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教師節(jié)通訊稿

時(shí)間:2024-07-05 21:36:35 稿件 我要投稿

教師節(jié)通訊稿(集錦15篇)

  相信大家都接觸過(guò)通訊稿吧,很多情況下我們都會(huì)接觸到通訊稿,通訊稿是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。那么你有了解過(guò)通訊稿嗎?以下是小編整理的教師節(jié)通訊稿,歡迎大家分享。

教師節(jié)通訊稿(集錦15篇)

教師節(jié)通訊稿1

  9月6日下午,XX市特殊教育學(xué)校舉行了一場(chǎng)儉樸而又隆重的教師節(jié)慶;顒(dòng);顒(dòng)圍繞“立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題,以“做陽(yáng)光的特教老師”為主線(xiàn)分三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。

  李燕玉校長(zhǎng)向長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)守特教一線(xiàn)辛勤工作的老師表示感謝,并提前送上教師節(jié)的祝福。顏麗娜副書(shū)記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓,表達(dá)了終生奉獻(xiàn)特教工作的決心。

  活動(dòng)過(guò)程中,榮獲第四屆XX市“十佳”“我最喜愛(ài)的老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的施萍宗老師,分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感,打動(dòng)了全體教師。之后,教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人,我為你驕傲》,抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對(duì)殘疾孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)。

  最后,莊稼茵副校長(zhǎng)對(duì)20xx—20xx學(xué)年度獲得各級(jí)表彰的老師進(jìn)行頒獎(jiǎng),并充分肯定了一學(xué)年來(lái)教師們積極參與各級(jí)競(jìng)賽,為校爭(zhēng)光的精神風(fēng)貌,勉勵(lì)教師們把收獲化作動(dòng)力,用身邊的榜樣凝聚師德的力量,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。

  20xx年教師節(jié)是第xx個(gè)教師節(jié),近日,西安科技大學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)慶祝教師節(jié)。

  9月8日下午,該校召開(kāi)20xx年慶祝教師節(jié)暨歡迎新教工座談會(huì)。該校黨委書(shū)記劉德安,校長(zhǎng)蘇三慶,黨委副書(shū)記張立杰,紀(jì)委書(shū)記李智軍,副校長(zhǎng)韓江水、楊更社、張金鎖,相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,各學(xué)院(部)教師代表及20xx年全體新教工參加了座談會(huì)。蘇三慶在會(huì)上向全體教職員工及離退休人員致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn),向20xx年全體新教工表示熱烈的歡迎。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校近年來(lái)工作的主要成就,分析了當(dāng)前高等教育發(fā)展面臨的新形勢(shì),并對(duì)全體教師提出了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、站穩(wěn)講臺(tái)、重視科研、為人師表、繼承傳統(tǒng)的要求,希望廣大新教工盡快適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變角色,發(fā)揚(yáng)“勵(lì)志圖存,自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,積極投身到教學(xué)、科研和管理工作中,在自己的崗位上多做貢獻(xiàn);要求學(xué)校各有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),多關(guān)心新教工的學(xué)習(xí)與生活,采取有效措施解決好大家的后顧之憂(yōu),不斷把學(xué)校各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

  該校校內(nèi)媒體開(kāi)展師德建設(shè)宣傳活動(dòng),圍繞近年來(lái)學(xué)校在教育改革、創(chuàng)新與發(fā)展中取得的重大成就和基本經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng),展示學(xué)校廣大教師和教育工作者“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌。

  該校各相關(guān)部門(mén)和學(xué)院開(kāi)展形式多樣的教師節(jié)慶;顒(dòng)。在武裝部、駐校選培辦等有關(guān)同志的陪同下,受總后政治部委托,第四軍醫(yī)大學(xué)政治部主任殷志紅、副主任李亞軍專(zhuān)程來(lái)到該校臨潼校區(qū)慰問(wèn)教職工,并與校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談;學(xué)工部和研究生學(xué)院在學(xué)生中開(kāi)展了“勵(lì)志與感恩”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化廣大學(xué)生尊師重教、愛(ài)校榮校的意識(shí);工會(huì)組織了系列文化活動(dòng)豐富教職工的生活;人事處將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)慰問(wèn)老教授、老專(zhuān)家,感謝他們對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn),希望他們繼續(xù)為學(xué)校人才梯隊(duì)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展當(dāng)好顧問(wèn);許多學(xué)院在學(xué)院樓電子大屏幕及學(xué)院主頁(yè)循環(huán)播放“祝教師節(jié)快樂(lè)”、“熱烈慶祝教師節(jié)”的祝福語(yǔ),并以走訪(fǎng)教師、舉行教師座談會(huì)、組織文體活動(dòng)等形式慶祝教師節(jié)。

  該校廣大學(xué)生則通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信的方式向教師們送去祝福,有的在課堂上向老師獻(xiàn)上鮮花或賀卡,許多學(xué)生通過(guò)便利貼或書(shū)信的形式留下自己對(duì)老師的寄語(yǔ),學(xué)生們用各種方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬和感恩之情。

  該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)豐富多彩活動(dòng)的.開(kāi)展,激發(fā)了教職工工作熱情,體現(xiàn)了以人為本的辦學(xué)理念,校園里充滿(mǎn)喜慶的氣氛,全校師生在歡歌笑語(yǔ)中迎接教師節(jié)的到來(lái)。

  今年9月10日是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié),為了迎接這一光榮的節(jié)日,肥東復(fù)興中學(xué)開(kāi)展了豐富多樣的慶;顒(dòng)。

  會(huì)上,學(xué)校召開(kāi)了“杜氏”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。學(xué)校校長(zhǎng)丁乃玉、鎮(zhèn)黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言,感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,并道聲:老師,你們辛苦了!接著,安徽小松工程機(jī)械有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)杜愛(ài)龍先生、安徽南亞工程機(jī)械有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)杜愛(ài)倉(cāng)先生為該校20xx—20xx學(xué)年度績(jī)優(yōu)生頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金3000多元(另已發(fā)七月份中考獎(jiǎng)學(xué)金近5000元)。自20xx年教師節(jié)以來(lái),“杜氏”教育基金會(huì)對(duì)該校的績(jī)優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎(jiǎng)勵(lì)扶助額已達(dá)80000多元,受助學(xué)生數(shù)百人,杜氏兄弟事業(yè)有成后回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的義舉在家鄉(xiāng)已成為美談。

  會(huì)后,學(xué)校還開(kāi)展了全體教師茶話(huà)會(huì),會(huì)上播放了著名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內(nèi)容,與會(huì)老師認(rèn)真傾聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,并表示會(huì)結(jié)合《提升素質(zhì)科學(xué)發(fā)展》主題教育活動(dòng),安心做好本職工作,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

教師節(jié)通訊稿2

  6月21日,密山市知一中學(xué)全體師生及家長(zhǎng)懷著無(wú)激動(dòng)的心情聆聽(tīng)了中國(guó)校園萬(wàn)里行活動(dòng)專(zhuān)家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵(lì)志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長(zhǎng)經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。

  上午8時(shí),在副校長(zhǎng)林孝發(fā)同志的主持下,演講拉開(kāi)了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂(lè)下,胡老師開(kāi)始了精彩的演講。他用富有激情的語(yǔ)言、震撼心靈的聲音,通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感,講到動(dòng)情之處,學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。

  在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上,摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場(chǎng)景,此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱牟欢、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚,很多同學(xué)緊緊地?fù)肀е约焊改,嚎啕大哭!并在嘴里反?fù)地重復(fù)著一句話(huà):“媽媽?zhuān)量嗔耍 薄鞍职謰寢專(zhuān)覀儛?ài)您!”??當(dāng)一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí),張老師給了同學(xué)們上臺(tái)表達(dá)心聲的.機(jī)會(huì),同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母,站在自己父母的面前,許下了堅(jiān)定的諾言;有的同學(xué)感恩老師,向老師深鞠一躬,表達(dá)深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩,愛(ài)的洪流充滿(mǎn)校園。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí),使他們懂得了生命的意義,懂得了愛(ài)的真諦,懂得了擁有的幸福和付出的可貴,為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開(kāi)展。

教師節(jié)通訊稿3

  九月,是祝福的季節(jié),九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第29個(gè)教師節(jié),吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶;顒(dòng),為老師們送去溫馨的祝福。

  節(jié)日前,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師,為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話(huà)會(huì),就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

  同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,為心愛(ài)的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話(huà),有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,老師們倍受感動(dòng)。

  通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè)。

  為慶祝第二十四個(gè)教師節(jié),9月10日,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng),給教師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  首先,一大早老師們還沒(méi)由到校時(shí),校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來(lái),等到老師陸續(xù)到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著,上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前,板報(bào)上寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)老師的.崇敬和愛(ài)。最后,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心。

  教師度過(guò)了一個(gè)令人難忘的節(jié)日,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中。

  “教師節(jié)”來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)尊師重教、尊師愛(ài)生的優(yōu)良作風(fēng),更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊(duì)伍,師范系根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展以“教師節(jié)所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì)活動(dòng)。各團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)、問(wèn)答、演講、游戲、互贈(zèng)賀卡等多種形式,師生互動(dòng),暢談“教師節(jié)”的重大意義,抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情,并結(jié)合抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)典型,聯(lián)系自己,從我做起、從現(xiàn)在做起,在“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“專(zhuān)業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,力爭(zhēng)在不久的將來(lái)成為新時(shí)代所需要的合格教師。

  在各主題班會(huì)上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己成長(zhǎng)歷程中老師的關(guān)懷,言語(yǔ)之中透露著對(duì)老師的感激之情,在感謝老師辛勤工作的同時(shí),堅(jiān)定了自己到教育戰(zhàn)線(xiàn)建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員融入班級(jí)與同學(xué)們互動(dòng),笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責(zé)任感和使命感,體現(xiàn)了師范系強(qiáng)化“樹(shù)師德、強(qiáng)學(xué)識(shí)、重教法”的教育理念。

教師節(jié)通訊稿4

  春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州

  ——11公管教師節(jié)感恩活動(dòng)老師像春雨染綠了世界那般滋潤(rùn)著我們的.心田。在教師節(jié)即將到來(lái)之際,經(jīng)團(tuán)支部會(huì)議決定11公管舉辦了教師節(jié)感恩活動(dòng)。

  9月7日上午,在2010301教室,伴隨著熱烈的掌聲,班級(jí)代表向夏春老師送出了鮮花和紀(jì)念品,表達(dá)了對(duì)老師的感謝和節(jié)日的祝福。夏春老師也在感謝之余對(duì)我們給予了諄諄教誨。11公管心理成長(zhǎng)工作坊也特意準(zhǔn)備了慶祝教師節(jié)板報(bào)以感謝老師。

教師節(jié)通訊稿5

  金風(fēng)送爽,秋色怡人。9月9日下午,XXXX三小特地邀請(qǐng)了全體退休老教師齊聚校會(huì)議室,舉行退休教師茶話(huà)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和20多位退休老教師歡聚一堂,共話(huà)學(xué)校教育發(fā)展大計(jì)。

  茶話(huà)會(huì)上,王琰奎校長(zhǎng)首先向與會(huì)退休老教師作簡(jiǎn)單的自我介紹,并代表全校師生向他(她)們表示熱烈的歡迎和深切的問(wèn)候,祝愿老教師們節(jié)日愉快,健康長(zhǎng)壽,期望老教師們能“;丶铱纯础保餐P(guān)注學(xué)校的.發(fā)展;其次匯報(bào)了學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況及新學(xué)年的奮斗目標(biāo),希望全體退休老教師一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校的改革和發(fā)展;最后老教師們暢所欲言,對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予了高度的評(píng)價(jià)和中肯的建議。

教師節(jié)通訊稿6

  9月10日,是中國(guó)第三十個(gè)教師節(jié),在這個(gè)美好的日子里,XX市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

  本次講比賽,旨在深化教育思想,提升辦學(xué)理念,豐富教師們的文化生活,在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮,從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識(shí)、共鳴,達(dá)到共振的目的。

  本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開(kāi),全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿:《播撒愛(ài),收獲愛(ài)》、《為了心中的那份愛(ài)》、《復(fù)制快樂(lè),預(yù)約未來(lái)》、《幸福教學(xué),快樂(lè)人生》、《大愛(ài)無(wú)痕》等等。參賽作品新穎別致,或配樂(lè)抒情,或ppt放映作背景,內(nèi)容真實(shí)感人,文筆流暢生動(dòng),盡情抒發(fā)她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

  9月1日——9月9日期間,63中學(xué)以教研組為單位,進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感,聲情并茂的演說(shuō),真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評(píng)委們的心。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選,選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

  決賽前,許成武校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話(huà),鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī),弘揚(yáng)“分享陽(yáng)光,相伴成長(zhǎng)”的教風(fēng),深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法,做出更好的成績(jī)。

  決賽中, 6名分別來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一句句感人的話(huà)語(yǔ)……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采,詮釋了幸福與快樂(lè)的.師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深,催人奮進(jìn),演講選手的出色表現(xiàn),不時(shí)贏(yíng)得陣陣掌聲。

  本次比賽大力弘揚(yáng)了63中學(xué)教師無(wú)私奉獻(xiàn),教書(shū)育人的崇高師德精神,充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛(ài)生的良好師德風(fēng)范

  9月10日,XX市星語(yǔ)學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”的青年教師演講比賽,以此特殊的方式慶祝全國(guó)第三十個(gè)教師節(jié),

  比賽中,這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵,激情滿(mǎn)懷地暢談自已無(wú)悔地選擇,無(wú)論是主動(dòng)的選擇,還是被動(dòng)的選擇,大家都在星語(yǔ)學(xué)校的大家庭中找到了快樂(lè),找到了自己肩負(fù)的責(zé)任,找準(zhǔn)了自己的位置,確認(rèn)了自己的人生價(jià)值。

  選手們用質(zhì)樸的語(yǔ)言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲,有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例,細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴;有的老師更配以精致的圖片、音樂(lè),展示了“星語(yǔ)笑臉集”和“孩童成長(zhǎng)集”,表達(dá)出對(duì)特教事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)、對(duì)自閉癥學(xué)生的摯愛(ài)與無(wú)私;老師們或高亢激昂、活力四射,或深情款款,許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽!缎挠兴、行而成立》、《親愛(ài)的天使,讓我們用愛(ài)將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛(ài)給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情,感染著在場(chǎng)的每一位教師,聽(tīng)到日常中的趣事,老師們也會(huì)回應(yīng)爽朗笑聲,聽(tīng)到感人之處,臺(tái)下教師們也悄悄拭淚。

  本次“欣賞、感恩我的特教夢(mèng)”青年教師演講是星語(yǔ)學(xué)校新教師校本培訓(xùn)的延續(xù),借教師節(jié)契機(jī),學(xué)校在9月5日還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢(qián)秀榕校長(zhǎng)到校為星語(yǔ)的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。

  本次校本培訓(xùn)的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也提高了教師的專(zhuān)業(yè)思想,是對(duì)全校教師一次心靈的洗禮,是“星語(yǔ)”揚(yáng)帆啟航的激進(jìn)曲。通過(guò)這次活動(dòng),使全體教師進(jìn)一步堅(jiān)定了做好“特教人”的理想信念,向成為有理想、有道德、有愛(ài)心、有耐心的特教人邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

  9月11日下午,我院舉行了“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”慶祝教師節(jié)主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂,歡度屬于自己的節(jié)日。

  隨著董事長(zhǎng)一聲:“比賽開(kāi)始”,16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗(yàn),傾述自己對(duì)教師這一光榮職業(yè)的熱愛(ài)之情,結(jié)合汶川地震中涌現(xiàn)出的英模教師的感人事跡,講述自己對(duì)“師德”、“師魂”的理解,激起全體教師的共鳴,博得了陣陣掌聲。

  經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)判,彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場(chǎng),分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  我院王院長(zhǎng)寄語(yǔ)廣大教職工,希望廣大教師以北京奧運(yùn)會(huì)所激發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來(lái)的偉大抗震救災(zāi)精神為動(dòng)力,不斷提高教育教學(xué)能力,不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平,精心組織教育教學(xué)課程,自覺(jué)踐行作為一名人民教師的責(zé)任。

  為慶祝第24個(gè)教師節(jié),我院還通過(guò)宣傳欄主題專(zhuān)刊、廣播站教師節(jié)特別節(jié)目、教師節(jié)慰問(wèn)信等形式開(kāi)展了系列活動(dòng),學(xué)習(xí)英模教師事跡,頌揚(yáng)高尚師德,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激勵(lì)教師立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人。

教師節(jié)通訊稿7

  金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了翹首以盼的第xx個(gè)教師節(jié)。9月10日,馬山中心小學(xué)和校外社會(huì)實(shí)踐基地元一希爾頓酒店聯(lián)合舉辦了“銘吾師之恩德”的教師節(jié)慶;顒(dòng)。15位學(xué)生代表通過(guò)為老師服務(wù)、準(zhǔn)備餐點(diǎn)、DIY蛋糕、自制賀卡等活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴。

  在元一希爾頓酒店工作人員Linda的指點(diǎn)下,學(xué)生們?yōu)榻處煼⻊?wù)地有模有樣,悉心挑選座位、安排入座、準(zhǔn)備餐巾紙,既細(xì)心又周到,在場(chǎng)的.老師夸贊連連。本身對(duì)烹調(diào)食物一竅不通的孩子們,在主廚肖師傅的帶領(lǐng)下,也學(xué)會(huì)了挑選合適的配料,調(diào)配菜肴。在DIY蛋糕這個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們熱情高漲,積極主動(dòng)參與,發(fā)揮創(chuàng)意,制作色香味俱全的教師節(jié)蛋糕。孩子們把做好的蛋糕捧到老師面前,用自己的勞動(dòng)成果向老師傳達(dá)節(jié)日的祝福。賀卡制作更是這次活動(dòng)的延伸,學(xué)生以心為筆,寫(xiě)下祝福,許下“莫忘師恩”的承諾。這次活動(dòng)中,學(xué)生的一言一行,都感動(dòng)著每一位教師。

  “銘吾師之恩德”的教師節(jié)活動(dòng)在一片快樂(lè)和感動(dòng)中拉下了帷幕。但是,同學(xué)們對(duì)老師的感恩和敬愛(ài)并不會(huì)因此而結(jié)束,而是一直延續(xù)著,在學(xué)校的學(xué)習(xí)中、在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

教師節(jié)通訊稿8

  9月7日上午,我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。副校長(zhǎng)xxx作了題為“感恩教師”的國(guó)旗下講話(huà)。

  對(duì)于即將迎來(lái)的第31個(gè)教師節(jié),唐校長(zhǎng)首先代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福。他指出每個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),是老師的辛勤教育、諄諄教誨引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的`天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。唐校長(zhǎng)希望全體同學(xué)能夠通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊重,以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生。

  最后,唐校長(zhǎng)希望,在新的學(xué)年老師同學(xué)攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐心間,讓涇中的校園沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。

  6月29日,我校全體師生在校狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。學(xué)生代表高二(13)班xxx作了題為“認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接期末考試”的國(guó)旗下講話(huà)。

  xxx同學(xué)對(duì)自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做了總結(jié),有成功的經(jīng)驗(yàn),亦有失敗的教訓(xùn),為在期末考試中能取得優(yōu)異成績(jī),他提出五點(diǎn)建議:要正確的認(rèn)識(shí)自己,要有感恩之心,要珍惜時(shí)間,要掌握好復(fù)習(xí)的方法,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  “只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)”,xxx代表全體同學(xué)表示:一定利用好一切可利用的時(shí)間,發(fā)奮努力,無(wú)愧于即將到來(lái)的高三、無(wú)愧于青春!

  9月14日上午,我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合,舉行“升國(guó)旗 唱國(guó)歌”儀式。校黨委副書(shū)記xxx作了題為“不容忘卻的歷史—‘九一八’”的國(guó)旗下講話(huà)。

  許書(shū)記首先向全體師生介紹了“九一八”事變,他還結(jié)合最近的中日爭(zhēng)端,告訴同學(xué)們不要忘記我們民族災(zāi)難深重的歷史,讓同學(xué)們知道紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥,紀(jì)念“九一八”是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),紀(jì)念“九一八”是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣,紀(jì)念“九一八”更是為了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。

  最后,許書(shū)記號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),為了我們明天的希望,為了我們的國(guó)旗更紅,勿忘國(guó)恥,發(fā)奮學(xué)習(xí),振興中華。

教師節(jié)通訊稿9

  九月的節(jié)日,沒(méi)有潔白的玉蘭,沒(méi)有華貴的牡丹,唯有淡淡而悠長(zhǎng)的桂花香氣,就象嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!在這個(gè)秋高氣爽的好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。

  南師附小簡(jiǎn)樸溫馨的教師節(jié)慶;顒(dòng)從清早的第一縷芬芳開(kāi)始。晨曦中,少先隊(duì)大隊(duì)部的同學(xué)們迎候在學(xué)校門(mén)口,為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上一支鮮花,道上一聲“節(jié)日快樂(lè)”,嬌艷的花瓣映襯著老師的笑臉,人比花兒俏。

  同學(xué)們以各種方式表達(dá)著對(duì)老師節(jié)日的祝福,發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候,拙樸的自制賀卡,漂亮的手工作品,都傾注了同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)。而比平時(shí)更認(rèn)真守紀(jì)的.課堂,更響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,更整潔漂亮的作業(yè),讓南師附小的老師感受到了身為人師的成就和幸福,他們欣慰地說(shuō):“這是最好的教師節(jié)禮物”。

  慶;顒(dòng)的高潮在晚上的教師節(jié)聚餐上,燈火輝煌的酒店里,充滿(mǎn)了老師們的歌聲、笑聲,平時(shí)辛苦操勞的老師們終于有機(jī)會(huì)聚在一起,開(kāi)懷暢談,舉杯同慶。在熱烈的掌聲中,盧淑儀校長(zhǎng)和桂城教育局盧挺老師將鮮紅的綬帶授予今年榮獲佛山市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)的四位老師,并勉勵(lì)她們?cè)俳釉賲枴=酉聛?lái)的游戲環(huán)節(jié)則展示了附小人能歌善舞、多才多藝的優(yōu)秀素質(zhì)以及積極陽(yáng)光,團(tuán)結(jié)向上的集體精神風(fēng)貌。

  愉快的教師節(jié)只有一天,但教師敬業(yè)愛(ài)生,孜孜以求卻是一生一世。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,附小的老師用辛勤的汗水,澆灌桃李芬芳,催開(kāi)百花齊放。

教師節(jié)通訊稿10

  “我提個(gè)建議,既然是座談,大家就別唱高調(diào),有什么心里話(huà)就盡管說(shuō)!”“工作中有什么困難,盡管提;對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么建議,別保守!

  縣委書(shū)記方宗輝的話(huà)音剛落,新華小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語(yǔ),紛紛發(fā)表了各自的意見(jiàn)和看法。9月5日,巧家縣縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)與新華小學(xué)教師共聚一堂,圍繞把新華小學(xué)打造成“云南省一級(jí)示范小學(xué)”的目標(biāo),共話(huà)發(fā)展,共慶第二十七個(gè)教師節(jié)到來(lái)。

  方宗輝指出,小學(xué)教育是整過(guò)教育體系中最重要的一環(huán)。他說(shuō),新華小學(xué)桃李滿(mǎn)天下,是巧家教育的基礎(chǔ),是小學(xué)教育的典范,真正的巧家教育品牌應(yīng)該到新華小學(xué)這個(gè)領(lǐng)域去尋找。作為一名新華小學(xué)的老師,應(yīng)該有一種自豪感,應(yīng)該以校為榮。

  方宗輝要求,大家要借新華小學(xué)百年校慶之機(jī),認(rèn)真總結(jié)取得的成果和分析存在的問(wèn)題,樹(shù)立好百年老校品牌;要有教學(xué)責(zé)任心,以德為先,用“心”去抓好教育、當(dāng)好導(dǎo)師,以良好的品德感染學(xué)生;要把幼兒教育貫穿到小學(xué)教育和中學(xué)教育,教會(huì)學(xué)生講“你好”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”三句話(huà),做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,構(gòu)建和諧社會(huì)的根基;要有“今天的名師不等于明天的名師,文憑高不完全等于教育教學(xué)水平高”的緊迫感,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和不斷提高自己;要逐漸調(diào)整和優(yōu)化教師性別比例和學(xué)科結(jié)構(gòu),有創(chuàng)新精神,把傳統(tǒng)教育與西方現(xiàn)代教育結(jié)合起來(lái),搞好互動(dòng)教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性和開(kāi)放性思維。

  方宗輝建議,在將來(lái)的`工作中,爭(zhēng)取規(guī)劃“教育一條街”,把教育辦成一種產(chǎn)業(yè),通過(guò)產(chǎn)業(yè)來(lái)帶動(dòng)教育發(fā)展。

  針對(duì)學(xué)校存在的困難和問(wèn)題,方宗輝等參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予了力所能及的幫助和解決,同意幫助解決多媒體教室建設(shè)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元。

  座談會(huì)上,縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)王朝德,縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話(huà)。新華小學(xué)校長(zhǎng)陳運(yùn)明、教育局黨組書(shū)記陸鴻魁就新華小學(xué)的教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師結(jié)構(gòu)及下步工作打算作了匯報(bào)。參加會(huì)議的教師代表和退休教師代表就新華小學(xué)如何發(fā)展提出了很好的建議。

教師節(jié)通訊稿11

  教育是人類(lèi)最神圣的事業(yè);教師,是天下最光榮的職業(yè)。為了慶祝第31個(gè)教師節(jié), 9月9日上午,坪高在學(xué)校足球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)以“勿忘師恩,書(shū)信傳情”為主題的教師節(jié)送祝;顒(dòng)。

  “親愛(ài)的政治老師航哥,和你相處永遠(yuǎn)是那么的舒服、融洽、毫無(wú)緊張感、生澀感?赡苣徽J(rèn)識(shí)我,但我想說(shuō),在高中遇到一位您這樣的老師,真好!薄坝H愛(ài)的謝慕媛老師,我知道您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不豐富,但是你很盡職盡責(zé),您會(huì)因?yàn)槲覀儬顟B(tài)差而不斷調(diào)整自己,我們都很喜歡你!”??現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生代表念著十余封簡(jiǎn)短而又飽含真情的信,讓很多老師、學(xué)生為之動(dòng)容。在歡呼聲和掌聲中,全體學(xué)生大聲為老師們送上節(jié)日的祝福。“謝謝老師”、“老師節(jié)日快樂(lè)”等話(huà)語(yǔ)讓整個(gè)校園都沉浸在溫馨的節(jié)日氣氛中。

  書(shū)信之外,同學(xué)們還用精心排練的舞蹈和歌曲表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)與祝福。精彩的歌舞表演之后,劉海長(zhǎng)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)著20xx年新入職的'老師們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,“我將永存教育之志,秉承教育神圣的信念??”在新入職老師們大聲而真誠(chéng)地宣誓下,同學(xué)們感受到了老師們?yōu)榻逃、為學(xué)生獻(xiàn)出青春的決心和無(wú)悔;顒(dòng)在學(xué)生手持心形的祝福聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

  坪高德育處副主任劉芳老師告訴記者,為了讓學(xué)生更好地傳達(dá)對(duì)老師們的敬意與感恩,表達(dá)自己心中誠(chéng)摯的祝福與愛(ài)戴,教師節(jié)前,各年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生把心中想說(shuō)的話(huà)都傾注到筆尖,寫(xiě)成一封封書(shū)信。此外,學(xué)校還倡導(dǎo)高一學(xué)生給曾經(jīng)的恩師寄明信片送祝福,飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

教師節(jié)通訊稿12

  今年的教師節(jié),錢(qián)塘春曉幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話(huà)禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師,見(jiàn)證著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:第一次邁入“小社會(huì)”走進(jìn)“小集體”;找尋到自己的好朋友;自己的事情自己做;又或者專(zhuān)注于自己的小世界。

  看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)我們倍感欣慰。在這樣的節(jié)日里,孩子的擁抱、天真的祝福、家長(zhǎng)的一聲“老師您辛苦了”都是對(duì)我們無(wú)限的支持與肯定。節(jié)日當(dāng)天,集團(tuán)還開(kāi)展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動(dòng);顒(dòng)中,蔣老師首先致詞,向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候。隨后,對(duì)30余位品牌教師進(jìn)行了表彰,這既是對(duì)老師們工作的一種認(rèn)可,更是一種激勵(lì);顒(dòng)最后還進(jìn)行了上一學(xué)年優(yōu)秀師徒的表彰和新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)的簽約儀式。師徒結(jié)對(duì)是我園培養(yǎng)新教師成長(zhǎng)的.途徑之一,通過(guò)骨干帶新人的方式,不斷引領(lǐng)新教師獲得更好地發(fā)展。

  都說(shuō)教師是藍(lán)天下最光輝的職業(yè),作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無(wú)限童真,感謝家長(zhǎng)給予我們支持與理解,感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬,耕作播種,金色九月一起收獲成長(zhǎng)與感動(dòng)。

教師節(jié)通訊稿13

  9月是我們新起點(diǎn)的開(kāi)始,是新播種的季節(jié)。剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新學(xué)期。9月10日早上,陽(yáng)光明媚,高亭中心小學(xué)全體師生召開(kāi)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  8:30分,開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,首先,是莊嚴(yán)的升旗儀式,之后,鄺軍喜副校長(zhǎng)作了重要講話(huà),他向全體師生提出了新的希望,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出了新的要求,對(duì)新進(jìn)教師與新生的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。緊接著,曾輝副校長(zhǎng)與許彰揚(yáng)副校長(zhǎng)分別對(duì)校園安全與教學(xué)管理作了詳細(xì)的規(guī)劃與解讀,提出了新學(xué)期新的`希冀與追求。

  高亭中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕,而它將在學(xué)生們和教師們的心里留下深深的印記,更將鼓舞著大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

教師節(jié)通訊稿14

  九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在全國(guó)第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,院前小學(xué)以別出心裁的贈(zèng)書(shū)活動(dòng)向老師們表達(dá)了節(jié)日的祝賀。

  9月10日早上,院前小學(xué)校長(zhǎng)劉虎平及黨支部書(shū)記傅海洋早早地來(lái)到學(xué)校,在校門(mén)口迎接每一位教師的到來(lái),并向老師們贈(zèng)送書(shū)籍,向老師們致以節(jié)日的祝福,激勵(lì)院前小學(xué)的教師們熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的隊(duì)員們佩戴紅色綬帶精神十足地站在校門(mén)口,用宏亮的嗓音祝愿每一位老師節(jié)日快樂(lè)。

  教育發(fā)展功在千秋,人民教師光榮神圣。通過(guò)今天的贈(zèng)書(shū)活動(dòng),既營(yíng)造了良好的節(jié)日氛圍,又增強(qiáng)了院前小學(xué)教師身為人師的幸福感和責(zé)任感。

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是三(7)班的xx。今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是——謝謝你,親愛(ài)的老師!

  冉冉升起的五星紅旗帶著我們走入新的`一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親。

  老師們,我們?nèi)昙?jí)的小朋友要為你們獻(xiàn)上一首小詩(shī)——《老師的眼睛》

 。ㄊ畟(gè)孩子齊誦)

  老師的眼睛

  老師的眼睛

  像夜晚的月亮,

  我們是一顆顆星星,

  在她的微笑里,

  閃爍、閃爍。

  老師的眼睛,

  像一望無(wú)際的海洋。

  我們是一條條小魚(yú),

  在她的懷抱里,

  快樂(lè)地游來(lái)游去。

  老師的眼睛,

  像藍(lán)色的天空。

  我們是一朵朵白云。

  在她的注視下,

  自由地飄來(lái)飄去,

  老師的眼睛,

  像溫暖的陽(yáng)光。

  我們是一棵棵小樹(shù)苗

  在她的照耀下,

  幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

  師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。今天國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)各班整理好隊(duì)伍有序退場(chǎng)。

教師節(jié)通訊稿15

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人,在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖的秋風(fēng)中,樂(lè)山十三中團(tuán)總支開(kāi)展了以“感謝您,老師!”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動(dòng)。

  文藝匯演上,“長(zhǎng)大后,我就成了你······”“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”一首首吟唱老師的歌曲被同學(xué)們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方,每一個(gè)節(jié)目都充滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)老師濃濃的敬意與祝福。有的同學(xué)還為老師們準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報(bào)和賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡(jiǎn)單的手抄報(bào)或賀卡,但卻包含了學(xué)生全部的愛(ài)和祝福。而我們的老師也欣然接受了學(xué)生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的`笑容,眼中充滿(mǎn)著感動(dòng)而又驕傲的目光。

  老師,生命如歌,是您種下了那些音符。老師,桃李芬芳,是您用辛勞的汗水教育了孩子,歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后,祝老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

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