致小學(xué)老師的一封信(通用21篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的致小學(xué)老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致小學(xué)老師的一封信 1
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的.我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰
恭祝:全家幸福!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 2
親愛的小學(xué)老師:
您好!
朝夕相處了六年的我們,現(xiàn)在終于要分別了,回想起您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的呵護(hù),真是記憶猶新。時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)過去了,我們?cè)撾x開這個(gè)讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了,我的心中有很多的不舍,但就算有再多的不舍,我們也要分開了,因?yàn)樘煜聸]有不散之筵席,我們始終也要分別。
我記得您告訴我們?nèi)松牡览恚晃矣浀媚愀嬖V我們要珍惜時(shí)間;我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬,您?dāng)時(shí)真的是很生氣,您氣我們不聽話,您氣我們到了六年級(jí)了還不知道要好好的學(xué)習(xí),報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó)。而我們,卻還是那樣,惹您生氣。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我們的錯(cuò),老師,雖然我們那時(shí)不懂得您的辛苦,不懂的'您的無奈,不懂得您的生氣到底是為了誰(shuí),但我相信,我們終究能感受到您的辛苦,感受到您對(duì)我們的用心,感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎?
老師,我相信您一定忘不了我們?cè)谀纳漳翘旖o您的那場(chǎng)驚喜吧!相信,那個(gè)場(chǎng)面我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記吧!記得那天,我們準(zhǔn)備了一天,就是為了給您過一次生日,因?yàn)椋覀冎滥鞘俏覀冊(cè)谛@里最后給您過得一次生日了,我們很激動(dòng),我們買了好幾瓶飲料,買了一個(gè)大蛋糕,買了蠟燭就是為了讓您開心,我記得,在您剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候,嚇了一跳,您不知道我們會(huì)這莫用心良苦的來給您過生日,當(dāng)時(shí)您的心里一定很激動(dòng)吧,其實(shí)我們也是,我們知道您是為了我們,但以前惹您生氣,也許是我們克制不住自己吧!在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對(duì)您說一聲:對(duì)不起!
記得每天的晚上你是最后一個(gè)回家的,當(dāng)每一個(gè)老師都回家的時(shí)候,您在干什么?您在為我們批改作業(yè),您在為我們班上課沒有聽懂的學(xué)生補(bǔ)習(xí),您再給不及時(shí)完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對(duì)我們班的每一位學(xué)生都很公平,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有錢,就偏向誰(shuí),你是世界上最偉大的人!
老師,我馬上就要升初中了,我知道您當(dāng)時(shí)生我們的氣是因?yàn)槟胱屛覀兛家粋(gè)好的成績(jī),考上一個(gè)好的中學(xué),請(qǐng)您放心,雖然我這一次沒有考好,但是我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定不會(huì)給您丟臉的!
最后,祝您天天開心,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 3
親愛的林老師:
您好!
您寒假過得怎么樣?有沒有出去旅游啊?還是呆在家里?說起去玩,我很想告訴你我去玩的經(jīng)歷。
寒假剛開始那幾天,天氣寒冷。溫州的雪將下未下,我總不能看到真正的雪。小英阿姨就帶我去了百丈漈。百丈漈地勢(shì)很高,雪到了那里就顯得氣勢(shì)磅礴了。起先,雪并不大,只是一粒粒的雪粒子。小小的,像鹽,像糖,打在我們厚厚的羽絨服身上,噼里啪啦的,就像在跳舞一般。漸漸地,雪大了,很快,樹上,房頂上,草叢里,全部都是皚皚白雪。尤其是樹上,像千萬(wàn)朵梨花,一樹一樹滿是的,我用力一聞,似乎還聞到了梨花的清香呢!地上的雪亮晶晶的,似乎鋪了無數(shù)的電燈泡在閃閃發(fā)光。我用手一接,一朵雪花輕盈地落在我的手心,可它太小了,哪像書里說的是六邊形啊!雪花太小了,那為什么能把那么廣闊無邊的大地都填滿呢?真是“雪多力量大”!真是積累的力量!這使我想到了我的語(yǔ)文學(xué)習(xí),是啊,我也應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持積累,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。
林老師,你有在雪中玩耍的經(jīng)歷嗎?我最喜歡的是在雪地里放鞭炮玩兒。我們把鞭炮塞在水溝的'雪洞里,點(diǎn)燃引線,“嘶——嘶——嘶——”引線鳴叫著,像蛇吐著毒信子似的,緊跟著的是“砰”的一聲巨響,漫天雪飛,哇,那么多的雪花慢慢悠悠地飄落下來,像太白金星按落云頭一般,把潘越哥哥弄成個(gè)白頭發(fā)白胡子的“老公公”。我見了忍不住哈哈大笑。潘越哥哥見我笑,怒氣沖沖地邁開步子跑到我身后的樹下,拼命一搖,樹上的雪團(tuán)團(tuán)落下,我躲避不及,也變作個(gè)“老公公”,于是,我們一起看著對(duì)方,又一陣歡笑,雪地上留下了我們的一串串銀鈴般的笑聲。
雪地里很冷。我們玩了一會(huì)兒,就跑過回去抱個(gè)熱水袋暖和一下。等手稍微暖了些,又迫不及待地跑出去繼續(xù)玩。如此反復(fù),樂此不疲,玩到夜晚也不想睡覺。
林老師,現(xiàn)在我想到雪地里的種種,都還樂不可支呢。不過,您可千萬(wàn)別以為我只顧著玩了。不是的,在家里,我每天都有堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴,寒假里還學(xué)了兩首新曲子;我還堅(jiān)持每天看書,一本600多頁(yè)的《西游記》現(xiàn)在已經(jīng)快要看完啦!唯一美中不足的是,我沒有堅(jiān)持做家務(wù),下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)在這方面擠出時(shí)間做的。
林老師,光陰似箭,日月如梭,寒假快過去了,我多么期待我們開學(xué)的日子,期待向您更多地匯報(bào)我的寒假生活。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 4
尊敬的家長(zhǎng):
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力;為了加強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間彼此的溝通;為了引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò);更為了激勵(lì)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,我班于9月2日在新浪網(wǎng)開通班級(jí)博客。
本博客主要設(shè)有“優(yōu)秀習(xí)作”“教育名篇”“星級(jí)評(píng)論員”“光榮榜”等欄目。“優(yōu)秀習(xí)作”又分諸多欄目,分別刊登學(xué)生在周記、單元作文、考卷上的優(yōu)秀文章,讓學(xué)生互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!敖逃边@個(gè)欄目是為家長(zhǎng)搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓各位家長(zhǎng)和名家對(duì)話,共同教育好孩子。“星級(jí)評(píng)論員”的設(shè)立是為了激勵(lì)學(xué)生能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)同學(xué)的習(xí)作。學(xué)生的習(xí)作反應(yīng)了他們?cè)谏钪械南才,在評(píng)論的過程中,也能讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者彼此能夠得到更好的溝通,學(xué)生在學(xué)會(huì)知禮感恩的過程中真正提高寫作能力。所以也希望家長(zhǎng)能夠參與到我們的評(píng)論中來,您的孩子會(huì)因您的參與而更加積極、主動(dòng)!另外,博客專為家長(zhǎng)設(shè)立“家長(zhǎng)專區(qū)”欄目,家長(zhǎng)的建議、想法也可隨時(shí)上傳。希望這個(gè)平臺(tái)能讓我們更好地溝通,共同教育好孩子!
但是,介于學(xué)生年齡小,合理安排時(shí)間的能力還有待加強(qiáng),特針對(duì)我班博客相關(guān)事宜提出如下建議:
一、家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極投稿,增強(qiáng)孩子的自信心!
二、每天在只能在完成作業(yè)的`情況下才能上網(wǎng)瀏覽本班博客。每天晚上的睡覺時(shí)間不能超過九點(diǎn)。不能因博客而耽誤了睡眠!
三、家中有電腦并上網(wǎng)的家庭,在時(shí)間充足的前提下,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子每天瀏覽本班博客30分鐘左右,并積極參與評(píng)論。周末可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間。
四、家中沒有電腦的學(xué)生可利用周末時(shí)間到好朋友家瀏覽,另外我已與微機(jī)老師溝通,微機(jī)課會(huì)留三分之一的時(shí)間給學(xué)生瀏覽本班博客。
最后希望家校合作,共同引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的學(xué)習(xí)提供方便,讓孩子自覺遠(yuǎn)離游戲。也希望我們四(10)班的每個(gè)孩子積極上進(jìn),每個(gè)孩子都能夠擁有一個(gè)美好的未來!
為了讓班級(jí)博客發(fā)揮更好的作用,期待各位家長(zhǎng)的寶貴意見!謝謝配合!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 5
敬愛的田老師:
您好!
在您哺育的那么多花朵之中,我是那其中的一朵,每天,您為我們澆水,幫助我們?cè)鯓由L(zhǎng),我們對(duì)您感激不盡!
記得在五年級(jí),您剛剛接任我們一班,我是班里第一個(gè)到教室的,見到了您,您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我,就說我是個(gè)好學(xué)生,說您以前的學(xué)生經(jīng)常提起我。剛開學(xué),您就安排給了我很多任務(wù),我知道,那是您對(duì)我的信任,我很感激您的這份信任。
漸漸地,我也長(zhǎng)大了,有了很多不足,盡管這樣,您還是耐心的為我講道理,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),從五年級(jí)到現(xiàn)在,您把我叫到辦公室談話,已經(jīng)有12次了,這整整12次的教導(dǎo),使我明白了很多……
您剛接我們班,我經(jīng)常不舉手回答問題,我要是能舉一次手真的是個(gè)奇跡了。后來,有一次,您叫起了我,我本來不敢說,但您的一番話,鼓勵(lì)了我:“沒關(guān)系,要相信自己,把你想到的說出來,老師知道,你想的是正確的。”我大膽的.把我的想法說了出來,您夸了我。從那以后,課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)我舉手的身影。
也許,我不像李可馨那樣踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人,但是,我會(huì)努力成為那樣,我知道,它是您心目中的好學(xué)生,我也會(huì)努力成為像他那樣的人,不辜負(fù)您的期望!
祝您
身體健康。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 6
敬愛的老師:
您好!
我有很多話想跟你說,但又說不出來,今天就以書信的形式來跟您說吧!
我現(xiàn)在有一個(gè)苦惱,就是寫作文,我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣,寫作文一定要用很多好詞好句,讓人感到煩瑣而且缺少真實(shí)性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實(shí)快樂的,有過許多真摯的情感,但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語(yǔ)言寫出文章時(shí)老師要不就打低分,要不就說你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵,F(xiàn)在我對(duì)作文也是敷衍了事,我感到很苦惱。
老師,你能讓我們寫真實(shí)的故事,寫出我們真實(shí)的想法嗎?也許,這樣的'作文會(huì)讓更多的人欣賞,會(huì)比那些好詞好句的作文更精彩!
祝
身體健康
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx號(hào)
致小學(xué)老師的一封信 7
親愛的王老師:
我知道您最近一直心情都不好,大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè),在信里我代表全班同學(xué)給您說聲:“對(duì)不起!蔽覀児钾(fù)了您的好意,您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn),講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課,而我們卻上課時(shí)愛聽不聽,講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的'小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意,在次給您說聲:“對(duì)不起!蓖苷徑。我能理解您的憤怒,您為我們的聽課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒,但是,有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您,您生氣時(shí)可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來了,我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說的全都是發(fā)自內(nèi)心的話,望您能改一改。
敬祝
工作順利
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx號(hào)
致小學(xué)老師的一封信 8
親愛的老師:
您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話:
老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長(zhǎng)。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的`海洋。
您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx號(hào)
致小學(xué)老師的一封信 9
敬愛的孫老師:
時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!
孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。
孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學(xué)們對(duì)您的喜愛。孫老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師啊!
孫老師,在教師節(jié)這一天,我會(huì)以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個(gè)節(jié)日!
祝您:
節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!
您的`學(xué)生:xx
20xx年xx月xx號(hào)
致小學(xué)老師的一封信 10
張老師:
您好!
張老師,您可以說是我上小學(xué)以來遇到的最好的語(yǔ)文老師了。正是因?yàn)槟,我不再像以前那樣害怕語(yǔ)文課。您講課風(fēng)趣幽默,所以語(yǔ)文課上總是有很多笑聲。現(xiàn)在,我很期待語(yǔ)文課,甚至自己提前預(yù)習(xí)課文,就為了在課堂上可以多發(fā)言。
張老師,今年在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上最讓我驕傲的是我的.作文有進(jìn)步了。開學(xué)的時(shí)候,你每周布置小作文,我真的是害怕極了。因?yàn)槲艺媸遣恢缹懯裁。以前的作文,我都是在作文書上抄點(diǎn)句子交上去。而你經(jīng)常告訴我們,要多讀書多觀察多思考多積累,按照你的方法,我在寫作文時(shí)不再畏懼,有了思路。
謝謝你,張老師,謝謝你對(duì)我閱讀興趣的培養(yǎng)。我以前是個(gè)不愛讀書的孩子。盡管我也知道,不讀書的孩子是學(xué)不好語(yǔ)文的,可是我就是坐不住,愛不上"好書"這個(gè)朋友。到了四年級(jí),您給我們推薦了一些適合我們讀的書:《愛的教育》、《安徒生童話》、《中國(guó)神話故事》……每一本書都很好。為了讓我們每個(gè)人都參與進(jìn)來,您還給我們安排了讀書交流活動(dòng),讓我們大家分享閱讀感悟。雖然在讀書方面,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是我相信,我會(huì)努力堅(jiān)持下去。
祝
工作順利,身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 11
親愛的張老師:
您好!
張老師,每天都能見到您,但我還是想給您寫一封信。
老師,先給您講一件搞笑的事吧!一天下午,組長(zhǎng)帶我們到平臺(tái)上做游戲。我心想:“咦,平時(shí)不出門的夭乙燊,今天怎么還有空帶我們玩呢,難道太陽(yáng)打西邊出來了?”夭乙燊看出了我的想法說:“今天,我閑呆在教室里沒玩的',就帶你們出來玩了唄!”我火冒三丈地說:“夭乙燊,你再玩也不能把我們當(dāng)玩具吧……”
“少安毋躁,少安毋躁!彼ǖ卣f。
這可把我們組那四個(gè)人樂壞了,他們都說我們倆就是冤家,水火不容。嗨!
張老師,每回上您的課我都舉手,您卻不理我,看到我也不叫我,這是為什么呢?
老師,我還要告訴您一個(gè)秘密,就是我三姨的名字也叫張紅梅,您看,是不是很巧呀!媽媽說這就是緣分呦!嘿嘿!
祝老師:
身體健康,萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 12
敬愛的張老師:
您好!
自從我上四年級(jí)開始,您那美麗的身影,常在我的腦海中浮現(xiàn)。
您給我們上第一節(jié)課后,我就被您那親切的'笑容感染了。我覺得您是一位非常有感染力的老師,一定會(huì)帶著我們好好學(xué)習(xí),走向通往優(yōu)秀的殿堂。上了一段時(shí)間的課后,我發(fā)現(xiàn)您帶給我們的力量是非常強(qiáng)大的。讓我們感受閱讀的快樂,感受閱讀的美好。我們聽從您的指導(dǎo),多讀書、多看報(bào)讓自己的知識(shí)豐富活躍起來。
我們參加朗讀比賽的時(shí)候,您每天陪著我們不斷地練習(xí),您支持鼓勵(lì)著我們,讓我們充滿自信,取得了第一名的優(yōu)異成績(jī),讓我們感到非常自豪,非常開心。
老師,在這學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進(jìn)步。這冊(cè)課文馬上就學(xué)完了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您!
祝老師
天天開心,身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 13
親愛的魏老師:
您好!
魏老師我們想你了!您在新的學(xué)校里生活得好嗎?我們班在這個(gè)月里拿了三次“文明班級(jí)”,您看了會(huì)開心嗎?現(xiàn)在我們班的衛(wèi)生還是和以前一樣好呢!
我想,我們班的衛(wèi)生能一直保持整潔,是因?yàn)槲覀儼嗍且粋(gè)愛勞動(dòng)的班級(jí),我想這里面的成果也有老師您的一份。每天我們的`同學(xué)都自覺地做好衛(wèi)生工作,放學(xué)后我和大家一起把教室打掃得干干凈凈,保證看不到一點(diǎn)兒小紙片。保持整潔,這是您教我們的。
我們班除了衛(wèi)生好外,體育也很出色。上周我們學(xué)校舉行了班級(jí)足球賽,我們班五位同學(xué)齊心協(xié)力,齊心協(xié)力拿了第二名。雖然我們還是有些不開心,為自己過于緊張而失分,感到很可惜,但我們還是為自己平時(shí)刻苦地訓(xùn)練而自豪!為夢(mèng)想而奮斗,這是您教我們的。
這學(xué)期我們學(xué)校也來了一位新校長(zhǎng),他為人很好,和藹可親。每當(dāng)我遇到他時(shí),我會(huì)舉起右手敬禮,說聲:“校長(zhǎng)好!”,校長(zhǎng)面帶微笑,向我招了招手,回應(yīng)我的話,我很開心,不會(huì)再膽怯了。勇于表現(xiàn)自我,這不是您曾經(jīng)對(duì)我的期盼么?
魏老師,您看到這些變化開心嗎?請(qǐng)您再回來學(xué)校,陪我們同學(xué)一起踢足球好吧!
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 14
敬愛的張老師:
您好!
您還記得我嗎?我在您眼里是個(gè)作文高手,經(jīng)常受到您的表?yè)P(yáng);我在您的眼里是個(gè)頑皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動(dòng)作;我在您的眼里還是個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常得到您的獎(jiǎng)品。想起來了嗎?我就是您四年級(jí)時(shí)的學(xué)生趙炳皓呀!
老師,您知道嗎?因?yàn)槟木慕虒?dǎo),我到四年級(jí)才會(huì)學(xué)習(xí)順利;因?yàn)槟臏厝崦利,鞭策鼓?lì),我才有了好好學(xué)習(xí)的信心;因?yàn)槟粎捚錈┑啬托慕虒?dǎo),我才有了對(duì)您深深的懷念。想起來了嗎?這些成績(jī)?nèi)悄墓诎。?/p>
還記得嗎?冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操。我突然肚子疼想吐,您關(guān)心地問一句:“你怎么了?”“肚子疼!蔽艺f。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷,可我看到您的.額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說聲我不疼了,可您已經(jīng)給我媽媽打電話了?梢钥闯觯且晃欢嗝从袗坌牡睦蠋熝!
老師,并不是只有我喜歡您,全四七班的同學(xué)都喜歡您!現(xiàn)在您不在一小教學(xué)了,希望我的這封信您能收到。
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 15
尊敬的x老師:
您好!
今天我想對(duì)您說說我的心里話。
這么多年來,您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的`道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的x老師。
x老師,其實(shí)我想對(duì)您說:您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時(shí)間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。x老師,其實(shí)我想跟您道個(gè)歉,記得上次放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接,還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)。現(xiàn)在,我要真誠(chéng)地對(duì)您說:對(duì)不起,x老師。
x老師,其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說,但是我一直藏在心底,有時(shí)間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!
祝工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 16
親愛的楊老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們就從頑皮、淘氣、天真的一年級(jí)小孩子升到了懂事、聽話的五年級(jí)大孩子了,您從一年級(jí)就開始陪我們上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)。您陪了我們五年,做了我們五年的啟蒙老師,猶如我的第二個(gè)母親。但是,我卻無以為報(bào)!
您給我們上課時(shí),在那嚴(yán)肅的課堂40分鐘的時(shí)間里,我們不敢說出一句話,不敢吐出一個(gè)字!但是您,卻給我們講了一個(gè)笑話,我們頓時(shí)捧腹大笑!把懼怕您的事早忘到九霄云外去了。
可是您又突然嚴(yán)肅起來,認(rèn)真、仔細(xì)地教我們每一個(gè)生字,叫我們每一個(gè)詞語(yǔ)和讀音。倘若我們又不會(huì)的,您會(huì)耐心的給我們講這個(gè)字該怎么寫,讀音該怎么讀
布置作業(yè)的時(shí)候,您像往常一樣徑直走過教室,今天是星期五,所以我們都希望作業(yè)少一點(diǎn),可是您像是看透了我們的心事似的,布置的作業(yè)依舊很多,同學(xué)們都在暗地里唉聲嘆氣的.。但是我知道您布置作業(yè)多是為了我們好,想提高我們的成績(jī),考上一所理想的好大學(xué)!
您為了我們付出了那么多,我沒有什么能報(bào)答您的,在此,我只想說:您辛苦了!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 17
敬愛的語(yǔ)文老師:
在這六百多個(gè)日子里,從三年級(jí)語(yǔ)文帶到四年級(jí),您為我們的付出與奉獻(xiàn),您的一點(diǎn)一滴都融入了我的心里我從心底里感謝您!感謝您細(xì)心的栽培,感謝您善良的嚴(yán)厲!
回想起在過去的一年多日子里,老師你為我操碎了心!可是我總是不爭(zhēng)氣,一次又一次的讓你失望了,經(jīng)常馬虎完成作業(yè),上課不專心,課后貪玩,經(jīng)常測(cè)驗(yàn),考試不合格。而你從來沒有放棄我,總是耐心的糾正我的過錯(cuò),鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。望著老師為我而憔悴的臉,為我而添加的白發(fā),我的淚不由劃落,我只能悄悄地對(duì)我自己說:老師:“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。
想想著六百多個(gè)日日夜夜,想想老師為我的付出的一切,每天的'起早摸黑,每月的操勞。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生的。老師,這些日子我思己過,洗心革面,我要重新做人,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的,再也不讓老師傷心的學(xué)生,我一定要發(fā)奮努力,一步一個(gè)腳印,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。梁老師,我向你承諾:我絕不考慮失敗,我的字典里不再有放棄,我是猛獅,不與羊群為伍。堅(jiān)持不懈,直到成功!
此致
敬禮!
祝愿老師身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 18
老師
您好!
昨晚我看見了一支紅燭在燃燒自己,點(diǎn)亮我們,它讓我想起了您——我的好老師!
記得我第一次踏進(jìn)校門,感到一股陌生的感覺,它使我不敢前進(jìn)。這時(shí)有一雙溫暖的大手輕輕地把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園,領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。還有一次,我感冒發(fā)燒了,您十分焦急,一邊給我爸爸打電話,一邊頂著烈日背我上醫(yī)院。到了醫(yī)院又忙著為我買藥,用自己的錢為我付費(fèi),還像照顧自己的孩子一樣細(xì)心地照顧我。這時(shí)您額頭上的汗珠像雨一樣落下來,衣服上也映出了斑斑汗痕。
!老師您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)你致敬,春色在對(duì)您微笑。
。±蠋,您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!老師您的.愛又像父愛那樣嚴(yán)峻,像母愛一般細(xì)膩,更比友愛純潔!加減乘除算不盡您為我們做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦贊不完對(duì)您的崇敬!
刻在木頭上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的!
有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!
祝:
桃李滿天下!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 19
親愛的語(yǔ)文老師:
你的信我已經(jīng)收到,讀到你的信我開心極了!
你在信中說:你家種了很多樹,對(duì)吧?而且都是果樹,那些果樹結(jié)的果實(shí)是不是美味中的`“珍品”呢?你當(dāng)過“小偷”——“偷買”零食給弟弟吃;我也當(dāng)過“小偷”——有一天我收拾碗筷,我悄悄地打開冰箱,偷偷地把爸爸買的三文治肉片全吃光了!你說你們家還有狗,小狗肯定又可愛又聽話!因?yàn)楣范际呛苤矣谥魅说摹N蚁M泄返娜硕际呛萌,狗跟好人做好事,跟壞人做壞事,這是一件無法改變的事情。你是這么地好,你家的小狗絕對(duì)差不了。
我們軍訓(xùn)已經(jīng)歸來。軍訓(xùn)中發(fā)生了很有有趣的事兒,我已經(jīng)把這些事寫成了作文,我會(huì)隨同信一起發(fā)給你看。當(dāng)然,那幾天中也發(fā)生了一些讓人很不開心的事,譬如:軍訓(xùn)紀(jì)律太嚴(yán),我管不住自己,被教官罰過;蔡昀睿很霸道;我還和龔英杰打了一架,我倆都哭了,現(xiàn)在我臉上還留著一道疤痕呢。不過,這些事我差不多都忘光了,你不用為我擔(dān)心。我現(xiàn)在可樂著呢!
語(yǔ)文老師:你呢?你在學(xué)校過得好不好?有沒有發(fā)生有趣的事兒?如果有,能講給我聽嗎?期盼你的回復(fù)。
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 20
尊敬的周老師:
您好!
我是您教的學(xué)生李怡然。從我上小學(xué)一年級(jí)開始,您就開始教我語(yǔ)文,整整教了我五年,在這五年里,你對(duì)我夸獎(jiǎng)過,批評(píng)過,鼓勵(lì)過,這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信,表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
周老師,您教了我五年了,一千八百多個(gè)日子里,您的教誨常記在我的`心中。記得有一次,我把花燈廣場(chǎng)的噴水龍頭拆來玩,您知道后很生氣,您對(duì)我說:“那是公共財(cái)物,不能損壞它,一個(gè)學(xué)生最重要的是心里健康!甭犃四脑,我知道我錯(cuò)了。周老師,謝謝你對(duì)我的幫助。
周老師,在學(xué)習(xí)上,我總是不認(rèn)真,您總是提醒我,耐心地教育我,特別是用語(yǔ)言鼓勵(lì)我,記得你對(duì)我說:“李怡然只要好好學(xué)習(xí),是最有前途的!蹦灰吹轿矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您就會(huì)馬上表?yè)P(yáng)我,您是我學(xué)習(xí)中的好老師。
周老師,再過一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以好的成績(jī)報(bào)答您。
祝您身體健康,心情愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信 21
親愛的王老師:
您好!
時(shí)間猶如一個(gè)巨人,大步大步的離開了。眼前還是開學(xué)玩耍的日子,轉(zhuǎn)眼間,就要面臨大考了!在這個(gè)緊張的學(xué)期里,我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步,就像我。以前每當(dāng)周末,老師一布置下日記,我就頭疼,總不知道該寫什么,但是自從來到你的作文班,我就變了。變得不像以前,一遇到作文就煩了,在學(xué)校里的作文,我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語(yǔ)文老師的好評(píng)。都是因?yàn)槟业恼Z(yǔ)文績(jī)才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
王老師,我還特別喜歡聽您講課。別的學(xué)習(xí)班的作文總是千篇一律,而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習(xí)班,那里的老師老讓我們寫人或事,并沒有新鮮的體裁是我的'成績(jī)沒有顯著提高。可您讓我們寫的是我們聞所未聞的文章比如:“感動(dòng)”,“我是一棵樹”,“還我美麗的家園”等等。習(xí)作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議,祝愿您,
身體健康,天天開心!
xxx
20xx年xx月xx日
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