關(guān)于逐夢(mèng)路上演講稿
每個(gè)孩子都有夢(mèng),用愛激發(fā)夢(mèng)想,用心靈感動(dòng)心靈。下面是小編整理的關(guān)于逐夢(mèng)路上演講稿。希望對(duì)大家有用!
篇一:關(guān)于逐夢(mèng)路上演講稿
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級(jí)二班的XXX,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。
心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來抒寫和添彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講完畢,謝謝大家。
篇二:關(guān)于逐夢(mèng)路上演講稿
大浪淘沙,20XX年9月,經(jīng)過高考的洗禮,我懷著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情,踏進(jìn)了大學(xué)這片我夢(mèng)寐以求的熱土。這里是一個(gè)全新的舞臺(tái),我將秀出最美的自己。
知識(shí)學(xué)習(xí)生活的主旋律
以學(xué)習(xí)為本,始終如一。剛上大學(xué)的我,面對(duì)課業(yè)壓力的減輕和課余時(shí)間的增多,不知道如何合理安排自己的時(shí)間。以為考前突擊就可以應(yīng)付大學(xué)的考試,以至于考試前一晚挑燈夜戰(zhàn),甚至有男生揚(yáng)言要熬到天亮,果真是青春熱血,最后那門課還是以慘敗收?qǐng)觥4撕,我吸取教?xùn),積極向優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐取經(jīng),改善學(xué)習(xí)方法,以認(rèn)真的的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
永遠(yuǎn)記得大一綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)后對(duì)自己的`承諾,那關(guān)于夢(mèng)想的追逐,漫長而短暫,這是我所陌生的的路途,如果真的遠(yuǎn)的看不到盡頭,那么至少在終點(diǎn),應(yīng)該是我燦爛的夢(mèng)想,清晰的如同溫暖褶皺的花葉,當(dāng)初那么激烈那么決絕的想法,竟然變成這么安靜這么坦然的心境,我為自己的改變祈禱。
永遠(yuǎn)記得烈日炎炎的夏日,當(dāng)很多人都呆在電風(fēng)扇下吹著涼風(fēng),我站在走廊中不停地背書,幾百頁的書好似看不到盡頭,書上草稿紙上那黑色的紅色的字密密麻麻,累了就坐在樓梯上,困了就趴在桌子上;
永遠(yuǎn)記得寒風(fēng)呼嘯的冬日,當(dāng)很多人都在被窩里享受溫暖,我站在一教的草地上,口中念念有詞,凍得直打哆嗦也不愿離去。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。兩年來,學(xué)業(yè)成績始終保持全班第一而且穩(wěn)中有升,大二綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全班第一。期間獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生稱號(hào)。我深知,成績只代表過去,此刻的我正重新開始全力拼搏,我希望用自己的汗水詮釋青春的光彩。
學(xué)生組織我的另一個(gè)家
在大學(xué)除了學(xué)習(xí)之外,我們還可以加入到學(xué)生組織這個(gè)溫暖的大家庭中。還記得剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒,各個(gè)學(xué)生組織呈現(xiàn)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯觀景象,讓年輕的我們眼花繚亂、心潮澎湃。從提交競(jìng)聘表到筆試、面試,我們要經(jīng)過層層選拔,過五關(guān)斬六將。
在學(xué)院記者團(tuán),我認(rèn)識(shí)了一群對(duì)記者、新聞或者寫作有著相同愛好的朋友,我們活躍于學(xué)院各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),拍照、采訪、撰寫新聞稿、編輯院報(bào),樂在其中。
在學(xué)校讀者工作委員會(huì),我和大家一起撰寫活動(dòng)策劃書,張貼活動(dòng)海報(bào),再到班級(jí)宣傳,作品評(píng)比,以及最后的獲獎(jiǎng)名單公布。期間我還組織委員會(huì)成員到我的家鄉(xiāng)——美麗的文房四寶之鄉(xiāng)安徽宣城春游踏青。
作為學(xué)校新興社團(tuán)——網(wǎng)行社的創(chuàng)始人之一,我和社團(tuán)成員大力宣揚(yáng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化,努力營造積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,同時(shí)開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)。在校團(tuán)委理論宣傳部擔(dān)任副部長期間,積極配合部長完成相關(guān)工作,同時(shí)在校黨委宣傳部編輯校報(bào),一直受到老師們的認(rèn)可。
可能有些人會(huì)問我,你怎么能參加這么多學(xué)生組織?其實(shí),我參加學(xué)生組織的道路并非一帆風(fēng)順。和很多人一樣,在高中時(shí)就聽說過關(guān)于學(xué)生會(huì)的種種傳說以及傳說中瀟灑帥氣的學(xué)生會(huì)主席,于是一進(jìn)入大學(xué)我就興致勃勃的想加入學(xué)生會(huì),在經(jīng)歷院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)競(jìng)聘相繼失敗后,我的學(xué)生會(huì)之夢(mèng)也就徹底破碎。與此同時(shí),好不容易加入了學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我又慘遭淘汰。記得收到淘汰短信的那一晚,我一個(gè)人偷偷哭了好久,因?yàn)橐辉俚乇环穸,我的信心受到極大的打擊。但是我是打不死的小強(qiáng),我還年輕,青春賦予我很多次嘗試的機(jī)會(huì),我相信一定會(huì)有適合我的組織,于是我又開始新的嘗試,終于我進(jìn)入了合適的組織,在那里我結(jié)識(shí)了朋友、豐富了閱歷、鍛煉了能力、收獲了成功的喜悅。
課外競(jìng)賽激情與夢(mèng)想同行
我渴望插上夢(mèng)想的翅膀,讓那顆年輕的心充滿激情。我的興趣愛好十分廣泛。我熱愛運(yùn)動(dòng),都說身體是革命的本錢,從小學(xué)起我就一直參加學(xué)校的田徑比賽,無論是長跑、短跑還是接力賽,隨處可見我奔跑的身影,它鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的體魄。我喜愛武術(shù),在體育選課上選修了太極拳。我喜歡舞蹈,利用暑假學(xué)習(xí)拉丁舞。我喜歡朗誦,常常參加學(xué)校的朗誦比賽。我喜歡寫作,經(jīng)常給校報(bào)和《學(xué)生工作》投稿。我喜歡嘗試、喜歡挑戰(zhàn),在這個(gè)過程中,我不僅鍛煉了自己,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,更收獲了友誼。
回首兩年來,我參加了不少比賽,也獲得了一些比較不錯(cuò)的成績,獲得包括了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的大大小小20多項(xiàng)榮譽(yù)。還記得參加安徽省第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽時(shí),由于作品要通過TTP演講的方式展示,我和同伴的PPT制作基本從零學(xué)起,期間不停地查資料、修改作品、撰寫演講稿,忙的暈頭轉(zhuǎn)向,我的電腦還時(shí)不時(shí)來個(gè)死機(jī)罷工,整的我們心力交瘁。
這個(gè)比賽采取“車輪戰(zhàn)”的方式層層選拔,一份作品從初搞到定稿要修改不下20次,期間我們不停地跑辦公室找指導(dǎo)老師,每天中午頂著炎炎烈日去教室修改作品,晚上大家都睡了我們還坐在電腦前。為了練習(xí)演講,我們擠從語氣語調(diào)語速,到表情眼神動(dòng)作,事無巨細(xì)的考慮。無論是在寢室教室還是辦公室,甚至是走在路上,我口中都念念有詞。前往參賽地點(diǎn)的汽車上,三個(gè)多小時(shí)的車程,我一刻也不敢閑著。甚至是比賽前一晚在酒店的房間里,我一個(gè)人對(duì)著空蕩的墻壁練習(xí)了20多遍。一分耕耘一分收獲,最終我們以省三等獎(jiǎng)和“創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)告終。
這個(gè)比賽鍛煉了我很多,長時(shí)間的高度緊張和繁瑣的細(xì)節(jié)讓我好幾次處在崩潰的邊緣,我對(duì)自己說,算了吧,放棄吧,可是又不甘心,因?yàn)閴?mèng)想的力量,我們期待最后的結(jié)果,我和搭檔相互鼓勵(lì),在老師朋友的幫助下,我們走到了最后。其實(shí)我們都會(huì)遇到這樣的事,只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持下去,你會(huì)有意想不到的收獲。
志愿服務(wù)溫暖與感動(dòng)的記憶
在大學(xué)除了知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)外,我們還需要有一顆熱忱的心。在成長的過程中,我們或多或少會(huì)受到別人的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天。作為一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,我們更要始終懷揣著一顆助人之心。兩年來我參加了很多次志愿服務(wù),像清理校園小廣告,打掃公交車,在禁毒日宣傳遠(yuǎn)離毒品,組織義務(wù)獻(xiàn)血……在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)時(shí),我也收獲快樂。
讓我印象最為深刻的是20XX和20XX連續(xù)兩年春運(yùn),我在蕪湖火車站做志愿服務(wù)。雖然每年都能聽到媒體報(bào)道春運(yùn)的新聞,但從未親身經(jīng)歷過,但當(dāng)我作為一名志愿者服務(wù)鐵路春運(yùn),我認(rèn)識(shí)到了自己服務(wù)的重要性。為了能夠讓每位旅客能夠順利地達(dá)到目的地,我們積極引導(dǎo)旅客進(jìn)站候車,耐心解答旅客提出的各種問題,認(rèn)真為旅客尋找相應(yīng)的候車室,幫助老弱病殘?zhí)欣睿p補(bǔ)包裹,甚至是簡(jiǎn)單的清理傷口等,無論工作多么艱辛,無論是否被人理解,在服務(wù)旅客時(shí),我們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑,看著旅客們踏上列車,我們要用努力和微笑溫暖整個(gè)春運(yùn),溫暖每位乘客的心。
知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)生組織、課外競(jìng)賽和志愿服務(wù),共同構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。歲月如梭,回首來時(shí)的路,雖然曲曲折折,但我看到了一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想,不斷迎接挑戰(zhàn)的自己。我深知,能取得以上成績,不僅是我個(gè)人的努力,更離不開學(xué)校學(xué)院一直以來對(duì)我的培養(yǎng)和老師同學(xué)給我的幫助,在今后的道路上,我將懷著“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的從容和自信迎接生活的挑戰(zhàn)。最后,我想和大家分享毛澤東的一段話:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
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