關于給老師的一封信15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關于給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
關于給老師的一封信1
顧老師：
您好！
告訴您，寒假里，我們到上�？萍拣^去游玩了。我們坐了兩個半小時的汽車才到了那兒。導游給了我們4個小時的游覽時間，我想：4個小時是那么漫長，我一定要看個夠。
我們首先來到了“生物萬象”，那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標本各式各樣，千姿百態(tài)。我看了這些美麗標本愛不釋手。
我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長知識。我懂長知識。我懂得了不少知識，比如：聲波是怎樣形成的，氣壓的作用……
我最喜歡的要數(shù)“設計師的搖籃了”觀眾可以自己動手設計，體驗一下設計的樂趣。我設計了家居。在房間的寫字臺放一臺計算機，寫字臺的右側(cè)放一個書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長了不少知識。一眨眼4個小時過去了，我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。
祝您
心想事成，萬事如意，！
您的學生
關于給老師的一封信2
張老師：
您好！
孩子能分到您的班真是他的幸運。記得在剛上小學那會兒，說數(shù)學老師是張老師，就聽周圍好多人說，這個張老師教的很好，在學校數(shù)學組算是棒老師。我們當時對學校的老師不太了解，但聽了以后很高興。
自從跟張老師接觸了以后，我們感覺到這個張老師真是名不虛傳，您在教孩子的過程中很嚴格，又有很多獨到的方法，比如：一年級讓孩子讀20以內(nèi)加減法口算題卡，上面不寫得數(shù)每天讀3遍，讓家長記時間，這樣孩子跟家長都不敢馬虎，孩子提升很快。讀報紙跟家長講內(nèi)容，也很好。
還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通，上課能在很愉快的氣氛中就過去了讓孩子覺得有興趣。您上課注重實驗，實驗能幫助孩子加深理解。您認真，負責，勇于創(chuàng)新。您不斷從工作中找到自己的不足，及時改正，還不斷創(chuàng)新，試著用很多新的理念去找更好的教學方法。讓自己努力做到更好。
張老師，這5年來，從很多的方方面面，點點滴滴，我作為一個家長，由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學時光很快就過去了，還真是舍不得。
對了，我女兒今年上一年級，真的希望她能幸運的分到您的班級，我還等著再跟您打交道呢。
最后祝張老師萬事如意，闔家幸福，在您的教學工作中有很深的造詣。
xxx
時間：
關于給老師的一封信3
尊敬的張老師：
您好，我是您的學生——劉雨杰，我非常感謝您，自從我來到新教育小學以后，您也非常照顧我，在學習上您幫助了我很多，我的學習成績也提高了，我以前才考二十幾分，現(xiàn)在考七十幾分了。我覺得已經(jīng)進步很大，雖然我進不了前五名，但是我已經(jīng)進步了，因為我記得您說的那句話：“只要有進步就行，不要和別人比，只要和自己比。”可是我爸爸常說：“要和學習好的人比，不要和笨的比�！蔽叶疾恢酪犝l的了。我就動腦筋想了想，我覺得您和我的爸爸說的話都對，所以都要聽。
您對我們班的每個女生都很溫柔，其實您對我們班有的男生也很溫柔，我們有什么事情和您一起商量商量，您就放心的讓我們?nèi)プ隽恕?/p>
我很高興，遇到一個這么好的老師，謝謝您張老師。把我教育的這么好，我現(xiàn)在就想說一聲“謝謝”。
祝張老師
身體健康！
工作順利！
關于給老師的一封信4
敬愛的葉老師:
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……
老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。
老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝
身體健康！
您的學生：XX
XX年XX月XX日
關于給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！
我最近讀了一本有關環(huán)保的書，名字叫《生病的'地球》。書中主要講：人們的生活一天比一天好，吃喝玩樂，卻忽視了一些環(huán)保問題。如：有些工廠把污水倒入清澈的江河里，使清澈的江水不再清澈，使喝和使用的人們，失去了健康的身體；有些人大量的砍伐樹木，使鳥兒們找不到棲息的家園，因為沒有樹木的保護，使各種災難發(fā)生；大街上，數(shù)不勝數(shù)的垃圾，使空氣遭受到污染，使環(huán)境遭受到破壞……環(huán)境污染越來越嚴重，而有些人對它視而不見，這是多么可悲�。�
有一次，我做了一個夢，夢見我坐著時光機來到了一百年后的地球，下了時光機，眼前的景色使我驚訝極了：無邊的綠洲不見了，清澈的河流也不見了，取而代之的是無邊無際的沙漠和令人毛骨悚然的廢墟。
醒來之后，我在想地球為什么會變成這樣？原來，在科技發(fā)達的時候，人們出現(xiàn)了種種不好的行為：隨地扔垃圾、隨地吐痰、大量砍伐樹木等等不好的行為。才會發(fā)生海嘯，洪水、暴風雨、龍卷風……
所以，我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護大自然，讓近鄰為海，依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服；讓甘甜的水流養(yǎng)育人們健康強壯的身體。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開全社會的共同努力，讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧！只需要用紙兩面用，少開私家車而改騎自行車……只要一點點，地球因你而改變，趕快行動起來吧！
此致
敬禮！
您的學生：
時間：
關于給老師的一封信6
親愛的汪老師：
您好！您一定很驚訝吧！因為這是我第一次給您寫信！
汪老師您為我花了不少心思，操了不知多少個的心。汪老師您就像花園里的園丁一樣，教給了我不少的知識，使我成為了品學兼優(yōu)的好學生。
記得在XX年，長沙晚報組織了小記者的活動。只要自己多參與活動，踴躍投稿，作品就能在長沙晚報上發(fā)表，還能得到稿費，這是多么光榮的一件事��！但是我不愛寫作文，作品很難發(fā)表。在您的鼓勵下我才踴躍的投稿。在我的腦海中清楚地記著，我投的第一篇稿件是《我是韶山小導游》，很榮幸作品在長沙晚報上發(fā)表了，得了稿費。謝謝您，汪老師！
汪老師，每當我想起您鼓勵我們寫作文的時候，我都能發(fā)出我的最高水平，寫出最棒的作文。汪老師您對我真好！
祝您工作順利，長命百歲！
您的學生：張馨予
關于給老師的一封信7
黃老師：
您好！
您的生活和工作還好嗎？我非常想念你。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學會了講幾個小故事呢！老師，我謝謝您！
現(xiàn)在，我來告訴您我的成績吧！我語文成績還不錯，特別是作文，在報紙上還發(fā)表過好幾篇呢！但數(shù)學并不是非常好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個0，或加上一個0，要不就是數(shù)字寫錯了，這些題目扣分多可惜�。�
黃老師，雖然我非常少有機會再見到您，但您的形象永遠在我的心里。
此致
敬禮！
關于給老師的一封信8
敬愛的郭老師：
您好！
時光荏苒，白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，小學生涯即將結(jié)束，我十分舍不得您這位隨風潛入夜，潤物細無聲的老師。
郭老師，我至今依然清清楚楚地記得二年級發(fā)生的事情———那天早上，我因為睡過頭而沒吃早餐，急匆匆來到學校，汗涔涔沒有一絲氣力。
同學們，請打開書本四十八頁，這道題是三節(jié)課過去了，我卻如暈鴨一般恍惚，整個世界像打了馬賽克，捉虱子無二的看著書上的字。
小琪？小琪？誰在呼喊我，可我沉浸于望著天上掛著的金黃大燒餅樂。叮鈴鈴鈴盼望已久的下課鈴終于響了，我連忙拖著沉重的身軀走出教室，小琪！小琪！我再次聽到呼喊，睜開朦朧的雙眸———是老師您��！我見你臉色不好，上課時也不好好聽講，想必是沒吃早餐造成的。吶，這是我給你買的包子，熱乎著呢，快吃吧！您關切的話語，慈祥的笑容，我難道會忘卻嗎？
郭老師，您除了是慈母，有時又是園丁，還有時是幽默師，記得有次班里的一個男生剃了光頭，锃亮锃亮的。上您的課時，您忽然臉上掛著狡黠的笑，對著那位同學雙手合十，鞠躬曰：這位小師傅可是出來化緣的？我們班瞬間騰起一片片笑聲，都被老師的風趣所折服。
祝：工作順利
愛您的學生：xx
xx年x月xx日
關于給老師的一封信9
敬愛的田老師：
您好！
時光飛逝，我很快就要小學畢業(yè)了，在這離別的時刻，我最懷念的就是您。
您從五年級開始教我們，這兩年來，您給了我莫大的幫助。當我因驕傲而考試失利時，是您的批評叫道讓我變得腳踏實地；當我應無緣比賽而傷心時，是您的安慰讓我找回了自信；當我一次又一次作業(yè)不及格時，是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。
記得這學期伊始，我精神極差，上課時總業(yè)績中不了精神，做作業(yè)也總是應付。為此，您專門找我談話，問我是不是給自己的壓力太大了，還鼓勵我說我很聰明，不要那么緊張。您是笑著對我說這些話的，我卻不敢看您的眼睛。因為當時我根本不是壓力大，而是厭倦了學習。但您的話讓我覺得，有那么多人在關心我支持我，我又有什么理由不好好學習呢？從此我又恢復了上課認真的精神狀態(tài)，積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時仍會粗心，卻是以一種積極的心態(tài)來做的。
田老師，謝謝您！是您的關懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當我遇到困難的時候，我知道神總有雙眼睛鼓勵著我；當我挑戰(zhàn)生活的時候，我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈��！
祝您：
桃李滿天下！
您的學生：_________
____年____月_____日
關于給老師的一封信10
尊敬的雷老師：
您好!
很幸運盧正軒能夠成為美視的一名學生!更加令他開心的是可以進入一個有著豐富多彩的課外活動的班級，希望他會很快適應這所新學校的學習和生活。作為家長的我們也十分期待新學期的到來!
由于盧正軒是從上海轉(zhuǎn)學而來，請允許我為您介紹一下他的各個方面的情況。他的小名叫正正，英文名字叫Derek,還有一個和他長得很像的弟弟。昨天，他滿8周歲啦！因為他之前上的是雙語學校的國際班，是全英語教學，在上小學之前，為了提高他的英語水平，所以特別讓他多讀了一年學前班。這樣他就成為了班里的大哥哥!
在學習上，盧正軒最拿手的是數(shù)學，他現(xiàn)在已經(jīng)會做6位數(shù)除以3位數(shù)啦！英語方面，口語基本上沒有問題，兩年的積累讓他受益匪淺!英文寫作上稍微遜色一點兒，簡單的小故事倒也難不倒他!體育是他非常喜歡的科目，別看他比較瘦，他的力氣可不小呢！上學期他還拿到丟沙包冠軍呢！連我也感到吃驚喲！
說完了他的強項，不得不說說他的弱點。語文是他不擅長的，因為他以前的班級主要是國際學生，所以學校對他們的語文水平要求也不高。很多國內(nèi)部學生會的東西他們都不會，他們學的語文教材也不一樣�，F(xiàn)在盧正軒認識的字不少，但是卻不一定會寫。作文就更不用說啦！這個暑假在家，我也讓他自學了一些一年級的課本內(nèi)容，不過效果不是特別理想!希望他可以盡快跟上同學們的腳步��！
從小到大，他都沒有離開過我們超過一星期的時間，新學期，新學校，新的生活，我有點擔心他會不習慣。擔心他的安全，怕他會生病發(fā)燒而沒有被老師發(fā)現(xiàn)……。這就是為人母的牽掛!再想一想，其他的孩子都能夠適應，我們家的孩子也一定沒有問題。但愿這個過程不會太長吧！相信在雷老師的教導下，他會做的越來越好!辛苦您啦！雷老師!
最后，祝愿盧正軒天天開心!祝雷老師身體健康，越活越年輕!
盧正軒媽媽：黃玉婷
關于給老師的一封信11
敬愛的王老師：
您好！我是您的學生姚夢成。今天風和日麗，萬里無云，使我又想起了和您初見面的那個日子：那是在四年級報道的那天，歐，我還清楚的記得，那天您扎著長長的馬尾辮，微笑著踏進教室。如今，您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新！您站在講臺前，微風輕拂您的長裙，您說：“大家好！我是你們這學期的班主任，我是王老師。希望我們可以成為好朋友！”歐，多么溫暖的一句話呵！它就如一束春光射進我們的心田。接著，您緩緩走到我面前，微笑著握住我的手說：“你是班長吧？希望你帶動大家，好好學習��！”
王老師，您知道嗎？您說完這番話時，我的心中是多么激動��！在這個學期中——啊，我覺得和您在一起的時間是多么短暫��！同學們的成績的越來越好，期中考試沒有人不及格。而在平時的生活中，您也教導我們怎樣做人。有的同學考不好，很傷心，您便鼓勵和開導他；有的同學家里有困難，您也給予經(jīng)濟和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣啊！可是，當我們都以滿意的成績，即將放假時，您去告訴了我們一個壞消息：您要離開已經(jīng)奮斗幾十年的教師崗位了。頓時，我們?nèi)喽及察o了。您又發(fā)給我們每人一支筆和一本本子，當您走過我的身邊時，啊，我分明看見您的眼睛里閃爍著晶瑩的東西，流露出的是不舍與依戀��！我把這支筆放在了我的抽屜，每當我看見它，就像看見了您那和藹可親的面容；每當我攥著它，就像握住了您那雙溫暖的大手。
站在校園的大樹旁，我總會憶起，您曾站在這里和同學們玩耍；坐在教室的課椅上，我總會想到，您曾坐在這里為同學們批改作業(yè)、日夜操勞。白天，太陽高照，溫暖的陽光射進窗臺，瞧，那太陽多像您美麗的面龐；夜晚，繁星點點，閃爍的星光灑向大地，看，這星星就同您明亮的眼睛呵！可現(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，快要離開美麗的校園了，想到這里，我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。
王老師，咱們約定好，九月金秋，手捧中學錄取通知書的我們，與依舊微笑的您在這棵冬青樹旁再聚，到時凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華！祝天天開心，身體健康！
關于給老師的一封信12
親愛的林老師：
您好。最近，我遇到了一件苦惱的事情，希望能得到您的幫助。
前不久，我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個“橡皮公司”。原本賣的好好的，可是，在金嘉浩買橡皮的時候，被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我，并對全班說：“以后不要到邱冠劼這兒買橡皮了！”
老師走后，同學們在黑板上給我起了各種各樣的外號，而且還對我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個很要好的朋友過來安慰我，這才讓我心里好受一點。我對他們說“謝謝你們的關心�！�
從這件事開始，我的橡皮賣不出去了，于是，我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價賣出去的，并且能給同學們帶來便利，為什么你就不允許呢？”可老師卻這樣跟我說：“同學們之間是互相學習的，不是互相交易的�！闭f完，老師走了。
林老師，跟我友好的同學，大部分都跟我疏遠了，再加上我那些買來的橡皮賣不出去了，你說這可怎么辦呢？
祝
工作順利
需要得到幫助的邱冠劼
xx年12月7日
四年級:邱冠劼
關于給老師的一封信13
敬愛的李老師：
您好！
又到九月金秋時節(jié)，新的學期開始了。在新學年里，我離開了您，離開了小學校園，成為了一名七年級的中學生�？赡恼佌伣陶d和您那和藹可親的笑容時常在我腦海里浮起，時時激勵我向前走。 此時此刻，我仿佛嗅到充滿墨香的書香味，耳邊仿佛又回響起了教室里清脆明朗的讀書聲、歡快愉悅的歌聲和操場上嬉戲打鬧的笑聲。頓時，那引人入勝的課堂、熱火喧騰的勞動、你追我趕的賽場生動有趣地呈現(xiàn)在我眼前……哦，那一段難忘的快樂時光！
我還記得那是三年級的一天下午，外面下著大雨，放學鈴聲響過，同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長打著傘接走了，只有我孤零零的沒有傘也沒有人來接我，四周的建筑物冷冰冰的，我含著眼淚無助地站在學校大門口張望著等媽媽。這時是您走到我身邊，把傘打在我的頭上，擦去了我眼角的淚水并牽起我的手親切地說：“我陪你一起等媽媽，媽媽一定是有事耽擱了，如果再等一會兒媽媽還不來老師會送貝貝回家�！崩蠋�，您那輕言細語的說話聲是那么溫柔，您那依偎我的胸懷是那么寬闊，您那撫摸我額頭的手是那么溫暖，就像媽媽一樣，一股暖流一下子溫暖了我的心。我當時感動得熱淚盈眶。
回首往事，那一幕幕感人的畫面仍然歷歷在目，時時縈繞在眼前，那可是我記憶中一串串流光溢彩的珍珠�。�
春雨，染綠了大地，自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我心田的春雨，我將永遠銘記您的教育之恩、呵護之情�；▋阂运ビ舻姆枷悖貓蟛赣拇笞匀�，我也將以我學業(yè)上的點滴進步回報您的教育之恩！
老師，感謝您的無私奉獻。您的愛，像一股清泉滋潤著我的心房；您的愛，像一盞明燈，指引著我前進的方向；您的愛，像一把熊熊燃燒的火焰給我溫暖讓我永往直前。
祝您：
身體健康、工作順心、萬事如意！桃李滿天下！
此致
敬禮！
關于給老師的一封信14
敬愛的柯老師：
您好！
如果我是一穗麥苗，您就是辛苦的農(nóng)民；如果我是一朵白云，您就是遼闊的天空；如果我是一株小草，您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。
老師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們耐心的講解，更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我本來想到了可以去問老師，但又怕您批評我上課不認真聽講，一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批評我，而是詳細地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下，我的思路豁然開朗。于是我埋頭認真答題，不一會兒就把練習冊改完了。
老師，雖然您教我們只有短短的一年時間，但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師，我非常喜歡您，在教師節(jié)即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
此致
敬禮！
您的學生：
關于給老師的一封信15
敬愛的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過了五年的時光，現(xiàn)在就要離開您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開始，當我來到這所教室開始，我就已經(jīng)是您的學生了，當時的我們年幼無知，做事常常出亂子，因為您的諄諄教誨，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過去的往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級的時候，那時候我們還只會100以內(nèi)的加減法，您給我們特意找來了一個小黑板，上面寫上了您給我們出的填空題，那時我以為自己能填對，結(jié)果因為馬虎而填錯了一道題，那時您當眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學習成績也有所提升。謝謝您！謝謝您教導給我人生的哲理！
一轉(zhuǎn)眼，5年的小學生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬語匯成一句話：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿天下！
您的學生：_______
_____年_____月_____日
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