春節(jié)慰問信校長
慰問信包括兩種：一種是表示同情安慰；另一種是在節(jié)日表示問候。信應(yīng)寫得態(tài)度誠懇、真切。下面是小編收集的春節(jié)慰問信校長，希望大家認(rèn)真閱讀！
【1】春節(jié)慰問信校長
可敬的同事：
你們好！
天張彩云賀新歲，地涌瓊漿醉春風(fēng)。值此金雞爭報曉、玉犬迎春來之際，我謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個崗位的廣大教職工，致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！
“似園丁，汗水澆開桃李蕊；如慈母，心血育出棟梁材”。多少個微熹初露的早晨，多少個繁星滿天的夜晚，五尺講臺閃爍著你們智慧的光芒，三寸粉筆書寫著你們?nèi)A美的人生。你們高擎知識的火炬照亮學(xué)生前進的征程，你們用滿心的真愛打開學(xué)生稚嫩的心扉。愿得此身向教育，白頭惟有赤心存，這便是你們偉大人格的寫照。在茫茫天地間，你們的身軀足夠偉岸；在物欲橫流的世界，你們的品行足以超越聚光燈下那一張張偽善。你們的無私，你們的辛勞，已將你們的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你們的靈魂燦若星辰已劃破每一個孩子純凈的天際。
誠然，你們不是救世主，也并非上帝，不要祈望以一己之力來拯救這世風(fēng)日下的世界。誠然，學(xué)習(xí)并非改變命運的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。誠然，教育的力量沒有足夠強大，社會的方方面面無時無刻不在與你爭奪這塊陣地。誠然，凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康純凈的思想長時間濡養(yǎng)。但，您的`努力和付出，您的堅持和奉獻，會使量變轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)變�？删吹耐拢量嗔�！
在您的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭；不僅有學(xué)生，還有自己的子女；不僅有學(xué)生的健康，還有自己的身體。沒有了健康，也難有一流的業(yè)績；沒有了子女的發(fā)展，也難有和諧的家庭；沒有了家庭的和諧，也難有激情的工作。工作天天要干，親人同樣需要您的掛記；學(xué)生年年要教，自己的孩子也要您的關(guān)注。可敬的同事，難為您了。
其實，領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長的期許您真的不需太過在意。因為您知道，您捧著一顆心來，吃的是良心飯，您不是把工作做給領(lǐng)導(dǎo)和家長看的。職稱、升級雖說都是些虛名浮利，但他畢竟是您人生價值的有力見證，也是您付出和成就的應(yīng)得回報。坐看云卷云舒，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世，天地之間，我們不惟轟轟烈烈，但求盡心盡力，簡單平凡，不過是喜歡自己做的事，做快樂的自己�？删吹耐�，學(xué)會保重就是懂得生活。
可敬的同事，沒有您的個性與風(fēng)彩，就沒有學(xué)校的發(fā)展與榮耀；沒有您的閃亮和智慧，就沒有我的自豪和驕傲。20xx，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，不管現(xiàn)在未來，讓我們攜起手來，過好人生每一天！快樂人生每一天！
再次祝愿大家工作愉快，身體健康，合家歡樂！
【2】春節(jié)慰問信校長
同志們：
下午好!
金雞爭報曉，玉犬送佳音。今天，我們歡聚一堂，喜慶佳節(jié)。在此，我代表校黨委、校行政，并以我個人的名義，向全校師生員工致以親切的慰問和節(jié)日的祝賀，給大家拜個早年，祝同志們在新的一年里，身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意!
20xx年，我校堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持“依法治校、民主決策、規(guī)范管理、從嚴(yán)治教”，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，積極開展迎評創(chuàng)優(yōu)工作，大力實施人才強校戰(zhàn)略，深入開展教育教學(xué)改革，全面推進學(xué)科與科技創(chuàng)新，堅定不移地推進人事制度改革，學(xué)校核心競爭力穩(wěn)步提升，各項事業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。
努力實踐“三個代表”重要思想，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。全校4969名共產(chǎn)黨員、24個基層黨委、黨總支、直屬黨支部，264個基層黨支部參加了本次學(xué)習(xí)教育活動。通過5個多月的學(xué)習(xí)教育活動，我校全體黨員的精神面貌有了可喜變化，黨員的思想政治素質(zhì)有了明顯提高，黨的基層組織建設(shè)有了明顯改進，學(xué)校“四服務(wù)”的責(zé)任意識有了明顯增強，學(xué)校各項工作有了明顯推進。師生員工對先進性教育活動的滿意和基本滿意率達100。
以達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)，全面開展本科教學(xué)迎評創(chuàng)優(yōu)工作。堅持“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，全面深入推進迎評創(chuàng)優(yōu)各項工作，有力推動了教學(xué)改革、建設(shè)和管理，建立健全了人才培養(yǎng)質(zhì)量保障的長效機制。邀請13位省外專家來校預(yù)評估，找準(zhǔn)了突出問題，明確了整改方向，增強了創(chuàng)優(yōu)信心。大力實施人才強校戰(zhàn)略。建立健全了人才引進、培養(yǎng)和穩(wěn)定的長效機制，努力為人才的發(fā)展?fàn)I造寬松和諧的環(huán)境。新增長江學(xué)者1名，全年共引進教師75名，其中博士44名、碩士33人。開展了非教師崗位競聘上崗工作，優(yōu)化職工隊伍結(jié)構(gòu)，逐步建立能上能下、能進能出、有效激勵、嚴(yán)格監(jiān)督、充滿活力的用人機制。
教育教學(xué)工作取得新進展。4門課程進入國家精品課程公示階段，5門被評為20xx年湖北省精品課程。積極申報第五屆高等教育國家級教學(xué)成果獎，獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎3項，居農(nóng)林院校第1位。
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