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慶祝教師節(jié)講話稿

時間:2024-09-23 13:15:36 稿件 我要投稿

慶祝教師節(jié)講話稿7篇

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編幫大家整理的慶祝教師節(jié)講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝教師節(jié)講話稿7篇

慶祝教師節(jié)講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這個特別的日子里,做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”

  作為一名教師,我們趕上了好時代!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師,正是有了這些國家和自治區(qū)以及市政府的好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感源自于教育局和學(xué)校“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長中凝聚教師節(jié)發(fā)言。每當(dāng)我認(rèn)真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當(dāng)一天下來,細(xì)細(xì)品味一天的工作,我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業(yè),也更享受著今天這美好的生活!

  蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!

  著名作家馬克。土溫也說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來!比绻覀兡軓摹皩P慕虝瑹釔劢逃遍_始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩人泰戈?duì)査f:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn),葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)!皩ψ约贺(fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有不眠不休的焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,因?yàn),只要老師能給學(xué)生一個微笑,學(xué)生必然會回報老師一個溫暖的春天。

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。

  教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個人成長上,就要不斷學(xué)習(xí),不倦不怠,提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng),爭取勤修多練走在爭優(yōu)創(chuàng)先的行列。

  時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學(xué)生的同時努力照亮自己。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心”,

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的'高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!

  這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:

  一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。

  二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)

  三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

  四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  總之,在新的起點(diǎn)上,我們將

  “因應(yīng)形勢、不辱使命、回報期待、不負(fù)重托”,繼續(xù)用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

慶祝教師節(jié)講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有夢,老師,就是我們夢開始的地方。是老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,揚(yáng)起生命之帆,開始了人生的遠(yuǎn)航。20xx的9月10日,是新中國成立以來迎來的第xx屆教師節(jié)。為了把最美好的祝福送給全校教師,我們借此升旗儀式的時間,舉行簡短的慶祝教師節(jié)的活動。首先,請全校教師接受來自學(xué)生的祝福和感謝。由獻(xiàn)上詩朗誦《感謝您》。

  “燃燒自己,照亮別人”他們是園丁,他們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)?晌覀兊睦蠋,總是默默無聞,不求回報,不計名利。有位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”多么樸實(shí)無華的語言。

  同學(xué)們,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上大家用行動來感恩老師。

  尊師重教,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn):

  課堂上,一道會意的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些當(dāng)作無謂的.小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,帶著滿懷的自信和豪情,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴著健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。

  感謝您敬愛的老師,正是您在這三尺講臺上的默默耕耘,才有了我們的茁壯成長。今天,我們有位老教師在教師這一崗位上已經(jīng)堅(jiān)守了30年,他們分別是老師。讓我們以熱烈的掌聲送出我們最真摯的祝福。

  祝全體教師節(jié)日快樂!最后,我們一起大聲喊:“老師,您們辛苦了!”

慶祝教師節(jié)講話稿3

麻丘鎮(zhèn)黨委書記姜衛(wèi)民各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這美好的季節(jié),我們迎來了第32個教師節(jié)。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節(jié)日,表彰在上學(xué)年度教育教學(xué)工作中做出顯著成績的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步表明了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府,向今天受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的.祝賀!向全鎮(zhèn)在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向曾經(jīng)為麻丘教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持麻丘教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

  過去的一年,是全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干并取得優(yōu)異成績的一年。教學(xué)、課改、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了新的成績,全鎮(zhèn)教育事業(yè)生機(jī)盎然,充滿活力。

  一年來,在高新區(qū)工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)各個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,全體師生員工奮力拼搏,恪盡職守,開拓進(jìn)取,形成合力,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績。

  一是加強(qiáng)了組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級中學(xué)黨支部。通過改選和調(diào)整,使全鎮(zhèn)中小學(xué)1個黨總支,7個黨支部全部配齊配強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員,從組織、思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度等各方面加強(qiáng)了建設(shè),加大了對教師黨員的教育管理力度,吸收了11名教師新黨員,通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,充分發(fā)揮了黨組織和黨員在學(xué)?焖、健康發(fā)展中的積極作用。

慶祝教師節(jié)講話稿4

各位老師、同志們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們在這里集會,共同慶祝第20個,在此,讓我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候!

  百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才,造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越,新校區(qū)粗具規(guī)模,專業(yè)特色鮮明,新生生源充足,使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上,成為全國一流的高職學(xué)院,證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動力。可以說,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。

  借此機(jī)會,我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學(xué)之夢,在我們學(xué)院,有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境,你們要珍惜時光,在大學(xué)這一人生發(fā)展的.重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ),不斷提高自己的綜合素質(zhì),早日成為國家和社會的有用之才,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  同志們、同學(xué)們:我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,是擺在我們面前非,F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

  最后,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

慶祝教師節(jié)講話稿5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第28個教師節(jié)。在這樣一個特別的日子里,站在這里發(fā)言,我心中有一份別樣的激動。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲,我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時,都不舍得休息,害怕耽誤同學(xué)們的課程。

  回望二十年前,年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻(xiàn)的老師們精心呵護(hù),耐心教育下走進(jìn)高等學(xué)府的,也正是他們愛崗敬業(yè)的精神,堪稱楷模的高尚師德感染了我,讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我仰慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的`饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大后我就成了你”,今天我有幸接過前輩的接力棒,繼續(xù)百年九中的傳奇。

  作為大家的學(xué)長,我想對高一的新同學(xué)說:你們是學(xué)校新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的九中,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽,今天的你們,要有攀登書山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,將來的成功人生將從這里起航。

  我還想對高三和九年級的同學(xué)們說,我們是等待破繭的彩蝶,是準(zhǔn)備接受畢業(yè)洗禮的海燕,是將要在考場上破釜沉舟,舍我其誰的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時刻,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,面對畢業(yè)考場,我們要在困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,今日我們以九中自豪,明日九中以我們驕傲,同學(xué)們,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,前所未有的輝煌將由我們來創(chuàng)造。

  作為大家的老師,我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點(diǎn)保證:

  一、要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。

  二、要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

  三、要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念。

  四、要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),,努力做受學(xué)生愛戴的好教師。

  最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲:老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。

慶祝教師節(jié)講話稿6

各位來賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金色九月,收獲的季節(jié),我們迎來了第XXX個教師節(jié)。

  今天,楚雄農(nóng)校在這里隆重集會,熱烈慶祝第二十一個教師節(jié),同時,表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人,舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式,向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動。在此,我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長倪志文同志的委托,代表州農(nóng)業(yè)局向長年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的各位教師及退休教職工致以誠摯的祝福和節(jié)日的問候!向受到表彰的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!

  多年來,楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下,在教育行政主管部門及相關(guān)部門的支持和自身的努力下,各方面取得了可喜的成績,先后被認(rèn)定為“。ú浚┘壷攸c(diǎn)中專學(xué)!、“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)!薄^r(nóng)校堅(jiān)持“為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向,面向‘三農(nóng)’,緊緊抓住市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機(jī),不斷拓寬辦學(xué)思路,積極推進(jìn)內(nèi)部改革,以改革促發(fā)展,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前,楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外,絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅(jiān)力量,為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻(xiàn)。

  當(dāng)前,我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作存在著農(nóng)民增收困難;農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大;名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多;農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動、輻射農(nóng)民增收的.能力不強(qiáng);農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場還不相適應(yīng);部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移難;部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊,與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng);農(nóng)產(chǎn)品安全問題不容樂觀等問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟(jì),是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個根本轉(zhuǎn)變”,推動全面建設(shè)小康社會的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵,在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級有關(guān)部門和社會各界的支持幫助下,依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才,為我州全面建設(shè)小康社會和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  最后,祝各位老師節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福,一帆風(fēng)順!

  謝謝大家!

慶祝教師節(jié)講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,老師們:

  大家好!

  今天是九月十日,這是一個屬于我們自己的節(jié)日。今天我們在這里歡聚一堂,共同慶祝全國第三十一個教師節(jié)。首先我代表汽車應(yīng)用系的全體老師熱烈歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院辦公室、學(xué)院財務(wù)處、學(xué)院產(chǎn)學(xué)研處的同志們來到這里,與我們一起度過一個令人愉快的,非常難忘的美好的時刻。在此我也向大家致以節(jié)日的問候和良好的祝愿,祝愿大家,節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,萬事如意。

  記得第一個教師節(jié)的時候,那是1985年的9月10日,我剛剛參加工作不久,為了慶祝節(jié)日,學(xué)校給每位教職工發(fā)了一筆巨款30元,我當(dāng)時對教師節(jié)沒有太多的認(rèn)識,但那筆巨款著實(shí)讓我高興了很長一段時間。隨著年齡的增長,對教師這個職業(yè),對于這樣一個節(jié)日,有了更多的感悟、理解和認(rèn)識。

  有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),把教師喻為人類靈魂的工程師,有人把教師喻為辛勤的園丁,有人把教師喻為奶牛吃的是草,擠出的是牛奶,有人把教師喻為蠟燭,燃燒自己照亮別人。

  我想這些比喻都不為過,甚至還不足以匹配教師這個稱乎的神圣和光榮。每年迎新的時候,學(xué)生們不遠(yuǎn)千里,從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆來到陌生的地方求學(xué),看到學(xué)生躊躇滿志的神情,渴求知識的目光,看到學(xué)生家長淡定地把孩子交給學(xué)校時的信任和寄托。他們的臉上分明寫著對學(xué)校的深情與厚望,家長離開的瞬間,從他們的背影,我似乎看到了一個孩子的成功與否,一個家庭的興衰更跌,深感肩上擔(dān)子任重道遠(yuǎn),學(xué)校承載著一個學(xué)生的未來,一個家庭全部的希望和幸福。

  不養(yǎng)兒不知父母心,不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。不為人父時,看到可愛的嬰兒熟視無睹無動于衷,初為人父時,看到每一個孩子立即聯(lián)想到自己的孩子。有一次,我在街上看到一個鄉(xiāng)下的父親背著一個孩子走在路上,當(dāng)然他們的裝扮不比城里,不知為什么我情不自禁地從口袋里掏出十元錢,硬是塞給了這個孩子,很顯然,他們并不是乞計者。我的小孩子上學(xué)前班的時候,有一次我去接他,老師告狀說,你的兒子上課時老是說話。聽后我非常生氣,一路不語。到了家里,讓他跪下,打他、罰他、訓(xùn)他,孩子哭了,我也淚流滿面,心里難受到了極點(diǎn)。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。我為什么如此傷心?小小年紀(jì),讀書生涯還未正式開始就這個樣子,將來還怎么讀書,怎么學(xué)習(xí),如果讀不好書,將來又如何立身社會呀,一個父親為兒子將來人生之路的擔(dān)憂、害怕、恐懼交織一起。

  我以前在電大工作,一個家長找我,我問他孩子在外打工干的怎么樣,家長說,孩子說在外面混得很艱難,工資低,待遇差,工作環(huán)境惡劣,工作時間很長,生活沒有盡頭,父親可以說是心如刀絞。但又無可奈何,束手無策,總不能讓孩子一直呆在家里吧,父親給兒子打電話說,兒子你難過爸爸也難過,你高興爸爸也高興,你痛苦爸爸也痛苦,你幸福爸爸也幸福。中國的父母不求孩子大富大貴,不求孩子出人頭地,不求孩子給他們奍老送終,只求他們健康成長,成家立業(yè),娶妻生子,幸福生活。中國父母絕大多數(shù)都是一樣的,包括我在內(nèi)都脫不了這個俗。

  有一年暑假,我恨呀,我悔呀。書到用時方恨少,聽完他的'話,我的心里像打翻了五味瓶,五味雜陳,不是茲味,有深深的自責(zé),也有對他哀其不幸,怒其不爭的怨怒。

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師肩負(fù)著教書育人,服務(wù)育人,管理育人的重任,責(zé)任十分重大。

  縱然如此,老師也是人,不是不食人間煙火的神仙。吃五谷雜糧,有七情六欲,我們也要干活掙錢,年輕人要成家立業(yè),中年人要養(yǎng)家糊口。

  名人講話,不是真理就是經(jīng)典。馬云說,員工離職的原因林林總總,歸結(jié)起來不外乎兩點(diǎn),第一錢給少了。第二點(diǎn)干的不爽,干得不爽的原因,還是錢給少了。這話說的有些激進(jìn),有失偏頗。但也不無道理。大河有水小河滿,大河無水小河干。我們作為汽車學(xué)院的一分子,個人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展息息相關(guān),休戚與共。

  我住在電大,每每清晨漫步漢江河堤,傍晚流連護(hù)城河畔,抑或夜深人靜,獨(dú)坐書房,常常在內(nèi)心深處追問自己,我想干什么?我能干什么?我會干什么?

  最終的答案歸結(jié)到一點(diǎn),那就是要把自己的未來與學(xué)院牢牢地捆綁在一起。

  xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個大家庭,需要我們大家和睦相處,互相尊重、互相理解、互相信任,共同面對一個又一個困難。

  xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一棵小樹,需要所有汽院人,一起澆水、施肥、翻土,修剪,那么汽車學(xué)院這棵小樹一定能長成參天大樹。

  xx汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一艘大船,航行在一望無際的大海上,航行途中定會遇到急流、險灘、風(fēng)浪、暗礁。我堅(jiān)信:在上級部門和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大家一起努力,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),開足馬力,同舟共濟(jì),奮力前行,我們一定能夠達(dá)到理想的彼岸!

  最后,祝愿我們的學(xué)院興旺發(fā)達(dá)財源廣進(jìn)!祝愿汽車應(yīng)用系欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿各位老師天天有個好心情,月月有個好收成,年年有個好身體,終生有個好家庭。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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