領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告
領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告【1】
本人自20xx年晉升為主管護(hù)師，奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念，在工作中，運(yùn)用“反思預(yù)見(jiàn)—制定落實(shí)—提高整改”的學(xué)習(xí)模式，不斷完善自身素質(zhì)。
一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)，熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī)、太空監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥，掌握識(shí)別了常見(jiàn)心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌，掌握了中心靜脈壓測(cè)定、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī)。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救，參加院、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診XX次，并將護(hù)理實(shí)踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文11篇，在國(guó)家及省級(jí)刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項(xiàng)目開(kāi)展中不斷強(qiáng)化自身的`科研意識(shí)，醫(yī)、護(hù)、患親密合作，在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失常患者急救中的應(yīng)用》的研發(fā)課題中，參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù)，預(yù)見(jiàn)防范措施到位，我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求，以身示教，教學(xué)同步，認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士、護(hù)師的業(yè)務(wù)理論，并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題，培養(yǎng)“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力，讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀帶教教師，帶領(lǐng)的科室也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教示范病房。
我在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間，自己時(shí)刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任，身先士卒，敢于擔(dān)當(dāng)，以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無(wú)縫隙”的護(hù)理理念，按照PDCA的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”，重點(diǎn)加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實(shí)，提高法律保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。
近幾年，我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開(kāi)展中，機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存在，于是，我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合，與臨床醫(yī)師共同研討切磋，及時(shí)增改護(hù)理專科常規(guī)，完善專科交接班制度，制定切實(shí)可行的操作規(guī)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟蹤、醫(yī)。學(xué)全在線提供反饋新設(shè)備和器材的使用情況，醫(yī) 學(xué)全，在線。搜集。整理保證病人合理和安全的使用。
在財(cái)、物管理中講究成本管理，在人員分配中，強(qiáng)調(diào)適才為用的理念，即分工明確，又班班、人人環(huán)環(huán)相扣，被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”，多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時(shí)，以人為本，發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性，提高新形勢(shì)下員工的職業(yè)自豪感，強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育，提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì)，被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”，病人稱我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”！憑借我率先垂范的工作作風(fēng)，我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù)，為我院贏得了很高的社會(huì)好評(píng)。
個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)大環(huán)境的熏陶，20xx年后，我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革，在“感動(dòng)服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中，我由于工作突出，奉獻(xiàn)進(jìn)取，連年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。我所帶的科室也連年被評(píng)為先進(jìn)科室，得到了中共萊州市委、萊州政府的嘉獎(jiǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告【2】
一年來(lái)，在院、系兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院“五年規(guī)劃”的指導(dǎo)下，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，圍繞著以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作，全面推進(jìn)學(xué)員隊(duì)的建設(shè)。不斷地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極加強(qiáng)各級(jí)組織建設(shè)，切實(shí)完善各項(xiàng)組織制度，努力為活躍學(xué)員的第二課堂。豐富學(xué)員的業(yè)余生活制造條件，為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用。一年來(lái)，圓滿地完成了以教學(xué)工作為中心的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將一年來(lái)，我作為一個(gè)黨支部書(shū)記的具體工作向首長(zhǎng)、同志們匯報(bào)如下：
一、狠抓根本，強(qiáng)化學(xué)習(xí)
俗話說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”。學(xué)員隊(duì)黨支部是全隊(duì)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)核心，要想學(xué)員隊(duì)的建設(shè)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。就必須有堅(jiān)強(qiáng)的支部。作為一名學(xué)員隊(duì)的黨支部書(shū)記，我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想覺(jué)悟，以學(xué)員隊(duì)全面建設(shè)的大局出發(fā)，不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)和道德修養(yǎng)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在思想上進(jìn)一步牢記自 己的職責(zé)所在，從根本上保證自己思想的先進(jìn)性，始終同黨中內(nèi)保
持高度的一至，切實(shí)促使自己向一名高素質(zhì)的警官邁進(jìn)。
二、積極鍛煉，努力提高工作能力
在工作中，我時(shí)刻以學(xué)員的成長(zhǎng)進(jìn)步為己任，積極創(chuàng)造各項(xiàng)條件為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境。在日常管理中，我?guī)缀醢阉械木Χ技械搅斯ぷ魃先ィ趲椭鷮W(xué)員成長(zhǎng)的日子里，我努力把開(kāi)展思想政治工作和抓教學(xué)管理工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，科學(xué)地運(yùn)用個(gè)別談心，組織學(xué)習(xí)，階段整頓等方式逐漸調(diào)動(dòng)黨員、骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識(shí)的.積累，為落實(shí)黨支部工作和學(xué)員隊(duì)日常工作打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)不斷地進(jìn)行分析總結(jié)，切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。作為一名支部書(shū)記我充分結(jié)合政治教育的時(shí)機(jī)，不斷地提高自己的教育工作能力，協(xié)調(diào)管理能力，在抓好經(jīng)常性教育的同時(shí)，有針對(duì)性地開(kāi)展隨機(jī)教育，不滿于日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，因人施教，有的放矢地展開(kāi)教育，不把教育作為一種任務(wù)來(lái)完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學(xué)員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊(duì)實(shí)際的管理工作，有針對(duì)性的提高自己的寫(xiě)作能力和口頭表達(dá)能力。由于平時(shí)注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。
三、強(qiáng)化責(zé)任心，保持飽滿的精神狀態(tài)
針對(duì)學(xué)員隊(duì)學(xué)員多，干部少這一現(xiàn)實(shí)，就決定了作為一名學(xué)員隊(duì)干部必須時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài)，從直觀上給學(xué)員一個(gè)良好的形象。我時(shí)刻提醒告誡自己，自我的言談舉止并不代表我個(gè)人的形象，而會(huì)對(duì)全隊(duì)學(xué)員的精神面貌的好差有著最直接的關(guān)系。為此，不僅在平時(shí)的跟班作業(yè)中，還是在平時(shí)休息的時(shí)候，我都十分注意生活點(diǎn)滴養(yǎng)成，特別是在抗擊“非典”的行動(dòng)中，我每天都24小時(shí)在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學(xué)員以隊(duì)為家，安心學(xué)習(xí)，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學(xué)員之間的矛盾，從行動(dòng)上感化他們，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、清廉帶隊(duì)，工作成績(jī)明顯
學(xué)員隊(duì)的最主要工作是完成以教學(xué)為中心的各方面工作，培養(yǎng)學(xué)員成為一名適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)的高素質(zhì)的優(yōu)秀警官。為此，我認(rèn)清自己的歷史責(zé)任，充分地調(diào)動(dòng)廣大學(xué)員學(xué)習(xí)工作的積極性。特別是在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，積極為他們的成長(zhǎng)提供發(fā)揮才能的舞臺(tái)，如開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)，組織各類競(jìng)賽，給廣大學(xué)員的鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是充分發(fā)揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過(guò)投稿即提高了學(xué)員的寫(xiě)作能力，同時(shí)又極大地豐富了學(xué)員的業(yè)余文化生活，也活躍了校園第
二課堂文化。努力發(fā)揮團(tuán)支部的參謀助手作用，一方面為學(xué)員隊(duì)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我隊(duì)團(tuán)支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)組織，另一方面更使學(xué)員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發(fā)展、評(píng)功、評(píng)獎(jiǎng)問(wèn)題上，我隊(duì)認(rèn)真發(fā)揚(yáng)民主集中制，廣泛地征求學(xué)員的意見(jiàn)，特別是臨近畢業(yè)，我及時(shí)做好了部分團(tuán)員學(xué)員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開(kāi)，使原先有意見(jiàn)的學(xué)員心服口服。團(tuán)結(jié)黨支部一班人，齊心協(xié)力抓建設(shè)，黨支部發(fā)現(xiàn)和解決能力的問(wèn)題明顯增強(qiáng)，黨支部凝聚力也不斷增強(qiáng)，全年戰(zhàn)士思想穩(wěn)定，隊(duì)風(fēng)良好，涌現(xiàn)出一批模范作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國(guó)華同志被評(píng)為革命烈士。加強(qiáng)教育引導(dǎo)，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，使學(xué)員學(xué)習(xí)熱情提高，全隊(duì)沒(méi)有發(fā)生作弊現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高，不及格僅8人次。積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書(shū)法展、攝影展，讀一本好書(shū)，讓學(xué)員輪流出板報(bào)等活動(dòng)。讓權(quán)于各級(jí)骨干，給他們壓擔(dān)子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊(duì)一年來(lái)無(wú)違法和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
總之，一年來(lái)，我身感自己責(zé)任重大，上要完成黨委交于的各項(xiàng)任務(wù)，下要帶好159名學(xué)員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑著良好的作風(fēng)，過(guò)硬的素質(zhì)受到了學(xué)員的贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但由于自身的
水平和知識(shí)有限，還有許多不盡入人意之處，我會(huì)在今后的工作中加倍努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，做出更大的成績(jī)。以上為本人的述職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
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