片，時(shí)光如水，那照片上的笑容似乎已變得模糊不清，可那段最美的時(shí)光如戰(zhàn)地長(zhǎng)歌不散�？v使分別難逢，可恩重如山，怎能忘懷?縱使鐵石心腸，面對(duì)您的不厭其煩，又怎能不心生感激?
我的數(shù)學(xué)老師，我敬您，愛(ài)您!
您的學(xué)生：
日期：
給數(shù)學(xué)老師的一封信 6
親愛(ài)的數(shù)學(xué)李老師：
我從小學(xué)開(kāi)始，就非常害怕數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得這門學(xué)科是一門令人琢磨不透的科目。從小學(xué)數(shù)學(xué)就很差，就感覺(jué)很難，到了初中，感覺(jué)更難了，甚至連題目都讀不懂，我深深記得有一次，全品上的一道題我不會(huì)，李老師中午的時(shí)候非常用心的給我講，一直講到我非常非常明白了。
在放假前一天，李老師突然宣布了一個(gè)消息，說(shuō)教學(xué)計(jì)劃有變，不再擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師，李老師哭的很傷心，我們也哭了，我們很喜歡數(shù)學(xué)老師，李老師很敬業(yè)。
雖然現(xiàn)在李老師不教我們了，換成了可愛(ài)的.劉老師。但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，拿著好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)數(shù)學(xué)李老師。
老師是辛勤的園丁，而我們就是被哺育的花朵，我們一定要好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)每一位認(rèn)真、付出的各位老師！
最后，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 7
親愛(ài)的老師：
您好！
老師！您還記得我嗎？我是您曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)不起眼的學(xué)生，成績(jī)平平，您可能在就忘了我了，可我還記得您。您給我們上課時(shí)總是非常幽默，使同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。
老師！您只教過(guò)我們一年就被調(diào)走，我知道您很舍不得我們，我也很舍不得您��！記得您要調(diào)走的那學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我在一次期末復(fù)習(xí)考試中考了79分。您讓我們自己算分，我排隊(duì)到了您的面前，小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前，像被嚇住了似的，心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)出來(lái)我得的.分。您當(dāng)時(shí)并沒(méi)有訓(xùn)我，您說(shuō)：“趙佳萍，這并不是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)，我們?cè)偌右话褎�，�?9分變成97分，好不好”。我滿口答應(yīng)了。
自從從那一天開(kāi)始，我就努力的學(xué)習(xí)，弄明白了每一道題。我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好，所以以前的知識(shí)也復(fù)習(xí)一下，又買了一套數(shù)學(xué)習(xí)題每天都認(rèn)真的做完。終于到了期末考試，我用心的做完了每一道題，做完之后才知道原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。我耳邊忽然想起您對(duì)我們說(shuō)的話：“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查，但是又怕我考不到一個(gè)好成績(jī)會(huì)令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍，結(jié)果沒(méi)有錯(cuò)的。這時(shí)考試的時(shí)間還很長(zhǎng)，我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了，我也就順手從桌洞里抽出一本課外書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。
我意想不到的是，這次期末考試數(shù)學(xué)竟然得了100分。我覺(jué)得精神煥發(fā)，立刻把這消息告訴了父母，他們也非常高興。我想在開(kāi)學(xué)的時(shí)候向您炫耀一下，不料，您卻走了。老師！您現(xiàn)在知道了這個(gè)喜訊，能替我高興嗎？
在我心目中，您是天底下最漂亮的老師！我愛(ài)您。
祝：
工作順利 萬(wàn)事如意
您以前的學(xué)生：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 8
尊敬的老師：
您好！
在我黑暗的人生道路上，老師——是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游
老師您雖不是我成長(zhǎng)道路上的第一位老師，但是您是我邁向未來(lái)的其中一位重要的導(dǎo)師。記得我初次見(jiàn)到您時(shí)，覺(jué)得男老師當(dāng)班主任絕對(duì)沒(méi)有女老師那么好。剛開(kāi)學(xué)后，您在課上說(shuō)的.一些話我怎么也不懂，甚至覺(jué)得您啰啰嗦嗦，還有些反感您，但是在后來(lái)慢慢相處中，我懂的您并不是啰啰嗦嗦的，而是在勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，正所謂良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我相信您所說(shuō)得話對(duì)我以后一定會(huì)有很大的幫助，所以在這里我衷心得向您道歉，也希望你能原諒我對(duì)您的無(wú)禮。
但您也有一些不足之處，那就是您總是偏心一些好學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)有些不公平。我認(rèn)為您應(yīng)該多多關(guān)注他們，耐心的為他們講解，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，不再覺(jué)得學(xué)習(xí)是件痛苦的事情。這是我對(duì)您的建議，希望您能接受，也希望您別放棄班上的任意一位同學(xué)。
老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗；老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
祝您身體鍵康，事事順心！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 9
尊敬的劉老師：
您好！對(duì)不起，學(xué)生在這里先向您道個(gè)歉。雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我了，您現(xiàn)在可能已經(jīng)忘了我這個(gè)學(xué)生了，但是我卻對(duì)我們初二經(jīng)過(guò)的事歷歷在目。
記得我剛上初二時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是一個(gè)“差”字，作為班上一個(gè)20多名的學(xué)生，數(shù)學(xué)差那是絕對(duì)不行的。所以，經(jīng)過(guò)您我共同的努力，第一個(gè)學(xué)期期末考試，我竟考了100多分（總分120分）。這使我們非常高興。但是，第二個(gè)學(xué)期，由于我被調(diào)到后面幾排，平時(shí)上課又喜歡開(kāi)小差，講閑話，老師又很少注意到我，
所以，我的.各科成績(jī)是直線下降，連一道簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題都不會(huì)做。這時(shí)您找到了我，問(wèn)我是什么原因造成的，是不是看不清，需不需要更換座位，想不想坐第一排。最后我只回答了最后一個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)：“想�！笨墒悄f(shuō)要過(guò)一段時(shí)間。后來(lái)到了那個(gè)時(shí)候，您讓我坐到第一排，我卻猶豫不決。我問(wèn)同桌愿意不愿意坐第一排。
同桌就說(shuō)：“隨便�！蔽乙膊恢撛趺崔k，一邊面對(duì)您的好意，一邊又要面對(duì)同桌的不經(jīng)意。那個(gè)時(shí)候我還在想，那個(gè)被趕下來(lái)的同學(xué)是我同村鄰居，如果我搶了他的座位，他家又會(huì)和我家鬧矛盾。所以，為了避免許多不必要的事情發(fā)生，我又拒絕了您的美意。我知道我傷害了您。
這件事過(guò)去之后，我的心理久久不能平靜。加上同桌又怨我，我哪知道同桌的本意是想坐第一排啊。聽(tīng)了同桌的話，我更是無(wú)地自容，我也不甘面對(duì)老師您了。老師，對(duì)不起，我真的錯(cuò)了。如果當(dāng)初我要是聽(tīng)了您的話，現(xiàn)在初三的名次也許就不會(huì)這么差了。雖然我不知道自己的成績(jī)，但我也能猜出來(lái)。
老師，我想您初二一定特倒霉吧，碰到我這么一個(gè)學(xué)生，真是倒了大霉了。老師，我無(wú)法抹平您心中的傷痕，也不指望您原諒我，學(xué)生在此只希望您今天能過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日。
衷心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年9月10日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 10
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好！
首先，我很感謝您對(duì)我這幾年來(lái)的`培育，您教了我三年（一二年級(jí)和六年級(jí)）。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，再過(guò)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)考了，就要離開(kāi)這個(gè)過(guò)了六年的母校，升入初中了。
馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學(xué)，讓您擔(dān)心了。我知道，我一直不好好學(xué)，您一定很失望吧。
考試近在眼前，您盼望我們能考個(gè)好成績(jī)，但結(jié)果會(huì)不會(huì)讓您失所望，那就要看我們會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，努力考了。
幾個(gè)月后，我們就要道別了，同學(xué)們都不希望分開(kāi)，我也是一樣。一考完試，我們就要“SayGoodbye”了，家都不舍得，因?yàn)楫吘惯@一個(gè)個(gè)都是相處了幾年的人，雖然有的是新認(rèn)識(shí)的，但也都是同學(xué)。
天下無(wú)不散的宴席，讓我們用美好的心態(tài)迎接未來(lái)吧！
最后祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意，且青春永駐
xx
20xx年xx月xx日
給數(shù)學(xué)老師的一封信 11
親愛(ài)的廖老師：
您好！
老師，假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師！假如我是畫(huà)家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn)。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫(xiě)下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師！
廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任，對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前，您做了充分的準(zhǔn)備，讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來(lái)我們班的`那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師，我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀！然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛(ài)上數(shù)學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里，我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數(shù)學(xué)課，我都感到快樂(lè)！
當(dāng)然，廖老師，在工作的同時(shí)，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?lái)，課上了一半，您被病痛折磨得無(wú)法忍受，趴在講臺(tái)上，緊皺著眉頭，強(qiáng)忍著痛苦，而我的心也縮成了一團(tuán)，為您擔(dān)心。放學(xué)時(shí)，我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心才得以平靜。當(dāng)天下午，您還帶病來(lái)為我們上課，這讓我十分感動(dòng)。我想：如果我們不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！
廖老師，是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來(lái)；是您在我們退步的時(shí)候提醒我們；是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們。在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當(dāng)唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng)，多想對(duì)您說(shuō)出深埋在心里的那句話：廖老師，我愛(ài)您！
祝：
身體健康，笑口常開(kāi)！
愛(ài)您的學(xué)生：xx
20xx年11月8日
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