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主任述職報告

時間:2020-10-25 10:20:14 述職報告 我要投稿

【精選】主任述職報告匯總7篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的主任述職報告7篇,歡迎大家分享。

【精選】主任述職報告匯總7篇

主任述職報告 篇1

  各位領導,同志們:

  自20xx年上任以來,我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī),嚴格要求自己,認真完成上級布置的各項工作,積極協助村兩委工作,如今近三年的時間。現在我就自己任職村主任助理以來的工作、學習和思想情況向領導作如下匯報。

  一、 認真履行職責,積極協助村委工作

  1、 協助計劃生育工作

  計劃生育是我國的一項基本國策,我們應該常抓不懈。我盡自己的力量協助村婦女主任較好的完成這項工作。做好充分準備,配合婦女主任迎接各級領導的計劃生育檢查。

  2、全程跟蹤農村新型合作醫(yī)療及農村社保

  新農合是國家的一項惠民政策,為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦,我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格,都由我負責完成。以及去年底實施的農村社保政策,宣傳及有關社保方面的問題一一由我向村民解釋,并發(fā)號召符合條件入保的村民擁躍參保,至現在我村參加農保及老人基礎養(yǎng)老金的人數達350多人。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作,使更多的群眾知道了我這名村級后備干部的存在,為以后的工作奠定了基礎。

  3、將自己融為村委會一員

  工作期間,由于村委工作需要,村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內容和職責。隨著我對村委的了解,兩委決定由我主要協助計劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書、遠程教育、新型農村合作醫(yī)療及農村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置,更好地融入到村集體中,也增強了自己的責任感和歸屬感。

  二、加強學習,不斷提高為人民服務的本領

  作為一名村級后備干部,除了協助村里完成各項工作以外,更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過不斷的學習進步,來將所學所懂的運用到工作中,為此,在鎮(zhèn)、村黨委的組織和帶領下,我多次參加了不同內容的學習,使自己的業(yè)務水平和知識結構有了一定的提高。

  1、鎮(zhèn)政府、村支兩委會經常組織學習,作為后備干部,我都會按時參加,通過“講正氣、樹新風”等多方面的學習,使我們對國家政策有了更深刻的了解。鎮(zhèn)、村領導經常跟我們村級后備干部召開交流座談會,解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱,為村級后備干部更好地開展工作指明了方向,使我們收益匪淺。

  2、在近三年的工作之中,本人用黨的理論知識武裝頭腦,指導日常工作,遇到不懂的問題,就向村里的老干部同志請教,他們非常熱情的指導我,也我節(jié)省了不少時間和精力。不懂就問,認真學習,提高自己。

  三、目前還存在的問題和不足

  在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足。

  一是創(chuàng)新能力還不夠,不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現在領導布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動。

  二是對社會的認識還很片面,在工作中容易產生不良情緒,遇到事情考慮還不夠全面。

  三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難,說簡單也簡單,最重要的是有犧牲精神,有服務大局的精神,遇到難題時能挺身而出,把工作放在第一位,只有這樣才能取得一定的成就,而這些正是我需要加強和學習的。

  四是工作上存在顧此失彼的現象,顧得一處顧不得下處,缺乏統籌安排。根本原因在于基層工作經驗的缺失,有待進一步磨練。此外,在日常工作之中思想工作做得不夠細致深入,說到底是我的工作方式上又較大的漏洞,有待進一步提高。

  這就是我近三年的工作情況,在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺,努力學習、積極工作,在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力,增強責任感、使命感和緊迫感,增強宗旨觀念、提高服務意識,以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農村建設的工作中,為鎮(zhèn)東村的發(fā)展做出應有的貢獻。

  以上報告歡迎大家指正批評,多謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

主任述職報告 篇2

  各位領導,各位老師大家好!

  班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W生,采取的方法就一個字,嚴!動輒就是,罵!學生就像彈簧,你想壓住他,他又想不被你壓制,這樣就產生了阻力,于是你就得不斷地用力,才能將他們壓住。所以往往是按住了這里,那邊又冒出來了,不僅自己很累,學生也很累。有人說這樣做就沒有一點好處嗎?有!確實也有一些短期效應,短期內學生就很怕你,班級紀律也很好。但是,隨著時間的流逝,當學生都被罵習慣了以后,就適應了,一切都將變得那么蒼白無力,自己也顯得那么孤立無助。周而復始,我們走進班級,總是帶著一副苦相,學生見著我們就是一個白眼,背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也知道。但是,今年,自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一(3)班的班主任。在這一學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級的建設、鞏固和發(fā)展,影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質,還要有科學的工作方法。今天我述職的題目是:帶好班級,從心開始,要善用表揚。

  基于對以前班主任工作的反思,我決定不再做壓制彈簧的“阻力”,改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效,我首先得“捕獲”他們的心,深入他們的內心深處,才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會講什么大道理,下面是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式,我愿說出來與大家分享。

  一、“捕獲”學生的真心

  今年班主任做得那么順手,源于文主任的一句話。開學班主任培訓的時候,文主任說:“軍訓的時候,學生很累,有很多汗水,你去幫他們擦一擦,他們會很快接受你的�!蔽矣涀×诉@句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水,每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。在給他們擦汗水的時候,許多孩子激動地說:“謝謝老師!”后來軍訓之間有一個寫作,題目是軍訓體會,好多孩子在體會中寫道,這一輩子中,我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講,我們那個老師好好喲,還給我們擦汗水!雖然軍訓只有短短的幾天,但從那時起,我就迅速地走進了孩子們的內心。

  二、善用鼓勵。

  有個女生叫xxx,軍訓中擺同邊手。我觀察多次后,悄悄叫她到邊上,告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會,教官安排一列一列的走。我專注地看xxx的動作,她正在努力地改進,但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候,我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作只有她看到了。后來她在作文中說,是老師給了她鼓勵,當時她看到我豎起了大拇指,她心里一熱,更加用心了。我沒想到,老師一個小小的動作,會直接對孩子的心理產生如此大的影響。

  還是這個xxx,原來基礎相當差,中考成績才xxx分。學習中,我多次給她鼓勵,表揚。有時候,明明知道她這幾天有點松懈了,當看見她在認真完成作業(yè)的時候,我就當著很多人的面表揚她。后來她進步很快,在第一次月考中,班級進步了15名,獲得了學校的表彰。分班以后,有個周日的晚上,我發(fā)現我的辦公桌上有個紙袋,里面裝了個禮物。當時我以為是哪個學生放到那里的,就沒有管它。第二天依然沒有人來拿,我就打開紙袋,看看是什么東西,發(fā)現是一個腳底按摩器,并有給我的一封信。這封信是這樣寫的:

  老師,你是我見過最特別的一個老師,因為,我在您的身上,真的看到了你對學生們那份真摯的感情。從小,家里人都沒有要求過我任何事情,所以一直以來,我都沒想過要認真讀書。來到南開,我本想繼續(xù)地像以前那樣的過日子,可是老師您卻給了我動力,就是您多次的鼓勵,我才能拿到那進步獎,那是我第一次用我自己的努力拿到的!這一次的考試失敗了,我知道我沒有認真地去對待,而你卻說我努力了……

  老師您放心,在以后的日子里,我會加倍勤奮,一定不會讓您失望。這一份小小的禮物,希望老師您能收下,希望這能減輕您的疲勞,讓您更開心地教書。老師,即使現在分班了,但我永遠都是3班的孩子!

  三、狠抓學習

  在三班,一切以學習為中心。我提出的觀點是,用分數說話,以進步立足。三班的班訓是:團結拼搏,永不言棄!在三班,你清潔沒有做好,我可以容忍你,你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你,但是,你要是不讀書,不學習,我是絕對不允許的。

  在三班我一直提倡要預習的,而且每天要收預習本。可xxx從來不交預習本。我問他,他說,老師我預習了,你會不會相信我?雖然我對他不了解,但我還是說,我肯定相信你。結果他自己真的做得很好。后來他給我的信中這樣說:老師,你是我一生中第二個佩服的老師。那個老師我用了一年的時間才開始佩服他,你只用了短短的兩周!

  xx和xx英語基礎極差。我要求他們每天背五個單詞,用一個本子抄下來,每天自動找我抽問,一直堅持下去。大約一個多月以后,王冕說,我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候,王冕在年級進步了147名,xx進步了123名。家長會的'時候,王冕的媽媽一再要求要把xx留在三班。看來家長對我寄予了很高的希望。

  四、團結就是力量。

  三班是最重視團結的。袁鳳儀曾經在班上很大聲的罵過譚詩敏,加上她的一些性格問題,搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的,于是聯合起來孤立她。后來我知道這件事后,就把幾個同學同時叫出來,叫她們當著面把怨氣全講出來,讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們,你們都是我的孩子,手心手背都是肉,看著你們不團結,我很心痛。后來,她們關系好了許多。

  五、雙差生轉化。

  文理分班后的三班,集中了全年級最難管的學生:有六科總分126的xxx;有半個學期打架兩次而被處分的xxx;有最不喜歡讀書,整天無所事事的xxx;有頭腦非常聰明,但相當懶惰的xxx;有基礎很差,整天以看小說度日的;有一大把的人基礎很差,也不勤奮努力,整天只是發(fā)呆的等等。

  xxx,剛到三班的第一天就開始曠課,不久,還公然撕毀學校的文件。面對這樣的學生,我也很頭疼,但是工作還是要做的。我找到他,問了他的小學,初中在哪里上學,哪個科目是他最棒的,當初最好的時候是一個什么狀態(tài),在家里他都做些什么事情,有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課,我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說,知道你近來哪里做錯了嗎?他馬上說我知道……然后把一些列自己的錯誤都講出來了。還有一些事我根本就不知道。最后我說,我相信,你一定能夠讓我重新認識你,也相信你一定能夠重新站起來,鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心?接著把我手伸給他,和他用力的握了握手。接下來,他真的發(fā)生了很多變化,作業(yè)要做了,上課要聽了,還可以主動發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距,但是,我覺得,從一個什么都不做的學生,發(fā)展到今天這個樣子,已經是很大的進步了,所以,我在班級曾先后三次表揚過他。

  賀添成:基礎不差,但是話特別多,行為習慣還不好。老愛接老師的下句,甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁,動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊,和生活老師發(fā)生沖突,差點跟生活老師打起來。那天中午,我把他叫到籃球場邊上,我和他坐在草坪上,了解了一下剛才發(fā)生的事情,我就問他一句話,你到南開來的目的是什么的?慢慢地,他所有的委屈就煙消云散了,最后我再問他,你現在該干什么?他說,我現在要集中所有的時間用來學習。我又問他,你到宿舍去還應該干什么?他說,跟生活老師道歉。那好,我說,我相信你從此以后將以另外的面孔出現在我們面前。我也跟他用力的握了握手。

  還有許多孩子的故事,時間關系,我不再一一敘說,我想說的是:對待這些孩子們,要先發(fā)現他的優(yōu)點,讓他感到自己很不錯,于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵,哪怕他并沒有做得很好,只要他有進步,我們都應該多表揚他,他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。

  說實話,三班之所以讓很多人留念,對于我來說,只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物,都是我們班級老師來完成的。我時常因為有一幫優(yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現在的,比如語文何凌杰老師,原來的左亮老師,數學毛微老師,英語趙邵紅老師,物理黎亞華老師,化學朱昭軍老師,原來的周金桃老師,他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L都付出了大量的心血。在此,借這個機會,我對他們表示真誠的謝意,謝謝你們!比如韓朋林的轉化多虧了朱昭軍老師,主要是朱老師把他給轉變過來了。還有毛微老師,黎亞華老師,趙邵紅老師都經常找學生談話,何凌杰老師也經常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以,事實上,三班許多孩子的轉變,主要都是科任老師的功勞。

  最后談談三班的收獲:開學初分班的時候,三班的成績倒數第二,九月月考的時候,三班在普通班中排名第二,與五班差距是10分。期中考試三班排名第三,雖然排名落后了一個名次,但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風學風方面,我想所有任課老師都是有目共睹的。特別是孩子們之間的團結、互助、友愛,讓我感到非常溫馨。上周二原來的學生回到三班發(fā)校服,每個學生重新坐到自己曾經的座位上,心潮起伏,百感交集,許多人擁抱在一起,久久不愿離去。真好!我干了這么多年來,這次的感覺真的好溫馨!

  現在的三班,在重點轉化幾個孩子后,班風學風已經大有起色。現在班級最大的困難是,還是有好多學生上課喜歡隨意講話,喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問題,不是品質問題,只要給他們時間,他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后,三班的孩子一定會很有出息的。我堅信!

主任述職報告 篇3

  今天我想從以下幾個方面來進行我的述職報告。

  一、班主任工作的認識;

  在班主任工作中,我認為觀念支配行為,行為產生效果。所以班主任首先要樹立正確的觀念,要注重品德、注重細節(jié)、真誠地對待每一個人和每一件事。

  首先,品德是一種教養(yǎng),是通過教育而養(yǎng)成的一種品質和習慣。所以我的理念是要求學生先學做人后學做事。我給學生提出了幾點:尊重他人,規(guī)范自己,和諧包容,健康向上。每次學生回家我都會囑咐他們:路上注意安全,回家要向長輩問好,如果連自己的父母都不尊重的人,將來成不了人。我時時告誡我的學生:“大勝靠德,小勝靠智慧”。

  其次,一個不經意的細節(jié)往往能反映一個人深層次的修養(yǎng),真善美,假惡丑一覽無余。教育無小事,事事可育人。我會利用各種機會將有關細節(jié)引起的巨大變化的報道及時轉遞給學生。如“福特公司”的創(chuàng)始人——福特應聘被錄用是因為他撿起了地上的一張廢紙,從而改變美國的經濟結構;日本舉辦亞運會,因為6萬人的開幕式結束后地上沒有一張污紙而引起全世界驚嘆;令人欣慰的是他們都做得不錯,現在我班地上很少有廢紙等垃圾。

  另外,真誠地對待每一個人和每一件事。要讓學生覺得你是真地對他好�,F在的學生一般都很敏感,很脆弱,很感情化,為自己考慮得多,替他人、集體考慮得少。老師的判斷稍一不準,方式稍一不妥,語言稍一不慎,學生就有可能封閉與你溝通的渠道,不滿、懷疑、怨恨接踵而來,嚴重的甚至耍賴、蠻橫、出語傷人、偏激動粗。誤解一旦產生,你將很難尋找到再建信任橋梁的基石。而“真誠”是一劑能消弭學生顧慮,改善師生關系的良藥。第一,批評要真誠,要讓受批評者認識到他的錯誤將影響他與周圍人的和諧,可能給他帶來更大、更嚴重的錯誤,可能會影響他未來人生的健康發(fā)展。不可讓受導者誤解為老師在找茬,在泄私憤。第二,表揚要真誠,要讓受表揚者有繼續(xù)行善的沖動,要讓周圍的學生受到感染,樹立正氣,形成及時行善、向往美德的風氣;

  二、對學生的引導教育及效果;

  在我的教育管理中,我首先希望學生能做個快樂的人�?鞓返娜司蜁蛏�、向美,懂得感激。首先我希望自己成為一個具有較強感召力的人。班主任面對的是具有不同個性,有著不同生活經歷的學生,要讓學生團結在你的周圍,你就必須成為他們的朋友。為此,首先要認真去研究和了解他們,知道現在的學生在想什么?他們崇拜的偶像是誰?喜歡哪些運動?喜歡交什么樣的朋友?生活在怎樣的家庭環(huán)境中?有什么特殊的生活經歷等等,這樣才能同學生有更多的共同語言,談話時才可能有的放矢,并取得較好的引導效應。其次,當班主任的,不要錯誤地認為學生應理所當然絕對服從你。學生也是充滿個性、感情豐富、思想復雜的人,他們的真情實感、思想動態(tài)只有在民主、平等、融洽的氛圍中才能得以如實反映。因此,作為班主任的我利用課余時間,積極參加班級的公益勞動、班里組織的活動等機會,與學生輕松地聊聊天,談談家常。再如學生要參加籃球、歌詠、繪畫等比賽,我會是學生的忠實觀眾為他們助威加油,并利用相機留下他們每一個美好時刻。使學生在接納、信任和親近你的同時敞開思想、暢所欲言,此時便可尋機教育。

  三、提高自身修養(yǎng)方面

  班主任需具備廣博的知識和高超的教學水平。老師在學生眼里是神圣的,是什么都懂的“博士”,班主任老師更是如此。因此,班主任就必須具備廣博的學識,才能取得學生的信任,在教學與管理過程中才能回答學生千奇百怪、各種各樣的提問,即便是在與學生談話聊天,也能觸類旁通、深入淺出、風趣有味。成為一名優(yōu)秀的教師,將自己承擔的課講好,是得到學生信服和管理好班級的必備的條件。要知道,學生最不能原諒的就是老師學識上的無能。

  現在是信息時代,學生從網絡上隨時可以得到大量的信息,如果老師不能在更廣闊的領域里與學生交流與溝通,將使學生感到失望,因此,作為班主任,我平時注意加強學習,讀各類有益的書籍、報刊和雜志,注意收集各種資料,了解各方面的信息,并注意把各方面的有益知識,恰當地安排在教學中,介紹給學生。

  四、班級管理及效果

  因為我?guī)У氖堑诙䦟W年的學生,一些常規(guī)的東西衛(wèi)生、紀律不用再去花時間。在班級管理上我最大的轉變就是:

  1學會放手,學會偷懶。挖掘學生的潛力。放心大膽的讓學生去做,不用凡事親歷親為。效果很好,培養(yǎng)了一大批做事認真的學生。

  2允許學生犯錯。作為班主任我會盡量要求學生去遵守學校的各項規(guī)章制度,但說實話,我從心理不想去壓抑學生的性格,我認為十六、七歲的孩子不犯錯誤那是很可怕的事情。對他將來的成長沒有任何好處,人們常說:說給我聽的我會忘記,但我親自感悟的我將永遠銘記。所以我寧愿犧牲我自己作為班主任的小利益,讓學生在受挫中學會自己成長。

  3我意識到我想做的不僅僅是學生在學校三年的班主任,我更想做一個對學生一生有正催化劑作用的班主任。

主任述職報告 篇4

  作為一名超聲科醫(yī)生,不但對技術要精益求精,對病人更要全心全意。自從事超聲診斷工作以來,我始終把刻苦學習為患者提供過硬的技術服務本領,作為自已畢生奮斗的目標。20xx年我在市人民醫(yī)院學習進修3個多月,系統學習了超聲檢查的基礎理論知識和實踐操作技能,加強了以往比較薄弱的心臟、周圍血管超聲診斷。平時我還通過參加學術會議、閱讀專業(yè)書籍,文獻資料等學習,緊跟業(yè)務發(fā)展的時代步伐。經過不斷學習和臨床積累,對彩超診斷工作積累了豐富的經驗,得到臨床醫(yī)生的認同和稱道。

  超聲檢查質量對病人很重要。要做好超聲檢查工作,首先是操作手法要符合規(guī)范,切面掃查要標準,其次是要不斷加強自我學習。最后,要善于對各種病例進行分析和總結,積累經驗。為了給病人提供優(yōu)質服務,我在注重數量的同時,還注意到檢查的質量,盡量減少誤診率。如每天抽時間檢查工作站超聲報告,發(fā)現及記錄報告有否差錯,即時修改和與臨床醫(yī)生溝通,效果十分明顯,減少了報告的文字差錯率。為了使科室的工作讓醫(yī)生和病人滿意,我注重加強與臨床的聯系,聽取臨床及病人的意見和建議,及時整改。服務質量明顯提高超聲主治醫(yī)師述職報告超聲主治醫(yī)師述職報告。

  為了方便病人,超聲科全天24小時輪班,值夜班后不休息,還要連著上到第二天上午12點,值班任務非常繁重,也非常辛苦。但是不論再苦再累,作為一名醫(yī)生,在工作的崗位上,自始至終都能很好地堅守住醫(yī)生這份神圣職責。因為不論在臨床一線,還是在醫(yī)技輔助部門,雖然職責不同,但目標是一致的。在工作中不但勇于開拓創(chuàng)新地開展各種超聲檢查新技術,讓病人享受到醫(yī)學科學技術進步的實惠,同時享受到優(yōu)質、高效、貼心的服務。

  20xx年度,在業(yè)務上學習和思想政治水平上,我要進一步提高自己。在院長的領導下,配合好主任,努力把超聲科融入良好的學習氛圍,進一步提高超聲技術質量。我將始終如一地以滿腔熱情投入到工作中,為了我院的發(fā)展奉獻自己一份微薄之力。

主任述職報告 篇5

  我是環(huán)保分局應急中心主任王帥,今天,我就20xx年的工作情況向大家述職如下:

  環(huán)保分局應急中心成立于20xx年9月,工作人員6人。主要工作職責為信息報送、信息指揮平臺的建設和日常管理;信訪舉報的接待、分理工作(截止至9月16日);區(qū)級及局級應急預案的編寫,駐宣企業(yè)環(huán)境應急預案的評審、備案工作;《大氣重污染天氣應急預案》的編制、報備;國控重點企業(yè)的現場監(jiān)管以及領導交辦的其他工作。

  應急中心成立以來,業(yè)務強度大,工作任務繁重。我認為既然在一個部門工作,就不應該怕苦畏難,樣樣工作都要有人去做,要有擔重擔的勇氣。在局領導的正確領導下,在應急中心全體同志的共同奮斗下,通過艱苦努力,圓滿完成了各項任務。主要有:

  一、在信息報送工作上。督促各科室按時報送信息并及時上報,截至10月底,共報送信息117篇,被省廳采納14篇,得分22分,排名全省第46名,全市第3名。

  對我局的互聯網網頁及時進行更新、維護,上傳相關信息。開通信息監(jiān)控專網。監(jiān)控平臺已進入設計階段,力爭在20xx年上半年全面實現信息傳輸、監(jiān)控及應急指揮等功能。

  二、信訪工作。每天2人值班,專門負責群眾來電、來訪及咨詢的接待工作。對于屬于本局管轄的信訪投訴,當場填寫《信訪案件登記表》,并在24小時內制作《信訪案件交辦通知單》,按照全局信訪案件辦理備勤順序交由辦案科室予以處理。在接待和處理案件過程中做到語言文明、舉止禮貌、及時溝通,消除投訴人的不滿和焦躁情緒。截至9月16日,共接訪環(huán)境信訪案件72件,法定時間內辦結58件。

  三、應急工作。完成了20xx版區(qū)環(huán)境應急預案的編寫、評審工作,已報送政府審核。20xx年重污染天氣環(huán)境應急預案已重新修訂并報市局審核。督促區(qū)11家重點企業(yè)編制了企業(yè)級突發(fā)環(huán)境事件應急預案并報備。

  在一年的工作中,我努力牢記為民服務的宗旨,要求科室成員在工作中務必形成服務意識,體諒辦事單位和辦事人的難處,本著自己多想一點、多說一句,讓辦事的人少跑一趟的原則,不講條件,自愿加班加點工作。同時,為便于群眾監(jiān)督和理解,在年初制定了區(qū)環(huán)境信訪制度和流程,并在信訪接待室上墻公示,信訪案件辦理情況也實施了掛牌公示,努力讓來辦事、信訪的群眾感到滿意。在日常工作生活中,我能夠嚴格要求自己,廉潔奉公,不吃拿卡要,嚴格按照程序辦事,做到了熱情服務、嚴格執(zhí)法。

主任述職報告 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

  下午好!我自20xx年參加工作十二年以來,有九年時間擔任班主任工作。在工作中我能顧全大局,服從領導分配,做到了勤勤懇懇,任勞任怨,近五年本人在學校工作安排下,欣然接受了兩項艱巨的任務,第一項學校要做分科試驗,缺少分科教師,當時孩子才3個月,我便承擔了為數不多的語文分科教學工作,在工作量和壓力都很大的情況下,兩個班級的語文成績一直名列前茅,沒有因為分科而與別的班級的語文成績有差距,第二項是在學校班主任極缺的情況下,中途停止了分科教學,我又欣然接受了領導安排的班主任工作,可以說勇于承擔重任,不知道能不能談上是特殊貢獻。 接任四年一班的班主任工作以后,我才深切地體會到為什么付老師身體被累垮了,為了讓我堅持這兩年,我努力地調整好自己的心態(tài),讓自己工作得輕松愉快些也是有了孩子以后,我覺得孩子們犯錯誤我也寬容了許多,作為一名班主任,我努力與學生建立新型師生關系,做學生的良師益友,雖然我是一個不拘小節(jié)的人,但工作上不敢有絲毫馬虎,我認真完成學校布置的各項工作,重視班風,學風的培養(yǎng),努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  教研工作中我認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法,并多次毫無怨言的承擔了學校及年組安排的各級各類教研課,并且取得了較好的效果。

  曾執(zhí)教的《手捧空花盆的孩子》獲省級一等獎

  《那只松鼠》一課獲省級一等獎

  《王獻之練字》一課精英杯賽講二等獎。

  值得一是在20xx年藝術節(jié)指導編排舞蹈《手有娛》獲市及指導獎

  我清楚的知道學校工作要做好僅靠個人是不夠的,我和每一位同事都能相處的很融洽,這也是我的性格特征。

  我之所以會如此投入我的工作,是因為我越來越清晰的意識到,“教師”會成為我的終身職業(yè),此次晉級不僅是對我過去十幾年工作業(yè)績的肯定,也將成為我以后發(fā)展的動力,如果不成功說明在教育的崗位上還需努力!

主任述職報告 篇7

  XX半年的工作即將告一段落,回顧這半年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現將半年來的工作情況總結如下:

  一、辦公室的日常管理工作。

  辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。

  1、理順關系,公司成立伊始,各項工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年,部門熟、人際關系較融洽的優(yōu)勢,積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時間,辦好了xxx證書、項目立項手續(xù)/xxxx產權證產等。充分發(fā)揮綜合部門的協調作用。

  2、及時了解xxxxx情況,為領導決策提供依據。作為xxxxx企業(yè),土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關聯,為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到xx、xx拆遷辦等單位,積極和有關人員交流、溝通,及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經理室,公司領導在最短時間內掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展,并在此基礎上進一步安排交付工作。

  3、積極響應公司號召,深入開展市場調研工作。根據公司(0x號辦公會議精神要求,我針對目前xx房地產的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調查。先后到土地、建設、房管部門詳細了解近年房地產開發(fā)各項數據指標,走訪了一些商業(yè)部門如xx,/xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現區(qū)位、統籌兼顧” 開發(fā)個人設想。

  4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作,負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉,并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規(guī)章制度基礎上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

  5、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同,按照有關規(guī)定,到勞動管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險)的各項手續(xù)。體現公司的規(guī)范性,解決員工的后顧之憂;

  6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預算審批制度,組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后,在x月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù),嚴格按照程序核定使用標準;

  7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。董事會在xxxx召開期間,認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

  二、加強自身學習,提高業(yè)務水平

  由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

  三、存在的問題和今后努力方向

  半年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,辦公室主任對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

  在新的一年里,自己決心認真提高業(yè)務、工作水平,為公司經濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產發(fā)展脈絡、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,要對公司的統籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數;第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

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【精選】主任述職報告匯總7篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的主任述職報告7篇,歡迎大家分享。

【精選】主任述職報告匯總7篇

主任述職報告 篇1

  各位領導,同志們:

  自20xx年上任以來,我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī),嚴格要求自己,認真完成上級布置的各項工作,積極協助村兩委工作,如今近三年的時間。現在我就自己任職村主任助理以來的工作、學習和思想情況向領導作如下匯報。

  一、 認真履行職責,積極協助村委工作

  1、 協助計劃生育工作

  計劃生育是我國的一項基本國策,我們應該常抓不懈。我盡自己的力量協助村婦女主任較好的完成這項工作。做好充分準備,配合婦女主任迎接各級領導的計劃生育檢查。

  2、全程跟蹤農村新型合作醫(yī)療及農村社保

  新農合是國家的一項惠民政策,為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦,我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格,都由我負責完成。以及去年底實施的農村社保政策,宣傳及有關社保方面的問題一一由我向村民解釋,并發(fā)號召符合條件入保的村民擁躍參保,至現在我村參加農保及老人基礎養(yǎng)老金的人數達350多人。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作,使更多的群眾知道了我這名村級后備干部的存在,為以后的工作奠定了基礎。

  3、將自己融為村委會一員

  工作期間,由于村委工作需要,村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內容和職責。隨著我對村委的了解,兩委決定由我主要協助計劃生育、民政等。具體是指村委電腦文書、遠程教育、新型農村合作醫(yī)療及農村社保等工作。這使我更加明確了自己在村委的位置,更好地融入到村集體中,也增強了自己的責任感和歸屬感。

  二、加強學習,不斷提高為人民服務的本領

  作為一名村級后備干部,除了協助村里完成各項工作以外,更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過不斷的學習進步,來將所學所懂的運用到工作中,為此,在鎮(zhèn)、村黨委的組織和帶領下,我多次參加了不同內容的學習,使自己的業(yè)務水平和知識結構有了一定的提高。

  1、鎮(zhèn)政府、村支兩委會經常組織學習,作為后備干部,我都會按時參加,通過“講正氣、樹新風”等多方面的學習,使我們對國家政策有了更深刻的了解。鎮(zhèn)、村領導經常跟我們村級后備干部召開交流座談會,解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱,為村級后備干部更好地開展工作指明了方向,使我們收益匪淺。

  2、在近三年的工作之中,本人用黨的理論知識武裝頭腦,指導日常工作,遇到不懂的問題,就向村里的老干部同志請教,他們非常熱情的指導我,也我節(jié)省了不少時間和精力。不懂就問,認真學習,提高自己。

  三、目前還存在的問題和不足

  在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足。

  一是創(chuàng)新能力還不夠,不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現在領導布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動。

  二是對社會的認識還很片面,在工作中容易產生不良情緒,遇到事情考慮還不夠全面。

  三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難,說簡單也簡單,最重要的是有犧牲精神,有服務大局的精神,遇到難題時能挺身而出,把工作放在第一位,只有這樣才能取得一定的成就,而這些正是我需要加強和學習的。

  四是工作上存在顧此失彼的現象,顧得一處顧不得下處,缺乏統籌安排。根本原因在于基層工作經驗的缺失,有待進一步磨練。此外,在日常工作之中思想工作做得不夠細致深入,說到底是我的工作方式上又較大的漏洞,有待進一步提高。

  這就是我近三年的工作情況,在今后的工作中,我將以村干部崗位為平臺,努力學習、積極工作,在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力,增強責任感、使命感和緊迫感,增強宗旨觀念、提高服務意識,以只爭朝夕的精神狀態(tài)投入到新農村建設的工作中,為鎮(zhèn)東村的發(fā)展做出應有的貢獻。

  以上報告歡迎大家指正批評,多謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

主任述職報告 篇2

  各位領導,各位老師大家好!

  班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W生,采取的方法就一個字,嚴!動輒就是,罵!學生就像彈簧,你想壓住他,他又想不被你壓制,這樣就產生了阻力,于是你就得不斷地用力,才能將他們壓住。所以往往是按住了這里,那邊又冒出來了,不僅自己很累,學生也很累。有人說這樣做就沒有一點好處嗎?有!確實也有一些短期效應,短期內學生就很怕你,班級紀律也很好。但是,隨著時間的流逝,當學生都被罵習慣了以后,就適應了,一切都將變得那么蒼白無力,自己也顯得那么孤立無助。周而復始,我們走進班級,總是帶著一副苦相,學生見著我們就是一個白眼,背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也知道。但是,今年,自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一(3)班的班主任。在這一學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級的建設、鞏固和發(fā)展,影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質,還要有科學的工作方法。今天我述職的題目是:帶好班級,從心開始,要善用表揚。

  基于對以前班主任工作的反思,我決定不再做壓制彈簧的“阻力”,改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效,我首先得“捕獲”他們的心,深入他們的內心深處,才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會講什么大道理,下面是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式,我愿說出來與大家分享。

  一、“捕獲”學生的真心

  今年班主任做得那么順手,源于文主任的一句話。開學班主任培訓的時候,文主任說:“軍訓的時候,學生很累,有很多汗水,你去幫他們擦一擦,他們會很快接受你的�!蔽矣涀×诉@句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水,每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。在給他們擦汗水的時候,許多孩子激動地說:“謝謝老師!”后來軍訓之間有一個寫作,題目是軍訓體會,好多孩子在體會中寫道,這一輩子中,我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講,我們那個老師好好喲,還給我們擦汗水!雖然軍訓只有短短的幾天,但從那時起,我就迅速地走進了孩子們的內心。

  二、善用鼓勵。

  有個女生叫xxx,軍訓中擺同邊手。我觀察多次后,悄悄叫她到邊上,告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會,教官安排一列一列的走。我專注地看xxx的動作,她正在努力地改進,但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候,我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作只有她看到了。后來她在作文中說,是老師給了她鼓勵,當時她看到我豎起了大拇指,她心里一熱,更加用心了。我沒想到,老師一個小小的動作,會直接對孩子的心理產生如此大的影響。

  還是這個xxx,原來基礎相當差,中考成績才xxx分。學習中,我多次給她鼓勵,表揚。有時候,明明知道她這幾天有點松懈了,當看見她在認真完成作業(yè)的時候,我就當著很多人的面表揚她。后來她進步很快,在第一次月考中,班級進步了15名,獲得了學校的表彰。分班以后,有個周日的晚上,我發(fā)現我的辦公桌上有個紙袋,里面裝了個禮物。當時我以為是哪個學生放到那里的,就沒有管它。第二天依然沒有人來拿,我就打開紙袋,看看是什么東西,發(fā)現是一個腳底按摩器,并有給我的一封信。這封信是這樣寫的:

  老師,你是我見過最特別的一個老師,因為,我在您的身上,真的看到了你對學生們那份真摯的感情。從小,家里人都沒有要求過我任何事情,所以一直以來,我都沒想過要認真讀書。來到南開,我本想繼續(xù)地像以前那樣的過日子,可是老師您卻給了我動力,就是您多次的鼓勵,我才能拿到那進步獎,那是我第一次用我自己的努力拿到的!這一次的考試失敗了,我知道我沒有認真地去對待,而你卻說我努力了……

  老師您放心,在以后的日子里,我會加倍勤奮,一定不會讓您失望。這一份小小的禮物,希望老師您能收下,希望這能減輕您的疲勞,讓您更開心地教書。老師,即使現在分班了,但我永遠都是3班的孩子!

  三、狠抓學習

  在三班,一切以學習為中心。我提出的觀點是,用分數說話,以進步立足。三班的班訓是:團結拼搏,永不言棄!在三班,你清潔沒有做好,我可以容忍你,你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你,但是,你要是不讀書,不學習,我是絕對不允許的。

  在三班我一直提倡要預習的,而且每天要收預習本。可xxx從來不交預習本。我問他,他說,老師我預習了,你會不會相信我?雖然我對他不了解,但我還是說,我肯定相信你。結果他自己真的做得很好。后來他給我的信中這樣說:老師,你是我一生中第二個佩服的老師。那個老師我用了一年的時間才開始佩服他,你只用了短短的兩周!

  xx和xx英語基礎極差。我要求他們每天背五個單詞,用一個本子抄下來,每天自動找我抽問,一直堅持下去。大約一個多月以后,王冕說,我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候,王冕在年級進步了147名,xx進步了123名。家長會的'時候,王冕的媽媽一再要求要把xx留在三班。看來家長對我寄予了很高的希望。

  四、團結就是力量。

  三班是最重視團結的。袁鳳儀曾經在班上很大聲的罵過譚詩敏,加上她的一些性格問題,搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的,于是聯合起來孤立她。后來我知道這件事后,就把幾個同學同時叫出來,叫她們當著面把怨氣全講出來,讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們,你們都是我的孩子,手心手背都是肉,看著你們不團結,我很心痛。后來,她們關系好了許多。

  五、雙差生轉化。

  文理分班后的三班,集中了全年級最難管的學生:有六科總分126的xxx;有半個學期打架兩次而被處分的xxx;有最不喜歡讀書,整天無所事事的xxx;有頭腦非常聰明,但相當懶惰的xxx;有基礎很差,整天以看小說度日的;有一大把的人基礎很差,也不勤奮努力,整天只是發(fā)呆的等等。

  xxx,剛到三班的第一天就開始曠課,不久,還公然撕毀學校的文件。面對這樣的學生,我也很頭疼,但是工作還是要做的。我找到他,問了他的小學,初中在哪里上學,哪個科目是他最棒的,當初最好的時候是一個什么狀態(tài),在家里他都做些什么事情,有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課,我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說,知道你近來哪里做錯了嗎?他馬上說我知道……然后把一些列自己的錯誤都講出來了。還有一些事我根本就不知道。最后我說,我相信,你一定能夠讓我重新認識你,也相信你一定能夠重新站起來,鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心?接著把我手伸給他,和他用力的握了握手。接下來,他真的發(fā)生了很多變化,作業(yè)要做了,上課要聽了,還可以主動發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距,但是,我覺得,從一個什么都不做的學生,發(fā)展到今天這個樣子,已經是很大的進步了,所以,我在班級曾先后三次表揚過他。

  賀添成:基礎不差,但是話特別多,行為習慣還不好。老愛接老師的下句,甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁,動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊,和生活老師發(fā)生沖突,差點跟生活老師打起來。那天中午,我把他叫到籃球場邊上,我和他坐在草坪上,了解了一下剛才發(fā)生的事情,我就問他一句話,你到南開來的目的是什么的?慢慢地,他所有的委屈就煙消云散了,最后我再問他,你現在該干什么?他說,我現在要集中所有的時間用來學習。我又問他,你到宿舍去還應該干什么?他說,跟生活老師道歉。那好,我說,我相信你從此以后將以另外的面孔出現在我們面前。我也跟他用力的握了握手。

  還有許多孩子的故事,時間關系,我不再一一敘說,我想說的是:對待這些孩子們,要先發(fā)現他的優(yōu)點,讓他感到自己很不錯,于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵,哪怕他并沒有做得很好,只要他有進步,我們都應該多表揚他,他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。

  說實話,三班之所以讓很多人留念,對于我來說,只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物,都是我們班級老師來完成的。我時常因為有一幫優(yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現在的,比如語文何凌杰老師,原來的左亮老師,數學毛微老師,英語趙邵紅老師,物理黎亞華老師,化學朱昭軍老師,原來的周金桃老師,他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L都付出了大量的心血。在此,借這個機會,我對他們表示真誠的謝意,謝謝你們!比如韓朋林的轉化多虧了朱昭軍老師,主要是朱老師把他給轉變過來了。還有毛微老師,黎亞華老師,趙邵紅老師都經常找學生談話,何凌杰老師也經常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以,事實上,三班許多孩子的轉變,主要都是科任老師的功勞。

  最后談談三班的收獲:開學初分班的時候,三班的成績倒數第二,九月月考的時候,三班在普通班中排名第二,與五班差距是10分。期中考試三班排名第三,雖然排名落后了一個名次,但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風學風方面,我想所有任課老師都是有目共睹的。特別是孩子們之間的團結、互助、友愛,讓我感到非常溫馨。上周二原來的學生回到三班發(fā)校服,每個學生重新坐到自己曾經的座位上,心潮起伏,百感交集,許多人擁抱在一起,久久不愿離去。真好!我干了這么多年來,這次的感覺真的好溫馨!

  現在的三班,在重點轉化幾個孩子后,班風學風已經大有起色。現在班級最大的困難是,還是有好多學生上課喜歡隨意講話,喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問題,不是品質問題,只要給他們時間,他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后,三班的孩子一定會很有出息的。我堅信!

主任述職報告 篇3

  今天我想從以下幾個方面來進行我的述職報告。

  一、班主任工作的認識;

  在班主任工作中,我認為觀念支配行為,行為產生效果。所以班主任首先要樹立正確的觀念,要注重品德、注重細節(jié)、真誠地對待每一個人和每一件事。

  首先,品德是一種教養(yǎng),是通過教育而養(yǎng)成的一種品質和習慣。所以我的理念是要求學生先學做人后學做事。我給學生提出了幾點:尊重他人,規(guī)范自己,和諧包容,健康向上。每次學生回家我都會囑咐他們:路上注意安全,回家要向長輩問好,如果連自己的父母都不尊重的人,將來成不了人。我時時告誡我的學生:“大勝靠德,小勝靠智慧”。

  其次,一個不經意的細節(jié)往往能反映一個人深層次的修養(yǎng),真善美,假惡丑一覽無余。教育無小事,事事可育人。我會利用各種機會將有關細節(jié)引起的巨大變化的報道及時轉遞給學生。如“福特公司”的創(chuàng)始人——福特應聘被錄用是因為他撿起了地上的一張廢紙,從而改變美國的經濟結構;日本舉辦亞運會,因為6萬人的開幕式結束后地上沒有一張污紙而引起全世界驚嘆;令人欣慰的是他們都做得不錯,現在我班地上很少有廢紙等垃圾。

  另外,真誠地對待每一個人和每一件事。要讓學生覺得你是真地對他好�,F在的學生一般都很敏感,很脆弱,很感情化,為自己考慮得多,替他人、集體考慮得少。老師的判斷稍一不準,方式稍一不妥,語言稍一不慎,學生就有可能封閉與你溝通的渠道,不滿、懷疑、怨恨接踵而來,嚴重的甚至耍賴、蠻橫、出語傷人、偏激動粗。誤解一旦產生,你將很難尋找到再建信任橋梁的基石。而“真誠”是一劑能消弭學生顧慮,改善師生關系的良藥。第一,批評要真誠,要讓受批評者認識到他的錯誤將影響他與周圍人的和諧,可能給他帶來更大、更嚴重的錯誤,可能會影響他未來人生的健康發(fā)展。不可讓受導者誤解為老師在找茬,在泄私憤。第二,表揚要真誠,要讓受表揚者有繼續(xù)行善的沖動,要讓周圍的學生受到感染,樹立正氣,形成及時行善、向往美德的風氣;

  二、對學生的引導教育及效果;

  在我的教育管理中,我首先希望學生能做個快樂的人�?鞓返娜司蜁蛏�、向美,懂得感激。首先我希望自己成為一個具有較強感召力的人。班主任面對的是具有不同個性,有著不同生活經歷的學生,要讓學生團結在你的周圍,你就必須成為他們的朋友。為此,首先要認真去研究和了解他們,知道現在的學生在想什么?他們崇拜的偶像是誰?喜歡哪些運動?喜歡交什么樣的朋友?生活在怎樣的家庭環(huán)境中?有什么特殊的生活經歷等等,這樣才能同學生有更多的共同語言,談話時才可能有的放矢,并取得較好的引導效應。其次,當班主任的,不要錯誤地認為學生應理所當然絕對服從你。學生也是充滿個性、感情豐富、思想復雜的人,他們的真情實感、思想動態(tài)只有在民主、平等、融洽的氛圍中才能得以如實反映。因此,作為班主任的我利用課余時間,積極參加班級的公益勞動、班里組織的活動等機會,與學生輕松地聊聊天,談談家常。再如學生要參加籃球、歌詠、繪畫等比賽,我會是學生的忠實觀眾為他們助威加油,并利用相機留下他們每一個美好時刻。使學生在接納、信任和親近你的同時敞開思想、暢所欲言,此時便可尋機教育。

  三、提高自身修養(yǎng)方面

  班主任需具備廣博的知識和高超的教學水平。老師在學生眼里是神圣的,是什么都懂的“博士”,班主任老師更是如此。因此,班主任就必須具備廣博的學識,才能取得學生的信任,在教學與管理過程中才能回答學生千奇百怪、各種各樣的提問,即便是在與學生談話聊天,也能觸類旁通、深入淺出、風趣有味。成為一名優(yōu)秀的教師,將自己承擔的課講好,是得到學生信服和管理好班級的必備的條件。要知道,學生最不能原諒的就是老師學識上的無能。

  現在是信息時代,學生從網絡上隨時可以得到大量的信息,如果老師不能在更廣闊的領域里與學生交流與溝通,將使學生感到失望,因此,作為班主任,我平時注意加強學習,讀各類有益的書籍、報刊和雜志,注意收集各種資料,了解各方面的信息,并注意把各方面的有益知識,恰當地安排在教學中,介紹給學生。

  四、班級管理及效果

  因為我?guī)У氖堑诙䦟W年的學生,一些常規(guī)的東西衛(wèi)生、紀律不用再去花時間。在班級管理上我最大的轉變就是:

  1學會放手,學會偷懶。挖掘學生的潛力。放心大膽的讓學生去做,不用凡事親歷親為。效果很好,培養(yǎng)了一大批做事認真的學生。

  2允許學生犯錯。作為班主任我會盡量要求學生去遵守學校的各項規(guī)章制度,但說實話,我從心理不想去壓抑學生的性格,我認為十六、七歲的孩子不犯錯誤那是很可怕的事情。對他將來的成長沒有任何好處,人們常說:說給我聽的我會忘記,但我親自感悟的我將永遠銘記。所以我寧愿犧牲我自己作為班主任的小利益,讓學生在受挫中學會自己成長。

  3我意識到我想做的不僅僅是學生在學校三年的班主任,我更想做一個對學生一生有正催化劑作用的班主任。

主任述職報告 篇4

  作為一名超聲科醫(yī)生,不但對技術要精益求精,對病人更要全心全意。自從事超聲診斷工作以來,我始終把刻苦學習為患者提供過硬的技術服務本領,作為自已畢生奮斗的目標。20xx年我在市人民醫(yī)院學習進修3個多月,系統學習了超聲檢查的基礎理論知識和實踐操作技能,加強了以往比較薄弱的心臟、周圍血管超聲診斷。平時我還通過參加學術會議、閱讀專業(yè)書籍,文獻資料等學習,緊跟業(yè)務發(fā)展的時代步伐。經過不斷學習和臨床積累,對彩超診斷工作積累了豐富的經驗,得到臨床醫(yī)生的認同和稱道。

  超聲檢查質量對病人很重要。要做好超聲檢查工作,首先是操作手法要符合規(guī)范,切面掃查要標準,其次是要不斷加強自我學習。最后,要善于對各種病例進行分析和總結,積累經驗。為了給病人提供優(yōu)質服務,我在注重數量的同時,還注意到檢查的質量,盡量減少誤診率。如每天抽時間檢查工作站超聲報告,發(fā)現及記錄報告有否差錯,即時修改和與臨床醫(yī)生溝通,效果十分明顯,減少了報告的文字差錯率。為了使科室的工作讓醫(yī)生和病人滿意,我注重加強與臨床的聯系,聽取臨床及病人的意見和建議,及時整改。服務質量明顯提高超聲主治醫(yī)師述職報告超聲主治醫(yī)師述職報告。

  為了方便病人,超聲科全天24小時輪班,值夜班后不休息,還要連著上到第二天上午12點,值班任務非常繁重,也非常辛苦。但是不論再苦再累,作為一名醫(yī)生,在工作的崗位上,自始至終都能很好地堅守住醫(yī)生這份神圣職責。因為不論在臨床一線,還是在醫(yī)技輔助部門,雖然職責不同,但目標是一致的。在工作中不但勇于開拓創(chuàng)新地開展各種超聲檢查新技術,讓病人享受到醫(yī)學科學技術進步的實惠,同時享受到優(yōu)質、高效、貼心的服務。

  20xx年度,在業(yè)務上學習和思想政治水平上,我要進一步提高自己。在院長的領導下,配合好主任,努力把超聲科融入良好的學習氛圍,進一步提高超聲技術質量。我將始終如一地以滿腔熱情投入到工作中,為了我院的發(fā)展奉獻自己一份微薄之力。

主任述職報告 篇5

  我是環(huán)保分局應急中心主任王帥,今天,我就20xx年的工作情況向大家述職如下:

  環(huán)保分局應急中心成立于20xx年9月,工作人員6人。主要工作職責為信息報送、信息指揮平臺的建設和日常管理;信訪舉報的接待、分理工作(截止至9月16日);區(qū)級及局級應急預案的編寫,駐宣企業(yè)環(huán)境應急預案的評審、備案工作;《大氣重污染天氣應急預案》的編制、報備;國控重點企業(yè)的現場監(jiān)管以及領導交辦的其他工作。

  應急中心成立以來,業(yè)務強度大,工作任務繁重。我認為既然在一個部門工作,就不應該怕苦畏難,樣樣工作都要有人去做,要有擔重擔的勇氣。在局領導的正確領導下,在應急中心全體同志的共同奮斗下,通過艱苦努力,圓滿完成了各項任務。主要有:

  一、在信息報送工作上。督促各科室按時報送信息并及時上報,截至10月底,共報送信息117篇,被省廳采納14篇,得分22分,排名全省第46名,全市第3名。

  對我局的互聯網網頁及時進行更新、維護,上傳相關信息。開通信息監(jiān)控專網。監(jiān)控平臺已進入設計階段,力爭在20xx年上半年全面實現信息傳輸、監(jiān)控及應急指揮等功能。

  二、信訪工作。每天2人值班,專門負責群眾來電、來訪及咨詢的接待工作。對于屬于本局管轄的信訪投訴,當場填寫《信訪案件登記表》,并在24小時內制作《信訪案件交辦通知單》,按照全局信訪案件辦理備勤順序交由辦案科室予以處理。在接待和處理案件過程中做到語言文明、舉止禮貌、及時溝通,消除投訴人的不滿和焦躁情緒。截至9月16日,共接訪環(huán)境信訪案件72件,法定時間內辦結58件。

  三、應急工作。完成了20xx版區(qū)環(huán)境應急預案的編寫、評審工作,已報送政府審核。20xx年重污染天氣環(huán)境應急預案已重新修訂并報市局審核。督促區(qū)11家重點企業(yè)編制了企業(yè)級突發(fā)環(huán)境事件應急預案并報備。

  在一年的工作中,我努力牢記為民服務的宗旨,要求科室成員在工作中務必形成服務意識,體諒辦事單位和辦事人的難處,本著自己多想一點、多說一句,讓辦事的人少跑一趟的原則,不講條件,自愿加班加點工作。同時,為便于群眾監(jiān)督和理解,在年初制定了區(qū)環(huán)境信訪制度和流程,并在信訪接待室上墻公示,信訪案件辦理情況也實施了掛牌公示,努力讓來辦事、信訪的群眾感到滿意。在日常工作生活中,我能夠嚴格要求自己,廉潔奉公,不吃拿卡要,嚴格按照程序辦事,做到了熱情服務、嚴格執(zhí)法。

主任述職報告 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

  下午好!我自20xx年參加工作十二年以來,有九年時間擔任班主任工作。在工作中我能顧全大局,服從領導分配,做到了勤勤懇懇,任勞任怨,近五年本人在學校工作安排下,欣然接受了兩項艱巨的任務,第一項學校要做分科試驗,缺少分科教師,當時孩子才3個月,我便承擔了為數不多的語文分科教學工作,在工作量和壓力都很大的情況下,兩個班級的語文成績一直名列前茅,沒有因為分科而與別的班級的語文成績有差距,第二項是在學校班主任極缺的情況下,中途停止了分科教學,我又欣然接受了領導安排的班主任工作,可以說勇于承擔重任,不知道能不能談上是特殊貢獻。 接任四年一班的班主任工作以后,我才深切地體會到為什么付老師身體被累垮了,為了讓我堅持這兩年,我努力地調整好自己的心態(tài),讓自己工作得輕松愉快些也是有了孩子以后,我覺得孩子們犯錯誤我也寬容了許多,作為一名班主任,我努力與學生建立新型師生關系,做學生的良師益友,雖然我是一個不拘小節(jié)的人,但工作上不敢有絲毫馬虎,我認真完成學校布置的各項工作,重視班風,學風的培養(yǎng),努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  教研工作中我認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法,并多次毫無怨言的承擔了學校及年組安排的各級各類教研課,并且取得了較好的效果。

  曾執(zhí)教的《手捧空花盆的孩子》獲省級一等獎

  《那只松鼠》一課獲省級一等獎

  《王獻之練字》一課精英杯賽講二等獎。

  值得一是在20xx年藝術節(jié)指導編排舞蹈《手有娛》獲市及指導獎

  我清楚的知道學校工作要做好僅靠個人是不夠的,我和每一位同事都能相處的很融洽,這也是我的性格特征。

  我之所以會如此投入我的工作,是因為我越來越清晰的意識到,“教師”會成為我的終身職業(yè),此次晉級不僅是對我過去十幾年工作業(yè)績的肯定,也將成為我以后發(fā)展的動力,如果不成功說明在教育的崗位上還需努力!

主任述職報告 篇7

  XX半年的工作即將告一段落,回顧這半年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現將半年來的工作情況總結如下:

  一、辦公室的日常管理工作。

  辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。

  1、理順關系,公司成立伊始,各項工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年,部門熟、人際關系較融洽的優(yōu)勢,積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時間,辦好了xxx證書、項目立項手續(xù)/xxxx產權證產等。充分發(fā)揮綜合部門的協調作用。

  2、及時了解xxxxx情況,為領導決策提供依據。作為xxxxx企業(yè),土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關聯,為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到xx、xx拆遷辦等單位,積極和有關人員交流、溝通,及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經理室,公司領導在最短時間內掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展,并在此基礎上進一步安排交付工作。

  3、積極響應公司號召,深入開展市場調研工作。根據公司(0x號辦公會議精神要求,我針對目前xx房地產的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調查。先后到土地、建設、房管部門詳細了解近年房地產開發(fā)各項數據指標,走訪了一些商業(yè)部門如xx,/xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現區(qū)位、統籌兼顧” 開發(fā)個人設想。

  4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作,負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉,并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規(guī)章制度基礎上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。

  5、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同,按照有關規(guī)定,到勞動管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險)的各項手續(xù)。體現公司的規(guī)范性,解決員工的后顧之憂;

  6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預算審批制度,組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后,在x月份按照審批權限完成了購置辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配置工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù),嚴格按照程序核定使用標準;

  7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務工作。董事會在xxxx召開期間,認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

  二、加強自身學習,提高業(yè)務水平

  由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了辦公室工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

  三、存在的問題和今后努力方向

  半年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,辦公室主任對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

  在新的一年里,自己決心認真提高業(yè)務、工作水平,為公司經濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產發(fā)展脈絡、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,要對公司的統籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數;第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。