小學學年工作反思總結

時間：2020-09-10 14:19:24 思想總結我要投稿

小學學年工作反思總結范文

　　在鎮(zhèn)中心完小的直接領導下，我校的教育教學走完了20xx至20xx學年的工作歷程。在這一學年中，我已經融入到這個新的集體之中。雖然，這一學年的教學質量很不理想，雖然，還存在這樣那樣的問題，但是，我們也扎實的做了一些事，理順了一些關系。為了吸取教訓，將下學年的工作做好，特對一學年的學校工作做一個反思性總結。

小學學年工作反思總結范文

　　一、三大重點工作回顧

　　(一)、教育教學質量。

　　1、教學質量分析

　　從學科上看，我校參考19個科次(含學前班)，其中達到一級指標的有5個，達到二級指標的有8個，只達到3級指標的有2個，連三級指標都沒有達到的有4個。前50名指標只有二年級達標。六年級的前百名、前千名指標也未能達到。各班主任的全科教學質量也沒有達標的。

　　從達標程度來看，教師個體達標率最高的是90%,,達標率最低的是45%，有三個教師的達標率不到66.7%。全村指標總數有173個，達到119個，主要是教學質量達標率太低，在88個指標中，只有36個達標，達標率只有40.0%。

　　2、在教學方面做了的事。

　　(1)、落實有效教學框架。自20xx年12月16日參加有效教學培訓以后。我校就及時對全體教師進行培訓。使教師們認識到實施有效教學的重要性和必要性，通過一學期的努力，教師們基本掌握了兩結構六環(huán)節(jié)的課堂有效教學框架，已經能運用這個框架進行備課、上課。

　　(2)、抓實每月一次的單元檢測。每次考測都精心組織，認真批改，月考成績反饋到各班，用文件夾掛在教室里。要求班主任引導學生對月考情況進行反思與總結，進行查漏補缺式的復習。要求各科任教師寫出單元檢測分析，組織教師進行交流總結。

　　(3)搞好月過程考核。嚴肅、認真、規(guī)范的過程工作是取得成績的保證。根據鎮(zhèn)中心的要求，我村采取定時與不定時相結合的方式，對每個教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導等常規(guī)工作進行檢查考核。以表格的形式，通過教師自評、小組評定相結合的方式進行評定，發(fā)揮考核的定性、導向作用。

　　3、在提高教學質量方面存在的問題

　　(1)、從學校領導到教師，存在麻痹大意的僥幸心理。由于我校上學年成績稍微突出一點，有夜郎自大的傾向，對教學質量的提高重視不夠，在意不夠。后半學期，師生都存在懶散懈怠現象，特別是在復習階段，校長就沒有起好帶頭作用，以“兩基國檢”工作忙為由，對學生的復習指導工作做得很不到位，對教師的復習工作干預不夠。致使自己本人所上科目質量不高，全村教學質量飛速滑坡。

　　(2)、我村的學生整體年齡結構偏小，智力發(fā)展根不上學習的要求，缺乏學習毅力，學習不穩(wěn)定，隨著年級的升高，成績起伏比較大。

　　(3)、多數學生自律性差，管不住自己，缺乏積極向上的學習氛圍，良好學習習慣的培養(yǎng)還有待于進一步加強。

　　(二)校園文化建設

　　1、本學年在校園文化建設方面所做的事

　　(1)、栽樹種草，美化校園。在鎮(zhèn)中心完小的`支持關心下，3月17日完成了桂花樹的移植工作，現已基本成活。在3月份新植桂花樹兩株、銀杏樹兩株、柏樹若干，現已成活。上下院之間的斜面及大門以里靠圍墻的小花臺種植了綠草。

　　(2)、建設制度，規(guī)范行為。①、建立了大隊委輪流值周制度，落實“文明班”、“清潔班”評比細則。在一定程度上規(guī)范了學生的行為。②、建立每周一早讀時間值周隊委例會制度，由值周教師主持，大隊輔導員參加。對一周的隊委值周作要求，對少先隊活動作安排。③、建立升降國旗制度和學生國旗下的講話制度。④、落實兩種記錄，一是值周記錄，二是班主任工作記錄。

　　(3)、開展活動，激起活力。在本學年，根據鎮(zhèn)中心完小的安排布置，我校在20xx年元旦開展了“體育活動周”活動，進行了全校廣播體操比賽和寫字比賽，在20xx年“六一”進行了寫字比賽、“小歌星”卡拉OK賽和游園活動，在當天，縣文工團到校與全校師生進行聯歡活動。在全鎮(zhèn)乒乓球比賽中，我校獲得團體第四名的成績，五位選手中的三位獲得了個人單打名次。在本學期，以少先隊活動的形式，每個月進行一次緊急逃生自救演練。每個學期開學的第一周進行安全教育。

　　2、在校園文化建設方面存在的問題

　　(1)、廁所無法排污，亟待整改。

　　(2)教學樓學生摸得著的地方比較臟，有待于處理。

　　(3)、學生良好的衛(wèi)生、文明、禮儀習慣有待于進一步培養(yǎng)。

　　(4)、墻體文化建設還沒有起步。圖書室、少先隊活動室建設也只開了一個頭。

　　(三)、伙食堂管理

　　1、建立了菜譜申報公示制度。每周日例會由業(yè)主申報菜譜，全體教師舉手表決，第二天早上進行公示，如要改變菜譜，由業(yè)主進行臨時申報。

　　2、建立了業(yè)主食品采買臺帳和采買協議，從源頭杜絕了不合格食品，為食品安全奠定了基礎。

　　3、建立了餐廳打掃制度。所有在校吃飯學生輪流打掃餐廳和水池周圍的衛(wèi)生。購置了食具柜，規(guī)范了餐具管理。

　　4、學校隨時對食堂衛(wèi)生、小賣部食品進行抽查，對發(fā)現問題要求及時整改。

　　5、組織業(yè)主在寒假參加從業(yè)人員培訓，提高了業(yè)主的素質和水平。在鎮(zhèn)中心完小的組織領導下，宣傳了伙食堂改革的有關精神和內容，為下學期食堂改革打下了基礎。

　　二、今后打算