留學(xué)推薦信[熱門]

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你有了解過推薦信嗎？下面是小編為大家整理的留學(xué)推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

留學(xué)推薦信1

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。

　　我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我是一個(gè)性格開朗、外向、幽默、為人直爽，平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

　　教育經(jīng)歷(20xx—20xx)年在xx師范學(xué)習(xí)，20xx—20xx年在xx學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習(xí))在校期間，主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績(jī)(08到20xx年獲三好學(xué)生稱號(hào)，20xx年學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽獲三等獎(jiǎng)，在20xx年古箏四級(jí)通過，20xx年舞蹈八級(jí)通過)。

　　我對(duì)自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教人、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。

　　四年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的'工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

　　我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。

　　最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

XXX

　　20xx年XX月XX日

留學(xué)推薦信2

　　一、推薦信注意事項(xiàng)

　　1、推薦人態(tài)度要明確

　　推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當(dāng)然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請(qǐng)者的話，那么說明申請(qǐng)者是足夠的優(yōu)秀��！校方能感受到學(xué)生的人氣和實(shí)力，maybe會(huì)對(duì)你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估，即說明該申請(qǐng)人在其所教學(xué)生中的評(píng)比。由于這個(gè)評(píng)估是推薦人的個(gè)人評(píng)價(jià)，所以可以相對(duì)偏高一些。

　　2、推薦信貴精也貴多

　　留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，學(xué)校通常會(huì)要求2-4封來申請(qǐng)者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強(qiáng)制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對(duì)申請(qǐng)者的2-3個(gè)特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請(qǐng)者的方方面面，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力，從個(gè)人性格到綜合素質(zhì)。

　　3、推薦信的格式要到位

　　推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請(qǐng)者的信息注意要與其他申請(qǐng)材料相匹配。

　　4、推薦人與申請(qǐng)者關(guān)系講清楚

　　推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間（什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的&認(rèn)識(shí)了多久），認(rèn)識(shí)地點(diǎn)和認(rèn)識(shí)途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級(jí)or同時(shí)）。只有推薦人對(duì)申請(qǐng)者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。

　　5、推薦信要表現(xiàn)其“真實(shí)”性

　　推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名，推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”，推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。

　　6、推薦的要有理有據(jù)，忌空口無憑

　　對(duì)于專業(yè)明確的學(xué)生申請(qǐng)所作的推薦，一般側(cè)重于申請(qǐng)者的天賦、學(xué)科潛力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)，工作態(tài)度、個(gè)人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結(jié)合實(shí)際事例評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的基礎(chǔ)、能力，比言過其實(shí)的贊美更讓錄取委員會(huì)信服。

　　二、推薦信原則

　　1、客觀評(píng)價(jià)自己的成就

　　美國(guó)本科申請(qǐng)推薦信應(yīng)該表明推薦人對(duì)于申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)有一定了解，并能解釋申請(qǐng)者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請(qǐng)者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了，還去留學(xué)深造干嘛。

　　2、轉(zhuǎn)換語(yǔ)言風(fēng)格

　　自己給自己寫美國(guó)留學(xué)本科推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問題，還有一個(gè)口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外，對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的角度考慮，切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容；其次是語(yǔ)言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語(yǔ)等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。

　　3、插入具體實(shí)例

　　美國(guó)本科申請(qǐng)推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的`教授，總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會(huì)不能說出你的某一項(xiàng)具體成就呢？就像寫自述信時(shí)一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點(diǎn)，在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實(shí)可信的語(yǔ)言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。

　　三、推薦信內(nèi)容

　　1、與申請(qǐng)者的關(guān)系

　　表達(dá)清楚何種方式認(rèn)識(shí)。譬如說是老師、指導(dǎo)教授，老板等。說明交往多久，如果是教授學(xué)生關(guān)系，對(duì)教授的科目做一個(gè)簡(jiǎn)短的說明，如果推薦信者是你的老板，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明你的工作職責(zé)。

　　2、推薦者對(duì)申請(qǐng)人人格個(gè)性特征的印象

　　比如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、有無工作經(jīng)驗(yàn)與否，并加注評(píng)語(yǔ)。

　　3、推薦者對(duì)你能否順利完成學(xué)位的看法

　　比如說，描述你對(duì)特別分配職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如，申請(qǐng)者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請(qǐng)者的成績(jī)未盡理想，評(píng)述你對(duì)申請(qǐng)者的看法。解釋申請(qǐng)者雖然形式上的成績(jī)未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請(qǐng)者轉(zhuǎn)系，也可以強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，根據(jù)推薦者的觀察，相信以申請(qǐng)者的表現(xiàn)，一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

　　4、重述推薦者對(duì)申請(qǐng)人的支持及能力的確認(rèn)，以再次肯定對(duì)申請(qǐng)人的支持與推薦

　　推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的，尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。

　　第一段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系，在什么情況下認(rèn)識(shí)，相識(shí)多久；并且應(yīng)該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請(qǐng)人到這個(gè)學(xué)校就讀。

　　第二段就是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)估情況，也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對(duì)申請(qǐng)人印象深刻，然后舉例證實(shí)一下推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的評(píng)估結(jié)構(gòu)。如果所表達(dá)的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫。

　　第三段內(nèi)容主要是對(duì)申請(qǐng)人特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人認(rèn)為申請(qǐng)人在這個(gè)專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋�，還可寫一些對(duì)學(xué)校評(píng)審委員的感謝之類的話。

留學(xué)推薦信3

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我同學(xué)在xx考上了xx學(xué)校的計(jì)算機(jī)系，在讀x專業(yè)，在xx順利畢業(yè)。他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年，他各方面表現(xiàn)都很好，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)成績(jī)好。他學(xué)習(xí)刻苦，頭腦靈活，思維敏捷，理解力強(qiáng)，各科名列前茅；第二：思想素質(zhì)高。他慷慨、誠(chéng)實(shí)、坦率、有愛心、負(fù)責(zé)任、團(tuán)結(jié)。第三，他綜合能力很強(qiáng)。簡(jiǎn)單果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系，組織能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，擔(dān)任過學(xué)生干部，工作積極，成績(jī)突出。

　　學(xué)生培養(yǎng)前景廣闊，通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，有望成為優(yōu)秀人才。

　　特此推薦，請(qǐng)聯(lián)系！

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

留學(xué)推薦信4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我是大專學(xué)習(xí)期間的輔導(dǎo)員，很高興為她寫這封推薦信。

　　xx是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　第一：學(xué)習(xí)成績(jī)好。她勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)；

　　第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠(chéng)實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神；

　　第三：綜合能力強(qiáng)，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系。xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

　　同學(xué)有著遠(yuǎn)大的理想，為此她精心計(jì)劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，她決定用自身學(xué)到的.只是實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　特此推薦，請(qǐng)接洽！

　　學(xué)校名稱xx

　　輔導(dǎo)員簽章：xx

　　地址：xx

　　電話：xx

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

留學(xué)推薦信5

　　準(zhǔn)備步驟

　　到學(xué)校美國(guó)留學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)上填入你的推薦人的信息（姓名、電話、油箱等等），然后學(xué)校系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送一個(gè)鏈接到你的推薦人的郵箱。推薦人可以通過這個(gè)鏈接進(jìn)入到學(xué)校的推薦系統(tǒng)，然后根據(jù)學(xué)校要求輸入學(xué)校所需的推薦信息，點(diǎn)擊提交，推薦完成。

　　對(duì)于美國(guó)碩士網(wǎng)申來說，可以在不麻煩推薦人撰寫推薦信的前提下完成推薦。具體操作流程為：首先自己寫好推薦信草稿，然后請(qǐng)推薦人過目并修改，定稿。隨后跟推薦人取得推薦人的郵箱（賬號(hào)及密碼），登錄推薦人郵箱進(jìn)行正常美國(guó)留學(xué)網(wǎng)申推薦信提交步驟即可。

　　當(dāng)然這么做也會(huì)有幾個(gè)問題：1、推薦人不愿意把自己的郵箱給留學(xué)美國(guó)讀碩士申請(qǐng)者。2、推薦人沒有電子郵箱。

　　遇到第一種情況，如果推薦人不愿透露自己郵箱信息，就只好請(qǐng)推薦人自己上傳留學(xué)美國(guó)讀碩士申請(qǐng)人已經(jīng)寫好的推薦信并且登錄推薦系統(tǒng)自己輸入相關(guān)信息。

　　遇到第二種情況，推薦人沒有郵箱，則可自己征得推薦人同意的情況下自己注冊(cè)一個(gè)商業(yè)郵箱，再以推薦人的名義用這個(gè)郵箱進(jìn)行網(wǎng)推。

　　美國(guó)碩士網(wǎng)申系統(tǒng)提交推薦信的一點(diǎn)小Tips：推薦人如果是在校教授，則最好使用edu結(jié)尾的教育網(wǎng)郵箱，否則推薦人真實(shí)性打折。推薦人如果是知名企業(yè)管理者，則最好使用公司郵箱地址，否則推薦人真實(shí)性打折。

　　關(guān)于美國(guó)留學(xué)網(wǎng)申如何提交推薦信，留學(xué)美國(guó)讀碩士網(wǎng)申提交推薦信的步驟的介紹就到此結(jié)束啦，希望通過上文能夠幫到對(duì)美國(guó)碩士網(wǎng)申有疑問的同學(xué)們。

　　提交方式

　　一、網(wǎng)申系統(tǒng)提交

　　想要去美國(guó)讀碩士的小伙伴們請(qǐng)注意，這個(gè)網(wǎng)申系統(tǒng)并不是咱們提交美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)的系統(tǒng)，而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時(shí)，特有的網(wǎng)推系統(tǒng)。理論上來說，這個(gè)系統(tǒng)申請(qǐng)者是看不到的，是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學(xué)�；蚱髽I(yè)的官方郵箱，最好不要是126，qq等四人郵箱。

　　但是在申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)校一般會(huì)問申請(qǐng)者是否放棄看推薦信的權(quán)利。同學(xué)們可以保留看推薦信的權(quán)利，這對(duì)申請(qǐng)來說是不影響的。

　　在學(xué)生提交申請(qǐng)后，甚至有些網(wǎng)申還沒提交申請(qǐng)，在申請(qǐng)系統(tǒng)填了推薦人的郵箱和信息，學(xué)校會(huì)給推薦人發(fā)郵件，提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。

　　二、郵寄紙質(zhì)推薦信

　　少部分學(xué)校會(huì)要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信。而且這些學(xué)校大部分是會(huì)有自己專門的推薦信表格。申請(qǐng)者需要把這些表格發(fā)給推薦人，由推薦人填好，簽字，封裝，并且需要在密封口上簽字，以保證密封性。

　　郵寄方式有兩種：

　　1由推薦人親自郵寄出去，當(dāng)然這太麻煩了，同學(xué)們肯定也不好意思

　　2推薦人密封好推薦信后，由學(xué)生郵寄出去，但是前提是推薦信是密封好的。

　　注意：當(dāng)網(wǎng)申系統(tǒng)出現(xiàn)問題，推薦人收不到推薦信鏈接的時(shí)候，也可以通過這樣的方式去提交推薦信。

　　三、通過發(fā)郵件的方式提交

　　這絕對(duì)不是通過我們申請(qǐng)者的`郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統(tǒng)失效，推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補(bǔ)救方式。

　　寫作誤區(qū)

　　一、通過郵件確定推薦人

　　在選擇國(guó)外推薦人的時(shí)候，如果可以面談，最好和推薦人當(dāng)面聊聊自己的想法，包括自己想要申請(qǐng)的專業(yè)，自己想要申請(qǐng)的學(xué)校以及自己想要選擇這些學(xué)校的原因。

　　這有利于推薦人更好地了解美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)者的專業(yè)背景和職業(yè)目標(biāo)，在推薦的時(shí)候會(huì)更有針對(duì)性。另外，當(dāng)面和推薦人討論如此重要的事情，也是為了展示自己的重視程度。

　　二、選擇職位很高的人做推薦

　　這里想和大家分享這個(gè)的意思不是說推薦人的職位高不好，而是，一般職位較高的人，在理論上和申請(qǐng)者的直接接觸比較少，因此在推薦信寫作的時(shí)候會(huì)比較空泛，內(nèi)容不夠具體。而錄取委員會(huì)在審理申請(qǐng)材料的時(shí)候，其實(shí)更看重推薦人推薦了申請(qǐng)者哪些方面的能力，而非推薦人的背景，畢竟推薦人的水平不能說明申請(qǐng)者的水平。

　　三、選擇一些要求嚴(yán)苛的推薦人

　　這些長(zhǎng)者，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，對(duì)申請(qǐng)者要求嚴(yán)苛是好事，但是在申請(qǐng)過程中寫推薦信需要充分展示申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)。這類推薦人在推薦信寫作中對(duì)申請(qǐng)者的表現(xiàn)推薦力度往往不夠，這會(huì)極大降低申請(qǐng)者的錄取幾率。

　　四、選擇了不了解自己專業(yè)能力的推薦人

　　很多申請(qǐng)者在美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)過程中，為了推薦人可以夸獎(jiǎng)自己，選擇了一些和自己關(guān)系較好但是不了解自己專業(yè)能力的推薦人，這是非常不合理的。錄取委員會(huì)很注重推薦人是否了解申請(qǐng)者的專業(yè)人水平，而非個(gè)人品質(zhì)。

留學(xué)推薦信6

　　我是上海體育學(xué)院體育管理系副教授陳錫堯，我很榮幸地向您推薦我系學(xué)生楊小榆。該同學(xué)現(xiàn)在就讀于上海體育學(xué)院公共事業(yè)管理（體育經(jīng)營(yíng)管理方向）系，學(xué)習(xí)體育管理專業(yè)課程，并已經(jīng)完成了三年的學(xué)業(yè)。在大三的專業(yè)學(xué)習(xí)中我教授其現(xiàn)代管理方法和人力資源開發(fā)與管理兩門專業(yè)課程，現(xiàn)在正在指導(dǎo)該同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作。該同學(xué)在上課以及論文的寫作過程中表現(xiàn)出刻苦努力的鉆研精神，課上積極投入，思維活躍，對(duì)待每一次專業(yè)課程訓(xùn)練都是一絲不茍，在20xx年度的期末考試中，該同學(xué)的這兩門課程都取得了非常有益的成績(jī)；在論文的寫作過程中，該同學(xué)態(tài)度積極，曾多次虛心求教，并在一些問題上提出很多新穎獨(dú)到的見解。

　　在過去的三年專業(yè)學(xué)習(xí)中，楊小榆同學(xué)對(duì)每一門課程都投入同樣的學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)習(xí)方面精益求精，努力踏實(shí)，課堂上能踴躍回答問題，提出自己獨(dú)到的見解；能夠探索出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)中善于自己分析思考解決難題，且具有很強(qiáng)的理解力和創(chuàng)新意識(shí)。每次專業(yè)課程的練習(xí)他都完成得非常出色，另外，在大型體育賽事對(duì)城市影響力的論文中，他提出了一些新穎的觀點(diǎn)。他的這些優(yōu)點(diǎn)不僅體現(xiàn)在我所教授的'這兩門專業(yè)課程上，在其他課程的學(xué)習(xí)中他也取得了非常好的成績(jī)，深受其他教師的贊揚(yáng)。該同學(xué)有很好的寫作功底，良好的閱讀能力和溝通能力，非常注重提高自己的個(gè)人素質(zhì)，多次積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 作為一個(gè)教授，同時(shí)也是該同學(xué)的論文指導(dǎo)老師，我非常贊成他到澳洲學(xué)習(xí)體育管理碩士的打算。在自己的專業(yè)知識(shí)達(dá)到一定程度后到一個(gè)自己向往的國(guó)家去學(xué)習(xí)一個(gè)熱門專業(yè)課程對(duì)將來的發(fā)展是有很大促進(jìn)作用的，且該同學(xué)為達(dá)到這一目標(biāo)作了周密的計(jì)劃，在學(xué)習(xí)體育管理專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還注意積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。澳大利亞的學(xué)術(shù)水平和學(xué)習(xí)環(huán)境在全世界都是有名的，尤其作為一個(gè)體育大國(guó)，澳州大學(xué)更是設(shè)有出色的體育管理專業(yè)，我相信該同學(xué)在澳洲的學(xué)習(xí)一定能取得令人滿意的成績(jī)。

　　如果校方能考慮錄取該生我將不甚感激。

留學(xué)推薦信7

尊敬的先生：

　　您好！

　　我叫xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的.人才。

　　xxx曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地，他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。

　　現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。

　　雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

留學(xué)推薦信8

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系生xx。

　　該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)，雖然只是一名普通的大專，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責(zé)任，她堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

　　在這三年的時(shí)光里，xx同學(xué)堅(jiān)持每天晨讀，上好晚自習(xí);每星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在閱覽室度過。努力學(xué)習(xí)而不滿足，默默地記住學(xué)到的，上課時(shí)積極與老師交流，有問題及時(shí)請(qǐng)教。課下與同學(xué)共同探討，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。學(xué)無常師，她隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之。在學(xué)習(xí)的方法上，她堅(jiān)持:“溫故而知新”。

　　與此同時(shí)，她還特別注意學(xué)思結(jié)合，勇于，靈活運(yùn)用知識(shí)，真正做到理論和實(shí)際能結(jié)合，把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，“一份耕耘，一份”，她連續(xù)多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。大二上學(xué)期，順利通過英語(yǔ)四級(jí)，同時(shí)，在學(xué)校競(jìng)賽中，獲得一等獎(jiǎng)!

　　現(xiàn)在，她以滿腔的熱情準(zhǔn)備投身社會(huì)這個(gè)大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學(xué)習(xí)所掌握和獲取的.知識(shí)和技能，以及她對(duì)生活的熱愛，能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴能給她一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，她會(huì)好好珍惜并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！俺缘每嘀锌啵�方為人上人”，我相信該生一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力。

　　再次感謝，望貴單位予以重點(diǎn)考慮，她一定會(huì)不負(fù)您的重托!

　　推薦人：

　　xxxx年xx月xx日

留學(xué)推薦信9

　　一、日本留學(xué)推薦信寫作要點(diǎn)

　　1、日本留學(xué)的推薦信中必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請(qǐng)?jiān)菏縼韺懸膊诲e(cuò)，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。

　　2、日本留學(xué)的推薦信中必須交待與被推薦者何時(shí)開始認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)多久，認(rèn)識(shí)程度的深淺以及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等）。

　　3、日本留學(xué)的推薦信中著重寫對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請(qǐng)材料等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì)。但是同時(shí)也要提及一點(diǎn)缺點(diǎn)，這樣顯得公正客觀。通過實(shí)例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

　　4、日本留學(xué)的推薦信中必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

　　5、日本留學(xué)的推薦信中要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性，不是弄虛作假的。在”是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”

　　6、日本留學(xué)的推薦信中最后別圖省事，除非對(duì)方明文要求與申請(qǐng)材料一起寄。否則推薦信要和申請(qǐng)材料分開寄出。

　　二、日本留學(xué)推薦信寫作技巧

　　1、不要拖時(shí)間，盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。

　　2、各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

　　3、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng)。

　　4、推薦信的內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠(chéng)懇等語(yǔ)句，不宜多引用，講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

　　5、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請(qǐng)勿提及。譬如說，學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的.表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有聞，故也不適合在推薦信中提及。

　　6、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍�“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：”該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭��?/p>

　　7、如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請(qǐng)帝國(guó)大學(xué)，推薦者若也是帝國(guó)大學(xué)出身，則其推薦信將更有力。

　　三、日本留學(xué)推薦信內(nèi)容

　　1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重與個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

　　2、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

　　3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。

留學(xué)推薦信10

　　適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”

　　一封美國(guó)留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍�“缺點(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭��?/p>

　　推薦信里的'缺點(diǎn)不要針對(duì)自己的專業(yè)

　　可以考慮針對(duì)你的專業(yè), 不注重的地方, 寫一些缺點(diǎn)。比如你以后是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善于和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來要真實(shí)一點(diǎn), 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。

　　在美國(guó)留學(xué)推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個(gè)具體例證。在推薦信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是非常有必要的，但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。

留學(xué)推薦信11

　　致相關(guān)人士：

　　您好！

　　在此，我非常榮幸地向您推薦我公司的優(yōu)秀員工XX先生/女士。

　　我單位——某某市XXX公司是一家從事電子技術(shù)及軟件技術(shù)研制、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的單位。

　　XX先生/女士于XXXX年3月至今受聘于我公司，主要從事軟件開發(fā)工作，其目前的職位為電腦軟件部主任。其月薪8888元人民幣(含基本工資+獎(jiǎng)金等)。

　　XX先生/女士的日常工作職責(zé)為：

　　1、按客戶需求開發(fā)客戶的電腦管理系統(tǒng)軟件；

　　2、不斷完善修改并升級(jí)客戶的軟件；

　　3、測(cè)試軟件的`各項(xiàng)功能；

　　4、培訓(xùn)客戶的電腦操作人員；

　　5、解決在軟件使用過程中出現(xiàn)的問題；

　　6、完善日常程序設(shè)計(jì)過程中的文檔資料。

　　7、…………………………………………..

　　電腦軟件部在他/她的主要負(fù)責(zé)下，最近所完成的比較大規(guī)模的軟件項(xiàng)目有：某某市XX公司XX管理系統(tǒng)，某某XX管理系統(tǒng)，某某XX公司人事管理系統(tǒng)，某某XX有限公司業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)等。

　　在工作過程中，XX先生/女士仍在不斷地學(xué)習(xí)目前最新的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使他/她本人能夠適應(yīng)日新月異的計(jì)算機(jī)時(shí)代。目前他/她已能熟練掌握NOVELL，WINDOWS NT,INTERNET,XXXXXX等系統(tǒng)，熟練運(yùn)用FOXPRO，VISUAL FOXPRO，VC，C++,JAVA,XXXXX等語(yǔ)言，熟練使用WINDOWS95，WINDOWS98，WINDOWS 20xx,OFFICE,XXXX及其他軟件。

　　我作為XX先生/女士的上司（經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)，XX），我覺得他/她是一位具有極強(qiáng)的工作能力及合作精神，能獨(dú)立地解決工作中所出現(xiàn)的任何問題。他/她具有 X 年以上相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，他/她所開發(fā)的軟件均受到用戶和本所其他領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他/她是一個(gè)技術(shù)精湛，善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有事業(yè)心，待人誠(chéng)懇、熱情的技術(shù)管理人員。

　　如果您有什么需要咨詢的，請(qǐng)直接與我聯(lián)系。 我的聯(lián)系電話是：

　　誠(chéng)摯的，

　　XXX XXX公司

留學(xué)推薦信12

　　一封推薦信除了信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必需部分之外，正文內(nèi)容說明應(yīng)包括下列各項(xiàng)：

　　被推薦者的簽名———為便于對(duì)方查詢，被推薦者的簽名僅寫“MrWang”或“MissZhang”是不夠的。用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)拼音或英文拼法都可以，但必須由被推薦者自己提供，且前后必須一致。

　　認(rèn)識(shí)被推薦者的時(shí)間（Howlonghave you known him ／her）——何時(shí)開始認(rèn)識(shí)，或認(rèn)識(shí)了多久。

　　認(rèn)識(shí)程度（How well do youknowhim／her）——是偶爾見面還是關(guān)系密切，或僅教過一年還是擔(dān)任其導(dǎo)師。

　　與被推薦人的關(guān)系（Relationship）——師生關(guān)系，上、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。

　　被推薦人的表現(xiàn)（Performance）——學(xué)習(xí)上、生活上、課堂上和課外活動(dòng)上的'表現(xiàn)。

　　結(jié)論意見———愿意推薦或不愿意推薦，無保留或有所保留的推薦、普通推薦或極力推薦

留學(xué)推薦信13

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。

　　該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰(zhàn)，雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責(zé)任，她堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

　　在這三年的時(shí)光里，xx同學(xué)堅(jiān)持每天晨讀英語(yǔ)，上好晚自習(xí);每星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在閱覽室度過。努力學(xué)習(xí)而不滿足，默默地記住學(xué)到的知識(shí)，上課時(shí)積極與老師交流，有問題及時(shí)請(qǐng)教。課下與同學(xué)共同探討，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。學(xué)無常師，她隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之。在學(xué)習(xí)的方法上，她堅(jiān)持:“溫故而知新”。

　　與此同時(shí)，她還特別注意學(xué)思結(jié)合，勇于實(shí)踐，靈活運(yùn)用知識(shí)，真正做到理論和實(shí)際能結(jié)合，把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續(xù)多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。大二上學(xué)期，順利通過英語(yǔ)四級(jí)，同時(shí)，在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，獲得一等獎(jiǎng)!

　　現(xiàn)在，她以滿腔的熱情準(zhǔn)備投身社會(huì)這個(gè)大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學(xué)習(xí)所掌握和獲取的知識(shí)和技能，以及她對(duì)生活的熱愛，能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，她會(huì)好好珍惜并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，我相信該生一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力。

　　再次感謝，望貴單位予以重點(diǎn)考慮，她一定會(huì)不負(fù)您的重托!

　　推薦人：

　　xxxx年xx月xx日

　　我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授，畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一，xx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的.指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

　　xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級(jí)xx程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思�？傊�，xx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

　　鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xx都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝!

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

留學(xué)推薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人應(yīng)xxx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到x大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于xxx年xxx月進(jìn)入x大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其xxxx及xxxx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的`多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

留學(xué)推薦信15

尊敬的先生/女士:

　　我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

　　xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請(qǐng)教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思�？傊�，xxx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的`同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

　　鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xxx都有很高的評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

　　謝謝!

　　xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx

　　推薦人簽名:

　　聯(lián)絡(luò)方式:

　　Memil:

　　20xx年xx月xx日

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