致五迷的一封信
在日常學習、工作和生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家收集的致五迷的一封信，歡迎大家分享。
“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風“沒有太大的跌宕起伏，很安靜的一首歌，全曲采用鋼琴伴奏，靜靜的勾勒出濃重的感情色彩，挺喜歡的一首歌，歌曲充滿深度演奏，融融的軟化成回憶的第一主角，在一個朦朧的夜晚可以將你悄然落淚……
歌曲闡述的道理也很明朗：一個人深愛著另一個人，可對方的心不在他那里，最后那個人，不再挽留，含著眼淚，微笑，咬牙，給她最后的溫柔。
如果愛和喜歡是近義詞的話，那么愛一朵花就會細心關懷，每天為它澆水，看著茁壯成長，心里的優(yōu)越感就油然而生，喜歡一朵花，就會為她摘下，在一個清風陶醉月光的夜晚，月亮拉長倆人的身影，你將它別在女孩兒的發(fā)髻邊，望著漫天繁星，對未來懷揣so燦爛的夢。
愛一個人就讓她幸福，即使幸福不是自己給的，你說是吧？五迷可能我真的不知道你內(nèi)心的痛苦與掙扎，不知道你對她的感情有多深，可是這樣你痛苦的事，她痛苦的事，為什么要做呢？
這首歌如果只是單純對待愛情看法，那就未免太過千篇一律，沒有什么新意。在當下社會，空氣中氤氳這浮躁，不明確自己想擁有什么，欲望充斥著我們的.生活，漸漸的，忽略了望著瓦藍的天空，就可以收獲一點釋然，收獲一份安心，阿信說：連天上的星星，總是不能懂不能知道足夠。
五月天，我的同學經(jīng)常打趣地說：現(xiàn)在已經(jīng)是六月天了，五月天過去了。我苦笑一聲，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，有些人不懂我們?yōu)槭裁匆沸�，買這么多關于他們的東西，倒不如把錢花在有用的地方，我想信仰這玩意兒，只要有錢就可以換來嗎？很慶幸有這么一群人可以在不同時段，同一片藍天下，擁有同一種感動，五位天使憨人，在我的流年歲月里，陪我走到列車終點。
五月天和我的老師讓我懂得，現(xiàn)在就是永遠，當下就是有一天，有什么還未了事，趁著韶華未央，抓緊做好，在自己信仰下快樂健康生活，活著就是讓自己活的更好，為自己的理想奮斗活出屬于自己的風采。
自己左右不了自己的環(huán)境，但卻可以左右自己的快樂or不快樂，自己可以選擇自己喜歡的生活方式。
五月天，五個傳奇故事，每一個故事我們都可以貼切的冠首到他們的光與熱，鼓舞我們在每一個孤單夜晚，都有勇氣處處自己的倔強。阿信曾說過：我們都是盛開理想的苗草當狂風一吹我們就搖曳就像跳舞只要記得姿勢的美麗只要有一天出了太陽聚光燈照在你身上的時候不要忘記開花就行......
我想只要用心生活的人都應該聽見吧。
每一趟的旅程都沒有什么好害怕的，每一趟應該都會有很多不一樣的驚喜和經(jīng)歷，只是好奇的是終點會在那里？最后得到的什么？
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