教育通訊稿

時(shí)間：2024-10-20 22:29:05 稿件我要投稿

教育通訊稿(通用15篇)

　　相信許多人都寫過(guò)通訊稿吧，大家逐漸認(rèn)識(shí)到通訊稿的重要性，通訊稿常是拿來(lái)在廣播站讀或發(fā)新聞的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐ㄓ嵏迥�？以下是小編為大家整理的教育通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育通訊稿(通用15篇)

教育通訊稿1

　　暑期已至，炎炎夏日，正是溺水事故高發(fā)時(shí)期。為保障孩子們暑假安全快樂(lè)，提高防溺水意識(shí)，嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)朱官莊小學(xué)多措并舉繼續(xù)積極做好預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，暑假不停歇。

　　放假前各班召開(kāi)防溺水暨暑期安全主題班會(huì)，加強(qiáng)防溺水教育。

　　召開(kāi)集體校會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)假期安全的相關(guān)事宜，會(huì)上學(xué)生進(jìn)行集體宣誓及簽名活動(dòng)。

　　建立家校、村校聯(lián)防機(jī)制。

　　建立誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)的水域巡查和電話訪機(jī)制，并在水域旁安放救生物資設(shè)備。

　　開(kāi)展暑期防溺水教育專項(xiàng)家訪活動(dòng)。

　　警鐘長(zhǎng)鳴，防溺水刻不容緩！讓我們共同攜手為孩子筑起一道安全防線，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，我校于3月22日至3月27日，利用多種途徑開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”安全教育活動(dòng)。

　　各班通過(guò)防溺水安全主題班會(huì)、發(fā)放《致家長(zhǎng)防溺水安全一封信》、觀看防溺水安全教育片、畫(huà)防溺水安全宣傳畫(huà)、寫防溺水安全作文等教育形式，讓學(xué)生牢固樹(shù)立遵守防溺水安全規(guī)則的意識(shí)，牢記安全守則。

　　此外還在宣傳櫥窗、LED屏幕播放防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)、防溺水宣傳資料等，讓家長(zhǎng)和孩子時(shí)刻提高警惕，懂得對(duì)孩子的防溺水教育不能松懈。

　　通過(guò)防溺水宣傳教育活動(dòng)，全校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識(shí)，家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)孩子的`監(jiān)管意識(shí)，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。

教育通訊稿2

　　3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日。安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)以此為契機(jī)，積極組織，開(kāi)展了為期一周的“環(huán)保教育宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行關(guān)注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育，努力增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水等意識(shí)。

　　通過(guò)國(guó)旗下講話，讓學(xué)生了解“世界森林日”的來(lái)歷，我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的意義，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到森林同我們同呼吸、共生存，擁有森林，是我們?nèi)祟惖尿湴�。學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，開(kāi)展“每人種養(yǎng)一棵樹(shù)”等活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)森林資源。

　　召開(kāi)“節(jié)約用水，保護(hù)生命之源”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解“世界水日”的由來(lái)、我國(guó)水資源現(xiàn)狀、作用以及保護(hù)水資源的重要意義等，掌握節(jié)水小竅門。在校園內(nèi)外開(kāi)展“珍惜生命之源”節(jié)水小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在親身實(shí)踐體驗(yàn)中體會(huì)水資源的可貴，養(yǎng)成節(jié)水、護(hù)水的良好習(xí)慣。學(xué)校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播、宣傳欄等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球氣象的知識(shí)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的`天氣預(yù)報(bào)符號(hào)。

　　組織開(kāi)展了氣象諺語(yǔ)收集活動(dòng)，提醒學(xué)生關(guān)注氣候變化，關(guān)注氣象，提高保護(hù)地球的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

　　在世界森林日、世界水日即將到來(lái)之際，為培養(yǎng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，近日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展了“三節(jié)”系列主題教育活動(dòng)。

　　一是召開(kāi)班主任專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三節(jié)”主題教育活動(dòng)方案》相關(guān)內(nèi)容，號(hào)召全體教師以身作則，給學(xué)生做出表率。

　　二是利用國(guó)旗下講話，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡儀，號(hào)召師生：勤儉節(jié)約從我做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“三節(jié)小標(biāo)兵”，大力營(yíng)造教育氛圍。

　　三是通過(guò)主題班會(huì)和環(huán)境教育課，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)資源的意識(shí)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，相互交流勤儉節(jié)約小妙招，樹(shù)榜樣、找差距，提升“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　四是成立了“校園節(jié)能督察隊(duì)”，對(duì)校園進(jìn)行“三節(jié)”監(jiān)督巡查，督察隊(duì)員利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、餐廳等場(chǎng)所的用電、用水的使用情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并向老師匯報(bào)，杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。

　　通過(guò)系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要意義，從活動(dòng)中體驗(yàn)到節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥，增強(qiáng)了師生資源節(jié)約意識(shí)，學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

　　3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日。曹西莊小學(xué)以此為契機(jī)，積極組織，開(kāi)展了為期一周的“環(huán)保教育宣傳周”系列活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行關(guān)注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育，努力增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水等意識(shí)。

　　一是通過(guò)國(guó)旗下講話，讓學(xué)生了解“世界森林日”的來(lái)歷，我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的意義，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到森林同我們同呼吸、共生存，擁有森林，是我們?nèi)祟惖尿湴�。學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，開(kāi)展“每人種養(yǎng)一棵樹(shù)”等活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)森林資源。

　　二是召開(kāi)“節(jié)約用水，保護(hù)生命之源”主題班會(huì)，通過(guò)演講、小品等多種形式，讓學(xué)生了解“世界水日”的由來(lái)、我國(guó)水資源現(xiàn)狀、作用以及保護(hù)水資源的重要意義等，掌握節(jié)水小竅門。在校園內(nèi)外開(kāi)展“珍惜生命之源”節(jié)水小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在親身實(shí)踐體驗(yàn)中體會(huì)水資源的可貴，養(yǎng)成節(jié)水、護(hù)水的良好習(xí)慣。

　　三是學(xué)校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球氣象的知識(shí)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的天氣預(yù)報(bào)符號(hào)。組織開(kāi)展了氣象諺語(yǔ)收集活動(dòng)，提醒學(xué)生關(guān)注氣候變化，關(guān)注氣象，提高保護(hù)地球的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

教育通訊稿3

　　光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)

　　20xx年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書(shū)籍達(dá)1000余冊(cè)。

　　首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說(shuō)：“一本書(shū)就是一棵樹(shù)苗，一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開(kāi)花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書(shū)香校園，為中華之崛起而讀書(shū)活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�！� 接著，光澤團(tuán)縣委楊副書(shū)記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。

　　楊副書(shū)記在講話中說(shuō)：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收！”再次，共青團(tuán)三中張書(shū)記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏�！弊詈�，新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛(ài)表示衷心的感謝！

　　黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的`日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切！”

教育通訊稿4

　　天氣漸熱，為了增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，朝霞小學(xué)近期利用多種途徑開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”安全教育活動(dòng)。

　　一、向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與到防溺水專項(xiàng)行動(dòng)中來(lái)，努力形成全社會(huì)齊抓共管的強(qiáng)大合力。

　　二、國(guó)旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防溺水教育，讓學(xué)生了解防溺水的重要性，并向?qū)W生提出明確的安全要求。

　　三、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題班隊(duì)會(huì)。各班主任組織學(xué)生觀看防溺水視頻，用鮮活的案例告知學(xué)生防溺水的重要性。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)，構(gòu)筑一道防溺水安全教育的.堅(jiān)固屏障。讓平安的種子播撒學(xué)生的心田，讓歡樂(lè)和幸福伴學(xué)生成長(zhǎng)！

教育通訊稿5

　　我校一直高度重視安全教育，每年都會(huì)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，普及安全常識(shí)，宣傳安全理念，培養(yǎng)安全技能。

　　6月17日，我校四（6）班利用班隊(duì)課的時(shí)間舉行了法制安全教育講座。講座分為三部分內(nèi)容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的'案例分析。第二部分是介紹法制知識(shí)、逃生技巧，以及各種逃生指令。第三部分是消防實(shí)踐演習(xí)。

　　這次法制教育講座，告別了以往純粹的書(shū)本教育方法，新穎獨(dú)特，讓全體在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。在下階段我們還將組織面向全體學(xué)生的消防安全教育和疏散演習(xí)，將安全教育工作系統(tǒng)開(kāi)展。安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。

教育通訊稿6

　　許多孩子對(duì)鐵路尤其是高鐵、動(dòng)車組充滿著無(wú)限的好奇，但由于缺乏鐵路交通安全知識(shí)，他們還沒(méi)有意識(shí)到鐵路上的危險(xiǎn)。時(shí)有好奇的孩子撿石塊砸向飛奔的`列車，也有孩子在鋼軌上放置障礙物，或者玩耍，還有孩子在鐵路附近放風(fēng)箏。這些孩子根本無(wú)法想象列車飛快速度的危險(xiǎn)性。為了增加學(xué)生關(guān)于鐵路交通安全方面的常識(shí)，2月29日，聯(lián)豐小學(xué)利用下午班會(huì)課的時(shí)間分班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了鐵路安全的教育。

　　活動(dòng)中，各班級(jí)班主任利用直觀的圖片和卡通視頻來(lái)進(jìn)行鐵路安全教育，讓學(xué)生更直觀地了解到更多的鐵路交通要求和注意事項(xiàng)。課上，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，在觀看《鐵路安全管理?xiàng)l例》動(dòng)漫宣傳片的時(shí)候，學(xué)生更是專心致志。觀看了五集鐵路動(dòng)漫宣傳片后，學(xué)生們都踴躍舉手發(fā)言，與老師和同學(xué)分享自己觀看視頻后學(xué)到的鐵路安全知識(shí)。

　　此次的鐵路安全教育，采用小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)視頻的形式，讓學(xué)生更直觀，也更有興趣地了解更多的鐵路安全知識(shí)�？傮w而言，此次聯(lián)豐小學(xué)開(kāi)展的鐵路安全教育，取得較好的教育效果。

教育通訊稿7

　　20xx年7月8日清晨5點(diǎn)半，“我為環(huán)保添綠色”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的第一分隊(duì)的環(huán)保單車隊(duì)7名成員從南航江寧校區(qū)出發(fā)，車程兩小時(shí)來(lái)到今天的活動(dòng)地點(diǎn)——夫子廟。夫子廟是我們整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一個(gè)據(jù)點(diǎn)。隊(duì)員們?cè)谠摰剡M(jìn)行了必要的準(zhǔn)備活動(dòng)后，前往南航本部進(jìn)行休整。

　　下午3點(diǎn)，單車隊(duì)的成員們與第一分隊(duì)的其他6名隊(duì)員在夫子廟北坊會(huì)合。活動(dòng)正式開(kāi)始。隊(duì)員們合理分工，向路人宣傳環(huán)保知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行關(guān)于塑料袋有償使用的問(wèn)卷調(diào)查；邀請(qǐng)路人在我們的“我為環(huán)保添綠色”橫幅上簽名，在綠色葉形紙片上書(shū)寫自己的環(huán)保心聲，并向其派送環(huán)保袋。很快有很多路人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。很多小朋友也積極地參與，更有一位韓國(guó)友人，用流利的中文高呼“支持環(huán)�！辈⒃跈M幅上簽下了他的.中文和韓文的名字。

　　下午5點(diǎn)左右，活動(dòng)接近尾聲。橫幅上已滿布路人的黑色字跡，近150個(gè)環(huán)保袋派送完畢。環(huán)保單車隊(duì)在漸暗的天色中漸行，疲憊卻滿足。

　　其實(shí)有比我們想象更多的人支持環(huán)保，只是缺乏一個(gè)起點(diǎn)，缺乏一種方式。相信我們的活動(dòng)激起了更多人的熱情，從今天開(kāi)始，告別白色污染，共建綠色和諧！希望所有人都投身到支持環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，為環(huán)保添綠色！為家園添和諧！

教育通訊稿8

　　讓每個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教育，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展是xx中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，學(xué)校注重向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量，重視校園文化建設(shè)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校素質(zhì)教育新局面。

　　重視文化建設(shè)營(yíng)造濃厚育人氛圍

　　走進(jìn)xx中學(xué)，你會(huì)為匠心獨(dú)運(yùn)的校園文化所吸引。無(wú)論教學(xué)樓、辦公樓、還是學(xué)生宿舍樓的走廊里中，都懸掛著學(xué)生的書(shū)畫(huà)、攝影作品，或工筆、或?qū)懸�、或裝飾畫(huà)，無(wú)不富含情趣，躍然紙上。教室文化也是異彩紛呈，“明星榜”，為學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)榜樣，教室內(nèi)的名人照片和警句格言以及班級(jí)建設(shè)要求，既美化了教室，又在潛移默化中使學(xué)生受到熏陶感染。許多班級(jí)還根據(jù)自己特點(diǎn)，建立了文化宣傳欄，將學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等作品進(jìn)行集中展示，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成材”，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定，力求把時(shí)間還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，建立健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案，改革評(píng)價(jià)制度，實(shí)行多元評(píng)價(jià)，廣泛開(kāi)展快樂(lè)大課間活動(dòng)，推行15分鐘大課間制度，為各班配備體育健身器械，積極開(kāi)展“兩操一拳”體育健身活動(dòng)。以“營(yíng)造書(shū)香校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，組織開(kāi)展了第三屆啟明星校園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽、課本劇創(chuàng)作表演比賽、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、“我與書(shū)的故事”征文大賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚讀書(shū)氛圍，使書(shū)香溢滿校園。

　　此外，學(xué)校還積極開(kāi)展文化校園創(chuàng)建活動(dòng)，每年一度組織開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為學(xué)生搭建起展示個(gè)性才華的'舞臺(tái)，在首屆淄博國(guó)際陶瓷博覽會(huì)上，學(xué)校安塞腰鼓隊(duì)為中外友人獻(xiàn)演精彩節(jié)目。書(shū)法教育更是走在全市乃至全省的前列，有數(shù)百人在國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，其中王堯同學(xué)作為國(guó)家級(jí)藝術(shù)團(tuán)成員赴韓國(guó)進(jìn)行書(shū)法交流活動(dòng)，有多人考入中國(guó)美院、西安交通大學(xué)等高校美術(shù)專業(yè)。學(xué)校啟明星文學(xué)社的工作經(jīng)驗(yàn)得到全國(guó)中語(yǔ)會(huì)充分肯定，文學(xué)社社長(zhǎng)初四一班王來(lái)同學(xué)的文學(xué)作品集《夢(mèng)在天邊》即將由遼寧少年兒童出版社出版發(fā)行，實(shí)現(xiàn)淄川區(qū)在校學(xué)生個(gè)人出版文學(xué)作品零的突破。

　　加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

　　沒(méi)有規(guī)范的辦學(xué)行為、良好的教育秩序，素質(zhì)教育便無(wú)從談起。學(xué)校把“全面規(guī)范辦學(xué)行為”作為目前推進(jìn)素質(zhì)教育的主要任務(wù)來(lái)加以落實(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，多次召開(kāi)中層以上干部會(huì)議，狠抓干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，要求班子領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié)，認(rèn)真做好本職工作，全身心投入到教學(xué)中去，時(shí)時(shí)處處為教師作出表率。

　　大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，認(rèn)真查擺整改思想工作中存在的問(wèn)題，要求全校教職工牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、全校一盤棋意識(shí)，旗幟鮮明地反對(duì)各種錯(cuò)誤思想和行為。不斷完善學(xué)校評(píng)教、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教“四位一體”的師德考核辦法，對(duì)職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)先實(shí)行“一票否決”，堅(jiān)決糾正師德失范現(xiàn)象，抵制和克服各種不良現(xiàn)象，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)和教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要求包括初四在內(nèi)，走讀生一律不上晚自習(xí)。實(shí)行15分鐘大課間，堅(jiān)持每課時(shí)40分鐘。開(kāi)齊開(kāi)全課程，除音、體、美外，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)勞技、三防、書(shū)法、學(xué)法等課程。加強(qiáng)作業(yè)管理，實(shí)行班主任協(xié)調(diào)、級(jí)部主任把關(guān)制度，統(tǒng)籌作業(yè)時(shí)間控制，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)家校交流，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，開(kāi)通班主任家長(zhǎng)聯(lián)系熱線，形成家校育人合力。

　　立足課堂教學(xué)，全面提高教育質(zhì)量

　　牢固樹(shù)立以教師為主導(dǎo)的發(fā)展理念，不斷改革完善考核評(píng)價(jià)制度，大力加強(qiáng)校干、班主任隊(duì)伍建設(shè)，推行領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課、兼課制度，廣泛開(kāi)展干部教師學(xué)習(xí)交流，樹(shù)立質(zhì)量核心意識(shí)，突出課堂教學(xué)中心環(huán)節(jié)，召開(kāi)規(guī)范課堂教學(xué)行為全體教師會(huì)，制定二十條課堂教學(xué)行為規(guī)范，并結(jié)合自身實(shí)際情況，對(duì)課堂教學(xué)中存在的各種不規(guī)范行為認(rèn)真查擺整改，努力向備課、作業(yè)等細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)要質(zhì)量、要效益，使課堂教學(xué)向“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展目標(biāo)。

　　充分發(fā)揮區(qū)域課改龍頭學(xué)校帶動(dòng)輻射作用，深入開(kāi)展校本教研、教育科研，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度，出臺(tái)了《xx中學(xué)集體備課制度》，堅(jiān)持“四定”、“六備”，鉆透“五點(diǎn)”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，達(dá)到“五統(tǒng)一”。組織開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)活動(dòng)、素質(zhì)教育課堂教學(xué)征文活動(dòng)，不定期開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，總結(jié)教研成果，分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高了教育科研對(duì)教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率，促進(jìn)了師資隊(duì)伍整體水平不斷提升，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、和諧、健康發(fā)展。

　　隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，xx中學(xué)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭，現(xiàn)已發(fā)展成為64個(gè)班，3500余名學(xué)生辦學(xué)規(guī)模。全校280名教師中有30多人先后執(zhí)教過(guò)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、示范課并獲獎(jiǎng)；11人被評(píng)為市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師；學(xué)生參加市級(jí)以上各類比賽獲獎(jiǎng)3176人次。學(xué)校先后被表彰為全國(guó)藝術(shù)教育工作十佳單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、省心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、市教育示范學(xué)校、市學(xué)校藝術(shù)教育特色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

教育通訊稿9

　　為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念、樹(shù)立良好的法律意識(shí)，結(jié)合學(xué)校法制月活動(dòng)方案的實(shí)施要求，實(shí)驗(yàn)小學(xué)4.5班于20xx年4月25日，舉行了“知法好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

　　陳建鴻老師組織同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)，在表演環(huán)節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)積極踴躍上臺(tái)。他們通過(guò)詩(shī)朗誦、快板、三句半、獨(dú)唱、小劇場(chǎng)等豐富多樣的.節(jié)目，告訴同學(xué)們法制的重要性，強(qiáng)調(diào)了交通安全、校園安全、自我保護(hù)、正確報(bào)警等等法制安全常識(shí)。臺(tái)上的同學(xué)們演得生動(dòng)形象，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。臺(tái)下的同學(xué)們看得聚精會(huì)神，津津有味。大家在輕松愉悅的氣氛中得到了教育，增長(zhǎng)了法律知識(shí)。最后，陳老師做了班會(huì)總結(jié)。他希望同學(xué)們從小樹(shù)立法制觀念，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，做一個(gè)學(xué)法、知法、用法、守法的知法少年郎。

　　本次主題班會(huì)生動(dòng)活潑，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法制和安全的重要，使“法制”這一主題深入人心。同時(shí)，讓同學(xué)們掌握一些法制、安全常識(shí)，增強(qiáng)法律、安全意識(shí)，為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。

教育通訊稿10

　　在第25個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”到來(lái)之際，舟山小學(xué)針對(duì)學(xué)生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習(xí)慣，將開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。

　　一是加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)國(guó)旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報(bào)、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳圖片、學(xué)校電視臺(tái)等形式向全校師生宣傳營(yíng)養(yǎng)與健康等知識(shí)；二是開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生的收集資料、全班的交流、老師的引導(dǎo)，學(xué)生輕松愉快的掌握營(yíng)養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識(shí)；三是開(kāi)展學(xué)科滲透活動(dòng)。把營(yíng)養(yǎng)知識(shí)滲透到科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、體育課等學(xué)科，同時(shí)加強(qiáng)合理膳食的`指導(dǎo)；四是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生制作“營(yíng)養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈(zèng)與家長(zhǎng)和鄰居；五是開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)向家長(zhǎng)傳授學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善中的作用。

　　通過(guò)此次活動(dòng)將使全校師生和家長(zhǎng)更科學(xué)的掌握營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)，讓師生樹(shù)立起健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)心“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。

　　為增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，了解飲食營(yíng)養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，在第25個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”之際，XX縣第一小學(xué)開(kāi)展了5.20飲食營(yíng)養(yǎng)系列主題教育活動(dòng)。

　　一是加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)國(guó)旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報(bào)、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營(yíng)養(yǎng)與健康等知識(shí)；二是開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生的收集資料、全班的交流、老師的引導(dǎo)，學(xué)生輕松愉快的掌握營(yíng)養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識(shí)；三是開(kāi)展學(xué)科滲透活動(dòng)。把營(yíng)養(yǎng)知識(shí)滲透到科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、體育課等學(xué)科，同時(shí)加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo)；四是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生制作“營(yíng)養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈(zèng)與家長(zhǎng)和鄰居；五是開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)向家長(zhǎng)傳授學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善中的作用。

　　通過(guò)此次活動(dòng)使全校師生和家長(zhǎng)更科學(xué)的掌握營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)，讓師生樹(shù)立起了健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)心“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。

　　在5月20日第24個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”即將來(lái)臨之際，xx縣各中小學(xué)校、幼兒園緊緊圍繞 “改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，托起祖國(guó)未來(lái)”主題開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立健康飲食觀，均衡營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)。

　　開(kāi)展主題班會(huì)。該縣教育局要求各學(xué)校在“5.20”前后普遍開(kāi)展一次“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，托起祖國(guó)未來(lái)”主題班會(huì)，向?qū)W生特別是農(nóng)村學(xué)生宣傳合理飲食知識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)偏食、挑食的危害性，促進(jìn)學(xué)生良好生活飲食習(xí)慣的形成。xx縣電業(yè)小學(xué)等學(xué)校主題班會(huì)通過(guò)收看視頻講座的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育，成效明顯。

　　舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各學(xué)校以班級(jí)為單位圍繞“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，托起祖國(guó)未來(lái)”主題，舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，以此加深學(xué)生對(duì)科學(xué)飲食重要性的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成健康的飲食方式和生活方式。

　　發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》。針對(duì)部分農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)意識(shí)淡薄、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)匱乏現(xiàn)狀，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》的形式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，讓家長(zhǎng)教育孩子少吃零食，多吃蔬菜水果。

教育通訊稿11

　　班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，為優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，積極發(fā)揮班級(jí)文化的作用，4月9日下午，xx小學(xué)開(kāi)展了“美麗班級(jí)”教室布置評(píng)比活動(dòng)。

　　評(píng)比中發(fā)現(xiàn)，各班的教室布置都能立足于班級(jí)實(shí)際，既注重整體布局又處處體現(xiàn)細(xì)節(jié)的完美，既注重簡(jiǎn)潔美觀又體現(xiàn)實(shí)效與個(gè)性，使小小的教室展示了美化的無(wú)限魅力。低年級(jí)的教室布置富有童趣：有趣的識(shí)字角、卡通的衛(wèi)生角、傳播知識(shí)的圖書(shū)角、彰顯個(gè)性的豐收?qǐng)@……都成為學(xué)生學(xué)習(xí)和展示自己才能的舞臺(tái)。中高年級(jí)的班級(jí)布置富有文化氣息：一幅幅圖畫(huà)、書(shū)法作品展示了學(xué)生的特長(zhǎng)；一張張色彩明麗的手抄報(bào)成為了亮麗的風(fēng)景；一篇篇生動(dòng)的作文拓展了同學(xué)們的思維……有形的環(huán)境與無(wú)聲的文化有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地，讓學(xué)生在無(wú)聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通過(guò)評(píng)比，最終一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）這5個(gè)班獲得了“最美班級(jí)”的稱號(hào)。

　　此次評(píng)比活動(dòng)，是該校推進(jìn)“美麗學(xué)校”建設(shè)的一部分，它不僅使各班面貌煥然一新，更培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和合作精神，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，有力促進(jìn)了班級(jí)文化的形成，校園的整體環(huán)境隨之也得到了提升。

　　為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)提出的“全面推進(jìn)依法治國(guó)”的總目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)法治，迎接X(jué)X市國(guó)家級(jí)“文明城市”創(chuàng)建，*年12月5日在合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校食堂大廳舉辦了以“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的法制進(jìn)校園專題講座。講座由政教處吳主任主持，合肥雙鳳派出所鄭所長(zhǎng)主講，xx校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。

　　鄭所長(zhǎng)的講座從學(xué)校周邊治安環(huán)境與學(xué)校內(nèi)部專項(xiàng)治理、預(yù)防青少年違法犯罪法律知識(shí)、安全防范知識(shí)教育等三個(gè)方面展開(kāi)。講座中結(jié)合中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和目前未成年人中普遍存在的`一些陋習(xí)，通過(guò)剖析具體的司法案例，深入淺出地進(jìn)行分析，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、打架斗毆、攜帶管制刀具、賭博、酗酒等違法違紀(jì)行為的巨大危害性。他諄諄告誡學(xué)生一定要告別陋習(xí)，培養(yǎng)良好的思想道德情操，牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，懂得知法守法對(duì)于健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的重要意義。鄭所長(zhǎng)在講座中，與學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)，學(xué)生積極作答，臺(tái)下學(xué)生掌聲熱烈，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解。鄭所長(zhǎng)對(duì)法律與安全知識(shí)的宣傳教育講座，通俗易懂，互動(dòng)性強(qiáng)，會(huì)場(chǎng)氣氛既嚴(yán)肅認(rèn)真，又熱烈活潑，學(xué)生容易接受，也樂(lè)于接受，有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　其次，鄭所長(zhǎng)專門就未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)、安全意識(shí)重點(diǎn)講了以下六點(diǎn)：即防火用電安全；交通安全；防溺水教育；防盜、防騙教育；一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng)。最后趙校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言：希望全校師生一定要自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)自身和他人安全，積極創(chuàng)建法制、平安校園。

教育通訊稿12

　　感恩活動(dòng)

　　“感恩教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式本學(xué)期我校制定了感恩教育活動(dòng)方案，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩為主要內(nèi)容。

　　9月初舉行感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用升旗儀式、早會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式，宣傳感恩教育。11月18日組織一次“感恩教育”演講比賽，四年級(jí)曾紫瑩、六年級(jí)范高旭分別獲一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得做父母的`的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩

教育通訊稿13

　　xx年12月6日我們會(huì)計(jì)2班在22號(hào)樓407開(kāi)展了安全教育的主題班會(huì)。

　　活動(dòng)分為五個(gè)步驟，分別介紹了消防安全知識(shí)、防盜安全知識(shí)、防騙安全知識(shí)和生活安全知識(shí)，最后放映了消防、防盜的'教育視頻。針對(duì)我們班同學(xué)手機(jī)頻繁被盜和其他班級(jí)出現(xiàn)的宿舍失竊案及全國(guó)的宿舍安全事故頻發(fā)的現(xiàn)狀。

　　開(kāi)展這次主要以ppt和視頻為主的班會(huì)，讓同學(xué)們知道了基本的火災(zāi)逃生方法，加強(qiáng)了校園安全意識(shí)。既做到防患于未然，也能在意外發(fā)生時(shí)沉著冷靜，盡可能的減少財(cái)產(chǎn)和人員損失，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

教育通訊稿14

　　3月24日是“世界防治結(jié)核病日”，XX縣中小學(xué)紛紛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

　　3月25日上午，XX市疾病防控中心、XX縣疾病防控中心及紫蓬鎮(zhèn)衛(wèi)生院一行6人，應(yīng)紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校的邀請(qǐng)，來(lái)到該校五樓會(huì)議室，為師生舉行了一次“結(jié)核病防控“知識(shí)講座。XX市疾病防控中心的專家向廣大師生詳細(xì)講解了結(jié)核病的病理原因，傳播途徑，生活中如何防范，染病后該怎么做等知識(shí)。師生們通過(guò)學(xué)習(xí)，了解和掌握了結(jié)核病預(yù)防的基本方法，提高了自我防護(hù)的意識(shí)。

　　自開(kāi)學(xué)以來(lái)，該校高度重視傳染病的防控工作，多次在領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議和教師會(huì)上作傳染病防控知識(shí)的宣傳和相關(guān)工作的'布置。學(xué)校還通過(guò)電子顯示屏、校訊通等平臺(tái)向廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳防控知識(shí)，并建立了嚴(yán)密的晨午檢制度和學(xué)生缺勤追蹤制度。到目前為止，學(xué)校未出現(xiàn)傳染病病例。

　　3月25日，XX縣第五人民醫(yī)院的專家閆峰勝、孫華一行來(lái)到官亭中學(xué)，給廣大學(xué)生傳授預(yù)防結(jié)核病知識(shí)。閆峰勝首先介紹了結(jié)核病的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和傳染途徑，其次介紹了結(jié)核病的病癥和預(yù)防措施，要求廣大學(xué)生要做到：一要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨地吐痰，堅(jiān)持鍛煉，提高自身免疫力。二是在人口密集的地方注意通風(fēng)，保持空氣新鮮。三是控制傳染源，積極發(fā)現(xiàn)和徹底治愈肺結(jié)核患者。四是密切接觸者要及時(shí)接受相關(guān)檢查，必要時(shí)高危人群要預(yù)防服藥。學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)，了解和掌握了預(yù)防結(jié)核病的基本方法，增強(qiáng)了自我防護(hù)意識(shí)。

教育通訊稿15

　　3月30日是第**個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為切實(shí)做好學(xué)生的'安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和防范技能，20xx年3月30日下午，古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)利用第八節(jié)課開(kāi)展了學(xué)生安全教育日主題班會(huì)活動(dòng)，全校各班級(jí)參加活動(dòng)。

　　在主題班會(huì)課上，老師們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了交通安全、預(yù)防溺水事故、飲食衛(wèi)生安全、文明上網(wǎng)、人身安全和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害防范與自救知識(shí)等內(nèi)容。同時(shí)，老師們還結(jié)合近期天氣惡劣情況，教育學(xué)生要注意做好防雷電、防暴雨、防大風(fēng)等相關(guān)安全問(wèn)題，目的是讓學(xué)生珍愛(ài)生命，重視安全，提高自我保護(hù)能力。

　　一直以來(lái)，古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)都十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)校把學(xué)生安全工作放在首位，本學(xué)期就曾多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問(wèn)題，并利用不同方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，如國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)、主題班會(huì)、畫(huà)冊(cè)宣傳、主題板報(bào)、家校聯(lián)系等途徑，來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的安全意識(shí)，全面提升安全素養(yǎng)。

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