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畢業(yè)的一封信

時(shí)間:2021-09-27 09:51:50 書(shū)信 我要投稿

畢業(yè)的一封信通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的一封信通用15篇

畢業(yè)的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們現(xiàn)在還好嗎?

  我是xx中學(xué)高二年級(jí)1班的班主任兼語(yǔ)文老師李鵬;蛟S你曾經(jīng)做過(guò)我的學(xué)生,或許你從未聽(tīng)過(guò)我的名姓,但這并不重要,重要的是現(xiàn)在你收到我給你寫(xiě)的信了,呵呵。

  高中是人生最美好的時(shí)光之一,那里有最純潔的友情,最真摯的師生情。離開(kāi)母校已經(jīng)有好多年了,你的夢(mèng)里是否還會(huì)有當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕與激情吶喊,是否還會(huì)有課間的嬉戲打鬧與課上的激烈交鋒,是否還會(huì)有同學(xué)間的肝膽相照與師生間的融洽和諧,是否還會(huì)有高考前的惴惴不安與之后的放松釋然……當(dāng)你們一步步走入了紛繁復(fù)雜、光怪陸離的社會(huì)后,當(dāng)你看到了無(wú)處不在的爾虞我詐經(jīng)歷了你死我活的激烈競(jìng)爭(zhēng)后,你是否更加懷念那些單純無(wú)邪、快樂(lè)滿滿的菁菁校園呢?

  時(shí)光如梭,歲月如流。往事如煙,美不勝收,卻無(wú)法重來(lái)。每一個(gè)人的高中都有屬于自己的精彩故事,這故事里有輕狂有迷茫,有張揚(yáng)有壓抑,有甜蜜有苦悶,有希望有彷徨,有歡笑有淚水,有成功有失敗,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)……這些或許已經(jīng)成為你記憶中永恒的寶藏;蛟S你偶爾想找個(gè)朋友傾訴,或許你有時(shí)想找個(gè)哥們分享,那么現(xiàn)在就有一個(gè)雙贏的好機(jī)會(huì)能讓你在為自己的中學(xué)時(shí)代留一份珍貴紀(jì)念的同時(shí)也能成人之美——

  李鵬老師真誠(chéng)邀請(qǐng)你參加“給xx中學(xué)弟學(xué)妹們的一封信”活動(dòng)。希望你能利用閑暇時(shí)間梳理一下自己的高中經(jīng)歷,好好總結(jié)一下自己的勝利秘訣和成功法寶,讓學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)后能找到終南捷徑,成就夢(mèng)想;認(rèn)真分析一下自己的失敗原因與挫折教訓(xùn),讓學(xué)弟學(xué)妹們閱讀后能引以為戒,少走彎路。古人云,贈(zèng)人以言,重于金石珠玉。沒(méi)有必要妄自菲薄而不愿意開(kāi)誠(chéng)布公,想一想,也許你的一句話就能讓他們豁然開(kāi)朗,一個(gè)技巧就能讓他們游刃有余,一個(gè)辦法就能讓他們事半功倍……

  親愛(ài)的同學(xué)們,趕緊打開(kāi)你的電腦,把你的思維碎片整理一下寫(xiě)出來(lái)。不求字字珠璣、句句箴言、段段精彩,哪怕只是只言片語(yǔ),只要是自己真正思考后的結(jié)晶,都一定會(huì)對(duì)正在重復(fù)著你們昨天故事的學(xué)弟學(xué)妹們有很好的啟發(fā)和莫大的鼓舞。

  在這里,我先代表xx的學(xué)弟學(xué)妹們感謝你們的不吝賜教,愿你們的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越精彩,愿xx中學(xué)的明天更美好!

  揚(yáng)帆起航奔四海,征途給力皆成材。

  常憶母校心不改,寫(xiě)封短信抒情懷。

  學(xué)弟學(xué)妹正期待,汲取營(yíng)養(yǎng)上階臺(tái)。

  校友互助有大愛(ài),潮頭弄浪皆同儕。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)的一封信2

親愛(ài)的孩子:

  “曾經(jīng)我以為三年要有三個(gè)春夏秋冬會(huì)很漫長(zhǎng)……曾經(jīng)我以為三年要有六個(gè)學(xué)期會(huì)周而復(fù)始……然而一轉(zhuǎn)身三年過(guò)去了,孩子就要畢業(yè)了!

  這是我女兒所在班級(jí)的家長(zhǎng)在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)表的感言。是呀,當(dāng)我們還在覺(jué)得孩子淘氣的時(shí)候,孩子卻以我們不敢想象的速度悄悄長(zhǎng)大了。

  當(dāng)看到那個(gè)哭鬧著不愿意和媽媽分開(kāi)去上幼兒園的孩子,現(xiàn)在卻抱著老師依依惜別時(shí);當(dāng)看到那個(gè)不愿松開(kāi)媽媽手的孩子,現(xiàn)在卻滿臉微笑的在舞臺(tái)上載歌載舞時(shí),我的淚水忍不住奪眶而出。

  親愛(ài)的寶貝,雖然媽媽每天都陪在你身邊,最大的感受卻是覺(jué)得每天都好漫長(zhǎng),時(shí)刻都在念叨你這個(gè)淘氣、難纏的小孩什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!可是怎么轉(zhuǎn)眼間你就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)了。你的人生馬上掀開(kāi)了新的篇章,可是媽媽內(nèi)心卻有萬(wàn)般的不舍和難以置信。

  媽媽不舍得那個(gè)纏著要媽媽抱的孩子正躍躍欲試的展翅高飛,媽媽不舍得那個(gè)滿臉無(wú)憂無(wú)慮的孩子一步一步獨(dú)自體驗(yàn)人生的艱難,媽媽更無(wú)法接受我與你的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

  想起前一陣送孩子高考的一個(gè)爸爸在微博上說(shuō):看見(jiàn)孩子的背影在人群中越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),眼里的淚水渾然不知的流下來(lái)。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)的真是矯情,不就是高考嗎,一個(gè)大男人又是送又是哭的,真令人無(wú)法理解。

  然而此時(shí)我卻突然想到了那個(gè)畫(huà)面,瞬間理解了那個(gè)爸爸的心情。就像龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里說(shuō)過(guò)的那段話:

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默地告訴你:不必追。”

  是呀,親愛(ài)的寶貝,你和媽媽漸行漸遠(yuǎn)的分離也悄悄開(kāi)始了。早知這樣,我該當(dāng)初好好來(lái)愛(ài)你的。不該一生氣就對(duì)你大吼大叫,因?yàn)槟憧赡芤矊W(xué)會(huì)用這種方式去對(duì)待生活。以后我會(huì)多點(diǎn)耐心,讓你明白生活再難,也要學(xué)會(huì)心平氣和的對(duì)待。

  不該以累為借口拒絕陪你玩,更不該把你推給動(dòng)畫(huà)片,自己卻捧著手機(jī)看。以后我會(huì)放下手機(jī)、隨時(shí)聽(tīng)從你的呼喚,因?yàn)槟銜?huì)很快就嫌我跑不動(dòng)、不會(huì)玩,更不會(huì)像現(xiàn)在這樣粘在我的身邊。

  在6月這個(gè)充滿無(wú)限希望又無(wú)限傷感的畢業(yè)季,我內(nèi)心充滿惶恐,既高興你長(zhǎng)大,又隱隱地?fù)?dān)心媽媽沒(méi)有能力追上

  看你拿著畢業(yè)證書(shū),自信滿滿地走在向征向征著成長(zhǎng)路的T臺(tái)時(shí),我知道以后再也不能像以前那樣小看你了,更不能事事都替你包辦了。

  那不是對(duì)你的疼愛(ài),而是對(duì)你成長(zhǎng)的羈絆。從現(xiàn)在開(kāi)始,媽媽要學(xué)會(huì)放手讓你做力所能及的事。而不是像以前你想洗碗的時(shí)候媽媽嫌你弄得滿身都是水就阻止你;只要你愿意,媽媽每天都可以陪你洗碗、洗衣服、動(dòng)手切菜……做一切你一直想做卻被媽媽嫌麻煩以各種理由拒絕的事情。

  媽媽還要學(xué)會(huì)尊重。尊重你選擇自己想看的書(shū)、想玩的玩具,也尊重你選擇自己想學(xué)的特長(zhǎng),而不是強(qiáng)迫你去學(xué)并不喜歡的舞蹈和口才。也要尊重你愛(ài)跑、愛(ài)玩的天性,而不再怕你把衣服弄臟,更不會(huì)阻止你像“10萬(wàn)個(gè)為什么”那樣每天問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  就像教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):解放孩子們的手,讓他們盡情去玩;解放孩子們的腳,讓他們到處去跑;解放孩子們的腦,讓他們自由去想;解放孩子們的嘴,讓他們隨意去唱去說(shuō)。

  但是媽媽所說(shuō)的放手和尊重并不是任憑你信馬由韁、放任不管。媽媽會(huì)比以前更用心地去觀察和理解你,順應(yīng)你的發(fā)展去調(diào)整媽媽對(duì)你愛(ài)的方式。學(xué)會(huì)珍惜和你在一起的每一天,不會(huì)再像以前一樣只做低質(zhì)量的看護(hù),而是要做高質(zhì)量的陪伴。

  孩子,媽媽即使無(wú)法追上你的腳步,但也會(huì)緊緊跟在你的身后仰望你、

  祝福你。我的孩子。

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

畢業(yè)的一封信3

親愛(ài)的兒子:

  再過(guò)幾周,你將離開(kāi)這所曾經(jīng)教你如何做人、給予你知識(shí)、促進(jìn)你成長(zhǎng)的學(xué)校了。你還記得不?在你剛轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入你現(xiàn)在的班級(jí)時(shí),你們數(shù)學(xué)老師向全班同學(xué)宣布:咱們班來(lái)了一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,希望大家多向他學(xué)習(xí)!這句話,讓你感受到了沉甸甸的壓力與責(zé)任,也為你日后的學(xué)習(xí)提供了動(dòng)力。由于爸爸媽媽工作忙,中午沒(méi)有時(shí)間照顧你,是你的班主任偷偷給了你一把學(xué)校勞技室的鑰匙,讓你中午在學(xué)校里休息。你們校長(zhǎng)每次見(jiàn)我,都會(huì)夸你品行好,多才多藝,喜歡鉆研,上課發(fā)言積極,學(xué)習(xí)成績(jī)好。在去年,你成了你們學(xué)校唯一的一名市優(yōu)秀少先隊(duì)員。這個(gè)榮譽(yù)的獲得,不僅僅因?yàn)槟銈(gè)人的努力,更離不開(kāi)學(xué)校與老師對(duì)你的培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)。這是你一生都要銘記的。愿你帶著這份對(duì)母校感激的情懷,實(shí)現(xiàn)你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  你還記得不,有一次下大雨,是哪位同學(xué)將雨傘借給你的嗎?你和你同學(xué)的生日每年是怎樣舉行派對(duì)的?你還記得你曾說(shuō)過(guò)不能眼看著好朋友小尹一步步學(xué)壞,你要幫幫他的承諾嗎?你還記得那年冬天你將過(guò)冬的衣服送給你同學(xué)的那件事嗎?在以后的歲月里,以前的伙伴可能會(huì)各奔東西,可不管你走到哪里,愿這份友情,也伴你一路成長(zhǎng)。

  升入初中對(duì)你是一次考驗(yàn),你會(huì)面臨許多個(gè)第一次。

  第一次住校。天天住在家里,你可能沒(méi)有太多感覺(jué),一旦離開(kāi)家,長(zhǎng)時(shí)間住在學(xué)校里,你有可能會(huì)想家,想你溫馨、自由的“小窩”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你要想一想是雄鷹總要在藍(lán)天翱翔,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。更何況你還有那么多好朋友與你一樣,一起住在學(xué)校里。如果想爸爸媽媽了,可以打個(gè)電話,聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校的事兒。另外,有幾件事不得不提一下,在家里你自己住一個(gè)房間習(xí)慣了,一旦住進(jìn)集體宿舍,你們就是一個(gè)小集體,你要與同學(xué)們一起維護(hù)好宿舍的共同秩序,如:要保持宿舍整潔,熄燈后大家不應(yīng)再講話,要盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。平日里同學(xué)的父母都不在身邊,有同學(xué)不舒服了,大家也要相互幫助。衣服臟了,要及時(shí)清洗,以免耽誤上學(xué)時(shí)穿。在家里,都是用洗衣機(jī)洗,在學(xué)校里,你要學(xué)會(huì)自己用手洗,這個(gè)并不難,相信你能行。自己的財(cái)物也要妥善保管好,不要亂丟亂放。遇到有什么解決不了的問(wèn)題,能幫你的人很多,可以與同學(xué)商量解決,也可以向你們宿舍的生活指導(dǎo)老師或者班主任請(qǐng)教,還可以打電話給爸爸媽媽。

  第一次三餐都要在飯?zhí)贸。在家里,爸爸媽媽做好飯菜有時(shí)是等你吃,在學(xué)校里,你要排隊(duì)等飯吃。長(zhǎng)期吃飯?zhí)玫娘埐,可能?huì)有吃膩了的感覺(jué),有些同學(xué)會(huì)到學(xué)校的小賣店買(mǎi)快餐面或是小零食吃,這不是一個(gè)好習(xí)慣。你現(xiàn)在正處于身體發(fā)育期,長(zhǎng)時(shí)間吃這些東西對(duì)身體沒(méi)有好處,你可以從家里帶一些你喜歡吃的東西,作為下飯的東西引起你的食欲。也有許多同學(xué)早上起來(lái)因?yàn)闆](méi)胃口而不吃早餐,這對(duì)胃沒(méi)有一點(diǎn)好處,而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校集會(huì)時(shí),只要站立時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),就可能會(huì)有同學(xué)暈倒,那大多是因?yàn)樗麄儾怀栽绮驮斐傻摹S醒芯勘砻鳎毫?xí)慣了不吃早餐的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)明顯低于吃早餐的同學(xué)。上午一、二節(jié)課可能還感覺(jué)不出來(lái),到了第三、四節(jié)課不吃早餐的同學(xué)就容易處于饑餓狀態(tài),這時(shí)其身體里的血糖濃度會(huì)低于正常值,在課堂上會(huì)出現(xiàn)困倦、不安或躁動(dòng),注意力不集中,記憶力明顯減退等情況。長(zhǎng)期如此,學(xué)習(xí)成績(jī)能好嗎?還有,在學(xué)校用餐會(huì)使用飯卡,有的同學(xué)花錢(qián)沒(méi)有計(jì)劃性,一餐吃掉十余元錢(qián)的飯菜,還沒(méi)到周末,飯卡中已沒(méi)有錢(qián)吃飯了。你可要學(xué)會(huì)計(jì)劃花錢(qián)喲。

  第一次自主安排那么多時(shí)間。住校使你五天的時(shí)間就生活在一個(gè)相對(duì)封閉的校園里,與小學(xué)不同,你有許多時(shí)間需要你自己安排。早上起床與上早讀課之間,中午午休前后,下午放學(xué)與上晚修之間,晚上睡覺(jué)前,零零散散會(huì)有許多時(shí)間空出來(lái)。這些時(shí)間你要學(xué)會(huì)合理安排,除了溫習(xí)功課,高效完成老師布置的作業(yè)外,你還要學(xué)會(huì)自主鍛煉與休閑娛樂(lè)。放學(xué)后,與同學(xué)打打籃球、乒乓球,踢踢足球,不僅可以放松頭腦,還鍛煉了身體,交了一幫好朋友。學(xué)習(xí)學(xué)累了,可以在校園里與同學(xué)散散步,聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。學(xué)校一般都會(huì)有一些社團(tuán),你可以參加一些你喜歡的項(xiàng)目,比如繪畫(huà)、音樂(lè)、表演、棋類等,調(diào)節(jié)一下生活,讓每一天過(guò)得充實(shí)、豐富多彩。

  第一次同時(shí)學(xué)習(xí)那么多功課。這一點(diǎn),我把它放在最后談,因?yàn)榍叭龡l老師講得會(huì)少些,關(guān)于學(xué)習(xí)的東西老師會(huì)天天講。不過(guò),在這里我還是跟你啰唆幾句。你小學(xué)大部分時(shí)間主要學(xué)習(xí)三門(mén)功課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),到了初中,功課會(huì)一下子變成七八門(mén),翻了一番。有許多科目是你很喜歡的,如歷史、地理、生物等。科目一多,會(huì)帶來(lái)許多與小學(xué)不一樣的情況,如作業(yè)會(huì)變多。假如每天上四門(mén)功課,每門(mén)功課布置半小時(shí)的作業(yè),總共就是兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)時(shí)間,這就需要你合理安排作業(yè)時(shí)間。不僅如此,你還要學(xué)會(huì)每天擠一些時(shí)間出來(lái),預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,特別是數(shù)學(xué)等理科學(xué)科尤其需要這樣。這就關(guān)系到一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。剛上初中,你會(huì)感覺(jué)到,小學(xué)老師多是牽著你們走,你們還缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,依賴性較強(qiáng);但在初中,科目多,老師講得也快,這就需要你自主、自覺(jué)地學(xué)習(xí)。一般方法是這樣:課前要預(yù)習(xí),課堂上要積極參與,必要時(shí)記一下筆記,課下認(rèn)真完成作業(yè),按需要溫習(xí)功課或鞏固訓(xùn)練,每周最好進(jìn)行一次小結(jié)。另外,平時(shí)老師發(fā)給你的一些講義、試卷要保留好,并且將重點(diǎn)題目、做錯(cuò)的題目一一標(biāo)注出來(lái),過(guò)一段時(shí)間要再拿出來(lái)重點(diǎn)看看這些內(nèi)容。如果有必要,每個(gè)學(xué)科可以建立一個(gè)錯(cuò)題集或是歸類本,將一些易錯(cuò)的題目、好的題目或是自己歸納的知識(shí)記錄在本子上,隔一段時(shí)間就拿出來(lái)翻翻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這會(huì)起到事半功倍的效果。

  好了,按照你們班主任的要求,我的作業(yè)就做這些吧。最后,我還想說(shuō),初中的許多個(gè)第一次,不僅僅是挑戰(zhàn),它更多地充滿了美好與憧憬。

  你如果還問(wèn)我初中生活到底是什么滋味?我只能回答:你親自嘗過(guò)就知道了。

爸爸

  20xx年XX月XX日

畢業(yè)的一封信4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。就要告別小學(xué)時(shí)代了,作為一名數(shù)學(xué)老師,我能給你們的只有數(shù)學(xué)的真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸,我想在復(fù)習(xí)階段給你們提一些小小的建議,希望你們能擇優(yōu)選用。

  一、對(duì)照知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,自我檢查小學(xué)階段知識(shí)掌握情況,如果發(fā)現(xiàn)其中有一塊或幾塊知識(shí)還不熟練,那么你就可以有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)了。老師在課堂上當(dāng)然會(huì)對(duì)所有的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),但老師課堂上設(shè)計(jì)的內(nèi)容是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的,不一定適合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一樣,有的放矢才能提高學(xué)習(xí)效率。

  二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有的同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)特別自信,自信到對(duì)老師和同學(xué)的建議都聽(tīng)不見(jiàn),那就變成一種驕傲自滿,會(huì)失去向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是不好的。也有一些同學(xué)對(duì)自己學(xué)好數(shù)學(xué)特別沒(méi)有信心,覺(jué)得自己已經(jīng)不可能趕上其他同學(xué)了,所以上課不聽(tīng),下課不做作業(yè)。我想對(duì)這批同學(xué)說(shuō),雖然小學(xué)就要畢業(yè)了,但你的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng),甚至可以說(shuō)才剛剛開(kāi)始。老師已經(jīng)教了十幾年書(shū)了,依然要不斷學(xué)習(xí),否則就會(huì)落伍。我們常說(shuō)活到老學(xué)到老,就是這個(gè)道理。不要幻想自己通過(guò)一兩天的努力就超過(guò)所有的同學(xué),只要每天進(jìn)步一點(diǎn),積少成多,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和所有的人做得一樣出色了。記。簣(jiān)持就是勝利!

  三、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。在接下來(lái)的一段時(shí)間,我們主要的任務(wù)就是練習(xí)和測(cè)試。通過(guò)做題不僅可以提高熟練程度,還可以發(fā)現(xiàn)我們的不足。如何對(duì)待這些錯(cuò)誤與不足,是復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。有的同學(xué)只滿足于一個(gè)正確答案。有的同學(xué)則認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,解決的辦法。例如同樣的“粗心”,有時(shí)候是因?yàn)轭}目沒(méi)有讀完整,有時(shí)候是因?yàn)榭谒沐e(cuò)誤,有時(shí)候是因?yàn)槌e(cuò)數(shù)字……不同的錯(cuò)誤就應(yīng)該用不同的方法去解決。如果你放棄這個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),那么錯(cuò)誤一定會(huì)緊緊跟著你,讓你不斷地錯(cuò)誤。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)小本子,將自己每次的錯(cuò)誤及原因?qū)懗鰜?lái),經(jīng)?匆豢,想一想,這樣你的錯(cuò)誤就會(huì)越來(lái)越少,勝利越來(lái)越多!

  最后祝每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

畢業(yè)的一封信5

您好,母校:

  禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我,需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,兩千多個(gè)日子將過(guò)去,我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。

  六個(gè)春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不,這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時(shí),我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨,讓您清爽一下。

  是誰(shuí),讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí),讓我從書(shū)中得到知識(shí)?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖,告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下,才是好樣的。過(guò)不了多久,我將離開(kāi)影響我一生的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。

  祝您永遠(yuǎn)健康。

  您的學(xué)生:張思銘

畢業(yè)的一封信6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先衷心祝賀同學(xué)們圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè),跨入中學(xué)殿堂。進(jìn)入初中,意味著你們即將邁入青春的大門(mén),在更遼闊的沃土上播撒汗水與希望,在更廣闊的天空中放飛快樂(lè)和夢(mèng)想。選擇一所適合自己健康成長(zhǎng)的中學(xué),是你們的理想,也是家長(zhǎng)們迫切的愿望。北京市中關(guān)村中學(xué)愿意做滋養(yǎng)你們成長(zhǎng)的土地,擁抱你們飛翔的藍(lán)天。我們正張開(kāi)熱情的雙臂,歡迎同學(xué)們到來(lái)!

  一、一流的師資配備

  教師是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。優(yōu)秀的教師不僅能讓你們沐浴知識(shí)的甘露,更能呵護(hù)、陪伴你們走過(guò)稚嫩與懵懂,走向成熟與成功。我校有專任教師296人,學(xué)歷均為本科以上,其中碩士以上學(xué)歷教師46人,占教師總數(shù)的16%,區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人和骨干教師74人。中學(xué)高級(jí)教師106人,中學(xué)一級(jí)教師114人。年齡在30歲到45歲的教師占教師總數(shù)的78%。我校教師熱愛(ài)學(xué)生,教育理念先進(jìn),教學(xué)方法新穎,年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,善于管理,責(zé)任心強(qiáng),甘于奉獻(xiàn),是學(xué)校發(fā)展與同學(xué)們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)保證。

  二、先進(jìn)的教學(xué)模式

  中關(guān)村中學(xué)依據(jù)教材和課標(biāo),立足學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合中考對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的綜合要求,采用自主學(xué)習(xí)與合作探究相結(jié)合的方式,實(shí)施以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)把落實(shí)關(guān)口,日清、周練、月考,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)成績(jī)提高。這些努力,將使同學(xué)們蘊(yùn)藏的潛力得到最大程度的發(fā)揮。

  三、卓著的教學(xué)成效

  中關(guān)村中學(xué)初中部各年級(jí)均設(shè)20個(gè)教學(xué)班,除設(shè)科技、藝術(shù)特長(zhǎng)班之外,還設(shè)置由各個(gè)小學(xué)的推優(yōu)生組成的優(yōu)才班。學(xué)校全方位對(duì)優(yōu)才班的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。如精心組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加科普英語(yǔ)比賽、希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽、春蕾杯作文比賽、IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽等校、區(qū)、市甚至國(guó)際賽事。此外,優(yōu)才班學(xué)生還經(jīng)常與來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、芬蘭、新加坡等友好學(xué)校的學(xué)生交流互動(dòng)。學(xué)校也提供機(jī)會(huì)讓同學(xué)們走出國(guó)門(mén),感受不同文化,開(kāi)闊國(guó)際視野。

  幾年來(lái),我校初中部學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,屢傳捷報(bào)。年中考,我?偡500分以上的同學(xué)達(dá)302人,其中有254人被示范高中校錄取。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們的健康成長(zhǎng),是家庭的幸福,你們的學(xué)業(yè)有成,是家長(zhǎng)的心愿。中關(guān)村中學(xué)初中部將以先進(jìn)的教育理念,一流的辦學(xué)條件,科學(xué)的管理機(jī)制,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,為你們搭建騰飛的舞臺(tái)。今天,你們?cè)谥嘘P(guān)村中學(xué)播灑夢(mèng)想的種子,定能在最美的青春年華收獲最豐碩的果實(shí)!

畢業(yè)的一封信7

果果寶貝:

  這是媽媽第一次給你寫(xiě)信,你馬上就要六歲了,已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)機(jī)靈、懂事的小人精。兩歲半的時(shí)候,媽媽告訴你,幼兒園里有很多小朋友,有很多好玩的玩具,帶著對(duì)這些美好事物的憧憬,你沒(méi)幾天就是適應(yīng)了幼兒園的生活,在幼兒園學(xué)到了知識(shí),鍛煉了交際能力。你曾驕傲對(duì)媽媽說(shuō),幼兒園所有的老師都認(rèn)識(shí)你,還有你示范洗手動(dòng)作的照片掛在幼兒園每一個(gè)教室的衛(wèi)生間教其他小朋友怎樣正確的洗手。聽(tīng)到這些媽媽別提有多為你驕傲,感到自豪了。

  寶貝即將從幼兒園畢業(yè),進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí),媽媽希望你能繼續(xù)這么陽(yáng)光、快樂(lè),身心健康成長(zhǎng),我愛(ài)你寶貝!

  媽媽

  *年*月*日

畢業(yè)的一封信8

親愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  一年一度的高考,像一個(gè)威嚴(yán)的巨人正一步步向我們逼近,向我們發(fā)起挑戰(zhàn)!大敵當(dāng)前,我們是當(dāng)懦夫,臨陣脫逃?還是當(dāng)一名勇士,拿出年輕人的膽量和智慧,勇敢地向他宣戰(zhàn)!我認(rèn)為答案是不言而喻的。作為新世紀(jì)的青年,我們背負(fù)的不僅僅是個(gè)人和家庭的命運(yùn),更是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的命運(yùn)!因此我們沒(méi)有理由當(dāng)懦夫,沒(méi)有理由當(dāng)膽小鬼,我們理應(yīng)當(dāng)英雄!

  作為一名高三的學(xué)生,既然高考是我們無(wú)法回避的,我們就應(yīng)該坦然面對(duì),理性地接受。我們的人生之路還很漫長(zhǎng),我們才剛剛起步,在我們以后的人生中,還會(huì)有許多障礙許多困難在等待著我們,而高考只是我們漫長(zhǎng)人生中所面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn),如果這時(shí)我們選擇逃避,選擇退縮,那么,我們將怎樣戰(zhàn)勝我們未來(lái)命運(yùn)中所遭逢的各種困難甚至磨難?

  所以,在這里,我想提醒那些畏懼高考,打算放棄高考以及那些被老師被家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有希望的孩子,你們千萬(wàn)不要泄氣,千萬(wàn)不要在意別人對(duì)你們的評(píng)價(jià)。要相信自己通過(guò)努力可以改變一切!要不時(shí)地給自己鼓勁,給自己加油!要相信別人能做到的事情,你們通過(guò)努力也能做到。你們看過(guò)日本的動(dòng)畫(huà)片《灌藍(lán)高手》嗎?還記得那個(gè)叫櫻木花道的紅頭發(fā)小子嗎?他剛進(jìn)籃球隊(duì)時(shí)什么都不會(huì),連籃球的基本規(guī)則都不懂,在球場(chǎng)上橫沖直撞,屢屢犯規(guī)。場(chǎng)外的教練搖頭嘆息,圍觀的同學(xué)大聲嘲笑,可他卻全然不顧這一切,依舊我行我素。平時(shí),他不斷地給自己增加訓(xùn)練,請(qǐng)教練指點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)幫助;比賽中,他不時(shí)地緊握雙拳,高聲大叫:“我是天才!”“我是天才!”,勇敢地向高手挑戰(zhàn)。工夫不負(fù)有心人,最后他成了一名真正的灌藍(lán)高手!所以,你們應(yīng)該向櫻木花道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自信甚至“狂妄”,學(xué)習(xí)他那種永不服輸?shù)木瘛S辛诉@種不服輸?shù)木,你們(cè)趯W(xué)習(xí)上也一定能獲得成功。退一步說(shuō),即便失敗了,你們也問(wèn)心無(wú)愧,不再有遺憾。畢竟成才的路不只這一條。

  我還要提醒那些在困境中滋生輕生念頭的孩子,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,它不僅屬于你,它還屬于賦予你生命的父母,屬于每一個(gè)愛(ài)你的人們。生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難與波折,我們要學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己的意志,鍛煉自己處理問(wèn)題的能力。古代司馬遷受到恥辱的宮刑后,卻寫(xiě)出宏篇巨著《史記》;音樂(lè)之圣貝多芬一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,但他卻為世人留下那么多美妙樂(lè)章;奧倫索·辛普森從小營(yíng)養(yǎng)不良患有軟骨癥,六歲時(shí)雙腿變形成弓字型,且小腿開(kāi)始萎縮,但他最后卻成了一名他夢(mèng)想中的美式橄欖球明星。苦難對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是成功的階梯,是一筆受用終身的財(cái)富。親愛(ài)的孩子,當(dāng)你遇到困難,身處逆境時(shí),請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)!!走過(guò)黎明前的黑暗,迎接你的一定是燦爛的曙光。有什么解不開(kāi)的心結(jié),可以向朋友、向父母、向老師傾訴,還可以求助于媒體的幫助。合肥晚報(bào)的咨詢熱線,有專家為你答疑解惑。輕生不是解決問(wèn)題的辦法,那會(huì)給所有愛(ài)你的人們帶來(lái)巨大的悲痛,也會(huì)給社會(huì)造成損失。請(qǐng)珍愛(ài)你的生命!

  我還要提醒那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子,你們雖然沖鋒在前,但你們所承受的壓力也很大,怎樣保持自己的名次,不讓后來(lái)者居上,是你們最關(guān)心最擔(dān)憂的問(wèn)題。所以我要對(duì)你們說(shuō),不要把名次看的太重,不要被偶爾出現(xiàn)的一次或幾次的失誤所左右,不要給自己太大的壓力,心的負(fù)荷太重,反而會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。只有卸下思想包袱,輕裝上陣,才能考出好成績(jī)。英國(guó)有一句諺語(yǔ):笑到最后的人,是笑得最好的人。

  最后祝同學(xué)們高考成功,金榜題名。

  葉xx

  二○XX年十一月九日

畢業(yè)的一封信9

  親愛(ài)的xx:

  今天是個(gè)特別的日子,一個(gè)在你一生里具有標(biāo)志性的日子。

  親愛(ài)的孩子,讓我們祝賀你小學(xué)畢業(yè)了!

  歲月靜好,彼時(shí)花開(kāi),回想這12年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知該從何說(shuō)起。

  12年前那個(gè)初夏的傍晚,我們迎來(lái)了生命里最美好的禮物,那就是你,我們親愛(ài)的兒子!當(dāng)你開(kāi)始吮吸媽媽第一口奶的時(shí)候,作為母親的責(zé)任感就那么真實(shí)地落在我的'心上和肩上了。從那天起,媽媽傾注了全部的愛(ài),只為讓你好好地健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  健康,是我們對(duì)你最大的期望,因?yàn)樵绠a(chǎn)的你那么瘦弱,只有健康的身體才是生命最基本的保障?鞓(lè),是我們的祈愿,你的名字,豐源,知道是什么意思嗎?那是因?yàn)槟闶俏覀冐S沛的快樂(lè)源泉,是我們愛(ài)的源泉!你的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)!

  此時(shí),我的腦中走馬燈似的回放著你過(guò)去的事情和場(chǎng)景。還記得你背著書(shū)包進(jìn)入小學(xué)第一天的情景嗎?還記得你戴上紅領(lǐng)巾的那一天嗎?還記得你取得第一張獎(jiǎng)狀的自豪嗎?還記得你在學(xué)校闖禍被批評(píng)嗎?還記得你自己冒險(xiǎn)跳樓梯摔成腦震蕩的事情嗎?。。。。。。你帶給我們喜悅和自豪,也帶給我們生氣和焦心。但我們都要一一接受,因?yàn)槟闶俏覀兊膬鹤,是我們的骨?

  還記得第一次讀書(shū)小組活動(dòng)的主題嗎?勇氣!是的,我們希望你是一個(gè)有勇氣的孩子,對(duì)男孩子來(lái)說(shuō),勇氣更是必須具備的素質(zhì)之一。

  伴隨勇氣的還有智慧和責(zé)任感,我們希望你不僅是個(gè)有勇氣的人,更希望你做事的時(shí)候不僅有勇氣,還要有智慧,很多時(shí)候魯莽和急躁會(huì)壞掉勇氣。伴隨勇氣的還有責(zé)任感,那就是我們常說(shuō)的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)和承受我們所做的任何決定的后果,不管結(jié)局是好是壞,都不能逃避。

  你有很多優(yōu)點(diǎn),善良、體貼、樂(lè)于助人。媽媽覺(jué)得善良是一種寶貴的品質(zhì),人無(wú)善心,就會(huì)變得自私,而自私最終只會(huì)讓自己孤獨(dú),甚至失去一切。

  我希望你大氣,真誠(chéng)待人,懂得感恩,朋友是一生的財(cái)富,要努力學(xué)習(xí)每個(gè)朋友的長(zhǎng)處。對(duì)幫助你的人,不管是師長(zhǎng)、還是朋友,抑或是比你弱的人,都要心懷感恩。對(duì)需要幫助的人,及時(shí)伸出援手,但是你不要期待別人感恩,只要你幫助別人的時(shí)候得到了快樂(lè),那也豐富了你的人生。媽媽也欣慰地看到,你保持著和原來(lái)就讀的錦西小學(xué)的同學(xué)們純真的友誼,沒(méi)有因轉(zhuǎn)學(xué)和距離而淡漠了和他們的來(lái)往。

  我希望你是個(gè)有夢(mèng)想的人,有夢(mèng)想才有追求。任何時(shí)候不要放棄夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要你腳踏實(shí)地付出努力。

  任何時(shí)候都不要絕望。當(dāng)我看到你在畢業(yè)留言冊(cè)的扉頁(yè)寫(xiě)下自己喜歡的座右銘:“沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人!眿寢尯苄牢浚?yàn)閶寢尶吹搅朔e極向上的你!你喜歡《老人與!分心莻(gè)老漁夫,曾經(jīng)在作文里寫(xiě)下自己為什么喜歡那句“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”一個(gè)有了信念并為之不懈努力的人沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝!

  人無(wú)完人,每個(gè)人都是特別的個(gè)體,所以你也有弱點(diǎn),也有困惑,也會(huì)有迷茫。正視自己的弱點(diǎn),并勇敢地戰(zhàn)勝它,你的內(nèi)心就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。

  請(qǐng)保持你的思想,做一個(gè)有主見(jiàn)的人。

  請(qǐng)保持對(duì)書(shū)的熱愛(ài),對(duì)各種知識(shí)的吸收,它們會(huì)讓你得到智慧,幫助你了解這多姿多彩的世界。

  請(qǐng)保持對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),你會(huì)健康相伴,更加陽(yáng)光。

  請(qǐng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,小學(xué)的成績(jī)已成為過(guò)去,不管這個(gè)成績(jī)?cè)?jīng)是輝煌還是沮喪,初中又會(huì)是一次洗牌。不要太看重分?jǐn)?shù)和排名,我不想自己培育出的是一個(gè)只知讀書(shū)的書(shū)呆子,但也不能輕視分?jǐn)?shù)和排名,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)也是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一個(gè)工具。不要畏懼壓力,壓力或許能激發(fā)出你的潛力。希望你積極參與各種幫助你改善性格的集體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己在集體場(chǎng)合面對(duì)眾人的表現(xiàn)能力。媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)嗎,有能力還要展示自己能力。雖然我們不可能每個(gè)人都成為最閃耀的那顆星,但我們也不能黯淡了自己。

  我很高興地看到你在嘉祥找到了自己以前欠缺的自信,快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活著。這些都和對(duì)你付出無(wú)私的愛(ài)和幫助的老師們分不開(kāi),他們?cè)谀惬@得成績(jī)時(shí)為你欣慰,在你低落時(shí)給予你鼓勵(lì)和幫助,相信他們的諄諄教導(dǎo)你也銘記在心!

  還有那些可愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí),是他們?yōu)槟銋群爸,你的成?jī)也有他們的功勞。

  你已順利直升本校,媽媽希望你把過(guò)去的成績(jī)放在一邊,開(kāi)始新的起點(diǎn),一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去!

  回顧這12年你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽有時(shí)會(huì)有一種做夢(mèng)的恍惚,你從曾經(jīng)那個(gè)瘦弱的、在暖箱住了一夜、被護(hù)士阿姨稱呼的“小不點(diǎn)”漸漸變成一個(gè)身高已逾媽媽的帥氣大男孩。這一路,我們互相陪伴,你成長(zhǎng)的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步都讓我們欣慰。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,見(jiàn)到過(guò)彩虹,你的煩惱也是我們的煩惱,你的快樂(lè)更是我們的快樂(lè),不管以后還有多少風(fēng)多少雨,我們永遠(yuǎn)在你身后支持你!記得不要怕在我們面前掉淚,當(dāng)你想掉淚時(shí);記得不要怕告訴我們你的煩惱,我們會(huì)幫助你一起解決,輕裝前行;如果你想告訴我們你的一些小秘密,我們會(huì)很樂(lè)意和你一起分享;也要記得快樂(lè)的事和我們一起分享,快樂(lè)就會(huì)變成N倍快樂(lè)。我們的身體流淌著相同的血液,我們的愛(ài)就是你永遠(yuǎn)不絕的支撐!

  感謝你讓我們成為父親母親并和你一起成長(zhǎng)!

  在這個(gè)特別的日子里,我們只想告訴你:

  你就是我們生命里最美好的禮物!謝謝你成為我們的兒子!你的笑容就是爸爸媽媽心里最溫暖的陽(yáng)光,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  愛(ài)你的爸爸媽媽

畢業(yè)的一封信10

親愛(ài)的童鞋們:

  春風(fēng)暖,百花開(kāi)!新春4月,你有木有就業(yè)?有木有升學(xué)?還有木有更好的機(jī)會(huì)?一段征程,一份挑戰(zhàn),我們面臨的,都不是神馬終點(diǎn),更多是驛站。怎么看待未來(lái)職業(yè)?怎么順利融入社會(huì)大潮?我們想和大家一起聊聊哈。

  一、應(yīng)該認(rèn)清眼前的形勢(shì)吧?20xx注定不會(huì)一帆風(fēng)順。全球仍處在后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)滯脹,歐債危機(jī)未解,局部沖突不斷。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力依然,一批在建項(xiàng)目停工,房地產(chǎn)“泡沫破裂”論甚囂塵上,“鬼城”時(shí)現(xiàn),社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)評(píng)價(jià)不斷完善,而高校畢業(yè)生總量又創(chuàng)新高,我校畢業(yè)生超過(guò)6400人,整一個(gè)“內(nèi)憂外患”呵!

  二、應(yīng)該明白該干什么事吧?我們?cè)摳墒裁茨?這一捏,順利畢業(yè)吧!這可是革命的本錢(qián)!順順利利畢業(yè)、安安全全離校、高高興興“上崗”,也不枉了咱這四年。剩余的課程要安心聽(tīng)聽(tīng)吧,剩余的幾次試要耐心考考吧,畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文和答辯啦要靜心整整吧,以后這種機(jī)會(huì)可不多了。這二捏,是想好出路吧!無(wú)論出國(guó)牙好,簽約牙好,還是繼續(xù)充電牙好,再不就是當(dāng)軍哥軍姐牙好,還有三支一扶、西部計(jì)劃、村官……相信大家一定都有答案啦。什么?你還沒(méi)想好?這都什么時(shí)候啦?你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧!

  三、應(yīng)該將設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧?搬腳趾頭算下,距結(jié)束五彩斑斕的大學(xué)生活,時(shí)日不多哈,學(xué)校給咱集體辦“派遣”手續(xù)時(shí)間還有短短兩個(gè)月時(shí)間,那是一個(gè)彈指半揮間。對(duì)已經(jīng)有著落的童鞋來(lái)講,大可制定下新規(guī)劃;可對(duì)于還沒(méi)著落的伙計(jì)們,是不是需要變通一下套路?就當(dāng)咱虎落平陽(yáng)吧,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,“先端上瓷飯碗管個(gè)飽”、“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)或再發(fā)展”或許可以考慮下。仔細(xì)想想,這真不是一句套話,也不是啥子屈就,那是策略,是智慧。落實(shí)了崗位,這一捏,自力更生哈,就此大干一番事業(yè)也不是木可能;這二捏,可以應(yīng)對(duì)越來(lái)越少的空崗和虛位,養(yǎng)精蓄銳,等待一鳴驚人;這三捏,證明咱已長(zhǎng)大,從此不再“啃老”。時(shí)間很緊!單位已經(jīng)在打掃招聘戰(zhàn)場(chǎng)啦,揮揮衣袖,機(jī)會(huì)就不是咱的啦。面對(duì)紛繁信息,挑花了眼的,“拿到手”再說(shuō);等靠觀望的,先找個(gè)地方“養(yǎng)活了自己”再說(shuō)!那通過(guò)簽約落實(shí)單位的好處還用再啰嗦么?完善工作程序、保障雙方勞資權(quán)利、確保落戶在工作地……甚至關(guān)系到將來(lái)孩子的上學(xué)問(wèn)題等等等等,總之,簽約就業(yè)太重要啦!

  童鞋們,時(shí)不我待!不等不靠,主動(dòng)點(diǎn)、理性點(diǎn)、積極點(diǎn)、務(wù)實(shí)點(diǎn),全力以赴抓住點(diǎn)。即便暫時(shí)不能順利就業(yè),“天生我才必有用”、“行行出狀元”,相信自己,一定會(huì)“如我所愿”。還有哈,要提高安全意識(shí)啦,騙子很多,謹(jǐn)防上當(dāng)呵。

  一年之際在于春!播下種子,希望就會(huì)發(fā)芽。祝所有童鞋,走的更高更遠(yuǎn)!

就業(yè)指導(dǎo)工作處

二〇xx年四月

畢業(yè)的一封信11

親愛(ài)的xxx:

  這個(gè)月你就要從幼兒園畢業(yè)了!

  當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng),看著你,回想著4年多你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,聽(tīng)著老師們一句句發(fā)自肺腑的祝福之語(yǔ),瞬間淚目。

  我周圍的爸爸媽媽們也和我一樣,眼中充盈著喜悅的淚水!

  還記得你剛剛?cè)雸@時(shí),拉著媽媽的衣服說(shuō)不要走,被老師抱著進(jìn)到教室時(shí)還在哭,媽媽的心好疼;還記得你在最初的一個(gè)月里,一直在教室里觀察其他人的工作,自己不敢去交往,媽媽好擔(dān)心;還記得每次去幼兒園接你,你興奮地喊著媽媽,媽媽好激動(dòng)!

  慢慢的,你愛(ài)上了幼兒園的生活,喜歡上了這里的老師同學(xué)。如果幾天沒(méi)見(jiàn)到兄弟就想的不得了,你會(huì)在幼兒園里幫助老師收拾午餐后的衛(wèi)生,主動(dòng)幫助弟弟妹妹拿水杯、穿鞋子。

  你喜歡數(shù)學(xué)、英語(yǔ),喜歡閱讀。

  你愛(ài)上了網(wǎng)球、鋼琴。

  堅(jiān)持不懈地努力著,你早已成長(zhǎng)為一個(gè)你口中獨(dú)立的“大人”!

  真心的感謝幼兒園帶給你的這段經(jīng)歷,在你的心中種下美德和愛(ài)的種子。你的堅(jiān)毅,勇敢,溫暖,追求卓越,就會(huì)陪伴你走過(guò)未來(lái)的人生,而我也相信,有了這些美德和愛(ài),你會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

  如今,還有兩個(gè)月,你就要踏入小學(xué)的校門(mén),真正成為一名小學(xué)生。

  我們一起準(zhǔn)備書(shū)包和學(xué)習(xí)用具,一起去新的學(xué)校面試,一起準(zhǔn)備搬家去開(kāi)啟全新的學(xué)業(yè)生涯,一起來(lái)制定小學(xué)之后的日常慣例表。雖然你很不舍幼兒園,但你也清楚的知道小學(xué)是我們即將一起去面對(duì)的全新的體驗(yàn)。

  面對(duì)即將來(lái)臨的小學(xué)生涯,媽媽想和你說(shuō)幾句心里話。雖然這些話,可能對(duì)你現(xiàn)在年齡的認(rèn)知還不能完全明白,但這就是一個(gè)母親發(fā)自肺腑之言。

xxx

20__年__月__日

畢業(yè)的一封信12

未來(lái)的我:

  你好!我的朋友。

  時(shí)間過(guò)得好快,距離那個(gè)記憶里永恒的夏天已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但是昨日校園里每一件美好的、快樂(lè)的事還是歷歷在目。我很想見(jiàn)你,很想知道現(xiàn)在的你的模樣。

  現(xiàn)在的你,應(yīng)該是健康的吧?還記得剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,爸爸提著行李送你到車站,沒(méi)有多說(shuō)什么,對(duì)于即將開(kāi)始的大學(xué)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)祝愿,一是“身體健康”,二是“找到自己喜歡的方向”。人人都說(shuō),“沒(méi)有熬夜復(fù)習(xí)過(guò)的期末就不是大學(xué)的期末”,是的,在大學(xué)四年里我也曾為了學(xué)業(yè)和一些工作熬夜復(fù)習(xí),這是一種很新奇的體驗(yàn),但是忙碌過(guò)后,適當(dāng)給身體放個(gè)假,無(wú)論什么時(shí)候一定要愛(ài)護(hù)自己,經(jīng)常鍛煉,保持身材,不要為了一點(diǎn)煩心事而暴飲暴食、消費(fèi)身體,將生活過(guò)得簡(jiǎn)單、規(guī)律而又精彩,我想你一定是這樣的。永遠(yuǎn)珍惜自己,因?yàn)槭澜鐭o(wú)奇不有,你卻只有一個(gè)。

  現(xiàn)在的你,應(yīng)該是繼續(xù)奮斗著吧?大學(xué)的時(shí)候,從學(xué)業(yè)到工作,你投入進(jìn)去并努力達(dá)到最好,這樣的你真的讓我很欣賞,也許有的時(shí)候會(huì)遇到困難、挫折,甚至?xí)械诫y過(guò)、喪氣,但是風(fēng)雨之后,能重新站起來(lái),這就是成長(zhǎng),我想現(xiàn)在的你也是不斷拼搏、不斷經(jīng)歷,做好每一件力所能及的事,但是我也想給你一個(gè)小小的建議,人的精力不是無(wú)限的,學(xué)會(huì)更高效地處理事情以及擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力能讓你空出更多的時(shí)間提升自我,也許積極真的是一種人生態(tài)度或者習(xí)慣,當(dāng)你習(xí)慣了用積極去面對(duì)生活中的一切,哪怕是困難險(xiǎn)阻,也不會(huì)退縮!

  現(xiàn)在的你,應(yīng)該還有夢(mèng)想吧?從大學(xué)開(kāi)始就在思考的一個(gè)問(wèn)題——未來(lái)會(huì)做什么?還記得大三暑假那一年去康奈爾大學(xué)短期訪學(xué),那里美好的風(fēng)景和善良的人們讓人難以忘記,里面有一位年輕教授說(shuō)過(guò)的話你應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘吧?那就是“追逐熱愛(ài)”。當(dāng)人從事自己喜歡的事業(yè)的時(shí)候,他永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得疲累,因?yàn)樗桓惺艿搅讼矏偤蜐M足。在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷中,你看到了自己熱愛(ài)的方向,并且成功地在向這個(gè)方向發(fā)展,現(xiàn)在的你應(yīng)該在這條道路上發(fā)光、發(fā)熱,永遠(yuǎn)秉承母著!罢\(chéng)樸勤仁”的校訓(xùn),努力地奮進(jìn)、勇敢前行!這就是我想看到的、希望的你的樣子。

  我永遠(yuǎn)相信你,我的朋友!

  名字:xxx

  xxxx年xx月xx日

畢業(yè)的一封信13

親愛(ài)的、熟悉又陌生、似乎期待又不敢凝視的自己:

  你好嗎?大學(xué)闊別幾年,再見(jiàn)已是眼前的事情了。不知你對(duì)過(guò)去是否眷戀,不知你對(duì)將來(lái)是憧憬,信心滿滿,還是依舊茫然,但不管怎樣,該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該去的總是會(huì)去。四年過(guò)去了,是的,你畢業(yè)了。不管過(guò)去是否美好,它始終過(guò)去了,留戀也沒(méi)用,只剩下那隨時(shí)會(huì)涌上心頭的回憶。不管你愿不愿意踏入社會(huì),你總是該去闖闖的。你不能一直都

  過(guò)安逸的生活,那樣子會(huì)很沒(méi)意思,人的一生就是一本大書(shū),內(nèi)容精彩才值得去讀。

  我今天寫(xiě)信給你,也是未來(lái)的我自己,主要是想談夢(mèng)想的,因?yàn)樵谖铱磥?lái)一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想是活不下去的,或像是肉體沒(méi)有靈魂一樣,行尸走肉。

  遙想四年前的今天給自己定下的目標(biāo),那幼稚時(shí)定下的目標(biāo),雖然懵懵懂懂地寫(xiě)具體也不知道可不可行,但確實(shí)那是自己的真實(shí)想法,自己的一廂情愿。自己的夢(mèng)想,自己的激情,也不知道你現(xiàn)在是否實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,那青澀時(shí)期,或藏在心里,或公諸于世的夢(mèng)想。但不管怎樣,我們不看成敗,努力過(guò)就好,沒(méi)錯(cuò),我們要看的過(guò)程,那充滿美好回憶的過(guò)程。即使那過(guò)程有汗有淚甚至有血,在你今天看來(lái)也是美好的,因?yàn)槟闫床^(guò),你夢(mèng)想過(guò),你激情過(guò),你無(wú)怨無(wú)悔,不管發(fā)生了什么,你也毫無(wú)怨言,因?yàn)槟闶窃谧分饓?mèng)想,追逐自己想要的生活,你愿意為它付出,不管是什么。

  我想每個(gè)人在談到自己的大學(xué)時(shí),都避免不了會(huì)談大

  學(xué)時(shí)期的美好;厥兹松蠲篮玫拇髮W(xué)生活,你會(huì)有收獲,也會(huì)有遺憾!收獲了友誼,收獲了歡樂(lè),也享受了那大學(xué)獨(dú)有的自由帶給我們的快樂(lè),還擁有了在外流浪后還可回到大學(xué)的幸福感。但我們?cè)谑斋@的同時(shí)也可能失去了,有快樂(lè)的同時(shí)也可能有很多遺憾,但毫無(wú)疑問(wèn)大學(xué)確實(shí)是個(gè)好地方,因?yàn)樗鼤?huì)讓我們受益匪淺,沒(méi)有人的一生是沒(méi)有遺憾的,我們也不例外,遺憾也會(huì)是我們?nèi)松囊惶谜n。就像,你可能遺憾在大學(xué)因?yàn)榘堰^(guò)多時(shí)間都埋頭于手機(jī)電腦或書(shū)本上而淡忘了一些人,和一些事。你也可能遺憾在大學(xué)里沒(méi)有好好地轟轟烈烈地談一場(chǎng)戀愛(ài),像高中時(shí)憧憬的大學(xué)生活那樣子,你可能更遺憾,在大學(xué)時(shí)期老是待在大學(xué)里沒(méi)有出去走走,沒(méi)有來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走地旅行,沒(méi)有在正確的時(shí)間里去感受這個(gè)花花世界的美妙?隙ǖ,沒(méi)有做一些事情確實(shí)會(huì)遺憾,但遺憾歸遺憾,我們也會(huì)在此同時(shí)悟到一些思想,一些你在安樂(lè)時(shí)根本想不到的東西。不過(guò)你要慶幸你是我,或是說(shuō)你的過(guò)去是我,我會(huì)盡力地做一些事情不讓未來(lái)的你感到遺憾。

  今天,你將再度起航,就像高三畢業(yè)時(shí)向夢(mèng)中的大學(xué)起航一樣,雖然我們的經(jīng)歷告訴我們,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)一個(gè)像春天一個(gè)像冬天,但我們還愿意去相信未來(lái)的美好,還愿意去

  憧憬未來(lái)的生活,對(duì)未來(lái)充滿了希望。只是因?yàn)槲覀冞年輕,我們還有夢(mèng),在激情退卻時(shí)我們還想再去嘗試,也因?yàn)槲覀冞記得老師說(shuō)過(guò)的那句話:未來(lái)是你們的。

  此致

敬禮~

  名字:xxx

  xxxx年xx月xx日

畢業(yè)的一封信14

朋友:

  你好!

  你現(xiàn)在在干什么?近幾天你經(jīng)歷過(guò)什么有趣的事嗎?

  啊!作為你的好伙伴,好搭檔,我想對(duì)你說(shuō)的話簡(jiǎn)直太多太多了,借這次給你寫(xiě)信的機(jī)會(huì),我就一吐為快吧。

  我很喜歡看你笑,因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)你之前,你的臉上總是掛著一副嚴(yán)肅沉思的表情,看起來(lái)好像很“難”見(jiàn)到你笑似的。和你交了朋友后,不但由于你的影響我的成績(jī)提高了很多,你也經(jīng)常笑了。

  說(shuō)實(shí)話,能和你交朋友,我真的很榮幸。想到以前,我還是一個(gè)中游的學(xué)生,交了不少壞朋友,還常說(shuō)臟話(太夸張了點(diǎn)),覺(jué)得跟你學(xué)習(xí)這么好的同學(xué)根本沾不上邊,只能看著眼饞罷了。沒(méi)想到偶然的一次機(jī)會(huì),咱們兩個(gè)竟然交了朋友,并且兩人之間的友誼越來(lái)越深厚了。自從交了你這位高尚之友,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但提高了,壞習(xí)慣們也都改了,還被老師評(píng)為“優(yōu)等生”。要是沒(méi)有你的指點(diǎn)與幫助,哪里來(lái)的我現(xiàn)在的成就(當(dāng)然,也有其他人的幫助與指點(diǎn),不過(guò)我還是覺(jué)得你對(duì)我的幫助是最深刻的)!從你身上我學(xué)到了好多,認(rèn)識(shí)到了好多?磥(lái),你和那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人都是我成功的“加油站”呀!

  話回到現(xiàn)在的校園生活,看來(lái)這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了,上課我們積極地回答問(wèn)題,比賽誰(shuí)把老師的問(wèn)題理解的更徹底,更具體;下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒,做一下課后總結(jié)或者玩游戲,生活過(guò)得緊張而快樂(lè),忙碌而充實(shí),我甚至已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種放松,一種享受。

xxx 

20xx年xx月xx日

畢業(yè)的一封信15

  在做大學(xué)生輔導(dǎo)員的這段日子里,與學(xué)生們交流最多的,就是:“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”?許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來(lái)大學(xué)。高中時(shí)候一心想著考大學(xué),考上了再說(shuō)其他的,現(xiàn)在考上了,卻不知道自己為何要來(lái),讓越來(lái)越多的大學(xué)生們感覺(jué)到迷茫與不知所措。

  我作為一個(gè)讀過(guò)了大學(xué)的過(guò)來(lái)人,說(shuō)說(shuō)我自己的看法。

  首先,要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。一個(gè)人有了一技之長(zhǎng),才能在社會(huì)上有一席之地。很多人都有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為專業(yè)知識(shí)對(duì)于今后的就業(yè)并不重要。其實(shí)不然,很多公司在招聘時(shí)第一看重的還是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的貯備。如果一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在應(yīng)聘外貿(mào)公司的工作時(shí),但他連最基本的外語(yǔ)語(yǔ)言技能都沒(méi)有,那么他又如何能勝任這份工作呢? 另外,你作為一名學(xué)生,連自己的最本職工作——學(xué)習(xí)都搞不好,那你拿什么來(lái)證明自己的能力呢?所以,不管你將來(lái)做不做本專業(yè)的工作,學(xué)習(xí)都要搞好,這是你出社會(huì)的第一張名片。

  其次,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的,隨著社會(huì)的發(fā)展,一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人,在逐漸被社會(huì)淘汰,我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,真正的走上社會(huì),將其應(yīng)用于其中。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

  再次,建立良好的人際關(guān)系。在當(dāng)今的信息時(shí)代,大學(xué)生在交往過(guò)程中獲得的信息對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)起到積極的作用。書(shū)本上的知識(shí)畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識(shí)的有效途徑。同時(shí),人際交往中的信息交流有利于啟迪思維,開(kāi)發(fā)智能。由于知識(shí)的局限,加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,大學(xué)生看問(wèn)題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中,暢所欲言,思維撞擊,就會(huì)產(chǎn)生新的思想火花,使自己茅塞頓開(kāi)。同時(shí),人際交往是個(gè)人社會(huì)化的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有其他個(gè)體的合作,個(gè)人是無(wú)法完成生活必需的知識(shí)技能,學(xué)會(huì)與人平等相處,才能自立于社會(huì),取得社會(huì)認(rèn)可,成為一個(gè)成熟的社會(huì)化的人。

  最后,要自覺(jué)提升個(gè)人素質(zhì)?鬃诱f(shuō),大學(xué)之道,在明明德。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)時(shí)代所養(yǎng)成的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣將不可避免地帶入社會(huì),從而影響一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。但是,現(xiàn)在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺(jué)悟低,理想信念模糊,人生觀、世界觀、價(jià)值觀取向扭曲,誠(chéng)信意識(shí)淡薄,社會(huì)責(zé)任感缺乏,艱苦奮斗精神淡化,團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差,民主意識(shí)、法制意識(shí)不高等問(wèn)題。所以我們要確立知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,提高自身的文化修養(yǎng),以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石,使自己以后的人生之路更平坦一些。

  大學(xué)生活其實(shí)是豐富多彩的,只要我們?cè)敢馊ト谌,愿意去提升自己,我們就一定?huì)有收獲的。 希望大家都能夠在大學(xué)這四年時(shí)光里,尋找到最理想的自我!

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