小學(xué)校長年終述職報告?zhèn)€人

時間：2024-08-03 09:58:31 述職報告我要投稿

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　　小學(xué)校長個人年終述職報告 (一)

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好!

小學(xué)校長年終述職報告?zhèn)€人

　　20xx年在繁忙的工作中不知不覺即將過去�？偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，向各位作如下陳述：

　　一、愛崗敬業(yè)，努力提升師德修養(yǎng)

　　一年來，我嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，緊密地團結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師，極力維護學(xué)校教育形象，在工作中堅持學(xué)校管理民主化，領(lǐng)導(dǎo)、老師共同商議學(xué)校工作，在師生中樹立了較好的威信。也可以說，我愛學(xué)校就像愛家一樣，學(xué)校的聲譽，就像我本人的聲譽，時刻在心;對待師生就像家人一樣，尊重他們、愛護他們、幫助他們。

　　二、努力學(xué)習(xí)，提高教育管理水平

　　一年來我積極參各種培訓(xùn)，提高自身學(xué)歷層次，增進教育管理水平，參加小學(xué)校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加“中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無論從理論知識還是實踐能力，均有不同程度的提高，使我在處理學(xué)校日常工作中更加得心應(yīng)手，更能勝任本職崗位工作。

　　三、勤勤懇懇，堅守崗位

　　一年來我堅守崗位、盡職盡責(zé)、以身作則。每天按作息時間上下班，外出前均能向主任及相關(guān)教師請假。始終堅持在自己的工作崗位上，認(rèn)真制訂好學(xué)校工作安排，做好每日工作日志，堅持校園巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，我及全校教師認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建了家長和社會滿意的學(xué)校。

　　四、努力實踐，創(chuàng)建學(xué)校品位

　　我校以“團結(jié) 勤奮求實創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的管理思路，規(guī)范辦學(xué)行為，根據(jù)學(xué)校實際，每學(xué)期精心制定學(xué)校工作計劃，期末總結(jié)面向全體教師。學(xué)校班子成員職責(zé)分工明確，恪盡職守，踏實工作。學(xué)校大事都及時召開教職工大會，發(fā)揮教職工民主參與、民主管理的職能。

　　學(xué)校德育工作面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育，以六個好習(xí)慣和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求目標(biāo)，積極開展活動。為規(guī)范辦學(xué)，每學(xué)期初都重新組建少先隊大中隊委員會和班委會，學(xué)校組建紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組，定時檢查各班紀(jì)律衛(wèi)生情況，并留有記錄。對個別學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象起到了約束作用。為了增強學(xué)生的愛國意識，我們每周堅持舉行升旗儀式，充分利用旗下講話，對學(xué)生進行思想道德教育。

　　學(xué)校重視安全教育工作，對全體師生進行安全教育，建立各種安全應(yīng)急預(yù)案，并認(rèn)真組織學(xué)生演練。成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，制定學(xué)校安全工作計劃，定期發(fā)放“關(guān)于安全問題致學(xué)生家長的信函”，定期排查校園安全隱患。一年來學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　教學(xué)是學(xué)校工作的重要任務(wù)，我校認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，全體教師認(rèn)真教學(xué)，因材施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時認(rèn)真開展校本教研活動，做到有計劃，有實施，有總結(jié)，對青年教師及時培養(yǎng)和指導(dǎo)。本學(xué)年，我堅持聽大輪課和常態(tài)課，聽完后，都和教師進行交流;定期檢查教師的教案和學(xué)生作業(yè);積極組織開展學(xué)科主題教學(xué)活動;為提高教師的教學(xué)水平，我們經(jīng)常采用走出去的辦法，聽校、鎮(zhèn)、縣、市骨干教師的.課，提高教師駕馭課堂的能力。經(jīng)過我和全體教師的努力，取得了點滴成績：劉哲老師代表毛莊鎮(zhèn)參加縣信息技術(shù)與科學(xué)課程的整合課，獲得三等獎;青年教師素質(zhì)大賽中，我校的王麗老師和吳玲艷老師分別獲得縣低年級組語文教師素質(zhì)大賽二等獎和小學(xué)音樂教師素質(zhì)大賽二等獎;吳玲艷參加唐山市總工會歌詠比賽，獲得市三等獎。在縣教具制作評比中，我校祖躍同學(xué)制作的“聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”獲得制作獎;藝術(shù)節(jié)會演我校的“坐唱”獲得縣三等獎;學(xué)校工作目標(biāo)考核獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀等級。總之，20xx年，是我校豐收的一年。

　　五、廉潔自律，打造和諧校園。

　　我平時能處處從嚴(yán)要求自己，在本職崗位上維護大局，注重團結(jié)，以誠待人，以身作則，做到廉潔自律;學(xué)校的政務(wù)、財務(wù)做到公正、公平、合理、公開。

　　總之，我堅持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做事，清清白白為人”的做人原則，愛生、愛校、敬業(yè)，履行了一個校長的職責(zé)。以上是我從德、能、勤、績、廉等五個方面作了簡單陳述，請批評指正!謝謝!

　　小學(xué)校長個人年終述職報告 (二)

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好：

　　首先將寫在我的博客上的校長工作感悟作為報告的開始。

　　1、做一名德才兼?zhèn)涞男ｉL，以德服人、以才治校。

　　2、做一名有思想的校長、做一名走在思想前沿的校長，因為思想解放的程度決定開拓創(chuàng)新的力度。

　　3、謀事是成事的前提，干事是成事的根本。要有實干的理念、實干的思維、實干的謀略、實干的智慧。

　　4、做事時多想想別人，那就等于在幫助自己。

　　5、課程改革，成在教師，功在管理，關(guān)鍵在教研

　　去年9月份因工作調(diào)整，我從南莊學(xué)校主任的崗位調(diào)動到我們橫水中心小學(xué)任校長，也有一年光景了，肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，承載著全校師生和家長們的希望，這一年一路走來，因為有領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持，因為有大家的共同努力，才使我們各項工作得以順利開展，在社會和學(xué)生家長中樹立了良好的教育形象。

　　下面我從四個方面來述職，一是說說我們的學(xué)校，二是說說我們可親可敬的教師們，三是說說我們的學(xué)生，最后是說說我們的不足和努力的方向。，

　　我們的學(xué)校

　　“橫水中心小學(xué)”這個名字我理解關(guān)鍵詞是“中心”兩個字，這里的前身曾經(jīng)是“橫水二中”，這里也是我的母校，橫水籍貫的教師里有一半初中畢業(yè)于此，這里人才輩出，這里曾經(jīng)是橫水孕育人才的搖籃，是我們橫水的驕傲，布局調(diào)整前的橫水中心小學(xué)位置在橋西，一度是我們橫水教育的窗口學(xué)校，示范學(xué)校，布局調(diào)整后的中心小學(xué)有教師20名，男教師除了于主任、郭主任和門衛(wèi)史老師外，其余全部為女教師，教師平均年齡29歲，教師隊伍年輕、有活力，在校學(xué)生有427人，所轄的轄區(qū)是小廟洼、范家莊、東橫水、橋東、橋西5個自然村，如今我們橫水中心小學(xué)矗立在昔日桃李芬芳的土地之上，承繼橫水中心小學(xué)豐厚的人文底蘊，這里正在為成為先進教育理念的中心，現(xiàn)代教學(xué)條件的中心，引領(lǐng)教育發(fā)展的中心。

　　雨雪天氣害怕學(xué)生在土院子里玩耍弄得教室里到處是泥巴，晴好天氣又怕孩子在坑洼不平的院子里摔倒，孩子們只能在有限的范圍玩耍;每一次打開學(xué)校沉重的大門，需要幾個孩子一起使勁推開，刮風(fēng)天氣，怕沉重的大門把門墩帶倒了，一再告誡孩子遠離大門，通過時要迅速，和我們于主任同齡的土坯西邊墻，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們補了又補，修了又修，還是滿目瘡痍�！≡鹤�、大門、西墻跟都有安全隱患，孩子的活動范圍少之又少，我們看在眼里，急在心上，在橫水中心學(xué)校賈校長的大力支持下，我們于2009年9月份硬化地面1330多平米;2009年冬爭取上級撥款20000元建立多媒體教室，20xx年春學(xué)校自籌資金新建門樓安裝新大門; 20xx年6月份在橋東村支書李玉林的牽線下，爭取社會資金1萬余元，橋西大隊捐資2000元新建西邊墻50米，爭取上級資金修繕樓頂400平米，對學(xué)校已老化電線，超過電線負(fù)荷容量運作的及時更新，避免因線路老化出現(xiàn)事故。徹底解決學(xué)校安全隱患。由于學(xué)校在過去的一年一直在搞建設(shè)，所以經(jīng)費相對緊張，學(xué)校各口精打細算，確保把有限的資金應(yīng)用在學(xué)校發(fā)展最需要的地方。校務(wù)公開，廉潔自律。

　　我們的教師

　　我不認(rèn)為我是領(lǐng)導(dǎo)教師的，那樣有些高高在上，我覺得自己是服務(wù)教師的，為的是讓教師們沒有后顧之憂的踏踏實實工作，教室的玻璃破了，我安排更換，教師沒有粉筆了，我趕快買粉筆，到六一了，我安排師生搞個聯(lián)歡慶祝，教師生日了，我送上一份生日禮物，教師家里有事了，我盡可能的提供幫助，需要請假了，幫他照顧好學(xué)生。我們像父親一樣的于主任，所有褒義的形容詞用在他身上都不為過，他大嗓門的嚷，他絮絮叨叨的嘮叨，我們都覺會欣然的接受，在生活上他睿智，在工作上他專業(yè)、認(rèn)真。郭主任在自己血壓高的`情況之下，放棄休息每天堅持兩次迎接和送走學(xué)生。兩位主任和老師搶著上課時間，為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血，我崇敬我們的兩位主任，更敬重我們的老師，每天學(xué)生踏著早晨的曙光到校，就會有我們的領(lǐng)導(dǎo)老師迎接孩子們的到來，并為他們測體溫，伴著每天7點校園廣播準(zhǔn)時開飯，30分鐘后教師進教室輔導(dǎo)學(xué)生早讀，8點10分開始上午的四節(jié)課，中間有20分鐘的大課間，是課間操時間，教師們就得陪著孩子們做操，課間有10分鐘的活動時間，也往往是老師在輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，12點準(zhǔn)時開午飯，2點我們的值班老師要站在學(xué)校門口迎接孩子的到來，接下來又是忙碌的下午3節(jié)課，每位老師讓孩子們站好路隊送出校門目送孩子們走遠，回到學(xué)校是每天的30分鐘消毒時間，然后是1個小時的集體備課.7點準(zhǔn)時開晚飯。教師每天都這樣重復(fù)的忙碌著，每周末才能回家和家人團聚。

　　我們的學(xué)生

　　一位送孩子上學(xué)的家長望著孩子進入學(xué)校的大門，說了這樣一句話“今天我把孩子交給你，明天您將會交給我一個怎樣的孩子”，一個孩子對我們老師老說是30分之一或40分之一，可對家長來說是百分之百。我們深知一個孩子背后維系著一個家庭爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺六口人乃至更多人的希望，我們學(xué)校承載著427個孩子，2562個家長乃至更多的寄托。我們把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的主旋律，對班級里的學(xué)困生不放棄、不拋棄，個別輔導(dǎo)提高成績，依托學(xué)校開展一系列活動和規(guī)范日常行為，利用節(jié)日和周一升旗儀式對學(xué)生進行規(guī)范教育，每日對學(xué)生做操、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、課間行為等進行檢查評比登記。

　　存在的問題

　　在肯定成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到：在工作中還有許多需要加強和改進的地方：

　　1、學(xué)校教科研的水平有待進一步提高。

　　2、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育任重道遠。

　　3、學(xué)校硬件建設(shè)已經(jīng)告一段落，學(xué)校多媒體教室、電腦等軟件建設(shè)亟待發(fā)展。

　　4、學(xué)校特色教育不凸顯。

　　5、學(xué)校教學(xué)樓的窗戶年代已久，脫落腐朽，存在嚴(yán)重安全隱患。

　　努力的方向

　　1、持續(xù)抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機會 “走出去”“請進來”加強與外界的交流，

　　2、爭取上級資金和自籌部分資金建設(shè)多媒體教室，添置電腦設(shè)備，提高教師運用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水平，

　　3、完善績效工資分配制度�？茖W(xué)計算教師工作量，充分肯定教師工作，進一步調(diào)動教師的工作積極性，增強競爭意識。

　　4、持續(xù)不斷地抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。