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小升初個人推薦信格式（精選15篇）
在不斷進步的時代，愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，不同種類的推薦信具有不同的用途。寫起推薦信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小升初個人推薦信格式，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初個人推薦信格式 1
親愛的老師：
你們好！
我叫xxx，來自于xx中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的.心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰ΑＦ鋵�，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx小學x年x班
小升初個人推薦信格式 2
尊敬的xx學校領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名�！獂xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己！
我就讀于xx小學。母校良好的`學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非�？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在xxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx小學x年x班
小升初個人推薦信格式 3
親愛的老師：
你們好！
我叫xxx，今年十二歲，是xx路小學的一名六年級學生。我的愛好有很多，如：運動、學英語和畫畫等，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
我在學校也愛玩愛鬧，所以性格很開朗，也很活潑，在家里會幫媽媽做一些力所能及的事情，比如：洗碗、拖地、抹桌子等，還會幫媽媽買菜、搬東西。
在學習方面，我在班上算是中等偏上的成績，但學習態(tài)度很好，所以老師都很喜歡我，但我有個小毛病——粗心，還記得有一次，數(shù)學課上，邱老師給我們檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了我有一道題忘寫了，邱老師語重心長的對我說：“學習既要學得扎實，也要學會細心，認真觀察每一道題，并找出其中的關(guān)鍵句子，題目就能迎刃而解”，聽了這句話，我很感動，以前以為老師只關(guān)心成績優(yōu)異的同學，沒想到……后來我漸漸養(yǎng)成了細心的`好習慣，每道題多讀幾遍題目，認真分析題目的意思，會給你帶來意想不到的收獲。
在做家庭作業(yè)方面，細心也帶來了不少收獲，盡量少問家長，自己埋頭去做，做錯了沒關(guān)系，要實事求是，家長不可能跟我們一輩子，要有自己的一套學習方法，不懂得可以去查書，但要記牢，特別是解題思路有清晰明朗。以前我學英語很困難，背幾個單詞要好幾了小時，但現(xiàn)在不同了，我有自己的一套學習英語方法，背單詞時要學會分段，把一個單詞分成幾段來背，會更快，更容易記住，背課文時要學會聯(lián)想，聯(lián)想課文類容，就能很快背下來了。
這就是活潑可愛的我！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx小學x年x班
小升初個人推薦信格式 4
尊敬的各位老師：
您們好！
我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是xx小學六（3）班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預習，復習的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲�！叭蒙�，兩次光榮當上�！吧焓帧�，還榮獲xx稱號。此外，還多次在校內(nèi)的`語文、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”， 兩次獲得xx稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù)，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢；貧困落后地區(qū)的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關(guān)系使我在學校里和同學的關(guān)系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委（學習委）的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx“五級”；繪畫也獲得xx大賽“優(yōu)秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx小學x年x班
小升初個人推薦信格式 5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的`同時，您也多一份選擇！
即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫小紅，是xx小學教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學。
當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！
推薦人：
20xx年5月2日
小升初個人推薦信格式 6
尊敬的領(lǐng)導：
xx同學是xx小學六年級二班的一名可愛的女生，也是作為班主任的我最喜愛的學生之一。因此，我非常樂意提供我對該學生的'看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
xx自入學以來，就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長，團結(jié)同學，而且心胸開闊，樂于助人，這為她贏得了老師、同學的喜愛，因此，多次被評為“校三好學生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發(fā)言也很積極，因為她小小年紀就博覽群書，所以遇到有難度的問題時，她總會有與眾不同的見解，常讓同學們贊嘆不已。她平時學習很努力，具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因為看書入迷，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè)，因此書寫不公整，錯誤較多。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過，讓我很是欣慰。
xx自三年級以來一直擔任數(shù)學課代表，她處處以身作則，工作積極主動，責任心強，收發(fā)作業(yè)及時，同學們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解，不但是老師得力的小助手，而且是同學們喜歡的“小老師”。四年級以來，xxx通過全校競選成功當選為大隊宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務。她總能想出一些好的宣傳點子，積極做好學校廣播站工作和墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學們參加各種公益活動如：義賣愛心報紙，到社會福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的身影。
要說不足之處，xxx也有一點兒，比如，因為太愛看書了，課間也不出去活動，因此，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解。在學習上有時比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦她到貴校學習，希望貴校能夠接受xxx同學的申請。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人推薦信格式 7
尊敬的學校老師：
我叫xxx，今年13歲。我是個陽光向上、充滿追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦。我最喜愛科學研究，對不理解的問題總是打破砂鍋問到底，通過動手實驗來證明自己的想法，解決這些問題。
我常常為了探究一個科學問題的答案，而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“科學迷”。讀萬卷書，行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的'科幻作品，可以在趣味中學到無數(shù)科學道理，像驚險刺激的《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬里》，撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》，都令我感到身臨其境。
我也去過很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南。都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。我參加過書人教育中心的培訓，獲得過五星級學員；在河北省作文大賽中獲得過優(yōu)秀獎；每年都被評為學校的“三好學生”但我知道榮譽只屬于過去，我將再接再厲，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更燦爛的未來！這就是我，一個熱情洋溢的我。
推薦人：
20xx年5月2日
小升初個人推薦信格式 8
尊敬的先生（女士）：
我是xxxx學校的一名教師，作為一名班主任，我向貴校推薦一名熱愛學習、勇于挑戰(zhàn)的畢業(yè)生xx。
xx是一個性格外向、活潑開朗的女孩，在學習上，她扎實勤勉，肯于吃苦，虛心求教，成績穩(wěn)中有升。在生活中，她樂于助人，富有愛心，對生活上有困難的同學積極幫忙。
作為我的語文課代表，她盡職盡責，是老師的得力助手。每天她都第一時間收齊作業(yè)，協(xié)助老師檢查，對學生完成作業(yè)情況做及時的`記錄和反饋。
綜上所述，xx是一個發(fā)展全面、綜合素質(zhì)強的學生。作為班主任，非常渴望該生擁有在貴校學習深造的機會，我再次鄭重向貴校推薦她，請貴校錄取她、培養(yǎng)她，給她一個創(chuàng)造無限可能的舞臺！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小升初個人推薦信格式 9
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好！我是xx同學在杭州實驗學校四年學習期間的班主任華老師，我應xx同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。
Xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現(xiàn)突出，多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。
在期間生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質(zhì)優(yōu)良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作；他還積極參加校內(nèi)外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的.喜愛。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領(lǐng)導才能。經(jīng)過四年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。在過去四年的學習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì)，如沉著、有耐心，有責任心。
作為xx的老師、朋友，希望他在今后的學習中，能發(fā)揚這些難得的好品質(zhì)。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學！希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個機會，他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!
謝謝！
推薦人：xx
小升初個人推薦信格式 10
尊敬的審閱教師：
作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享。一直以來，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人，向貴校提出入學申請。
就我本人而言，從小學、中學直至大學一路走來，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學到了知識，我的人生觀、價值觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學校，不僅因為貴校有出色的師資力量，此外也有嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍和良好的教學環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。
雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗。通過這些我們意識到，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性，不能就成績而談成績。所以除了常規(guī)課內(nèi)學習之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育，培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ)，能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂。為此，從三歲開始我們就引導她學習鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，一直堅持至今。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學習。
數(shù)學科目，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級開始接受奧數(shù)的啟蒙，在一位非常專業(yè)的教師帶領(lǐng)下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學”的態(tài)度，更在短短一年多時間里，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學成績提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項。這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學習的能力和潛力。 英語科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中，多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內(nèi)，女兒從幼兒園大班開
始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的'培訓，順著學校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓，一直學到新概念一冊、閱讀特訓和寫作特訓，取得了很好的效果，不僅成為培訓學校的明星學員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中，挖掘出了自己與外國人口語對話能力，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了一定成績，例如希望之星、PET、劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。
語文科目，我們的培養(yǎng)點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊，每個周末，除去接受培訓課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多。因為讀書，孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式，在家長和教師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執(zhí)行力、團隊性和責任感的孩子。
在推薦自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理，工作繁忙，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細致和條例清晰的習慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時，說到自己最向往的職業(yè)，是自己長大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認字，并用自己的所得資助失學兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥，他和他的同學都說學校很開明，教師愿意鼓勵同學多嘗試，還有很多出國參加游學活動的機會，是我特別喜歡的。加上學校的學習環(huán)境也很好，操場很大，教學樓很干凈，我也很喜歡�！�
所以我們相信，當一個這樣的學生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會，給她一個個性發(fā)展的空間，我們作為家長也會跟學校一同努力！ 謝謝！
推薦人：
小升初個人推薦信格式 11
尊敬的貴校領(lǐng)導：
xx同學于20xx年x月進入我校學習，現(xiàn)為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的'良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的`得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
xx同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
小升初個人推薦信格式 12
尊敬的貴校領(lǐng)導：
您好!我是xx的班主任老師xx，xx同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的`看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她來自山村，懂得珍惜。最吸引我的.是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學生” “優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。
她品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責任心強，熱情關(guān)心他人，同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的申請。
推薦單位：xx學校
時間：xx年5月2日
小升初個人推薦信格式 13
尊敬的中學招生老師：
您好！
我是來自xx小學的教師xx，很高興有機會向您推薦我的一位學生——xx。他是我校六年級的優(yōu)秀學生，不僅學習成績優(yōu)異，而且品德高尚，樂于助人，是一名全面發(fā)展的好學生。
xx同學在學習上一直表現(xiàn)出色。他具有強烈的好奇心和求知欲，總是積極主動地參與課堂討論，善于提出問題和解決問題。他的數(shù)學和語文成績尤為突出，多次在學校的競賽中獲獎。同時，他還對科學、英語等學科充滿興趣，不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)。
在品德方面，xx同學同樣值得稱贊。他尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，樂于助人。無論是在學習上還是在生活中，他都能夠以積極的態(tài)度面對困難，勇于承擔責任。他的.誠實守信和善良正直的品質(zhì)，贏得了師生的廣泛贊譽。
除了學習和品德，xx同學還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。他熱愛運動，擅長籃球和足球，多次代表學校參加市級比賽并取得優(yōu)異成績。同時，他還對音樂、繪畫等領(lǐng)域有著濃厚的興趣，能夠用畫筆和音符表達自己的情感和想法。
基于以上表現(xiàn)，我堅信xx同學將能夠適應中學的學習生活，并在未來的道路上取得更加輝煌的`成就。因此，我強烈推薦他成為您學校的一員，相信他一定會成為您學校的驕傲。
感謝您抽出寶貴時間閱讀我的推薦信，期待您能夠給予xx同學一個展示自己才華的機會。
此致
敬禮！
推薦人：xx
xx年xx月xx日
小升初個人推薦信格式 14
尊敬的招生老師：
您好！
我謹以此信向您推薦一位我班級中的優(yōu)秀學生——xx，他即將面臨小升初的重要階段。作為一名資深的小學教師，我有幸在過去的幾年里見證了他的成長與進步，并深信他將成為您學校的一名杰出學生。
xx在學習上一直保持著優(yōu)異的成績。他具備扎實的學科基礎(chǔ)，對語文、數(shù)學、英語等科目都有深入的理解和獨特的見解。他善于獨立思考，解決問題時總能找到獨特的切入點，展現(xiàn)出極高的創(chuàng)新能力。此外，他還積極參與課外活動，多次在學校的各類競賽中取得優(yōu)異成績，充分展現(xiàn)了他的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力。
除了學術(shù)成績，xx在品德修養(yǎng)方面也表現(xiàn)得非常出色。他尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是班級中的佼佼者。他對待學習和生活都充滿熱情，總是以積極向上的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。他的這些品質(zhì)使得他在同學中擁有很高的聲望，也贏得了老師們的廣泛贊譽。
在與xx的相處過程中，我深感他的溝通能力和團隊協(xié)作精神非常突出。他善于傾聽他人的`意見，尊重他人的觀點，能夠與不同背景的同學友好相處。在團隊合作中，他總是能夠發(fā)揮自己的`優(yōu)勢，為團隊的成功貢獻自己的力量。
綜上所述，我強烈推薦xx成為您學校的一員。我相信，在您的悉心指導下，他一定能夠在新的學習環(huán)境中取得更加優(yōu)異的成績，為學校的榮譽和發(fā)展做出貢獻。
如您需要了解更多關(guān)于xx的信息，請隨時與我聯(lián)系。我的聯(lián)系方式如下：
電話：
郵箱：
感謝您在百忙之中閱讀此推薦信，期待您的回復。
此致
敬禮！
xx老師
xx年xx月xx日
小升初個人推薦信格式 15
尊敬的中學招生委員會：
您好！
我謹以此信向您推薦一位特別優(yōu)秀的學生——xx，他/她是我校六年級的杰出學生，將在不久的將來升入貴校繼續(xù)深造。我作為他/她的班主任，全程見證了他/她的成長與進步，并深信他/她具備在貴校繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱的潛力和能力。
xx在學習上一直保持著優(yōu)秀的成績。他/她不僅在各科成績上名列前茅，還積極參與課外拓展活動，展現(xiàn)出對知識的渴求和對學習的熱愛。更難能可貴的是，他/她善于獨立思考，具備解決問題的能力，常常在課堂上提出富有見地的`觀點，與老師和同學們進行深入討論。
除了學習成績優(yōu)異，xx還具備良好的道德品質(zhì)。他/她誠實守信、樂于助人，與同學相處融洽，深受同學們的..喜愛。在集體活動中，他/她總是積極參與，為班級爭光添彩。同時，他/她還具備強烈的責任心和團隊合作精神，能夠承擔起班級和學校的各項任務，并努力推動團隊向前發(fā)展。
我深知中學階段對學生成長的重要性，因此我堅信xx具備在貴校繼續(xù)發(fā)展的潛力和能力。他/她的學習能力、道德品質(zhì)以及團隊合作精神都將使他/她在未來的學習和生活中取得更加優(yōu)異的成績。
因此，我熱切地推薦xx加入貴校，相信他/她一定能夠在貴校得到更好的發(fā)展和成長。同時，我也期待貴校能夠給予他/她更多的機會和挑戰(zhàn)，讓他/她在未來的學習和生活中不斷超越自己，實現(xiàn)更高的目標。
感謝您抽出寶貴的時間閱讀這封推薦信。如果您需要更多關(guān)于xx的信息，我隨時愿意提供。請相信，他/她將是貴校一份寶貴的財富。
此致
敬禮！
xx老師
xx年xx月xx日
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