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技能大賽閉幕式講話稿（通用13篇）
在我們平凡的日常里，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的技能大賽閉幕式講話稿，希望能夠幫助到大家。
技能大賽閉幕式講話稿 篇1
同志們：
xx市“供電杯”技能大賽，經(jīng)過全體參賽選手、裁判人員、工作人員的共同努力、扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)賽程，將于今天正式落下帷幕。首先，我代表公司工會(huì)對(duì)付出辛勤勞動(dòng)的各位裁判人員表示崇高的敬意，向取得優(yōu)異成績(jī)的團(tuán)體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬未筚惓晒εe辦而付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝！
xx市“供電杯”職業(yè)技能大賽，至今已經(jīng)五屆。本屆技能大賽在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能的目的。通過比賽，目前已經(jīng)有11名選手獲得參賽工種的第一名，其中有2名選手被授予陜西省“技術(shù)能手”的光榮稱號(hào)。
下面，我就本次“供電杯”技能大賽進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并提出幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
一、本次技能大賽的主要收獲
與以往相比，本屆競(jìng)賽組織更加周密，水平有了較大提高，本屆技能大賽，準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，協(xié)調(diào)得力，服務(wù)周到，裁判公平，賽事圓滿�？偨Y(jié)起來，有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙M織形式從簡(jiǎn)，準(zhǔn)備工作扎實(shí)。
本著求真務(wù)實(shí)的原則，今年的技能大賽，我們把主要精力放在日常工作的落實(shí)上。為辦好這次技能大賽，有關(guān)部門早動(dòng)手、早準(zhǔn)備，廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，積極協(xié)調(diào)，做了大量的卓有成效的工作。各專業(yè)部室在接到比賽通知后，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員，制定了相應(yīng)的措施，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，全員參與，再次掀起了學(xué)理論學(xué)技術(shù)的熱潮。本次技能大賽，通過全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說是對(duì)各專業(yè)日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次全面檢閱。
�。ǘ┩怀鰧I(yè)特點(diǎn)，組織嚴(yán)密靈活。
抓住近年來公司“青年職工多、高技能人才少、電網(wǎng)建設(shè)飛速發(fā)展”的特點(diǎn)，找準(zhǔn)重心，樹立“以賽促訓(xùn)，全力打造高技能人才隊(duì)伍”的思路，結(jié)合省公司當(dāng)年勞動(dòng)競(jìng)賽計(jì)劃和自身實(shí)際，大規(guī)模崗位大練兵、大比武，涉及專業(yè)面廣、參加人數(shù)多、安排時(shí)間長(zhǎng)。包括變電、送電、配電、營(yíng)銷、檢修、調(diào)度運(yùn)行、自動(dòng)化、繼電保護(hù)等專業(yè)，經(jīng)過層層選拔和推薦，參加競(jìng)賽的人員達(dá)到194人，占技能人員的72％；時(shí)間安排從9月開始到12月結(jié)束，活動(dòng)規(guī)格高、組織嚴(yán)密。參賽范圍的擴(kuò)大，進(jìn)一步推動(dòng)了群眾性崗位練兵活動(dòng)的廣泛開展，提高了企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性。
�。ㄈ﹨①愡x手積極參與，競(jìng)賽命題科學(xué)合理、裁判公正保證了比賽質(zhì)量。
本次技能大賽理論考試按各工種高級(jí)工的標(biāo)準(zhǔn)命題，調(diào)整了試題結(jié)構(gòu)，增大了題量和難度；實(shí)際操作的命題，突出專業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功考核的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手能力的檢驗(yàn)。為參加本次比賽，各位參賽選手在完成日常工作的同時(shí)，擠時(shí)間，查資料，學(xué)理論，練操作，作了充分準(zhǔn)備。比賽過程中，參賽選手嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范操作，奮勇拼搏，敢于爭(zhēng)先，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌。整個(gè)比賽過程參賽選手加強(qiáng)溝通交流，達(dá)到了共同提高的目的。
為保證這次比賽的.公正性，我們今年對(duì)裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊(duì)員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊(duì)員查閱試卷。各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時(shí)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真裁決，公正公平，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，以高度的責(zé)任感和使命感做好裁判工作。裁判員之間，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，努力提高裁判水準(zhǔn)。同時(shí)，比賽組委會(huì)也及時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了有效的監(jiān)督復(fù)查，保證了各項(xiàng)比賽的正常秩序和比賽成績(jī)公平合理。從而使技能大賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。
二、鞏固大賽成果，深入持久開展好勞動(dòng)競(jìng)賽工作
通過本次技能大賽，既提升了士氣，又鍛煉了隊(duì)伍，對(duì)促進(jìn)各專業(yè)進(jìn)一步搞好職工培訓(xùn)工作，調(diào)動(dòng)職工個(gè)人學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性將起到良好的推動(dòng)作用。
但是通過技能大賽也反映出一些問題。一是部分工種嚴(yán)重缺乏技能素質(zhì)較高的尖子人才。二是從參賽選手的比賽情況看，部分職工理論知識(shí)比較薄弱，個(gè)別參賽選手實(shí)際操作水平較差。三是整體發(fā)展不平衡。有的專業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí)，對(duì)比賽也比較重視，比賽成績(jī)逐年有所上升。有的專業(yè)培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確，培訓(xùn)開展不夠經(jīng)常，對(duì)比賽也有應(yīng)付的傾向，比賽成績(jī)不是很理想，基本上處于停滯不前的狀態(tài)。
以上的這些現(xiàn)象，盡管只是局部情況，但是必須引起各專業(yè)高度重視。實(shí)踐證明，開展職工技能大賽或者勞動(dòng)競(jìng)賽，是提高員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能水平的有效手段。我們必須把職工技能競(jìng)賽作為一項(xiàng)重要工作，經(jīng)常抓、反復(fù)抓，要通過對(duì)本次競(jìng)賽的全面總結(jié)，進(jìn)一步提高職工技能競(jìng)賽的舉辦水平和工作成效。
�。ㄒ唬┌褎趧�(dòng)競(jìng)賽作為班組建設(shè)常態(tài)工作抓出成效。
勞動(dòng)競(jìng)賽是企業(yè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是提升隊(duì)伍素質(zhì)的有效手段，也是班組建設(shè)的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。各部門、各單位要將勞動(dòng)競(jìng)賽作為班組建設(shè)一項(xiàng)長(zhǎng)效工作，同班組員工崗位實(shí)訓(xùn)、崗位練兵相結(jié)合，與班組創(chuàng)新創(chuàng)效相結(jié)合，與班組“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”相結(jié)合，與三項(xiàng)活動(dòng)（每季讀一書、每月評(píng)一星、職工創(chuàng)新活動(dòng)），做到同計(jì)劃、同部署、同實(shí)施、同考核，使勞動(dòng)競(jìng)賽真正成為助推班組建設(shè)的有力抓手。
�。ǘ﹫�(jiān)持問題導(dǎo)向提升勞動(dòng)競(jìng)賽針對(duì)性和實(shí)效性。
開展勞動(dòng)競(jìng)賽，不是圖形式、更不是走過程，而是要通過勞動(dòng)競(jìng)賽的扎實(shí)開展，真真正正提升員工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能。因此，在勞動(dòng)競(jìng)賽的設(shè)計(jì)上一定要結(jié)合公司實(shí)際突出針對(duì)性，緊緊瞄準(zhǔn)推升隊(duì)伍素質(zhì)這個(gè)終極目標(biāo)，使競(jìng)賽活動(dòng)做到專業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，編制競(jìng)賽方案科學(xué)合理，落實(shí)措施和考核辦法富有成效。要加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。并將目標(biāo)指標(biāo)層層分解，量化到具體人頭，形成千斤重?fù)?dān)人人挑、人人身上有指標(biāo)競(jìng)賽動(dòng)力機(jī)制，確保技能大賽有序開展、確保大賽總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
�。ㄈ┰缱饔�(jì)劃提前安排確保勞動(dòng)競(jìng)賽質(zhì)量不降低。
勞動(dòng)競(jìng)賽要抓好過程環(huán)節(jié)控制，不做無用之功，保證活動(dòng)有序開展。實(shí)行“四抓兩統(tǒng)一”管理。一抓建立競(jìng)賽組織，使競(jìng)賽活動(dòng)有人抓、有人管。二抓制訂競(jìng)賽措施，結(jié)合參賽工種和電網(wǎng)實(shí)際情況，合理安排方案訂立競(jìng)賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費(fèi)，充分發(fā)揮作用。四抓競(jìng)賽服務(wù)到位，主要管理人員深入到大賽的每一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)所分管工作建立分工包保服務(wù)，使現(xiàn)場(chǎng)遇到的問題得到及時(shí)解決。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)聯(lián)系尋求支持為員工成長(zhǎng)成才搭建通道。
充分利用勞動(dòng)競(jìng)賽的平臺(tái)，加強(qiáng)與上級(jí)單位和地方的聯(lián)絡(luò)，有計(jì)劃，有目的統(tǒng)籌安排部署公司勞動(dòng)競(jìng)賽工作，為公司技能人才隊(duì)伍建設(shè)搭建平臺(tái)。公司工會(huì)要加強(qiáng)與省公司工會(huì)和xx市總工會(huì)的聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取更多的專業(yè)納入省級(jí)、市級(jí)以及省公司工會(huì)勞動(dòng)競(jìng)賽計(jì)劃范疇，給職工創(chuàng)造更大、更廣闊的平臺(tái)來施展業(yè)務(wù)技能，為更大職工搭建更加順暢的崗位成長(zhǎng)、成才的通道。
同志們，本次技能大賽雖已落下帷幕，但公司高技能人才隊(duì)伍建設(shè)卻剛剛起步。隨著公司“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”不斷深入，隨著電力體制改革的全面推進(jìn)，對(duì)從業(yè)人員的技術(shù)技能素質(zhì)提出了越來越高的要求。希望公司各部門、單位以此次技能大賽為契機(jī)，廣泛深入扎實(shí)開展技能競(jìng)賽、崗位練兵活動(dòng)，激發(fā)廣大職工立足本職、刻苦鉆研的工作熱情。同時(shí)，也希望各位參賽選手再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，秉承“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，影響和帶動(dòng)其他員工，為公司又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
技能大賽閉幕式講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
歷時(shí)一個(gè)多月的xx年福建省大學(xué)生營(yíng)銷技能大賽在大家的共同關(guān)注、同學(xué)們的積極參與下取得了圓滿成功。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表本次大賽的承辦方-福建外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，向比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示衷心的.祝賀，向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持本次大賽的福建省高等職業(yè)教育研究會(huì)、福建省高等職業(yè)教育研究市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)作會(huì)、娃哈哈集團(tuán)福建分公司以及精心籌備本次大賽的工作人員等表示衷心的感謝，對(duì)本次大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!
這次營(yíng)銷技能大賽是對(duì)學(xué)生技能水平的一次全面檢閱，是深化“產(chǎn)教結(jié)合”加強(qiáng)校企合作的一次具體實(shí)踐，是拓寬人才培養(yǎng)渠道的一次成功嘗試。此次比賽中，參賽選手們表現(xiàn)出了扎實(shí)的技能功底，在比賽過程中他們克服重重困難，勇攀大賽高峰，體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，全面展示了良好神風(fēng)貌，賽出了水平、賽出了風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)了我們舉辦營(yíng)銷大賽的初衷。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)將這份熱情投入到平常學(xué)習(xí)中，不斷進(jìn)步，用青春與智慧、激情與活力譜寫出明天的輝煌。
同時(shí)也希望今后能以此為紅線拓寬跟兄弟院校之間溝通交流的渠道，加強(qiáng)合作，共同肩負(fù)起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任，共同推動(dòng)中華民族的繁榮和發(fā)展。今天，xx年福建省大學(xué)生營(yíng)銷技能大賽即將落下帷幕，但這僅僅是一個(gè)逗號(hào)，讓我們相約在明年的營(yíng)銷大賽。
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們身體健康，萬事順意、學(xué)業(yè)有成同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家!
技能大賽閉幕式講話稿 篇3
各位選手，同志們：
由xx市總工會(huì)、人社局、市經(jīng)信委聯(lián)合舉辦的全市縫紉工技能大賽，經(jīng)過半天緊張的工作，圓滿完成了各項(xiàng)賽事，現(xiàn)在就要落下帷幕。在此，我代表省服裝協(xié)會(huì)，向在這次大賽中取得優(yōu)異優(yōu)績(jī)的選手和代表們表示熱烈祝賀！向精心組織大賽的各領(lǐng)導(dǎo)小組、協(xié)會(huì)、宣傳大賽盛況的新聞媒體表示衷心的感謝！向?yàn)榇筚惛冻鲂燎趧趧?dòng)，保證大賽公正公平順利進(jìn)行的評(píng)委、裁判員和全體工作人員致以崇高的敬意！
這次職業(yè)技能大賽是對(duì)服裝工人技能水平的一次全面檢閱，對(duì)大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。大賽能夠取得圓滿成功，與在座的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門、廣大參賽選手的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實(shí)施。為辦好這次大賽，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查研究，根據(jù)崗位需要和員工需求設(shè)計(jì)比賽方案和比賽項(xiàng)目，多次召開專門會(huì)議確定技術(shù)文件和比賽規(guī)則，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序；二是相關(guān)部門企業(yè)大力支持，通力合作。各部門根據(jù)大賽需要，紛紛在比賽設(shè)施、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備、宣傳報(bào)道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運(yùn)行，三是承辦單位認(rèn)真籌備、服務(wù)到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學(xué)合理布置場(chǎng)地，認(rèn)真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造了安全、和諧的競(jìng)賽環(huán)境。四是各參賽單位高度重視，嚴(yán)密組織。
參賽單位從主要領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍。更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在比賽中克服重重困難，勇攀技術(shù)高峰，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，真正賽出了風(fēng)格，賽出了水平�？梢哉f，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對(duì)加快培養(yǎng)造就一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)優(yōu)良、技藝精湛的高技能服裝人才隊(duì)伍必將起到積極的推動(dòng)作用！
在大賽中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人，你們是這次技能大賽的閃光點(diǎn)。今天的成績(jī)來之不易，這是你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)，埋頭苦干的回報(bào)，更是你們邁向新目標(biāo)的又一起點(diǎn)，希望你們不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，同時(shí)也希望廣大員工以獲獎(jiǎng)選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭(zhēng)取早日步入先進(jìn)行列，希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實(shí)、技術(shù)精湛的高技能人才隊(duì)伍。希望大賽組委會(huì)、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴(kuò)大競(jìng)賽成果，真正使服裝技能競(jìng)賽成為員工工學(xué)結(jié)合的平臺(tái)、技能展示的平臺(tái)、技術(shù)交流的平臺(tái)，努力開創(chuàng)一個(gè)人才輩出、人盡其才的新局面，推動(dòng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展。
同志們，本次大賽即將落幕，但攀登技能高峰永無止境。希望全體參賽選手以本次大賽為新的起點(diǎn)，立足本職，刻苦鉆研，不斷提高技能水平，并通過你們的言傳身教，幫助和帶領(lǐng)更多的職工增強(qiáng)技術(shù)本領(lǐng)，為加快培養(yǎng)造就一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)優(yōu)良、技藝精湛的高技能服裝人才隊(duì)伍做出新的更大的貢獻(xiàn)！
技能大賽閉幕式講話稿 篇4
各位來賓、參賽選手、評(píng)委,旅游界各位同仁們：
大家下午好!在“美麗中國(guó)—絲綢之路旅游年”旅游旺季來臨之前，敦煌市舉辦的xx年敦煌旅游行業(yè)服務(wù)技能大賽經(jīng)過4天的精彩比賽今天落下了帷幕。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)各獲獎(jiǎng)景區(qū)景點(diǎn)、賓館飯店、旅行社、旅游商品銷售單位以及參賽選手們表示誠(chéng)摯的祝賀!
旅游業(yè)是綠色產(chǎn)業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，從業(yè)人員素質(zhì)的高低直接影響著服務(wù)品質(zhì)的提升以及良好旅游形象的樹立，一次優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就是一次成功的營(yíng)銷。我們作為旅游服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員，為敦煌市旅游業(yè)的發(fā)展揮灑了辛勤的`汗水，作出了重要的貢獻(xiàn)，旅游業(yè)能取得今日的輝煌成就離不開大家默默的奉獻(xiàn)。本次服務(wù)技能大賽是敦煌旅游行業(yè)一次權(quán)威性、專業(yè)性的大賽，規(guī)模層次之高，參賽選手之多，工作涉及面之廣都是前所未有的，它的舉辦，不僅提升了我市旅游行業(yè)從業(yè)人員的服務(wù)技能和服務(wù)水平，還向全社會(huì)展示旅游從業(yè)人員的形象和風(fēng)采，提升了從業(yè)人員的行業(yè)自尊和行業(yè)自信。同時(shí)，本屆大賽突破傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，推陳出新，創(chuàng)新地設(shè)置了旅游商品推介展示比賽，將更多的旅游新業(yè)態(tài)進(jìn)行一個(gè)全面的展示，促進(jìn)旅游行業(yè)各要素的共同發(fā)展、融合和提升。
“朝圣敦煌--絲綢之路旅游年”敦煌旅游行業(yè)服務(wù)技能大賽的成功舉辦，提高了全市旅游行業(yè)服務(wù)水平，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀一線服務(wù)人才，推動(dòng)了旅游行業(yè)職工技能創(chuàng)新活動(dòng)的開展，為全面提升旅游行業(yè)從業(yè)人員整體素質(zhì)提供了契機(jī)、搭建了平臺(tái)。今后我們將定期舉辦這樣的行業(yè)主題賽事活動(dòng)，通過大賽促進(jìn)行業(yè)內(nèi)服務(wù)技能交流與學(xué)習(xí)，以大賽促培訓(xùn)，全面提升敦煌市旅游行業(yè)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。
敦煌市即將舉辦絲綢之路國(guó)際博覽會(huì)，我衷心希望大家把本屆大賽上表現(xiàn)出來的競(jìng)爭(zhēng)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志和敢為人先的拼搏精神，投入到旅游發(fā)展新常態(tài)當(dāng)中，為做大、做強(qiáng)、做美敦煌，建設(shè)國(guó)際文化旅游名城貢獻(xiàn)出自己的一份力量!最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虼筚惖某晒εe辦和獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
技能大賽閉幕式講話稿 篇5
同志們：
全廠上下廣泛關(guān)注的茨榆坨采油廠第四屆員工技術(shù)比賽，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作和各單位大力支持下，在全體裁判員、工作人員和參賽選手的積極投入、辛勤付出下，順利完成了各項(xiàng)競(jìng)賽任務(wù)和目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功!競(jìng)賽中，各位選手嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、勇于爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了成績(jī)，展示了嫻熟的操作技能和良好的精神風(fēng)貌;達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍、提高技能，激發(fā)動(dòng)力，營(yíng)造上產(chǎn)氛圍和學(xué)習(xí)交流、建立人才選拔機(jī)制的目的。
在此，我代表廠黨委和廠領(lǐng)導(dǎo)班子，向取得優(yōu)異成績(jī)的單位和選手，表示衷心的祝賀!希望你們能夠以這次比賽為契機(jī)，在今后的工作中，不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、再接再厲，一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，不斷磨練崗位操作技能，促使操作技術(shù)更加精湛，在各自的崗位上努力工作、再創(chuàng)佳績(jī)，并爭(zhēng)取能夠代表我廠在油田公司所舉辦的各項(xiàng)技術(shù)比賽中，奪錦旗、爭(zhēng)榮譽(yù)!同時(shí)，我也希望，在比賽中未能充分發(fā)揮水平的選手不要?dú)怵H，而是要對(duì)照先進(jìn)找差距，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，迎頭趕上!
本次技能大賽，是我廠操作技術(shù)人才的一次大檢閱，是我廠技術(shù)標(biāo)兵和崗位骨干的一次大會(huì)師，是促進(jìn)崗位員工理論知識(shí)與實(shí)際操作技能和融合的一次盛會(huì)。通過比賽，充分展現(xiàn)了我廠廣大員工嫻熟精湛的操作技能和深厚扎實(shí)的理論功底，真實(shí)檢驗(yàn)了當(dāng)前操作崗位員工的技術(shù)水平和精神風(fēng)貌，切實(shí)體現(xiàn)了我廠在重視人才、培養(yǎng)人才、選拔人才方面取得的工作成果：同時(shí)，也較為全面地反映了我廠操作崗位員工掌握理論知識(shí)、掌握實(shí)際操作技能的現(xiàn)狀，為今后更加全面、高效、有針對(duì)性地開展培訓(xùn)工作指明了努力方向，為進(jìn)一步促進(jìn)全廠操作崗位員工整體素質(zhì)的不斷提高積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，更為我廠各類操作技術(shù)人才展示自我風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
比賽和練兵只是形式，提高業(yè)務(wù)技能，打造高素質(zhì)的員工隊(duì)伍才是我們的最終目的。下面，我就如何深化員工隊(duì)伍建設(shè)工作，講兩方面要求：
一、大力加強(qiáng)操作員工隊(duì)伍能力素質(zhì)培養(yǎng)，為提升基層建設(shè)工作水平提供根本保證。
基層隊(duì)伍的素質(zhì)是企業(yè)賴以生存的資本，員工素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的`完成，更關(guān)系到基層建設(shè)工作水平的提高。目前，我廠已進(jìn)入油田開發(fā)的中后期，油田開發(fā)中的“三大矛盾”更加突出，生產(chǎn)管理難度越來越大，對(duì)崗位員工操作技能的要求也越來越高。要克服我廠目前面臨的種種困難，解決油田開發(fā)的種種矛盾，實(shí)現(xiàn)油氣產(chǎn)量的穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)茨采和諧穩(wěn)定發(fā)展的目標(biāo)，就必須培養(yǎng)、鍛造出一支高素質(zhì)的操作技術(shù)人才隊(duì)伍。加強(qiáng)操作員工隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)要抓好三項(xiàng)工作：
一要抓好優(yōu)化人力資源配置工作。目前我廠操作崗位人員較為緊張，新上網(wǎng)的油田子女很多，各單位要充分挖掘內(nèi)部潛力，優(yōu)化操作崗位配置，調(diào)整人員充實(shí)基層一線。對(duì)責(zé)任大、技術(shù)含量高、技能要求高的崗位以及對(duì)安全、環(huán)保、成本、質(zhì)量等有較大影響的崗位，要進(jìn)行科學(xué)界定，明確崗位職責(zé)，配齊配強(qiáng)人員，確保關(guān)鍵崗位都有技能骨干;要根據(jù)生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際需要，積極探索各類崗位人員的相互補(bǔ)充、交流和退出機(jī)制，形成初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技能專家等各層級(jí)技能人員梯次合理、布局科學(xué)、流動(dòng)有序的良性循環(huán)格局。
二要抓好強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作。在全面掌握近期需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)需求、企業(yè)需求與員工需求、重點(diǎn)崗位需求與一般崗位需求的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定培訓(xùn)工作規(guī)劃，全方位、多層次、有重點(diǎn)地開展業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，促進(jìn)員工隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。要認(rèn)真落實(shí)員工培訓(xùn)計(jì)劃，抓好每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的組織、管理、考評(píng)，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，不斷提高培訓(xùn)效果。要廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、導(dǎo)師帶等形式多樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)員工學(xué)知識(shí)，練技能。經(jīng)以培養(yǎng)“一崗?fù)ā⒍䦛従�，多面手”員工為目標(biāo)，堅(jiān)持“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”，做到說與做、學(xué)與練、會(huì)與用相統(tǒng)一，不斷提高員工的學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力和執(zhí)行能力。要做好新上網(wǎng)員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，適時(shí)提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，敢于壓擔(dān)子，鼓勵(lì)員工在崗位實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，完善相關(guān)配套設(shè)施，提高師資隊(duì)伍水平，滿足我廠對(duì)技能人才開發(fā)的需要。同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度，特別是對(duì)特殊工種要定期復(fù)審，做到員工百分百持證上崗。
三要以“愛崗敬業(yè)、執(zhí)行到位”為核心，不斷深化基層員工隊(duì)伍建設(shè)。員工隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的根本，必須繼承和發(fā)揚(yáng)“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)一支思想好、作風(fēng)硬、技術(shù)強(qiáng)的“鐵人式”員工隊(duì)伍。要大力弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，把“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”的精髓落實(shí)到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。要大力倡導(dǎo)和養(yǎng)成“嚴(yán)格、精細(xì)、扎實(shí)”的工作作風(fēng)，深入開展“愛崗敬業(yè)、執(zhí)行到位”宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，把基礎(chǔ)工作做得更扎實(shí)，把崗位職責(zé)落實(shí)得更到位，把業(yè)務(wù)技能練得更過硬。要廣泛宣傳明星站、明星員工的先進(jìn)事跡，大力推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)習(xí)，啟迪思維，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作。
二、著力健全完善操作員工隊(duì)伍技能開發(fā)的長(zhǎng)效機(jī)制，為操作員工成才拓展空間。
要進(jìn)一步健全完善“以員工培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以職業(yè)技能鑒定為手段，以評(píng)選技能專家、技術(shù)能手和技師、高級(jí)技師考評(píng)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能競(jìng)賽為推動(dòng)力的操作員工隊(duì)伍技能開發(fā)”長(zhǎng)效機(jī)制，為操作員工開辟成才通道，給崗位操作員工提供更加闊的發(fā)展空間。
一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，必須切實(shí)理解操作崗位員工的成功需求和進(jìn)步愿望，滿足大家渴求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的強(qiáng)烈濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，完善更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，搭建更多能夠讓廣大員工展示才能的平臺(tái)，才能充分挖掘出廣大員工的內(nèi)在潛力。我們舉辦技術(shù)比賽，其目的不僅僅是為了選拔各類操作能手和技術(shù)標(biāo)兵，更重要的是，通過對(duì)學(xué)有所成、業(yè)有所專的技術(shù)標(biāo)兵和技術(shù)能手的選拔和獎(jiǎng)勵(lì)，更加有效地營(yíng)造全廠重視人才的濃厚氛圍，并在全廠范圍內(nèi)掀起對(duì)理論知識(shí)和操作技能的學(xué)習(xí)熱潮，進(jìn)一步推動(dòng)廣大員工更加重視學(xué)習(xí)，重視實(shí)際操作，從而全面提高我廠操作人員的整體素質(zhì)。
二是要不斷豐富成才途徑，搭建員工成長(zhǎng)平臺(tái)。要積極建立各種評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)制度，為勤奮敬業(yè)、苦練技能的員工搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，幫助員工做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展;對(duì)工作業(yè)績(jī)突出、崗位技能精湛的員工，要及時(shí)進(jìn)行表彰，使他們獲得應(yīng)有的榮譽(yù)和待遇。要堅(jiān)持定期評(píng)聘技能專家，評(píng)選技術(shù)能手，開展崗位技能競(jìng)賽，促使知識(shí)全面、技術(shù)高超的員工脫穎而出。今年，我們建立了員工培訓(xùn)過程考核機(jī)制、操作服務(wù)人員中實(shí)施了“技術(shù)等級(jí)審核”，創(chuàng)建了一個(gè)“崗位技能大比武”的載體，提供了“四個(gè)專項(xiàng)練兵對(duì)抗平臺(tái)”，都是我們?yōu)椴僮鲉T工展示才能、展示風(fēng)采而搭建的重要舞臺(tái)。今后，我們還將為操作員工的培養(yǎng)和成才，開拓更多的渠道、創(chuàng)建更靈活的機(jī)制、搭建更廣闊的平臺(tái)!
三是要進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)尖子培養(yǎng)工作。加強(qiáng)技術(shù)尖子培養(yǎng)，對(duì)于帶動(dòng)操作員工隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，具有不可或缺的重要作用。要建立完善技術(shù)尖子人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、選拔、使用和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)技術(shù)尖子人才隊(duì)伍建設(shè)的制度化;要廣泛開展技能競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，注意發(fā)現(xiàn)具有潛質(zhì)的優(yōu)秀技能人才，有針對(duì)性地加以培養(yǎng)，必要時(shí)可破格提前鑒定，激發(fā)員工重視技能、學(xué)習(xí)技術(shù)、提高能力的內(nèi)在動(dòng)力;要充分發(fā)揮技術(shù)尖子人才的優(yōu)勢(shì)，通過傳幫帶等形式，言傳身教，帶徒傳技，不斷壯大基層生產(chǎn)建設(shè)骨干隊(duì)伍，要鼓勵(lì)基層員工開展技術(shù)革新活動(dòng)，切實(shí)解決生產(chǎn)難題，實(shí)現(xiàn)礦上有成果，班上見成效，人人有提高。
同志們，本屆員工技術(shù)比賽已經(jīng)結(jié)束，但廣大員工崗位學(xué)習(xí)、崗位成才的需求沒有結(jié)束，讓我們共同努力，合力打造一支技術(shù)精、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的員工隊(duì)伍，將茨榆坨采油廠變成人人愛崗敬業(yè)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)能手的競(jìng)技場(chǎng);讓員工的創(chuàng)造潛力和創(chuàng)新活力，為我廠和諧穩(wěn)定發(fā)展的目標(biāo)提供源源不斷的動(dòng)力!
現(xiàn)在我宣布：茨榆坨采油廠第三屆員工技術(shù)比賽，勝利閉幕!
技能大賽閉幕式講話稿 篇6
尊敬的各位老師、裁判員、運(yùn)動(dòng)員：
大家好!
x山鎮(zhèn)中心小學(xué)x年春季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在東道主中心小學(xué)的全體師生的大力支持下，經(jīng)過大會(huì)組委會(huì)的精心籌備，在裁判員和各位工作人員的辛勤工作下，已圓滿地完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，現(xiàn)在就要閉幕了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，各位運(yùn)動(dòng)員們敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，敢于超越，敢于創(chuàng)新，賽場(chǎng)上比賽進(jìn)程井然有序，氣氛緊張而熱烈，取得喜人的成績(jī)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有8個(gè)代表隊(duì)144名運(yùn)動(dòng)員，及x山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師參加了多個(gè)比賽項(xiàng)目的緊張角逐，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的體育后備人才，賽場(chǎng)上還涌現(xiàn)許多動(dòng)人的事跡，表現(xiàn)了難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神。在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的祝賀!
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全體裁判員顧全大局，堅(jiān)守崗位，恪盡職責(zé)，一絲不茍，任勞任怨，始終堅(jiān)持公平、公正、公開，保證本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿完成，體現(xiàn)了合作高效的作風(fēng)和敢于負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，值此謹(jǐn)讓我代表大會(huì)組委會(huì)向你們說聲：大家辛苦了，謝謝你們!中心小學(xué)的師生們?cè)诨顒?dòng)中積極參與、主動(dòng)服務(wù)，為大會(huì)的賽前、賽中和賽后默默無聞地做了大量的工作，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的集體主義精神，非�？少F，我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业?掌聲向辛勤工作的中心小學(xué)師生，表示衷心的感謝!在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們以抖擻的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、積極向上的精神風(fēng)貌充分展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生積極上進(jìn)、樂觀積極奮力拼搏的風(fēng)采!體現(xiàn)了我們x中心小學(xué)以人為本，追求真理的辦學(xué)理念和敢為人先，力爭(zhēng)上游、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。在大家的努力下真正把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、友誼的盛會(huì)，勝利的盛會(huì)。
同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，互相學(xué)習(xí)，奮力拼搏，追求真理，再創(chuàng)佳績(jī);讓我們乘著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，繼續(xù)落實(shí)大課間活動(dòng)方案加強(qiáng)體育鍛煉，攜手奮進(jìn)，為x中心小學(xué)體育教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，努力開拓新境界!把體育工作推上新的臺(tái)階。同時(shí)也希望大家把在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭(zhēng)先、追求真理的團(tuán)隊(duì)精神用在我們的學(xué)習(xí)中，用在我們的工作中，讓我們的人生綻開絢麗的成功之花，創(chuàng)造x中心小學(xué)教育工作的全面輝煌。
技能大賽閉幕式講話稿 篇7
各位來賓，全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、同志們：
為期3天的七彩云南xx縣第xx屆五羊本田電動(dòng)車杯羽毛球比賽經(jīng)過激烈的角逐，就要落下帷幕了。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)5個(gè)項(xiàng)目32名獲獎(jiǎng)的選手表示熱烈的祝賀!向付出辛勤勞動(dòng)的裁判員、運(yùn)動(dòng)員和工作人員表示衷心的感謝!感謝各贊助商的大力支持!
參加這次比賽的149人次運(yùn)動(dòng)員全力以赴，認(rèn)真應(yīng)對(duì)每場(chǎng)比賽，在255場(chǎng)次的比賽中，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，集中展示了我縣人民群眾“文明、友誼、拼搏、向上”的體育宗旨，充分調(diào)動(dòng)了人民群眾體育鍛煉意識(shí)、豐富業(yè)余文化生活、激發(fā)工作活力和熱情，對(duì)我縣深入貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和“七彩云南全民健身工程”具有重大意義，為我縣緊緊圍繞國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略和xx(磨憨)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等重大項(xiàng)目的實(shí)施注入了新的活力。
今年，我們成功的舉辦了第xx屆羽毛球比賽，希望我們的.主辦方(縣文化體育廣播電視和旅游局、共青團(tuán)xx縣委員會(huì))繼承和發(fā)揚(yáng)第xx屆成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，舉辦第xx屆、第xx屆….。希望我們的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神，明年帶動(dòng)更多的群眾來參加。
最后，祝各位來賓，全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、同志們身體健康，闔家幸福!
謝謝大家！
技能大賽閉幕式講話稿 篇8
尊敬的，來自兄弟院校、企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
為期一天的20xx年浙江省技工院校專業(yè)師生技能比賽，此刻將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了。在這里首先我代表X學(xué)院熱烈歡迎各兄弟院校參賽師生的到來，感謝省教研所對(duì)我們工作的支持與信任，將這么重要的賽事交給我們。此次大賽的成功舉辦也離不開企業(yè)的大力支持，在此代表學(xué)院向關(guān)心支持學(xué)院專業(yè)發(fā)展的.領(lǐng)導(dǎo)、專家、社會(huì)各界的朋友表示深深地感謝。
也要祝賀在此次大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的院校和參賽師生，你們的精彩表現(xiàn)深深地鼓舞了我們每一個(gè)人。
這次全省規(guī)模的技工院校專業(yè)師生技能大賽在省教研所財(cái)經(jīng)商貿(mào)中心組的精密協(xié)調(diào)下，組織井然有序，過程緊張嚴(yán)肅，賽況成績(jī)斐然。此次技能比賽既是給我們提供“互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互了解、共同進(jìn)步”的好機(jī)會(huì)，更是我們會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)者、專業(yè)教師、同學(xué)們了解自己本專業(yè)性質(zhì)、內(nèi)涵和發(fā)展方向的有效途徑。我們應(yīng)該利用好這樣一個(gè)體現(xiàn)專業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)的競(jìng)賽平臺(tái)，充分展現(xiàn)自己的技能技藝。
工業(yè)4.0時(shí)代，在國(guó)家大力提倡“工匠精神”下，我們技工院校的專業(yè)建設(shè)應(yīng)該擁有自己的特色。近幾年，我省技工三產(chǎn)類專業(yè)迅速發(fā)展，不少職業(yè)院校辦出了特點(diǎn)、辦出了水平，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。財(cái)經(jīng)商貿(mào)中心組自20xx年成立以來，圍繞專業(yè)建設(shè)，組建發(fā)展同盟，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，組織師資培訓(xùn)、專業(yè)探討，充分地將全省技工教育教學(xué)資源進(jìn)行整合。本次大賽的成功舉辦再次印證了中心組工作開展的有效性和必要性。
實(shí)干興邦，技能強(qiáng)國(guó)，技能與品德始終是我們技工職業(yè)院校人才培養(yǎng)所致力追求的。在本次競(jìng)賽中參賽師生表現(xiàn)出的拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、互助、協(xié)作等等品質(zhì)，是我們?cè)诔煽?jī)之外更加欣喜與欣慰的收獲。比賽雖有輸贏勝負(fù)，每一位參與者都擁有了寶貴的大賽經(jīng)驗(yàn)，所以說每個(gè)人都是勝者。
最后，再次向在此次大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人表示誠(chéng)摯的祝賀，歡迎大家常來做客。
謝謝！
技能大賽閉幕式講話稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興。一流的教師才能催生出一流的學(xué)生。但是正如同天才需要培養(yǎng)的泥土一樣，優(yōu)秀教師的產(chǎn)生也要有成長(zhǎng)的土壤，要有適合他們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)平臺(tái)。我們組織的全局中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽，就是為教師提供了展示自己教學(xué)技能的舞臺(tái)。這次大賽經(jīng)各校初賽、全局決賽歷時(shí)近百天的時(shí)間，于今日正式落下帷幕。這次比賽全局一線教師普遍參加了初賽，有21名中青年教師經(jīng)過各校遴選進(jìn)入了決賽環(huán)節(jié)。經(jīng)過兩天的角逐，共有4名教師獲得一等獎(jiǎng)，7名教師獲得二等獎(jiǎng)，10名教師獲得三等獎(jiǎng)，四所學(xué)校均獲活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在此，我向獲獎(jiǎng)教師和學(xué)校表示熱烈的祝賀，同時(shí)，向?yàn)榇筚愄峁└?jìng)賽場(chǎng)地和設(shè)備支持的初級(jí)中學(xué)、第一中學(xué)表示衷心的感謝。下面我代表評(píng)委組成員將本次比賽活動(dòng)總結(jié)如下：
一、本次大賽活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)與思考
在教育行政部門的精心策劃下、在各學(xué)校的積極配合和全體參賽教師的共同努力下我們的大賽取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。回顧這次大賽，我們感到它的成功基于以下四點(diǎn)：
1、目的明確，組織周密是大賽成功的前提條件
根據(jù)學(xué)期初召開的全局教育工作會(huì)議要求和工作部署，為了提升全局中小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，規(guī)范教師的課堂教學(xué)管理和教學(xué)行為，激發(fā)全體教師參與課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我們決定在全局中小學(xué)教師中開展課堂教學(xué)技能比賽，并制定下發(fā)了《柴河林業(yè)局中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能大賽實(shí)施方案》，明確了本次大賽的目的就是以賽促學(xué)，以賽選優(yōu)，并分別從參賽對(duì)象及名額、大賽內(nèi)容及形式、參賽科目及名額、評(píng)委構(gòu)成、活動(dòng)要求等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行了周密安排。同時(shí)，為了全面展示教師的課堂教學(xué)技能水平，我們從課堂教學(xué)技能理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作、教后反思等多角度、多層面對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行了考核評(píng)比。為了方便各學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)技能培訓(xùn)，我們還統(tǒng)一編制了教學(xué)講義提綱，為四所學(xué)校分別刻錄了三張學(xué)習(xí)光盤，從而使學(xué)校師訓(xùn)工作有抓手，有目標(biāo)，有效果。
2、思想重視，行動(dòng)落實(shí)是大賽成功的基本保證
企業(yè)家格瑞斯特說過：杰出的策略必須加上杰出的執(zhí)行才能奏效。在《大賽方案》落實(shí)上各學(xué)校很給力，都能結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際開展培訓(xùn)和競(jìng)賽。第三小學(xué)把本次大賽活動(dòng)與學(xué)校傳統(tǒng)的“我能行”教學(xué)大賽相結(jié)合，制定了《第三小學(xué)第xx屆“我能行”課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校教導(dǎo)處吳月花主任做了題為《強(qiáng)化教師技能，打造高效課堂》的專題講座，并利用10天時(shí)間對(duì)全校43名教師進(jìn)行了初賽，最后選出三名最優(yōu)選手參加全局的決賽。初級(jí)中學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了初賽方案，成立了學(xué)校課堂教學(xué)技能競(jìng)賽評(píng)委組和輔導(dǎo)組，安排三名教師進(jìn)行課堂教學(xué)導(dǎo)入、提問、學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能的輔導(dǎo)，并分三項(xiàng)技能進(jìn)行了單項(xiàng)比賽，最后于11月中旬開展了課堂教學(xué)綜合技能競(jìng)賽，全校46名教師參加了競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽選拔了四名教師參加全局的決賽。第一小學(xué)結(jié)合校情制定了初賽方案，組織了教師培訓(xùn)，并利用半個(gè)月的時(shí)間舉行了各學(xué)科微型課大賽，全校任課的63名教師都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，每位教師出示15分鐘的微型課。第一中學(xué)在初賽活動(dòng)中把比賽與學(xué)校公開課教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，確定十一名教師參加技能大賽。這次各學(xué)校組織的初賽活動(dòng)使學(xué)校教師受益匪淺，不同程度地得到了技能的提升。正如第三小學(xué)總結(jié)的那樣，活動(dòng)呈現(xiàn)出了七個(gè)亮點(diǎn)，即“三維目標(biāo)”的有效達(dá)成、教學(xué)過程的有效優(yōu)化、“雙主”地位的有效落實(shí)、教學(xué)技能的有效運(yùn)用、多媒體與教學(xué)的有機(jī)整合、教學(xué)個(gè)性的有效凸顯、學(xué)習(xí)支架的有效建構(gòu)。
3、準(zhǔn)備充分，團(tuán)隊(duì)合作是大賽成功的重要基礎(chǔ)
為了能在全局大賽上取得好成績(jī)，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，好多參賽教師全身心投入，花了很多心思，學(xué)習(xí)熟記課堂教學(xué)理論知識(shí)，有的教師走路背、做家務(wù)背，只要閑暇就拿筆記進(jìn)行學(xué)習(xí)；教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿反復(fù)推敲、修改、補(bǔ)充、完善，展示課件精挑細(xì)選，精益求精。各學(xué)校教研室、教研組對(duì)參賽選手進(jìn)行細(xì)致輔導(dǎo)，同事間反復(fù)聽課、評(píng)課，尋找遺漏與瑕疵，體現(xiàn)了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不藏不掖，毫無保留地對(duì)參賽選手進(jìn)行幫助。我們有些教師在比賽期間吃不好，睡不好，有些緊張，但我相信整個(gè)參賽過程對(duì)參賽教師來說是一次很大的收獲�？此茖こＷ钇閸�，成如容易卻艱辛。經(jīng)過各參賽選手的努力，我們的大賽取得了圓滿成功，參賽教師也獲得了可喜成績(jī)，一批新的教學(xué)能手脫穎而出，達(dá)到了本次大賽的預(yù)期效果與目標(biāo)。全體評(píng)委和參加觀摩老師認(rèn)為，參賽教師的說課體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：
�、倌軌蝮w現(xiàn)新課程精神，以學(xué)生發(fā)展為中心，突出學(xué)生主體作用，學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)得當(dāng)；
�、诮虒W(xué)手段新穎，形式多樣，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
�、蹅鹘y(tǒng)式教學(xué)與新型的教學(xué)模式有機(jī)整合，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；
�、苷n件制作精美，有效輔助教學(xué)，提高了教學(xué)效益；
�、萁處煾挥薪逃で楹蛣�(chuàng)新精神，形成了獨(dú)特良好的教學(xué)風(fēng)格。
4、評(píng)比公正，服務(wù)到位是大賽成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
評(píng)比活動(dòng)中絕對(duì)的公平是很難做到，更何況技能概念的闡述很難做到量化。任何評(píng)比中都存在“仁者見仁，智者見智”現(xiàn)象。本次大賽為避免出現(xiàn)明顯不合理現(xiàn)象，我們做了很多努力，在理論測(cè)試上我們于11月20日下午14：00到15：00在初級(jí)中學(xué)五樓多功能教室進(jìn)行，安排參賽教師單人單桌，并由教育局選派三名同志進(jìn)行監(jiān)考，在試卷批閱上我們依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案實(shí)行分題交叉批閱的方式；在教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)定上我們對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)稿進(jìn)行加密，并由各組別的評(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)定，采取去掉最高分、最低分取其平均分值；在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)我們分組別進(jìn)行評(píng)定，采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分，并去掉最高分與最低分，取其平均分為選手得分。我們做了主觀努力，但最重要的是我們每一位評(píng)委都能懷揣公平之心，充分尊重各參賽選手的勞動(dòng)，認(rèn)真地去聽每一節(jié)課，看每一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確地打出合理的分?jǐn)?shù)，保證比賽公平、公正。同時(shí)，我們賽前公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓每個(gè)選手都能有平等的機(jī)會(huì)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)為每位選手打分，較好地體現(xiàn)了公正、公平、公開的比賽原則。在為大賽服務(wù)方面，無論是教育局的工作人員還是各學(xué)校的教導(dǎo)處、教研室的同志，都能盡自己努力想大賽之所想，做大賽之所需，無論是課表的編排，講課材料的收集，表格的發(fā)放，還是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，證書的印制，獎(jiǎng)品的購(gòu)買，以及頒獎(jiǎng)大會(huì)的安排等等，都凝聚了大家辛勤的汗水，體現(xiàn)了我們細(xì)心、用心、精心為大賽服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的服務(wù)意識(shí)。在此，向?yàn)楸敬未筚愖龀鲐暙I(xiàn)的各位同事、同志表示真誠(chéng)的謝意，你們辛苦了！
通過這次大賽也引起了我們的一些思考。一是理念與行為要相輔相承。二是有針對(duì)性和時(shí)效性的校本教研才能使課堂教學(xué)不斷煥發(fā)生命活力。三是扎實(shí)的學(xué)科基本功和教學(xué)基本技能乃是教師立足課堂的基石。四是讓典型帶動(dòng)，形成輻射，取得教師群體共同成長(zhǎng)是開展本次大賽的真正目的。
二、本次大賽所顯現(xiàn)出來的問題與瓶頸
盡管我們這次大賽取得了成功，完成了預(yù)定目標(biāo)，為今后開展此類活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是反思這次課堂教學(xué)技能大賽，還存在若干問題。主要表現(xiàn)在：
1、缺乏經(jīng)驗(yàn)，課型指導(dǎo)不夠規(guī)范。這種形式的.大賽是我們首次舉辦，沒有成型的經(jīng)驗(yàn)可借鑒，因此，在實(shí)施過程中還存在組織不夠科學(xué)、規(guī)范不夠嚴(yán)密之處。比如，對(duì)于課型安排上開始確定用微型課的形式進(jìn)行，但經(jīng)過深入學(xué)校觀課，感覺微型課不利于教師把握，評(píng)比上也不宜把握，所以，我們決定將課型調(diào)整為課后說課的形式，這在一定程度上對(duì)參賽教師產(chǎn)生了一定影響，原來準(zhǔn)備的微型課需要重新調(diào)整，這是我們工作上經(jīng)驗(yàn)不足所造成的，影響了一些教師的情緒與成績(jī)。
2、落實(shí)簡(jiǎn)單，培訓(xùn)督導(dǎo)不夠到位。通過推進(jìn)檢查和參賽選手表現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校在開展課堂教學(xué)技能大賽活動(dòng)上落實(shí)的不得力，存在應(yīng)付了事的現(xiàn)象，有的沒有認(rèn)真組織校內(nèi)專題輔導(dǎo)，有的只是把教育局下發(fā)的講義下發(fā)給教師抄寫在學(xué)習(xí)筆記上，有的沒有按要求上報(bào)大賽方案(教育局要求10月10日上交學(xué)校活動(dòng)方案)，有的沒有按要求組織校內(nèi)初賽，只是選拔了參賽教師，在參賽教師的輔導(dǎo)方面做的不夠好，只是參賽教師各自為戰(zhàn)，有些參賽教師也缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒有認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，個(gè)別教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是從網(wǎng)絡(luò)上蕩來，失去了這次大賽所給予的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。
3、輕理論重操作，綜合成績(jī)不夠理想。通過這次大賽，我們感到許多教師忽視課堂教學(xué)技能理論的學(xué)習(xí)，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，缺少理論支撐點(diǎn)，尤其明顯的是大部分參賽教師的理論測(cè)試不合格，本次大賽共有21名選手參賽，但是在理論測(cè)試上只有8名教師及格，及格率不到40%，有的僅得20來分，在答題上，個(gè)別教師不認(rèn)真審題(判斷題要求的是對(duì)的填“R”,錯(cuò)的填“W”，而有的教師沿襲傳統(tǒng)方式，對(duì)的畫“×”，錯(cuò)的畫“√”，所以20分沒有得到)。在教學(xué)設(shè)計(jì)和說課過程中沒有突出所要考核的導(dǎo)入、提問、學(xué)習(xí)支架建構(gòu)三項(xiàng)技能，盡管準(zhǔn)備很好，但是成績(jī)不理想。
4、發(fā)展不平衡，整體水平有待提高。在參賽過程中發(fā)現(xiàn)，一部分教師在導(dǎo)入技能和提問技能的掌握和運(yùn)用上較為熟練，但是對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能上掌握的不夠好，設(shè)計(jì)的不夠科學(xué)，沒起到學(xué)習(xí)支架的作用，個(gè)別教師的教學(xué)方式、方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式仍沒有擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，在課堂教學(xué)中，教師放手還不到位，總覺得有些地方不講不行，沒有給學(xué)生創(chuàng)造、提供足夠的時(shí)間和空間，為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)支架，讓學(xué)生“自主、合作、探究”去學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣就會(huì)制約了學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，限制了學(xué)生的發(fā)展，不利于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。個(gè)別教師沒有充分利用各種教學(xué)媒介和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景，沒有激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。
三、下步教師培訓(xùn)的要求與希望
1、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)
開展中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)與比賽活動(dòng)，是促進(jìn)教師崗位練兵的重要形式，是加強(qiáng)全局教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，也是我局實(shí)施“名師工程”的重要途徑之一。所以各學(xué)校一定要把教師培訓(xùn)工作做為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教科研發(fā)展的重要工作擺上日程，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，教學(xué)校長(zhǎng)為具體負(fù)責(zé)人，制定符合林業(yè)局要求和學(xué)校實(shí)際的長(zhǎng)期、中期、短期三個(gè)階段的培訓(xùn)計(jì)劃，明確每一階段的任務(wù)、目標(biāo)、措施，使培訓(xùn)工作不再成為教師只抄筆記的形式主義。
2、全員參與，常態(tài)發(fā)展
熟練掌握課堂教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力，是每位教師做好教育教學(xué)工作的重要保證，同時(shí)，課堂教學(xué)技能的提高是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過程，具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性。就常規(guī)的課堂教學(xué)技能來說一共有十項(xiàng)基本技能，除我們進(jìn)行的導(dǎo)入、提問、學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能外，還有強(qiáng)化技能、語(yǔ)言溝通技能、講解技能、媒體運(yùn)用技能、觀察技能、組織教學(xué)技能、結(jié)束技能等七種教學(xué)技能，所以各學(xué)校要引導(dǎo)教師積極參加課堂教學(xué)技能培訓(xùn)與應(yīng)用活動(dòng)中。要通過建章立制、強(qiáng)化責(zé)任來全面開展課堂教學(xué)技能培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)，下一步各學(xué)校要建立長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制，使課堂教學(xué)技能培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸從“集中運(yùn)動(dòng)式”走向“分散常態(tài)式”，進(jìn)入“專題式”，要結(jié)合日常教學(xué)、教育科研、常規(guī)教研、校本培訓(xùn)開展課堂教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)教師結(jié)合自身實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極探索有效的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，做到全員參與、全員培訓(xùn)、全員提高，使課堂教學(xué)技能培訓(xùn)與實(shí)踐常態(tài)發(fā)展，讓硬性規(guī)定轉(zhuǎn)變?yōu)榻處焸兊淖杂X行為和教學(xué)習(xí)慣，使教師養(yǎng)成自學(xué)自練的良好習(xí)慣，上好每一節(jié)課，在日常工作中不斷提升教育教學(xué)能力。使我局教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出一批有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格和較強(qiáng)課程執(zhí)行力、課堂駕馭力的優(yōu)秀教師。
3、以校為本，練以致用
學(xué)校是教師課堂教學(xué)技能練兵的主要陣地，各校要立足校本，把課堂教學(xué)技能練兵活動(dòng)作為校本研訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和載體，以教師為主線，以提高教師教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么，練什么、比什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，使培訓(xùn)的內(nèi)容、要求、形式適合教育教學(xué)改革以及教師和學(xué)校的實(shí)際情況，做到練有所得，練以致用。學(xué)校要引導(dǎo)教師扎根于每一堂課，要在學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題，通過教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)來分析和解決問題，進(jìn)而將研究改進(jìn)的方法應(yīng)用于課堂，達(dá)到提高教育教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量的目的。
以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教，推動(dòng)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)全面持續(xù)深入開展。在教師隊(duì)伍中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍，形成“人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的積極向上的良好態(tài)勢(shì)。
4、分層訓(xùn)練，各有側(cè)重
教師崗位培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)分層次進(jìn)行，要針對(duì)不同學(xué)段、不同學(xué)科、不同水平和新老教師提出不同的內(nèi)容要求。在培訓(xùn)與實(shí)踐過程中，要突出教師的主體地位，鼓勵(lì)教師個(gè)性發(fā)展，努力尋找制約自身發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，做到“提優(yōu)補(bǔ)差”。
第一，對(duì)于3年以下教齡的新教師和一些課堂教學(xué)技能較差的教師，應(yīng)立足課堂，先促成其課堂教學(xué)基本功的過關(guān)。
對(duì)此類教師及新教師要以課堂教學(xué)技能熟練掌握為重點(diǎn)，可采取找?guī)煾�、結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子等方式，落實(shí)“一幫一”的“行為跟進(jìn)”措施，在要求他們加強(qiáng)口頭表達(dá)、課堂板書、板畫、硬筆書寫、實(shí)驗(yàn)操作、教具制作、課件制作等基本功自主訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，學(xué)�？山M織校內(nèi)的骨干教師定期給他們“把脈看病”，進(jìn)行課堂“教學(xué)會(huì)診”，手把手教給課堂教學(xué)技能的處理技術(shù)�？啥ㄆ诮M織他們觀摩校內(nèi)同學(xué)科優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)和優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像，要求他們模仿、移植優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視課前備課，請(qǐng)師傅修改教學(xué)方案；同時(shí)也實(shí)錄他們的課堂教學(xué)，運(yùn)用對(duì)比方法，幫助他們分析改進(jìn)。
第二，對(duì)于具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年教師，要側(cè)重于課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力的提升。
這部分教師大部分可稱得上是嫻熟的“教書匠”，要讓他們盡快走出“教書匠”的“泥潭”，就要著重幫助他們?cè)诜此寄壳暗恼n堂教學(xué)現(xiàn)狀上下功夫，要促進(jìn)他們不斷改進(jìn)自己的教學(xué)思路、提升自己的教學(xué)水平。學(xué)�？善刚�(qǐng)專家或教研員對(duì)這些教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)，給他們提供更多的對(duì)外交流的機(jī)會(huì)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，讓他們逐漸形成自己的教育思想、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，盡快成為骨干教師、學(xué)科帶頭人。
第三，對(duì)于學(xué)校的骨干教師、學(xué)科帶頭人，則要側(cè)重引導(dǎo)他們進(jìn)行教育教學(xué)研究。
這部分優(yōu)秀教師都具有高超的教學(xué)藝術(shù)，已經(jīng)獲得了“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)效果，學(xué)校應(yīng)幫助他們更好地總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性的高度，同時(shí)更好地激發(fā)他們的“同伴互助”和“專業(yè)引領(lǐng)”作用。要引導(dǎo)這部分優(yōu)秀教師努力“跳出課堂”，自覺地把具體教學(xué)情境中所遇到的問題和教育教學(xué)實(shí)踐中所碰到的難題作為研究的課題，通過“課例研究”和“課題研究”逐步向研究型的名師過渡。同時(shí)，在全局范圍內(nèi)，各級(jí)各類名師要通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與嫻熟的課堂教學(xué)技能。
教師的幸福在哪里?更多的是體現(xiàn)在自己的專業(yè)與職業(yè)場(chǎng)所——“神圣而純潔的課堂”。課堂是教師的生命之根，是教師生命意志之花不斷綻放的地方，也是教師走向名師的最佳場(chǎng)所；課堂教學(xué)是教師最重要的生命存在方式，是教師造福人類和強(qiáng)大自己的必由之路；課堂高效則教師的生命高效，課堂美妙則教師的人格美妙，課堂精彩則教師的人生精彩。
今后，我們還將繼續(xù)開展各種形式的課堂教學(xué)技能比賽評(píng)選活動(dòng)，努力讓老師們?cè)趦?yōu)化課堂、美化課堂、創(chuàng)新課堂的探究之中，體驗(yàn)和分享高效課堂的教學(xué)所帶來的成功與喜悅、快樂與幸福！立足課堂，打造名師！
最后，把一句話送給在座的各位：教師是我們的工作，也是我們的幸福人生。讓我們笑著做老師，蹲著看學(xué)生，樂著做同事，愛著干事業(yè)。
技能大賽閉幕式講話稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
由汽車部組織的“豐國(guó)杯”汽車知識(shí)競(jìng)賽今天圓滿結(jié)束。比賽中各參賽同學(xué)都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和高漲的參賽熱情，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神，達(dá)到了預(yù)期效果。我代表教務(wù)處向獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這次比賽是為貫徹落實(shí)學(xué)�！帮L(fēng)光升學(xué)、體面就業(yè)”的教育教學(xué)理念，促進(jìn)校企合作的不斷深入，進(jìn)一步提高汽車部全體學(xué)生的汽車?yán)碚撝R(shí)水平，激發(fā)同學(xué)們對(duì)汽車專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高專業(yè)技能水平而舉辦的。整個(gè)比賽過程，呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是汽車部的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視，準(zhǔn)備工作充分，組織工作嚴(yán)密。制定了大賽活動(dòng)方案、評(píng)判辦法和各個(gè)項(xiàng)目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使大賽的各項(xiàng)工作都有章可循，同時(shí)，師生共同參與，制作比賽設(shè)備，保證了比賽活動(dòng)有序地進(jìn)行。
二是比賽內(nèi)容設(shè)置從實(shí)際情況出發(fā)的，既有理論知識(shí)，也有實(shí)際操作技能知識(shí)。這些比賽項(xiàng)目、內(nèi)容都具有實(shí)用性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的`特點(diǎn)，是汽車專業(yè)人員必須具備的，因此為參賽選手所樂于接受。
三是參賽同學(xué)熱情高漲。他們把參加比賽看作是一次難得的學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能的極好機(jī)會(huì)，踴躍參加大賽，在競(jìng)賽中遵守規(guī)則，服從安排，尊重評(píng)判，既敢于展示自身技能水平，又注意虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，既賽出了成績(jī)，也賽出了風(fēng)格，充分展現(xiàn)了汽車部學(xué)生的精神風(fēng)貌。
四是組織和評(píng)判工作人員，工作積極努力，盡職盡責(zé)。他們完成了具體的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判等工作任務(wù)。工作中他們認(rèn)真履行職責(zé)，一絲不茍，并且互相支持，密切配合，保證了評(píng)判工作的公平公正，整個(gè)大賽活動(dòng)進(jìn)行得緊張而有序。
五是大賽將在汽車部今后的教學(xué)工作中產(chǎn)生積極影響，會(huì)使同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，主動(dòng)參與、努力學(xué)習(xí)、相互合作，為同學(xué)們進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)汽車專業(yè)知識(shí)、提高技能水平的積極性，具有強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
總之，整個(gè)大賽貫徹了大賽方案的要求，完成了各項(xiàng)具體計(jì)劃，取得了滿意的成果，達(dá)到了預(yù)期的目的，大賽取得了圓滿成功。讓我們以熱烈的掌聲，再次祝賀汽車部“豐國(guó)杯”汽車知識(shí)大賽獲得圓滿成功！
最后，在元旦到來之際，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們新年快樂，心想事成！
謝謝大家！
技能大賽閉幕式講話稿 篇11
同志們：經(jīng)過兩天激烈的角逐，XX集團(tuán)公司第一屆員工崗位技能大賽圓滿完成了各項(xiàng)賽程，即將落下帷幕。我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向取得優(yōu)異成績(jī)的同志們表示熱烈的祝賀，向各分公司對(duì)于此次比賽的大力配合、向本次比賽全體工作人員的辛勤工作表示衷心感謝。
這次崗位技能大賽是對(duì)公司員工技能素質(zhì)的一次全面檢閱，我們欣喜地看到，同志們表現(xiàn)了極大的參與熱情，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，充分展示了各自的技能水平，給我們?cè)鎏砹肆⒆阈缕瘘c(diǎn)，走向新高度的信心。它向全體員工、向社會(huì)表明，XX公司將通過全面提高員工技能水平，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體素質(zhì)的提高。幾年來，公司全體員工團(tuán)結(jié)同心，不懈努力，鍛煉出一支敢于打硬仗的隊(duì)伍，羸得了用戶和社會(huì)良好的口碑。從現(xiàn)在開始，我們可以而且應(yīng)該提出，在不遠(yuǎn)的將來，我們要打造一支善于打硬仗的隊(duì)伍。我希望我們XX公司不僅是一個(gè)和諧的群體、團(tuán)結(jié)的群體，更是一個(gè)攻無不勝，戰(zhàn)無不克的群體。
當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)意味如果沒有良好的工作態(tài)度、沒有過硬的技術(shù)本領(lǐng)就會(huì)落伍，落伍將會(huì)被淘汰。企業(yè)是個(gè)人的集合，沒有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，企業(yè)同樣無法生存。當(dāng)今的時(shí)代更是一個(gè)發(fā)展的時(shí)代，強(qiáng)者將擁有無限的未來。目前，公司正面臨新的`發(fā)展機(jī)遇，它可以給所有理想、有能力、有信心的員工創(chuàng)造越來越廣的發(fā)展空間，只要努力，在XX公司，每個(gè)人都是可以大有作為的。
幾年來，公司保持持續(xù)發(fā)展，成績(jī)有目共睹，我們有理由自豪。但是，放眼社會(huì)，我們沒有理由驕傲，我們發(fā)展的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同樣，比賽成績(jī)優(yōu)異的同志們也應(yīng)該看到，雖然在XX公司，你們的技能水平出眾，但天外有天，人外有人，技無止境，希望你們認(rèn)識(shí)到自身也有很多不足之處，不要放松學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。更希望大家認(rèn)識(shí)到企業(yè)整體水平的提高才能帶來企業(yè)的發(fā)展和個(gè)人收入的提高，在工作學(xué)習(xí)中搞好傳幫帶，通過你們帶出一支高水平的隊(duì)伍。
比賽具有一定客觀性，但也具有一定偶然性，希望比賽成績(jī)不夠理想的員工放下思想包袱，吸取教訓(xùn)，在工作和學(xué)習(xí)中互相交流，特別是向在此次比賽中表現(xiàn)出較高技術(shù)水平的員工學(xué)習(xí)取經(jīng)，全面提高技能水平。士別三日，刮目相看，在今后的工作中展示出自己優(yōu)異的業(yè)務(wù)技能。
同志們，雖然XX集團(tuán)公司第一屆員工崗位技能大賽即將落下帷幕，但我們提升隊(duì)伍素質(zhì)的努力一天也不能停步。希望大要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們乘著此次比賽的東風(fēng)，加快推動(dòng)我公司員工隊(duì)伍知識(shí)化、專業(yè)化進(jìn)程，不斷提升技術(shù)素質(zhì)和整體水平，謀求更大發(fā)展，鑄就更大輝煌！
謝謝大家！
技能大賽閉幕式講話稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
經(jīng)過三天緊張激烈的角逐，中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽正式落下帷幕。在此我代表XXX對(duì)在本次技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇筚惛冻鲂燎趧趧?dòng)的.組委會(huì)成員和積極參加比賽的老師們表示衷心的感謝！
本次大賽，策劃籌備嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)，開展安全順利，成績(jī)顯著、突出，是我市一次體育盛會(huì)。參賽者們真正把本次活動(dòng)當(dāng)作一次教學(xué)基本功大比武，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了我市體育教師的專業(yè)能力，更彰顯了老師們積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的斗志。
為有效推動(dòng)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，本次體育技能大賽活動(dòng)，旨在提升全市體育教師崗位技能，發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的主陣地作用，也是我市推行素質(zhì)教育、推進(jìn)陽(yáng)光體育的重要舉措。讓我們以本次技能大賽為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真研究和實(shí)施“陽(yáng)光體育”工程，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)。同時(shí)，要讓體育技能大賽常態(tài)化、多樣化，讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活，讓他們積極行動(dòng)起來，熱愛體育，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。也希望同學(xué)們今后能夠堅(jiān)持鍛煉、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為實(shí)現(xiàn)我們創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展的目標(biāo)而奮斗；再次讓我們以熱烈的掌聲祝賀體育技能大賽順利閉幕。
技能大賽閉幕式講話稿 篇13
尊敬的副廳長(zhǎng)，親愛的老師們、同學(xué)們：
20xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時(shí)三天，勝利完成各項(xiàng)預(yù)定任務(wù)，即將落下帷幕。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行閉幕式活動(dòng)，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我代表承辦城市合肥市人民政府，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評(píng)判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細(xì)致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關(guān)心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝！
本次職業(yè)院校技能大賽在組委會(huì)的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會(huì)，既是對(duì)我省職業(yè)教育工作和教育教學(xué)水平的一次大檢閱，也是對(duì)職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對(duì)于我們堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”方面的改革，推進(jìn)職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)改革和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術(shù)水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的重視程度，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動(dòng)我省職業(yè)教育事業(yè)的'發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設(shè)的進(jìn)程。
科教興國(guó)，人才為本。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、三大推進(jìn)戰(zhàn)略的實(shí)施和濱湖新城的開發(fā)開放、合肥職教基地的建設(shè)，合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加速前進(jìn)，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠(chéng)摯歡迎全省各地的高技能人才來合肥發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。
本次全省職業(yè)院校技能大賽由合肥市承辦，促進(jìn)了合肥職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學(xué)習(xí)交流。希望各市參賽隊(duì)伍能夠繼續(xù)加強(qiáng)交流溝通，相互借鑒，共同促進(jìn)全省職業(yè)教育再上臺(tái)階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會(huì)，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩！
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